优秀课件大学生实用法律知识讲座
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大学生法制安全教育讲座PPT
03
大学生法制安全意识培养
CHAPTER
01
02
增强法律信仰
通过法制安全教育讲座,引导大学生树立正确的法律信仰,使他们深刻认识到法律的重要性和权威性,自觉遵守法律法规。
法律信仰是人们对法律的内心认可和崇尚,是人们对法律价值和法治秩序的坚定信念。
提高法律素养
法律素养是指人们掌握和运用法律知识、法律技能和法律伦理的能力和素质。
学生应提高网络安全意识,不轻信陌生人的信息,防范网络诈骗。
提高网络安全意识
学生应保护自己的个人信息,不轻易透露个人敏感信息,避免遭受网络攻击和侵犯。
注意个人信息保护
学生应了解相关法律法规,如《网络安全法》、《个人信息保护法》等,增强自己的法律意识。
学习相关法律法规
防范网络诈骗和保护个人信息
05
案例分析
大学生应时刻保持警惕,加强自我防范,不轻信陌生人,注意个人财物安全。
大学生应积极履行公民义务,关心社会公共事务,积极参与社会公益活动。
大学生应成为遵纪守法的榜样,引领社会风尚,为法治社会建设贡献力量。
谢谢
THANKS
gen on on 另身为on实践性usumlith那一uml mostly offset ,'us January onus
大学生法制安全知识
ist upon on said' ,"anche,. on said agreed
大学生法制安全知识
on,. ... on ,"
大学生法制安全知识
'
抵制违法犯罪行为
加强法制安全教育有助于培养大学生的诚信意识,推动社会诚信体系建设。
促进诚信体系建设
维护社会秩序
参与法治实践
大学生法制安全意识培养
CHAPTER
01
02
增强法律信仰
通过法制安全教育讲座,引导大学生树立正确的法律信仰,使他们深刻认识到法律的重要性和权威性,自觉遵守法律法规。
法律信仰是人们对法律的内心认可和崇尚,是人们对法律价值和法治秩序的坚定信念。
提高法律素养
法律素养是指人们掌握和运用法律知识、法律技能和法律伦理的能力和素质。
学生应提高网络安全意识,不轻信陌生人的信息,防范网络诈骗。
提高网络安全意识
学生应保护自己的个人信息,不轻易透露个人敏感信息,避免遭受网络攻击和侵犯。
注意个人信息保护
学生应了解相关法律法规,如《网络安全法》、《个人信息保护法》等,增强自己的法律意识。
学习相关法律法规
防范网络诈骗和保护个人信息
05
案例分析
大学生应时刻保持警惕,加强自我防范,不轻信陌生人,注意个人财物安全。
大学生应积极履行公民义务,关心社会公共事务,积极参与社会公益活动。
大学生应成为遵纪守法的榜样,引领社会风尚,为法治社会建设贡献力量。
谢谢
THANKS
gen on on 另身为on实践性usumlith那一uml mostly offset ,'us January onus
大学生法制安全知识
ist upon on said' ,"anche,. on said agreed
大学生法制安全知识
on,. ... on ,"
大学生法制安全知识
'
抵制违法犯罪行为
加强法制安全教育有助于培养大学生的诚信意识,推动社会诚信体系建设。
促进诚信体系建设
维护社会秩序
参与法治实践
大学生法律ppt课件
保障。
02
大学生常见法律问题
校园安全与侵权
校园安全
确保校园内安全措施的 落实,如校园监控、安
全出口等。
防止性骚扰
建立预防和应对性骚扰 的机制,保护学生免受
不当行为侵害。
防止欺凌
建立健全的反欺凌政策 ,确保学生在校园内不
受欺凌。
知识产权保护
尊重和保护学生的知识 产权,防止理方式
学校应加强监考力度,严肃处理作弊行为,同时加强诚信教育,让学 生认识到诚信的重要性。
案例
某男生在英语考试中夹带作弊,被监考老师发现并给予处分。
实习就业权益受损案例分析
总结词
实习就业权益受损影响学生未来发展 ,亟需引起重视。
详细描述
在实习和就业过程中,一些学生遭遇 权益受损问题,如工资拖欠、加班过 度、合同违约等。
近年来,校园暴力事件频发,受害者常常遭受言语、肢体 和网络等多方面的攻击,导致出现抑郁、焦虑等心理问题 ,影响学业和正常的人际交往。
案例
某大学女生因拒绝同学追求,遭到对方持续骚扰和威胁, 最终不得不休学。
学业作弊案例分析
总结词
学业作弊严重影响教育公平,破坏学术诚信。
详细描述
在大学考试中,一些学生为了取得好成绩,采用作弊手段,如抄袭、 夹带等,这不仅违反了考试纪律,也损害了其他同学的利益。
主要问题
存在的问题包括对法律的重要性 认识不足、缺乏法律实践经验、 对法律权利和义务的理解不清晰 等。
提升大学生法律意识的途径与方法
法律课程设置
实践活动
高校应增加法律相关课程的设置,如法律 基础、宪法学等,并提高其在教学计划中 的比重。
组织模拟法庭、法律诊所等实践活动,增 强大学生的法律实践能力和应用技能。
02
大学生常见法律问题
校园安全与侵权
校园安全
确保校园内安全措施的 落实,如校园监控、安
全出口等。
防止性骚扰
建立预防和应对性骚扰 的机制,保护学生免受
不当行为侵害。
防止欺凌
建立健全的反欺凌政策 ,确保学生在校园内不
受欺凌。
知识产权保护
尊重和保护学生的知识 产权,防止理方式
学校应加强监考力度,严肃处理作弊行为,同时加强诚信教育,让学 生认识到诚信的重要性。
案例
某男生在英语考试中夹带作弊,被监考老师发现并给予处分。
实习就业权益受损案例分析
总结词
实习就业权益受损影响学生未来发展 ,亟需引起重视。
详细描述
在实习和就业过程中,一些学生遭遇 权益受损问题,如工资拖欠、加班过 度、合同违约等。
近年来,校园暴力事件频发,受害者常常遭受言语、肢体 和网络等多方面的攻击,导致出现抑郁、焦虑等心理问题 ,影响学业和正常的人际交往。
案例
某大学女生因拒绝同学追求,遭到对方持续骚扰和威胁, 最终不得不休学。
学业作弊案例分析
总结词
学业作弊严重影响教育公平,破坏学术诚信。
详细描述
在大学考试中,一些学生为了取得好成绩,采用作弊手段,如抄袭、 夹带等,这不仅违反了考试纪律,也损害了其他同学的利益。
主要问题
存在的问题包括对法律的重要性 认识不足、缺乏法律实践经验、 对法律权利和义务的理解不清晰 等。
提升大学生法律意识的途径与方法
法律课程设置
实践活动
高校应增加法律相关课程的设置,如法律 基础、宪法学等,并提高其在教学计划中 的比重。
组织模拟法庭、法律诊所等实践活动,增 强大学生的法律实践能力和应用技能。
大学生法制教育课件PPT
▲《刑法》第四条规定:对任何人犯罪,在适用法律上一律平等。不 允许任何人有超越法律的特权。 ▲第二个案例中,该大学生是个少数民族学生,学校希望能本着帮助 教育、治病救人出发,和公安、检察机关协调,希望能不追究该学生 刑事责任。但是,在法律面前人人平等,即使少数民族犯罪也同样应 当受到处罚。
叁
—冲动是魔鬼—
伍 讲义气,上贼船
林浩森案
案例3
▲在投毒后,林曾11次查询二甲基亚硝胺是什么?中毒是否会被查出?吸入摄入的反应?毒物 检测方法?治疗方案等进行查询。 ▲有证人说,林曾对同学建议对黄中医救治,但也有证人说对黄洋病情表现冷淡。同学说, 黄洋出事后,林森浩睡觉变得很晚,打游戏时间多了。黄洋住院期间,林某去看过黄洋,但 没有谈起病因和治疗方法。林某曾给其做了胃和肝脏的B超检查,并告知检查结果均没有问题 。林某承认,当时特别强调了一句肝是没有问题的,是因为心虚。
伍 讲义气,上贼船
案例2
五人强奸案
4岁学习钢琴,师从于中央音乐学院著名钢琴教授韩剑明先生;8岁开始学习书 法至今,师从清华大学方志文先生;10岁加入中国少年冰球队,多次参加国内 外少儿冰球比赛。连续两届荣获全国希望杯青少年儿童钢琴比赛二等奖、中国 作品演奏奖。全国少儿钢琴比赛金奖,第八届北京钢琴艺术节优秀演奏奖。连 续三届荣获爱我中华全国青少年书法大赛铜、银、金奖。并入选2009激情奥运 爱我中华青少年书画双年展。2009年入选为最年少的海淀区书法协会会员。
昆明某大学大二学生何某,有一高中同学马某,由于没考上大学,工作也没有 着落,在别人的影响下,参与了贩卖毒品。马某到昆明后找到何某,并住在何 某寝室。何某在得知马某贩卖毒品后,仍然容留马某,并帮助马某藏匿毒品。 马某被捕后供出了何某和藏毒地。马某被判死缓,何某也被以贩卖毒品罪共同 犯罪判处有期徒刑14年。
叁
—冲动是魔鬼—
伍 讲义气,上贼船
林浩森案
案例3
▲在投毒后,林曾11次查询二甲基亚硝胺是什么?中毒是否会被查出?吸入摄入的反应?毒物 检测方法?治疗方案等进行查询。 ▲有证人说,林曾对同学建议对黄中医救治,但也有证人说对黄洋病情表现冷淡。同学说, 黄洋出事后,林森浩睡觉变得很晚,打游戏时间多了。黄洋住院期间,林某去看过黄洋,但 没有谈起病因和治疗方法。林某曾给其做了胃和肝脏的B超检查,并告知检查结果均没有问题 。林某承认,当时特别强调了一句肝是没有问题的,是因为心虚。
伍 讲义气,上贼船
案例2
五人强奸案
4岁学习钢琴,师从于中央音乐学院著名钢琴教授韩剑明先生;8岁开始学习书 法至今,师从清华大学方志文先生;10岁加入中国少年冰球队,多次参加国内 外少儿冰球比赛。连续两届荣获全国希望杯青少年儿童钢琴比赛二等奖、中国 作品演奏奖。全国少儿钢琴比赛金奖,第八届北京钢琴艺术节优秀演奏奖。连 续三届荣获爱我中华全国青少年书法大赛铜、银、金奖。并入选2009激情奥运 爱我中华青少年书画双年展。2009年入选为最年少的海淀区书法协会会员。
昆明某大学大二学生何某,有一高中同学马某,由于没考上大学,工作也没有 着落,在别人的影响下,参与了贩卖毒品。马某到昆明后找到何某,并住在何 某寝室。何某在得知马某贩卖毒品后,仍然容留马某,并帮助马某藏匿毒品。 马某被捕后供出了何某和藏毒地。马某被判死缓,何某也被以贩卖毒品罪共同 犯罪判处有期徒刑14年。
《民法典》知识讲座ppt课件
2879票赞成
以2879票赞成、2票 反对、5票弃权,高 票表决通过《民法 典》。
首个 “法典”
这是新中国历史上首 个以“法典”命名的 法律,承载着几代立 法者、法律工作者乃 至亿万人民的梦想。
社会生活百科 全书
所有的民事活动大到 合同签订、公司设立, 小到缴纳物业费、离 婚,都能在民法典中 找到依据。
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高端市场 您的内容打在这里,或者 通过复制您的文本后,
04
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2024/8/30
04 宣传
2024/8/30
04 宣传
17%
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2024/8/30
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04 宣传
2024/8/30
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04 宣传
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《民法典》知识讲座
2024/8/30
2024/8/30
中华人民共和 国民法典
得得
得得
解读
2020.06.06
汇报人:夏
天
CONTENT
01 民法典简介 03 民法典普及
2024/8/30
02 民法典作用 04 民法典颁布意义
1 民法典简介
2024/8/30
民法典漫长的前世今生
大学生实用法律介绍PPT课件( 12张)
在开庭时没有到庭,而是委托律师到庭参加诉讼。法院 认为,本案是被告方必须到庭参加诉讼的案件,于是请 律师转告陶某,如法院再次传唤被告仍不到庭的话,法 院将依法拘传陶某。第二次开庭时,陶某承认了取得不 当利益的事实,并退还了多拿的钱。
这起案件告诉人们:没偷没抢得到不当利益不返还,也是违法的。
•盗窃罪(刑法第 264条),是指以 非法占有为目的, 秘密窃取数额较大 的公私财物或者多 次秘密窃取公私财 物的行为。
《大学生实用法律介绍》
思政教研部
高等教育的培养任务:
•目标:
培养具有创新精神和实践能力的 高级专门人才,发展科学技术文 化,促进社会主义现代化建设。
普通高等教育:
专科教育 :—————— 本科教育:—————— 研究生教育:硕士研教育
硕士研究生教育 博士研究生教育
注:专科毕业两年后直接报考硕士研究生
1.地域文化因历史悠久,富有人文内涵 ,在今 天仍发 挥重要 作用,因 而颇受 老百姓 喜爱。 2.在当下,地域文化不仅丰富了人们的 精神生 活,而 且直接 促进了 社会生 产力的 快速发 展。 3.大力发展文化产业,形成地域与文化 、经济 互促式 发展模 式,需 要多个 方面的 积极参 与。 4.加强历史文物古迹保护、恢复还原 古景、 开发历 史人文 景观等 是彰显 地域文 化魅力 的重要 途径。 5.作为文化产业的重要载体和平台,“ 农家乐” 等生态 休闲旅 游项目 利于改 变我国 山区落 后的经 济状况 。 6项,“取决于该城市对本地历史文化、 民间传 统艺术 等的挖 掘利用 程度” 不正确, 由第五 段内容 可知, 切实保 护历史 文物古 迹,深入 挖掘、 开发本 地历史 文化,只 是彰显 地域文 化特色 的有效 途径。 7善于抓住景物前面的修饰语及后面 的动词 、形容 词,把 握景物 特征, 从特征 中捕捉 背后的 情感特 征。 8.本诗构思别致,主客对答,情节 性强, 先总起 写劝酒 场面, 接着两 句是客 人表白 心怀, 于是主 人再次 劝酒致 辞,客 人最后 再作回 应。 9.古代以亲属关系的远近制定丧服的 轻重。 期,穿 一周年 孝服的 人;功 ,穿七 个月大 功服、 穿五个 月小功 服的亲 族。“外 无期功 强近之 亲”中 的“期功 ”指关 系比较 近的亲 属。
《民法典》知识讲座ppt课件(2024)
• 担保物权是指在借贷、买卖等民事活动中,债务人或者第三人将自己所有的财 产作为履行债务的担保,债务人未履行债务时,债权人依照法律规定的程序就 该财产优先受偿的权利,包括抵押权、质权和留置权。
2024/1/29
15
物权的设立与变动
物权的设立和变动必须依据法律规定 ,包括民事法律行为、法院判决、征 收等方式。
免责事由
包括正当防卫、紧急避险、受害人故意等。
2024/1/29
26
侵权责任的承担方式与赔偿范围
承担方式
包括停止侵害、排除妨碍、消除危险、返还财产、恢复原状、赔偿损失等。
赔偿范围
包括人身损害赔偿、财产损害赔偿和精神损害赔偿等。
2024/1/29
27
典型案例解析
2024/1/29
案例一
XX因在道路上施工未设置明显标志和采取安全措施,造成 XX受伤。法院认定XX构成侵权,应承担赔偿责任。
担方式和范围。
2024/1/29
11
诚信原则
诚实守信
民事主体在民事活动中应当诚实 守信,严守承诺,不损害他人利
益和社会公共利益。
2024/1/29
禁止欺诈
一方以欺诈手段使对方在违背真实 意思的情况下实施的民事法律行为 ,受欺诈方有权请求法院或仲裁机 构予以撤销。
禁止恶意串通
行为人与相对人恶意串通,损害他 人合法权益的民事法律行为无效。
3
民法典的定义与作用
2024/1/29
定义
民法典是调整平等民事主体之间 的自然人、法人和非法人组织之 间的人身关系和财产关系的法律 规范的总称。
作用
维护社会主义市场经济秩序,保 护民事主体的合法权益,调整民 事关系,促进社会和谐稳定。
2024/1/29
15
物权的设立与变动
物权的设立和变动必须依据法律规定 ,包括民事法律行为、法院判决、征 收等方式。
免责事由
包括正当防卫、紧急避险、受害人故意等。
2024/1/29
26
侵权责任的承担方式与赔偿范围
承担方式
包括停止侵害、排除妨碍、消除危险、返还财产、恢复原状、赔偿损失等。
赔偿范围
包括人身损害赔偿、财产损害赔偿和精神损害赔偿等。
2024/1/29
27
典型案例解析
2024/1/29
案例一
XX因在道路上施工未设置明显标志和采取安全措施,造成 XX受伤。法院认定XX构成侵权,应承担赔偿责任。
担方式和范围。
2024/1/29
11
诚信原则
诚实守信
民事主体在民事活动中应当诚实 守信,严守承诺,不损害他人利
益和社会公共利益。
2024/1/29
禁止欺诈
一方以欺诈手段使对方在违背真实 意思的情况下实施的民事法律行为 ,受欺诈方有权请求法院或仲裁机 构予以撤销。
禁止恶意串通
行为人与相对人恶意串通,损害他 人合法权益的民事法律行为无效。
3
民法典的定义与作用
2024/1/29
定义
民法典是调整平等民事主体之间 的自然人、法人和非法人组织之 间的人身关系和财产关系的法律 规范的总称。
作用
维护社会主义市场经济秩序,保 护民事主体的合法权益,调整民 事关系,促进社会和谐稳定。
大学生法律知识讲座ppt课件
或以产品变相收取不等价、不客观的费用等手段 进行非法集资;
三、以出售产品或提供服务为幌子,从事集资诈
骗等违法犯罪的商业欺诈,用欺骗手段甚至强制
进行交易的敛财行为;
15
打架斗殴
(一)寻衅滋事罪
寻衅滋事罪,是指肆意挑衅,随意殴打、骚扰他人或任 意损毁、占用公私财物,或者在公共场所起哄闹事。严 重破坏社会秩序的行为。刑法第293条规定:有下列寻 衅滋事行为之一,破坏社会秩序的,处五年以下有期徒 刑、拘役或者管制:
(一)随意殴打他人,情节恶劣的; (二)追逐、拦截、辱骂、恐吓他人,情节恶劣的; (三)强拿硬要或者任意损毁、占用公私财物,情节严
重的; (四)在公共场所起哄闹事,造成公共场所秩序严重混
乱的。 纠集他人多次实施前款行为,严重破坏社会秩序的,处
五年以上十年以下有期徒刑,可以并处罚金。
4
(一)高校盗窃案件的特点
1、时间上的选择性-- 作案必然选择作案 地点无人的空隙实施盗窃 ;
2、目标上的准确性-- 高校中内盗案件比 较多 ;
3、技术上的智能性-- 高校中盗窃案件 一般以高学历、高智商的人为多,有的本 身就是大学生 ;
4、作案上的连续性-- "首战告捷"以后极 易屡屡作案而形成一定的连续性。
3、青少年犯罪团伙邀约到校园内斗殴滋事,从而使围 观或路过的大学生无端遭殃。
4、外来人员或某些法纪观念淡薄的教职工子女与学生 争抢活动场地、喧宾夺主,从而引发矛盾和冲突。
5、一些游手好闲的青少年,把学校变为玩乐场所,在 校园内游逛,或故意怪叫漫骂、吵吵嚷嚷,或有意扰乱 秩序,以搅得鸡犬不宁为乐,显得旁若无人、不可一世, 似乎"老子天下第一"。大学生作为学校的主人,与这类 人员发生正面冲突的可能性很大。
三、以出售产品或提供服务为幌子,从事集资诈
骗等违法犯罪的商业欺诈,用欺骗手段甚至强制
进行交易的敛财行为;
15
打架斗殴
(一)寻衅滋事罪
寻衅滋事罪,是指肆意挑衅,随意殴打、骚扰他人或任 意损毁、占用公私财物,或者在公共场所起哄闹事。严 重破坏社会秩序的行为。刑法第293条规定:有下列寻 衅滋事行为之一,破坏社会秩序的,处五年以下有期徒 刑、拘役或者管制:
(一)随意殴打他人,情节恶劣的; (二)追逐、拦截、辱骂、恐吓他人,情节恶劣的; (三)强拿硬要或者任意损毁、占用公私财物,情节严
重的; (四)在公共场所起哄闹事,造成公共场所秩序严重混
乱的。 纠集他人多次实施前款行为,严重破坏社会秩序的,处
五年以上十年以下有期徒刑,可以并处罚金。
4
(一)高校盗窃案件的特点
1、时间上的选择性-- 作案必然选择作案 地点无人的空隙实施盗窃 ;
2、目标上的准确性-- 高校中内盗案件比 较多 ;
3、技术上的智能性-- 高校中盗窃案件 一般以高学历、高智商的人为多,有的本 身就是大学生 ;
4、作案上的连续性-- "首战告捷"以后极 易屡屡作案而形成一定的连续性。
3、青少年犯罪团伙邀约到校园内斗殴滋事,从而使围 观或路过的大学生无端遭殃。
4、外来人员或某些法纪观念淡薄的教职工子女与学生 争抢活动场地、喧宾夺主,从而引发矛盾和冲突。
5、一些游手好闲的青少年,把学校变为玩乐场所,在 校园内游逛,或故意怪叫漫骂、吵吵嚷嚷,或有意扰乱 秩序,以搅得鸡犬不宁为乐,显得旁若无人、不可一世, 似乎"老子天下第一"。大学生作为学校的主人,与这类 人员发生正面冲突的可能性很大。
大学生实用法律知识教育课件
• 1、概念: • 法律责任是指行为人由于违法行为、违约
行为或者由于法律规定而应承担的某种不 利的法律后果。
• 2、种类: • 刑事责任、民事责任、行政责任、违宪责
任和国家赔偿责任。
(三)法律制裁的概念及分类
• 1、概念: • 法律制裁是指由特定国家机关对违法着依
其法律责任而实施的强制性惩罚措施。
• 1、维护统治阶级统治 • 2、执行社会公共事务职能
• (三)正确认识法的作用 • 反对法律无用论;反对法律万能论;
三、法的起源和发展
• (一)法的产生 • 1、法的产生过程 • 社会分工和产品交换的出现; 私有制经济
的确立; 阶级、国家产生;
• 2、法产生的根本原因:生产力的发展。
• 3、法产生的规律 • 从个别调整到规范性调整 ; • 由习惯演变为习惯法,再发展为成文法 ;
2、违法的构成条件:
• 侵犯法律所保护的合法权益(有危害性客体); • 必须是某种违反法律规定的行为(客观方面); • 一般必须有行为人的故意或过失(主观方面); • 必须具有法定责任能力或法定行为能力(主体)。
3、分类:
• 刑事违法(犯罪) • 民事违法 • 行政违法 • 违宪
(二)法律责任的概念及分类
的法律权利和法律义务 。
• 如:甲把房子出租给乙,双方签订租赁合
同。
法律关系的客体:
• 概念:
• 法律关系客体是指法律关系主体之间权利和
义务所指向的对象。
• 种类:
•
物(房子、车子)
•
行为(运输、代理、演出)
•
精神财富(智力成果)(著作、 发明、商
标)
•
(三)法律关系的产生、变更和消 灭的条件
行为或者由于法律规定而应承担的某种不 利的法律后果。
• 2、种类: • 刑事责任、民事责任、行政责任、违宪责
任和国家赔偿责任。
(三)法律制裁的概念及分类
• 1、概念: • 法律制裁是指由特定国家机关对违法着依
其法律责任而实施的强制性惩罚措施。
• 1、维护统治阶级统治 • 2、执行社会公共事务职能
• (三)正确认识法的作用 • 反对法律无用论;反对法律万能论;
三、法的起源和发展
• (一)法的产生 • 1、法的产生过程 • 社会分工和产品交换的出现; 私有制经济
的确立; 阶级、国家产生;
• 2、法产生的根本原因:生产力的发展。
• 3、法产生的规律 • 从个别调整到规范性调整 ; • 由习惯演变为习惯法,再发展为成文法 ;
2、违法的构成条件:
• 侵犯法律所保护的合法权益(有危害性客体); • 必须是某种违反法律规定的行为(客观方面); • 一般必须有行为人的故意或过失(主观方面); • 必须具有法定责任能力或法定行为能力(主体)。
3、分类:
• 刑事违法(犯罪) • 民事违法 • 行政违法 • 违宪
(二)法律责任的概念及分类
的法律权利和法律义务 。
• 如:甲把房子出租给乙,双方签订租赁合
同。
法律关系的客体:
• 概念:
• 法律关系客体是指法律关系主体之间权利和
义务所指向的对象。
• 种类:
•
物(房子、车子)
•
行为(运输、代理、演出)
•
精神财富(智力成果)(著作、 发明、商
标)
•
(三)法律关系的产生、变更和消 灭的条件
大学生必备的法律常识讲义ppt课件
合同又称为契约,是市场经济社会最常见的商品 交换法律形式。
与大学生就业相关法律常识
法律是社会习俗和思想的结晶。
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
劳动法
劳动法(labour law),是调整劳动关系以及与 劳动关系密切联系的社会关系的法律规范总称。 它是资本主义发展到一定阶段而产生的法律部门; 它是从民法中分离出来的法律部门;是一种独立 的法律部门。这些法律条文规管工会、雇主及雇 员的关系,并保障各方面的权利及义务。
(1)乙、丙的抵押权是否都成立?为什么? (2)若都成立,何者优先?为什么? (3)若丙的抵押权成立,在甲到期不能还款时,可否直
接依合同的约定,取得抵押车辆的所有权?为什么?
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
交通法相关案列
2004年5月9日20时55分左右,行人曹某在宣武 区南二环主路菜户营桥东侧步行由北向南进入二 环主路横过道路时,适有刘某驾驶“奥拓”牌小 桥车由东向西在主路内左侧数第一条车道内行驶。 刘某发现曹某后在采取制动措施过程中,小客车 前部与曹某身体接触,造成曹某当场死亡,小客 车受损。曹某的家人以刘某和华泰为被告向法院 起诉要求其承担赔偿责任。
(3)不能,因为在抵押合同中对抵押物所有权 转移做预先约定的条款称为流质条款,该条款无 效。
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
与大学生就业相关法律常识
法律是社会习俗和思想的结晶。
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劳动法
劳动法(labour law),是调整劳动关系以及与 劳动关系密切联系的社会关系的法律规范总称。 它是资本主义发展到一定阶段而产生的法律部门; 它是从民法中分离出来的法律部门;是一种独立 的法律部门。这些法律条文规管工会、雇主及雇 员的关系,并保障各方面的权利及义务。
(1)乙、丙的抵押权是否都成立?为什么? (2)若都成立,何者优先?为什么? (3)若丙的抵押权成立,在甲到期不能还款时,可否直
接依合同的约定,取得抵押车辆的所有权?为什么?
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交通法相关案列
2004年5月9日20时55分左右,行人曹某在宣武 区南二环主路菜户营桥东侧步行由北向南进入二 环主路横过道路时,适有刘某驾驶“奥拓”牌小 桥车由东向西在主路内左侧数第一条车道内行驶。 刘某发现曹某后在采取制动措施过程中,小客车 前部与曹某身体接触,造成曹某当场死亡,小客 车受损。曹某的家人以刘某和华泰为被告向法院 起诉要求其承担赔偿责任。
(3)不能,因为在抵押合同中对抵押物所有权 转移做预先约定的条款称为流质条款,该条款无 效。
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大学生法制安全教育ppt课件
二连三地发生校园暴力事件,因此校园安全已成为人们非常关注的焦点
问题。导致校园暴力事件发生的很大一部分原因是由于一些学生思想道 德素质不高,再加上看问题片面肤浅、是非不分,自控能力较差,心理 脆弱,无法应对挫折,容易偏激与冲动,从而引发学生伤害事故。
法制安全教育
一天,在某校的大门口外50米拐角处,一名大二学生詹某伙同本班5名 同学对大一学生李某进行群殴,致使李某门牙脱落2颗,身体多处受伤住 院。后经学校政教处调查,两位同学的矛盾源于当天中午在学校食堂打饭 时李某插队,詹某上前制止,李某不听劝告,两人在食堂内发生了口角。 詹某将事情告诉班上的其他几位男生,大家商议之后,决定在下午休息的 时候在校门口堵住李某,好好教训他一顿。因此导致詹某等五位学生群殴 李某这一暴力事件的发生。
一天后,刘海洋用一个白色纸袋装着两瓶饮料和一个平时 喝水用的500毫升硬塑料杯,从一家化工商店买了一瓶 硫酸,分别兑进了随身携带的饮料和塑料水杯内,而后乘 公共汽车来到了动物园,又一次实施了他残害动物的可怕 行径。 在看守所的刘海洋面对记者的采访,他说从书上看到熊的 嗅觉特灵敏,于是就想试一下,但没想到后果这么严重。 可悲的是,刘海洋身为著名高等院校四年级的学生,却说 当时并不知道其行为是否违法。 中国政法大学刑法教研室教授马登民先生认为,刘海洋的 行为已经明显触犯法律了,而刘海洋的这种无知代表了目 前我国部分大学生法律意识的淡薄。
法制安全教育
点评-1
• 小雪和小月、小丽他们原本是生活在一起的室友,仅因为一两句简单的话,就有了不
共戴天之仇,以至于让小月联合了十多个人对小雪进行群殴、色情羞辱。
• 从小月他们对小雪的打骂、侮辱中,我们可以看出这种变态行为,既暴力又色情,大 有让小雪无颜见人的势头。而更让人不可忍受的是,这些人做了坏事之后,还威胁小 雪,逼着她写保证书,不让她对外泄露,更不能报警。 • 对于这起校园暴力,参办此案的检察院检察官,用得最多的词就是“极其恶劣”。他认为 ,小丽只因两句口角之争,就纠集大量同学对受害人进行伤害,而涉案的其他嫌疑人 ,更是不分是非,人云亦云,采用极其恶劣的手段对受害人进行伤害。由此可见这群 犯罪嫌疑人不同于其他案件的初犯、偶犯,其主观恶性大,对受害人造成的身心伤害 难以预料。 • 不过令人欣慰的是,小雪虽然在被殴打、侮辱的过程中没有进行激烈的反抗,但还是 在事后,表现出了一定的自我保护意识———及时报警了。而对于这些施暴者,等待他