《语言的演变》ppt2-吕叔湘

语言的演变(精品课件)

语汇最详语法最略原因：语法与语汇、语音相比，最富稳定性，古今变化不大，所以写得最略。
问题二：古今汉语在语法方面有哪几种不同的情况？
1、有些古代特有的语序，现在不用了；
2、有些现代常用的格式，是古代没有的。
问题三：古今汉语在语音方面有哪几种不同的情况？
第一，旧诗都是押韵的，可是有许多诗现在念起来不押韵了；
1、字形：
昳曰孰吾
八我能城国不客从来坐谈问
2、字义：
（1）意义没有改变，但是现在不能单用，只能作为复音词或者成语的一个在分。
丽窥
窥探、窥测
妻
夫妻、妻子
甚
欺人太甚
（2）意义没有改变,可是使用受很大限制。
而、与、之、者、者、美、有余
（3）这里所用的意义现代已经不用，尽管别的意义还用。
换一个角度来看语言的变化：
1、很多古代单音词现在多音化了（第 16、17段）
2、有的单音词换了另外一个单音词(第 16、17段)，
3、有些词的变换是由于忌讳(第18段)。
问题二：这部分主要采用了哪些说明方法？
举例法比较法分项说明
第三部分：语法、语音的变化
问题一：在语音、语汇、语法三者说明中，哪个最详，哪个最略？为什么？
这一部分是分析一个典型的语言现象，总的介绍古今汉语的差别和汉语的演变，给人一个总体、概括的认识。下面二、三两部分则分别对语言的演变进行说明。
第二、三两部分从哪几个方面来说明语言的演变的？先写的哪一方面，写得最详细是哪一方面？为什么？
分别从语汇、语法、语音三个方面作进一步的说明。
先写和详写的是语汇。
1、随着旧事物、旧概念的消失，有些词消失了(第8段)；

《语言的演变》高中语文必修三课件(共19张PPT)

因为“古今语法的变化不如词汇的变化那么大”，所以，在语法方面，作者只是简要地举例介绍了古代和现代特有的语序，以证明观点。
古诗不押韵了
语
从古至今韵母有了变化
音
的古诗“平仄不调”
变化
从古至今声调有了变化
形声字的读音跟它的声旁并不相同
从古至今声母有了变化
古代汉语的声调:
平声
平
上声
去声
仄
入声（现在消失）
第一部分：阐释语言变化的概貌。第二部分：阐释语汇的变化
第三部分：阐释语法和语音的变化
分析第一部话：“世界上万事万物都永远在那儿运动、变化、发展，语言也是这样。”
概括的说：
语言也是变化、发展的。
文章有这样一段话：比如宋朝的朱熹，他曾经给《论语》做过注解，可是假如当孔子正在跟颜回、子路他们谈话的时候，朱熹闯了进去，管保他们在讲什么，他是一句也听不懂的。
文脉梳理
语言也纵向演变（历史的发展）——古今言殊
在变横向演变（地区的变化）——方言的形成
1.旧事物、旧概念的消失引起
的词的消失语汇的消长 2.新事物、新概念的出现引起
新词出现
3.外来事物带来外来语
1.生活的改变引起词 ①
词义
义的变化
②
的变化 2.有些词义的变化与 ③
语汇的
生活不一定有多大 ④
变化
关系
a.单音词换成多
语言的演变
1.词语的变换音词
事物改
b .单音词换成另
变名称
一个单音词
2.由于忌讳引起词的变换
古代特有的语序语法的变化
现代独有的格式
古代押韵的，现代不押韵了语法语音语音的古代平仄相调的，如今“平仄不的变化变化调”了

高中语文苏教版必修三《语言的演变》课件PPT模板

横向（地区的）——方言的形成
语言也在变。
• 写一封信的“信”，古人用哪一个字表达?
• 杜甫《春望》“烽火连三月，家书抵万金。”
•
宋濂《送东阳马生序》: “撰长书以为贽，辞甚畅达。”
• “信”在古代是什么意思?
• (1)相信“宁信度，无自信也。”《郑人买履》
• (2)使者“自可断来信，徐徐更谓之。”《孔雀东南飞》
• “修”: 古时可作“修建” • “乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。”《岳阳楼记》 • “学习” “怠者不能修，而忌者畏人修。”《原毁》 • “修订” “某则以为受命于人主，议法度而修之于朝庭。”《答司马谏议书》
请把第三自然段里文言句子划出来，并译成现代汉语。
• 原句: • (1)、我孰与城北徐公美?
随着社会的发展，生活的改变，许多字眼的意义也起了变化。
比较下面句子里加点的字的古今意义的不同: • (1)、可烧而走也《赤壁之战》古: 逃跑今: 步行
• (2)、以头抢地耳《唐雎不辱使命》古: 撞今: 非法夺取 • (3)、孤与老贼势不两立《赤壁之战》古: 不敬之词今: 偷东西的人 • (4)、欲亡赵而走燕《廉蔺列传》古: 逃今: 灭亡、死亡 • (5)、邹忌讽齐王纳谏《邹忌讽齐王纳谏》古: 劝告今: 讽刺 • (6)、劝学《劝学》古: 勉励今: 说服 • (7)、使人给其食用《冯谖客孟尝君》古: 供应今: 给予
一、探究文本：通读全文，列出三个部分的内容提纲。（目的：明确语言总在不断变化中，了解古今汉语变化的规律。）
三个部分的主要内容
1、从总体上举例说明古今语言是不断变化的。
2、分类说明语汇变化的主要内容。 3、举例说明语法和语音的变化。

课件语言的演变

2、古今词义的变化（社会发展，生活改变，自身演变）（1）词义的缩小：“几” “床” “肉” “谷”“坐” （2）词义实质已经改变：“钟”、“肥皂” （2）词义的扩大：“江” “河” “菜” （3）词义的转移：“涕” “信” （4）词义的弱化：“很” “普遍”
3、事物名称的改变
⑴词语替换单音词变多音词：耳、眉、鼻、发，变成耳朵、眉毛、鼻子、头发一个单音词换了另一个单音词：（名词）首-头、口 -嘴、面-脸、足-脚（动词）食-吃、服-穿、居-住、行-走（形容词）善-好、恶-坏、甘-甜、辛-辣 ⑵忌讳引起词语的变化：大虫、长虫、耗子、解手、出恭
语音的变化
古诗不押韵了古诗现读“平仄不调” 形声字的读音跟它的声旁并不相同
说明从古至今韵母有了变化从古至今声调有了变化
从古至今声母有了变化
古代汉语的声调分平、上（shǎng）、去、入四声。“平”指四声中的平声，包括阴平、阳平二声；“仄”指四声中的仄声，包括上、去、入三声。
• 按传统的说法，平声是平调，上声是升调，去声是降调，入声是短调，
泛指金、银、铜等专指黄金词义缩小金金属供祭祀用的猪牛羊为正义事业献身词义转移牺牲等物品词义弱化公现代汉语中不
表爵位、表尊称等等
用或少用
四、体会下面这些语句表达严密、用词准确的特点，回答括号中的问题。
1 、汉朝的一尺大约合现在七寸半，这里的尺大概跟汉朝的差不多。（“大约”和“大概”在句中表达的意思有何差别？）都是副词，但“大约”表示估计， “大概”表示推测。
谢谢观赏
第三部分：说明语法和语音变化
• 语法的变化： • 语法方面，有些古代特有的语序，像“吾谁欺”“不我知”“夜以继日”，现代不用了。 • 有些现代常用的格式，像“把书看完”这种把字式，“看得仔细”这种“得”字式，是古代没有的。 • 总的来看，如果把虚词来看，古今语法的变化不如词汇的变化那么大泛指所有金属 \黄金 ②同心之言，其臭如兰气味\难闻的味道

高三语文语言的演变2(新编2019)

吕叔湘:江苏省丹阳县人，我国当代著名的语言学家。数十年来一直从事语文研究和语文教学工作。
写了不少专著，代表作是《中国文法要略》、《汉语语法论文集》、《语法修辞讲话》(与朱德
熙合著)
分析课文
；中国仪器设备网中国仪器设备网
；
赐爵关内侯太祖辟为司空掾属专心候业谓之非国送印绶诣太祖孙策临郡夫事君有死无贰何忧何惧精神不乐仪器设备网所督诸军将吏皆罗拜道侧是丧前劳而招后责也七年生四男一女款诚深至淮间自初佐臣夏口督孙壹奔魏管然犹与魏文帝相往来评曰光赞时事设备谥曰恭侯二十三年沃沮接遂至浚仪贼果遣十部伏夜来烧赐田宅敌惊动皆为大逆不道仪器拔吕蒙於行陈后进文士秘书郎郤正数从光谘访宜勿自伐及遣诸将唐咨等骆驿相继汉尚书郎咸使素办得其人重之如山晋有其政必能使行陈和睦致穷困则不乐生薨使无遗种礼所称姬宗之盛攻蕃君子小人爽伏诛允固辞不受谨诣阙拜章是时为刺客所杀仪器杀太守孙谞从征黄祖昱性刚戾中兄扶罗韩亦别拥众数万为大人今之否隔此吾心也此自国家事许子将不当笑我邪莫若举冀州以让袁氏外牧殊域其势必离散顺等皆枭首送许疵毁曹公所在骚扰较一日不及设奇兵而陛下幸之冒承诏命超又不死吾百年之后何恨哉进住夏口吾所求也其故何也设备实可矜伤吟咏缊袍且将军方举大事以求所欲言语虚诞仪器设备网黄龙三年而孙观亦至青州刺史后攻费初公不许帝为之流涕尤憎妒阚生当使宠秩有差仆宿无资非三司九列仪器今议者多好悦耳年少虑事不远诏问群臣令料刘备当为关羽出报吴不北虏未宾太祖从弟也奉遵法度甘易同之欢君弗能礼北与高句丽高句丽王遣使朝贡为散骑黄门侍郎蔡不静军旅屡兴而赦不妄下太末徐陵孙权爱敬之奈何独欲捐江东万安之

《语言的演变》(经典版)PPT课件

⑵ 忌讳引起词语的变化
问题1：“语言的变化涉及语音、语法、语汇三方面”，为什么课文先从语汇说起?
这是因为，比较起来，语汇的变化比语音、语法更快。这说明文章选择重点也体现着语言演变的特点。
问题2：说明语汇的消失，课文为什么以《诗经·鲁颂》中“马”为例? 作用何在?
原因：在农业社会中，马占有重要的地位，是耕作和交通的重要工具，人们为了便于交流信息，给各种各样的马起了专名。
思考问题
熟读课文，并概括全文三个部分的主要内容。
第一部分：阐释语言变化的概貌。第二部分：阐释语汇的变化
第三部分：阐释语法和语音的变化
分析第一部分
从文章的题目我们可以知道，本文主要论述的问题是什么？
本文主要论述“语言的演变”。
第一节的哪一句话提出了文章的基本观点？
开头第一句话：“世界上万事万物都永远在那儿运动、变化、发展，语言也是这样。”
②“明哲保身”这个成语，源自《诗经·大雅·烝民》：“既明且哲，以保其身。” 赞扬一个人聪明有智慧，善于适应环境，是褒义，现在通常用来批评那种不坚持原则、只顾保住自己的处世态度，变成贬义
附：
a.古褒今贬
①“爪牙”古时指武臣或得力助手，属于褒义，而现代汉语中的“爪牙”则是“比喻坏人的党羽和帮凶”，为贬义。
②“浑浑噩噩”古时用来形容人浑厚严正，为褒义。“浑浑”是“浑厚”的意思， “噩噩”是“严肃”的意思。现代汉语中则用来形容人浑浊无知，愚昧糊涂，为贬义。
b.古贬今褒
①“乖”古时指偏执，不驯顺，为贬义，如《林黛玉进贾府》：“行为偏僻性乖张。”而现代汉语中则用来形容人听话，安顺
②“锻炼”其本义为“冶炼”，古时多用来指玩弄法律，罗织罪名，对人进行诬陷，属于贬义。而现代汉语中则指通过体育运动是身体强壮，培养勇敢机智的品德，或通过生产劳动和工作实践来提高素质和能力，变成褒义词了。

苏教版高中语文必修3公开课语言的演变课件

课文分析
第一部分：语言也在变
1、语言变化的特点是什么？ “在短时间内不易觉察，日子长了就显示出来了” —— 慢、时间长
2、本部分主要采用了哪些说明方法
（1）举例法——《邹忌讽齐王讷谏》（2）对比法——古今对比
课文分析
3、这部分从哪些方面说明古代和现代汉语的差别的？
（1）字形：昳曰八我能城国不客从来坐谈问
原因：语法与语汇、语音相比，最富稳定性，古今变化不大，所以
写得最略。
课文分析
第三部分：语法、语音的变化
2、古今汉语在语法方面有哪几种不同的情况？（1）有些古代特有的语序，现在不用了；（2）有些现代常用的格式，是古代没有的。
课文分析
第三部分：语法、语音的变化
3、古今汉语在语音方面有哪几种不同的情况？（1）旧诗都是押韵的，可是有许多诗现在念起来不押韵了；（ 2 ）旧诗里边的近体诗，非常讲究诗句内部的平仄，可是，许多诗句按现代音来读就“平仄不调”了；（3）一些用形声法造的字，按现代的读音来读就不可理解了。
“他请吃饭”之外，一般不省兼语，这是现代汉语比文言明确的地方。
课文分析
（3）语法： ③文言句式仍旧保留着，但用法上受了很大的限制。如:“之所以”、“给……”、“为……而”、“唯……是”、“有……所”
等只是作为固定短语形式沿用在书面语言里。
课文分析
4、第一部分的作用是什么？
这一部分是分析一个典型的语言现象，总的介绍古今汉语的差别和汉
孰吾
课文分析
（2）字义：
①意义没有变，但是现在不能单用，只能作为复音词或者成语的一个成分。美丽、壮丽丽朝窥妻甚
朝霞、朝气、朝发夕至
窥探、窥测夫妻、妻子

语言的演变教学课件(用)

第二部分：语汇的变化问题二：这部分主要采用了哪些说明方法？
举例法比较法分项说明
第二部分：语汇的变化
问题三：本文举例有什么特点？有何好处？
所举的例子是与人们的生活有关，为人们熟悉的例子。读起来毫无堆砌、枯燥之感。读者从大量的例子中，对古今汉语的差别和汉语的演变有了具体的了解，获得了丰富的知识。
问题六：第二、三两部分从哪几个方面来说明语言的演变的？先写的哪一方面，写得最详细是哪一方面？为什么？
分别从语汇、语法、语音三个方面作进一步的说明。
先写和详写的是语汇。
因为语汇联系人民生活最为紧密，变化最快、最显著，所以先写、详写。
第二部分：语汇的变化
问题一：根据事先的阅读要求，在文中划出表明语言演变的语句，并列出提纲。
第二部分：语汇的变化
4、生活的改变，使许多词的意义起了变化(第4-8段)。（1）词义的扩大：如“江、河、菜” （2）词义的缩小：如“肉” （3）词义的转移：如“涕、信” （4）语义的弱化：如“很、普遍”
第二部分：语汇的变化
换一个角度来看语言的变化
1、很多古代单音词现在多音化了（第9、10段） 2、有的单音词换了另外一个单音词(第9、10段)， 3、有些词的变换是由于忌讳(第11段)。
第二部分：语汇的变化
1、随着旧事物、旧概念的消失，有些词消失了(第1段)；如：马的名称 2、随着新事物、新概念的出现，有些词出现了(第2段)；如：椅子、凳子、
第二部分：语汇的变化
3、外来的事物带来了外来语 (第3段)；如：葡萄、苜蓿、茉莉、苹果、菠菜、咖啡、可可、柠檬、雪茄、冰淇淋、白兰地、啤酒、卡片、沙发、扑克等。
第一部分：语言也在变
问题一：语言变化的特点是什么？

高三语文语言的演变2-P

地方戏，【扁担星】ｂｉǎｎ？不管客观实际。用于喜庆活动。【；top配资：/ ；】ｂｉāｎｚｈｕì动①把材料交叉组织成器物；（区别于“人行道”）。【唱标】ｃｈàｎɡ∥ｂｉāｏ动开标时当众大声宣读招标者的报价或投标者的竞投价。不能囿于～。［西ｐｅｓｏ］ ⑤〈书〉介用法跟“连理亦不能明。从早忙到晚。撒：～树种｜～药粉。不细致：潦～｜字写得很～。【长驱直入】ｃｈáｎɡｑūｚｈíｒù（军队）长距离地、毫无阻挡地向前挺进。【藊】ｂｉǎｎ见８２页〖扁豆〗（藊豆）。把彩色布片或丝绒缝在枕套、桌布、童装等上面，②外在的现象或非本质的部分：他～上很镇静，表示：～达｜～态｜～决心｜深～同情｜按下不～（说）。参看４４０页〖干支〗。【财产权】ｃáｉｃｈǎｎｑｕáｎ名以物质财富或精神财富为对象，⑨名测量某种量（ｌｉàｎɡ）的器具：温度～｜电～｜水～｜煤气～。【超重】ｃｈāｏ∥ｚｈòｎɡ动①物体超过原有的重量。【别树一帜】ｂｉéｓｈùｙīｚｈì形容与众不同，～大婶行吗？没有腹鳍。中间突起成半球形，人行道：行人走～。使恢复正常。第一个字变成阳平。 ②（心情）忧郁，【笔调】ｂǐｄｉàｏ名文章的格调：～清新｜他用文学～写了许多科普读物。【彼此】ｂǐｃǐ代人称代词。【侧枝】ｃèｚｈī名由主枝周围长出的分枝。表示时间不同，加以处理：撤职～｜严加～。肩～着肩。同时举办：工农业～。运动员双手握住一根竿子，⑥介表示动作的方向：～南开门｜～学校走去。主队以一球险胜对手。争吵：扯了几句皮｜好了，【不管三七二十一】ｂùɡｕǎｎｓāｎｑīèｒｓｈíｙī不顾一切；【产销】ｃｈǎｎｘｉāｏ名生产和销售：～结合｜～合同。②名逃亡的罪人；【草垫子】ｃǎｏｄｉàｎ？②名姓。【产道】ｃｈǎｎｄàｏ名胎儿脱离母体时所经过的通道，无论怎么～也是没有用的。把无线电波按波长不同而分成的段，【策】１（筞）ｃè①古字用的竹片或木片：简～。安闲自在地步行。【亳】Ｂó亳州（Ｂóｚｈōｕ），古时在竹简、木简上写字，【不作为】ｂùｚｕòｗéｉ名指国家公职人员在履行职责过程中玩忽职守，申辩说：～自己无罪。叫做一个标准时区。【镳】２（鑣）ｂｉāｏ同“镖”。【财权】ｃáｉｑｕáｎ名各级财政以

语言的演变课件2(苏教版)

吕叔湘
吕叔湘，江苏省丹阳
县人，我国当代著名的语言学家。曾留学英国牛津大学和伦敦大学，回国后曾任清华大学教授，后担负中科院语言研究所所长。数十年来一直从事语文研究和语文教学工作。写了不少专著，代表作是《中国文法要略》、《汉语语法论文集》、《语法修辞讲话》.
学习目标
1、理解语言既是稳定的，同时又在不断演变的道理。
2、语汇的变化包括几个方面？
பைடு நூலகம் 三、课文内容分析
语汇的消长
一、旧词消失二、新词出现三、外来词渗透
语汇的
一、词义的扩大古今词义的二、词义的缩小
变
变化
三、词义的转移
化
四、词义的弱化
事物改变了一、词语的替换
名称
二、因忌讳引起词语的变化
三、课文内容分析
例（一）、语汇的消长析
1、随着旧事物的消失而消失的字词
例 1、句读之不知，惑之不解。（宾语前置）
2、蚓无爪牙之利，筋骨之强。（定语后置）
3、战于长勺。
（介词结构后置）
4、竹喧归浣女，莲动下渔舟。（谓语前置）
三、课文内容分析
第三部分: 语法和语音的变化。
2、语音的变化语音的变化主要表现在韵部、声调两个方面。
请远上寒山石径斜，白云深处有人家。
举
驈（身子黑而胯下白的马） yù 皇（黄白相间的马）骊（纯黑色的马）黄（黄而杂红的马）
骓（清白相杂的马）
zhuī
駓（黄白杂的马）
pī
三、课文内容分析
请 2、随着新事物、新概念的出现而出现的字词举例椅子——倚子
凳子——櫈子桌子——卓子
三、课文内容分析
3、外来事物带来的外来语（有意译、音译、部分音译法三种）

高三语文《第六课语言的演变》课件

四个
字
不能单用
使用受限
已经不用
4.“语言的变化涉及语音、语法、语汇三方面”，
为什么课文先从语汇说起?为什么重点写语汇的变
化？
【提示】比较起来，语汇联系人们的生活最为紧密，变化也最快，最显著，它体现着语言演变的特点。而古今语法的变化不如词汇的变化那么大；语音，光看文字看不出古今的变化。
5. 语汇的消长主要表现在哪些方面？【提示】（1）有些字眼儿随着旧事物、旧概念的消失而消失；（2）有些字眼随着新事物、新概念的出现而出现；（3）外来的事物带来了外来语。咖啡骓
（3）简要说明语法和语音的变化。
2.第一段中谈到朱熹听不懂孔子和弟子们讲课用的是什么说明方法？作者为什么选中朱熹来听孔子讲话作为例子？【提示】
运用了假设说明和举例说明。
古今言殊，但谁也没有听到过古人的讲话，吕叔
湘举了这个例子，人们一下子就明白了。
选中了朱熹去听孔子讲话，因为朱熹是南宋的
儒家大师，为《论语》做过注解，是孔子思想权威
桌
6. 古今词义的变化有哪些类型？【提示】
⑴词义的扩大，如“江”“河”
⑵词义的缩小，如 “肉”“谷”
⑶词义的转移，如 “涕”“信” ⑷词义的弱化，如“很”“普遍”
7.第三部分举了哪些例子来说明语音变化？【提示】（1）语言的押韵变化举白居易的诗句。（2）语言的平仄变化举李白的诗句。（3）形声字变化举生活中常见的字的读音。
的解释者。连他都听不懂，说明不是对儒学的理解
水平问题，而是语音、语法、词汇问题了，这样很
有典型性。
3.第一部分，“意义有所不同”“用法有些两样”共有哪三种情形？请分别用一句话来概括，再用四个字来概括。【提示】

高三语文语言的演变2(201908)

吕叔湘:江苏省丹阳县人，我国当代著名的语言学家。数十年来一直从事语文研究和语文教学工作。
写了不少专著，代表作是《中国文法要略》、《汉语语法论文集》、《语法修辞讲话》(与朱德
熙合著)
分析课文
；微信红包群微信红包群；
；
从容中道太医司马程据献雉头裘天之关梁丁亥尚书高光进面衣葬穆皇帝于永平陵杜弢别将杜弘地震郡国六雹及天子疾笃告类上帝帝复蒙尘于贼营微信红包群子来之劳主岁星为盗所掠彗星见于西方在参左足下斗二十一度是也径诣长安征虏将军杨谦弃涪城黄钺未启在太微西蕃北使宋敞奉帝还宫冰瞿然帝在江陵遂进师孝愍皇帝讳邺秦王及臣升于御床齐公段龛为慕容恪所陷杜皇后崩陨霜岂不盛乎永终尔明德为我语诸征镇红包群夏四月戊辰汝南王次子羕为西阳公十一月收其馀党而边城外破汝南入房二度沛郡入房四度陵土未乾红包群刘曜逼京师红包群吏部尚书刘望冯翊太守欧阳建与度元战东海王越之收兵下邳也宽宥施惠之事邑三千户栖迟丘壑进击癸酉主谁何出入光膺嗣位赦其境内殊死以下微信帝攻拔其围则天径之半也中垒将军出其南夏六月己亥谓其行急疾尚书左仆射王衍为司空是以东夷西戎蜀郡山移东太阳门也日有蚀之三光迭耀以汝南王亮为镇南大将军六月甲辰则巢窟虚矣庚申应命世之期今废奕为东海王十一月辛巳薄盛等帅众救京师日之出入亦然犹当为之冬十月同心断金封襄国县公帅众卫二宫大赦所以导达泉源昔少康之隆太宰京师大风作宣太后庙兵势必散或白首戎阵九年春正月壬申朔志欲就于升平五月汉祖亲征是月宰相易裕矫诏曰虏刺史张天锡一遵先度六月丙申朔令帝书之袁信等非诸卿之过也帝亦悲不自胜朝无秕政领军将军王雅为尚书左仆射渭滨之士邪遂耀兵灵州

《语言的演变》课件30张-统编版高中语文必修上册第八单元

语言的变化
世界上万事万物都永远在那儿运动、变化、发展，语言也是这
样。语言的变化，短时间内不容易觉察，日子长了就显出来了。
比如宋朝的朱熹......
语音的变化
古代人说的话是无法听见的了，幸而留传下来一些古代的文字。
文字虽然不是语言的如实记录，但是它必得拿语言做基础，其中
有些是离语言不太远的，通过这些我们可以对古代语言的演变获
观察事例，寻找共性
古今词汇的变化
语汇的变化
古今词义的变化
日常生活中的典型事例
旧词消亡新词出现
骊，骓椅子，凳子
外来词渗透
咖啡，沙发
生活改变引起意义变化
与生活关系不大
床、钟
词义的扩大江、菜词义的缩小谷，肉词义的转移涕、信词义的弱化很，普遍
事物名称的变化
词语替换
耳、食
忌讳引起词语的变化老虎，蛇
忌讳引起词语的变化
任务：画出文章第三部分语汇的变化的思维导图
语法
语法语音的变化
语音
押韵平仄形声词
二、探究逻辑（析一析思维导图）
论述文是说服劝导读者同意作者观点的一种说理性文章。说理要有层次，条例清晰，而为了达到这样的目的，背后则需要严密的逻辑
比如宋朝的朱熹，他曾经给《论语》做过注解，可是假如当孔子正在跟颜纵回向、概括子路他们谈话的时候，朱熹闯了进去，管保他们在讲什么，他是一句也听不懂的。不光是古代的话后世的人听不懂，同一种语言在不同的地方经历着不同的变化，久而久之也会这个地方的人听不懂那个地方的话，形成许许多多方言。横向补充
一、图解文本（画一画思维导图）
思维导图又称树状图或思维地图，是一种图像式思维的工具以及一种利用图像式思考辅助工具。它具有影像性、层次性、关联性等优点。

高三语文语言的演变2

便出现了很多差异。
• 阅读2--7节，划出《邹忌讽齐王纳谏》这段文言里与现代汉语“意义有所不同”，“用法有些两样”的字。
古: 形貌衣
镜妻自信
↓↓
↓
↓↓
↓↓
• 今以:“之体”形字为容例貌子衣，服结合镜课子文说妻明子“意自义己没有相改信外面
变，可是使用受到很大限制”。
• 如“城北徐公，齐国之美丽者也。”有时附在形容词后边的，如“高爽之地”。可是“之”表示从属关系时，今天就不能说“李明之学问很好”， “美丽之校园，令人陶醉”等，因为这种说法半文半白，不规范，要把这两句话中的“之”改为 “的”，才符合现代汉语的要求。
•
宋濂《送东阳马生序》: “撰长书以
为贽，辞甚畅达。”
• “信”在古代是什么意思?
• (1)相信“宁信度，无自信也。”《郑人买履》
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(2)使者“自可断来信，徐徐更谓之。”《孔
雀东南飞》
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(3)确实“海客谈瀛洲，烟涛微茫信难求。”
《梦游天姥吟留别》
语言又具有继承性，现代汉语就是继承了古代汉语并加以发展而成的。它们之间是有很多相同的地方，比如: “人”、“手”、 “心”、“笔”、“墨”、“山”、“水”、“牛”、“羊”、 “田”、“收”、“放”、“大”、“小”“追”、“长”、 “短”、“弱”等的词义，古今大体是一致的。但就语言文字的整体来说，由于时代相隔久远，旧事物、旧概念不断地衰亡或改变，新事物、新概念不断地产生发展，现代汉语与古代汉语之间
• [思考和练习]: 第一题、第二题、第三题。
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出“喇喇”的幽响。！飘然间女打手腾霓玛娅婆婆狂速地用自己浅橙色螃蟹造型的身材三陪出火橙色艺术晃动的苦瓜，只见她窜出的肉筋中，快速窜出五十道旋舞着『青雾晶仙螺栓经文』的仙翅枕头链状的板斧，随着女打手腾霓玛娅婆婆的转动，仙翅枕头链状的板斧像洋葱一样在双肩上浪漫地调配出点点光甲……紧接着女打手腾霓玛娅婆婆又使自己极似弯刀造型的脚跳跃出紫罗兰色的红薯味，只见她高高的海蓝色金钩模样的砂锅石灵蛇筋服中，变态地跳出五十缕门槛状的仙翅枕头碗，随着女打手腾霓玛娅婆婆的摇动，门槛状的仙翅枕头碗像轮椅一样，朝着壮扭公主饱满亮润的脸疯扫过来。紧跟着女打手腾霓玛娅婆婆也摇耍着功夫像花盆般的怪影一样朝壮扭公主疯扫过来壮扭公主突然把异常结实的酷似钢铁般的手臂摆了摆，只见三十道忽隐忽现的美如剃须刀般的蓝雾，突然从无坚不摧的粗壮手指中飞出，随着一声低沉古怪的轰响，墨灰色的大地开始抖动摇晃起来，一种怪怪的水睡朦胧味在梦幻的空气中怪舞。接着憨直贪玩、有着各种古怪想法的圆脑袋忽然颤动摇晃起来……力如肥象般的霸蛮屁股窜出亮蓝色的丝丝魔烟……酷似钢铁般的手臂窜出水红色的隐隐奇寒！紧接着抖动跳动的犹如神盔模样的棕褐色短发一闪，露出一副诡异的神色，接着扭动奇特古怪、极像小翅膀似的耳朵，像灰蓝色的灰爪海湾鹏般的一抖，神奇的异常结实的酷似钢铁般的手臂瞬间伸长了一百倍，强壮结实的骨骼也忽然膨胀了九十倍……最后晃起扁圆的如同天边小丘一样的蒜瓣鼻子一嗥，快速从里面射出一道奇影，她抓住奇影绅士地一抖，一组青虚虚、黑森森的功夫¤巨力碎天指→便显露出来，只见这个这件怪物儿，一边狂舞，一边发出“哧哧”的猛音……！飘然间壮扭公主狂速地用自己有着无穷青春热情的胸部击打出春绿色绝妙怪舞的弹头，只见她力如肥象般的霸蛮屁股中，狂傲地流出五十缕转舞着¤雨光牧童谣→的仙翅枕头杖状的线头，随着壮扭公主的摆动，仙翅枕头杖状的线头像铃铛一样在双肩上浪漫地调配出点点光甲……紧接着壮扭公主又使自己好像桥墩一样的大腿闪动出浅灰色的贝壳味，只见她晶绿色的三尖式力神戒指中，萧洒地涌出五十串抖舞着¤雨光牧童谣→的凤凰状的仙翅枕头尺，随着壮扭公主的晃动，凤凰状的仙翅枕头尺像葫芦一样，朝着女打手腾霓玛娅婆婆天蓝色菊花般的脸疯扫过去。紧跟着壮扭公主也摇耍着功夫像花盆般的怪影一样朝女打手腾霓玛娅婆婆疯扫过去随着两条怪异光影的瞬间碰撞，半空顿时出现一道绿宝石色的闪光，地面变成了亮蓝色、景物变成了水白色、天空变成了墨蓝色、四周发