现代西班牙语第三册答案

合集下载

现代西班牙语第三册答案

现代西班牙语第三册答案

LECCIÓN 1III.1. asistir que asistamos2. convenga conviene3. pasar que pasemos4. que te enteres enterarme5. que lleguen marcharse6. querer ayude7. se romperáse rompa8. sufre sufra9. distingue distinga10. convencernos que les convenzaIV.1.Es posible que nos sobrepasen en un futuro no muy remoto.2.Nos mandarán a Europa cuando nos graduemos el año que viene.3.Está mal que los países poderosos se impongan sobre los países débiles.4.Los médicos temen que la rara enfermedad se extienda por todo el mundo.5.Quizá recuerden ustedes los días que pasamos juntos.6.Tal vez que este libro no les convenga a los niños.7.Es raro que nadie responda del accidente ocurrido anoche.8.No dejaremos de discutir hasta que él cambie de actitud.9.El abuelo no sabe que su nieto confunda azul con verde.10.El matrimonio viejo está triste de que los hijos no los cuiden.V.1.recordaba2.pensar recordar3.recordar4.recordad pensar1. contarnos2.contaban con3.se cuenta4.contar contigo1.conviene2.convienen3.conveniente4.conveniente1.ha cambiado2.cambia3.cambiarse de4.cambió5.habéis cambiado de1.extiendas2.extendió3.se extendiera4.se extendía1.se detuvo2.detener3.detuvieran4.te detengasVI.1.ocupan2.unos3.no tardó en4.En cuanto al5. A partir de6.En vez de7.se reduce8.origen9.descubrió10.detenerseVIII.1.cansados2.conocido3.sufriendo4.Rompiendo llorando5.imponiéndose6.separados7.rotas8.extendiéndose devorada9.andando10.consiguiendoIX.1.continente2.sufrir3.aborígenes4.recordar5.distinguir6.confundir7.contar8.exclusivoX.1. del en a2. Entre3.Por con4.sin a5.en6.En de7.Para8.de entre del9. A por10.por enXI.vivía era trabajaba se reunía Se cuenta preguntóse bebahabía tomado contestóTe llevarásestaba tratóCierrarecordaba contósaquevayamos diga empiece separéisconsiguióXIII.1. No es difícil distinguir el español peninsular y el latinoamericano.Lleva tres años estudiando el español. Es muy extraño que no distinga el españolpeninsular y el latinoamericano.2. Es muy importante tener la ayuda de los amigos en momentos difíciles.Es muy importante que alguien nos ayude en momentos difíciles.3. No pongas el vaso a mi lado. Temo romperlo sin querer.No pongas el vaso en la mesa por favor. Temo que los niños lo rompan sin querer.4. Recuerdo que la potencialidad económica de la capital es mucho más fuerte que lade la ciudad que acabáis de mencionar.Recuérdale que no confunda la capital con la otra ciudad que no tiene muchapotencialidad económica.5. Vengo a hablar con vosotros del origen del español.Vengo a que habléis conmigo del origen del español.6. Creo que allí ellos sufren mucho .Nadie cree que ellos sufran mucho allí.7. La madre quiere comprar a su hijo algo que le guste.La madre espera que el hijo pueda comprarle algo que le guste.8. Todos los días, cuando necesito el diccionario, él me lo presta.Mañana, cuando necesite el diccionario, él me lo prestará.9. Estoy muy contento de presentarme en la conferencia.Estoy muy contento de que os presentéis en la conferencia.10. El padre teme romper el vaso que acaba de comprar.El padre teme que el niño rompa el vaso que él acaba de comprar.XIV.El español es la tercera lengua del mundo en cuanto a la cantidad de hablantes, después del chino y el inglés. Actualmente, hay más de cuatrocientos millones de gente que lo hablan como lengua materna. Además de usarse en España y América Latina, en los últimos años, el español se extiende muy rápido en los Estados Unidos, sobre todo en el sur del país. Allí se habla casi tanto como el inglés. Eso ocurre porque miles de latinoamericanos trabajan y viven allí.Influído por el inglés, el español de los Estados Unidos ha cambiado mucho. En el vocabulario, aparece un fenómeno muy curioso: algunas palabras son una mezcla del inglés y del español. El cambio no se reduce al vocabulario. Se usan ampliamente algunas frasestraducidas directamente del inglés. Por ejemplo, en vez de decir "hasta luego", se dice "te veo". Esta habla mestiza se llama Spanglish.LECCIÓN 2III.rmar2.averiguáramos3.os diérais4.prefirieran5.mandar6.cambiar7.propusieras8.alojara9.conseguir10.trataranIV.1.dedicara2.se llevara3.reconquistara4.se asustaran5.construyéramos6.se sintieran7.sufririera8.funcionara9.impresionaran10.lleváramosV.1.Temíque alguien nos impidiera hacerlo cuando descubriera nuestras verdaderasintenciones.2.Estábamos seguros de que los campesinos no partirían antes de que saliera el sol. secretaria creía que su jefe se pondría furioso cuando se enterara de la verdad.4.El comisario dijo a su gente que detuviese al ladrón tan pronto como lo reconocieraentre la multitud.5.El rey ordenóa su ejército que no detuviera la marcha hasta estar cerca de losinvasores.6.El gerente dijo al mecánico que no dejase el trabajo hasta que alguien loreemplazara.7.Supuse que no se retirarían los alumnos antes de que tocaran el timbre.8.Nos preguntó el dueño del hotel si nos importaba que nos cambiara de habitación.9.Mi tío dejo que me mandaría unos regalos cuando llegara la Navidad.10.Pensé que no nos dejarían marchar hasta que alguien se declarase responsable delaccidente.VI.1. admitidas preocupadas2. sentados dormidos (durmiendo)3. aproximándose vestidos4. cansados5.alejándose asustada6.lleno gritando7.armado8.separados separados9.asustada detenido10.convencido desarrollándoseVII.1.eso: Sólo podían ver el paño maravilloso los que no eran hijos de padres ladrones.le: el rey2.le: el rey3.ello: tejer una pieza de aquel paño maravilloso.nos: los pícaros4.su: el reyles: los pícaroslos: los pícaros5.eso: el cortesano vio el telar vacío.sus: el cortesano6.artesanos: los pícarosle: el reyél: el paño7.le: el reylo: el paño8.gobernante: el rey9.lo: nadie vio el paño.10.sus: Juan Manuellas cuales: las obras de Juan ManuelVIII.1.2)2.1)3.2)4.1)5.2)6.1)7.2)8.2)IX.1.x2.+3.x4.x5.+6.x7.+8.x9.x10.x11.+12.+13.x14.xX.1.llevaron2.se llevara3.llevó4.llevaba5.llevártelo1.asustado2.asustando3.se asustó4.se asusten1.antes del2.antes de3.antes4.antes de que1.sólo2.sola3.solos4.Sólo1.marchaba2.marchaban3.se marchó4.marcharosXI.Había cuidaba Era aburrido decidióAyudadmese asustaron corriendo estaba descubrieron erase reía recordaba Había asustadose dieron había bromeadovio corriendo Asustado (Se asustó)Ayudadmeoyeron creyódecía aparecióse comióXII.1. de en ___ un a un en en la2. por ___ ___ En3. una a una para ___4. de la para la los a ___XIV.1. Enterada de que era imposible que impidiéramos a su hijo que se fuera de casa,Lucía se fue triste.2. Entonces nos dijo que era muy difícil que acudiéramos al aeropuerto antes de lasdiez y media, y recomendó que cambiarámos de vuelo.3. -¿Le importa que yo les hable de nuestras experiencias a los invitados reciénllegados?-¡Qué va! Como quieras.4. Hace unos tres meses, nos dijeron que habían encargado a un abogado de averiguarcómo había ocurrido aquel accidente de tráfico.5. El cortesano del rey reconoció a su hermano entre los soldados montados a caballo,pero no se atrevió a llamarlo.6. Cuando era niño ya sabía yo que no estaba bien mentir y hablar mal de los demás.7. Los estafadores aseguraron que tejerían una pieza del paño maravilloso antes deque llegara la fiesta.8. La semana pasada recibíuna carta de mis padres. En ella ellos deseaban que mitrabajo marchara bien (viento en popa).9. En aquel entonces ellos temían que alguien entrara con armas (armado) en elpalacio real.10. Wang Fei dijo a su sobrino que dentro de dos meses, cuando se aproximara laFiesta de la Primavera, lo llevaría de viaje al Sur.LECCIÓN 3III.1.Luis se asombró de que yo me quedara con el boleto de lotería.2.Francisco ordenó a su compañero que no condujera tan rápido.3.Era preciso que acudiéramos a los amigos cuando nos encontráramos en apuros.4.Querían impedirme que aceptara el proyecto porque temían que se tratara de unatrampa.5.No pensé que fuera difícil distinguir los actos delictivos y los no delictivos.6.Nos separamos sin que el uno prometiera nada al otro.7.El joven nos escuchó atentamente como si entendiera chino.8.¿Os había ayudado tanto para que me correspondierais de esta forma?9.Creí que los delincuentes desaparecerían antes de que llegaran los policías. abuela exigió a la nieta que tomara un vaso de leche todos los días para que sehiciera más fuerte.IV.enzó2.ordenó3.halló4.enviados5.probable6. a partir de7.en lugar de8.tal vez9.marcha10.monarcasV.1.este dilema: maldad contra maldad o bondad contra maldad.le: cada uno2.lo: Garcíale: Garcíale: García3.se: una rueda delanterale: García4. la: la rueda5.su: el hombrele: Garcíale: García6.le: el desconocidolos dos: García y el desconocidofueran: los dos7.el hombre: el desconocidole: Garcíaél: Garcíael vehículo: el coche8.al: al númeroél: García9.faltaron: sinvergüenzasles: sinvergüenzaspertenecía: el boleto10.El hombre: el ladrón11.sus: de Garcíalo: García12.les: sus amigosél: García13. considerados: el bien y el mal14. Eso: hablar del bien y del mal considerados éticamenteVI.1.x2.+3.+4.+5.x6.+7.x8.+9.+10.+VII.1.Hace2.hizo3.hicieron de4.se hizo5.te hagas1.limitar2.se limita3.limitado4.se limitó1.trató de2.tratara de3.trataban de4.trataba5.tratarse de1.responder2.correspondía3.correspondieron4.responderíamos5.corresponder1.quedan2.se quedó3.quedaban4.se quedó1.se han dirigido2.dirigió3.Me dirigí4. Nos dirigimos5.dirigióVIII.1. Dirigiéndose reparando2. abierta registrando3- prometiéndoles4. muerto llorando6.observando7.sentadas leyendo8.Sorprendido reflexionando9.Tratándose recordándolesIX.1.contra2.de3.de para4.de con de5. A a con6.por en de7.del a por8.En de a9.por en10.Al en paraal delX.Se querían muriócambióse dirigíandiscutían había dejado propuso llevaranvayan pagarán consultense presentaron le explicaron pidieron señalaradivide cogeVolvieron dividiera fueron mejorándoseSeguían se quedabaXII.1. Ve a preguntarle como si no supieras nada.2. Se me quitó la gorra como si fuera suya.3. Como hice una pregunta tonta, todos se quedaron mirándome como si yo fuera deotro planeta.4. Me sorprendió que Luis quisiera corresponderle a su bondad con maldad.5. Cuando volví, encontréa la madre de María tratando de convencerla de querompiera con ese sinvergüenza.6. Si un país depende económicamente de otros, nunca se hará poderoso.7. Pedro volvió muy cansado. Se duchó, se acostó y se quedó dormido en seguida.8. Ellos se limitaron a decirme que era una película extranjera. No supimos si erabuena o no hasta verla.9. ¡Qué extraño! Ha pasado medio año sin que él cumpla lo que nos ha prometido (lapromesa que nos ha hecho).10. El hombre nos dijo: El boleto de lotería se me cayó sin que me diera cuenta. Aqueljoven lo cogió y me lo entregó.LECCIÓN 4II.1.fiera2.inanición3.atravesar4.invasión5.refuerzo6.entregarse7.rechazar8.conquistarlo9.bajas10.regatearIII.1.Mi tío me dijo que no me preocupara y que todo marcharía bien.2.Luis dijo a su hermano que no le parecía bien que hablara mal de sus compañeros.3.El joven contestó que prefería que sus padres lo castigaran a cambiar de idea.4.Propuse a Pepe que insistiéramos hasta que aceptaran la invitación.5.El abogado dijo a su cliente que se negara a contestar a las preguntas sin supresencia.6.El cocinero dijo murmurando que sería demasiado tarde cuando acudieran ellos.7.El jefe repitió que había que romper el cerco antes de que lo tuvieran bien cerrado.8.El general ordenó a sus soldados que franquearan la zanja antes de que saliera elsol.9.Pepe me dijo que dudaba que yo aprovechara bien esos dos mil yuanes.10.El general respondió que era inútil que siguiéramos resistiendo ya que moriríamosantes de que llegaran los refuerzos.IV.1.El general ha dicho que no se rendirá aunque lo maten.El general dijo que no se rendiría aunque lo mataran.2.Ellos saben que no vencerán aun cuando sigan resistiendo.Ellos sabían que no vencerían aun cuando siguieran resistiendo.3.El padre piensa que le resultarádifícil mantener a tantos hijos aun cuandoencuentre trabajo.El padre pensaba que le resultaría difícil mantener a tantos hijos aun cuando encontrara trabajo.4.Creo que será tarde aunque logre al final persuadirlos.Creía que sería tarde aunque lograra al final persuadirlos.5.El padre dice que aunque tiene mucho dinero, el hijo tendrá que mantenerse por símismo.El padre dice que aunque tenga mucho dinero, el hijo tendrá que mantenerse por símismo.El padre dijo que aunque tenía mucho dinero, el hijo tenía que mantenerse por símismo.El padre dijo que aunque tuviera mucho dinero, el hijo tendría que mantenerse por sí mismo.6.Luis ha respondido que aun cuando el delincuente niegue los delitos, se le aplicarála condena.Luis respondió que aun cuando el delincuente negara los delitos, se le aplicaría la condena.7. Ellos aseguran que aunque los enemigos han atravesado la zanja, no romperán elcerco.Ellos aseguran que aunque los enemigos atraviesen la zanja, no romperán el cerco.Ellos aseguraron que aunque los enemigos habían atravesado la zanja, no romperían el cerco.Ellos aseguraron que aunque los enemigos atravesaran la zanja, no romperían el cerco.8. El policía señala que aun cuando el delincuente logre huir, lo detendrán pronto.El policía aseguró que aun cuando el delincuente lograra huir, lo detendrían pronto.9.El gerente ha contestado que la empresa no marcha bien aunque dispone de equiposnecesarios.El gerente ha contestado que la empresa no marcharábien aunque disponga de equipos necesarios.El gerente contestó que la empresa no marchaba bien aunque disponía de equipos necesarios.El gerente contestó que la empresa no marcharía bien aunque dispusiera de equipos necesarios.10.Los alumnos piensan que el profesor no asistirá a la fiesta aun cuando la inviten.Los alumnos pensaban que el profesor no asistiría a la fiesta aun cuando lo invitaran.V.1.mí2.míti3.titedes5.ti6.sí7.ti mí8.sí9.contigo conmigo10.sí11.consigo12.consigoVI.1. No me mires a mí. Mírate a ti mismo: ¡Qué gordo estás!2. El joven matriminio no tiene trabajo y no pueden mantenerse a sí mismos.3. A ellos no les gusta la comida china, pero a mí, sí.4. Deja de hablar. ¡Qué tiene que ver esto conmigo!5. Marcos me pidió que saludara a Juana por él cuando fuera a verla al hospital.6. Los mayores no sólo se cuidaban de sí mismos, sino que también se cuidaban entresí.7. ¿Quieres persuadirme a mí de investigar junto contigo ese asunto? ¿Estás loco?8. Algunos siempre piensan en otros; otros siempre piensan en sí mismos y nunca enlos demás.9. Ellos se miraron un rato y por fin se reconocieron el uno al otro.10. El director cree que el futuro de la empresa sólo depende de él, pero estáequivocado.VII.1.allí: a Numanciasu mejor general: Escipión2.otras tantas: otras tantas veces3.les: a los numantinospasó: la idea de rendirse4.sí: los numantinosciudad: Numanciaenemigo: los romanos5.sitiadores: los romanos6.se: los mismos romanostal: vencedores7. joven: Viriato8. sus hijos: los numantinos9.así: la historia de la conquista de Numanciauna ciudad: Numanciale: a Escipiónsu: de Numancia: la fotoél: el comprobanteVIII.1.grandes2.en vano3. A duras penas4.se negó5.En vez de6.murieran7.se rindió8.Transcurrió9.consideran10.variaranIX.1. a duras penas2.resultó3. a lo largo4.en vano5.Debido a6.en medio de7. a cambio de8.antes que9.última10.Aprovechando11.negar12.evitarX.1.dispuesta2.desesperadas3.reveladas4.Suponiendo5.sentados6.Teniendo cumplidos7.Aprovechando preparada8.Valiéndoos sometido9.Considerando confeccionado10.Creyendo arregladoXI._______ _______ la La ellas lala una elLala el unXIV.Numancia, situada en la provincia de Soria en el Norte de España, es una ciudad histórica muy conocida. En el siglo II antes de nuestra era, el ejército del Imperio Romano sitió la ciudad, exigiendo que se entregaran los aborígenes. Los numantinos preferían morir antes que entregarse y luchaban heroicamente contra los invasores. La guerra duró más de un año. Como escaseaban cereales y armas, los numantinos no pudieron resistir más. Decidieron matarse entre sí y dejar una ciudad vacía a los invasores. De modo que aunque Escipión logróentrar en Numancia junto con su ejército, como vencedor, los numantinos se habían negado a entregarle la llave de la ciudad. Esto significa que no reconocían que habían sido vencidos.Han transcurrido cerca de dos mil años, pero la historia de Numancia no queda en el olvido. Hoy en día, cada vez que la gente la recuerda, se siente aún conmovida por la valentía de los numantinos.LECCIÓN 5III.1.huérfano Biblia3.Génesis4.pertenencias5.delito6.moros7.capítulos8.almacenar9.torrencialmente10.fallaIV.1.disponen de suficientes medios2.se le aplicarán sanciones3.no existieran las leyes4.entendiera francés, lo leería.5.No tardaríamos en morir6.no lloviera, podrían salir de paseo7.estáis libres8.sería de nosotros9.pudiera pagar el alquiler, me quedaría10.presenciaran la escena, se molestarían mucho11.no se equivocaría12.siguen creciendo las aguas, sufriremos una gran inundación13.fuera mía, se la prestaría ahora mismo14.están limpias, nos alojaremos15.te aconsejaría abandonar el planVI.1.Vuestro país ha sufrido muchas invasiones extranjeras como el nuestro.o Luis, Pedro es un muchacho que rinde mucho en su trabajo.3.El pobre hombre lloraba como un niño.4.Al enterarme de la noticia, me entristecí como los demás.o profesor, usted tiene que ayudar a sus alumnos.6.En seguida me di cuenta de que el señor fingía como se interesaba por mi problema.7.Pasó por mi lado sin saludarme como si no me conociera.8.Han muerto como unos cien soldados en la batalla.o nadie se lo avisó, Santiago no sabía que le esperaba la muerte.10.El asesinato ocurrió como a las doce y media de la noche.VII. 21. Las cuatro quintas partes de los habitantes de esta región son cristianos.2. La tercera parte del territorio de aquel país será desierto.3. Las tres cuartas partes de las familias urbanas sólo tienen un hijo.4. La mitad de las tiendas de nuestro barrio han anunciado que van a hacer rebajas.5. Las nueve décimas partes de los empleados de la compañía no están contentos conel gerente.6. Casi la quinta parte de la construcción se encontraba en medio de un mar de llamas.7. Las tres décimas partes de los niños han sido abandonados por sus padres.8. Las cinco sextas partes de los delincuentes han sido castigados según la ley.9. Las siete octavas partes de los matrimonios se preocupan por el futuro.10. Las cuatro séptimas partes de los capítulos están muy mal escritos.VIII.1.a.Seguro que habéis oído hablar del Nuevo Testamento.b.Nunca han oído hablar de la ciencia positivista.2.a.¿Qué sería de nuestro planeta si no existieran animales?b.¿Qué sería de mí si no me soltaran los malvados?3.a.Nunca nos hemos encontrado en medio de tanta gente.b.El coche se detuvo averiado en medio de la calle.4.a. A lo mejor la reparación mecánica terminará el próximo lunes.b. A lo mejor la paloma herida no podrá volar más.5.a.Aquel joven no sabe sino obedecer a sus padres.b.Durante unos veinte años, el escritor no escribió sino unos pocos cuentos.IX.1.tiene: la Biblia2.es: la Biblia3.su: de la Biblia4.él: Dioslo: el mundo5.se: a Noélo: destruir el mundo6.los suyos: sus familiaresse prepararan: sus familiares7.su: de Noésus: de Noé y su gentelos cuales: los animales8.son: los componentes de la civilización occidental+9.lo: ciencias positivistas modernas10.su: de la BibliaX.1.único2.última3.única4.último5.último1.terminó con2.terminó por3.terminar con4.terminó de5.terminó de6.terminaréis por1.negó2.se negó3.negar4.se negó5.se negaron1.molestaron2.molestarnos3.molestaba4.molestarse5.Me molestéXI.1.El general dijo que vencerían si llegaran a tiempo sus refuerzos.2.Me preguntaron qué sería de ellos si no cumplían las órdenes.3.Pensé que si me dejaran solo en el desierto, moriría de hambre y frío.4.Me preguntó qué le harían si él condujera sin el permiso.5.Entonces comprendí que los que habían actuado contra la ley serían castigados.6.Nos contestaron que podíamos consultar el diccionario si nos fallaba la memoria.7.Le dije que no lo reconociera aun cuando se equivocara de verdad.8.Entonces pensamos que sin tiempo suficiente ni Dios sería capaz de acabar aqueltrabajo.9.El policía se preguntó por qué no habían encontrado nada al registrar ese piso el díaanterior.10.Mi sobrino me dijo que le avisáramos si no teníamos suficientes alimentosalmacenados.XII.1.Con2.bajo3. a de4.sobre5.Según en6. A7.por8.con de en9.Para del10.delXIII.existen tratan se cuentafueron insistían destruyeron se llevaronencontraran encargaron mostrópasóentróaplicóse ocupócondujofueXV.Los hombres no entendían muchos fenómenos naturales antes de que naciera la ciencia moderna. Por ejemplo: ¿por qué el sol sale todas las mañanas y se pone todas las tardes? ¿Por quéhace a veces mucho viento y a veces llueve torrencialmente? ¿Por quése producen inundaciones? Trataban de encontrar alguna explicación. Estas explicaciones constituyen el origen de las leyendas. Aunque estas explicaciones son incompletas, es posible que registren muchas cosas que realmente ocurrieron en la historia. Por eso, no resulta difícil entender por quéhay cuentos sobre diluvios prehistóricos tanto en la cultura oriental como en la occidental.Además de las leyendas, la religión ocupa un puesto particular en la cultura humana. El cristianismo es una de las tres religiones más importantes del mundo. Para sus creyentes, todo lo que existe en el mundo ha sido creado por Dios. Todos los fenómenos naturales dependen también de Dios. Aunque la ciencia moderna ha comprobado que esto no es correcto, nadie puede negar que la religión forma parte importante de la civilización humana.LECCIÓN 6III.1.se: pronombre personal que representa oración impersonal.les: a ustedes2.lo: el que Bayardo se hubiera casado con Ángela novia: Ángelasus: de la noviala: Ángelasu: de Ángela4.eso: el que Ángela hubiera sido devuelta a casasu: de la familia5.le: a Ángelala deshonra: el que Ángela no fuera virgen6.era: que Santiago Nasar fuera el responsable de la deshonra7.los gemelos: los dos hermanos de Ángelalo: a Santiagola ofensa: el que Ángela no fuera virgen por culpa de Santiagolo: a Santiago8.le: a Santiagolo que ocurría: los hermanos de Ángela lo estaban buscando y querían vengarse deél.lo: los dos hermanos de Ángela lo estaban buscando y querían vengarse de él.9.quisieran: los hermanos de Ángelales: a los dos hermanos10.se enteró: Santiagoéstos: los hermanos Vicariolo: Santiago11.intentó: Santiagosu: de Santiago12.su: de Santiagola: la puertasu: de la madreIV.1. c2. a3. b4. b5. c6. a7. b8. cV.1.El recién llegado me miraba de una manera muy extraña como si quisierapreguntarme algo.2.Los tres pícaros se movían mucho cerca del telar como si estuvieran trabajando.3.Se ha presentado para averiguar el asunto como si no supiera nada.4.Los romanos vieron una luminosidad por encima de la muralla de Numancia comosi toda la ciudad estuviera incendiándose.5.Me hicieron preguntas sobre cualquier cosa, como si yo lo conociera todo.。

现代西班牙语第三册课后练习参考答案

现代西班牙语第三册课后练习参考答案

现代西班牙语第三册课后练习参考答案LIBRO DEL PROFESOR-LECCIÓN 1LECCIÓN 1III.1. asistir que asistamos2. convenga conviene3. pasar que pasemos4. que te enteres enterarme5. que lleguen marcharse6. querer ayude7. se romperá se rompa8. sufre sufra9. distingue distinga10. convencernos que les convenzaIV.1. Es posible que nos sobrepasen en un futuro no muy remoto.2. Nos mandarán a Europa cuando nos graduemos el año que viene.3. Está mal que los países poderosos se impongan sobre los países débiles.4. Los médicos temen que la rara enfermedad se extienda por todo el mundo.5. Quizá recuerden ustedes los días que pasamos juntos.6. Tal vez que este libro no les convenga a los niños.7. Es raro que nadie responda del accidente ocurrido anoche.8. No dejaremos de discutir hasta que él cambie de actitud.9. El abuelo no sabe que su nietoconfunda azul con verde. 10. El matrimonio viejo está triste de que los hijos no los cuiden.V.1. recordaba2. pensar recordar3. recordar4. recordad pensar1. contarnos2. contaban con3. se cuenta4. contar contigo1. convieneLIBRO DEL PROFESOR-LECCIÓN 172. convienen3. conveniente4. conveniente1. ha cambiado2. cambia3. cambiarse de4. cambió5. habéis cambiado de1. extiendas2. extendió3. se extendiera4. se extendía1. se detuvo2. detener3. detuvieran4. te detengasVI.1. ocupan2. unos3. no tardó en4. En cuanto al5. A partir de6. En vez de7. se reduce8. origen9. descubrió 10. detenerse VIII.1. cansados2. conocido3. sufriendo4. Rompiendo llorando5.imponiéndose2LIBRO DEL PROFESOR-LECCIÓN 176. separados7. rotas8. extendiéndose devorada9. andando10. consiguiendoIX.1. continente2. sufrir3. aborígenes4. recordar5. distinguir6. confundir7. contar8. exclusivoX.1. del en a2. Entre3. Por con4. sin a5. en6. En de7. Para8. de entre del9. A por10. por enXI.vivía era trabajabase reunía Se cuenta preguntóse bebahabía tomado contestóTe llevarásestaba tratóCierrarecordaba co ntósaque3LIBRO DEL PROFESOR-LECCIÓN 17vayamos diga empiece separéisconsiguióXIII.1. No es difícil distinguir el español peninsular y el latinoamericano.Lleva tres años estudiando el español. Es muy extraño que no distinga el españolpeninsular y el latinoamericano.2. Es muy importante tener la ayuda de los amigos en momentosdifíciles.Es muy importante que alguien nos ayude en momentos difíciles.3. No pongas el vaso a mi lado. Temo romperlo sin querer.No pongas el vaso en la mesa po r favor. Temo que los niños lo rompan sin querer.4. Recuerdo que la potencialidad económica de la capital es muchomás fuerte que lade la ciudad que acabáis de mencionar.Recuérdale que no confunda la capital con la otra ciudad que no tiene muchapot encialidad económica.5. Vengo a hablar con vosotros del origen del español.Vengo a que habléis conmigo del origen del español.6. Creo que allí ellos sufren mucho .Nadie cree que ellos sufran mucho allí.7. La madre quiere comprar a su hijo algo que le guste.La madre espera que el hijo pueda comprarle algo que le guste.8. Todos los días, cuando necesito el diccionario, él me lo presta.Mañana, cuando necesite el diccionario, él me lo prestará.9. Estoy muy contento de presentarme en la conferencia.Estoy muy contento de que os presentéis en la conferencia.10. El padre teme romper el vaso que acaba de comprar.El padre teme que el niño rompa el vaso que él acaba de comprar.XIV.El español es la tercera lengua del mundo en cuanto a la cant idad de hablantes, después del chino y el inglés. Actualmente, hay más de cuatrocientos millones de gente que lo hablan como lengua materna.Además de usarse en España y América Latina, en los últimos años, el español se extiende muy rápido en los Estados Unidos, sobre todo en el sur del país. Allí se habla casi tanto como el inglés. Eso ocurre porque miles de latinoamericanos trabajan y viven allí.Influído por el inglés, el español de los Estados Unidos ha cambiado mucho. En el vocabulario, aparece un fe nómeno muy curioso: algunas palabras son una mezcla del inglés y del español. El cambio no se reduce al vocabulario. Se usan ampliamente algunas frases4LIBRO DEL PROFESOR-LECCIÓN 17traducidas directamente del inglés. Por ejemplo, en vez de decir "hasta luego", se dice "teveo". Esta habla mestiza se llama Spanglish.LECCIÓN 2III.1. informar2. averiguáramos3. os diérais4. prefirieran5. mandar6. cambiar7. propusieras8. alojara9. conseguir10. trataranIV.1. dedicara2. se llevara3. reconquistara4. se asustaran5. construyéramos6. se sintieran7. sufririera8. funcionara9. impresionaran10. lleváramosV.1. Temí que alguien nos impidiera hacerlo cuando descubriera nuestras verdaderasintenciones.2. Estábamos seguros de que los campesinos no partirían antes de que saliera el sol.3. La secretaria creía que su jefe se pondría furioso cuando se enterara de la verdad.4. El comisario dijo a su gente que detuviese al ladrón tan pronto como lo reconocieraentre la multitud.5. El rey ordenó a su ejército que no detuviera la marcha hasta estar cerca de losinvasores.5LIBRO DEL PROFESOR-LECCIÓN 176. El gerente dijo al mecánico que no dejase el trabajo hasta que alguien loreemplazara.7. Supuse que no se reti rarían los alumnos antes de que tocaran el timbre. 8. Nos preguntó el dueño del hotel si nos importaba que nos cambiara de habitación. 9. Mi tío dejo que me mandaría unos regalos cuando llegara la Navidad. 10. Pensé que no nos dejarían marchar hasta que alguien se declarase responsable delaccidente.VI.1. admitidas preocupadas2. sentados dormidos (durmiendo)3. aproximándose vestidos4. cansados5. alejándose asustada6. lleno gritando7. armado8. separados separados9. asustada detenido10. convencido desarrollándoseVII.1. eso: Sólo podían ver el paño maravilloso los que no eran hijos de padres ladrones.le: el rey2. le: el rey3. ello: tejer una pieza de aquel paño maravilloso.nos: los pícaros4. su: el reyles: los pícaroslos: los pícaros5. eso: el cortesano vio el telar vacío.sus: el cortesano6. artesanos: los pícarosle: el reyél: el paño7. le: el reylo: el paño8. gobernante: el rey9. lo: nadie vio el paño.6LIBRO DEL PROFESOR-LECCIÓN 1710. sus: Juan Manuellas cuales: las obras de Juan ManuelVIII.1. 2)2. 1)3. 2)4. 1)5. 2)6. 1)7. 2)8. 2)IX.1. x2. +3. x4. x5. +6. x7. +8. x9. x 10. x 11. + 12. + 13. x 14. xX.1. llevaron2. se llevara3. llevó4. llevaba5. llevártelo1. asustado7LIBRO DEL PROFESOR-LECCIÓN 172. asustando3. se asustó4. se asusten1. antes del2. antes de3. antes4. antes de que1. sólo2. sola3. solos4. Sólo1. marchaba2. marchaban3. se marchó4. marcharosXI.Había cuidaba Era aburrido decidióAyudadmese asustaron corriendo estaba descubrieron erase reía recordaba Había asustadose dieron había bromeadovio corriendo Asustado (Se asustó)Ayudadmeoyeron creyó decía apareció se comióXII.1. de en ___ un a un en en la2. por ___ ___ En3. una a una para ___4. de la para la los a ___XIV.1. Enterada de que era imposible que impidiéramos a su hijo que se fuera de casa,Lucía se fue triste.8LIBRO DEL PROFESOR-LECCIÓN 172. Entonces nos dijo que era muy difícil que acudiéramos al aeropuerto antes de lasdiez y media, y recomendó que cambiarámos de vuelo.3. ,?Le importa que yo les hable de nuestras experiencias a los invitados reciénllegados?,?Qué va! Como quieras.4. Hace unos tres meses, nos dijeron que habían encargado a un abogado de averiguarcómo había ocurrido aquel accidente de tráfico.5. El cortesano del rey reconoció a su hermano entre los soldados montados a caballo,pero no se atrevió a llamarlo.6. Cuando era niño ya sabía yo que no estaba bien mentir y hablar mal de los demás.7. Los estafadores aseguraron que tejerían una pieza del paño maravilloso antes deque llegara la fiesta.8. La semana pasada recibí una carta de mis padres. En ella ellos deseaban que mitrabajo marchara bien (viento en popa).9. En aquel entonces ellos temían que alguien entrara con armas (armado) en elpalacio real.10. Wang Fei dijo a su sobrino que dentro de dos meses, cuando se aproximara laFiesta de la Primavera, lo llevaría de viaje al Sur.9LIBRO DEL PROFESOR-LECCIÓN 17LECCIÓN 3III.1. Luis se asombró de que yo me quedara con el boleto de lotería.2. Francisco ordenó a su compañero que no condujera tan rápido.3. Era preciso que acudiéramos a los amigos cuando nos encontráramos en apuros.4. Querían impedirme que aceptara el proyecto porque temían que se tratara de unatrampa.5. No pensé que fuera difícil distinguir los actos delictivos y los no delictivos.6. Nos separamos sin que el uno prometiera nada al otro.7. El joven nos escuchó atentament e como si entendiera chino. 8. ?Oshabía ayudado tanto para que me correspondierais de esta forma? 9. Creí que los delincuentes desaparecerían antes de que llegaran los policías.10. La abuela exigió a la nieta que tomara un vaso de leche todos losdías pa ra que sehiciera más fuerte.IV.1. comenzó2. ordenó3. halló4. enviados5. probable6. a partir de7. en lugar de8. tal vez9. marcha10. monarcasV.1. este dilema: maldad contra maldad o bondad contra maldad. le: cada uno2. lo: Garcíale: Garcíale: García10LIBRO DEL PROFESOR-LECCIÓN 173. se: una rueda delanterale: García4. la: la rueda5. su: el hombrele: Garcíale: García6. le: el desconocidolos dos: García y el desconocidofueran: los dos7. el hombre: el desconocidole: Garcíaél: Garcíael vehículo: el coche8. al: al númeroél: García9. faltaron: sinvergüenzasles: sinvergüenzaspertenecía: el boleto10. El hombre: el ladrón11. sus: de Garcíalo: García12. les: sus amigosél: García13. considerados: el bien y el mal14. Eso: hablar del bien y del mal considerados éticamente VI.1. x2. +3. +4. +5. x6. +7. x8. +9. +10. +11LIBRO DEL PROFESOR-LECCIÓN 17 VII.1. Hace2. hizo3. hicieron de4. se hizo5. te hagas1. limitar2. se limita3. limitado4. se limitó1. trató de2. tratara de3. trataban de4. trataba5. tratarse de1. responder2. correspondía3. correspondieron4. responderíamos5. corresponder1. quedan2. se quedó3. quedaban4. se qu edó1. se han dirigido2. dirigió3. Me dirigí4. Nos dirigimos5. dirigióVIII.1. Dirigiéndose reparando2. abierta registrando12LIBRO DEL PROFESOR-LECCIÓN 17 3- prometiéndoles4. muerto llorando6. observando7. sentadas leyendo8. Sorprendido reflexionando9. Tratándose recordándoles IX.1. contra2. de3. de para4. de con de5. A a con6. por en de7. del a por8. En de a9. por en10. Al en paraal delX.Se querían murió cambió se dirigíandiscutían había dejado prop uso llevaranvayan pagarán consultense presentaron le explicaron pidieron señalaradivide cogeVolvieron dividiera fueron mejorándoseSeguían se quedabaXII.1. Ve a preguntarle como si no supieras nada.2. Se me quitó la gorra como si fuera suya.3. Como hice una pregunta tonta, todos se quedaron mirándome como si yo fuera deotro planeta.4. Me sorprendió que Luis quisiera corresponderle a su bondad con maldad.5. Cuando volví, encontré a la madre de María tratando de convencerla de queromp iera con ese sinvergüenza.6. Si un país depende económicamente de otros, nunca se hará poderoso.13LIBRO DEL PROFESOR-LECCIÓN 177. Pedro volvió muy cansado. Se duchó, se acostó y se quedó dormido en seguida.8. Ellos se limitaron a decirme que era una película extranjera. No supimos si erabuena o no hasta verla.9. ?Qué extraño! Ha pasado medio año sin que él cumpla lo que nos ha prometido (lapromesa que nos ha hecho).10. El hombre nos dijo: ,El boleto de lotería se me cayó sin que me diera cuenta.Aquel joven lo cogió y me lo entregó.14LIBRO DEL PROFESOR-LECCIÓN 17LECCIÓN 4II.1. fiera2. inanición3. atravesar4. invasión5. refuerzo6. entregarse7. rechazar8. conquistarlo9. bajas10. regatearIII.1. Mi tío me dijo que no me preocupara y que todo marcharía bien.2. Luis dijo a su hermano que no le parecía bien que hablara mal de sus compañeros.3. El joven contestó que prefería que sus padres lo castigaran a cambiar de idea.4. Propuse a Pepe que insistiéramos hasta q ue aceptaran la invitación.5. El abogado dijo a su cliente que se negara a contestar a las preguntas sin supresencia.6. El cocinero dijo murmurando que sería demasiado tarde cuando acudieran ellos.7. El jefe repitió que había que romper el cerco ante s de que lo tuvieran bien cerrado.8. El general ordenó a sus soldados que franquearan la zanja antes de que saliera elsol.9. Pepe me dijo que dudaba que yo aprovechara bien esos dos mil yuanes. 10. El general respondió que era inútil que siguiéramosr esistiendo ya que moriríamosantes de que llegaran los refuerzos.IV.1. El general ha dicho que no se rendirá aunque lo maten.El general dijo que no se rendiría aunque lo mataran.2. Ellos saben que no vencerán aun cuando sigan resistiendo.Ellos s abían que no vencerían aun cuando siguieran resistiendo.15LIBRO DEL PROFESOR-LECCIÓN 173. El padre piensa que le resultará difícil mantener a tantos hijos aun cuandoencuentre trabajo.El padre pensaba que le resultaría difícil mantener a tantos hi jos aun cuandoencontrara trabajo.4. Creo que será tarde aunque logre al final persuadirlos.Creía que sería tarde aunque lograra al final persuadirlos. 5. El padre dice que aunque tiene mucho dinero, el hijo tendrá que mantenerse por símismo.El pa dre dice que aunque tenga mucho dinero, el hijo tendrá que mantenerse por símismo.El padre dijo que aunque tenía mucho dinero, el hijo tenía que mantenerse por símismo.El padre dijo que aunque tuviera mucho dinero, el hijo tendría que mantenerse porsí mismo.6. Luis ha respondido que aun cuando el delincuente niegue los delitos, se le aplicarála condena.Luis respondió que aun cuando el delincuente negara los delitos, se le aplicaría lacondena.7. Ellos aseguran que aunque los enemigos han atravesado la zanja, no romperán elcerco.Ellos aseguran que aunque los enemigos atraviesen la zanja, no romperán el cerco.Ellos aseguraron que aunque los enemigos habían atravesado la zanja, no romperíanel cerco.Ellos aseguraron que aunque los enemigos atravesaran la zanja, no romperían elcerco.8. El policía señala que aun cuando el delincuente logre huir, lo detendrán pronto.El policía aseguró que aun cuando el delincuente lograra huir, lo detendrían pronto. 9. El gerente ha contestado que la empresa no marcha bien aunque dispone de equiposnecesarios.El gerente ha contestado que la empresa no marchará bien aunque disponga deequipos necesarios.El gerente contestó que la empresa no marchaba bien aunque disponía de equiposnecesarios.El gerente contestó que la empresa no marcharía bien aunque dispusiera de equiposnecesarios.10. Los alumnos piensan que el profesor no asistirá a la fiesta aun cuando la inviten.Los alumnos pensaban que el profesor no asistiría a la fiesta aun cuando loinvitaran.16LIBRO DEL PROFESOR-LECCIÓN 17V.1. mí2. mí ti3. ti4. ustedes5. ti6. sí7. ti mí8. sí9. contigo conmigo10. sí11. consigo12. consigoVI.1. No me mires a mí. Mírate a ti mismo: ?Qué gordo estás!2. El joven ma triminio no tiene trabajo y no pueden mantenerse a sí mismos.3. A ellos no les gusta la comida china, pero a mí, sí.4. Deja de hablar. ?Qué tiene que ver esto conmigo!5. Marcos me pidió que saludara a Juana por él cuando fuera a verla al hospital.6. Los mayores no sólo se cuidaban de sí mismos, sino que también se cuidaban entresí.7. ?Quieres persuadirme a mí de investigar junto contigo ese asunto? ?Estás loco?8. Algunos siempre piensan en otros; otros siempre piensan en sí mismos y nunca enlos demás.9. Ellos se miraron un rato y por fin se reconocieron el uno al otro.10. El director cree que el futuro de la empresa sólo depende de él, pero estáequivocado.VII.1. allí: a Numanciasu mejor general: Escipión2. otras tantas: otras tantas veces3. les: a los numantinospasó: la idea de rendirse4. sí: los numantinosciudad: Numancia17LIBRO DEL PROFESOR-LECCIÓN 17enemigo: los romanos5. sitiadores: los romanos6. se: los mismos romanostal: vencedores7. joven: Viriato8. sus hijos: los numantinos9. así: la historia de la conquista de Numanciauna ciudad: Numanciale: a Escipiónsu: de Numancia10. la: la fotoél: el comprobanteVIII.1. grandes2. en vano3. A duras penas4. se negó5. En vez de6. murieran7. se rindió8. Transcurrió9. consideran 10. variaran IX.1. a duras penas2. resultó3. a lo largo4. en vano5. Debido a6. en medio de7. a cambio de8. antes que9. última 10. Aprovechando 11. negar 12. evitar18LIBRO DEL PROFESOR-LECCIÓN 17X.1. dispuesta2. desesperadas3. reveladas4. Suponiendo5. sentados6. Teniendo cumplidos7. Aprovechando preparada8. Valiéndoos sometido9. Considerando confeccionado10. Creyendo arregladoXI._______ _______ la La ellas lala una elLala el unXIV.Numancia, situada en la provincia de Soria en el Norte de España, es una ciudad histórica muy conocida. En el siglo II antes de nuestra era, el ejército del Imperio Romano sitió la ciudad, exigiendo que se entregaran los aborígenes. Los numantinos preferían morir antes que entregarse y luchaban heroicamente contra los invasores. La guerra duró más de un año. Como escaseaban cereales y armas, los numantinos no pudieron resistir más. Decidieron matarse entre sí y dejar una ciudad vacía a los invasores. De modo que aunque Escipión logró entrar en Numancia junto con su ejército, como vencedor, los numantinos se habían negado a entregarle la llave de la ciudad. Esto significa que no reconocían que habían sido vencidos.Han transcurrido cerca de dos mi l años, pero la historia de Numancia no queda en el olvido. Hoy en día, cada vez que la gente la recuerda, se siente aún conmovida por la valentía de los numantinos.19LIBRO DEL PROFESOR-LECCIÓN 17LECCIÓN 5III.1. huérfano2. la Biblia3. Génesis4. pertenencias5. delito6. moros7. capítulos8. almacenar9. torrencialmente10. fallaIV.1. disponen de suficientes medios2. se le aplicarán sanciones3. no existieran las leyes4. entendiera francés, lo leería.5. No tardaríamos en morir6. no lloviera, podrían salir de paseo7. estáis libres8. sería de nosotros9. pudiera pagar el alquiler, me quedaría 10. presenciaran la escena, se molestarían mucho 11. no se equivocaría12. siguen creciendo las aguas, sufriremos una gran inundación13. fuera mía, se la prestaría ahora mismo 14. están limpias, nos alojaremos 15. te aconsejaría abandonar el plan20LIBRO DEL PROFESOR-LECCIÓN 17VI.1. Vuestro país ha sufrido muchas invasiones extranjeras como el nuestro.2. Como Luis, Pedro es un muchacho que rinde mucho en su trabajo.3. El pobre hombre lloraba como un niño.4. Al enterarme de la noticia, me entristecí como los demás.5. Como profesor, usted tiene que ayudar a sus alumnos.6. En seguida me di cuenta de que el señor fingía como se interesaba por miproblema.7. Pasó por mi lado sin saludarme como si no me conociera.8. Han muerto como unos cien soldados en la batalla.9. Como nadie se lo avisó, Santiago no sabía que le esperaba la muerte.10. El asesinato ocurrió como a las doce y media de la noche.VII. 21. Las cuatro quintas partes de los habitantes de esta región son cristianos.2. La tercera parte del territorio de aquel país será desierto.3. Las tres cuartas partes de las familias urbanas sólo tienen un hijo.4. La mitad de las tiendas de nuestro barrio han anunciado que van a hacer rebajas.5. Las nueve décimas partes de los empleados de la compañía no están contentos conel gerente.6. Casi la quinta parte de la construcción se encontraba en medio de un mar dellamas.7. Las tres décimas partes de los niños han sido abandonados por sus padres.8. Las cinco sextas partes de los delincuentes han sido castigados según la ley.9. Las siete octavas partes de los matrimonios se preocupan por el futuro.10. Las cuatro séptimas partes de los capítulos están muy mal escritos.VIII.1.a. Seguro que habéis oído hablar del Nuevo Testamento.b. Nunca han oído hablar de la ciencia positivista.2.a. ?Qué sería de nuestro planeta si no existieran animales?b. ?Qué sería de mí si no me soltaran los malvados?3.a. Nunca nos hemos encontrado en medio de tanta gente.b. El coche se detuvo averiado en medio de la calle.21LIBRO DEL PROFESOR-LECCIÓN 174.a. A lo mejor la reparación mecánica terminará el próxim o lunes.b. A lo mejor la paloma herida no podrá volar más. 5.a. Aquel joven no sabe sino obedecer a sus padres.b. Durante unos veinte años, el escritor no escribió sino unos pocos cuentos.IX.1. tiene: la Biblia2. es: la Biblia3. su: de la Biblia4. él: Dioslo: el mundo5. se: a Noélo: destruir el mundo6. los suyos: sus familiaresse prepararan: sus familiares7. su: de Noésus: de Noé y su gentelos cuales: los animales8. son: los componentes de la civilización occidental+ 9. lo: ciencias positivistas modernas 10. su: de la BibliaX.1. único2. última3. única4. último5. último1. terminó con2. terminó por3. terminar con4. terminó de5. terminó de6. terminaréis por22LIBRO DEL PROFESOR-LECCIÓN 171. negó2. se negó3. negar4. se negó5. se negaron1. molestaron2. molestarnos3. molestaba4. molestarse5. Me molestéXI.1. El general dijo que vencerían si llegaran a tiempo sus refuerzos.2. Me preguntaron qué sería de ellos si no cumplían las órden es.3.Pensé que si me dejaran solo en el desierto, moriría de hambre y frío. 4.Me preguntó qué le harían si él condujera sin el permiso. 5. Entonces comprendí que los que habían actuado contra la ley serían castigados. 6. Nos contestaron que podíamos con sultar el diccionario si nos fallaba la memoria. 7. Le dije que no lo reconociera aun cuando se equivocara de verdad. 8. Entonces pensamos que sin tiempo suficiente ni Dios sería capaz de acabar aqueltrabajo.9. El policía se preguntó por qué no habían encontrado nada al registrar ese piso eldía anterior.10. Mi sobrino me dijo que le avisáramos si no teníamos suficientes alimentosalmacenados.XII.1. Con2. bajo3. a de4. sobre5. Según en6. A7. por8. con de en9. Para del10. del23LIBRO DEL PROFESOR-LECCIÓN 17XIII.existen tratan se cuentafueron insistían destruyeron se llevaronencontraran encargaron mostró pasóentró aplicó se ocupó condujofueXV.Los hombres no entendían muchos fenómenos naturales antes de que nacie ra la ciencia moderna. Por ejemplo: ?por qué el sol sale todas las mañanas y se pone todas las tardes? ?Por qué hace a veces mucho viento y a veces llueve torrencialmente? ?Por qué se producen inundaciones? Trataban de encontrar alguna explicación. Estas e xplicaciones constituyen el origen de las leyendas. Aunque estas explicaciones son incompletas, es posible que registren muchas cosas que realmente ocurrieron en la historia. Por eso, no resulta difícil entender por qué hay cuentos sobre diluvios prehistór icos tanto en la cultura oriental como en la occidental.Además de las leyendas, la religión ocupa un puesto particular en la cultura humana. El cristianismo es una de las tres religiones más importantes del mundo. Para sus creyentes, todo lo que existe en el mundo ha sido creado por Dios. Todos los fenómenos naturales dependen también de Dios. Aunque la ciencia moderna ha comprobado que esto no es。

新现代西班牙语课后答案(1-5课)

新现代西班牙语课后答案(1-5课)

第一课UNIDAD 1练习EJERCICIOSIII.请写出下列单词的复数形式(Escriba las siguientes palabras en su forma plural)amigo / amigos chileno / chilenoschino /chinos chico / chicosestudiante /estudiantes mexicano / mexicanosnovio / novios alumno / alumnosIV.请划分下列单词的音节(Marque las sílabas de las siguientes palabras.) tú, me A-na, Pa-co, Su-sa-na, son, e-lla, lla-ma, To-más, e-sa, Ma-no-lo, no, Pe-pe, po-llo, to-ma-te.V.请选择适当的词或词组填空(Rellena los espacios en blanco con palabras adecuadas o grupos de palabras.)1.Elena: ¿Cómo se llama?Pepe: Me llamo Pepe. ¿Y usted?Elena: Me llamo Elena. ¿Es usted profesor?Pepe: No. Soy estudiante. ¿Es usted chilena?Elena: No. No soy chilena. Soy cubana.Pepe: Encantado.Elena: Encantada.2.Ana: Hola, buenos días. Yo me llamo Ana. Ellos son misamigos. Ella se llama Susana y él se llama Pepe y él, Manolo.Elena: Buenos días. Soy Elena. ¿Sois vosotros estudiantes de chino?Ana y Susana: Sí. Somos alumnos de usted.Elena: Encantada.Ana: Encantada.Susana: Encantada.VI.请将括号中的词变为适当形式并填入空白处(Ponga en forma debida las palabras entre paréntesis y colóquelas en el espacio en blanco.)1.Ana: ¿Eres chilena?Emma: Sí. Soy c hilena.Ana: Y Paco y Manolo, son también chilenos?Emma: Bueno, Paco es chileno, y Manolo es panameño.Ana: ¿Son ellos tus amigos?Emma: Sí. Somos amigos.2.Li : Zhang Xiang, ¿quién es ese chico?Zhang: Es Pablo. Es español.Li: Y la chica, ¿quién es?Zhang: Es Elena. Los dos son novios.Li: ¿Sois vosotros amigos?Zhang: Sí, somos muy amigos.VIII.请口头完成下列对话(Complete oralmente los siguientes diálogos.) ■Hola, buenos días.□Buenos días. ¿Cómo te llamas?■Me llamo Manolo. ¿Eres Paco?□Sí, soy Paco. Encantado.■Encantado.2.■Ana, ¿Quiénes son los chicos?□Son Manolo, Susana y Wang Fang.■¿Son estudiantes?□Sí, Manolo y Susana son estudiantes. Pero (但是) Wang es profesora.■Y ella, ¿es china?□Sí, ella es china. Manolo y Susana son mexicanos.■¿Son novios?□¡Qué va! Son solo amigos.IX.听写(Dictado.)1.请写出字母的大写和小写形式(Escriba las letras con mayúscula yminúscula que le dicten.)A, a E, e I, i O, o U, u L, l M, m E,nS, s P, p T, t2.听写单词(Escriba las palabras que le dicten.)Ana Elena Manolo Susana esa sonsomos es se llama teme mesa Pacolupa pone tipo tomate pepino nos llamamosX.请听对话,并与老师或同学口头重复其内容(Escuche el diálogo y reprodúzcalo oralmente con su profesor o compañero/ra.)Manolo: Hola, buenos días. ¿Es usted Lola?Lola: Buenos días. Sí, me llamo Lola. ¿Y ustedes, quiénes son?Manolo: Pepe y Manolo. Él es Pepe y yo soy Manolo. Somos amigos.Lola: ¿Son españoles?Manolo: Yo soy español. Él es panameño.Lola: ¿Son estudiantes?Manolo: Sí. Somos estudiantes de chino. ¿Es usted profesora?Lola: Sí. Soy profesora de español.Manolo: Mucho gusto.Lola: Encantada.社会文化常识CONOCIMIENTO SOCIOCULTURAL1.西班牙语是世界第三大语言。

现代西班牙语第三册第一课笔记

现代西班牙语第三册第一课笔记

第一课课文:西班牙语Como estudiantes de español, es necesario que conozcamos algo más acerca de esta lengua.(作为西班牙语的学生们,了解关于这门语言是很必要的。

)es necesario que conozcamos algo más acerca de esta lengua。

其中conozcamos是虚拟式,表示作者自己的主观认为。

acerca de:关于。

例如:discutir acerca de algo.就某事进行讨论。

Puede que muchos de ustedes ya sepan el número de sus hablantes y el lugar que ocupa en el conjunto de la población del mundo contemporáneo.poder que:可能。

所以后面用了虚拟式sepan.(saber 的虚拟式现在时三人称复数)Es un idioma que se ha extendido por casi todos los continentes y en la actualidad lo halan unos cuatricientos millones de personas,distribuidas principalmente en América Latina y en Europa.是一门差不多分布在所有大洲的语言,现在说西班牙语的人有四亿多,主要分布在拉丁美洲和欧洲。

注意Idioma是阳性所以前面是un 。

se ha extendido 陈述式现在完成时,可以自己再回忆一下。

自复形式的。

en la actualidad:目前,当前Es la tercera lengua en cuanto a la cantidad de hablantes después del chino y el inglés.(说西语的人数是继汉语和英语之后,位居第三。

新版现代西班牙语第三册课后答案

新版现代西班牙语第三册课后答案

第一课UNIDAD 1 El paño maravillosoI. 请听录音,在空白处填入适当的字母(Escuchando la grabación, rellene los espacios en blanco con las letras adecuadas):1.El rey mandó a los artesanos que le fabricaran un paño maravilloso.2.No está bien que hagáis tanto ruido a esta hora porque mucha gente ya estáacostada.3.Es imposible que tejan la tela y confeccionen con ella el vestido del rey en unasemana.4.Cuando veas los dibujos que adornan el palacio, quedarás admirado.5.Sé que no está bien que mienta, pero esta es una mentira que va a resolver elproblema.6.Aunque estás muy ocupada, no olvides cumplir con tus responsabilidades demadre.7.El alcalde prometió crear un centro especial para cuidar a los niños que habíanquedado huérfanos en el terremoto.8.Susana le impidió a su marido que se dedicara a la política, porque creía que no leconvenía.9.Nos propusieron que averiguáramos más sobre el asunto, antes de sacar ningunaconclusión.10.Llama la atención que en aquella época, muchos nobles fueran escritores yhombres de arma al mismo tiempo.III.请听录音,口头回答关于课文的问题(Escuche las preguntas sobre los textos y contéstelas oralmente en español).(录音)1.¿Quiénes fueron a ver al rey y qué le dijeron?2.¿Qué naturaleza tenía, según los ladrones, el paño que ellos se proponían fabricar?3.¿Cuál fue la reacción del soberano al oír tan extraordinaria noticia?4.¿Qué le pidieron los tres ladrones luego de ver que se dejaba engañar tanfácilmente el muy tonto?5.Aparte de darles todo lo que decían que necesitaban, ¿qué otros favores lesconcedió el monarca?6.¿Qué se le ocurrió hacer al rey al cabo de un mes?7.¿Cómo recibieron los estafadores al cortesano enviado por el rey?8.¿Qué le ocurrió al visitante cuando los supuestos artesanos lo llevaron al telar, enel que decían que trabajaban?19. ¿Cuál fue la reflexión del cortesano al no ver nada en el telar?10. ¿Cuál fue la decisión que tomó?11. ¿Qué les mandó el rey a los supuestos artesanos al cabo de algún tiempo?12. ¿Por qué el rey necesitaba con tanta urgencia el traje hecho con el pañomaravilloso?13. ¿De qué manera le entregaron al monarca los pícaros su obra?14. ¿La aceptó (接受) el rey con mucha alegría?15. ¿Qué fue lo que reflexionó después del susto?16. ¿Qué hizo finalmente?17. ¿Conocía el pueblo la realidad?18.¿Cómo reaccionó la gente cuando vio desnudo al rey sobre su cabalgadura? 19.¿Quién fue el que se atrevió a decir la verdad y por qué? 20.¿Cómo repercutió (反响) lo que dijo el niño inocente? 21.¿Siguió el rey paseando desnudo por la ciudad al oír los comentarios de la gente? 22.¿Pudieron coger a los estafadores? 23.¿Qué importancia tiene Juan Manuel en la historia de la literatura española? 24.¿Cuál es su obra más conocida? 25. Habla un poco de su vida.clave1. Tres pícaros fueron a ver al rey y le dijeron que sabían fabricar un pañomaravilloso.2. Según ellos, el paño que ellos se proponían fabricar era tan maravilloso que nopodían verlo los que tenían padres ladrones.3. Al soberano le pareció una cosa extraordinaria y mandó de inmediato que lehicieran una pieza de aquel paño de naturaleza tan fantástica.4. Los tres ladrones pidieron al monarca que les diera sedas de todos los colores ehilos de plata y oro. Además, era necesario que nadie los molestara para que trabajaran tranquilos.5. Aparte de concederles todo lo que le pedían, el rey ordenó que los llevaran a unacasa de campo y que les sirvieran suculentas comidas y excelentes vinos tres veces al día.6. Al cabo de un mes, se le ocurrió averiguar cómo marchaba el trabajo, por eso envióa uno de sus cortesanos para que fuera a donde estaban los tres supuestos artesanos.7. Lo recibieron con efusión y lo llevaron al telar para explicarle la incomparablecondición del paño que decían estar tejiendo.8.Al acercarse al telar, el cortesano lo vio totalmente vacío y se asustó mucho alpensar que era posible que él no tuviera padres honrados.9.No quería que los demás sospecharan que sus padres eran ladrones y por eso tuvoque callar lo que había visto.10.Aun sabiendo que estaba mal mentir, decidió decir al monarca, cuando volviera alpalacio, que el trabajo marchaba viento en popa y el paño que tejían era realmente fantástico.11.Al cabo de algún tiempo, el rey, muy impaciente, mandódecir a los supuestosartesanos que acabaran ya su labor y le confeccionaran un traje con el paño, lo más rápido posible.12.Porque se lo quería poner para la celebración de una fiesta.13.Se la entregaron con una alegría exagerada, elogiando la maravillosa naturalezade la tela y mostrándole los preciosos dibujos que la adornaban.14.¡Qué va! Como no vio nada de lo que fingían señalarle los tres estafadores, seasustó tanto como su cortesano.15.Luego de serenarse un poco, se puso a reflexionar: No puedo permitir que la gentese entere de esta verdad. Voy a fingir haberlo visto todo como un buen hijo de padres honrados.16.Tomada la decisión, se quitó en seguida la ropa que llevaba e hizo como que seponía el nuevo traje. Salió así, totalmente desnudo del palacio y montó en su caballo para pasear por las calles de la ciudad.17.Sí, la gente había oído hablar del raro paño invisible para hijos de padres ladrones,aunque es de suponer que debían de dudar de si semejante cosa podía existir.18.Su reacción fue de sorpresa al ver a su rey desnudo y serio en su cabalgadura,pero nadie se atrevió a decir nada.19.Un niño. ¿Por qué? Porque solo un niño, con toda su inocencia, es capaz de decirla verdad sin temor (恐惧) alguno.20.Una vez roto el silencio, la gente comenzó a murmurar en un primer momento yluego hablar a gritos, señalando la verdad.21.Parece que no. Por muy estúpido que fuera, tuvo que abrir los ojos ante larealidad y, muy muy enojado, ordenó a sus criados que buscaran a los estafadores.22.Imposible, porque en ese momento los tres estafadores ya estaban a muchoskilómetros de distancia, riéndose, con todo el dinero cobrado, el oro y la plata, la seda y la lana.23.Es el primer prosista español que tiene plena conciencia de su oficio de escritor:cuida especialmente su estilo y asume la responsabilidad de sus propias obras.324. El Conde Lucanor .25. A muy corta edad, quedó huérfano de padre y de madre, lo que no impidió querecibiera una buena educación, por algo era sobrino de Alfonso X, El Sabio. Pero no solo fue escritor; también se dedicó a la política y fue, como todo noble de su tiempo, un hombre de armas. Así, cuando apenas tenía doce años, participó en su primera batalla contra los moros de Granada.IV. 请将下列句子变为间接引用句(Transforme en estilo indirecto las siguientes oraciones):1. Ya enterado de que los tres supuestos artesanos eran capaces de fabricar un pañomaravilloso, el rey les mandó que le hicieran una tela de naturaleza fantástica.2. Los tres pícaros, al ver que el soberano se dejaba engañar tan fácilmente se pusieronmuy contentos y le propusieron que les diera lanas y sedas de todos los colores e hilos de plata y oro.3. Además, le advirtieron que era preciso que nadie los molestase para quepudieran trabajar tranquilamente.4. El monarca les concedió todo lo que necesitaban y luego ordenó a sus criados quelos llevasen a una casa de campo y los dejasen ahí solos, y que les sirvieran suculentas comidas y excelentes vinos tres veces al día.5. Un día se le ocurrió averiguar cómo marchaba el trabajo, por eso llamó a su lado auno de sus cortesanos y le dijo que fuera a la casa de campo y mirara si realmente era tan fantástico el paño.6. Los tres estafadores recibieron al cortesano con mucha efusión y le dijeron que seacercara al telar para ver con sus propios ojos cómo estaba la parte del paño ya fabricada.7. Como vio vacío el telar, el cortesano se asustó y pensó que no era posible quetuviese padres ladrones.8. Entonces reflexionó diciéndose que estaba mal que mintiera al rey, pero no lequedaba otro remedio. No quería que su rey se enterase de que él no era hijo de padres honrados.9. Y decidió que cuando volviese al palacio, le diría que el paño estaba de verdadmaravilloso y que el trabajo marchaba viento en popa.10. Al recibir la noticia, el monarca se quedó muy contento y le ordenó otra vez queregresara a la casa de campo para decir a los artesanos que acabasen cuanto antes su labor, porque él deseaba que el traje estuviera listo para el día de fiesta.V. 请将括号中的原形动词变为适当的时态和人称(Conjugue los infinitivos queestán entre paréntesis en el tiempo y la persona correspondientes):41.El rey se alegró de que hubiera gente capaz de fabricar un paño de naturalezafantástica.2.Los tres pícaros pidieron al monarca que les concediera las condicionesnecesarias para que se dedicasen tranquilamente a su trabajo.3.El soberano ordenó a sus criados que impidieran que la gente se aproximase a lacasa de campo donde trabajaban los supuestos artesanos.4.El rey deseaba que le hiciesen un traje con una tela fantástica para que loshabitantes del país lo admiraran en la fiesta.5.Cuando el cortesano no vio nada en el telar, decidiócallar el hecho porque temíaque la gente sospechara de que él no era hijo de padres honrados.6.Mientras los estafadores vestían al rey con el traje invisible, le decían que sefijara bien en los preciosos dibujos que adornaban la extraordinaria tela.7.El pobre monarca estaba muerto de susto temiendo que la gente llegara aenterarse de que él tenía padres ladrones.8.El miedo ( 害怕) al rey impedía que la gente dijera la verdad cuando lo veíadesnudo y serio, paseando por las calles montado en su caballo.9.Al niño, que, como todos los niños, tenía una natural inocencia, no le importó loque la gente pensara de él, y dijo lo que realmente veía.10.Cuando el rey, por fin, conoció la realidad y mandóa sus criados que buscaran alos estafadores, ya era imposible que los cogieran, porque estaban a muchos kilómetros de distancia.VI.请用下列单词造句。

现代西班牙语第三册第三课

现代西班牙语第三册第三课

第三课EL PREMIO GORDO DE LA LOTEIA彩票大奖¿Maldad contra malda o bondad contra maldad? Este dilema a lo mejor no tendrà solucion y cada uno puede optar por lo que le parezca a la hora de tomar decision. Pues bien, veamos un caso concreto.以恶惩恶(以暴制暴)还是以德报怨? 这种进退两难的境地或许令人无从抉择, 但当这一时刻来到的时候, 好象每个人都会做出自己的一个选择. 那么好吧, 让我们来看一个具体的事件.a lo mejor也许,可能parezca是虚拟式,因为前面是por lo que 引导的从句,加虚拟式。

Una noche, el señor Garcìa se simtiò mal, pero no tan mal como para no poder valerse si solo. Entonces sacò el coche del gargaje y se dirigiò a un consultorio para que el medico lo examinara, le dijiera què tenìa y le recetara algun medicamento.有天晚上, García先生觉得不舒服, 但还没严重到自己无法照顾自己的地步. 因此他把车从车库开出来, 开到了医疗室想让医生给检查一下. 医生查完后告诉他得了什么病并且给他开了一些药.Para que 引导的从句加虚拟式,examinara dijiera recetara 都是并列的动词,所以都是虚拟式。

【精品】《现代西班牙语》 课后习题答案 第三册

【精品】《现代西班牙语》  课后习题答案   第三册
《现代西班牙语》 课后习题答试卷,在时间上的把握和中考题型解题技巧上都存在很大的问题,这是造成成绩低的主要原因。另外,由于时间关系,老师对学生的中考题型和综合分析、解决问题的能力训练不到位,也是成绩低的主要原因。
(一)存在的主要问题
1、基础知识掌握的不扎实,对基本方法、基本数学思想不能熟练、准确的掌握和应用。
2.重视回归课本、回归课堂
2、审题不清,马虎失分现象较多。考虑不全面,缺乏分类思想,造成丢解漏解比较普遍。会而不对,对而不全。
3、学生计算能力较弱,因计算失分现象非常严重
4、绝大部分学生的表述能力较弱,推理能力差,导致因书写乱、不规范失分。几何证明题(24、25、26等)失分严重。
5、综合运用知识的能力较弱,对综合性较强的题目解答出现偏差较大。第28题没有得满分的
(二)采取措施
1.重视基础训练①把好计算的准确关:平时计算时要强调稳,分步计算,注意检查。②把好理解审题关:平时教学中要加强训练,题意不清,不急于动笔答题。③把好表达规范关:一是注意表达要有逻辑性,推理要力求严谨;二是要书写整洁规范。教学中不必将“演绎推理”提早于教材的要求,但呈现形式可以提前出现,让学生在经常接触中不断熟悉。

现代西班牙语第3册课文讲解及答案

现代西班牙语第3册课文讲解及答案

现西第三册Lección 1【一】语法一.自复被动句1.特点①动词必须是及物动词,不及物动词不能形成自复被动句。

②主语(施事)和宾语(受事)为同一主体,通常是无生命物件。

③动词以第三人称形式出现,与受事主语保持“数”的一致,并采取代词式形式,加代词se.2.与相近句子结构的区别①注意与第三人称自复动词的区别:首先判断动词是主动或是被动,其次区别主体是否有无生命。

②注意与无人称句的区别:无人称句主体是单数时形式等同自复被动句,即都是se+第三人称单数动词变位;而在主体是复数时,自复被动句为se+第三人称复数动词变位,而无人称句则没有前面的se。

按西语国家的习惯,用被动句频率要大大高于无人称句,因此若是单数出现在二者均可理解的通的情况下,优先考虑是自复被动句。

③注意与相互句的区别相互句结构为se+动词的第三人称复数,区别时首先看句子中是否带相互动词mutuamente,若无相互动词则可再按加“相互...”或“被...”翻译看是否语义通顺进行区别。

二.ser与estar组成的名词谓语句的区别1.ser的表语可以是名词或形容词,而estar的标语只能是形容词。

2.ser表示实物固有或常驻的性质,而estar多指临时的状态或某种变化的结果。

如:La muchacha es muy guapa这个女孩很漂亮。

La muchacha esta muy guapa hoy这个女孩今天很漂亮。

前者表示“一直很漂亮”或“天生就很漂亮”,而后者则表示“只是今天很漂亮,也许是经过了打扮才漂亮”。

3.某些形容词放在ser或estar后含义不同。

如:El es listo他很聪明。

Todo esta listo 什么都弄停当了。

El es muy vivo他很活泼。

El todavía esta vivo他还活着。

【二】léxico词汇I.reunir(se)A.tr.聚集,汇集,积攒1.我(女)朋友想攒点钱买辆车。

《现代西班牙语》第册答案

《现代西班牙语》第册答案

第一课:II.1.Paco es cubano.2.Ana y Pepe son amigos.3.Ella es Ana.4.¿Quien es él?5.Son Ana y Ema amigas?Sí,ellas son amigas.第二课:VII.1.¿Son ellos amigos de Ana?No,ellos no son anigos de Ana .Son amigos de Ema.2.¿Qué es Lucía? Es enfermera.3.¿Es usted hermana de Paco ?Sí,yo soy hermana de Paco.4.¿Quién es cantante? Lucía es cantante.5.¿Eres cocinero? No,no soy cocinero.Soy médico.6.¿Lucía y Ema son hermanas.VIII.1.Ema es enfermera.Es esposa de manolo.2.¿Qué son ellos? Ellos son cocineros.3.¿Sois médicos? No,no somos médicos.Somos enfermeros.这里也可以全用阴性的词.4.Hola,¿usted es ....? (¿quién es usted?)Me llamo Zhang bin .Soy padre de zhang weinan.¡Hola!5.Estos dos son Paco y Li xin. Paco es chileno. Li xin es china.Ellos son amigos de Lucía.自我测试题(1--2课)VIII.1.¿Quiénes sois? (¿Quiénes son ustedes?)2.¿Qué es Paco? ¿Es médico?3.¿Quién es ella?¿Es hermana de Ema?4.Este es Manolo. Es cubano.Es cantante.5.Estos dos son Lucía y Pepe.Lucía es enfermera.Pepe es cocinero.somos amigos.6.¡Hola!Me llamo Li Xin.¡Hola!Me llamo Manolo.Este es Pepe.7.¿Es usted esposa de Paco?No,no soy esposa de Paco.(no soy su esposa) soy su hermana.第三课:V.la el,la lael el lasel la loslas los lasVI.mi casa nuestra casanuestras casas el amigo tuyovuestra amiga vuestros hijosnuestros esposos sus esposassus hermanos(los hermanos de él) sus hermanos (los hermanos de ellos) su habitación su oficina(la oficina de ustedes)vuestros dormitorios nuestros camasel cuarto de Ana(la habi tación de Ana ) la mesa de Pacola casa de Lucía el tormitorio de de Lin xinel cuarto de nuestro padre la mesa de su hijala fábrica de nuestro amigo la oficina de nuestro padrelas camas de vuestros hermanos la oficina de su madre这道题的答案都不是唯一的.VIII.1.En2. El el de Su en el4.sus(tus)5.En de del de mi(su)X.Esta es mi casa. En ella hay una sala,una cocinay dos dormitorios.En la sala hay tres sofás y una mesa. Este es el dormitorio de mi hijo.En él hay dos camas. Yo soy funcionario.Mi oficina está en el centro de la ciudad.第四课:VIII.1. la de Es En hay2. es maestro amable La de3. señora la de amable somos4. En un En el5. el es en de本题中第一个el似乎可以不用填单词的。

新版现代西班牙语第三册课后答案

新版现代西班牙语第三册课后答案

第一课UNIDAD 1 El paño maravillosoI. 请听录音,在空白处填入适当的字母(Escuchando la grabación, rellene los espacios en blanco con las letras adecuadas):1.El rey mandó a los artesanos que le fabricaran un paño maravilloso.2.No está bien que hagáis tanto ruido a esta hora porque mucha gente ya estáacostada.3.Es imposible que tejan la tela y confeccionen con ella el vestido del rey en unasemana.4.Cuando veas los dibujos que adornan el palacio, quedarás admirado.5.Sé que no está bien que mienta, pero esta es una mentira que va a resolver elproblema.6.Aunque estás muy ocupada, no olvides cumplir con tus responsabilidades demadre.7.El alcalde prometió crear un centro especial para cuidar a los niños que habíanquedado huérfanos en el terremoto.8.Susana le impidió a su marido que se dedicara a la política, porque creía que no leconvenía.9.Nos propusieron que averiguáramos más sobre el asunto, antes de sacar ningunaconclusión.10.Llama la atención que en aquella época, muchos nobles fueran escritores yhombres de arma al mismo tiempo.III.请听录音,口头回答关于课文的问题(Escuche las preguntas sobre los textos y contéstelas oralmente en español).(录音)1.¿Quiénes fueron a ver al rey y qué le dijeron?2.¿Qué naturaleza tenía, según los ladrones, el paño que ellos se proponían fabricar?3.¿Cuál fue la reacción del soberano al oír tan extraordinaria noticia?4.¿Qué le pidieron los tres ladrones luego de ver que se dejaba engañar tanfácilmente el muy tonto?5.Aparte de darles todo lo que decían que necesitaban, ¿qué otros favores lesconcedió el monarca?6.¿Qué se le ocurrió hacer al rey al cabo de un mes?7.¿Cómo recibieron los estafadores al cortesano enviado por el rey?8.¿Qué le ocurrió al visitante cuando los supuestos artesanos lo llevaron al telar, enel que decían que trabajaban?19. ¿Cuál fue la reflexión del cortesano al no ver nada en el telar?10. ¿Cuál fue la decisión que tomó?11. ¿Qué les mandó el rey a los supuestos artesanos al cabo de algún tiempo?12. ¿Por qué el rey necesitaba con tanta urgencia el traje hecho con el pañomaravilloso?13. ¿De qué manera le entregaron al monarca los pícaros su obra?14. ¿La aceptó (接受) el rey con mucha alegría?15. ¿Qué fue lo que reflexionó después del susto?16. ¿Qué hizo finalmente?17. ¿Conocía el pueblo la realidad?18.¿Cómo reaccionó la gente cuando vio desnudo al rey sobre su cabalgadura? 19.¿Quién fue el que se atrevió a decir la verdad y por qué? 20.¿Cómo repercutió (反响) lo que dijo el niño inocente? 21.¿Siguió el rey paseando desnudo por la ciudad al oír los comentarios de la gente? 22.¿Pudieron coger a los estafadores? 23.¿Qué importancia tiene Juan Manuel en la historia de la literatura española? 24.¿Cuál es su obra más conocida? 25. Habla un poco de su vida.clave1. Tres pícaros fueron a ver al rey y le dijeron que sabían fabricar un pañomaravilloso.2. Según ellos, el paño que ellos se proponían fabricar era tan maravilloso que nopodían verlo los que tenían padres ladrones.3. Al soberano le pareció una cosa extraordinaria y mandó de inmediato que lehicieran una pieza de aquel paño de naturaleza tan fantástica.4. Los tres ladrones pidieron al monarca que les diera sedas de todos los colores ehilos de plata y oro. Además, era necesario que nadie los molestara para que trabajaran tranquilos.5. Aparte de concederles todo lo que le pedían, el rey ordenó que los llevaran a unacasa de campo y que les sirvieran suculentas comidas y excelentes vinos tres veces al día.6. Al cabo de un mes, se le ocurrió averiguar cómo marchaba el trabajo, por eso envióa uno de sus cortesanos para que fuera a donde estaban los tres supuestos artesanos.7. Lo recibieron con efusión y lo llevaron al telar para explicarle la incomparablecondición del paño que decían estar tejiendo.8.Al acercarse al telar, el cortesano lo vio totalmente vacío y se asustó mucho alpensar que era posible que él no tuviera padres honrados.9.No quería que los demás sospecharan que sus padres eran ladrones y por eso tuvoque callar lo que había visto.10.Aun sabiendo que estaba mal mentir, decidió decir al monarca, cuando volviera alpalacio, que el trabajo marchaba viento en popa y el paño que tejían era realmente fantástico.11.Al cabo de algún tiempo, el rey, muy impaciente, mandódecir a los supuestosartesanos que acabaran ya su labor y le confeccionaran un traje con el paño, lo más rápido posible.12.Porque se lo quería poner para la celebración de una fiesta.13.Se la entregaron con una alegría exagerada, elogiando la maravillosa naturalezade la tela y mostrándole los preciosos dibujos que la adornaban.14.¡Qué va! Como no vio nada de lo que fingían señalarle los tres estafadores, seasustó tanto como su cortesano.15.Luego de serenarse un poco, se puso a reflexionar: No puedo permitir que la gentese entere de esta verdad. Voy a fingir haberlo visto todo como un buen hijo de padres honrados.16.Tomada la decisión, se quitó en seguida la ropa que llevaba e hizo como que seponía el nuevo traje. Salió así, totalmente desnudo del palacio y montó en su caballo para pasear por las calles de la ciudad.17.Sí, la gente había oído hablar del raro paño invisible para hijos de padres ladrones,aunque es de suponer que debían de dudar de si semejante cosa podía existir.18.Su reacción fue de sorpresa al ver a su rey desnudo y serio en su cabalgadura,pero nadie se atrevió a decir nada.19.Un niño. ¿Por qué? Porque solo un niño, con toda su inocencia, es capaz de decirla verdad sin temor (恐惧) alguno.20.Una vez roto el silencio, la gente comenzó a murmurar en un primer momento yluego hablar a gritos, señalando la verdad.21.Parece que no. Por muy estúpido que fuera, tuvo que abrir los ojos ante larealidad y, muy muy enojado, ordenó a sus criados que buscaran a los estafadores.22.Imposible, porque en ese momento los tres estafadores ya estaban a muchoskilómetros de distancia, riéndose, con todo el dinero cobrado, el oro y la plata, la seda y la lana.23.Es el primer prosista español que tiene plena conciencia de su oficio de escritor:cuida especialmente su estilo y asume la responsabilidad de sus propias obras.324. El Conde Lucanor .25. A muy corta edad, quedó huérfano de padre y de madre, lo que no impidió querecibiera una buena educación, por algo era sobrino de Alfonso X, El Sabio. Pero no solo fue escritor; también se dedicó a la política y fue, como todo noble de su tiempo, un hombre de armas. Así, cuando apenas tenía doce años, participó en su primera batalla contra los moros de Granada.IV. 请将下列句子变为间接引用句(Transforme en estilo indirecto las siguientes oraciones):1. Ya enterado de que los tres supuestos artesanos eran capaces de fabricar un pañomaravilloso, el rey les mandó que le hicieran una tela de naturaleza fantástica.2. Los tres pícaros, al ver que el soberano se dejaba engañar tan fácilmente se pusieronmuy contentos y le propusieron que les diera lanas y sedas de todos los colores e hilos de plata y oro.3. Además, le advirtieron que era preciso que nadie los molestase para quepudieran trabajar tranquilamente.4. El monarca les concedió todo lo que necesitaban y luego ordenó a sus criados quelos llevasen a una casa de campo y los dejasen ahí solos, y que les sirvieran suculentas comidas y excelentes vinos tres veces al día.5. Un día se le ocurrió averiguar cómo marchaba el trabajo, por eso llamó a su lado auno de sus cortesanos y le dijo que fuera a la casa de campo y mirara si realmente era tan fantástico el paño.6. Los tres estafadores recibieron al cortesano con mucha efusión y le dijeron que seacercara al telar para ver con sus propios ojos cómo estaba la parte del paño ya fabricada.7. Como vio vacío el telar, el cortesano se asustó y pensó que no era posible quetuviese padres ladrones.8. Entonces reflexionó diciéndose que estaba mal que mintiera al rey, pero no lequedaba otro remedio. No quería que su rey se enterase de que él no era hijo de padres honrados.9. Y decidió que cuando volviese al palacio, le diría que el paño estaba de verdadmaravilloso y que el trabajo marchaba viento en popa.10. Al recibir la noticia, el monarca se quedó muy contento y le ordenó otra vez queregresara a la casa de campo para decir a los artesanos que acabasen cuanto antes su labor, porque él deseaba que el traje estuviera listo para el día de fiesta.V. 请将括号中的原形动词变为适当的时态和人称(Conjugue los infinitivos queestán entre paréntesis en el tiempo y la persona correspondientes):41.El rey se alegró de que hubiera gente capaz de fabricar un paño de naturalezafantástica.2.Los tres pícaros pidieron al monarca que les concediera las condicionesnecesarias para que se dedicasen tranquilamente a su trabajo.3.El soberano ordenó a sus criados que impidieran que la gente se aproximase a lacasa de campo donde trabajaban los supuestos artesanos.4.El rey deseaba que le hiciesen un traje con una tela fantástica para que loshabitantes del país lo admiraran en la fiesta.5.Cuando el cortesano no vio nada en el telar, decidiócallar el hecho porque temíaque la gente sospechara de que él no era hijo de padres honrados.6.Mientras los estafadores vestían al rey con el traje invisible, le decían que sefijara bien en los preciosos dibujos que adornaban la extraordinaria tela.7.El pobre monarca estaba muerto de susto temiendo que la gente llegara aenterarse de que él tenía padres ladrones.8.El miedo ( 害怕) al rey impedía que la gente dijera la verdad cuando lo veíadesnudo y serio, paseando por las calles montado en su caballo.9.Al niño, que, como todos los niños, tenía una natural inocencia, no le importó loque la gente pensara de él, y dijo lo que realmente veía.10.Cuando el rey, por fin, conoció la realidad y mandóa sus criados que buscaran alos estafadores, ya era imposible que los cogieran, porque estaban a muchos kilómetros de distancia.VI.请用下列单词造句。

现代西班牙语第三册15课参考

现代西班牙语第三册15课参考

Gabriela MistralLucila de María del Perpetuo Socorro Godoy Alcayaga, conocida por su seudónimo Gabriela Mistral(Vicuña, 7 de abril de 1889–Nueva York, 10 de enero de 1957), fue una destacada poetisa, diplomática, feminista,1 y pedagoga chilena. Gabriela Mistral, una de las principales figuras de la literatura chilena y latinoamericana, fue la primera persona de América Latina en ganar el Premio Nobel de Literatura,2 que recib ió en 1945./wiki/Gabriela_Mistral[1]加夫列拉·米斯特拉尔(Gabriela Mistral,1889-1957)智利女诗人。

出生智利首都圣地亚哥市北北的维库那镇。

她自幼生活清苦,未曾进过学校,靠做小学教员的同父异母姐姐辅导和自学获得文化知识。

1945年,“因为她那富于强烈感情的抒情诗歌,使她的名字成为整个拉丁美洲的理想的象征。

”她获得了诺贝尔文学奖,成为拉丁美洲第一位获得该奖的诗人。

主要成就:1945年获得诺贝尔文学奖代表作品:《死的十四行诗》、《绝望》、《柔情》、《有刺的树》/view/75159.htm?subLemmaId=75159&fromenter=Gabriela+Mistral Miguel Ángel AsturiasMiguel Ángel Asturias Rosales(Ciudad de Guatemala, 19 de octubre de 1899–Madrid, 9 de junio de 1974) fue un escritor, periodista y diplomático guatemalteco. Asturias contribuyó al desarrollo de la literatura latinoamericana, influyó en la cultura occidental, y al mismo tiempo llamó la atención sobre la importancia de las culturas indígenas, especialmente las de su país natal, Guatemala. Recibió el Premio Nobel de Literatura en 1967.Asturias nació y se crío en Guatemala, aunque vivió una parte importante de su vida adulta en el extranjero. Durante su primera estancia en París en la década de los veinte, estudió antropología y mitología indígena. Algunos científicos lo consideran como el primer novelista latinoamericano que mostró cómo el estudio de la antropología ylingüística podía influir a la literatura.1Mientras en París, Asturias también se asoció con el movimiento surrealista. Se le atribuye la introducción de muchas características de estilo modernista en las letras latinoamericanas. Como tal, fue un importante precursor del boom latinoamericano de los años 1960 y 1970./wiki/Miguel_%C3%81ngel_Asturias米格尔·安赫尔·阿斯图里亚斯(Angel Asturias)性别:男,出生年月:1899-1974 国籍:危地马拉,所获奖项:1967年诺贝尔文学奖。

现代西班牙语第三册单词总结

现代西班牙语第三册单词总结

现代西班牙语第三册单词总结第一课poder que 可能hablante 说某种语言的人conjunto 全部,整体contemporáneo 当代的extenderse 扩展,传播actualidad 现在,当前millón 百万sobrepasar 超过región 地区,区域crecimiento 增长demográfico 人口的potencialidad 潜力debido a 由于,因为cuantitativo 数量的ONU (la Organización de las Naciones Unidas)联合国estipular 规定emplear 使用cotidiano 日常的Consejo de Seguridad 安理会actual 目前的origen 起源evolución 演变,进化universal 世界的Roma 罗马incluído 包括Península Ibérica 伊比利亚半岛Portugal 葡萄牙romano,na 罗马人colonia 属地,殖民地avanzado 先进的latín vulgar 通俗(民间)拉丁语multitud 群,大量romance 罗马语族语言nacional 国家的,民族的a lo largo 顺着,沿着alteración 变化a lo ancho 横跨tradición 传统histórico 历史的extensión 面积geográfico 地理的peninsular 半岛的confundir 混淆caza 打猎cacería 打猎exclusivo 独有的,排他的lo mismo ocurre 同样如此Andalucía 安达露西亚reducirse 局限于fonética 语音gramática 语法conjugar 动词变位verbo 动词变位en lugar de 不……而……conjugación 动词变位plural 复数的repercutir 反响,回响pronombre 代词sustitución 替换reemplazar 替换por el estilo 类似的discrepancia 分歧uniformidad 统一性,一致性funcionar 运转,起作用medio 工具,手段第二课paño 呢绒,布料maravilloso 美妙的,神奇的inspirado 取材于,受……启发pícaro,ra 无赖,混混儿fabricar 制造visible 看得见的ladrón,na 小偷,贼soberano,na 君主,国王extraordinario 异常的,非同一般的.mandar 命令pieza 块naturaleza 特点,性质;自然界fantástico 神奇的proponer 建议,提出;打算burlador 嘲弄人的;骗子lana 羊毛seda 丝绸hilo 线conceder 给予requerir 需要orden 命令monarca 君主,国王suculento 鲜美的excelente 极好的vino 葡萄酒al cabo de ……之后cortesano 宫廷的;朝臣averiguar 调查,了解efusión 热情telar 织机incomparable 无可比拟的honrado 诚实的,正直的mentir 撒谎tejer 织viento en popa 一帆风顺confeccionar 制作traje 衣服Su Majestad 陛下precioso 宝贵的,精美的dibujo 图案,图画adornar 装饰remirar 反复看asustar(se) 使害怕;害怕reflexionar 思考,考虑callar(se) 使沉默;沉默,住嘴gobernante 统治者desnudo 裸体的cabalgadura 坐骑,马atreverse 敢。

现代西班牙语一到十八课练习及答案

现代西班牙语一到十八课练习及答案

I.Dictado (10 puntos)Palabras Nuevas:arreglarse prnl.整理parque m.公园cercano,na adj.近的II. Conjuga los verbos (10 puntos)1.en presente de indicativodistinguir (yo) comentarlo (vosotros)calentarse (tú) devolvérsela (ella)servírmelos (ustedes) traérselo (yo)conducir (yo) efectuar (ellos)distribuir (usted) despertarse (tú)2.en modo imperativoprobárselo (usted) decírmelo (tú)empezar (nosotros) dárnoslo (usted)pagar (ustedes) dormirse (nosotros)obtener (tú) reunirse (ustedes)conocerla (usted) sentirse (vosotros)III. Rellana los espacios en blanco con el artículo correspondiente según convenga o la forma contracta del artículo y las preposiciones (10 puntos)1. Pepe tiene costumbre de almorzar con arroz, como todos los chinos.2. Todos los alumnos estudian en aula, a la izquierda de la oficina.3. La universidad empieza el primer día de septiembre, con la vuelta de gran cantidad de estudiantes.4. Ana no sale hoy sino se queda en casa, por lo tanto, tiene que leer una novela todo el día, acompañado por su perro.5. Rubio, suele llegar a la escuela tan temprano, ¿va a trabajo en coche tu padre cada día?6. En invierno, algunos hombres no llevan mucho como si no tuvieran miedo alfrío, que es tan increíble para los demás.7. Se vende frutas en esta tierra de precio bajo.8. Siempre mis padres toman fresco después de cenar, sentado de espaldas contra el árbol, difrutando la tranquilidad.9. Los árboles y flores cubren el jardín, que presenta una magnífica vista.10. Cuando hace viento, en la calle hay poca gente. Es muy difícil soportarlo.IV. Rellena los espacios en blanco con la preposición correspondiente o la forma contracta del artículo y las preposiciones (10 puntos)1. Al empezar la clase, el profesor nos dice: “Abrid el libro la página 90.”2. Tengo ya todos los deberes terminados, me da mucho tiempo escribir una novela.3. No entiendo muy bien tu idea, ¿puedes decírmelo palabra palabra.4. Por la noche de las vacaciones, esta sala de estar está llena gente.5. Perdón, no puedo contestar la pregunta porque no sé nada sobre eso.6. Mis compañeros siempre estudian hasta muy tarde para prepararse para el examen que viene y José es el último acostarse.7. Vamos a discutir acerca de la comida, por ejemplo, ¿quéte sirves el desayuno y qué prefieres comer más?8. Cuando se come la cena en el restaurante, se la comienza un plato frío.9. Para sacar suficiente luz solar, está bien estar en mi dormitorio que da el sur.10. Tengo que comprar un regalo para mi madre la Navidad.V. Hay un error en cada una de las oraciones. Subráyalo y pon la forma correcta en la hoja de respuesta (10 puntos)1. Luna y Alicia salen de compras juntos una vez a la semana.2. ¿Puedes prestarme alguno buen libro para leer, acerca de la historia o el español?3. No tengo un reloj encima, pero Pablo me dice: “son a las once.”4. Hoy hace un poco frío, los jóvenes se ponen los abrigos para no tener gripe.5. Como Lucas es más inteligente que sus amigos, siempre todo hace muy rápido.6. Cuando llega las vacaciones de verano, visito a la casa de Irina para conversarnos.7. Me ayuda Félix, mi muy amigo, trasladar los muebles el fin de semama.8. Estamos primero de octubre, el Día de China.9. Esperad, se dividen el pastel en tres partes iguales después de tomar una foto.10. A decir verdad, esta chica de blusa roja, es demasiada alta.VI. Traduce al español las oraciones (50 puntos)1. 我们很抱歉这么晚打扰您。

现代西班牙语第三册课文讲解及答案.

现代西班牙语第三册课文讲解及答案.

现代西班⽛语第三册课⽂讲解及答案.crecimiento m. 增长要了解这个词,我们需要先了解其动词形式:crecer,这个学过了吗?我不记得了。

如果学过了我也多唠叨⼏句吧!crecer intr 1、增加,增⼤:La población va creciendo. ⼈⼝在增长。

2、⽣长,长⼤:Amy ha crecido mucho. Amy长⼤了好多。

3、(河⽔等)上涨,涨潮creces f. pl 过量,有余Pagó con creces su deuda. 他多还了⽋款。

crecida f. (河⽔)上涨:temporada de crecida汛期crecido, da adj1、增长的,(河⽔)上涨的:El río estaba crecido. 河⽔已上涨。

2、长⼤的,成年的:Tiger Li tiene su hijo todavía no crecido. 泰哥李的⼉⼦还未长⼤成⼈。

3、巨⼤的,⼤量的:una cantidad crecida巨额creciente adj. 成长中的,增长着的demográfico adj. ⼈⼝的densidad demográfica⼈⼝密度demografía f. ⼈⼝统计学demógrafo m. ⼈⼝统计学家potencialidad f. 潜⼒这个我看还是先从另⼀个名词来认识它吧,就是potencia f.1、⼒,能⼒potencia hidráulica ⽔⼒2、威⼒;⼒量:potencia nuclear核⼒量3、强国,⼤国:las potencias imperialistas帝国主义强国en poencia潜在地,可能地接着我们再来看形容词性的potencial 1、有⼒量的,有威⼒的2、潜在的,有潜⼒的。

居然这个词也会是名词,阳性,意思就是潜⼒;⼒量:potencial económico经济潜⼒狂晕debido a 由于,因为上⾯讲extenderse的时候就有⼀个例句,所以就不讲了。

新现西课后答案第三课精编版.doc

新现西课后答案第三课精编版.doc

第三课UNIDAD 31.交际 FUNCIóN PRAGMá TICA☆家庭成员☆日常活动2.语音 FONé TICA☆辅音: Z, C (e, i ), F, H, ?, J☆二重元音: AI, IO, IU☆辅音连缀: TR, BR☆陈述句和疑问句的语调3.语法 GRAMá TICA☆形容词的性和数及其与名词的性数一致关系☆非重读物主形容词☆动词 IR 的陈述式现在时变位☆前置词 A 的用法☆移行规则5.社会文化知识 CONOCIMIENTO SOCIOCULTURAL☆正式问候语和非正式问候语☆避免重复与省略练习EJERCICIOSV. 请选择括号中适当的词填空 (Rellene los espacios en blanco con la palabra o palabras adecuadas entre par é ntesis.)1.■E staesla foto (照片) demi familia.□?Sonestosdosancianostus abuelos,?■SíEl.hombre de edadmediana(中年的 ) esmi padrey la mujer de pelo corto (短发 ) esmi madre.□?Qui én esla chica?■Es mi hermana. El hombre de al lado ( 旁边的 ) es su marido ( 丈夫 ). Es argentino.□Y la mujer rubia (金发的 ), ?qui én es?■ Es mi t ía(姨 ) Antonia, hermanade mi madre.2.■ Hola, Liu, ?quétal?□Bien, ?y t ú?Muy bien. Ahora vivo con mi familia.Y?cuá ntossoisen tu familia?■Somos muchos: mis abuelos, mis padres,mi t ío ysu mujer, y mis primos (堂、表兄弟 ).□Perd ó n,? t í o??Quéeseso?■Ah, esel hermanode tu padre o de tu madre. Los hijos de tu t ío.son tus primos.□?No tienes hermanos?■No. Soy hijo ú nico(独生子 ).(请同学间仿照以上对话两两交谈。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

LECCIÓN 1III.1. asistir que asistamos2. convenga conviene3. pasar que pasemos4. que te enteres enterarme5. que lleguen marcharse6. querer ayude7. se romperáse rompa8. sufre sufra9. distingue distinga10. convencernos que les convenzaIV.1.Es posible que nos sobrepasen en un futuro no muy remoto.2.Nos mandarán a Europa cuando nos graduemos el año que viene.3.Está mal que los países poderosos se impongan sobre los países débiles.4.Los médicos temen que la rara enfermedad se extienda por todo el mundo.5.Quizá recuerden ustedes los días que pasamos juntos.6.Tal vez que este libro no les convenga a los niños.7.Es raro que nadie responda del accidente ocurrido anoche.8.No dejaremos de discutir hasta que él cambie de actitud.9.El abuelo no sabe que su nieto confunda azul con verde.10.El matrimonio viejo está triste de que los hijos no los cuiden.V.1.recordaba2.pensar recordar3.recordar4.recordad pensar1. contarnos2.contaban con3.se cuenta4.contar contigo1.conviene2.convienen3.conveniente4.conveniente1.ha cambiado2.cambia3.cambiarse de4.cambió5.habéis cambiado de1.extiendas2.extendió3.se extendiera4.se extendía1.se detuvo2.detener3.detuvieran4.te detengasVI.1.ocupan2.unos3.no tardó en4.En cuanto al5. A partir de6.En vez de7.se reduce8.origen9.descubrió10.detenerseVIII.1.cansados2.conocido3.sufriendo4.Rompiendo llorando5.imponiéndose6.separados7.rotas8.extendiéndose devorada9.andando10.consiguiendoIX.1.continente2.sufrir3.aborígenes4.recordar5.distinguir6.confundir7.contar8.exclusivoX.1. del en a2. Entre3.Por con4.sin a5.en6.En de7.Para8.de entre del9. A por10.por enXI.vivía era trabajabase reunía Se cuenta preguntóse bebahabía tomado contestóTe llevarásestaba tratóCierrarecordaba contósaquevayamos diga empiece separéis consiguióXIII.1. No es difícil distinguir el español peninsular y el latinoamericano.Lleva tres años estudiando el español. Es muy extraño que no distinga el español peninsular y el latinoamericano.2. Es muy importante tener la ayuda de los amigos en momentos difíciles.Es muy importante que alguien nos ayude en momentos difíciles.3. No pongas el vaso a mi lado. Temo romperlo sin querer.No pongas el vaso en la mesa por favor. Temo que los niños lo rompan sin querer.4. Recuerdo que la potencialidad económica de la capital es mucho más fuerte que la de la ciudad que acabáisde mencionar.Recuérdale que no confunda la capital con la otra ciudad que no tiene mucha potencialidad económica.5. Vengo a hablar con vosotros del origen del español.Vengo a que habléis conmigo del origen del español.6. Creo que allí ellos sufren mucho .Nadie cree que ellos sufran mucho allí.7. La madre quiere comprar a su hijo algo que le guste.La madre espera que el hijo pueda comprarle algo que le guste.8. Todos los días, cuando necesito el diccionario, él me lo presta.Mañana, cuando necesite el diccionario, él me lo prestará.9. Estoy muy contento de presentarme en la conferencia.Estoy muy contento de que os presentéis en la conferencia.10. El padre teme romper el vaso que acaba de comprar.El padre teme que el niño rompa el vaso que él acaba de comprar.XIV.El español es la tercera lengua del mundo en cuanto a la cantidad de hablantes, después del chino y el inglés. Actualmente, hay más de cuatrocientos millones de gente que lo hablan como lengua materna. Además de usarse en España y América Latina, en los últimos años, el español se extiende muy rápido en los Estados Unidos, sobre todo en el sur del país. Allí se habla casi tanto como el inglés. Eso ocurre porque miles de latinoamericanos trabajan y viven allí.Influído por el inglés, el español de los Estados Unidos ha cambiado mucho. En el vocabulario, aparece un fenómeno muy curioso: algunas palabras son una mezcla del inglés y del español. El cambio no se reduce al vocabulario. Se usan ampliamente algunas frases traducidas directamente del inglés. Por ejemplo, en vez de decir "hasta luego", se dice "te veo". Esta habla mestiza se llama Spanglish.LECCIÓN 2III.rmar2.averiguáramos3.os diérais4.prefirieran5.mandar6.cambiar7.propusieras8.alojara9.conseguir10.trataranIV.1.dedicara2.se llevara3.reconquistara4.se asustaran5.construyéramos6.se sintieran7.sufririera8.funcionara9.impresionaran10.lleváramosV.1.Temí que alguien nos impidiera hacerlo cuando descubriera nuestras verdaderas intenciones.2.Estábamos seguros de que los campesinos no partirían antes de que saliera el sol. secretaria creía que su jefe se pondría furioso cuando se enterara de la verdad.4.El comisario dijo a su gente que detuviese al ladrón tan pronto como lo reconociera entre la multitud.5.El rey ordenó a su ejército que no detuviera la marcha hasta estar cerca de los invasores.6.El gerente dijo al mecánico que no dejase el trabajo hasta que alguien lo reemplazara.7.Supuse que no se retirarían los alumnos antes de que tocaran el timbre.8.Nos preguntó el dueño del hotel si nos importaba que nos cambiara de habitación.9.Mi tío dejo que me mandaría unos regalos cuando llegara la Navidad.10.Pensé que no nos dejarían marchar hasta que alguien se declarase responsable del accidente.VI.1. admitidas preocupadas2. sentados dormidos (durmiendo)3. aproximándose vestidos4. cansados5.alejándose asustada6.lleno gritando7.armado8.separados separados9.asustada detenido10.convencido desarrollándoseVII.1.eso: Sólo podían ver el paño maravilloso los que no eran hijos de padres ladrones.le: el rey2.le: el rey3.ello: tejer una pieza de aquel paño maravilloso.nos: los pícaros4.su: el reyles: los pícaroslos: los pícaros5.eso: el cortesano vio el telar vacío.sus: el cortesano6.artesanos: los pícarosle: el reyél: el paño7.le: el reylo: el paño8.gobernante: el rey9.lo: nadie vio el paño.10.sus: Juan Manuellas cuales: las obras de Juan ManuelVIII.1.2)2.1)3.2)4.1)5.2)6.1)7.2)8.2)IX.1.x2.+3.x4.x5.+6.x7.+8.x9.x10.x11.+12.+13.x14.xX.1.llevaron2.se llevara3.llevó4.llevaba5.llevártelo1.asustado2.asustando3.se asustó4.se asusten1.antes del2.antes de3.antes4.antes de que1.sólo2.sola3.solos4.Sólo1.marchaba2.marchaban3.se marchó4.marcharosXI.Había cuidaba Era aburrido decidióAyudadmese asustaron corriendo estaba descubrieron erase reía recordaba Había asustadose dieron había bromeadovio corriendo Asustado (Se asustó)Ayudadmeoyeron creyódecía aparecióse comióXII.1. de en ___ un a un en en la2. por ___ ___ En3. una a una para ___4. de la para la los a ___XIV.1. Enterada de que era imposible que impidiéramos a su hijo que se fuera de casa, Lucía se fue triste.2. Entonces nos dijo que era muy difícil que acudiéramos al aeropuerto antes de las diez y media, y recomendóque cambiarámos de vuelo.3. -¿Le importa que yo les hable de nuestras experiencias a los invitados recién llegados?-¡Qué va! Como quieras.4. Hace unos tres meses, nos dijeron que habían encargado a un abogado de averiguar cómo había ocurridoaquel accidente de tráfico.5. El cortesano del rey reconocióa su hermano entre los soldados montados a caballo, pero no se atrevióallamarlo.6. Cuando era niño ya sabía yo que no estaba bien mentir y hablar mal de los demás.7. Los estafadores aseguraron que tejerían una pieza del paño maravilloso antes de que llegara la fiesta.8. La semana pasada recibí una carta de mis padres. En ella ellos deseaban que mi trabajo marchara bien (vientoen popa).9. En aquel entonces ellos temían que alguien entrara con armas (armado) en el palacio real.10. Wang Fei dijo a su sobrino que dentro de dos meses, cuando se aproximara la Fiesta de la Primavera, lo llevaría de viaje al Sur.LECCIÓN 3III.1.Luis se asombró de que yo me quedara con el boleto de lotería.2.Francisco ordenó a su compañero que no condujera tan rápido.3.Era preciso que acudiéramos a los amigos cuando nos encontráramos en apuros.4.Querían impedirme que aceptara el proyecto porque temían que se tratara de una trampa.5.No pensé que fuera difícil distinguir los actos delictivos y los no delictivos.6.Nos separamos sin que el uno prometiera nada al otro.7.El joven nos escuchó atentamente como si entendiera chino.8.¿Os había ayudado tanto para que me correspondierais de esta forma?9.Creí que los delincuentes desaparecerían antes de que llegaran los policías. abuela exigió a la nieta que tomara un vaso de leche todos los días para que se hiciera más fuerte.IV.enzó2.ordenó3.halló4.enviados5.probable6. a partir de7.en lugar de8.tal vez9.marcha10.monarcasV.1.este dilema: maldad contra maldad o bondad contra maldad.le: cada uno2.lo: Garcíale: Garcíale: García3.se: una rueda delanterale: García4. la: la rueda5.su: el hombrele: Garcíale: García6.le: el desconocidolos dos: García y el desconocidofueran: los dos7.el hombre: el desconocidole: Garcíaél: Garcíael vehículo: el coche8.al: al númeroél: García9.faltaron: sinvergüenzasles: sinvergüenzaspertenecía: el boleto10.El hombre: el ladrón11.sus: de Garcíalo: García12.les: sus amigosél: García13. considerados: el bien y el mal14. Eso: hablar del bien y del mal considerados éticamenteVI.1.x2.+3.+4.+5.x6.+7.x8.+9.+10.+VII.1.Hace2.hizo3.hicieron de4.se hizo5.te hagas1.limitar2.se limita3.limitado4.se limitó1.trató de2.tratara de3.trataban de4.trataba5.tratarse de1.responder2.correspondía3.correspondieron4.responderíamos5.corresponder1.quedan2.se quedó3.quedaban4.se quedó1.se han dirigido2.dirigió3.Me dirigí4. Nos dirigimos5.dirigióVIII.1. Dirigiéndose reparando2. abierta registrando3- prometiéndoles4. muerto llorando6.observando7.sentadas leyendo8.Sorprendido reflexionando9.Tratándose recordándolesIX.1.contra2.de3.de para4.de con de5. A a con6.por en de7.del a por8.En de a9.por en10.Al en paraal delX.Se querían muriócambióse dirigían discutían había dejado propuso llevaran vayan pagarán consultense presentaron le explicaron pidieron señalaradivide cogeVolvieron dividiera fueron mejorándoseSeguían se quedabaXII.1. Ve a preguntarle como si no supieras nada.2. Se me quitó la gorra como si fuera suya.3. Como hice una pregunta tonta, todos se quedaron mirándome como si yo fuera de otro planeta.4. Me sorprendió que Luis quisiera corresponderle a su bondad con maldad.5. Cuando volví, encontré a la madre de María tratando de convencerla de que rompiera con ese sinvergüenza.6. Si un país depende económicamente de otros, nunca se hará poderoso.7. Pedro volvió muy cansado. Se duchó, se acostó y se quedó dormido en seguida.8. Ellos se limitaron a decirme que era una película extranjera. No supimos si era buena o no hasta verla.9. ¡Qué extraño! Ha pasado medio año sin que él cumpla lo que nos ha prometido (la promesa que nos hahecho).10. El hombre nos dijo: El boleto de lotería se me cayó sin que me diera cuenta. Aquel joven lo cogió y me loentregó.LECCIÓN 4II.1.fiera2.inanición3.atravesar4.invasión5.refuerzo6.entregarse7.rechazar8.conquistarlo9.bajas10.regatearIII.1.Mi tío me dijo que no me preocupara y que todo marcharía bien.2.Luis dijo a su hermano que no le parecía bien que hablara mal de sus compañeros.3.El joven contestó que prefería que sus padres lo castigaran a cambiar de idea.4.Propuse a Pepe que insistiéramos hasta que aceptaran la invitación.5.El abogado dijo a su cliente que se negara a contestar a las preguntas sin su presencia.6.El cocinero dijo murmurando que sería demasiado tarde cuando acudieran ellos.7.El jefe repitió que había que romper el cerco antes de que lo tuvieran bien cerrado.8.El general ordenó a sus soldados que franquearan la zanja antes de que saliera el sol.9.Pepe me dijo que dudaba que yo aprovechara bien esos dos mil yuanes.10.El general respondió que era inútil que siguiéramos resistiendo ya que moriríamos antes de que llegaranlos refuerzos.IV.1.El general ha dicho que no se rendirá aunque lo maten.El general dijo que no se rendiría aunque lo mataran.2.Ellos saben que no vencerán aun cuando sigan resistiendo.Ellos sabían que no vencerían aun cuando siguieran resistiendo.3.El padre piensa que le resultará difícil mantener a tantos hijos aun cuando encuentre trabajo.El padre pensaba que le resultaría difícil mantener a tantos hijos aun cuando encontrara trabajo.4.Creo que será tarde aunque logre al final persuadirlos.Creía que sería tarde aunque lograra al final persuadirlos.5.El padre dice que aunque tiene mucho dinero, el hijo tendrá que mantenerse por sí mismo.El padre dice que aunque tenga mucho dinero, el hijo tendrá que mantenerse por sí mismo.El padre dijo que aunque tenía mucho dinero, el hijo tenía que mantenerse por sí mismo.El padre dijo que aunque tuviera mucho dinero, el hijo tendría que mantenerse por sí mismo.6.Luis ha respondido que aun cuando el delincuente niegue los delitos, se le aplicará la condena.Luis respondió que aun cuando el delincuente negara los delitos, se le aplicaría la condena.7. Ellos aseguran que aunque los enemigos han atravesado la zanja, no romperán el cerco.Ellos aseguran que aunque los enemigos atraviesen la zanja, no romperán el cerco.Ellos aseguraron que aunque los enemigos habían atravesado la zanja, no romperían el cerco.Ellos aseguraron que aunque los enemigos atravesaran la zanja, no romperían el cerco.8. El policía señala que aun cuando el delincuente logre huir, lo detendrán pronto.El policía aseguró que aun cuando el delincuente lograra huir, lo detendrían pronto.9.El gerente ha contestado que la empresa no marcha bien aunque dispone de equipos necesarios.El gerente ha contestado que la empresa no marchará bien aunque disponga de equipos necesarios.El gerente contestó que la empresa no marchaba bien aunque disponía de equipos necesarios.El gerente contestó que la empresa no marcharía bien aunque dispusiera de equipos necesarios.10.Los alumnos piensan que el profesor no asistirá a la fiesta aun cuando la inviten.Los alumnos pensaban que el profesor no asistiría a la fiesta aun cuando lo invitaran.V.1.mí2.míti3.titedes5.ti6.sí7.ti mí8.sí9.contigo conmigo10.sí11.consigo12.consigoVI.1. No me mires a mí. Mírate a ti mismo: ¡Qué gordo estás!2. El joven matriminio no tiene trabajo y no pueden mantenerse a sí mismos.3. A ellos no les gusta la comida china, pero a mí, sí.4. Deja de hablar. ¡Qué tiene que ver esto conmigo!5. Marcos me pidió que saludara a Juana por él cuando fuera a verla al hospital.6. Los mayores no sólo se cuidaban de sí mismos, sino que también se cuidaban entre sí.7. ¿Quieres persuadirme a mí de investigar junto contigo ese asunto? ¿Estás loco?8. Algunos siempre piensan en otros; otros siempre piensan en sí mismos y nunca en los demás.9. Ellos se miraron un rato y por fin se reconocieron el uno al otro.10. El director cree que el futuro de la empresa sólo depende de él, pero está equivocado.VII.1.allí: a Numanciasu mejor general: Escipión2.otras tantas: otras tantas veces3.les: a los numantinospasó: la idea de rendirse4.sí: los numantinosciudad: Numanciaenemigo: los romanos5.sitiadores: los romanos6.se: los mismos romanostal: vencedores7. joven: Viriato8. sus hijos: los numantinos9.así: la historia de la conquista de Numanciauna ciudad: Numanciale: a Escipiónsu: de Numancia: la fotoél: el comprobanteVIII.1.grandes2.en vano3. A duras penas4.se negó5.En vez de6.murieran7.se rindió8.Transcurrió9.consideran10.variaranIX.1. a duras penas2.resultó3. a lo largo4.en vano5.Debido a6.en medio de7. a cambio de8.antes que9.última10.Aprovechando11.negar12.evitarX.1.dispuesta2.desesperadas3.reveladas4.Suponiendo5.sentados6.Teniendo cumplidos7.Aprovechando preparada8.Valiéndoos sometido9.Considerando confeccionado10.Creyendo arregladoXI._______ _______ la La ellas lala una elLala el unXIV.Numancia, situada en la provincia de Soria en el Norte de España, es una ciudad histórica muy conocida. En el siglo II antes de nuestra era, el ejército del Imperio Romano sitió la ciudad, exigiendo que se entregaran los aborígenes. Los numantinos preferían morir antes que entregarse y luchaban heroicamente contra los invasores. La guerra duró más de un año. Como escaseaban cereales y armas, los numantinos no pudieron resistir más. Decidieron matarse entre sí y dejar una ciudad vacía a los invasores. De modo que aunque Escipión logró entrar en Numancia junto con su ejército, como vencedor, los numantinos se habían negado a entregarle la llave de la ciudad. Esto significa que no reconocían que habían sido vencidos.Han transcurrido cerca de dos mil años, pero la historia de Numancia no queda en el olvido. Hoy en día, cada vez que la gente la recuerda, se siente aún conmovida por la valentía de los numantinos.LECCIÓN 5III.1.huérfano Biblia3.Génesis4.pertenencias5.delito6.moros7.capítulos8.almacenar9.torrencialmente10.fallaIV.1.disponen de suficientes medios2.se le aplicarán sanciones3.no existieran las leyes4.entendiera francés, lo leería.5.No tardaríamos en morir6.no lloviera, podrían salir de paseo7.estáis libres8.sería de nosotros9.pudiera pagar el alquiler, me quedaría10.presenciaran la escena, se molestarían mucho11.no se equivocaría12.siguen creciendo las aguas, sufriremos una gran inundación13.fuera mía, se la prestaría ahora mismo14.están limpias, nos alojaremos15.te aconsejaría abandonar el planVI.1.Vuestro país ha sufrido muchas invasiones extranjeras como el nuestro.o Luis, Pedro es un muchacho que rinde mucho en su trabajo.3.El pobre hombre lloraba como un niño.4.Al enterarme de la noticia, me entristecí como los demás.o profesor, usted tiene que ayudar a sus alumnos.6.En seguida me di cuenta de que el señor fingía como se interesaba por mi problema.7.Pasó por mi lado sin saludarme como si no me conociera.8.Han muerto como unos cien soldados en la batalla.o nadie se lo avisó, Santiago no sabía que le esperaba la muerte.10.El asesinato ocurrió como a las doce y media de la noche.VII. 21. Las cuatro quintas partes de los habitantes de esta región son cristianos.2. La tercera parte del territorio de aquel país será desierto.3. Las tres cuartas partes de las familias urbanas sólo tienen un hijo.4. La mitad de las tiendas de nuestro barrio han anunciado que van a hacer rebajas.5. Las nueve décimas partes de los empleados de la compañía no están contentos con el gerente.6. Casi la quinta parte de la construcción se encontraba en medio de un mar de llamas.7. Las tres décimas partes de los niños han sido abandonados por sus padres.8. Las cinco sextas partes de los delincuentes han sido castigados según la ley.9. Las siete octavas partes de los matrimonios se preocupan por el futuro.10. Las cuatro séptimas partes de los capítulos están muy mal escritos.VIII.1.a.Seguro que habéis oído hablar del Nuevo Testamento.b.Nunca han oído hablar de la ciencia positivista.2.a.¿Qué sería de nuestro planeta si no existieran animales?b.¿Qué sería de mí si no me soltaran los malvados?3.a.Nunca nos hemos encontrado en medio de tanta gente.b.El coche se detuvo averiado en medio de la calle.4.a. A lo mejor la reparación mecánica terminará el próximo lunes.b. A lo mejor la paloma herida no podrá volar más.5.a.Aquel joven no sabe sino obedecer a sus padres.b.Durante unos veinte años, el escritor no escribió sino unos pocos cuentos.IX.1.tiene: la Biblia2.es: la Biblia3.su: de la Biblia4.él: Dioslo: el mundo5.se: a Noélo: destruir el mundo6.los suyos: sus familiaresse prepararan: sus familiares7.su: de Noésus: de Noé y su gentelos cuales: los animales8.son: los componentes de la civilización occidental+9.lo: ciencias positivistas modernas10.su: de la BibliaX.1.único2.última3.única4.último5.último1.terminó con2.terminó por3.terminar con4.terminó de5.terminó de6.terminaréis por1.negó2.se negó3.negar4.se negó5.se negaron1.molestaron2.molestarnos3.molestaba4.molestarse5.Me molestéXI.1.El general dijo que vencerían si llegaran a tiempo sus refuerzos.2.Me preguntaron qué sería de ellos si no cumplían las órdenes.3.Pensé que si me dejaran solo en el desierto, moriría de hambre y frío.4.Me preguntó qué le harían si él condujera sin el permiso.5.Entonces comprendí que los que habían actuado contra la ley serían castigados.6.Nos contestaron que podíamos consultar el diccionario si nos fallaba la memoria.7.Le dije que no lo reconociera aun cuando se equivocara de verdad.8.Entonces pensamos que sin tiempo suficiente ni Dios sería capaz de acabar aquel trabajo.9.El policía se preguntó por qué no habían encontrado nada al registrar ese piso el día anterior.10.Mi sobrino me dijo que le avisáramos si no teníamos suficientes alimentos almacenados.XII.1.Con2.bajo3. a de4.sobre5.Según en6. A7.por8.con de en9.Para del10.delXIII.existen tratan se cuentafueron insistían destruyeron se llevaronencontraran encargaron mostrópasóentróaplicóse ocupócondujofueXV.Los hombres no entendían muchos fenómenos naturales antes de que naciera la ciencia moderna. Por ejemplo: ¿por qué el sol sale todas las mañanas y se pone todas las tardes? ¿Por quéhace a veces mucho viento y a veces llueve torrencialmente? ¿Por quése producen inundaciones? Trataban de encontrar alguna explicación. Estas explicaciones constituyen el origen de las leyendas. Aunque estas explicaciones son incompletas, es posible que registren muchas cosas que realmente ocurrieron en la historia. Por eso, no resulta difícil entender por qué hay cuentos sobre diluvios prehistóricos tanto en la cultura oriental como en la occidental.Además de las leyendas, la religión ocupa un puesto particular en la cultura humana. El cristianismo es una de las tres religiones más importantes del mundo. Para sus creyentes, todo lo que existe en el mundo ha sido creado por Dios. Todos los fenómenos naturales dependen también de Dios. Aunque la ciencia moderna ha comprobado que esto no es correcto, nadie puede negar que la religión forma parte importante de la civilización humana.LECCIÓN 6III.1.se: pronombre personal que representa oración impersonal.les: a ustedes2.lo: el que Bayardo se hubiera casado con Ángela novia: Ángelasus: de la noviala: Ángelasu: de Ángela4.eso: el que Ángela hubiera sido devuelta a casasu: de la familia5.le: a Ángelala deshonra: el que Ángela no fuera virgen6.era: que Santiago Nasar fuera el responsable de la deshonra7.los gemelos: los dos hermanos de Ángelalo: a Santiagola ofensa: el que Ángela no fuera virgen por culpa de Santiagolo: a Santiago8.le: a Santiagolo que ocurría: los hermanos de Ángela lo estaban buscando y querían vengarse de él.lo: los dos hermanos de Ángela lo estaban buscando y querían vengarse de él.9.quisieran: los hermanos de Ángelales: a los dos hermanos10.se enteró: Santiagoéstos: los hermanos Vicariolo: Santiago11.intentó: Santiagosu: de Santiago12.su: de Santiagola: la puertasu: de la madreIV.1. c2. a3. b4. b5. c6. a7. b8. cV.1.El recién llegado me miraba de una manera muy extraña como si quisiera preguntarme algo.2.Los tres pícaros se movían mucho cerca del telar como si estuvieran trabajando.3.Se ha presentado para averiguar el asunto como si no supiera nada.。

相关文档
最新文档