领导科学作答答案2020
领导科学试题及答案
领导科学试题及答案第一篇：领导科学试题及答案一、单项选择题1.邓小平论述了社会主义领导的本质即(C)A.领导就是管理B.领导就是指挥C.领导就是服务D.领导就是组织2.领导科学和管理科学的关系是(B)A.领导科学就是管理科学B.领导科学从管理科学中分化出来并形成一门独立的科学C.领导科学与管理科学是根本对立的D.领导科学接近于硬科学，管理科学接近于软科学3.“引导”作为领导的一般职能，其核心是(B)A.正确地提出任务B.正确地规划目标C.科学地制定领导方法D.建立健全规章制度4.“实事求是”是我国领导工作的一条总原则，它要求各级领导者(C)A.为保护地方利益可以拒不执行上级正确的方针、政策B.不顾当地情况贯彻落实上级正确的方针政策C.要从客观实际出发，把具有普遍意义的方针政策与当地的具体情况相结合，创造性地贯彻执行D.条件太差可以放弃发展5.下列关于依法治国的观念，不正确的是(B)A.法治的对立面是人治作B.改进技术，提高经济效益B.依法治国就是按上级领导的讲话治国C.现代市场经济本质上是法治经济D.依法治国要特别强调依法治“官” 6.领导者要敢于善于破旧立新，推陈出新，要有永不满足的态度，这属于现代领导的(C)A.竞争观念B.信息观念C.改革创新D.效益观念7.现代领导要树立大局意识，所谓大局，最重要的是(C)A.恪尽职守，做好本职工C.高举邓小平理论旗帜，坚定地走有中国特色的社会主义道路D.学会妥协，搞好领导班子团结8.渐进决策模式的提出者是美国人(B)A.西蒙B.林德布洛姆C.埃泽奥尼D.杜拉克9.下列说法中属于经验决策的是(A)A.“眉头一皱，计上心来”B.“谋”、“断”分工，“外脑”辅助C.信息优先，科学预测D.程序科学，方案优选10.现代决策理论大师西蒙提出以“满意标准”代替“最优标准”作为选择方案的原则，这是(B)A.否认决策的优化B.强调决策在一定现实条件下的优化C.强调决策的主观随意性D.否认决策的客观标准11.领导者实施领导活动的载体是(C)A.领导方法B.领导职能C.领导体制D.领导作风 12.集权制的最大优点就在于(A)A.统一政令、指挥灵活B.具有弹性和应变能力C.激励下级的积极性D.有利于联系群众13.在思想政治工作中，影响人们积极性的内因主要是指(C)A.社会交往B.物质待遇C.人生观D.生活挫折14.领导活动的有效性主要取决于领导选才用人的(D)A.封闭性B.主观性C.情感性D.公正性15.有利于人才合理流动的人才使用制度是（B)A.世袭制B.聘任制C.任命制D.终身制16.领导者对人才考核的内容，最重要的是(D)A.德B.能C.勤D.绩17.作为一个领导者来说，首要的素质条件是(C)A.生理素质B.身体素质C.政治素质D.知识素质18.领导活动中“以点带面，典型引路”的做法属于领导指挥职能的(C)A.命令方式B.说服方式C.示范方式D.协调方式19.领导体制改革的核心和关键是(A)A.转变职能B.组织协调C.统筹规划D.信息引导20.下列答案中正确的调查研究方法是(A)A.“解剖麻雀”，举一反三B.蜻蜒点水，浮光掠影C.先入为主，按图索骥D.编造信息，取悦于上21.在我国改革开放的新时期，领导班子团结的思想基础是(C)A.“一把手”的意志B.共同的利益关系C.新时期党的基本路线D.领导者的气质协调22.领导者在需要准确了解总体的真实情况时，须主要采用的调查方法是(C)A.抽样调查B.重点调查C.普查D.典型调查23.下列选项中，对基本领导方法与日常工作方法的关系，不正确的叙述是(C)A.指导与被指导的关系B.共性与个性的关系C.理论与实践的关系D.相互依存、相互促进的关系 24.领导艺术的最突出特点是(B)A.综合性B.创造性C.经验性D.稳定性25.思想政治工作有其特定的对象，就是(B)A.理论B.人C.实践D.机构26.既是领导与群众相结合的中心环节，又是科学预测的基础的是(C)A.整体协调，学会“弹钢琴”B.抓两头带中间C.调查研究D.召开会议27.在事情复杂多变、被授权人精明能干、而领导者又对情况不太熟悉时最宜采用的授权类型是(B)A.刚性授权B.柔性授权C.模糊授权D.惰性授权28.领导效能考评方法中最能体现党的群众路线的是(D)A.目标考评法B.模拟考评法C.比较考评法D.群众评议法29.下列答案中，属于运用领导动力原理的方法是(B)A.目标规划法B.发挥机构人员效能的方法C.信息沟通的方法D.安排工作时间的方法30.领导作风的内在基础是(A)A.领导素质修养B.领导方法C.领导决策D.领导方式二、多项选择题31.人类领导活动的历史演变呈现出否定之否定的螺旋式上升过程，表现为（D E)A.领导—领导者—被领导者B.经验领导—科学领导—经验领导C.奴隶社会的领导—封建社会的领导—资本主义社会的领导D.原始集体领导—个人专制—社会主义集体领导E.原始平等—充满阶级剥剥和压迫—社会主义新的平等关系32.在社会主义国家，领导者与被领导者的关系应该是（A B C D E)A.相互信任的关系B.相互促进的关系C.相互转化的关系D.相互支持的关系E.相互监督的关系33.群体路线原则，要求各级领导者树立（A B C D)A.人民群众是历史的主人和创造者的观点B.全心全意为人民服务、为全社会服务的观点C.一切向群众负责的观点D.相信和依靠群众的观点E.严格管治群众的观点34.领导者在决策活动中的主要职责是（A B C E)A.考虑决策目标的确立B.组织决策方案的制订C.负责决策方案的抉择D.包揽与决策活动有关的所有事情E.领导决策方案的实施35.领导者采用相宜授权的意义是（A B C D)A.调动下属的积极性B.增强下属的责任感C.减轻领导者的负担D.培养锻炼下属的能力E.免除领导者的责任三、简答题36.领导者的含义及其在领导活动中的主导作用1)领导者是指在社会共同活动中，在一定的职位体系中担任一定领导职务的个人或集体。
2020年自考《领导科学》模拟试卷及答案
2020年自考《领导科学》模拟试卷及答案[单选题]在原始社会和封建社会，领导指挥的职能一般是由生产资料()行使。
A购买者B占有者C使用者D生产者参考答案：B[单选题]人类最初的领导活动开始于()。
A原始社会B封建社会C资本主义社会D社会主义社会参考答案：A[单选题]在原始社会和封建社会，天然的领导者是()。
A奴隶主和奴隶B奴隶主和官僚C奴隶主和地主D官僚和地主参考答案：C[单选题]最原始的自然领导制度称为()。
A礼让制B禅让制C退让制D世袭制参考答案：B[单选题]领导活动产生于()。
A人类的精神活动B人类的祭祀活动C人类的沟通活动D人类的共同劳动和社会分工参考答案：D[单选题]领导科学研究的是人类的()。
A领导方式B领导活动C领导理论D领导体制参考答案：B[单选题]发展到封建社会，取代了原来的领导制度的是()。
A礼让制B退让制C禅让制D世袭制参考答案：D[单选题]在社会主义社会，领导者和被领导者不同的只是()。
A社会分工B社会关系C社会活动D社会结构参考答案：A[单选题]主要凭借领导者个人的经验、知识和才干实施领导的领导方式是()。
A家长式的经验领导B科学领导C集体领导D专家式领导参考答案：A[单选题]下列对社会主义领导本质的论述正确的是()。
A领导就是管理B领导就是服务C领导就是指挥D领导就是决策参考答案：B领导与领导者、被领导者[单选题]在任何社会中，领导的()决定着领导的本质。
A自然属性B社会属性C经济属性D本质属性参考答案：B[单选题]领导活动由社会生产方式决定的属性是领导的()。
A自然属性B社会属性C阶级属性D经济属性参考答案：B[单选题]领导是高层次的管理活动，这体现了领导活动的()。
A理论性B综合性C科学性D规律性参考答案：B[单选题]领导认识与一般认识的共同特征是()。
A客观性、主观能动性、社会历史性B客观性、综合性、主观能动性C综合性、客观性、主观能动性D客观性、综合性、社会历史性参考答案：A[单选题]领导实践的本质和目的在于()。
《领导科学》练习题及答案
《领导科学》作业题及答案一、单项选择题1、领导科学研究的领域可以概括为领导活动的主体，结构以及(C)A、原则B、规则C、过程D、组织2、邓小平论述了社会主义领导的本质即(C )A、领导就是管理B、领导就是指挥C、领导就是服务D、领导就是组织3、“什么叫领导？领导就是服务。
”说这句话的是( C )A、马克思B、毛泽东C、邓小平D、江泽民4、以直线型为基础，在每个领导层又都设立了专门的职能部门，分别执行各种职能。
这种领导体制组织结构是(C )A、直线型领导结构B、直线职能型领导结构C、混合型领导结构D、职能型领导结构5、领导者从事领导活动所必备的基本条件和潜在的领导能力是(B)A、领导权威B、领导者的素质C、领导权力D、领导影响力6、优化领导集体素质结构的保障是(B )A、转变观念B、改革完善干部管理制度C、开发人力资源D、搞好后备队伍建设7、领导者发挥主观能动性最广阔的领域是(C)A、领导艺术B、领导方式C、领导方法D、领导技巧8、领导跨度又称(B )A、领导范围B、领导宽度C、领导广度D、领导权限9、在社会主义现代化建设中，领导者最重要的价值观念是重视人才和(C)A、资金B、设备C、知识D、技术10、既是领导与群众相结合的中心环节，又是科学预测的基础的是(C )A、整体协调，学会“弹钢琴”B、抓两头带中间C、调查研究D、召开会议11、在事情复杂多变、被授权人精明能干、而领导者又对情况不太熟悉时最宜采用的授权类型是(B)A、刚性授权B、柔性授权C、模糊授权D、惰性授权12、领导效能考评方法中最能体现党的群众路线的是( D)A、目标考评法B、模拟考评法C、比较考评法D、群众评议法13、通常所说的“最终拍板”指的是( A )A、狭义的决策B、广义的决策C、一般的决策D、特殊的决策14、领导者处理好对外开放和自力更生关系的要求是( D )A、坚持对外开放，就不能贯彻自力更生。
B、坚持自力更生，就不能搞对外开放。
领导科学2020年10月真题及解析
全国2020年10月高等教育自学考试领导科学试题(课程代码00320)一、单项选择题：本大题共25小题，每小题1分，共25分。
在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的，请将其选出。
1.在小生产条件下，领导活动主要依靠领导者个人的经验和能力，被称为（）A.家长式领导B.精英式领导C.专家式领导D.集团式领导【答案】A【解析】P42在小生产条件下，领导活动主要依靠领导者个人的经验和能力，被称为家长式领导。
2.领导科学在我国建立于（）A.20世纪30年代B.20世纪50年代C.20世纪80年代D.20世纪90年代【答案】C【解析】P47领导科学诞生于20世纪30年代。
在我国建立于20世纪80年代。
3.“诸葛一生惟谨慎，吕端大事不糊涂。
”毛泽东当年评价叶剑英的这句话，反映出对领导干部的期望是（）A.顾全大局，明辨是非B.谨慎小心，明哲保身C.人生多艰，难得糊涂D.避其锋芒，忍辱求安【答案】A【解析】P49“吕端大事不糊涂”从这句话的含义可以得出对领导者的要求是顾全大局，明辨是非。
4.决定领导社会属性的因素是（）A.人际关系B.生产方式C.资源优势D.民族文化【答案】B【解析】P57领导的社会属性是由生产资料的所有制形式和社会生产方式决定的。
5.领导者的职务、权力和责任的对应性，称为（）A.分层领导原则B.权责一致原则C.管理幅度原则D.集中领导原则【答案】B【解析】P80权责一致原则要求各级领导着都应具备一定的职务、权利、责任和利益。
6.检查目标任务的执行情况，及时发现问题纠正偏差，这种领导职能被称为（）A.引导B.报告C.指挥D.监督【答案】D【解析】P73监督就是经常检查规划目标任务的执行情况，及时发现问题纠正偏差，确保任务的完成。
7.“天变不足畏，祖宗不足法，人言不足恤”，这句话体现的领导观念是（）A.萧规曹随B.顺其自然C.改革创新D.人言可畏【答案】C【解析】P95这句话的意思是说天象的变化不必畏惧,祖宗的规矩不一定效法,人们的议论也不需要担心。
2020年10月自考领导科学部分真题答案
2020年10月自考领导科学部分真题答案一、单选选择题1.领导方式主要凭借领导者个人的经验、知识和才干，所以这种领导方式又被称为家长式的经验领导。
2.我国领导科学产生于80年代。
4.生产资料的所有制形式和社会生产方式决定的属性就是领导的社会属性。
5.权责一致原则要求各级领导者都应具备一定的职务、权力、责任和利益。
6.监督职能，就是经常检查规划目标任务的执行情况，及时发现问题，纠正偏差，确保任务的完成。
8.政治观念是指领导者对国家、民族、阶级、政党、社会集团和社会势力等在国家生活和国际关系等方面的制度、政策、活动、作用及其相互关系的看法或意识。
9.客观原则是科学决策的首要原则。
10.一般采用委员会的领导体制通常都采用集体抉择的方式。
多项选择题26.领导者树立人本观念的基本要求包括：第一，强化为人民服务的理念。
第二，坚定先人后事的立场。
第三，坚持依靠关键人才的原则。
第四，树立人尽其才的观念。
第五，鼓励人才竞争的意识。
第六，倡导人文关怀。
27.思想政治工作要结合各项业务工作一道做的这一原则：1.明确思想政治工作与业务工作有着密切的关系，树立把思想政治工作落实到业务工作上去的正确观点。
2.领导者既要重视和关心业务工作，又要重视和关心思想政治工作。
3.领导者要善于研究群众在业务工作过程中的思想问题和矛盾，使思想政治工作贯穿业务工作全过程，对这些思想问题和矛盾进行及时的疏导和解决。
4.采用劳动竞赛等适当的形式，使思想政治工作服务于业务工作，并与业务工作同时进行。
简答题：31.领导科学的含义：领导科学是以领导活动为研究对象的科学，其基本任务就是科学地揭示领导工作中合乎规律性的东西，从而形成关于领导活动的科学理论。
领导科学知识体系中最基础的概念是领导活动。
32.领导者应该在以下几个方面发挥好智囊团的作用：(1)对决策问题进行科学预测。
(2)对决策方案进行具体的设计，并对其进行详细的分析论证。
(3)对决策问题的有关方面进行咨询。
《领导科学》(行政管理)作业答案(1)
《领导科学》作业参考答案一、单项选择题1-5、ABBBD 6-10、AAACD 11-15、CBADD 16-20、CBBCC二、多项选择题1、ABCDE2、AD3、ABC4、BE5、ABCDE6、ABCDE7、BE8、ABCDE9、ABCE 10、ABCDE11、BCD 12、ACE 13、ABCDE 14、ABC 15、ABCD16、BDE 17、ABDE 18、BD 19、AC 20、BCDE三、判断题1、正确2、错误3、错误4、错误5、错误6、正确7、错误8、正确9、正确10、错误11、正确12、错误13、错误14、错误15、正确16、错误17、错误18、错误19、错误20、正确四、简答题1、（1）体制改革，是提高领导者素质的关键。
社会体制，作为外在的因素，是提高领导者素质的关键，社会体制的改革，可以从政治、经济等很多具体的方面来进行。
健全的体制，影响着领导者提高素质的愿望，影响着领导者提高素质空间的大小，影响着领导者提高素质的有效性。
（2）个人修养，是提高领导者素质的基础。
要提高领导者的素质，就要做到理论学习和亲身实践相结合，并善于搜索书籍与快速阅读，与有知识的人结交朋友，善于以人为镜，提高自我水平，要自觉做思想总结和工作总结，并以革命导师和老一辈无产阶级革命家为楷模。
2、领导体制的基本特点有以下4点：（1）历史性和现实性的统一。
任何领导体制的组织模式和制度合成都是历史的产物，领导体制的形式和内容，领导体制的发展水平和完善程度也会随着历史条件的发展变化而变化，体现着时代的现实需要。
（2）规范性。
领导体制是在法律或制度操控的基础上建立起来的，领导体制中的组织机构、层级配置与控制跨度、领导职责和权限划分制度、领导的管理制度等都是按照法律或一定的规章制度确立和操作的。
（3）系统性和平衡性的统一。
领导体制是作为一个整体系统，由组织机构和相关制度各个部分或子系统构成的联合体。
各个部分或子系统的构建及其运行是一个围绕整体系统的相互依赖、协同作用的过程。
1050][东北师范大学]2020年春季 《领导科学》离线考核(答案参考)
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离线考核《领导科学》满分100分一、名词解释（每小题5分，共30分。
）1、领导者答：领导者是是一个组织的引导者和指挥者，是在正式的社会组织中经合法途径被任用而担任一定领导职务、履行特定领导职能、掌握一定权力同时承担一定责任的人，是建立、改进并且不断服务于一个组织的使命和责任，最终追求结果的人。
2、追随者答：追随者是指在领导活动中与领导者有共同的利益和(或)信仰，追求共同组织目标的人。
3、超级领导答：所谓超级领导，就是领导者带领下属去领导他们自己。
"超级领导""适用于那些有责任领导他人的管理者。
"超级领导"与"自我领导"两个概念是互相定义密不可分的。
超级领导就是对自我领导进行领导，帮助自我领导者将个人身上的自我领导的潜能开发释放出来，帮助自我领导者成功地领导自己。
超级领导者就是领导自我领导者的人。
4、领导行为答：指领导者在领导过程的不同阶段中因情境和任务需要会表现出不同领导行为。
5、领导者素质答：领导者素质是一种素质，指充当领导角色的个体为了完成其特定职能职责，发挥其特定影响和作用所必须具备的自身条件。
6、领导环境答：指领导者实施领导所面临的周围境况，是制约和推动领导活动发展的各种自然要素和社会要素的总和，是领导活动的基本要素之一，它与领导者、被领导者和领导目标共同构成了领导活动的基本要素。
二、简答题（每小题8分，共40分。
）1、简述沟通过程中应注意的问题。
答：·倾听的技巧倾听是一种情感活动，在倾听时应该给客户充分的尊重、情感的关注和积极的回应。
1．倾听的定义倾听是一种情感的活动，它不仅仅是耳朵能听到相应的声音。
倾听还需要通过面部表情，肢体的语言，还有用语言来回应对方，传递给对方一种你很想听他说话的感觉，因此我们说倾听是一种情感活动，在倾听时应该给客户充分的尊重、情感的关注和积极的回应。
2．听事实和情感倾听不但要听清楚别人在讲什么，而且要给予别人好的感觉，那么听时服务代表都在听什么呢？对服务代表来说，需要听两点：（1）听事实。
领导科学2020年08月真题及解析
全国2020年08月高等教育自学考试领导科学试题(课程代码00320)一、单项选择题：本大题共25小题，每小题1分，共25分。
在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的，请将其选出。
1.邓小平说：“什么叫领导?领导就是服务。
”这揭示了（）A.社会主义领导的本质C.领导活动的一般属性B.社会主义领导的任务D.领导活动的自然属性【答案】A【解析】P61社会主义领导的本质就是服务。
2.最早体现决策与执行分离、领导与管理分工的组织结构是（）A.家长制B.事业部制C.官僚制D.经理制【答案】B【解析】P43美国通用汽车公司总裁斯隆在经理制的基础上建立了事业部制，其实质是决策权和执行权的分离，使得领导和管理不再混为一谈。
3.区分自然式领导、家长式领导、管理式领导和公仆式领导的标准是（）A.领导的组织层次B.领导的历史进程C.领导的工作领域D.领导的权力来源【答案】B【解析】P60以领导的历史进程为标准，可分为自然式领导、家长式领导、管理式领导和公仆式领导。
4.社会主义领导者的本质是（）A.当权者、负责人和服务员三位一体B.权力、责任和待遇三位一体C.岗位、职权和创新三位一体D.决策者、执行者和监督者三位一体【答案】A【解析】P63社会主义领导的服务本质决定了社会主义领导者的性质和作用应当是当权者、负责人和服务员三位一体的有机统一。
5.领导者推动下属为实现既定组织目标和任务而下达命令和做出示范，这属于领导一般职能中的（）A.组织职能B.指挥职能C.引导职能D.监督职能【答案】B【解析】P71指挥就是运用组织权责，发挥领导权威，推动下属为实现既定规划目标任务而努力。
6.领导活动要发扬民主，公开办事制度和办事结果，自觉接受群众监督，这是领导工作必须坚持的（）A.统一领导原则B.权责一致原则C.民主公开原则D.分工负责原则【答案】C【解析】P80民主公开原则要求在领导活动中公开办事制度、结果，接受群众监督。
7.习近平指出，改革开放已走过千山万水，但仍需跋山涉水，我们绝不能有半点骄傲自满、固步自封、徘徊彷徨。
1050][东北师范大学]2020年春季 《领导科学》离线考核(答案参考)
离线考核《领导科学》满分100分一、名词解释（每小题5分，共30分。
）1、领导者答：领导者是是一个组织的引导者和指挥者，是在正式的社会组织中经合法途径被任用而担任一定领导职务、履行特定领导职能、掌握一定权力同时承担一定责任的人，是建立、改进并且不断服务于一个组织的使命和责任，最终追求结果的人。
2、追随者答：追随者是指在领导活动中与领导者有共同的利益和(或)信仰，追求共同组织目标的人。
3、超级领导答：所谓超级领导，就是领导者带领下属去领导他们自己。
"超级领导""适用于那些有责任领导他人的管理者。
"超级领导"与"自我领导"两个概念是互相定义密不可分的。
超级领导就是对自我领导进行领导，帮助自我领导者将个人身上的自我领导的潜能开发释放出来，帮助自我领导者成功地领导自己。
超级领导者就是领导自我领导者的人。
4、领导行为答：指领导者在领导过程的不同阶段中因情境和任务需要会表现出不同领导行为。
5、领导者素质答：领导者素质是一种素质，指充当领导角色的个体为了完成其特定职能职责，发挥其特定影响和作用所必须具备的自身条件。
6、领导环境答：指领导者实施领导所面临的周围境况，是制约和推动领导活动发展的各种自然要素和社会要素的总和，是领导活动的基本要素之一，它与领导者、被领导者和领导目标共同构成了领导活动的基本要素。
二、简答题（每小题8分，共40分。
）1、简述沟通过程中应注意的问题。
答：·倾听的技巧倾听是一种情感活动，在倾听时应该给客户充分的尊重、情感的关注和积极的回应。
1．倾听的定义倾听是一种情感的活动，它不仅仅是耳朵能听到相应的声音。
倾听还需要通过面部表情，肢体的语言，还有用语言来回应对方，传递给对方一种你很想听他说话的感觉，因此我们说倾听是一种情感活动，在倾听时应该给客户充分的尊重、情感的关注和积极的回应。
2．听事实和情感倾听不但要听清楚别人在讲什么，而且要给予别人好的感觉，那么听时服务代表都在听什么呢？对服务代表来说，需要听两点：（1）听事实。
东北师范大学20秋《领导科学》在线作业2答案参考
1.领导者的世界观、价值观、方法论等的直接体现指的是什么()。
A.领导观念B.领导作风C.领导实践D.领导目标答案：A2.对国家法律制度的认识和态度，以及按照民主原则实现国家事务管理法律化和制度化的意识是指()。
A.法制观念B.服务观念C.科学观念D.系统观念答案：A3.领导者日常生活中形成的一贯态度和行为是指()。
A.工作作风B.思想作风C.生活作风D.实践作风答案：C4.在社会共同活动中处于被领导地位的人员是指()。
A.领导者B.被领导者C.领导环境D.领导要素答案：B5.迅速地、敏锐地、准确地抓住问题的要害的直觉能力是指()。
A.洞察力B.预见力C.决断力D.推动力和应变力答案：A6.中层领导者的素质重点是()。
A.分析、综合和决策的能力B.组织和协调各种关系的能力C.提高专业技术水平和技术能力D.提高决策执行能力答案：B7.人们对领导者的职权没有一种合法化的认可，所以领导者只能应用强制手段去支配下属，其结果必然是消极的、被动的，被领导者只能被动服从，这指的是哪种权威类型()。
A.积极职位权威B.消极职位权威C.人格权威D.魅力权威答案：B8.组织系统内部按照隶属关系划分的等级数量是指()。
A.领导组织结构B.领导层次C.领导幅度D.各级领导的权限答案：B9.咨询系统是决策中心的()。
A.思想库与参谋部B.落实部门C.助手D.调节器答案：A10.涉及对重要信息的接受以及把信息传播给其他人的控制指的是什么权()。
A.奖赏权B.威胁权C.合法权D.信息权答案：D11.领导体制的演进经历了哪些发展阶段()。
A.家长制的领导体制B.经理制的领导体制C.“软专家”式的领导体制D.专家集团式的领导体制和多级领导体制答案：ABCD12.决策失误的原因主要有()。
A.决策环境和对象变化很大B.不确定因素太C.决策难度很大D.领导自身存在主观上的问题答案：ABCD13.正确的人才观念包括()。
A.人才是组织最重要的人力资源B.选才用人是领导工作的重要职能C.选才用人是领导工作的重要职能D.人才是第一生产力答案：ABC14.领导组织职能包括()。
高等教育自学考试《领导科学》简答题及答案
1．简述否定之否定规律在人类领导活动中的体现。
答：人类领导活动经历了长期的历史演变过程。
最初的领导活动在原始社会就有了，但由于生产力水平极端低下，又是原始公有制，那时领导工作十分简单，氏族部落成员之间是平等的关系，只能采取原始的集体领导方式。
进入奴隶、封建社会，以私有制为基础，存在阶级对立，所谓领导实质上就是剥削阶级的专制统治。
那时小生产方式占统治地位，主要表现为经验领导。
在资本主义社会中，领导体现剥削阶级专制统治和奴役的实质并没有改变。
但为适应社会化大生产和科技巨大发展的需要，经验领导逐渐向科学领导转变。
社会主义社会实现了公有制，消灭了阶级剥削和压迫，产生了全新的领导关系，人民是国家的主人，领导就是服务，为了社会主义事业的胜利，更要推进现代领导的科学化、民主化。
从以上分析可见，人类领导活动的历史演变呈现出否定之否定的螺旋式上升的过程。
每一时期的领导活动，总是受到当时物质资料生产方式、社会政治关系、科学文化水平等因素的制约。
2．为什么说领导工作应作为一门科学来研究？答；领导工作几乎和人类历史一样悠久，经历了长期的发展过程，完全有理由把它作为一门科学来研究。
首先，领导工作是人类一种特殊的重要的实践活动。
实践需要科学，实践也是产生科学的土壤和源泉。
领导活动，既要发挥人们主现能动性，更要以尊重客观规律性为基础。
一切领导活动，都要受到一些共同的不以人们意志为转移的客观规律的制约。
其次，领导工作有其自身特殊的规律和科学内容，这是其他领域、其他学科所不能代替的。
再次，领导工作具有高度综合性，综合运用各种知识和学问，必然会产生新的知识，新的学问。
3．为什么说领导工作是科学和艺术的统一体？答：在各种领导活动中，领导者个人发挥主观能动性是很重要的，它允许领导者在其范围内进行创造性的活动，充分发挥领导者的个人艺术，但这绝不意味着它可以是领导者个人主观随意的活动，或是毫无目的的盲目的活动。
主观能动性的发挥是要建立在尊重客观规律的基础上的，任何领导者，只有按照领导活动的科学规律办事，才能取得成功，如果超越规律随心所欲，就只能导致失败。
《领导科学》练习题及答案
《领导科学》练习题及答案《领导科学》作业题及答案一、单项选择题1、领导科学研究的领域可以概括为领导活动的主体，结构以及(C)A、原则B、规则C、过程D、组织2、邓小平论述了社会主义领导的本质即(C )A、领导就是管理B、领导就是指挥C、领导就是服务D、领导就是组织3、“什么叫领导？领导就是服务。
”说这句话的是( C )A、马克思B、毛泽东C、邓小平D、江泽民4、以直线型为基础，在每个领导层又都设立了专门的职能部门，分别执行各种职能。
这种领导体制组织结构是(C )A、直线型领导结构B、直线职能型领导结构C、混合型领导结构D、职能型领导结构5、领导者从事领导活动所必备的基本条件和潜在的领导能力是(B)A、领导权威B、领导者的素质C、领导权力D、领导影响力6、优化领导集体素质结构的保障是(B )A、转变观念B、改革完善干部管理制度C、开发人力资源D、搞好后备队伍建设7、领导者发挥主观能动性最广阔的领域是(C)A、领导艺术B、领导方式C、领导方法D、领导技巧8、领导跨度又称(B )A、领导范围B、领导宽度C、领导广度D、领导权限9、在社会主义现代化建设中，领导者最重要的价值观念是重视人才和(C)A、资金B、设备C、知识D、技术10、既是领导与群众相结合的中心环节，又是科学预测的基础的是(C )A、整体协调，学会“弹钢琴”B、抓两头带中间C、调查研究D、召开会议11、在事情复杂多变、被授权人精明能干、而领导者又对情况不太熟悉时最宜采用的授权类型是(B)A、刚性授权B、柔性授权C、模糊授权D、惰性授权12、领导效能考评方法中最能体现党的群众路线的是( D)A、目标考评法B、模拟考评法C、比较考评法D、群众评议法13、通常所说的“最终拍板”指的是( A )A、狭义的决策B、广义的决策C、一般的决策D、特殊的决策14、领导者处理好对外开放和自力更生关系的要求是( D )A、坚持对外开放，就不能贯彻自力更生。
B、坚持自力更生，就不能搞对外开放。
2020年7月电大考试《领导科学基础》参考资料
2020年7月电大考试《领导科学基础》参考资料8811《领导科学基础》一、单项选择题1.“好官一定要是好人，但好人未必是好官”，这句话强调了领导工作的(B。
)。
A.道德属性B.专业属性C.权力本位D.好人主义2.领导具有双重属性，其中占据主导地位的是( B )。
A.自然属性B.社会属性C.权力属性D.服务属性3.权变领导理论的研究重点在( D )。
A.领导者的个性特质B.不同领导行为和领导风格对领导绩效的影响C.领导者的影响力D.领导者、被领导者的行为和领导环境的关系4.( C )是因为拥有他人所不具备的经验、信息和技能，因此在活动中将更有发言权和威望，使得其他人会听从他的意见和指挥的一种权力。
A.强制权力B.合法权力C.专家权力D.奖励权力5.领导者实施领导活动的载体是(。
C)。
A.领导方法B.领导职能C.领导体制D.领导作风6.上面不属于领导环境的特点的是( D )。
A．客观性B.动态性C.复杂性D.持续性7.按照环境的基本性质划分，领导环境可分为自然环境和(A)。
A.社会环境B.人文环境C.国内环境D.国外环境8.( A )是领导的核心和灵魂，并且贯穿于领导过程之中。
XXX.决策B.用人C.沟通D.授权9.采用匿名通信和反复征询意见的决策方法是(D。
)。
A.试验决策法B.头脑风暴法C.决策树法D.德尔菲法10.领导效能考评方法中最能体现党的群众路线的是( D )。
A.目标考评法B.模拟考评法C.比较考评法D.群众评议法2.已知决策方案所需的条件，但每种方案的执行都有可能出现分歧后果，多种后果的出现有一定的概率，这种决策称之为（B）。
A.确定型决策B.风险型决策C.不确定型决策D.程序决策4.民主气息浓厚、合作精神很强的组织一般采取（C）沟通渠道模式。
XXX.链式B.轮式C.全通道式D.非正式5.领导者实施领导活动的载体是（C）。
A.领导方法B.领导职能C.领导体制D.领导作风6.领导具有两重属性，其中占据主导位置的是（B）。
【东师】2020年秋季《领导科学》离线考核参考答案
离线作业考核《领导科学》满分100分一、名词解释（每题5分，共30分。
）1.权责体系[温馨提示：学习课本知识，并完成相应作答]正确答案：由组织内部各级组织主管人员层层授权行为所组成的,使组织中各机构及组织成员得以开展工作的权力和责任系列。
2.领导集体[温馨提示：学习课本知识，并完成相应作答]正确答案：是指由若干领导成员按照一定的结构组成的有机整体。
3.白金法则[温馨提示：学习课本知识，并完成相应作答]正确答案：是美国最具影响的演说家托尼.亚历山德拉博士与人力资源专家迈克尔.奥康纳博士于20 世纪80 年代末期所提出的一项有关人际交往的基本法则。
它的基本内容是：在人际交往中，尤其是在服务岗位上，若想获得成功，就必须做到：交往对象需要什么，就应当在合法的条件下努力去满足对方什么。
在国际社会白金法则早已被人们广泛视为交际通则和“服务金律”。
4.领导上级[温馨提示：学习课本知识，并完成相应作答]正确答案：是在一定的社会组织或群体内，为实现组织预定目标，运用其法定权力和自身影响力影响被领导者的行为，并将其导向组织目标的过程。
5.组织发展[温馨提示：学习课本知识，并完成相应作答]正确答案：是指将行为科学知识广泛应用在根据计划发展、改进和加强那些促进组织有效性的战略、结构和过程上。
6.下属发展[温馨提示：学习课本知识，并完成相应作答]正确答案：是指通过各方的信息加上被评估者的自我评估，使其能更清楚客观地认识到自身的业绩水平和优缺点，以便在将来的工作中进一步完善。
二、简答题（每题8分，共40分。
）1、公共行政领导者的公共形象具有哪些特征？[温馨提示：学习课本知识，并完成相应作答]正确答案：（1）主观性与客观性；（2）单一性与综合性；（3）稳定性与变化性。
2、领导体制有哪些类型？[温馨提示：学习课本知识，并完成相应作答]正确答案：（1）集权制与分权制；（2）一长制与委员会制；（3）完整制与分离制；（4）层级制与职能制。
2020年8月自考《领导科学》真题及答案解析
2020年8月《领导科学》真题及答案解析简答题（本大题共5小题，每小题6分，共30分）一、简述我国现行领导体制的本质特征。
（2020年8月《领导科学》真题）考点：我国领导体制的改革与完善答案：（1）人民群众的主人地位；（2）共产党的领导核心作用；（3）中央集权式的统一领导与管理二、简述领导的道德素质。
（2020年8月《领导科学》真题）考点：领导者个体素质的基本内容。
1、道德素质是指领导者所具有的的品德修养和领导活动中的自觉遵守社会规范，恪守领导职业道德的基本素质。
2、道德素质的基本内容：（1）忠诚于国家和人民；（2）公正廉洁；（3）勤政尽职；（4）严于律己、宽以待人。
三、简述领导作风的特点。
（2020年8月《领导科学》真题）考点：领导作风的概述（1）从属性（2）外在性1（3）时代性（4）行业性（5）稳定性四、简述民主公开原则。
（2020年8月《领导科学》真题）考点：领导的原则民主公开原则要求在领导活动中必须高度重视发扬民主，公开办事制度，公开办事结果，接受群众监督。
1、在领导活动中贯彻民主公开的原则，能较好地体现社会主义领导的本质就是服务。
2、贯彻民主公开原则，将有助于领导决策。
3、贯彻民主公开原则，办事程序公开，是群众对领导实施民主监督的前提。
4、贯彻民主公考的原则，是提高领导效率的一种行之有效的方法。
五、简述领导绩效的内容。
（2020年8月《领导科学》真题）考点：领导绩效概述。
（1）用人绩效（2）决策绩效（3）办事绩效（4）时间绩效（5）整体贡献绩效论述题（本大题共2小题，每小题10分，共20分）一、试述思想政治工作方针。
（2020年8月《领导科学》真题）考点：思想政治工作的方针、原则和方法（1）即疏导方针，包括疏导与引导两个方面的内容；2（2）疏通与引导的关系（3）引导是疏通的目的和归宿总之，疏通和引导是辩证统一的关系，二者互相依存，互相渗透，紧密相联而不可分割。
疏通是基础，引导是目的，只有把二者有机地结合起来，才能构成完整的思想政治工作的总方针。
2020年8月自考00320领导科学主观题部分试题及答案
科目：【领导科学】三、简答题(本大题共5小题，每小题6分。
共30分)31.【题干】简述我国现行领导体制的本质特征【答案】(1)人民群众的主人地位;(2)共产党的领导核心作用;(3)中央集权式的统一领导与管理。
【考点】我国领导体制的改革与完善32.【题干】简述领导的道德素质【答案】1.道德素质是指领导者所具有的品德修养和在领导活动中自觉遵守社会规范，恪守领导职业道德的基本素质。
2.道德素质基本内容：(1)忠诚于国家和人民;(2)公正廉洁;自考历年真题及答案Q/微信：344647(3)勤政尽职;(4)严于律己、宽以待人。
【考点】领导者个体素质的基本内容33.【题干】简述领导作风的特点【答案】(1)从属性。
(2)外在性。
(3)时代性。
(4)行业性。
(5)稳定性。
【考点】领导作风概述34.【题干】简述民主公开原则【答案】民主公开原则要求在领导活动中必须高度重视发扬民主，公开办事制度，公开办事结果，接受群众监督。
1.在领导活动中贯彻民主公开的原则，能较好地体现社会主义领导的本质就是服务。
2.贯彻民主公开原则，将有助于领导决策。
3.贯彻民主公开原则，办事程序公开，是群众对领导实行民主监督的前提。
4.贯彻民主公开的原则，是提高领导效率的一种行之有效的方法。
【考点】领导的原则35.【题干】简述领导绩效的内容【答案】(1)用人绩效。
(2)决策绩效。
(3)办事绩效。
(4)时间绩效。
(5)整体贡献绩效。
【考点】领导绩效概述四、论述题(本大题共2小题，每小题10分。
共20分)36.【题干】试述思想政治工作方针(1)即疏导的方针，包括疏通与引导两个方面的内容;(2)疏通与引导的关系：①疏通是引导的基础;②引导是疏通的目的和归宿。
总之，疏通和引导是辩证统一的关系，二者互相依存，互相渗透，紧密相联而不可分割。
疏通是基础，引导是目的，只有把二者有机地结合起来，才能构成完整的思想政治工作的总方针。
【考点】思想政治工作的方针、原则和方法37.【题干】试述领导绩效考评客观公正的原则。
《领导科学研究》作业答案
第一专题领导和领导科学1.怎样理解领导的本质和基本矛盾？领导本质，是领导活动自身所具有的内在的质的规定性，是由领导活动的内在矛盾构成的，是领导活动比较深刻的、一贯的和稳定的方面。
基本矛盾是领导者与被领导者之间的矛盾。
2.领导工作有哪些职能？怎样理解领导者要做领导之事？1、组织与用人、指导与激励、监督与控制、沟通与社交、培育组织文化。
2、领导者要明确自己的主要职责，集中精力抓大事；领导者要破除传统的领导观念；领导者要勇于授权。
善于授权；领导者要自己掌握自己的时间，科学运筹时间安排。
第二专题领导者及其群体结构如何摆正权力影响力和自然影响力的关系，提高自己的影响力？领导者的权利影响力其权力体现在决策权、指挥权、人事权、奖罚权。
权力特征体现在法定性、强制性、利益性、外在性。
领导者的个人影响力也称自然影响力，指领导者由于品德、素质、能力等个人因素而形成对下属的影响力。
领导者必须摆正摆正权力影响力和自然影响力的关系，因为领导等于权威，而权威等于权力加上威望，也就是说权威要权力和威望的共同作用，二者不可或缺。
领导者如何正确行使自己的权力应牢记：权力不可强求、提高威望是正途。
为民行权、依法行权、公正行权、合理行权、勤恳行权、高效行权。
只有这样，才能不断提高自己的影响力。
怎样处理领导班子中异和同？你所在的班子中情况怎样？答：在领导班子成员配合上，既要考虑到人员构成上的多样性，又要考虑到气质上兼容性，形成互补性、相容的气质结构。
作为领导班子的每一名成员还必须有宽容、合作的态度。
各种不同气质的人相处在一起，要时刻严于律己，宽以待人。
在气质上要兼收并蓄，互相理解，只有这样才能和睦相处，共同承担起领导重任。
第三专题领导体制及其改革在领导体制中怎样处理集权和分权的关系？集权与分权是领导体制中必须处理好的基本问题。
集权是指一切决策权均集中在上级机关，下级机关必须依据上级的决定和指示行事；而分权是指下级机关在自己管辖的范围内，有权自主地决定做什么和怎么做，上级不必加以干涉。
领导科学基础网上作业第二次作业四到六章
第1题单选题领导者借助一些非强制的力量,如风俗习惯、伦理道德、社会舆论等观念形态上的东西来实施控制,这种领导控制的方式属于A.制度控制法B.文化控制法C.情感控制法D.道德控制法正确答案：B第2题单选题下列关于领导环境的说法,正确的是A.领导环境是包含领导系统之外的全部外界客观情况B.组织的内部环境与外部环境总是处于一个动态的相互作用的过程之中C.领导活动在领导环境面前完全是被动消极的D.领导活动对领导环境的改善都有积极作用第3题单选题刚性控制的方法主要有权力控制法和A.制度控制法B.文化控制法C.情感控制法D.道德控制法第4题单选题领导者之间就某项内容进行面对面的单独交流,这种沟通方式属于A.正式沟通B.非正式沟通C.上行沟通D.下行沟通正确答案：A第5题单选题部队中的军、师、团、营、连等建制,铁道系统的铁道部、铁路局、铁路分局等,这是一种什么体制A.一体制B.集权制C.层级制D.职能制正确答案：C第6题单选题下列关于领导授权的说法,错误的是A.不可把授权当成推卸责任的“挡箭牌B.防止反向授权C.可以越级授权D.不可权责不一致第7题单选题国务院的各部委,省市的各委办,局的各业务处,部队中的政治部、参谋部、后勤部等,这是一种什么体制A.一体制B.集权制C.层级制D.职能制正确答案：B第8题单选题依据承担责任的主体不同, 可以将领导责任分为个人领导责任和A.集体领导责任B.行为领导责任C.结果领导责任D.直接领导责任第9题单选题根据在授权时所凭借的媒介的不同,可以将领导授权分为口头授权和A.正式授权B.弹性授权C.非正式授权D.书面授权第10题单选题下列关于领导责任追究制的说法,错误的是A.权责统一原则是前提和基础B.合法性原则和合理性原则是评价标准C.程序公开原则是保证D.领导责任追究制就是追究领导者个人的责任第11题多选题领导指挥的方式有A.命令式B.说服式C.参与式D.授权型第12题多选题在领导协调工作中,必须协调的对象有A.协调群体中的个人B.协调组织中的群体C.协调组织内部关系D.协调不同的组织第13题多选题领导体制的内容包括A.领导的组织结构B.领导层次C.领导跨度D.领导权限和责任的划分第14题多选题影响领导决策因素主要有A.决策问题的性质B.环境因素的制约C.组织的文化特性D.决策者的个性特点第15题多选题从一般意义来说,领导责任包括A.政治和行政责任B.经济责任C.法律责任D.道德责任正确答案：ABCD第16题多选题提升领导指挥力要做到A.明确战略计划B.组建优良团队C.构建良好机制D.提高领导者素质第17题多选题不论是按照哪种方式来对领导过程目标进行分类,在领导过程目标的实现过程中要做好A.制定周密的实施计划B.明确领导过程中主次矛盾,确定目标实施的战略重点C.将战略目标细化为阶段目标,确定目标实施的战略步骤D.建立健全相关制度第18题多选题高层领导过程的主要目标侧重于A.全局把握B.上下之间的关系协调C.整体战略制定D.资源分配方案确定第19题判断题领导控制就是独裁或独断,是一种规范性的调节.A.正确B.错误第20题判断题个人领导责任与集体领导责任最大的区别在于是否实行双罚制.A.正确B.错误正确答案：A第21题判断题领导者不仅能认识环境和利用环境,而且还可以治理环境和改造环境.A.正确B.错误第22题判断题任何社会的领导活动,其成败归根结底取决于领导者的思想与活动是否符合社会发展的客观规律A.正确B.错误正确答案：B第23题判断题领导者之所以要承担领导责任,最重要的原因就是具有自由裁量的权力,而非简单的依令执行.A.正确B.错误正确答案：A第24题判断题对于首长负责制中的首长,应视作领导责任的唯一承担者.A.正确B.错误正确答案：B第25题判断题自然环境是环绕人们周围的各种自然因素的总和.A.正确B.错误第26题判断题领导指挥力是领导者权力的集中表现,但没有体现领导者的组织能力.A.正确B.错误第27题判断题科学的决策体制不是决策科学化的组织保证.A.正确B.错误第28题判断题自然环境是客观存在的,它是独立于领导活动之外并制约领导活动的东西,领导者只能被动去接收领导环境.A.正确B.错误正确答案：B第1题单选题哪种领导指挥方式适用于被领导者比较成熟的情况A.命令式B.说服式C.参与式D.授权型第2题单选题在集体负责制中,个人承担的是什么责任A.集体领导责任B.无领导责任C.个人领导责任D.内部责任第3题单选题人文环境对领导活动的影响因素主要有价值观,思维方式和A.文化传统B.民主意识C.社会心理D.领导才能第4题单选题下列关于领导授权的说法,错误的是A.不可把授权当成推卸责任的“挡箭牌B.防止反向授权C.可以越级授权D.不可权责不一致第5题单选题为决策中枢系统提供专门咨询服务的是A.智囊系统B.信息系统C.执行系统D.监督系统第6题单选题人文环境的特征包括结构的复杂性和A.意识形态B.社会心理C.可塑性D.个人价值取向第7题单选题国务院的各部委,省市的各委办,局的各业务处,部队中的政治部、参谋部、后勤部等,这是一种什么体制A.一体制B.集权制C.层级制D.职能制第8题单选题下列关于领导责任追究制的说法,错误的是A.权责统一原则是前提和基础B.合法性原则和合理性原则是评价标准C.程序公开原则是保证D.领导责任追究制就是追究领导者个人的责任第9题单选题领导者把自己的意图按照可以理解的方式传递给收讯者是A.领导协调B.领导沟通C.领导控制D.领导指挥第10题单选题一般情况下,领导幅度应以为宜.A.五五律B.六四律C.三七律D.二八律第11题多选题领导环境按照性质划分,可分为A.领导自然环境B.领导社会环境C.领导人文环境D.企业组织环境第12题多选题中层领导过程的目标主要侧重于A.调动广大群众的积极性B.上下之间的关系协调C.制定具体的实施方案D.确定资源的具体分配方案第13题多选题领导过程具有以下几个方面的特征A.领导过程具有周期性B.领导过程具有层级性C.领导过程具有系统性D.领导过程具有客观性第14题多选题影响领导决策因素主要有A.决策问题的性质B.环境因素的制约C.组织的文化特性D.决策者的个性特点第15题多选题不论是按照哪种方式来对领导过程目标进行分类,在领导过程目标的实现过程中要做好A.制定周密的实施计划B.明确领导过程中主次矛盾,确定目标实施的战略重点C.将战略目标细化为阶段目标,确定目标实施的战略步骤D.建立健全相关制度第16题多选题提升领导指挥力要做到A.明确战略计划B.组建优良团队C.构建良好机制D.提高领导者素质第17题多选题领导决策的方式主要有A.调查研究B.科学预测C.智囊技术D.科学决策第18题多选题造成决策过程变相成为只有一种意见的“一言堂”现象的主要原因有A.领导者的效应B.专家效应C.参与者自身的心理压力D.小团体的压力存在第19题判断题个人领导责任与集体领导责任最大的区别在于是否实行双罚制.A.正确B.错误第20题判断题领导控制就是独裁或独断,是一种规范性的调节.A.正确B.错误第21题判断题领导者之所以要承担领导责任,最重要的原因就是具有自由裁量的权力,而非简单的依令执行.A.正确B.错误第22题判断题领导者不仅能认识环境和利用环境,而且还可以治理环境和改造环境.A.正确B.错误第23题判断题作为领导者,权力是第一位的,责任是第二位的.A.正确B.错误第24题判断题领导指挥力是领导者权力的集中表现,但没有体现领导者的组织能力.A.正确B.错误第25题判断题决策者是决策活动的主体,是享有决策权力的人和对决策有较大影响的人,具有法定的政策制定权力,参与政策制定的全过程.A.正确B.错误第26题判断题领导过程的关键是完成领导目标.A.正确B.错误第27题判断题领导幅度的“二八律”理论的基本要点是：在一般的领导机构中,担任正职的领导者宜有两位副手和八位被领导者,担任副职的领导者宜有两位助手和八位被领导者.A.正确B.错误第28题判断题任何社会的领导活动,其成败归根结底取决于领导者的思想与活动是否符合社会发展的客观规律A.正确B.错误第1题单选题根据在授权时所凭借的媒介的不同,可以将领导授权分为口头授权和A.正式授权B.弹性授权C.非正式授权D.书面授权第2题单选题领导环境按照性质划分,可分为领导自然环境,领导社会环境和A.国内环境B.家庭环境C.领导人文环境D.国外环境第3题单选题下列关于领导环境的说法,正确的是A.领导环境是包含领导系统之外的全部外界客观情况B.组织的内部环境与外部环境总是处于一个动态的相互作用的过程之中C.领导活动在领导环境面前完全是被动消极的D.领导活动对领导环境的改善都有积极作用第4题单选题下列关于领导活动对领导环境的作用,说法错误的是A.充分认识和把握领导环境的特点及其发展规律B.有效利用领导环境变化所带来的机遇和条件C.领导环境是客观的,无法改变,我们只能被动接受D.领导活动能够能动地改造领导环境第5题单选题领导者借助一些非强制的力量,如风俗习惯、伦理道德、社会舆论等观念形态上的东西来实施控制,这种领导控制的方式属于A.制度控制法B.文化控制法C.情感控制法D.道德控制法第6题单选题下列关于领导责任与职权、职位关系的说法,错误的是A.职权是由职位衍生出来,职权的大小与职位的高低、责任的轻重需相适应B.职权是职位所具有的一种由法律规定的权力,是领导者履行责任的必要依据C.先有权力,后有责任,权力是第一位的,责任是紧随其后的D.责任是第一位,权力是第二位,权力是尽责的手段,责任才是行政领导的真正属性第7题单选题人文环境的特征包括结构的复杂性和A.意识形态B.社会心理C.可塑性D.个人价值取向第8题单选题领导者之间就某项内容进行面对面的单独交流,这种沟通方式属于A.正式沟通B.非正式沟通C.上行沟通D.下行沟通第9题单选题自然环境具有客观性,系统性和A.复杂性B.主观能动性C.运动变化性D.作用的多样性第10题单选题一般情况下,领导幅度应以为宜.A.五五律B.六四律C.三七律D.二八律第11题多选题领导体制的内容包括A.领导的组织结构B.领导层次C.领导跨度D.领导权限和责任的划分第12题多选题领导指挥的方式有A.命令式B.说服式C.参与式D.授权型第13题多选题基层领导过程的目标主要侧重于A.调动广大群众的积极性B.上下之间的关系协调C.制定整体的实施方案D.掌握具体详实的信息第14题多选题领导体制的基本特征有A.系统性B.根本性C.全局性D.稳定性第15题多选题领导者对社会环境的优化应做到A.正确认识社会环境B.充分利用领导环境C.积极改造社会环境D.被动应对社会环境第16题多选题高层领导过程的主要目标侧重于A.全局把握B.上下之间的关系协调C.整体战略制定D.资源分配方案确定第17题多选题建立和谐人文环境的有效途径和方法A.知人善任B.尊重上下级职权C.加强沟通D.建立规范有效的工作秩序第18题多选题影响领导决策因素主要有A.决策问题的性质B.环境因素的制约C.组织的文化特性D.决策者的个性特点第19题判断题领导者之所以要承担领导责任,最重要的原因就是具有自由裁量的权力,而非简单的依令执行.A.正确B.错误第20题判断题领导者在实施领导活中必须采取客观的、主动的和实事求是的态度去认识和把握环境,绝不应采取回避的态度,更不能以自己的兴趣和爱好轻率地对待自然环境.A.正确B.错误第21题判断题现代社会急需要领导者运用电子计算机等工具,借助现代化的领导手段,对经济、社会发展问题进行分析和综合.A.正确B.错误第22题判断题领导者不仅能认识环境和利用环境,而且还可以治理环境和改造环境.A.正确B.错误第23题判断题领导的过程就是沟通的过程,成功的领导必定是没有实现有效的沟通.A.正确B.错误第24题判断题领导者的主要职责是用人、决策、检查和落实.A.正确B.错误第25题判断题自然环境是客观存在的,它是独立于领导活动之外并制约领导活动的东西,领导者只能被动去接收领导环境.A.正确B.错误第26题判断题领导过程的关键是完成领导目标.A.正确B.错误第27题判断题科学的决策体制不是决策科学化的组织保证.A.正确B.错误第28题判断题领导控制就是独裁或独断,是一种规范性的调节.A.正确B.错误第1题单选题依据承担责任的主体不同, 可以将领导责任分为个人领导责任和A.集体领导责任B.行为领导责任C.结果领导责任D.直接领导责任第2题单选题在集体负责制中,个人承担的是什么责任A.集体领导责任B.无领导责任C.个人领导责任D.内部责任第3题单选题领导者把自己的意图按照可以理解的方式传递给收讯者是A.领导协调B.领导沟通C.领导控制D.领导指挥第4题单选题国务院的各部委,省市的各委办,局的各业务处,部队中的政治部、参谋部、后勤部等,这是一种什么体制A.一体制B.集权制C.层级制D.职能制第5题单选题下列关于领导环境的说法,正确的是A.领导环境是包含领导系统之外的全部外界客观情况B.组织的内部环境与外部环境总是处于一个动态的相互作用的过程之中C.领导活动在领导环境面前完全是被动消极的D.领导活动对领导环境的改善都有积极作用第6题单选题影响领导控制有效实施的最为关键的因素是A.领导者与被领导者所处的小环境B.整个社会或者整个领导集体之外的大环境C.领导者的能力与素质D.领导者的自身能力与素质第7题单选题一般情况下,领导幅度应以为宜.A.五五律B.六四律C.三七律D.二八律第8题单选题根据在授权时所凭借的媒介的不同,可以将领导授权分为口头授权和A.正式授权B.弹性授权C.非正式授权D.书面授权第9题单选题为决策中枢系统提供专门咨询服务的是A.智囊系统B.信息系统C.执行系统D.监督系统第10题单选题部队中的军、师、团、营、连等建制,铁道系统的铁道部、铁路局、铁路分局等,这是一种什么体制A.一体制B.集权制C.层级制D.职能制第11题多选题不论是按照哪种方式来对领导过程目标进行分类,在领导过程目标的实现过程中要做好A.制定周密的实施计划B.明确领导过程中主次矛盾,确定目标实施的战略重点C.将战略目标细化为阶段目标,确定目标实施的战略步骤D.建立健全相关制度第12题多选题领导协调的种类有A.纵向协调B.横向协调C.关系协调D.人际协调第13题多选题领导环境的作用主要体现在A.领导环境制约领导决策B.领导环境决定领导方式C.领导环境影响领导效能D.领导环境决定领导成败第14题多选题高层领导过程的主要目标侧重于A.全局把握B.上下之间的关系协调C.整体战略制定D.资源分配方案确定第15题多选题领导控制力的主要要素构成是A.价值观B.信息C.干部队伍D.规范和冲突第16题多选题中层领导过程的目标主要侧重于A.调动广大群众的积极性B.上下之间的关系协调C.制定具体的实施方案D.确定资源的具体分配方案第17题多选题造成决策过程变相成为只有一种意见的“一言堂”现象的主要原因有A.领导者的效应B.专家效应C.参与者自身的心理压力D.小团体的压力存在第18题多选题领导过程具有以下几个方面的特征A.领导过程具有周期性B.领导过程具有层级性C.领导过程具有系统性D.领导过程具有客观性第19题判断题自然环境是环绕人们周围的各种自然因素的总和.A.正确B.错误第20题判断题现代社会急需要领导者运用电子计算机等工具,借助现代化的领导手段,对经济、社会发展问题进行分析和综合.A.正确B.错误第21题判断题愿景是组织现况与未来景象相连的桥梁.A.正确B.错误第22题判断题任何社会的领导活动,其成败归根结底取决于领导者的思想与活动是否符合社会发展的客观规律A.正确B.错误第23题判断题科学的决策体制不是决策科学化的组织保证.A.正确B.错误第24题判断题个人领导责任与集体领导责任最大的区别在于是否实行双罚制.A.正确B.错误第25题判断题领导过程的关键是完成领导目标.A.正确B.错误第26题判断题决策者是决策活动的主体,是享有决策权力的人和对决策有较大影响的人,具有法定的政策制定权力,参与政策制定的全过程.A.正确B.错误第27题判断题领导体制相是不断变动的,会也因人、因时、因地而异.A.正确B.错误第28题判断题任何领导者都是处在一定的社会环境之中,受社会环境的制约,领导工作的失败是同所处的社会环境密切相关的.A.正确B.错误。
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D规范领导，依法用权
正确答案 A,B,C,D
8.下列属于领导激励的基本方法的有（）。（3分）
A行为激励
B目标激励
C工作激励
D榜样激励
正确答案 A,B,C,D
9.运用领导方法的基本原则包括（）。（3分）
A目的性原则
B创造性原则
C具体性原则
D高效性原则
正确答案 A,B,C,D
19.具体体现领导作的是（）。（3分）
A领导者的素质
B领导者的世界观
C工作宗旨
D领导者的能力
正确答案 B,C
20.战略性思维方法的特征包括（）。（3分）
A预见性
B长远性
C综合性
D全局性
正确答案 A,B,C,D
三、判断题（每题2分，共10道小题，总分值20分）
1.调查研究就是向实际学习。（ ）（2分）
1.马斯洛认为人的需要包括（）。（3分）
A生理的需要
B安全的需要
C交往的需要
D尊重和自我实现的需要
正确答案 A,B,C,D
2.基本的领导工作方法主要包括（）。（3分）
A从实际出发、调查研究的方法
B动态性方法
C按辩证法的全面性要求办事的方法
D群众路线的方法
正确答案 A,C,D
3.根据领导系统中纵向权力配置的集中与分散程度，可以把领导体系分为的两种类型是（）。（3分）
D领导用人原则
正确答案 A,B
6.邓小平认为评价服务好坏与否的依据包括（）。（3分）
A人民拥护不拥护
B人民赞成不赞成
C人民高兴不高兴
D人民答应不答应
正确答案 A,B,C,D
7.在领导工作中坚持法治原则，要做到（）。（3分）
A树立法律至上观念，维护宪法和法律的权威
B树立法律面前人人平等的理念
正确答案 错误
7.分析问题是领导者重要的职业能力。（ ）（2分）
正确答案 正确
8.领袖是国家的基础和根本。（ ）（2分）
正确答案 错误
9.决策前，要确定问题和目标。（ ）（2分）
正确答案 正确
10.领导体制改革是我国政治体制改革的核心内容。（ ）（2分）
正确答案 正确
61分
03:22:17
A马克思
B恩格斯
C毛泽东
D孟德斯鸠
正确答案D
9.提出需要层次理论的是是（ ）。（2分）
A马克思
B恩格斯
C毛泽东
D马斯洛
正确答案D
10.领导体制的核心问题是（ ）。（2分）
A领导的要素
B领导的任务
C领导的本质
D领导权的划分
正确答案D
二、多选题（每题3分，共20道小题，总分值60分）
A完整制
B分离制
C集权制
D分权制
正确答案 C,D
4.下列属于领导艺术特征的是（）。（3分）
A经验性与科学性的统一
B原则性与灵活性的统一
C共性与个性的统一
D规范性与创造性的统一
正确答案 A,B,C,D
5.从层次上看，领导原则可分为（）。（3分）
A一般领导原则
B具体领导原则
C领导决策原则
B真理
C实践
D历史
正确答案C
6.领导决策的制度框架是（ ）。（2分）
A信息收集机制
B决策程序
C失误追究机制
D决策机制
正确答案D
7.组织的核心竞争力是指（ ）。（2分）
A体制
B群众
C领导
D人才
正确答案D
8.指出：“要防止滥用权力，就必须以权力约束权力”的是（ ）。（2分）
10.在领导工作中坚持民主集中制的原则，要做到（）。（3分）
A坚持统一领导
B注重民主公开
C采取集体领导和分工负责
D人尽其才
正确答案 A,B,C
11.下列属于接待中倾听方式的有（）。（3分）
A鼓励式倾听
B问询式倾听
C理解式倾听
D概括式倾听
正确答案 A,B,C,D
12.领导作风的特点有（）。（3分）
17.按照领导监督的组织形式划分，分为（）。（3分）
A群众监督
B国家监督
C社会监督
D政党监督
正确答案 B,C,D
18.下列属于邓小平领导理论的有（）。（3分）
A领导就是服务
B解放思想和实事求是的领导原则
C配备好领导班子事关重大
D领导作风关系到党和国家的生死存亡
正确答案 A,B,C,D
正确答案B
3.将决策分为战略决策和战术决策的依据是（ ）。（2分）
A决策目标的层次和范围
B决策的重要性
C决策的主体
D决策的规模
正确答案A
4.提高工作效率的重要动力是（ ）。（2分）
A领导方法
B领导艺术
C领导激励
D领导绩效
正确答案C
5.检查总结的基本标准是（ ）。（2分）
A群众
正确答案 正确
2.领导宽度就是领导幅度。（ ）（2分）
正确答案 正确
3.领导监督具有双向性。（ ）（2分）
正确答案 正确
4.交易型领导理论产生于20世纪40年代。（ ）（2分）
正确答案 错误
5.毛泽东认为实事求是是领导的基本原则。（ ）（2分）
正确答案 正确
6.领导艺术是规范化的领导行为。（ ）（2分）
领导科学
交卷时间2020-08-30 02:39:44
一、单选题（每题2分，共10道小题，总分值20分）
1.领导活动的主体是（ ）。（2分）
A领导者
B权力
C被领导者
D方式方法
正确答案A
2.通过推荐的办法选拔人才的一种制度是（ ）。（2分）
A选举制
B荐选制
C委任制
D聘任制
A从属性
B外在性
C时代性
D行业性和稳定性
正确答案 A,B,C,D
13.领导激励的作用有（）。（3分）
A调动被领导者积极性的重要方法
B引导正确行为的重要手段
C实现组织目标的重要保障
D提高工作效率的重要动力
正确答案 A,B,C,D
14.创造性思维原理主要有（）。（3分）
A陌生原理
B逆向原理
C聚焦原理
D综合原理
正确答案 A,B,C,D
15.人才选拔制度主要有（）。（3分）
A选举制
B考选制
C委任制
D聘任制
正确答案 A,B,C,D
16.依据授权的内容，领导者的授权可以分为（）。（3分）
A刚性授权
B弹性授权
C惰性授权
D模糊授权
正确答案 A,B,C,D