2018年九年级历史下第9课《西欧和日本经济的发展》ppt课件(人教版)PPT
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人教版九年级历史下册 第9课 西欧和日本经济的发展 课件 (共35张PPT)
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重建柏林
废墟中的生活 广岛人民的茫然
1
英国人民在清理战争废墟
仅仅十多年后的西欧与日本
城市的繁荣
日本汽车工业
新干线铁路
1964年东京奥运会
2
看了以上图片有何感受?
战后初期,有人望墟兴叹,清除城 市垃圾至少20年的时间,要想复兴比 登天还难。可是,西欧和日本不仅很 快清除城市废墟,而且不到10年的时 间就达到和超过站前水平。今天我们 学习西欧、日本是怎样使经济飞速发 展的?
人 民 生欧 活盟 带的 来建 哪立 些和 变发 化展 ?给 欧 洲
统 一 欧 盟 护 照 欧 洲 央 行
统 一 欧 洲 驾 照 边 境 互 相 开 放 统 一 欧 洲 军 团
欧 洲 议 会 大 厦
6、欧洲的联合有什么作用?
(1)欧盟成员国之间资源共享、优势互补, 有利于经济的发展; (2)欧盟成为世界上最大的经济体;
1、日本经济迅速发展的原因是什么? (1)美国的扶植;(外因) (2)制定了适当的经济政策; (3)引进最新的科技成就; (4)发展教育和科技; (5)80年代中期以后,日本实行 “科技立国”政策。
பைடு நூலகம்
材料一:日本从1949年宣布实行从小学到初中 的九年免费教育,并免费提供午餐和课本。1957年 又提出《科学技术振兴教育方案》,日本每年用于 教育支出都在国家当年预算总支出的20%以上,这 一数字远远超过了英、美、法、德而居世界首位。
(3)20世纪80年代中后期,科技立国。
20世纪70年代以后,日本以加强 “防卫”为名,大力发展军事力量。 20世纪末,日本的军费开支仅次于 美国,位居世界第二。日本军队拥 有世界上最先进的武器装备,还在 “国际合作”的名义下屡次向国外 派遣军队。
废墟中的生活 广岛人民的茫然
1
英国人民在清理战争废墟
仅仅十多年后的西欧与日本
城市的繁荣
日本汽车工业
新干线铁路
1964年东京奥运会
2
看了以上图片有何感受?
战后初期,有人望墟兴叹,清除城 市垃圾至少20年的时间,要想复兴比 登天还难。可是,西欧和日本不仅很 快清除城市废墟,而且不到10年的时 间就达到和超过站前水平。今天我们 学习西欧、日本是怎样使经济飞速发 展的?
人 民 生欧 活盟 带的 来建 哪立 些和 变发 化展 ?给 欧 洲
统 一 欧 盟 护 照 欧 洲 央 行
统 一 欧 洲 驾 照 边 境 互 相 开 放 统 一 欧 洲 军 团
欧 洲 议 会 大 厦
6、欧洲的联合有什么作用?
(1)欧盟成员国之间资源共享、优势互补, 有利于经济的发展; (2)欧盟成为世界上最大的经济体;
1、日本经济迅速发展的原因是什么? (1)美国的扶植;(外因) (2)制定了适当的经济政策; (3)引进最新的科技成就; (4)发展教育和科技; (5)80年代中期以后,日本实行 “科技立国”政策。
பைடு நூலகம்
材料一:日本从1949年宣布实行从小学到初中 的九年免费教育,并免费提供午餐和课本。1957年 又提出《科学技术振兴教育方案》,日本每年用于 教育支出都在国家当年预算总支出的20%以上,这 一数字远远超过了英、美、法、德而居世界首位。
(3)20世纪80年代中后期,科技立国。
20世纪70年代以后,日本以加强 “防卫”为名,大力发展军事力量。 20世纪末,日本的军费开支仅次于 美国,位居世界第二。日本军队拥 有世界上最先进的武器装备,还在 “国际合作”的名义下屡次向国外 派遣军队。
人教版 九年级 历史 下册 课件 第9课 西欧和日本经济的发展(共59张PPT)
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1.D 5.A 6.A 10.A 11.D 12(1)欧共体(2)欧元
训练巩固 2.A 3.C 4.C 7.D 8.D 9.D
近年来日本在国际舞台的最新表现
• 明确提出要加入政治大 国的行列,多次要求成为 常任理事国。 • 重整军备,军费开支居 世界第二。 • 以国际合作名义,接连 向海外派兵。 日本阻挠我们统一台湾 购买我国之钓鱼岛、在 东海要抢我们资源、在 教科书上乱改侵略历 史„„
了解了日本的新动向,你有何感想?
• 如我想对祖国说:…… • 如我想对日本政府说:…… • 如我想对自己说:……
战后初期日本的经济社会状况
战后初期日本的经济社会状况
战 后 贫 饥 的 日 本 儿 童 废 墟 中 的 生 活 ( 日 本 ) 战 后 * 一 片 废 墟 的 广 岛
1939年至1945年的第二次世界大战所 造成的人力与经济损失,带给欧洲极大的 打击。奥斯威辛集中营大屠杀等事件证明 了战争与极端主义的可怕。特别是核武器 的问世,使得世人希望能避免过去的错误, 避免战争。另外,西欧国家再也无法巩固 他们原有的列强地位,使得让世界上出现 了美国和苏联这两个对立的超级强权.
二 战 后 的 德 国
二 战 后 的 日 本
仅仅十年后的西欧和日本
日本汽车工业
西欧在自然地理概念上包括英国、爱尔
兰、荷兰、法国、摩纳哥。二战后,在国际 政治概念上,指除苏联和东欧国家之外的24 个欧洲资本主义国家。
到1952年,西欧地区工业产量比 二战前上升35%,农业产量比战前 提高10%,经济完全得到恢复。 《欧洲经济史》
经过第三次科技革命的洗礼,日本一跃 成为仅次于美国的第二经济大国,日本 亡我之心不死,日本阻挠我们统一台湾、 在钓鱼岛要抢我们领土、在东海要抢我 们资源、在教科书上乱改侵略历史,21世 纪如果跟日本开火,你认为大概是什么 时候?可能的原因在哪里?如果中国赢 了,是赢在什么地方?输了又输在什么 条件上?分析之!”
人教版九年级历史下册第9课 西欧和日本经济的课件(共25张PPT)
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(学习提示:先自主学习,再同桌讨论交流 拿不准的问题。可以用笔在书上用①、②等分条 划一下,明确答案后举手示意。5分钟完成)
原因: 表现:
原因:
(1)美国对西欧的大量援助 (2)西欧国家发挥高素质的劳动力优势 (3)采用最先进科技成果 (4)制定恰当的经济发展政策
表现:
①20世纪50年代初--达到甚至超过战前 ②50—70年代--经济持续繁荣
1、战后日本经济高速发展的原因
(1)美国在日本进行了社会改革,推行非 军事化政策 (2)美国的大力扶持(朝鲜战争和越南战 争期间的大批军事订货) (3)发展教育和科学技术
(4)引进最新的科技成就,80年代中期以后 提出了“科技立国”的政策 (5)政府制定适当经济政策
2、日本经济高速发展表现
梯级能力
4.目前不少欧洲人的观念从“我是英国人”或“我 是德国人”,转变为“我是欧洲人”。这一变化 与下列哪一组织的建立紧密相关:( ) A.上海经济合作组织 B.联合国 C.世界贸易组织 D.欧洲联盟 5.日本二战后日本经济高速发展的原因中最值得我 们借鉴的是( ) A.重视科技、发展教育 B.力争成为大国的军事物质供应地 C.经济由国家完全干预 D.照搬别国的先进技术或经济模式
第9课 西欧和日本经济的发展
轰炸后的德国首都柏林
二战中原子弹爆炸后日本广岛
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
有人就站在城市废墟前哀叹:即使 清除这些瓦砾也要花上二十多年的时间, 要想复兴比登天还难。
第9课
西欧和日本经济的发展
探究问题之一 ——战后西欧经济发展之谜
细读教材52页第一自然节,找出 “经济发展之迷”的“谜底”(即 原因)是什么?发展的主要表现有 哪些?
原因: 表现:
原因:
(1)美国对西欧的大量援助 (2)西欧国家发挥高素质的劳动力优势 (3)采用最先进科技成果 (4)制定恰当的经济发展政策
表现:
①20世纪50年代初--达到甚至超过战前 ②50—70年代--经济持续繁荣
1、战后日本经济高速发展的原因
(1)美国在日本进行了社会改革,推行非 军事化政策 (2)美国的大力扶持(朝鲜战争和越南战 争期间的大批军事订货) (3)发展教育和科学技术
(4)引进最新的科技成就,80年代中期以后 提出了“科技立国”的政策 (5)政府制定适当经济政策
2、日本经济高速发展表现
梯级能力
4.目前不少欧洲人的观念从“我是英国人”或“我 是德国人”,转变为“我是欧洲人”。这一变化 与下列哪一组织的建立紧密相关:( ) A.上海经济合作组织 B.联合国 C.世界贸易组织 D.欧洲联盟 5.日本二战后日本经济高速发展的原因中最值得我 们借鉴的是( ) A.重视科技、发展教育 B.力争成为大国的军事物质供应地 C.经济由国家完全干预 D.照搬别国的先进技术或经济模式
第9课 西欧和日本经济的发展
轰炸后的德国首都柏林
二战中原子弹爆炸后日本广岛
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
有人就站在城市废墟前哀叹:即使 清除这些瓦砾也要花上二十多年的时间, 要想复兴比登天还难。
第9课
西欧和日本经济的发展
探究问题之一 ——战后西欧经济发展之谜
细读教材52页第一自然节,找出 “经济发展之迷”的“谜底”(即 原因)是什么?发展的主要表现有 哪些?
初中九年级历史下册第9课西欧和日本经济的发展人教新课标版PPT课件
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二战后的欧洲城市
1945年的德国几乎成了一片废墟,国内经济百废待举。
德国妇女清理废墟
20世纪50-70年代,西欧国家经济持续发展,联邦德国的经 济发展尤其迅速。 图为50年代联邦德国的汽车工厂。
你知道西欧的概念吗?
在自然地理概念上包括英国、爱尔兰、荷兰、法国、摩 纳哥。二战后,在国际政治概念上,指除苏联和东欧国 家之外的24个欧洲资本主义国家。面积360万平方千米, 人口3.5亿。是资本主义的发祥地。教材采用的是后一种 概念。
膨胀,军费支出不断增加,引起亚洲邻国的关注和不安。
④ 80年代中期以后,日本实行“科技立国”政策,促进了经
济的发展。
教材P56活动与探究题
1.共同原因
①都得到了美国在经济上的援助或扶植; ②都大力引进最先进的科学技术,发展教育,培养人才; ③都制定了恰当的经济政策。
2.对中国的启示:
①要善于抓住机遇,注意加强国际间经济联系; ②要大力发展教育,培养人才,积极引进先进 科技,大胆创新; ③坚持改革开放,坚持社会主义道路,制定适 合本国国情的经济发展战略。
布 鲁 塞 尔 的 欧 盟 总 部 大 厦
(二)欧盟的成立 1.欧洲共同体的成立:
(1)原因: ①西欧国家为了维护自身安全和利益;
②密切联系加强合作,以加快经济发展步伐。
(2)成立:20世纪60年代,法国和联邦德国等西欧国家成立了 “欧洲共同体”组织。
(3)意义:欧洲共同体的成立,对成员国经济的发展和国际地 位的提高发挥了重要作用。
警钟长鸣
其中有个日本学生是这样分析的:“我们跟中国很可能在台湾回到中国以后, 有一场激战。台湾如果回到中国。中国会把基隆和高雄封锁。台湾海峡就会 变成中国的内海,我们的油轮就统统走右边。这样,会增加日本的运油成本。 我们的石油从波斯湾出来跨过印度洋,穿过马六甲海峡,上中国的南海,跨 台湾海峡进东海,到日本,这是石油生命线。中国如果把台湾海峡封锁起来, 我们的货轮一定要从那里经过,我们的主力舰和驱逐舰就会出动,中国海军 一看到日本出兵,马上会上场,那就打!按照判断,公元2015年至2020年之 间,这场战争可能爆发。所以,我们现在就要做好对华抗战的准备。”
1945年的德国几乎成了一片废墟,国内经济百废待举。
德国妇女清理废墟
20世纪50-70年代,西欧国家经济持续发展,联邦德国的经 济发展尤其迅速。 图为50年代联邦德国的汽车工厂。
你知道西欧的概念吗?
在自然地理概念上包括英国、爱尔兰、荷兰、法国、摩 纳哥。二战后,在国际政治概念上,指除苏联和东欧国 家之外的24个欧洲资本主义国家。面积360万平方千米, 人口3.5亿。是资本主义的发祥地。教材采用的是后一种 概念。
膨胀,军费支出不断增加,引起亚洲邻国的关注和不安。
④ 80年代中期以后,日本实行“科技立国”政策,促进了经
济的发展。
教材P56活动与探究题
1.共同原因
①都得到了美国在经济上的援助或扶植; ②都大力引进最先进的科学技术,发展教育,培养人才; ③都制定了恰当的经济政策。
2.对中国的启示:
①要善于抓住机遇,注意加强国际间经济联系; ②要大力发展教育,培养人才,积极引进先进 科技,大胆创新; ③坚持改革开放,坚持社会主义道路,制定适 合本国国情的经济发展战略。
布 鲁 塞 尔 的 欧 盟 总 部 大 厦
(二)欧盟的成立 1.欧洲共同体的成立:
(1)原因: ①西欧国家为了维护自身安全和利益;
②密切联系加强合作,以加快经济发展步伐。
(2)成立:20世纪60年代,法国和联邦德国等西欧国家成立了 “欧洲共同体”组织。
(3)意义:欧洲共同体的成立,对成员国经济的发展和国际地 位的提高发挥了重要作用。
警钟长鸣
其中有个日本学生是这样分析的:“我们跟中国很可能在台湾回到中国以后, 有一场激战。台湾如果回到中国。中国会把基隆和高雄封锁。台湾海峡就会 变成中国的内海,我们的油轮就统统走右边。这样,会增加日本的运油成本。 我们的石油从波斯湾出来跨过印度洋,穿过马六甲海峡,上中国的南海,跨 台湾海峡进东海,到日本,这是石油生命线。中国如果把台湾海峡封锁起来, 我们的货轮一定要从那里经过,我们的主力舰和驱逐舰就会出动,中国海军 一看到日本出兵,马上会上场,那就打!按照判断,公元2015年至2020年之 间,这场战争可能爆发。所以,我们现在就要做好对华抗战的准备。”
人教版九年级下历史课件第9课西欧和日本经济的发展(共39张PPT)
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美 英法 联邦德国 日本 其他
西欧,在自然地理概念上是指欧洲的西部,主要包括英国、
爱尔兰、荷兰、比利时、卢森堡、法国和摩纳哥等国。在国际 政治概念上,主要是指二战后除苏联和东欧国家之外的24个欧 洲资本主义国家。
经济发展需要哪些因素?
资金、劳动力、技术、稳定的社会 环境、政策……
①美国为了对付苏联,给予西欧资本主义国家大量援助。 (外因) 马歇尔 二战后,美国在经济方 面推行援助西欧的欧洲经济 复兴计划(也称马歇尔计 划)。 1948年~1952年,美 国共拨款130亿美元(其中 80%为赠款),援助了欧洲16 国。
原因二:美国出于本国的战略需要,开始扶持日本。美军 在日本大量采购军用物资,刺激了日本经济的繁荣。
为 美 军 修 战争景气 理 朝鲜战争期间,在美军“特需订货”的刺激下,日本出现 战 了“战争景气”。1500亿日元的滞销货一扫而空,许多已关闭 车 的 的工厂重新开工,外汇收入不断攀升,绝路逢生的日本经济 日 迅速恢复到了战前水平。 本 工 厂
——1984年日本文部大臣在北京大学的演讲
euro
布 鲁 塞 尔 的 欧 共 体 总 部 大 厦
欧盟建立意义:
(1)欧盟成员国之间资源共享、优势互补,有利于 经济发展。 (2)欧盟成为世界上最大的经济体。(性质) (3)补充:成为牵制美国称霸世界,促进世界格局 多极化的重要力量。
原因一:美国在日本进行社会改革,推行非军事化政策
使日 馆本 拜天 访皇 麦裕 克仁 阿( 瑟右 将) 军到 美 国 驻 日
材料:1945年,美国军队人数达到1200多万,拥有原子 弹,在全世界50多个国家建立了近500个军事基地。此外, 美国拥有世界黄金总量的四分之三。美国集中了全世界资 本总额的四分之三和工业生产能力的三分之二。
九年级下册人教版第9课西欧和日本经济的发展课件
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中考演练场
1、法国大文豪雨果有个梦想:总有一天,所有的欧洲国家都将紧 紧地融合在一个高一级的整体里。1993年,欧洲出现了用“一个 声音说话”的区域政治、经济集团组织,雨果的梦想初步实现了 。让雨果的梦想变成了现实的组织是 A.联合国 B.欧洲联盟 C.亚太经合组织
B
2、20世纪60代,为了保证自己的安全和提高国际地位,促进经 济的发展,应对苏、美两个大国而建立的地区性的经济集团是 A.欧洲共同体 B.北大西洋公约组织 C.华沙条约组织 D.亚太经合组织
A
A
A
7、如图所示,二战后美日欧经济实力对比发生了重大变化。对 此变化,下列表述准确的是:
C
①从美国一枝独秀到美日欧三足鼎立 ②美国丧失了世界一流经济强国地位 ③欧共体的建立促使了欧洲的崛起 ④日本上升为第二经济强国 A.①②③ B.①②③ C.①③④ D.②③④
日本是缺乏资源的国家。是用 教育的作用开采人的脑力、心中的 智慧资源和文化资源的。这是今天 日本在经济上、社会上、文化上获 得发展的原动力。 ——1984年日本文部大
对西欧影响: 促进了西欧经济的发展和国际地位 的提高,促进了欧洲经济政治一体化 对资本主义世界的影响:动摇了美国的霸主地位 资本主义世界形成了美、日、西欧 三 足鼎立的局面。
对世界格局的影响:冲击了美苏两极格局,使世
界格局向多极化趋势发展,
西欧· 日本· 中国经济腾飞比较
1、二战后西欧和日本经济发展的共同原因 ①都得到了美国在经济上的援助或扶持; ②都大力引进最先进的科学技术, 发展教育,培养人才; ③都制定了恰当的经济发展政策。 2、你觉得其中哪些经验值得中国借鉴?
3、1974 ~1975年的
使日本经济
,经济发展速度 。
人教版九年级历史下册课件第9课 西欧和日本经济的发展 (共19张PPT)

1、战后美国经济发展的总特点: 曲折性、周期性 2、具体各阶段的特点: 20世纪五六十年代,经济持续发展,西部、 南部繁荣; 20世纪七十年代经济地位下降,八十年代 经济形势好转,但经济发展受到制约; 20世纪九十年代持续稳定发展,进入新经 济时代。 3、新经济的主要特征:信息化、全球化
4.20世纪的美国经历了从世界头号经济强 国到唯一超级大国的崛起过程。根据所学 知识,概括其崛起的原因。(从三个不同 角度分别写出一点) 科技方面:重视科技发明与创新,占据科技 领先地位; 主要原因 经济方面:适时调整经济政策,推动经济发 展; 根本原因 外交方面:制定灵活的外交政策,创造有利 的国际环境等。
现实却是这样的:
轰炸后的德国首都柏林
二战中原子弹爆炸后日本广岛
有人就站在城市废墟前哀叹:即使 清除这些瓦砾也要花上二十多年的时间, 要想复兴比登天还难。
第9课
教师引领,合作探究:
两次世界大战后,昔日称雄于世界 的欧洲列强均已沦为二、三等国家…… 欧洲政治家们清醒认识到,如此下去, 欧洲将不再是欧洲人的欧洲。
一、欧洲的联合
任务1:二战后西欧经济恢复发展的原 因和表现(即特点)。
主观原因: 1、发挥高素质的劳动力优势; 2、采用最先进的科学技术成果; 3、制定了恰当的经济发展政策。 客观原因: 4、美国的援助。 表现: 50—70年代,西欧经济持续繁荣。
任务2:欧洲的联合过程.
①20世纪60年代,成立了“欧洲共同体” 组织。 ②1993年,成立欧洲联盟,简称欧盟。 强调:地位——欧盟是世界上最大的经 济体。
变 化
欧盟的发展趋势:政治经济一体化趋势
克罗地亚共和国是位于欧洲东南部的共和 国,于2013年7月1日成为欧洲联盟第28个 成员国。从此,克罗地亚人民( ) A.必须服从该联盟创始国的领导 B.必须变更克罗地亚共和国国籍 C.可以在该联盟任一成员国居住 D.不能到美国境内投资创办企业
4.20世纪的美国经历了从世界头号经济强 国到唯一超级大国的崛起过程。根据所学 知识,概括其崛起的原因。(从三个不同 角度分别写出一点) 科技方面:重视科技发明与创新,占据科技 领先地位; 主要原因 经济方面:适时调整经济政策,推动经济发 展; 根本原因 外交方面:制定灵活的外交政策,创造有利 的国际环境等。
现实却是这样的:
轰炸后的德国首都柏林
二战中原子弹爆炸后日本广岛
有人就站在城市废墟前哀叹:即使 清除这些瓦砾也要花上二十多年的时间, 要想复兴比登天还难。
第9课
教师引领,合作探究:
两次世界大战后,昔日称雄于世界 的欧洲列强均已沦为二、三等国家…… 欧洲政治家们清醒认识到,如此下去, 欧洲将不再是欧洲人的欧洲。
一、欧洲的联合
任务1:二战后西欧经济恢复发展的原 因和表现(即特点)。
主观原因: 1、发挥高素质的劳动力优势; 2、采用最先进的科学技术成果; 3、制定了恰当的经济发展政策。 客观原因: 4、美国的援助。 表现: 50—70年代,西欧经济持续繁荣。
任务2:欧洲的联合过程.
①20世纪60年代,成立了“欧洲共同体” 组织。 ②1993年,成立欧洲联盟,简称欧盟。 强调:地位——欧盟是世界上最大的经 济体。
变 化
欧盟的发展趋势:政治经济一体化趋势
克罗地亚共和国是位于欧洲东南部的共和 国,于2013年7月1日成为欧洲联盟第28个 成员国。从此,克罗地亚人民( ) A.必须服从该联盟创始国的领导 B.必须变更克罗地亚共和国国籍 C.可以在该联盟任一成员国居住 D.不能到美国境内投资创办企业
第9课 西欧和日本经济的发展 课件(人教版九年级下)
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1950——1970年主要资本主义国家 经济年平均增长率的比较
12.00% 10.00% 8.00% 6.00% 4.00% 2.00% 0.00% 西德 意 法 英 日 美
2、日本崛起的过程 20世纪50年代——70年代 (黄金时代) 高速发展,成为仅次于美国的世界上第 二号资本主义大国 (减缓) 20世纪70年代 经济危机,发展减缓
2. 与右图所示旗帜(蓝底白 星)相符的信息是 ①2001年 中国WTO ②1993年 欧洲联盟 ③世界最大的经济体 ④世界最大的国际政治组 织 ⑤比利时 布鲁塞尔 A①②③④ B①③④⑤ C②③⑤ D④⑤
3. 关于欧洲联盟的表述不正确的是 A.成立于1993年 B.是欧洲国家的政治军事集团 C.是世界多极化格局中重要的一极 D.促进了欧洲一体化的进程
20世纪80年代中期 (经济发展) 实行“科技立国”政策,促进了经济 的发展。
3.日本崛起的表现 经济发展,人民生活水平提高,国际地位 得到加强。
1964年,日本东京举办了奥运会。
20世纪七八十年代后,谋求政治大国的地位
1972年,日本外相大平正放在记者招待会 上说:“日本跟着美国脚步走的时代已经 过去了。” 2004年9月21日,前日本首相小泉纯一郎 在纽约联合国总部召开的第59届联合国大 会一般性辩论会上发表讲话称,日本希望 成为联合国安理会常任理事国。
第9课
西欧和日本经济 的发展
经重建后的德国柏林
二战后,一片废墟 的德国城市街头
重建后的广岛
二战后,一片废墟 的广岛
一、西欧经济的发展
1、原因 第三次科技革 第一、二次工业 命,科学技术 革命 转换为生产力 科学技术是第一生产力 加强国家对经济
的干预和指导
人教版九年级历史下册第9课西欧和日本经济的发展(共46张PPT)

3) 各成员国公民有统一的欧洲护照。 4)其他:总部、盟旗、盟歌、主要机构
作 1)促进西欧经济的发展和国际地位的提高。 用 2)推动国际格局向多极化趋势发展。 : 4、地位: 欧盟成为世界上最大的经济体。
美国援助西欧的目的是什么?
遏黄制鼠共狼产说主:“义鸡,兄控弟制,过西年欧好,,称我霸想世你界!”
欧洲军团
1993年在法 国和德国的 联合倡议下 创建。随着 军团力量的 逐步壮大, 它将最终建 成一支拥有 6万人的欧 洲快速反应 部队,并成 为欧洲联盟 防务力量的 核心。这标 志着欧盟防 务力量的诞 生。
欧洲联盟(欧盟)
时间: 1993年 基础/前身: 欧洲共同体 1967 总部: (比利时首都)布鲁塞尔
▪ 3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的,但它的果实是甜蜜的。10:516.17.202110:516.17.202110:5110:51:196.17.202110:516.17.2021
目的: 为保证自己的安全和国际地位,促进经济 的发展,应对美苏两个大国
货币:将逐步使用单一的货币——欧元
概况: 人民生活:欧盟成员国内部人员、资本和货物可以自由流通,不
同国家的人可以自由地在任何一个成员国工作、学习或居住
外交:欧盟还力求在外交和国家安全等方面步调一致
作用:
欧盟成立后,成员国之间资源共享、优势互补、有利 于经济的发展,欧盟成为世界上最大的经济体。
▪
17、儿童是中心,教育的措施便围绕 他们而 组织起 来。2021/8/102021/8/102021/8/102021/8/10
作 1)促进西欧经济的发展和国际地位的提高。 用 2)推动国际格局向多极化趋势发展。 : 4、地位: 欧盟成为世界上最大的经济体。
美国援助西欧的目的是什么?
遏黄制鼠共狼产说主:“义鸡,兄控弟制,过西年欧好,,称我霸想世你界!”
欧洲军团
1993年在法 国和德国的 联合倡议下 创建。随着 军团力量的 逐步壮大, 它将最终建 成一支拥有 6万人的欧 洲快速反应 部队,并成 为欧洲联盟 防务力量的 核心。这标 志着欧盟防 务力量的诞 生。
欧洲联盟(欧盟)
时间: 1993年 基础/前身: 欧洲共同体 1967 总部: (比利时首都)布鲁塞尔
▪ 3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的,但它的果实是甜蜜的。10:516.17.202110:516.17.202110:5110:51:196.17.202110:516.17.2021
目的: 为保证自己的安全和国际地位,促进经济 的发展,应对美苏两个大国
货币:将逐步使用单一的货币——欧元
概况: 人民生活:欧盟成员国内部人员、资本和货物可以自由流通,不
同国家的人可以自由地在任何一个成员国工作、学习或居住
外交:欧盟还力求在外交和国家安全等方面步调一致
作用:
欧盟成立后,成员国之间资源共享、优势互补、有利 于经济的发展,欧盟成为世界上最大的经济体。
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17、儿童是中心,教育的措施便围绕 他们而 组织起 来。2021/8/102021/8/102021/8/102021/8/10
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材料一: 日本国民生产总值的增长示意图
材料二:日本是缺乏资源的国家,是用教育 的作用开发人的脑力、心中的智慧资源和文化 资源的。这是今天日本在经济上、社会上、文 化上获得发展的原动力。
——1984年日本文部大臣在北京大学的演讲
(1)材料一表明日本经济发展有何特点?
特点:战后日本经济发展迅速。(或呈快速稳 定增长趋势)
1950—1970年主要资本主义国家经济年平均增长率的比较
二战后西欧国家和日本经济迅速发展的原因 1.共同原因:
①都得到了美国在经济上的援助或扶植; ②都大力引进最先进的科学技术,发展教育,培养人才; ③都制定了恰当的经济政策。
2.对中国的启示: ①要善于抓住机遇,注意加强国际间经济联系;②要大力发展 教育,培养人才,积极引进先进科技,大胆创新; ③坚持改革开放,坚持社会主义道路,制定适合本国国情的经 济发展战略。源自欧盟总部——比利时布鲁塞尔
欧盟旗帜
(2)欧盟成立对欧洲人民生活的影响:
①各成员国使用统一的货币——欧元;
②各成员国公民有统一的欧洲护照; ③欧盟成员国人员、资本和货物可以自由流 通。 (3)意义: ①欧盟成立后,成员国之间资源共享、优 势互补,有利于经济的发展。
②欧盟在国际舞台上发挥了越来越重要 的作用,其成员国的国际地位得到提高。
(1)原因: ①西欧国家为了维护自身安全和利益;
②密切联系加强合作,加快经济发展步伐。 (2)成立:20世纪60年代,法国和联邦德国等西欧 国家成立了“欧洲共同体”组织。
(3)意义:欧洲共同体的成立,对成员国经济的发 展和国际地位的提高发挥了重要作用。
2.欧洲联盟的成立
(1)成立标志:1991年,法国、德国、意大利等12个 欧洲共同体国家在荷兰的马斯特里赫特签署了《欧洲联 盟条约》,亦称《马斯特里赫特条约》,两年后,该条 约生效,欧洲联盟成立。
2.发展概况: ①20世纪50年代到70年代初,日本经济持续高速发展,成为 仅次于美国的世界第二号资本主义经济大国。
②1974-1975年的世界经济危机使日本经济受到重大打击, 日本经济发展速度一度减缓。
③80年代中期以后,日本实行“科技立国”政策,促进了 经济的发展。
④20世纪七八十年代以来,日本谋求政治大国的欲望也开 始膨胀,军费支出不断增加,引起亚洲邻国的关注和不安。
选择题
1、欧洲经济共同体成立的时间是( ) A.1950年 B.1967年 C.1970年 D.1975年
2、第二次世界大战后欧洲发展最快的国 家是( )
A.英国 B.法国 C.联邦德国 D.意大利
19. 女人分结婚与不结婚两种,男人分自愿结婚与被迫结婚两种。 19. 女人分结婚与不结婚两种,男人分自愿结婚与被迫结婚两种。 20. 若能一切随他去,便是世间自在人。 9. 用心观察成功者,别老是关注失败者。 9、两粒种一子,一片森林。 12. 世界原本就不是属于你,因此你用不着抛弃,要抛弃的是一切的执着。万物皆为我所用,但非我所属。 27、忍耐力较诸脑力,尤胜一筹。 4. 凡真心尝试助人者,没有不帮到自己的。 11. 你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。 10. 活着一天,就是有福气,就该珍惜。当我哭泣我没有鞋子穿的时候,我发现有人却没有脚。 15. 过错是暂时的遗憾,而错过则是永远的遗憾! 13. 顾客后还有顾客,服务的开始才是销售的开始。 4. 最重要的就是不要去看远方模糊的,而要做手边清楚的事。 9. 用心观察成功者,别老是关注失败者。 2、如果寒暄只是打个招呼就了事的话,那与猴子的呼叫声有什么不同呢?事实上,正确的寒暄必须在短短一句话中明显地表露出你他的关怀。 7. 带着感恩的心启程,学会爱,爱父母,爱自己,爱朋友,爱他人。 8. 不要问别人为你做了什么,而要问你为别人做了什么。 16. 我从来不认为半小时是我微不足道的很小的一段时间。
(2)材料二表明日本经济发展的主要原因是什么?
原因:大力发展科技和教育事业,培养高素质 的人才和人力资源。
二、日本的崛起
1.战后日本经济迅速发展的原因:
①战后美国在日本进行社会改革,并推行非 军事化政策;
②战后美国对日本经济的扶植; ③日本政府制定适当的经济发展政策,引进 先进科技,大力吸收国外最新科学技术,为己 所用,推陈出新,成为促使日本经济腾飞的翅 膀。
一、欧洲的联合 (一)二战后西欧经济的发展 1.特点:20世纪50年代初,西欧各国的工业 生产已经大体达到甚至超过了战前水平。50- 70年代,西欧经济持续繁荣。
2.原因: ①美国的援助; ②发挥高素质的劳动力优势; ③采用最先进的科学技术成果; ④制定恰当的经济发展政策。
(二)欧洲联盟的成立
1.欧洲共同体的成立:
第9课 西欧和日本经济的发展
二战后的欧洲城市
德国妇女清理废墟
1.二战后西欧各国及日本经济发展有何共同 特点?
2.西欧各国及日本经济增长的共同原因有哪 些?
3.你觉得其中哪些经验值得中国借鉴?
50-70年代,西欧国家经济持续发展, 联邦德国的经济发展尤其迅速。
图为50年代联邦德国的汽车工厂。