四年级上册语文第三次月考测试卷-部编版(含答案)

四年级上册语文第三次月考测试卷-部编版（含答案）

一、基础知识。

1.根据音序的先后顺序，排列下面的汉字。

憧憬煞拯埂屉

2.读拼音，写汉字。

yǎn hù sànɡnài chǐdāi

________ ________气无________ 牙________ 发________

qī piàn wán wèi zīɡē

________ ________强安________ ________味间________

3.在横线上填上恰当的词语。

快乐地________ 绝望地________ 慢慢地________

柔和的________ 锋利的________ 宽阔的________

4.选词填空。

仍然居然果然

（1）我真没有想到他________会做出这样的事情来。

（2）听了椰子树伯伯的话，蒲公英________不放心，脑海里一直想着这个问题。（3）椰子树伯伯说蒲公英会开花的，第二天蒲公英________开花了。

5.说说在什么情况会使用以下词语。

栽跟头——________

碰钉子——________

破天荒——________

6.将下面的句子补充完整。

（1）风筝在空中抖动了一下，便极快地飞走了。

________，便________。

（2）风筝越飞越高，似乎飞到了云彩上。

________，似乎________。

（3）一只麻雀呆呆地站在地上，无可奈何地拍打炸小翅膀。

无可奈何：________

7.读句子，注意下划线字，说说句子的意思。

（1）一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。

（2）可是它不能安然的站在高高的没有危险的树枝上，一种强大的力量使它飞了下来。8.《和时间赛跑》中“我”因________去世而悲伤不已，后来听了爸爸的一席话，看到

________、________等自然现象，明白了________；并在和时间赛跑的经历中，体会到了应该________。

9.读片段，完成后面的练习。

猎狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴，露出锋利的牙齿。突然，一只老麻雀从一棵树上扑下来，像一块石头似的落在猎狗面前。它扎煞起全身的羽毛，绝望地尖叫着。

老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀，想拯救自己的幼儿。可是因为紧张，它浑身发抖了，发出嘶哑的声音。它呆立着不动，准备着一场搏斗。在它看来，猎狗是个多么庞大的怪物啊！可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上，一种强大的力量使它飞了下来。（1）写出下列词语的近义词。

掩护________ 庞大________

（2）文中最后一句话中“一种强大的力量”是指什么？

（3）从老麻雀的表现中，你体会到了什么？

10.课外阅读轩。

让孩子自己爬起来

孩子跌倒了，趴在地上哭叫着，年轻的母亲似乎无动于衷，板着面孔，用严厉的目光盯着趴在地上的孩子。正巧我路过，上前要扶起那孩子。那母亲果断地说：“不，不，让他自己爬起来！”

我仔细一“咀嚼”，始得醒悟：这位年轻的妈妈如此这般，大概是出自对人生的体验吧。

人生是一个过程。好像上苍有意为难人，在人生的全过程中，绝无平坦大道可走。坎坷，荆棘，困难，这一切都与人生为伴。人要生存，要发展，就不可避免地要同困难交锋，要与挫折抗争。这是对人的信念、意志与毅力的考验。敢于交锋与抗争者，即使跌倒了，也会爬起来并最终成为命运的主人和事业上的成功者。一个从小娇生惯养、溺爱过度的孩子，长大之后决不会有什么意志力，在困难与挫折面前，容易跌倒；跌倒之后也是很难爬起来的。与此形成鲜明对照的是，那些从小历经“摔打”的人，他们直面人生，深谙（ān）人生的底里，虽百折而不回，履艰险而不惊。

不过，像这位年轻妈妈那样待孩子的不是很多，而娇惯、溺爱孩子却已成为一种普遍现象，视孩子为“小皇帝”的家庭不胜枚举。许多刚入托儿所（或幼儿园）的三四岁的孩子，食不善用筷，穿不会动手。做父母的有谁不爱自己的子女？需要界定的倒是：什么是爱？怎样才算爱？溺爱不是爱，而是一种害。有些中老年父母意识到这一点了，但已为时过晚。

那个跌倒的孩子终于自己爬起来，跑到妈妈近前。妈妈欣喜地笑道：“对，跌倒了爬起来，爬起来往前走。”年轻的母亲，懂得什么是真正的爱！

（1）结合短文内容解释词语。

界定：________

不胜枚举：________

（2）“一个从小娇生惯养、溺爱过度的孩子，长大之后决不会有什么意志力，在困难与挫折面前，容易跌倒；跌倒之后也是很难爬起来的。”文中与之对应的一句话是________，你对这句话的理解是________。

（3）在第1自然段中的“似乎”一词能否去掉？为什么？

（4）概括短文的主要内容。

11.奇作文屋。

你参加过哪些有意义或者有趣的活动，选一个写下来。写好后，给习作起一个题目。要写出自己的感受。

参考答案

一、基础知识。

1.【答案】憧；埂；憬；煞；拯

【考点】拼音

【解析】【分析】此题一是考查字的读音，二是考察按音序重新排列的能力。字的读音，憧chōng、憬jǐng、煞shà、拯zhěng、埂gěng、屉tì。音序排列就是按字母的先后顺序排列，即A、B、C、D、E……故：憧C；埂G；憬J；煞S；拯Z；屉T。

故答案为：憧；埂；憬；煞；屉；拯。

【点评】此题要求掌握音序排列的方法。读准字音，平时多练。

2.【答案】掩护；丧；奈；齿；呆；欺骗；顽；慰；滋；隔

【考点】拼音，字形，词形

【解析】【分析】本题主要考查对词语（汉字）的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“掩、丧、奈、齿、骗、慰、滋、隔”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。

故答案为：掩护、丧、奈、齿、呆、欺骗、顽、慰、滋、隔

【点评】本题考查学生对课文中重点词语的正确书写。平时读书，写作时要注意区别同音字、形近字。

3.【答案】跳舞；哭；跑；目光；爪子；天空

【考点】词形，词语搭配

【解析】【分析】词语搭配就是修饰语和中心语搭配得当，能将意思表达得更好，更准确。这道题从结构上看是“形容词（或限制词）+的+名词”和“修饰词语+地+动词”，应按照语言习惯合理搭配。

故答案为：跳舞、哭、跑、目光、爪子、天空

【点评】本题主要考查学生对词语的搭配的能力，在于平时的词语积累。这些词语都是课文中的，只要对课文内容熟练掌握，做起来就不难。

4.【答案】（1）居然

（2）仍然

（3）果然

【考点】词形，词义