《小小书签》教案

《小小书签》教学设计

教学目标：

1、了解书签的有关知识。

2、通过对书签的欣赏交流、创作实践等学习活动，尝试制作实用、美观且有创意的书签，提高动手能力和创造能力。

3.培养爱读书的情感，树立设计运用于生活的理念。

教学重点：了解书签相关知识，学会制作简单的开口小书签。

教学难点：书签的创意

课前准备：（生）卡纸、固体胶、剪刀、记号笔

（师）范作、课件

教学过程：

一、故事导入，情景预设

1.以读故事的形式引出书签

（引出书签介绍它的作用）

2.介绍书签演变过程，引出课题

3.创设闯关大赛的氛围并介绍“闯关大赛”的项目和规则。

二、观察讨论，了解书签。

《小小书签》第一关：书签知识我知道。

1.书签的作用。

2.了解书签的形状。

3.欣赏各种材质的书签。

三、分析讨论，深入探究。

《小小书签》第二关：书签制作我了解。

1.欣赏了解开口书签。

2.观看书签制作视频，探究制作方法。

四、创作评价，展示成果。

《小小书签》第三关：书签设计我能行。

1.根据各种动物的形象巧妙构思，用卡纸剪贴的方法设计一个开口小书签。

2.教师巡视指导。

3.以小组为单位，展示制作成果。

4.师生共同评出“书签设计小能手”和“最佳团队”

五、课堂小结。

愿小小书签伴随着你读书、成长！