政治材料分析题2018.05.23

第一单元测试

1、豆蔻年华，是人生最美好的时光。青春期少男少女们往往精力充沛，是长知识长身体，也是形成独立人格、价值观的关键时期。青少年也有自己的烦恼，学习的压力、友谊的脆弱、感情的懵懂，这些变化让青少年的青春期出现不稳定的因素。但无论如何，青春如初春，似朝阳，是人生最美好的阶段。

(1)青春期最大的特点是什么？对我们的成长起到了怎样的作用？

(2)青春期的矛盾心理对我们的成长有什么影响？

(3)怎样正确对待青春期的生理和矛盾心理？

答案：

（1）①生理上发生急剧的变化。②带给我们旺盛的生命力，使我们的身体充满能量；使我们拥有充沛的精力、敏捷的思维，对成长充满强烈渴望，感觉生活拥有无限可能。

（2）青春期的矛盾心理让我们烦恼，也为我们的成长提供了契机；积极面对和处理这些心理矛盾，我们才能健康成长。

（3）①正视自己身体的变化，欣然接受青春花蕾的绽放；不因自己生理的变化而自卑，是我们对自己的尊重，不嘲弄同伴的生理变化，是我们对同伴的尊重。②参加集体活动；求助他人；培养兴趣爱好；学习自我调节。

2、一项调查表明,近年来在中学生中“写情节”现象较常见.一些同学精心制作“情书”.他们有的用印有漂亮图案的信纸,画上一支“丘比特箭”来表达爱意;也有的用铅笔画上一颗心来表达对对方的情意.即使平时写字歪歪扭扭的同学这时候也写得特别工整.“情书”内容不是流行的爱情歌词,便是表达爱慕的美词佳句.

(1)你如何看待男女生之间的这种爱慕?

(2)与异性相处有什么好处?

答案：

（1）属于正常现象。与异性交往过程中，我们会因为对异性的欣赏、对美好的向往而愉悦，也容易把这种欣赏和向往理解为爱情。其实，这并不是真正的爱情。

（2）与异性相处，有助于我们了解异性的思维方式、情感特征。与异性成为好朋友，不仅仅是性别的吸引，还能从对方身上看到某些优秀品质。

第二单元测试

1、甲乙连个秀才一起赶考,路上遇到一支出殡的队伍.看到黑乎乎的棺材,甲秀才心里立即“咯噔”以下,心想:完了,赶考时居然碰到这个倒霉的棺材,她的心情一落千丈.结果考试中文思枯竭,最终名落孙山.乙秀才看到棺材时心里也“咯噔”以下,但转念一想:棺材,棺材,有官之才,好兆头.乙秀才非常高兴.结果考试中文如泉涌,最终金榜题名.

(1)造成两人两种不同结果的主要原因是什么?

(2)谈谈这个故事给我们的启示?

答案：

(1)甲秀才有积极的心态,产生了积极情绪; 乙秀才有消极心态,产生了消极情绪.

(2)情绪影响着我们的观念和行动，我们应该学会合理的调节情绪，有助于我们更好地适应环境，掌握调节情绪的方法也是必须的。

2、小星和小定就读于同一所学校的同一个年级。两人在上学路上刚说了几句话就打了起来。小定被打后，直接回家找家长诉说委屈。小定的父亲拉着“脸上、额头上有点儿红的”小定走进学校，站在楼梯口大声叫：“小星，出来！”这时，学校早操铃响起，同学们下楼做早操，站在楼梯口的小定父亲一眼就认出了小星。他把小星拉到跟前，甩手就扇了两个耳光，又把他推倒在地，连踢了三脚。

校长和两名老师闻讯立即跑出来，把两人拉开。小定的父亲用手指着人威胁“谁来就打谁”，随后他气势汹汹地离开了学校。

事后，在民警的不断调解下，僵持近一个月的两家人终于坐在了一起，小定父亲当面向小星家人道歉，坦承自己“一时冲动”，并愿意赔偿4000元治疗费。

（1）在本案例中，最终小定的父亲当面向小星家人道歉，坦承自己“一时冲动”。这说明了什么问题？

（2）生活中，我们应该怎样调控不良情绪？

答案：

（1）我们的情绪受多方面因素影响，随着周围情况的变化，我们的情绪也经常变化。情绪影响着我

们的观念和行动。

（2）改变认知评价、转移注意、合理宣泄和放松训练

第三单元测试

1、乐乐学习很刻苦，成绩也非常好，就是对集体不太关心，集体的活动都不愿参加。他认为学习好坏是靠个人努力的，集体是靠不住的。

你认为乐乐的做法和看法对吗？如果你是乐乐的朋友，你会对他提出什么建议？

答案：

错误。理由：个人与集体是不可分的，集体是个人生存的依靠，是个人成长的园地，个人的生活、学习和工作都离不开集体；一个团结的集体，能给每个成员以鼓舞和信心，能形成一股强大的合力，能够完成个人无法完成的任务，战胜个人无法克服的困难

2、曾经有人问闻名世界的指挥家卡拉扬：“你是如何指挥世界著名的交响乐团的？”卡拉扬说：“我只强调三个音来使我的乐队变成团队。首先强调‘起音’，起音不齐，乐曲就乱。第二是个人的‘专业音’，不管是吹喇叭的还是打鼓的，要表现出自己最出色的专业音。第三个音是‘团队音’，当你打出自己的专业音之后，还要考虑到整体，是不是会成为干扰别人的音。”

如果把我们的班级比作一支乐队，那么，你认为这支乐队在演奏时的“起音”“专业音”和“团队音”分别指什么？

答案：

“起音”是指共同的集体目标；“专业音”是指集体成员发挥个人才能；“团队音”是指集体成员间同心协力，团结互助。

3、材料一：如果我是一棵草，那集体就是碧绿的草地；如果我是一棵树．那集体就是茂密的森林；如果我是一滴水，那集体就是无边的海洋；如果我是一个音符，那集体就是美妙的乐章……

材料二：一支竹篙呀，难渡汪洋海／众人划桨哟，开动大帆船／一棵小树呀，弱不禁风雨／百里森林哟，并肩耐岁寒，耐岁寒／一加十，十加百，百加千千万／你加我，我加你，大家心相连／同舟嘛共济海让路／号子嘛一喊，浪靠边／百舸嘛争流，千帆竞／波涛在后，岸在前……

阅读材料，回答下列问题：

（1）材料一、二分别说明了什么？

答案：

材料一说明集体与个体相互依存的关系；材料二说明了要关爱集体，要充分发挥集体的凝聚力和战斗力。

第四单元测试

1、阅读材料，回答下列小题。

材料一：公元前21世纪，我国产生了古代第一个王朝——夏，以及维护夏朝统治的法律制度——禹刑。我国几千年的封建统治过程中也产生了很多关于法治的名言警句。

材料二：党的十八届四中全会提出了全面推进依法治国的总目标，即建设中国特色社会主义法制体系，建设社会主义法治国家。

材料三：在中华民族的法制文明史上流传着许多秉公执法、惩恶扬善的历史故事，如狄仁杰、包拯、海瑞都被人们冠以“青天”的美称。

（1）下列关于法律的名言警句分别体现了什么道理？

①王子犯法，与庶民同罪

②法律是治国之重器，良法是善治之前提。

（2）请谈谈建设法治国家的意义。

（3）请你为我国建设法治国家提出合理的建议。

答案：

（1）①法律对全体成员具有普遍的约束力，法律面前人人平等。②国家的治理离不开法律，科学立法是依法治国的前提。