课程与教学论专业高效排名
教育学考研通过率较高的15所院校推荐
教育学考研通过率较高的院校推荐一、首都师范大学首都师范大学教育学院课程与教学论专业，在全国排名第七。
复试分数线一般都是国家线。
首都师范大学的教育科学学院及各学院的课程教学论学科均参加全国教育学统考。
对于首都师范大学的教育学专业的考研应该说是明显简单于北大和北师，因为首都师范大学执行国家线，所以这在一定程度上就降低了分数要求，是针对大多数学生的线，所以考生们可以踊跃报名。
对于首都师范大学的就业情况还是比较乐观的，因为北京市还是比较认可首师大的毕业生的，而且北京市80%的中小学教师是由首都师范大学输送的，同时教育学专业不一定都要从事教师这个行业，可以是适当的拓宽自己的就业面，所以首都师范大学也是一个让你进入高学府学习的机会。
因为执行国家线，所以你的英语水平不需要达到很高的水平，难度较报考北师和北大小一些，当然不是说英语水平高就不好了，那样会更有把握。
同时专业课也不能掉以轻心，因为专业课可能卡你的线。
当然也不要以为首都师范大学非常好考，随着近几年报考者的增多，也存在这刷掉很多考生的情况，所以要慎重选择，选一个自己喜欢的，而且符合自己的能力的学校。
二、上海师范大学上海师范大学是比较有实力的师范院校，特别是比较教育学、小学教育等专业，有着自己的独特优势，同时从上面的版名人数作为参考来看，竞争不是很激烈，还是有很大的考取概率的，特别是鉴于其综合实力，所以这所学校对于一些基础比较好的考生，应该是比较稳的学校，而对于一些一般的学生也是一个很好的选择。
特别在比较教育学这个比较优秀的专业报考人数也不是很多，所以也是有很大的空间的，再一个就是上海师范大学复试分数执行国家线，所以也是一个优势，这样就是要求分数符合基本上的要求，是对一般的要求，所以也是很容易达到的。
上海上师范大学的教育学专业研究方向比较多，而且地处上海这样一个发达的城市，所以也会是很好的发展和就业的机会，所以总体上来说选择上海师范大学时一所比较好的考研选择院校。
《课程与教学论》学科、专业简介
《课程与教学论》学科、专业简介学科、专业简介（导师、研究方向及其特色、学术地位、研究成果、在研项目、课程设置、就业去向等方面）：我校“课程与教学论”硕士点在全校90多个硕士点专业中，目前是最大的一个硕士专业点，其突出的特点主要体现在：一是专业的培养方向数量最多，到目前为止有文理科等16个培养方向（教学论原理、课程原理、学科课程论、中小学教材比较研究、政治教育、语文教育、数学教育、英语教育、物理教育、化学教育、历史教育、地理教育、生物教育、音乐教育、美术教育、体育教育）在招生，覆盖了学校各个师范教育专业。
二是专业研究生数量最多，目前本专业在读全日制硕士研究生规模基本保持在150—160名左右（不包括教育硕士专业研究生），每年专业的招生数量在50—60名左右。
三是专业导师数量在各个专业硕士点中也是最多的，目前16个培养方向的硕士导师有40位左右，其中教授13人。
四是本专业学校明确为“跨学院专业”，研究生的培养模式采取集中与分学科培养相结合的方式进行：“现代教学论”、“教育心理学”、“学科教育学”等三门专业公共学位课程统一在教育学院学习，其他课程由各个培养方向设计、组织和实施。
从上世纪90年代中期以来，本专业有了比较迅速的发展，至今已经达到一个比较好的发展时期。
上世纪90年代中期开始，由当时独立的“上海师范大学学科教育研究所”负责学校这一专业建设与研究生培养工作，并进行了“集中与分散相结合”的专业研究生培养模式改革实验与实践，取得了很好的工作和研究生培养效果，本专业研究生培养模式改革实验与实践工作经验和研究论文，正式发表在国务院学位委员会主办的《学位与研究生教育》核心期刊上。
十多年来培养有一大批质量很好的研究生，许多毕业生已经成为高校或中学学科教育和研究领域的骨干，他们当中已有二十多名毕业的硕士研究生考取了北京师范大学、华东师范大学、中央民族大学等国内高校以及英国、加拿大等国家高校的博士研究生。
同时，硕士点的建设与发展也为本专业的博士点建设与博士点授予权的获得奠定了非常重要的基础。
新版学科教学（地理）专硕考研院校排名及考研难度分析
新版学科教学（地理）专硕考研院校排名及考研难度分析专业介绍学科教学（地理）专业是适应我国基础教育事业发展与改⾰对⾼素质教师的需求⽽设置的专业学位。
主要⾯向经济社会产业部门专业需求，培养各⾏各业特定职业的专业⼈才，其⽬的重在知识、技术的应⽤能⼒。
本领域主要培养基础教育的地理课教学及其地理教学管理⼯作所需要的⾼层次⼈才。
培养⽬标：培养掌握地理学科坚实的基础理论和宽⼴的专业知识，具有现代教育观念和教育、教学⼯作能⼒，能够从事基础教育领域教学和管理⼯作、具有良好的教师职业素质的⾼层次应⽤型专门⼈才。
基本规格如下：1、熟悉国家有关基础教育的⽅针与政策，热爱教育事业，热爱教师职业和教学⼯作，具有良好的教师职业道德。
2、具有宽厚的⽂化基础与地理专业基础，具有较⾼的教育学和教学论的素养，在地理教学⽅⾯视野开阔、现代意识强，熟练地掌握现代教育技术与⽅法，具有较强的学科教学研究能⼒并能写出有⼀定质量的教学研究与改⾰的科研论⽂。
3、具有较⾼的⼈⽂素质、科学素养，熟悉基础教育课程改⾰的最新进展，了解学科前沿和发展趋势。
4、掌握⼀门外语，能⽐较熟练地阅读本学科专业的外⽂资料。
5、具有健康的和良好的⼼理素质。
获本专业学位应接受的实践训练从切实提⾼教育实践能⼒出发，地理专业教育硕⼠专业学位研究⽣应在熟悉基础教育历史及现状的前提下，接受与职业发展需求相适应的实践训练及案例教学。
全⽇制教育硕⼠专业学位研究⽣从事实践教学时间为半年，可以采⽤集中实习形式，通过顶岗教学、试讲、说课、助教、教学观摩、参与教学管理和教学科研活动等⽅式开展教学实习活动。
⾮全⽇制教育硕⼠专业学位研究⽣的教育实践研究环节可在任教学校进⾏。
实习结束后，全⽇制教育硕⼠专业学位研究⽣须提交实习报告。
学科教学教育硕⼠虽然是专业型硕⼠中⽐较新的专业，但由于本专业的⽬标是培养优秀的中⼩学教师⼈才，实习期间本专业研究⽣可以去当地中⼩学实习，所以越来越多对教育学感兴趣的考⽣开始关注这个专业。
浙师大课程与教学论学硕
浙师大课程与教学论学硕摘要：1.浙江师范大学课程与教学论学硕专业简介2.课程设置与培养方案3.毕业就业方向与前景4.浙师大课程与教学论学硕的优势与特点正文：浙江师范大学，简称浙师大，位于浙江省金华市，是一所以教师教育为特色的全国重点大学。
在浙师大，课程与教学论学硕专业（简称课程教学论）是一门研究课程开发、教学方法、学生评价等领域的学科，旨在培养具备教育科学理论和实践能力的高素质教育工作者。
本文将从课程设置、培养方案、毕业就业方向与前景等方面，全面介绍浙师大课程与教学论学硕专业。
首先，课程设置方面，浙师大课程与教学论学硕专业涵盖了教育学原理、课程与教学论、教育史、比较教育学、教育经济学等核心课程，同时还有教育心理学、教育统计学、教育技术学等相关课程。
这些课程旨在帮助学生建立扎实的教育理论基础，为今后的教育实践提供支持。
其次，培养方案方面，浙师大课程与教学论学硕专业注重理论与实践相结合，培养学生具备课程开发、教学设计、教育评价等能力。
除了在校期间的学习，还设置了实习环节，让学生在实际教育教学环境中锻炼自己的能力。
此外，学生还可以根据自己的兴趣和发展方向，选择教育管理、心理健康教育等方向进行深入研究。
再者，毕业就业方向与前景方面，浙师大课程与教学论学硕专业的毕业生主要进入中小学、教育培训机构、教育科研部门等领域，从事教学、科研、管理等工作。
随着国家对教育事业的投入和教育改革力度的加大，教育行业的需求持续增长，为该专业毕业生提供了良好的就业前景。
最后，浙师大课程与教学论学硕专业具有以下优势与特点：一是拥有一支高水平的教师队伍，具有丰富的教育教学经验；二是注重学生实践能力的培养，提供实习、实践等多种机会；三是学术氛围浓厚，鼓励学生参加学术交流、科研活动等。
教育学考研院校一览
教育学考研名校一览1.北京师范大学北师大教育学科历史悠久，师资力量雄厚，是全国最早具有硕士、博士学位点，最早设立教育学博士后流动站，同时也是最早拥有教育学一级学科博士授权的单位。
北师大的教育学院拥有教育学原理、比较教育学和教育史3个国家级重点学科；同时拥有比较教育研究、教师教育研究2个国家人文社会科学重点研究基地，此外还拥有一个北京市重点学科教育经济与管理。
在众多院校中，北师大的教育学师资力量是最强大的，例如中国教育学会会长、著名的教育学家顾明远教授，教育学原理方面有著名石中英教授等等。
此外，还拥有一批年轻有创造力的优秀老师，正式由于这些老师的坐阵，才使得北师大成为教育学方面的权威学校。
北师大的优势学科：课程与教学论、教育史、比较教育学、学前教育学、高等教育学、成人教育学、职业技术教育学、特殊教育学、教育技术学2.华东师范大学。
华东师范大学的教育学院有着悠久的历史，由我国著名的教育学家刘佛年教授所创立。
该校目前拥有教育学和心理学2个一级学科的博士学位授权点，同时还拥有教育学和心理学两个学科的博士后科研流动站。
此外，华师大拥有教育学原理、课程与教育、教育史以及基础教育4个全国重点学科；拥有教育学原理、课程与教育、教育史、比较教育学、高等教育学、教育技术学、职业技术学、成人教育学等13个二级硕士点和博士点。
华东师范大学还拥有一批国内外知名的教授和专家，例如叶澜、丁纲等，他们在教育学研究领域都有着优异的研究成果。
华师大的优势学科：课程与教学论、教育史、比较教育、学前教育、高等教育、成人教育、教育技术、职业技术、特殊教育。
3.北京大学。
北京大学教育学员于2000年10月成立，虽然成立的比较晚，但是由于北大在教育经济学和高等教育学方面的研究比较强劲，另外加上北大本身的名气，使得北大的教育学在全国院校中也位居前列。
北大的教育院学主要是进行教育领域的理论和应用领域的研究，特别注重中国和国际教育发展中重大问题的探讨与研究，同时为教育的决策部门和高校提供咨询。
课程教学论方向及院校排名
课程与教学论学位点是2003年国务院学位委员会批准的硕士学位授予点，现已发展成为浙东地区具有较高知名度并在浙江省具有一定影响的硕士学位点。
它以服务地方基础教育课程教学改革、培养创新型高层次师资人才为己任，主要研究方向为教育基本理论研究、学科课程改革与教师专业发展研究、成人教育课程与教学论研究。
课程与教学论排名学校名称等级排名学校名称等级排名学校名称等级1北京师范大学A+7华中师范大学A13南京师范大学A2西南大学A+8华南师范大学A14沈阳师范大学A3华东师范大学A+9上海师范大学A15山东师范大学A4西北师范大学A+10四川师范大学A16扬州大学A5首都师范大学A11湖南师范大学A6东北师范大学A1辽宁师范大学A2B+等(24个)：广西师范大学、渤海大学、陕西师范大学、安徽师范大学、西华师范大学、赣南师范学院、贵州师范大学、哈尔滨师范大学、青岛大学、杭州师范大学、福建师范大学、宁波大学、鲁东大学、广州大学、长春师范学院、温州大学、新疆师范大学、河南师范大学、江西师范大学、山西师范大学、重庆师范大学、内蒙古师范大学、天津师范大学、广西师范学院B等(24个)：苏州大学、河北师范大学、浙江师范大学、湖北大学、吉林大学、西安外国语大学、聊城大学、湖南科技大学、宁夏大学、南京大学、曲阜师范大学、河南大学、延安大学、北京语言大学、漳州师范学院、深圳大学、中南大学、合肥工业大学、信阳师范学院、浙江大学、云南师范大学、西安体育学院、四川外语学院、海南师范大学C等(16个)：名单略课程与教学论这个专业实际上有两类，一个是学科学院的，你是外语，那就是外语学院的，这种的一般是要考二外的还有一类是教育学院的，教育学院的以研究课程理论为主，是不用考二外的，如果你不想考二外，可以考教育学院的课程与教学论，毕业以后一样可以做英语教学工作，也可以做其他的与教育相关的工作，比如进高校、研究所、教育局等教育硕士和教育学硕士是两码事，教育硕士一般是在职考取，考试简单，学制两年，老师要求也不高，重在应用教育学硕士在全日制硕士，比较难考，学制一般三年，有申请提前毕业的政策，老师要求比较高些就中国的现状来说，教育学硕士比教育硕士更好一些，说直白的，就是全日制硕士的毕业证比较有重量，教育硕士的重量轻一些。
2024师范类大学排名全国
2024师范类大学排名全国2024年全国师范类大学排名揭晓，以下是对各大师范类大学的简要介绍：1. 北京师范大学作为中国历史最悠久、影响最大的师范类大学之一，北京师范大学一直以来都以其卓越的教学品质和优秀的师资而闻名于世。
学校设有多个学院，涵盖了教育学、文学、科学、人文社科等多个学科领域，培养了数位杰出的学者和教育家。
2. 上海师范大学上海师范大学是上海市的重点大学之一，以其优秀的科研实力和综合教学质量受到广泛好评。
学校设有教育学院、文学院、科学院等多个学院，侧重培养教育学、人文社会科学、自然科学等领域的优秀人才。
3. 南京师范大学南京师范大学是江苏省的重点大学，也是中国较为知名的师范类大学之一。
学校以其综合实力和教学质量在全国乃至国际上具有一定影响力。
南京师范大学设有教育科学学院、文学院、历史学院等多个学院，涵盖了教育学、文学、历史等领域。
4. 东北师范大学作为中国东北地区较为知名的师范类大学之一，东北师范大学以其雄厚的师资力量和严谨的教育理念而著称。
学校设有教育学院、文学院、理学院等多个学院，涵盖了教育学、文学、理学等领域，培养了大批优秀的教师和科研人才。
5. 西南师范大学西南师范大学位于重庆市，是中国西南地区的重点大学之一。
学校以其丰富的教育资源和创新的教学方法而获得了很高的声誉。
西南师范大学设有教育学院、文学院、历史文化学院等多个学院，涵盖了教育学、文学、历史文化等领域，积极培养各类优秀人才。
此外，其他具有较高排名的师范类大学还包括华东师范大学、华中师范大学、山东师范大学、华南师范大学等。
这些大学都以其独特的教育理念、高水平的教学科研和培养出的优秀人才而在师范类大学中具有一定地位和影响力。
以上是对2024年全国师范类大学排名的简要介绍，这些大学以其优秀的办学质量、雄厚的师资力量和先进的教育理念在师范教育领域做出了突出贡献，为国家培养了大量优秀的教育人才。
源源不断的人才是一个国家最宝贵的财富，而师范类大学作为培养教师和教育专业人才的重要阵地，对于一个国家的教育事业和人才培养有着举足轻重的影响。
中国十大名牌师范大学(前十)
中国十大名牌师范大学（前十）中国名牌师范大学前十1.北京师范大学，全国排名第17名2.华东师范大学，全国排名第28名3.东北师范大学，全国排名第44名4.华中师范大学，全国排名第50名5.南京师范大学，全国排名第61名6.陕西师范大学，全国排名第71名7.华南师范大学，全国排名第78名8.首都师范大学，全国排名第86名9.福建师范大学，全国排名第87名10.湖南师范大学，全国排名第88名全国排名仅供参考。
师范大学推荐哪些1.师范大学推荐华东师范大学华东师范大学，简称“华东师大”，由中华人民共和国教育部直属，位列世界一流大学建设高校A类、“985工程”、“211工程”重点大学。
学校拥有教育学、地理学2个国家一级重点学科，5个国家二级重点学科、5个国家重点培育学科，12个教育部第四轮学科评估A类学科，其中教育学和世界史为A+类学科。
学校有博士学位授权一级学科29个，硕士学位授权一级学科36个，可授予20种硕士专业学位，以及教育博士专业学位。
2.师范大学推荐东北师范大学东北师范大学是首批国家“211工程”重点建设大学，入选国家“双一流”建设高校。
学校校70余年来，形成了“为基础教育服务”的鲜明办学特色，被誉为“人民教师的摇篮”。
学校化学、材料科学、工程学、植物与动物学、数学、环境科学与生态学6个学科进入ESI全球排名前1%。
师范类专业有哪些科目师范类专业包括：教育学、中文教育、思想政治教育、数学教育、生物学教育、人文教育、科学教育、文秘教育、物理学教育、化学教育、英语教育、小学教育、学前教育、特殊教育、教育技术学、艺术教育、言语听觉科学、汉语言文学教育、现代信息技术教育、现代教育技术。
应用电子技术教育、地理学教育、政治与法律教育、美术教育、政治法律教育、科学教育、物理与教育技术学、小学师资教育、历史学教育、生物教育、历史教育、初等教育、综合文科、综合理科教育、市场营销教育、教育英语等专业。
前途无量的师范类专业汉语言文学专业汉语言文学专业毕业生文笔相对比较好，思维比较活跃，除了可以选择教室和公务员等职业，还可以胜任更多部门和机构的工作，学生们可以选择到各大企业、单位从事与文学相关的工作，具备一定的工作经验以及能力的话，薪酬待遇也是很不错的。
师范类大学全国排名2篇
师范类大学全国排名第一篇：师范类大学全国排名师范类大学是培养教师和教育专业人才的高等学府，对于培养优秀的教育人才起着重要的作用。
下面将介绍中国师范类大学的全国排名，以供参考。
1. 北京师范大学：北京师范大学位于中国的首都北京，是国内一流的师范类大学之一。
该校拥有一流的师资队伍和教育资源，培养了大量的教育专业人才，并在教育学、心理学、社会学等领域具有较高的影响力。
2. 东北师范大学：东北师范大学位于中国东北地区的吉林省长春市，是中国重点支持的师范类大学之一。
该校在教育学、心理学、生态学等学科方向上有着深厚的积累和研究实力，并在教师教育与教育科学研究领域享有盛誉。
3. 南京师范大学：南京师范大学位于江苏省南京市，是江苏省重点建设的师范类大学之一。
该校拥有丰富的教育资源和学科专业，致力于培养德智体美劳全面发展的教育人才，具有较高的教育教学水平和科学研究实力。
4. 华东师范大学：华东师范大学位于中国的上海市，是上海市重点支持和建设的高水平大学之一。
该校在教育学、人文科学、社会科学等领域拥有雄厚的师资力量和科研实力，是培养优秀师范教育人才的重要基地。
5. 华中师范大学：华中师范大学位于湖北省武汉市，是湖北省重点建设的高水平大学之一。
该校培养了大量的优秀教育专业人才，拥有国内一流的教育学科和实验基地，以及一流的科研团队和教学设施。
6. 武汉师范大学：武汉师范大学是湖北省重点支持和建设的师范类大学之一，位于中国湖北省武汉市。
该校在教育学、师范教育等领域具有悠久的历史和丰富的经验，培养了许多优秀的教育人才。
7. 西南师范大学：西南师范大学位于中国的重庆市，是重庆市支持和建设的高水平大学之一。
该校在师范教育、教育学科和教育科研方面具有深厚的积累和丰富的经验，培养了大批优秀的教育专业人才。
8. 华南师范大学：华南师范大学位于中国的广州市，是广东省重点建设和支持的师范类大学之一。
该校在教育学、心理学、师范教育等领域具有突出的学科特色和优势，培养了大量的优秀教育人才。
全国师范大学排名
全国师范大学排名2023全国师范类大学最新排名名次学校名称学校类型1北京师范大学师范类2华东师范大学师范类3华中师范大学师范类4华南师范大学师范类5南京师范大学师范类6湖南师范大学师范类7东北师范大学师范类8浙江师范大学师范类9天津师范大学师范类10山东师范大学师范类2023年全国师范大学排行榜北京师范大学在全国师范大学排名里，排名为第一位，全国排名30，省市大学排名为第7;华东师范大学在全国师范大学排名中，排名为第2，全国排名31，省市大学排名为第4;华南师范大学在全国师范大学排名中，排名第三，全国排名为53，省市排名为第4。
2023比较好的师范大学介绍北京师范大学中国师范第一高校，北师大有11个学科入选“双一流”建设学科，它们分别是：教育学、心理学、中国语言文学、中国史、数学、地理学、系统科学、生态学、环境科学与工程、戏剧与影视学、语言学，都是北师大实力非常强的学科。
2023全国师范大学中排名第一。
东北师范大学被誉为“人民教师的摇篮”。
该校的“优师工程”和“U-G-S教师教育新模式”先后荣获高等教育国家级教学成果一等奖。
有六个学科入选国家“双一流”建设学科。
分别是马克思主义理论、世界史、数学、化学、统计学、材料科学与工程。
近年来，获得国家自然科学二等奖四项，其中材料科学研究领域的两项、统计学研究领域的一项、化学研究领域的一项成果获此殊荣。
2023全国师范大学中排名第四。
师范类大学有哪些1、北京师范大学北京师范大学是中华人民共和国教育部直属、教育部与北京市共建的全国重点大学，位列“双一流”、“985工程”、“211工程”。
北京师范大学一流本科专业有哲学、经济学、法学、思想政治教育、教育学、学前教育、特殊教育、体育教育、汉语言文学、英语、历史学、数学与应用数学、物理学、化学、地理科学等。
2、华东师范大学华东师范大学，位于上海市，由中华人民共和国教育部直属，是教育部和上海市人民政府重点共建的综合性研究型全国重点大学;位列“世界一流大学建设高校A类”、“985工程”、“211工程”。
教育学研究生二级学科排名
教育学研究生二级学科排名全国硕士研究生统一入学考试教育学专业从2007年开始全国统考，考试科目是：政治、外国语、教育学专业基础综合。
教育学研究生报考的是二级学科，一级学科教育学（0401）下设有10个二级学科，分别是教育学原理（040101）、课程与教学论（040102）、教育史（040103）、比较教育学（040104）、学前教育学（040105）、高等教育学（040106）、成人教育学（040107）、职业技术教育学（040108）、特殊教育学（040109）、教育技术学（040110）。
这些二级学科就是我们日常所讲的“报考专业”，报考时所选择的专业决定了以后的专业研究领域。
从目前的统计情况来看，教育学原理、课程与教学论、学前教育三个专业是报考人数最多的专业。
以下是最新的教育学二级学科排名：随着越来越多的人加入考研大军，研究生就业问题近年来也成为热点话题。
官方发布的研究生总体就业率高达95%以上，但有的专业首次就业率甚至低至5.56%。
究竟什么才是真实的情况，也许永远也无法知道，但多几个渠道了解信息，或许能在作决定时提供帮助。
七成高校研究生就业率超95％凯程考研以"专业、负责、创新、分享"的办学理念，突出"高命中率、强时效性、全面一条龙服务"的特色，成为考研学子选择专业课辅导的首选。
10年来已有千余位考生在凯程的帮助下顺利考取全国著名高校，引发业界强烈关注。
二级学科排名等级校名教育学原理1A++北京师范大学教育学原理2A++南京师范大学教育学原理3A++华东师范大学教育学原理4A+华中师范大学教育学原理5A+东北师范大学课程与教学论1A++北京师范大学课程与教学论2A++西南大学课程与教学论3A++华东师范大学课程与教学论4A+南京师范大学课程与教学论5A+东北师范大学课程与教学论6A+华南师范大学教育史1A++北京师范大学教育史2A++华东师范大学教育史3A++浙江大学教育史4A+河北大学教育史5A+厦门大学比较教育学1A++北京师范大学比较教育学2A++华东师范大学比较教育学3A++浙江大学比较教育学4A+东北师范大学比较教育学5A+华中科技大学学前教育学1A++华东师范大学学前教育学2A++南京师范大学学前教育学3A++北京师范大学学前教育学4A+西南大学学前教育学5A+华中科技大学高等教育学1A++厦门大学高等教育学2A++华中科技大学高等教育学3A++华东师范大学高等教育学4A+北京大学高等教育学5A+南京大学高等教育学6A+北京师范大学成人教育学1A++华中科技大学成人教育学2A++北京师范大学成人教育学3A++清华大学成人教育学4A+哈尔滨师范大学职业技术教育学1A++华中科技大学职业技术教育学2A++清华大学职业技术教育学3A++哈尔滨师范大学特殊教育学1A++华东师范大学特殊教育学2A++北京师范大学特殊教育学3A++华中科技大学特殊教育学4A+华中师范大学特殊教育学5A+浙江大学教育技术学1A++北京师范大学教育技术学2A++华南师范大学教育技术学3A++华东师范大学教育技术学4A+东北师范大学教育技术学5A+南京师范大学基础心理学1A++北京大学基础心理学2A++北京师范大学基础心理学3A+西南大学发展与教育心理学1A++北京师范大学发展与教育心理学2A++华南师范大学发展与教育心理学3A+东北师范大学发展与教育心理学4A+首都师范大学应用心理学1A++浙江大学应用心理学2A++北京师范大学应用心理学3A+北京大学应用心理学4A+华东师范大学体育人文社会学1A++北京体育大学体育人文社会学2A++上海体育学院体育人文社会学3A+华南师范大学体育人文社会学4A+北京师范大学运动人体科学1A++北京体育大学运动人体科学2A++上海体育学院运动人体科学3A+华东师范大学运动人体科学4A+华南师范大学体育教育训练学1A++北京体育大学体育教育训练学2A++武汉体育学院体育教育训练学3A++上海体育学院体育教育训练学4A+苏州大学体育教育训练学5A+清华大学民族传统体育学1A++上海体育学院民族传统体育学2A++清华大学民族传统体育学3A+华东师范大学民族传统体育学4A+北京体育大学关于凯程：凯程考研成立于2005年，国内首家全日制集训机构考研，一直致力于高端全日制辅导，由李海洋教授、张鑫教授、卢营教授、王洋教授、杨武金教授、张释然教授、索玉柱教授、方浩教授等一批高级考研教研队伍组成，为学员全程高质量授课、答疑、测试、督导、报考指导、方法指导、联系导师、复试等全方位的考研服务。
中国教育学研究生院校排名
中国教育学研究生院校排名英国大学教育学专业排名（2009）311 教育学统考五套全真模拟全国研究生教育学专业排行默认分类2009-04-28 15:36:46 阅读113 评论0 字号: 大中小订阅包括教育学相关的教育学原理、课程与教学论、教育史、比较教育学、学前教育学、高等教育学、成人教育学、职业技术教育学、特殊教育学、教育技术学等专业中国研究生教育分专业排行榜教育学原理（62）排名学校名称等级排名学校名称等级排名学校名称等级华东师范大东北师范 1 5 9 辽宁师范大学A+ A A 学大学北京师范大华南师范 2 6 10 武汉大学A+ A A 学大学南京师范大3 7 北京大学11 华中师范大学A+ A A 学西北师范4 西南大学8 12 山东师范大学A A A 大学B+等（19个）:首都师范大学、河南大学、陕西师范大学、西华师范大学、安徽师范大学、江南大学、湖南师范大学、华中科技大学、曲阜师范大学、上海师范大学、广西师范大学、河南师范大学、江西师范大学、浙江师范大学、河北师范大学、渤海大学、广州大学、浙江大学、福建师范大学B等（18个）：湖南科技大学、延边大学、天津师范大学、山西师范大学、南通大学、云南师范大学、中山大学、河北大学、沈阳师范大学、海南师范大学、重庆师范大学、中央民族大学、扬州大学、新疆师范大学、聊城大学、杭州师范大学、青海师范大学、山西大学C等（13个）：名单略中国研究生教育分专业排行榜课程与教学论（80）排名学校名称等级排名学校名称等级排名学校名称等级北京师范大华中师范 1 7 13 南京师范大学| A+ A A 学大学华南师范 2 西南大学8 14 沈阳师范大学A+ A A 大学华东师范大上海师范 3 9 15 山东师范大学A+ A A 学大学西北师范大四川师范 4 10 16 扬州大学A+ A A 学大学首都师范大湖南师范s 5 11 A A 学大学东北师范大辽宁师范 6 12 A A 学大学B+等（24个）:广西师范大学、渤海大学、陕西师范大学、安徽师范大学、西华师范大学、赣南师范学院、贵州师范大学、哈尔滨师范大学、青岛大学、杭州师范大学、福建师范大学、宁波大学、鲁东大学、广州大学、长春师范学院、温州大学、新疆师范大学、河南师范大学、江西师范大学、山西师范大学、重庆师范大学、内蒙古师范大学、天津师范大学、广西师范学院B等（24个）：苏州大学、河北师范大学、浙江师范大学、湖北大学、吉林大学、西安外国语大学、聊城大学、湖南科技大学、宁夏大学、南京大学、曲阜师范大学、河南大学、延安大学、北京语言大学、漳州师范学院、深圳大学、中南大学、合肥工业大学、信阳师范学院、浙江大学、云南师范大学、西安体育学院、四川外语学院、海南师范大学\C等（16个）：名单略中国研究生教育分专业排行榜教育史（22）排名学校名称等级排名学校名称等级排名学校名称等级北京师范 1 浙江大学 3 A+A 大学华东师范大2 4 西南大学A A 学B+等（7个）:华中师范大学、河北大学、福建师范大学、厦门大学、华南师范大学、南京师范大学、河南大学 B 等（6 个）: 东北师范大学、陕西师范大学、曲阜师范大学、西华师范大学、安徽师范大学、山西师范大学C等（5个）:名单略B中国研究生教育分专业排行榜比较教育学（21）排名学校名称等级排名学校名称等级排名学校名称等级北京师范大东北师范大 1 3 A+ A 学学华东师范大 2 4 西南大学 A A 学B+等（6个）:浙江大学、华南师范大学、南京师范大学、中央民族大学、首都师范大学、四川师范大学B 等（6 个）: 曲阜师范大学、广西师范大学、河北大学、云南师范大学、哈尔滨师范大学、华中师范大学 c 等（5 个）: 名单略中国研究生教育分专业排行榜学前教育学（17）排名学校名称等级排名学校名称等级排名学校名称等级华东师范大南京师范大 1 3 A+ A 学学北京师范大 2 4 西南大学 A A 学B+等（5个）:东北师范大学、陕西师范大学、湖南师范大学、河南大学、华南师范大学 B 等（5 个）: 华南师范大学、云南师范大学、内蒙古师范大学、西北师范大学、辽宁师范大学、上海师范大学 C 等（3 个）: 名单略知识宝库考研社区A3}"p1w1S Q中国研究生教育分专业排行榜高等教育学（79）排名学校名称等级排名学校名称等级排名学校名称等级华东师范 1 北京大学 6 11 浙江大学A+ A A 大学2 厦门大学7 苏州大学12 湖南大学A+ A A北京师范大 3 8 南京大学13 南京师范大学A+ A A 学湖南师范 4 西南大学9 14 曲阜师范大学 A A A 大学华中科技大 5 10 清华大学15 武汉理工大学 A A A 学B+等（24个）:河海大学、广西师范大学、三峡大学、云南师范大学、大连理工大学、兰州大学、湖南农业大学、武汉大学、浙江师范大学、江西师范大学、中南大学、西北师范大学、黑龙江大学、华中师范大学、汕头大学、四川大学、沈阳师范大学、西北大学、云南大学、湖北大学、上海交通大学、北京科技大学、中国地质大学、安徽师范大学B等（24个）：长江大学、哈尔滨理工大学、吉林大学、江苏大学、广西师范学院、西华师范大学、石河子大学、北京航空航天大学、华南师范大学、南京航空航天大学、中山大学、同济大学、深圳大学、西安交通大学、西安理工大学、上海师范大学、东北师范大学、北华大学、淮北煤炭师范学院、华东理工大学、东南大学、华南理工大学、南京理工大学、南开大学C等（16个）：名单略中国研究生教育分专业排行榜成人教育学（19）排名学校名称等级排名学校名称等级排名学校名称等级华东师范大华南师范 1 3 A+ A 学大学曲阜师范大 2 4 西南大学A A 学B+等（6个）:河南大学、四川师范大学、云南师范大学、山西大学、北京师范大学、福建农林大学 B 等（6 个）：同济大学、福建师范大学、陕西师范大学、云南大学、河南师范大学、江西师范大学C等（3个）:名单略中国研究生教育分专业排行榜职业技术教育学（25）排名学校名称等级排名学校名称等级排名学校名称等级华东师范大 1 3 天津大学 5 湖南农业大学A+ A A 学北京师范 2 西南大学 4 A A 大学B+等（7个）:浙江工业大学、西北农林科技大学、同济大学、广东技术师范学院、湖南师范大学、东华理工大学、天津工程师范学院B等（8个）:河北科技师范学院、东北财经大学、西安建筑科技大学、吉林农业大学、曲阜师范大学、湖北工业大学、江西科技师范学院、河北师范大学C等（5个）:名单略中国研究生教育分专业排行榜特殊教育学（5）排名学校名称等级排名学校名称等级排名学校名称等级北京师范大华东师范 1 A+ 2 A 学大学B+等（1个）:华中师范大学B 等（1 个）: 重庆师范大学C等（1个）：名单略|中国研究生教育分专业排行榜教育技术学（69）排名学校名称等级排名学校名称等级排名学校名称等级北京师范大江西师范 1 6 11 湖南师范大学A+ A A 学大学西北师范大华南师范 2 7 12 河南师范大学A+ A A 学大学南京师范大华东师范 3 8 13 四川师范大学A+ A A 学大学曲阜师范 4 西南大学9 A A 大学山东师范大浙江师范 5 10 A A 学n 大学B+等（21个）:天津师范大学、内蒙古师范大学、东南大学、山西师范大学、上海外国语大学、陕西师范大学、华中师范大学、云南大学、清华大学、云南师范大学、河北大学、上海师范大学、湖南大学、安徽师范大学、吉林大学、西南科技大学、江西财经大学、沈阳师范大学、广西师范大学、深圳大学、聊城大学 B 等（21 个):浙江工业大学、宁波大学、西华师范大学、辽宁师范大学、南京邮电大学、渤海大学、徐州师范大学、北京交通大学、西安电子科技大学、东北师范大学、华中科技大学、扬州大学、广西师范学院、首都师范大学、哈尔滨师范大学、西北大学、同济大学、浙江大学、西南交通大学、上海交通大学、西北工业大学C等(14个)：名单略评论这张转发至微博|越唾0人|分享到：阅读(113)|评论(0)|引用(0) |举报英国大学教育学专业排名(2009)311教育学统考五套全真模拟历史上的今天相关文章最近读者评论。
中国师范类高校的排名
中国师范类高校的排名中国师范类高校是培养教育人才的重要场所，对于提高教育水平和质量起着至关重要的作用。
因此，评选出中国师范类高校排名是非常有必要的。
以下为中国师范类高校排名：1. 北京师范大学：北京师范大学是中国著名的教育学科研机构之一，享有“师范之祖”的美誉，其教育学科与教育研究领域在国内乃至国际上均享有极高的声誉。
2. 华东师范大学：华东师范大学是一所综合性大学，其教育学科和教育研究在国内享有较高地位，是国家“211工程”重点建设高校和“985工程优势学科创新平台”重点建设高校。
3. 东北师范大学：东北师范大学是中国很早期建立的师范高校之一，其教育学科的师资力量和科学研究水平在国内处于前列。
4. 华南师范大学：华南师范大学是中国南方地区最重要的教育、教育技术和心理学研究基地之一，是国家首批“211工程”重点建设高校和“985工程优势学科创新平台”重点建设高校。
5. 西南大学：西南大学是中国西南地区最重要的教育、心理学和师范教育研究基地之一，其教育学科和心理学研究在国内乃至国际上均享有较高地位。
6. 华中师范大学：华中师范大学是中国中部地区著名的师范类高校和心理学研究中心，其教育学科和心理学研究在国内处于领先地位。
7. 陕西师范大学：陕西师范大学是中国西北地区重要的师范类高校，其教育学科和教育研究力量在国内处于较高水平。
8. 首都师范大学：首都师范大学是中国北京地区重要的师范类高校，其教育学科和教育研究在国内处于前列。
9. 上海师范大学：上海师范大学是中国东部地区重要的师范类高校，其教育学科和教育研究在国内处于较高水平。
10. 山东师范大学：山东师范大学是中国东部地区重要的师范类高校之一，其教育学科和教育研究在国内处于较高水平。
宁波大学专业介绍：课程与教学论（音乐）
宁波大学专业介绍：课程与教学论（音乐）课程与教学论(音乐)专业介绍一、学科专业简介音乐课程与教学论是教育学科的一个分支学科，该学科在经历了一定时间的历史发展之后，呈现了理论与实践高度融合、研究领域日趋专业化的发展态势。
本学科是在教育学理论的基础上，着重研究音乐教育与教学的基本理论问题;音乐教育发展的历史沿革、音乐课程体系构建的理论依据、音乐学科教学方法的研究与应用;音乐教育理论的实践等问题。
本学科的发展目标是借助国内外音乐课程与教学论学科的最新研究成果，为我国基础教育课程与教学改革提供理论依据和政策咨询，为普通高校音乐(教师教育)专业课程设置、人才培养目标的制定提供参考，并将此学科的发展纳入到音乐学理论研究的整体框架中，为音乐教育、教学的发展提供理论基础。
二、专业培养目标培养适应我国社会主义现代化建设需要的德、智、体全面发展的高级音乐教育与教学研究人才。
1.培养学生对音乐教育本质的深刻理解与认识，使其具有良好的职业道德和对音乐教育事业的热爱。
2.通过研究和学习，掌握坚实的音乐教育理论基础;了解所从事研究方向的国内外发展动态;能用一门外语熟练的阅读本专业的文献资料;形成严谨的治学态度和一定的理论研究能力，提升专业品格。
3.合理建构学生成为未来社会音乐教育发展所需高级人才的各种潜质。
三、研究方向音乐教学论依托我院多年普通高校教师教育音乐教育的理论研究与教学实践的丰硕成果，以科学的音乐教育观念为依据，合理的培养方案为保证，培养具有一定音乐教育理论研究能力的复合型音乐人才。
其专业骨干课程包括音乐技能课程教学研究、民族音乐学教学研究，外国音乐史论教学研究、音乐作品分析方法论研究、基础音乐教育热点问题研究等课程，课程体系突出了音乐综合能力的核心价值，紧密结合学科教学论的研究方向，力求为社会培养出具有较高专业素质与教学、科研能力的硕士研究生。
四、学制年限及应修学分学制年限一般为3年。
五、培养方式与方法1.采取理论课程学习和科学研究及教学实践相结合的方法;2.采取导师负责与集体培养相结合的方式，导师是研究生培养的第一负责人;3.培养计划和研究生本人商量后制定，以推进研究生的个性化培养;4.硕士研究生教学形式应灵活多样，提倡采用研讨班、专题式、论坛式等多种教学方法，把课堂讲授、交流研讨等有机结合，加强研究生创新能力的培养;5.有计划的聘请国内外专家来我院授课，或派出研究生到其他著名学校或研究院所修读部分课程，提倡与国内外著名高校和研究院所互相承认学分，联合培养研究生。
2019教育学考研院校排名和难度解析
2019教育学考研院校排名及难度解析教育学自2007年开始统考以来，使用全国统一的考试大纲，统一的试题，而且，基本上已经稳定，在短时间内不可能再有大的改变，对于考生来说，有大纲可以参照，有历年真题可以分析，考试的方向感和复习的准确度是比较高的，再加上老师的指引和辅导，教育学考研是比较轻松的，关键是自己要认真努力，坚持到底。
2.教育学考研院校推荐及难度分析教育学原理作为分值最高，最难学的一门备考科目，是大家最头疼的硬骨头了，所以我们在备考复习中掌握的知识一定要全面，这样在备考和报考的时候才能胸有成竹，不至于在备考的过程中被一些繁琐的小事情打断你前进的脚步。
（1）北京师范大学教育学最牛的学校当然首推北师大。
北京师范大学的教育学科历史悠久，实力强劲，是全国最早具有硕士、博士学位点、最早设立教育学博士后流动站、最早拥有教育学一级学科博士学位授权的单位。
教育学院拥有教育学原理、比较教育学、教育史3个国家级重点学科，比较教育研究中心、教师教育研究中心2个国家人文社会科学重点研究基地，教育经济与管理，1个北京市重点学科，《教育学报》、《比较教育研究》、《教师教育研究》、《中国教师》4个刊物。
北师大教育学师资最为强劲。
聚集了一大批教育学大师。
如中国教育学会会长、著名教育学家顾明远教授，著名中国教育史学家王炳照教授等。
同时还有一大批具有实力和创造性的中青年教育学专家，有这帮教育学界重量级的人物坐镇在北师教育学院，使得北师教育类的很多专业在全国名列前茅。
最优势的专业：教育史，排名全国第一;比较教育学，排名全国第一;教育技术学，排名全国第一;教育学原理，排名全国第二;课程与教学论，排名全国第二;高等教育学，排名全国第四。
（2）华东师范大学教育学NO.2的学校是华东师大。
华东师大教育学院历史悠久。
由我国著名教育家、教育学家刘佛年教授倡导创立，是我国高校中第一个教育科学学院。
现有两个一级学科博士学位授权点--教育学、心理学;两个博士后科研流动站--教育学、心理学;两个教育部人文学科重点科学研究基地--课程与教学研究所、基础教育改革与发展研究所;四个全国重点学科--教育学原理、课程与教学、教育史、基础心理学;一个国家自然科学人才培养和科学研究基地--心理学;一个上海市教育学一级重点学科;十三个二级学科博士点和硕士点--教育学原理、课程与教学、教育史、比较教育学、高等教育学、教育技术学、职业技术教育学、成人教育学、基础心理学、发展与教育心理学、应用心理学。
课程与教学论(数学教育)专业
课程与教学论（数学教育）专业硕士研究生培养方案一、培养目标本专业（方向）培养德智体全面发展的、适应社会主义现代化建设需要的、适应现代教育人才培养需要的课程与教学论及数学学科教学论方面的高层次专门人才。
具体要求是：1．较好掌握马克思主义基本理论，坚持党的基本路线；热爱祖国，遵纪守法，有良好的道德品质和敬业精神。
2．系统掌握本学科领域的专门知识，具备扎实的理论基础；熟悉本学科国内外研究的历史、现状及发展趋势；掌握一门外语；能胜任数学教学工作，并且具有独立从事数学教育理论研究和数学教学研究的能力。
3．有健康的体格和良好的心理品质。
二、研究方向1．数学学习论2．数学课程与教学论3．竞赛数学研究三、学习年限与学分年限为2~3年，总学分37~42学分。
第1、2学年主要用于学位课程、专业课程学习，第3学年开始做毕业论文，在1年内完成并进行答辩。
四、课程设置五、教学实践在第二学年安排一个学期的教学辅导工作，辅导一门课或讲授至少8个学时的本科专业课程，初步了解和掌握本科教学各环节。
成绩合格者计2学分。
六、调查研究在完成基础课之后（第一学年以后）分期安排研究生参加全国性学术会议和各种暑期学术活动。
了解学术动态，建立学术合作伙伴，会后要有书面报告交导师。
三年级的研究生参加学术会议要有论文报告。
系对有论文提交会议者优先安排参加学术会议和学术活动。
七、科学研究及学位论文要求1．本专业硕士生在校期间应至少完成3篇课程论文，1篇学年论文。
其中应至少有2篇论文在省级或省级以上刊物公开发表。
2．本专业硕士生至迟应在第三学期末确定学位论文题目，通过学位论文开题报告，并订出学位论文工作计划。
3．本专业硕士生学位论文选题及学术水平的要求为：（1）选题应在国际研究的主流和前沿。
（2）从结论来讲要有明显的创新和独到之处。
（3）一般推广性的论文应有一定的篇幅。
（4）要求论文语言流畅，推理严谨无误。
（5）能在学报级以上的学术刊物上公开发表。
八、培养方式与方法1．学位课程：教师讲授与学生自学相结合，独立完成习题。
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课程与教学论专业高效排名
课程与教学论是教育学考研中很热门的一个专业，很多人目的明确的要考课程与教学论方向的研究生。
凯程教育初步列举了全国开设课程与教学论专业的高校，排名仅供教育学考研学子参考，详情如下：
随着越来越多的人加入考研大军，研究生就业问题近年来也成为热点话题。
官方发布的研究生总体就业率高达95%以上，但有的专业首次就业率甚至低至5.56%。
究竟什么才是真实的情况，也许永远也无法知道，但多几个渠道了解信息，或许能在作决定时提供帮助。
七成高校研究生就业率超95％
凯程考研以"专业、负责、创新、分享"的办学理念，突出"高命中率、强时效性、全面一条龙服务"的特色，成为考研学子选择专业课辅导的首选。
10年来已有千余位考生在凯程的帮助下顺利考取全国著名高校，引发业界强烈关注。
课程与教学论（80）
排名学校名称
等
级
排
名
学校名称
等
级
排
名
学校名称等级
1北京师范大学A+7华中师范大学A13南京师范大学A
2西南大学A+8华南师范大学A14沈阳师范大学A
3华东师范大学A+9上海师范大学A15山东师范大学A
4西北师范大学A+10四川师范大学A16扬州大学A
5首都师范大学A11湖南师范大学A
6东北师范大学A12辽宁师范大学A
B+等(24个)：广西师范大学、渤海大学、陕西师范大学、安徽师范大学、西华师范大学、赣南师范学院、贵州师范大学、哈尔滨师范大学、青岛大学、杭州师范大学、福建师范大学、宁波大学、鲁东大学、广州大学、长春师范学院、温州大学、新疆师范大学、河南师范大学、江西师范大学、山西师范大学、重庆师范大学、内蒙古师范大学、天津师范大学、广西师范学院
B等(24个)：苏州大学、河北师范大学、浙江师范大学、湖北大学、吉林大学、西安外国语大学、聊城大学、湖南科技大学、宁夏大学、南京大学、曲阜师范大学、河南大学、延安大学、北京语言大学、漳州师范学院、深圳大学、中南大学、合肥工业大学、信阳师范学院、浙江大学、云南师范大学、西安体育学院、四川外语学院、海南师范大学
C等(16个)：名单略
关于凯程：
凯程考研成立于2005年，国内首家全日制集训机构考研，一直致力于高端全日制辅导，由李海洋教授、张鑫教授、卢营教授、王洋教授、杨武金教授、张释然教授、索玉柱教授、方浩教授等一批高级考研教研队伍组成，为学员全程高质量授课、答疑、测试、督导、报考指导、方法指导、联系导师、复试等全方位的考研服务。
凯程考研的宗旨：让学习成为一种习惯
凯程考研的价值观口号：凯旋归来，前程万里
信念：让每个学员都有好最好的归宿
使命：完善全新的教育模式，做中国最专业的考研辅导机构
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