马克思主义时代化的几个基本问题

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关于马克思主义化的几个问题

关于马克思主义化的几个问题
关于马克思主义化的几个问 题
2023-10-28
目录
• 马克思主义化概述 • 马克思主义化与社会主义建设 • 马克思主义化与中国特色社会主义 • 马克思主义化与党的建设 • 马克思主义化的未来发展
01
马克思主义化概述
马克思主义化的定义
马克思主义化是指将马克思主义理论与中国具体实际相结合 ,形成具有中国特色的马克思主义理论体系的过程。
03
推进马克思主义实践 应用
将马克思主义基本原理与中国实际相 结合,不断探索适合中国国情的实践 路径和方法。
推进马克思主义中国化
把握时代脉搏
紧密结合时代发展的特征和要求,不断推进马克思主义中国化, 使马克思主义始终保持强大的生命力。
植根中国实际
将马克思主义基本原理与中国国情相结合,不断探索适合中国国 情的理论创新和实践创新。
马克思主义化在党的建设中的作用
理论指导
马克思主义为党的建设提供了理论指导,使党能够 根据时代发展不断推进理论创新。
思想教育
马克思主义为党的思想教育提供了科学理论,使党 员能够深入理解党的理论和路线方针政策。
组织建设
马克思主义为党的组织建设提供了科学依据,使党 能够按照民主集中制原则建立科学的组织体系。
在当今时代,马克思主义化仍然具有重要的现实意义,它 为我们推动中国特色社会主义事业的发展提供了科学的理 论指导。
02
马克思主义化与社会主义 建设
马克思主义化在社会主义建设中的地位
1 2
指导思想
马克思主义是社会主义建设的指导思想,为社 会主义建设提供了理论基础和方向指引。
核心地位
在社会主义建设中,马克思主义化应占据核心 地位,因为它是社会主义建设的灵魂和旗帜。

毛概期末总复习简述题及答案

毛概期末总复习简述题及答案

1、试述马克思主义的中国化、时代化、大众化的基本内涵和基本要求。

基本内涵(1)马克思主义中国化的基本内涵是:马克思主义是具体的,而不是抽象的,马克思主义必须通过民族形式才能实现;马克思主义中国化,就是用马克思主义立场、观点、方法分析解决中国问题,并根据中国实际做出转化,马克思主义还与民族文化之间互动结合。

(2)马克思主义时代化的基本内涵是:马克思主义是发展的、开放的,而不是过时的、封闭的教条。

马克思主义时代化问题也是坚持马克思主义和发展马克思主义的关系问题。

要用马克思主义基本立场、观点、方法分析解决时代课题,马克思主义也会与时俱进地发展。

(3)马克思主义大众化的基本内涵是:马克思主义是实践的、有群众立场的理论,而不是束之高阁、无的放矢的空洞说教。

马克思主义大众化是马克思主义的本质属性。

马克思主义大众化,就是要让人民群众掌握科学的分析和解决问题的基本方法,提高觉悟,同迷信和错误思想作斗争,并自觉成为先进文化的实践主体,实质上是解决民心和民智问题。

基本要求加强中国共产党各级组织建设,是马克思主义中国化、时代化、大众化最有效的,也是必须的组织保证。

理论联系实际要有针对性,以解决现实突出问题、紧迫问题和长远的科学发展战略问题为出发点,是马克思主义中国化、时代化、大众化的实践基础。

理论联系实际要有针对性,以解决现实突出问题、紧迫问题和长远的科学发展战略问题为出发点,是马克思主义中国化、时代化、大众化的实践基础。

关注民生、民心、民智,是马克思主义中国化、时代化、大众化的出发点和价值追求。

总之,人类历史上的任何社会都存在多样的价值观念和价值取向,但如果没有核心,社会就会失去整合力量和共同的思想道德基础。

马克思主义在社会主义核心价值体系中居于主导地位,是社会发展的方向盘和国家建设的稳定器。

在长期的革命和建设实践中,马克思主义中国化、时代化、大众化已经转化为中国人民的自觉追求。

面对新的复杂形势,分析解决现实问题要以马克思主义世界观和方法论为指导,立足当前、着眼长远,贯彻落实马克思主义中国化的最新成果,也要着力解决好普及性、操作性、机制性问题,使之内化为人们的价值观念,外化为人们的自觉行动。

马克思主义基本原理概论复习马克思主义的中国化和时代化

马克思主义基本原理概论复习马克思主义的中国化和时代化

马克思主义基本原理概论复习马克思主义的中国化和时代化马克思主义是一种科学的世界观和方法论,是无产阶级的宝贵精神财富。

马克思主义的基本原理是社会发展的真理,也是中国共产党领导中国革命和建设的思想基础。

在不断推进马克思主义中国化和时代化的过程中,中国共产党坚持发展、创新和丰富了马克思主义的理论体系,为中国特色社会主义事业的发展提供了理论指导。

一、马克思主义中国化的历史进程马克思主义中国化始于20世纪初,经历了中国革命、建设和改革开放的不同阶段。

以毛泽东为主要代表的中国共产党人,将马克思主义基本原理与中国具体实践相结合,形成了毛泽东思想。

毛泽东思想深刻地揭示了中国社会的主要矛盾,提出了中国革命的正确道路,并成功地领导了中国人民推翻国民党的统治,建立了中华人民共和国。

中国共产党的领导地位和马克思主义的指导地位在改革开放后得到了更加明确的确认。

邓小平提出了建设有中国特色社会主义的理论,开创了中国改革开放的新时代。

邓小平理论将马克思主义基本原理与中国国情相结合,提出了“解放思想,实事求是,与时俱进,开拓创新”的科学方法,为中国特色社会主义道路的探索指明了方向。

二、马克思主义时代化的内涵与要求马克思主义的时代化是指在马克思主义基本原理指导下,根据时代的需求,对马克思主义进行发展和创新。

时代化要求我们紧密结合国内外形势变化和人民群众的需要,坚持以人民为中心的发展思想,不断适应时代的发展变化。

马克思主义时代化的内涵包括以下几个方面:1.坚持与时俱进的原则:要求在学习和应用马克思主义基本原理的过程中,与时代发展相紧密结合,紧跟时代的步伐,善于把握时代特点和趋势。

2.理论创新与实践创造相结合:要求在实践中对马克思主义进行创新和发展,注重理论和实践的相互验证与提高。

3.与现代科学技术相结合:要求对马克思主义原理进行与现代科学技术相结合的研究和应用,发挥科技在社会发展中的重要作用。

4.人民立场与人民利益相结合:要求把维护人民利益作为马克思主义追求的根本目标,在思想理论创新中尊重人民主体地位。

试论马克思主义时代化的若干问题

试论马克思主义时代化的若干问题

1 4
思主义 只有与本国国情相结合 、与 时代发 展同进 步 、 与人民群 众共 命运 ,才能焕发 出强大 的生命 力 、创造 力 、感 召力。在当代 中国,坚持 中国特色社会 主义理 时代观 , ‘ 与时俱进 ’中的 ‘ 进 ’,集中凝练着马克思 论体 系 ,就 是真正坚持马克思主义 。坚持 中国特 色社 主义的发展观 。跟随时代前进 ,是与时俱进理论品质的 会主义理论体 系 ,推进 当代马克思 主义中国化 ,必须 精髓 ,马克思主义时代化的命题正是建立在与时俱进的 使马克 思主义符合时代发展要求 ,反映时 代精神 ,体 理论品质之上。”【 7 马克思主义实践性的基本特征决定 现时代特征 ,即实现马克思主义时代化 。 其只有随着实践的发展而发展 ,才能发挥理论的巨大作 ( 二) 马克思主义时代化是应对时代变化的客观要 用。马克思主义诞生百余年来的发展历程证明 ,马克思 求 环顾全球 ,尽管霸权主义和强权政治依然存在 ,局 主义只有与时代发展同呼吸 、共命运 ,才能保持鲜活的
马克思主义时代化 的基本 内涵 切t i l t 3 1 代的体系的真正的内容都是由于产生这 些体 系的那个时期的需要而形成起来的”。[ 1 任何科学




理论的产生和发展都具有特定的时代背景 ,都是特定历 史的产物和时代精神的精华。马克思主义作为科学的世 界观和方法论,其本身就是时代发展的产物 ,马克思主 义只有时刻保持与时代的发展和进步的产生共鸣,才能 实现与时俱进的理论创新 、发挥强大的理论解释力和有 效的理论指导力。笔者认为可以通过以下三个方面来全 面把握马克思主义时代化的基本内涵 。 ( 一 )马克思主义与时代特征相结合体现了马克思 主义时代化的精神实质 部马克思主义发展史就是科学社会主义基本原 理与时代发展相结合 的历史。”【 2 从1 9 世纪中叶马克思

论马克思主义中国化时代化大众化的几个基本问题

论马克思主义中国化时代化大众化的几个基本问题

作者: 韩振峰[1]
作者机构: [1]北京交通大学,北京100044
出版物刊名: 广西社会科学
页码: 1-4页
年卷期: 2011年 第4期
主题词: 马克思主义;中国化;时代化;大众化
摘要:推进马克思主义中国化、时代化、大众化是党的十七届四中全会向全党提出的一项重大战略任务。

马克思主义中国化、时代化、大众化从不同角度体现了马克思主义与中国实际相结合的过程。

马克思主义中国化、时代化、大众化的过程与建设和发展中国特色社会主义的过程是内在统一的,它们共同构成了中国特色社会主义实践与马克思主义理论创新既有机统一又与时俱进的过程。

马克思主义时代化的三大基本命题

马克思主义时代化的三大基本命题

马克思主义时代化的三大基本命题马克思主义从来就没有过时,而是永远充满着时代的活力。

马克思主义之所以能够时代化,是因为马克思主义是工人阶级的世界观,而且具有实践的品质。

要实现马克思主义时代化,必须完整准确地掌握马克思主义的基本原理,形成科学的马克思主义观,必须充分运用马克思主义的革命与建设精神,敢于直面现实的挑战。

2009年9月召开的党的十七届四中全会通过了《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》,《决定》在我们党的历史上第一次鲜明地提出了推进马克思主义时代化的重大命题。

马克思主义时代化是指马克思主义在把握时代本质、主题和特征的过程中,以反映时代的理论思维、适应时代变化的潮流、紧贴时代变迁的脉搏,科学地解答时代提出的重大课题。

马克思主义时代化这一命题包含着三个基本的方面:马克思主义为什么要时代化?马克思主义何以能时代化?马克思主义如何时代化?马克思主义为什么要时代化?法国学者雅克・阿塔利在2005年出版过一本《卡尔・马克思》的著作。

阿塔利本人不是马克思主义者,但他认为,“重新回顾马克思的一生,我们还会意识到这位在无数悖论之中被审视的卓绝灵魂充满了极度的现代性。

”①这就表明马克思主义从来就没有过时,而是永远充满着时代的活力,不管时代在西方学者那里是用现代性还是后现代性或是后现代主义来表征。

马克思主义具有与时俱进的创新品质,推进时代化是其理论自身的内在要求。

马克思主义的本质就是始终站在时代的前列。

一方面,马克思主义理论“按其本质来说,它是批判的和革命的”,尤其是“后一性质的确完全地和无条件地使马克思主义所固有的”,②革命性使其勇立时代和历史的潮头;另一方面,马克思主义具有的创新精神使其能够根据客观情况的变化,及时察觉和研究前进中的新情况新问题,提出引导社会发展的新理论。

马克思主义经典作家从不认为他们的理论是一成不变的。

马克思曾说:“正确的理论必须结合具体情况并根据现存条件加以阐明和发挥。

关于马克思主义时代化的几个问题

关于马克思主义时代化的几个问题

关于马克思主义时代化的几个问题一、正确认识马克思主义时代化的理论前提——对“时代”的认识对马克思主义的时代化的正确认识和把握要有一个明确的理论前提:即在科学的时空观的认识前提下去理解马克思主义的时代化。

(一)马克思主义时代化的“时代”,从根本性质上看,与马克思主义基本理论创立的时代具有一致性马克思主义产生的时代背景和要解决的理论问题应从两个维度来理解和把握。

第一个维度:19世纪上半叶,马克思主义产生所面临的时代背景是产业革命在使社会生产力,尤其是生产技术得到迅猛发展的同时,也使社会生产方式产生了深刻的变化,加剧了生产力与资本主义生产关系的矛盾,生产力的发展与周期性爆发的经济危机并存,资本财富的积累与工人贫困的积累同在。

时代的急剧变化,迫使人们对一些深层次的问题作出反思:资本主义扑朔迷离的变化背后潜藏的最根本的力量是什么?推而广之,人类历史发展的动力究竟是什么?陷入经济、政治和社会发展困境的资本主义经济向何处去?第二个维度:人们在享受工业化、现代化发展带来的富足与便利的同时,也在饱受劳动异化带给人们的桎梏;人们在感受现代化带来的兴奋与冲动的同时,也在感受现代性带来的精神的失落与困惑,所有这些,促使人们要对人自身的存在和发展问题进行思考和回答:人能否获得真正的全面的自由和解放?如果能够实现的话,将通过什么途径获得真正的自由和解放?社会是否可以提供这样的途径和机制保障人们实现真正的自由和解放?对以上从两个维度上提出的问题的思考和解答,成为了马克思主义产生的时代背景和需要解决的理论主题。

马克思从分析资本主义社会经济运行得出了资本主义必然灭亡的必然趋势的论断,并在此基础上描绘了共产主义社会的图景和实现的路径;在分析现代性对人的异化和桎梏中,阐释人的真正的全面的自由和解放的涵义和途径,认为“未来自由人的联合体”将为人类的自由发展提供更加广阔的自由空间。

正是对时代背景的分析以及对由此带来的理论问题的深入研究与科学回答,才使得马克思主义自诞生以来呈现着勃勃的生命力,经久不衰。

关于马克思主义时代化三个核心命题的思考

关于马克思主义时代化三个核心命题的思考

Three Key Propositions in Achieving the
Modernization of Marxism
作者: 梁飞
作者机构: 山东建筑大学,山东济南250101
出版物刊名: 山东省青年管理干部学院学报:青年工作论坛
页码: 8-12页
年卷期: 2011年 第3期
主题词: 马克思主义时代化 缘起 内容 路径
摘要:马克思主义时代化的缘起、内容和路径是马克思主义时代化的三个核心问题。

其缘起是马克思主义理论本身的内在要求、时代挑战和党的使命;内容包括批判马克思主义"过时论"、把握当代中国和当代世界的新变化;路径是坚持和运用马克思主义的立场观点和方法、科学把握时代特征、尊重人民群众的首创精神,不断进行马克思主义时代化的理论和实践创新。

关于马克思主义“三化”的 基本问题

关于马克思主义“三化”的 基本问题

一、作为当代大学生,我们应该以怎样的实际行动深入推进马克思主义中国化、时代化、大众化1.积极成为马克思主义理论的学习者,深入了解掌握马克思主义理论体系。

(1)当代大学生是中国特色社会主义事业的建设者和接班人,只有认真系统地学习和掌握中国特色社会主义理论体系,才能深入地理解走中国特色的社会主义道路是我国社会历史发展的唯一正确的选择,牢固地树立起只有中国特色社会主义理论体系才能解决当代中国社会主义前途和命运的思想,坚定不移地为建设中国特色社会主义事业努力奋斗,积极投身全面建成小康社会的伟大实践。

(2)随着全球化趋势的不断加强和文化、价值多元化思潮的进一步扩张,我国正发生着深刻的历史变革,在主流意识形态不断发展的同时,社会生活多样、多元、多变的特征日益凸显,各种思想观念相互交织、相互影响、相互激荡,构筑青年一代的共同思想基础任重道远。

(3)当代大学生的神圣使命在于乘风破浪而无所畏惧的捍卫马克思主义的理想和信念。

只有深入了解和掌握了马克思主义,才可能理直气壮的宣传马克思主义,才可能不断创新马克思主义,从而不断推动马克思主义大众化运动深入发展,才能将捍卫马克思主义的理想和信念落到实处,而不只是一句空话。

2.积极成为马克思主义理论的宣传者,努力推进马克思主义普及化。

(1)当代青年大学生不仅要增强自身学习马克思主义理论的自觉性,也要充分发挥自身的优势,积极成为马克思主义理论的宣传者,努力推进马克思主义大众化。

马克思主义大众化的过程,实际上是马克思主义理论及其马克思主义中国化理论成果为广大人民群众接受的过程,因此,从本质上说,马克思主义大众化就是“思想掌握群众“的过程。

而我们作为当代大学生,应该思考”思想如何掌握群众“,这个过程中大学生应该有何作为?(2)比如,我们可以充分利用网络媒介,在各种虚拟社区进行宣传,大学生应该成为引领思想的“精神领袖”,让马克思主义真理的光芒在网络媒体上充分展现出来,自觉抵制各种错误思潮。

马克思主义中国化基本问答

马克思主义中国化基本问答

马克思主义中国化基本问题摘要:马克思主义中国化的过程就是马克思主义基本原理与中国革命具体实际相结合的过程.马克思主义中国化改变了中国革命和建设的历史面貌。

党的十七大报告指出,党的十三大以来,“建设有中国特色的社会主义在实践中取得了举世瞩目的成就,这一成就来自于马克思主义中国化。

因此,研究马克思主义中国化的发展历史,探索马克思主义中国化的路径,从实践和理论两个层面继续推动马克思主义中国化之进程,是建设中国特色社会主义中一个不容忽视的问题。

马克思主义中国化的具体内涵体现在以下三个方面:实践性、时代性和民族性相结合的精神实质,毛泽东思想、邓小平理论。

三个代表重要思想等理论成果的实践价值,赋予马克思主义以中华民族的风格和特点的文化意蕴。

马克思主义作为一种放之四海而皆准的理论体系,对中国的革命实践具有重大的指导作用,中国悠久的历史文明与马克思主义具有一定的契合性,因此,马克思主义中国化是必要的,而且也是可能的.坚持马克思主义是马克思主义中国化的首要的理论前提,而立足于中国的国情是马克思主义中国化的实践路径.坚持理论和实践相结合是实现和推进马克思主义中国化的关键.在实现马克思主义中国化的过程中,要防止教条主义和经验主义的偏向。

〃关键词:马克思主义中国化;内涵;实质;时代特征;思想路线1938年10月,毛泽东在党的六届六中全会上,第一次明确提出了“马克思主义中国化”的科学命题。

所谓马克思主义中国化,就是把马克思主义与中华民族的优秀文化相结合,把中国共产党领导革命、建设和改革的实践经验加以总结和提炼并上升为理论。

马克思主义中国化是一个永无止境、不断创新的过程,中国共产党在这一艰辛探索的过程中,取得了重大的理论成果。

一、马克思主义中国化的实质马克思主义中国化,就是将马克思主义的基本原理同中国的具体实际相结合.具体地说,“就是要使马克思列宁主义这一革命科学更进一步地和中国革命实践、中国历史、中国文化深相结合起来”,使马克思主义在其每一表现中都带有中国的特性,带有新鲜活泼的、为中国老百姓所喜闻乐见的中国作风和中国气派,使其在中国进一步民族化和具体化.马克思主义的基本原理同中国的具体实际相结合的过程,一方面是在实践中学习和运用理论,用理论指导实践的过程;另一方面又是在总结实践经验的基础上深化对理论的认识并丰富和发展理论的过程.概括地说,马克思主义中国化就是用马克思主义来解决中国的问题,同时又使中国丰富的实践经验上升为理论,并且同中国历史、中华民族优秀文化相结合,以形成具有中国特色、中国风格和中国气派的马克思主义理论.马克思主义中国化的实质就是马克思主义基本原理同中国实际相结合。

关于马克思主义时代化的几点思考

关于马克思主义时代化的几点思考
些 差 别 。 马 克 思 主 义 时 代 化 所 强 调 的 是 马 克 思 主 义 的 时域 性 , 作 为马克思 主义者要 时刻关 注世界各 国的变化 , 尤其是 关 注时代 特征和时代主题 的转 变。而马克思主义 中国化强调

三、马克思主义时代化的必然性 中国共产党提 出马克思主义 时代 化具有必然性 , 这体现 在三个方面 : 第一 , 马克思主义 时代化符合 历史的发展规律 , 顺应 了时代 的变迁 。马克思主义是在特定 的历史条件下 产生 的, 其必然带着 时代 的特征 。我们当今 的时代 与马克思 主义 创始人 的时代有很大 的不 同 , 绝不能要求 马克 思主义创始人 为解决当今时代 的问题 提供 现成 的答案。马克思 主义 只有 与 时代发展 同进 步 , 才能焕发 出强大的生命力 、创造力 、感 召 力。这就要求 我们要坚 持推进马克思 主义时代化 , 用马 克思 主义 的基 本原 理去解决 当今时代所 提出的新课题 。第 二 , 马 克思主义时代化是尊重 马克 思主义理论品质 的体现 。马 克思 主义始终严格 地 以客观 事实为根据 , 但实 际生 活总是处 于不 停的变化之 中。因此 , 马克思 主义必然随着实 践的发展而发 展。第三 , 马克思 主义时代化是保 持党的先进 性和提高党 的 执政能力 的客 观需要 。一个 党要保持先进 性 , 首先 在理论上 保 持先进性 。一个 党要与 时代同步 , 首先要在理论 上与时代 同步。执政能力 建设是一项 根本性 的建设 , 要通 过推进马克 思主义时代化发展 , 来 提高党 的执 政能力。 四 、马 克 思 主 义 时代 化 的路 径 设 计 中国共产党运用 马克思 主义基本原理指导 中国革命 、建 设 和改革 的实 践证 明 , 推进马克思 主义时代化是一 项艰 巨而 永 恒的任务 。 时代在发展 , 社会在进步 , 实践也在探索中前进。 在新 的时代历史 条件 下 , 我们要坚持推进马克思主义时代化 , 应 该遵循 以下路径 : ( 1 )要用科 学 的态 度对待 马克思 主义。 首 先把坚持和发展马克思 主义 内在地 统一起来 ,马克思主义 经过 了历史实 践的检验 , 其真理性 是无可置疑 的。其次 ,解 放思想是 马克思主义时代化 的思想先 导 ,要使 理论 反映时代 变化 与社会 实践 发展 的要 求 , 就必须勇于破除各种条条框框 , 冲破不合 理的理论 与观念 , 敢 于根据 时代 发展 的要 求 , 发展 和创新 理论 。( 2 )要有 全球 眼光 , 准确 把握世 界发 展大 势 , 研 究 国外 的经验教训 , 吸收借鉴一 切文 明成果 . 马克思 主义

马克思主义中国化的基础理论问题及其相关研究检视

马克思主义中国化的基础理论问题及其相关研究检视

马克思主义中国化的基础理论问题及其相关研究检视作者:李武装来源:《中共浙江省委党校学报》 2016年第4期李武装摘要:马克思主义中国化是经典马克思主义在中国革命、建设和改革过程中,通过一系列创造性转换与创新性发展而来的“中国样本”,其学科性质兼具理论和应用二重性;研究对象是围绕马克思主义中国化之理论与实践而展开的诸多论域与相关高地;研究框架包括主体形态和其它必要范畴;研究方法则集中于多学科、多视野的不断借鉴、融合与注入。

马克思主义中国化的第二大理论成果———中国特色社会主义理论体系,应该集中于三大理论框架的探索:社会主义新质论,主要思考和回答什么是社会主义以及怎样建设社会主义的问题;新的伟大工程理论,其理论宗旨是澄明建设什么样的党以及怎样建设党的问题;新的社会发展规律理论则主要涵括科学发展观和习近平总书记系列重要讲话精神,其理论攀升在于解决新时期实现什么样的发展以及怎样发展的问题。

关键词:马克思主义中国化;学科性质;研究对象;研究框架;研究方法中图分类号:A81文献标志码:A文章编号:1007-9092(2016)04-0053-007一、关于马克思主义中国化的学科性质学科性质属于学科研究的前提性问题,马克思主义中国化也不例外。

马克思主义中国化的学科性质究竟是理论学科还是应用学科,学术界尚无定论。

其中最大的缘由在于人们对马克思主义中国化概念本身的不同理解和界定。

众所周知,1938年毛泽东提出“马克思主义中国化”概念之后的历次党代会文件中,首次提到这一范式是2007年党的十七大报告。

报告认为十六大以来五年的努力和实践“开拓了马克思主义中国化新境界”。

官方文件如此晚开始使用这一表述,可能与人们对这一概念的不同理解直接相关。

关于“马克思主义中国化”概念的界说,目前比较有代表性的观点有四:(1)“二化观”:认为马克思主义中国化首先是用马克思主义“化”中国,也就是用马克思主义改变中国,用马克思主义指导中国革命、建设和改革;其次是中国“化”马克思主义,即用中国的实践经验和产生于实践的新理论来丰富和发展马克思主义。

关于开辟马克思主义中国化时代化新境界的几个重大理论问题

关于开辟马克思主义中国化时代化新境界的几个重大理论问题

关于开辟马克思主义中国化时代化新境界的几个重大理论问题在马克思主义中国化时代化过程中,存在着一些重要的理论问题需要开辟新的境界和深入研究。

以下将围绕几个重大理论问题进行探讨。

首先,如何坚持马克思主义的基本原理和中国特色社会主义的独特实践相结合,是一个重要的理论问题。

中国特色社会主义不同于西方资本主义的发展逻辑,因此,需要探索马克思主义理论与中国实践相结合的新境界。

这就需要深入研究我国社会主义建设中的规律性问题,形成马克思主义中国化时代化的理论体系。

其次,如何在开展中国特色社会主义实践中不断发展和创新马克思主义理论,也是一个重要的理论问题。

随着时代的变迁和社会经济的发展,新问题和新挑战层出不穷。

因此,我们需要在实践中不断总结经验,思考和回答新问题,以适应时代的要求。

只有不断发展和创新马克思主义理论,才能使理论更好地指导实践。

第三,如何在全球化背景下继续坚持马克思主义的国际化视野,也是一个重要的理论问题。

在全球化进程中,各国之间相互依存、相互联系日益加深,国际问题对于马克思主义中国化的发展具有重要影响。

因此,我们需要在国际范围内关注和研究马克思主义的发展趋势,借鉴其他国家的经验,同时也要把中国的特色理论运用到世界的发展中去。

最后,如何在创新时代背景下加强对青年和群众的马克思主义教育和普及,也是一个重要的理论问题。

新时代对于青年和群众的思想教育提出了新的要求,我们需要创新教育方式和内容,使马克思主义深入人心。

只有通过加强对青年和群众的马克思主义教育和普及,才能推动马克思主义中国化时代化的发展。

总之,开辟马克思主义中国化时代化新境界面临着一系列重大理论问题。

只有通过研究和回答这些问题,不断发展和创新马克思主义理论,才能更好地推动中国特色社会主义事业的发展。

在马克思主义中国化时代化的进程中,确实存在着一系列重大的理论问题。

这些问题需要我们不断地开拓新的境界和深入研究,以适应时代的发展和实践的需求。

首先,我们需要思考如何坚持马克思主义基本原理与中国特色社会主义实践相结合。

马列主义基本问题

马列主义基本问题

简答题1、什么是马克思主义?答:马克思主义,从狭义来说,是马克思恩格斯的观点和学说。

从广义来说,还包括后人对它的发展。

作为中国共产党指导思想的马克思主义,指的是由马克思恩格斯创立、由列宁推进到新阶段,由毛泽东、邓小平等为代表的中国共产党人进一步加以中国化和发展了的观点和学说体系。

它是关于工人阶级和劳动人民革命和解放、关于建设社会主义和向共产主义远大目标前进的科学,是关于自然、社会和人类思维发展普遍规律的科学,是工人阶级及其政党的科学世界观。

它是一个完备的和不断发展的理论体系,是工人阶级和劳动人民认识世界和改造世界的强大思想武器。

2、马克思是在什么样的社会历史条件下产生的?答:马克思主义作为一个崭新的思想理论,产生于19世纪40年代的德国等西欧国家。

它产生的社会历史条件可以从三个方面来看:第一,社会化大生产得到迅速发展。

当时西欧许多资本主义国家已经从简单协作、工场手工业阶段跨入大机器工业阶段。

商品经济的发展,世界市场的建立,开拓了人们的眼界,从而有可能对经济在社会生活中的作用和社会历史发展的规律获得科学的认识。

第二,资本主义弊病暴露,经济危机不断发生。

随着大工业的发展,资本主义生产越来越社会化了,而生产资料却为少数私人资本家所占有。

这个社会基本矛盾导致了经济危机的周期性爆发。

经济危机暴露了资本主义生产方式的历史性局限,从而提出了变革资本主义制度的历史任务。

第三,工人运动兴起。

产业革命以后,产生了现代资产阶级和现代无产阶级。

19世纪三四十年代,欧洲发生了三大工人运动,显示了工人阶级的力量,使人们认识到无产阶级是彻底革命的阶级。

无产阶级一旦掌握了先进思想理论,就能承担起推翻旧世界、建设新社会、解放全人类的伟大历史使命。

在变革资本主义社会的历史任务已经提出来,而工人运动的兴起迫切需要新的思想理论指导的历史条件下,马克思主义应运而生。

3、怎样理解马克思主义三个组成部分的关系?答:马克思主义三个组成部分的主线是社会主义代替资本主义的历史必然性。

马克思主义中国化

马克思主义中国化

马克思主义中国化


“马克思主义中国化”指的是马克思主义 理论发展的空间要素,要求马克思主义普遍原 理与中国具体实际相结合。 就是运用马克思主义的立场、观点和方法 研究和解决中国革命、建设和改革不同历史时 期的实际问题,形成具有中国特色、中国风格、 中国气派的中国化马克思主义。
马克思主义时代化
什么是? 为什么? 有哪些? 怎么看? 怎么做?
一、什么是“三化”?

胡锦涛同志在“七一”重要讲话中强调: “必须坚持解放思想、实事求是、与时俱进, 大力推进马克思主义中国化时代化大众化,提 高全党思想政治水平。” 进一步提出“什么 是马克思主义,怎样发展马克思主义”的新命 题。这个新命题,分别对应马克思主义理论发 展的空间、时间、主体性等三个要素。



(3)中国特色社会主义理论成为全党的重要 指导思想 1992年10月召开了党的十四大,大会报告 为《加快改革开放和现代化建设步伐,夺取有 中国特色社会主义事业的更大胜利》。 大会还提出用邓小平同志建设有中国特色 社会主义理论武装全党。


(4)中国特色社会主义理论的进一步丰富和 发展。 1997年9月召开的党的十五大,是邓小平 去世之后召开的第一次全国代表大会,也是20 世纪我们党召开的最后一次全国代表大会。大 会报告为《高举邓小平理论伟大旗帜,把建设 有中国特色社会主义事业全面推向二十一世 纪》。
毛泽东思想:

毛泽东思想:马克思主义中国化的第一大 理论成果 以毛泽东为主要代表的中国共产党人,把 马克思列宁主义的基本原理同中国革命和建设 的具体实践结合起来,创立了毛泽东思想,实 现了马克思列宁主义与中国实际相结合的第一 次理论飞跃。
毛泽东思想开始萌芽。

马克思主义中国化基本问题

马克思主义中国化基本问题

马克思主义中国化基本问题摘要:马克思主义中国化的过程就是马克思主义基本原理与中国革命具体实际相结合的过程.马克思主义中国化改变了中国革命和建设的历史面貌。

党的十七大报告指出,党的十三大以来,“建设有中国特色的社会主义在实践中取得了举世瞩目的成就,这一成就来自于马克思主义中国化。

因此,研究马克思主义中国化的发展历史,探索马克思主义中国化的路径,从实践和理论两个层面继续推动马克思主义中国化之进程,是建设中国特色社会主义中一个不容忽视的问题。

马克思主义中国化的具体内涵体现在以下三个方面:实践性、时代性和民族性相结合的精神实质,毛泽东思想、邓小平理论。

三个代表重要思想等理论成果的实践价值,赋予马克思主义以中华民族的风格和特点的文化意蕴。

马克思主义作为一种放之四海而皆准的理论体系,对中国的革命实践具有重大的指导作用,中国悠久的历史文明与马克思主义具有一定的契合性,因此,马克思主义中国化是必要的,而且也是可能的.坚持马克思主义是马克思主义中国化的首要的理论前提,而立足于中国的国情是马克思主义中国化的实践路径.坚持理论和实践相结合是实现和推进马克思主义中国化的关键.在实现马克思主义中国化的过程中,要防止教条主义和经验主义的偏向。

〃关键词:马克思主义中国化;内涵;实质;时代特征;思想路线1938年10月,毛泽东在党的六届六中全会上,第一次明确提出了“马克思主义中国化”的科学命题。

所谓马克思主义中国化,就是把马克思主义与中华民族的优秀文化相结合,把中国共产党领导革命、建设和改革的实践经验加以总结和提炼并上升为理论。

马克思主义中国化是一个永无止境、不断创新的过程,中国共产党在这一艰辛探索的过程中,取得了重大的理论成果。

一、马克思主义中国化的实质马克思主义中国化,就是将马克思主义的基本原理同中国的具体实际相结合.具体地说,“就是要使马克思列宁主义这一革命科学更进一步地和中国革命实践、中国历史、中国文化深相结合起来”,使马克思主义在其每一表现中都带有中国的特性,带有新鲜活泼的、为中国老百姓所喜闻乐见的中国作风和中国气派,使其在中国进一步民族化和具体化.马克思主义的基本原理同中国的具体实际相结合的过程,一方面是在实践中学习和运用理论,用理论指导实践的过程;另一方面又是在总结实践经验的基础上深化对理论的认识并丰富和发展理论的过程.概括地说,马克思主义中国化就是用马克思主义来解决中国的问题,同时又使中国丰富的实践经验上升为理论,并且同中国历史、中华民族优秀文化相结合,以形成具有中国特色、中国风格和中国气派的马克思主义理论.马克思主义中国化的实质就是马克思主义基本原理同中国实际相结合。

时代性与历史性的辩证统一——马克思主义时代化的基本问题

时代性与历史性的辩证统一——马克思主义时代化的基本问题

时代性与历史性的辩证统一——马克思主义时代化的基本问

赵凯荣
【期刊名称】《人民论坛:中旬刊》
【年(卷),期】2011(000)005
【摘要】经验历史学过于注重经验的、偶然的、外在的事实,将时代性问题混同于一般的时间性问题,这与马克思主义的时代性主张根本不同。

对马克思主义来说,时代性不仅在根本上是反教条主义的,同时意味着历史箭头,意味着历史前进和发展的方向、过程、阶段,也意味着不同的历史使命和历史任务。

时代性问题不仅是历史唯物主义的基本问题,也是马克思主义的基本问题。

【总页数】1页(P)
【作者】赵凯荣
【作者单位】武汉大学哲学学院
【正文语种】中文
【中图分类】B0-0
【相关文献】
1.正确认识马克思主义中国化、时代化、大众化的辩证统一关系 [J], 陈志军
2.马克思主义时代化历史进程的宏观展现——评《马克思主义时代化基本问题》[J], 米洁
3.新时代背景下马克思主义时代化的基本理论问题探究
——评《马克思主义时代化基本问题》 [J], 李典
4.论马克思主义中国化、时代化、大众化的辩证统一关系 [J], 肖浩辉
5.马克思主义中国化、时代化、大众化的辩证统一 [J], 余金成
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第34卷第3期 唐山师范学院学报 2012年5月 Vol.34 No.3 Journal of Tangshan Teachers College May 2012──────────收稿日期:2012-03-07作者简介:黄顺彬(1970-)男,安徽马鞍山人,硕士,讲师,研究方向为中共党史党建、马克思主义时代化。

-109-哲学经济学马克思主义时代化的几个基本问题黄顺彬(马鞍山市委党校 党史党建教研室,安徽 马鞍山 243099)摘 要:如何将马克思主义与中国的具体实际相结合,中国共产党人在思想理论上一直努力地追寻探索着这一问题。

至党的十七届四中全会首次把“三化”结合在一起,提出不断推进马克思主义中国化、时代化、大众化作为党的思想理论建设的根本任务。

在时代和任务根本转换的大背景下,厘清“三化”中的“时代化”的几个基本问题,对于充分凸显马克思主义与中国实际相结合的重要性有重大意义。

关键词:马克思主义“三化”;时代化;基本问题 中图分类号:A811文献标识码:A 文章编号:1009-9115(2012)03-0109-03Several Basic Issues in Applying Marxism in Contemporary ChinaHUANG Shun-bin(Department of Party History and Building, Maanshan Party College, Maanshan 243099, China)Abstract: How to make the combination of Marxism with the realities of China, the Chinese Communists have been working in the ideological and theoretical pursuit and exploring. For the first time, the Party put Marxism Chinesization, Modernization and Popularization together, and proposed to continue to promote Marxism Chinesization, Modernization and Popularization in the Fourth Plenary Session of the Seventeen Central Committee, as the fundamental task of the Party’s ideological and theoretical building. In the context of the fundamental transformation of the times and tasks, clarifying a few basic issues of “Marxism Modernization” can highlight the importance of combining Marxism with China’s reality.Key Words: Chinesization, modernization and popularization of Marxism; modernization; basic issues党的十七届四中全会《决定》提出,要不断推进马克思主义中国化、时代化、大众化。

在庆祝中国共产党成立90周年的大会上,胡锦涛又从“在新的历史条件下提高党的建设科学化水平”的角度,再次强调要大力推进马克思主义中国化、时代化、大众化。

贯彻落实这一要求,对于推动马克思主义理论创新、推进中国特色社会主义事业具有十分重要的意义。

1938年毛泽东在中国共产党六届六中全会报告中第一次明确提出“马克思主义中国化”的科学命题。

毛泽东指出:“马克思列宁主义的伟大力量就在于它和各个国家的具体的革命实践相联系的。

对于中国共产党说来就是要学会把马克思列宁主义的理论应用于中国的的具体环境……离开这个的特点来谈马克思主义,只是抽象的空洞的马克思主义。

因此,使马克思主义在中国具体化,使之在其每一表现中带着必须有的中国特性,既是说,按照中国的特点就应用它,成为全党亟待了解并亟须解决的问题。

”[1]从此,马克思主义与中国具体实际相结合就一直成为中国共产党人思想理论上努力追寻的境界。

经过半个多世纪的成功探索和经验积淀,至党的十七届四中全会首次把“三化”结合在一起,提出不断推进马克思主义中国化、时代化、大众化,并以此作为党的思想理论建设的根本任务。

这其中,尤其是时代化,在时代和任务根本转换的大背景下,对于马克思主义与中国实际相结合的重要性,意义更是充分凸显。

一、马克思主义时代化概念演变和科学内涵 “马克思主义时代化”这一概念与范畴是在“马克思主义与时代特征相结合”的基础上逐步形成的。

1983年3月,胡耀邦在纪念马克思逝世100周年的大会上讲到马克第34卷第3期 唐山师范学院学报 2012年5月-110-思主义与具体实际相结合的原则时,明确加入了时代的内容,指出马克思主义的生命力“就在于不断分析研究实践中出现的新情况、新问题,同各个时代和各个国家的具体革命实践相结合”[2]。

这是新时期党的文献以及领导人讲话中首次谈到“马克思主义与时代结合”的问题。

进入20世纪90年代,中央领导在各种纪念活动中继续使用着“马克思主义与时代特征相结合”的表述,并把“马克思主义同中国实际”这“一个结合”逐步扩展为“马克思主义同中国实际和时代特征”这“两个结合”,不仅延续了马克思主义民族化和运用马克思主义解决中国实际问题的基本内涵,而且突出了马克思主义的时代化和发展马克思主义的基本要求[3]。

在新中国成立60周年之际,党的十七届四中全会明确提出“马克思主义时代化”的概念,并与中国化、大众化紧密联系,明确使用了“马克思主义中国化、时代化、大众化”的概念与范畴,丰富了马克思主义中国化研究学科的概念与范畴。

马克思主义时代化,主要是指把马克思主义基本原理同时代特征、时代主题、时代精神相结合,不断吸收新的时代内容,使马克思主义与时代发展同步伐、同进步。

马克思主义中国化,主要是指把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合,也就是同中国的革命和建设相结合,同中国的传统文化相结合。

马克思主义大众化,就是把马克思主义的基本原理、基本观点通俗化、具体化,使之更好地为人民大众所理解、所接受。

所以,马克思主义中国化的过程,既是马克思主义基本原理同中国具体实际相结合的过程,也是马克思主义基本原理同时代特征、时代主题、时代精神相结合的过程。

“三化”中,中国化是主体,是车;时代化和大众化是轮,其中,时代化是后轮,是驱动轮,是马克思主义中国化的必要途径。

二、马克思主义中国化的两次历史飞跃及“三个代表”重要思想和科学发展观是时代化的具体表现以毛泽东为代表的中国共产党人,认真考察中国的历史和社会状况,创造性地运用马克思主义的基本原理,领导全国人民,进行新民主主义革命,建立了中华人民共和国,实现了中国历史上最伟大的社会变革。

社会主义制度建立后,中国共产党人对有中国特色的社会主义道路进行了艰辛的探索,为社会主义现代化建设奠定了重要的物质基础,并且积累了社会主义建设的重要经验,形成了适合中国当时情况的科学的指导思想——毛泽东思想。

毛泽东思想开辟了马克思主义在中国发展的道路,并在许多领域丰富和发展了马克思主义,是马克思主义与中国革命具体实践相结合过程中第一次历史性飞跃。

1978年党的十一届三中全会以来,以邓小平为主要代表的中国共产党人,破除思想僵化,冲破个人崇拜的束缚,在党内重新确立了实事求是的思想路线。

在此基础上,将党和国家工作的重心转移到社会主义现代化建设上来。

开辟了社会主义事业发展的新时期,形成建设中国特色社会主义的路线、方针、政策,阐明中国建设、巩固和发展社会主义的基本问题,建构了有中国特色社会主义的理论体系,创立了邓小平理论。

邓小平理论是马克思主义基本原理同当代中国实际和时代特征相结合的产物,是毛泽东思想在中国发展的新阶段,是当代中国的马克思主义,是中国共产党集体智慧的结晶,是马克思主义与中国具体实践相结合过程中的第二次历史飞跃。

党的十三届四中全会以来,以江泽民为主要代表的当代中国共产党人,高举邓小平理论伟大旗帜,科学判断和全面把握时代特征、我国的基本国情以及我们党所肩负的历史使命,围绕建设中国特色社会主义主题,坚持解放思想、实事求是的思想路线,弘扬与时俱进的精神,集中全党智慧,在理论与实践的结合上勇于创新,逐步形成“三个代表”重要思想这一系统的科学理论。

“三个代表”重要思想的形成,开辟了马克思主义发展的新境界,成为马克思主义中国化的创新理论成果。

科学发展观,是党的第三代中央领导集体把马克思主义基本原理同当代中国实际和时代特征相结合取得的重大理论创新成果,是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现,是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。

科学发展观提出以经济建设为中心推动经济社会全面进步、坚持和丰富了党的“一个中心、两个基本点”的进步路线;以人的全面发展为目标,对新形势下的社会主义建设经验和我们党治国理政经验做出了新概括,坚持和丰富了党的基本经验。

马克思主义中国化所迈出的每一坚实的步伐:毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观,都是时代化谱写的马克思主义中国化新篇章。

三、推进马克思主义中国化要准确把握当今中国和世界的新变化和时代特征根据马克思主义基本原理,世界上任何事物都是不断发展变化的,静止不变的事物是不存在的。

今日的中国,经历了建国60多年曲折探索,更经过了改革开放30多年的发展,已不同于改革开放以前任何时期的中国。

当今中国,与改革开放以前的任何时期相比,在政治、经济、思想文化、社会、生态环境、对外关系等方面都发生了广泛而深刻的变化。

以人为本、社会和谐、奔小康使人民能过上幸福和有尊严的生活是当今中国的奋斗目标;对外关系方面,中国已作为一个负责任的大国自立于世界民族之林;变革和创新是这一时代的显著特征。

当今的世界,也是一个持续不断发展着的世界,它已不同于马克思、列宁、毛泽东所处的时代。

从全球视野来看,当今世界正处在大发展、大变革、大调整时期。

和平发展、政治多极和经济全黄顺彬:马克思主义时代化的几个基本问题-111-球化深入发展,科技进步日新月异,国际金融危机影响深远,世界经济格局发生新变化,国际力量对比出现新态势,全球思想文化交流交融交锋呈现新特点,发达国家在经济、科技等方面仍占优势,综合国力竞争和各种力量较量更趋激烈,不稳定、不确定因素增多。

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