六下语文第一单元测试卷答案

济宁七中初一语文第一单元检测卷(出题人：满红蕾) 班级：姓名：评价：

一、基础知识积累与运用（共44分）

1.下列加点字的注音完全正确的一项是( D )（2分)

A.熄．灭(xī) 缀．连(zhuì) 船舶．(bō)

B.倔．强(juè)鬓．发(bìn) 洗濯．(zhuó)

C.扒．窃(pā)功勋．(xūn) 诅咒．(zhòu)

D.蜕．做(tuì) 庸．人(yōng) 寂寥．(liáo)

2.下面加点字的注音完全正确的一项是( B )（2分)

A.冉．冉(rǎn) 硕．大(shuò) 结实累．累(lěi)

B.姊．妹(zǐ) 雏．形(chú) 繁弦．急管(xián)

C.柚．子(yòu) 牙龈．(yén) 多姿．多彩(zī)

D.贪婪．(lǎn)堕．落(duò) 玲珑剔．透(tī)

3.下面加点字的注音完全正确的一项是( A )（2分)

A.执著．(zhuó) 天赋．(fù) 拖累．(lěi)

B.迷醉．(zuì) 懊．恼(ào) 恐吓．(xià)

C.报酬．(chóu) 蹂．躏(yóu)盛．名(shènɡ)

D.鞭策．(chè)闲暇．(xiá) 呵．责(hē)

4.选出下列没有错别字的一项( B )（2分)

A.他一会儿让那些漂浮着的小树叶打个传（转）儿，一会儿挠挠那些追赶他的小蝌蚪的痒痒。

B.小溪流一边奔流，一边玩耍。

C.那里有一节（截）枯树桩，还有一小片枯黄的草。

D.小溪流就这样不知疲倦地奔流，奔流，渐渐地又有些旁的小溪流同他会（汇）合在一起，小溪流就长大了。

5.下列句中加点的词语运用不正确的一项是( D )（2分)

A.从我丈夫温和沉静的性格中我获益匪浅

．．．．。

B.当他猝然长逝以后，我便学会了逆来顺受

．．．．。

C.我的惟一奢望是在一个自由国家中，以一个自由学者的身份从事研

究工作。我从没有把这种权益视为理所当然

．．．．。

D.当事情结束的时候，你要能怅然若失

．．．．（问心无愧）地说：“我已经尽我所能了。”

怅然若失怅然：失意，懊恼。心情沮丧，像丢了什么东西。形容心情失落的样子。出自于南朝·宋·刘义庆《世说新语·雅量》：“殷怅然自失。”近义词有闷闷不乐，若有所思。反义词有怡然自得，若无其事。

问心无愧问心无愧是一个成语，道家理念指随性而为，反躬自问，没有对不起别人的地方。

6.根据词义写出相应的词语。(8分，2分1空)

(1)等到它们渐渐长大，羽毛渐丰，一切都具体而微 (整个形体都已经具备了，只是比较微小而已)以后，我喜爱它们又甚于那些老鸟。

(2)在你的生命中，有多少“第一次”值得你低回(留恋)品味？（3）在她的眼里，月的阴晴圆缺不再各具风韵，反倒险象迭生，勾起了无穷的得失之患（生怕失去个人利益的忧虑心情）。

（4）他兴致勃勃(形容兴趣很浓，行头很高）地推送着木排，托起沉

重的木船向前航行。

7.将“无休无止”“无边无际”“无穷无尽”填入句子空缺处。(6分，2分1空)

(1)于是，无边无际的蓝色海洋在欢乐地动荡着。

(2)早已不耐烦海洋这无休无止的晃动了。

(3)他的无穷无尽的波浪就这样一起一伏，没有头，也没有尾。

8.阅读下面文段，完成各题。(12分，2分1空)

乌云蔽月，她便紧张不安，惟恐宝藏．( )丢失；满月缺损．( )，她便心痛如gē( )，仿佛遭了抢劫．( )。在她的眼里，月的阴晴圆缺不再各具yùn( )，反倒险象叠生。

(1)给加点的字注音。

宝藏．( zàng ) 缺损．( sǔn ) 抢劫．( jié)

(2)根据拼音写汉字。

心痛如gē( 割 ) 各具风yùn( 韵 )

(3)语段中有一个错别字，请找出来并改正。

叠改为迭

9.名著导读（4分，2分1空）

《童年》是高尔基(作者）以自生经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部。他讲述的是阿廖沙(主人公）三岁到十岁这一时期的童年生活。

10、仿写(4分）

理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。

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二、古诗文积累与阅读。（共分）

10.古诗默写（9分）

滁州西涧

独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。

春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。

阅读下面的古诗，回答11-12题。

山中杂诗

吴均

山际见来烟，竹中窥落日。

鸟向檐上飞，云从窗里出。

11、展开联想与想象，描绘一下本诗所展现的画面。（2分）

山峰上缭绕着阵阵的岚气云烟，竹林的缝隙里洒落下夕阳的余晖。鸟儿欢快地在屋檐上飞来飞去，白白的云儿竟然从窗户里飘了出来。12、请结合具体的景物描写说说本诗所表达的思想感情。（2分）

这首诗写了四处场景：山际来烟、竹中落日、鸟飞向檐、云出窗里，生动描绘了山居环境的幽静，表现了作者闲适的心情。

阅读下面的文言文，回答13-17题。

吾资之昏，不逮人也；吾材之庸，不逮人也；旦旦而学之，久而不怠焉，迄乎成，而亦不知其昏与庸也。吾资之聪，倍人也；吾材之敏，倍人也；屏弃而不用，其与昏与庸无以异也。圣人之道，卒于鲁也传之。然则昏庸聪敏之用，岂有常哉？

蜀之鄙有二僧：其一贫，其一富。贫者语于富者曰：“吾欲之南海，何如？”富者曰：“子何恃而往？”曰：“吾一瓶一钵足矣。”富者曰：“吾数年来欲买舟而下，犹未能也。子何恃而往？”越明年，贫者自南海还，以告富者，富者有惭色。

西蜀之去南海，不知几千里也。僧富者不能至而贫者至焉。人之

庸而力学不倦者，自力者也。

13.在上面横线上填写相应的句子。（4分）

14.解释下面句子中加点词的意思。（6分）

不逮．人也：及，赶得上

贫者语．于富者曰:告诉，对......说。

卒．于鲁．也传之:终于反应迟钝，不聪明