护理安全不良事件管理PPT课件
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《护理不良事件》ppt课件
总结词
及时性、完整性
详细描述
一旦发生护理不良事件,相关人员应立即报告并记录,确保信息的及时性和完整 性,为后续处理提供依据。
调查与分析
总结词
客观、深入
详细描述
对护理不良事件进行深入调查和分析,了解事件发生的原因、过程和后果,确保调查的客观性和深入性,为改进 提供科学依据。
改进与优化
总结词
针对性、系统性
详细描述
根据调查结果,针对护理不良事件的原因制定改进措施,并进行系统性优化,提高护理质量和安全水 平。
04
典型案例分析
案例一:输液反应的处理与预防
总结词
及时识别、正确处理、有效预 防
正确处理
根据患者的症状,遵医嘱给予 相应的处理,如吸氧、使用抗 过敏药物等。
及时识别
当患者发生输液反应时,护士 应立即停止输液,评估患者情 况,并通知医生。
不足
02
03
04
部分护士对护理不良事件的认 知和重视程度仍需提高。
护理不良事件的管理和监督机 制仍需完善,部分医院存在管
理漏洞。
缺乏对护理不良事件发生原因 的深入分析和研究,需要加强
相关研究和数据挖掘。
未来发展方向与建议
完善护理不良事件的管理和监督机制 ,加强管理和监督力度。
深入分析和研究护理不良事件发生的 原因和规律,为预防和减少事件发生 提供科学依据。
加强护士的培训和教育,提高护士的 护理技能和服务质量。
推广和应用先进的护理技术和方法, 提高护理工作的科学性和有效性。
THANKS
谢谢您的观看
针对患者的病情和认知情况,制定个性化的安全教育计划, 并定期评估效果。
建立不良事件报告制度
鼓励护理人员主动报告不良事件,建立非惩罚性的报告机 制,减轻报告压力。
及时性、完整性
详细描述
一旦发生护理不良事件,相关人员应立即报告并记录,确保信息的及时性和完整 性,为后续处理提供依据。
调查与分析
总结词
客观、深入
详细描述
对护理不良事件进行深入调查和分析,了解事件发生的原因、过程和后果,确保调查的客观性和深入性,为改进 提供科学依据。
改进与优化
总结词
针对性、系统性
详细描述
根据调查结果,针对护理不良事件的原因制定改进措施,并进行系统性优化,提高护理质量和安全水 平。
04
典型案例分析
案例一:输液反应的处理与预防
总结词
及时识别、正确处理、有效预 防
正确处理
根据患者的症状,遵医嘱给予 相应的处理,如吸氧、使用抗 过敏药物等。
及时识别
当患者发生输液反应时,护士 应立即停止输液,评估患者情 况,并通知医生。
不足
02
03
04
部分护士对护理不良事件的认 知和重视程度仍需提高。
护理不良事件的管理和监督机 制仍需完善,部分医院存在管
理漏洞。
缺乏对护理不良事件发生原因 的深入分析和研究,需要加强
相关研究和数据挖掘。
未来发展方向与建议
完善护理不良事件的管理和监督机制 ,加强管理和监督力度。
深入分析和研究护理不良事件发生的 原因和规律,为预防和减少事件发生 提供科学依据。
加强护士的培训和教育,提高护士的 护理技能和服务质量。
推广和应用先进的护理技术和方法, 提高护理工作的科学性和有效性。
THANKS
谢谢您的观看
针对患者的病情和认知情况,制定个性化的安全教育计划, 并定期评估效果。
建立不良事件报告制度
鼓励护理人员主动报告不良事件,建立非惩罚性的报告机 制,减轻报告压力。
护理不良事件的分析与防范ppt课件
护理不良事件 的分析与防范
BY:XXX
目录/contnt
01 护 理 不 良 事 件 分 级 概 述 02 护 理 不 良 事 件 案 例 分 析 03 护 理 不 良 事 件 原 因 分 析 04 预 防 护 理 不 良 事 件 措 施
PART 01
何谓护理不良事件?
是指在护理过程中发生的、不在计划中的、未 预计到的或通常不希望发生的事件,包括患者 在住院期间发生的跌倒、用药错误、走失、误 吸或窒息、烫伤及其他与患者安全相关的、非 正常的护理意外事件。
BY:XXX
定期检查科室的用电、 用氧情况,做好防火、 防盗宣传,氧气应有“四 防”字样,保证病人安全
学习相关护理法规,了解 工作中的法律问题如自我 护理的疏忽大意、侵权行 为、渎职护理文件等
PART 04
发生护理不良事件怎么办?
01 02 03
主动上报有何意义
给药差错的现状
在国内,调查发现,药物治疗失 误占护理差错的78%。给药差错
中有27.3%未及时上报
护士发现给药忘记或遗漏了,之 后再给予,他们认为错误已被弥 补,不是差错了,静脉给药速度 过快、过慢,护士认为不值得报 告
加没有给患者带来伤害,或是没 有导致严重的后果,没有严重到 需要去报告
给药差错的现状
没有人愿意故意犯错人谁无过?
过而能改,善莫大焉对事,不
对人重视每一件小事,透过小
事件仍占较高比例
执行医嘱不严格 表现在 盲目的执行错误的医嘱, 违反口头医嘱的规定, 错抄漏抄医嘱
体表现在用药查对不严, 只喊床号,不喊姓名,致 使给患者输错液体或发错
口服药
看药品包装,不看药名,查药名 看字头不看字尾,对药品剂量查 对不严,对用法查对不严,对浓 度查对不
BY:XXX
目录/contnt
01 护 理 不 良 事 件 分 级 概 述 02 护 理 不 良 事 件 案 例 分 析 03 护 理 不 良 事 件 原 因 分 析 04 预 防 护 理 不 良 事 件 措 施
PART 01
何谓护理不良事件?
是指在护理过程中发生的、不在计划中的、未 预计到的或通常不希望发生的事件,包括患者 在住院期间发生的跌倒、用药错误、走失、误 吸或窒息、烫伤及其他与患者安全相关的、非 正常的护理意外事件。
BY:XXX
定期检查科室的用电、 用氧情况,做好防火、 防盗宣传,氧气应有“四 防”字样,保证病人安全
学习相关护理法规,了解 工作中的法律问题如自我 护理的疏忽大意、侵权行 为、渎职护理文件等
PART 04
发生护理不良事件怎么办?
01 02 03
主动上报有何意义
给药差错的现状
在国内,调查发现,药物治疗失 误占护理差错的78%。给药差错
中有27.3%未及时上报
护士发现给药忘记或遗漏了,之 后再给予,他们认为错误已被弥 补,不是差错了,静脉给药速度 过快、过慢,护士认为不值得报 告
加没有给患者带来伤害,或是没 有导致严重的后果,没有严重到 需要去报告
给药差错的现状
没有人愿意故意犯错人谁无过?
过而能改,善莫大焉对事,不
对人重视每一件小事,透过小
事件仍占较高比例
执行医嘱不严格 表现在 盲目的执行错误的医嘱, 违反口头医嘱的规定, 错抄漏抄医嘱
体表现在用药查对不严, 只喊床号,不喊姓名,致 使给患者输错液体或发错
口服药
看药品包装,不看药名,查药名 看字头不看字尾,对药品剂量查 对不严,对用法查对不严,对浓 度查对不
护理不良事件报告及管理制度PPT课件
护理人员安全意识不足
部分护理人员在工作中存在安全意识淡漠的问题,需要加强安全 教育和宣传。
护理记录不规范
部分护理人员在记录护理过程时存在不规范、不准确的情况,需要 加强护理记录的规范和管理。
应急预案不完善
部分医疗机构在应对突发事件时缺乏完善的应急预案和演练机制, 需要加强应急预案的制定和演练工作。
THANKS
危害程度
不良事件可能导致患者身体或心理伤害,延长住院时间,增加医疗费用,甚至 可能导致患者死亡。同时,不良事件也会对医护人员造成心理压力和负面影响 。
02
报告流程与规范要求
发现与上报机制建立
护理人员在日常工作中应随时 留意可能存在的不良事件。
一旦发现不良事件,应立即向 科室负责人或护士长报告。
科室负责人或护士长接到报告 后,应及时核实情况,并上报 至医院护理部。
报告内容填写指导
报告内容应真实、准确、完整, 包括患者信息、不良事件发生时
间、地点、经过、结果等。
报告人应客观描述不良事件,避 免主观臆断和夸大事实。
如有相关证据或资料,应一并附 在报告中。
审核流程及责任人明确
01
护理部接到报告后,应 及时组织专家对报告进 行审核。
02
审核内容包括报告的真 实性、准确性、完整性 以及处理建议的合理性 等。
03
审核结果应及时反馈至 报告人和相关科室,并 明确责任人和处理措施 。
04
对于重大不良事件,医 院应组织相关部门进行 根本原因分析,并制定 改进措施。
03
管理制度体系完善
政策法规背景介绍
国家卫生健康委员会等相关部门发布 的护理不良事件报告及管理制度政策 法规;
政策法规对医疗机构在护理不良事件 管理方面的职责和要求。
护理不良事件PPT课件
➢ 带教老师未真正做到放手不放眼,带教不到位,平时对实习生考核不够。 ➢ 实习生工作被动性太强,缺乏主动意识,没有严格执行操作规程和三查九对制
度。 ➢ 大部分护理不良事件的发生是护士违反了操作常规和三查九对制度。
引发护理不良事件的四个基本要素
1、责任心不强 2、不遵守规章制度 3、技术水平低 4、违反操作规程
下列情况属于护理不良事件么?
1、口服药错发但及时发现未造成后果。 2、静脉注射或输液,药液渗漏面积大于5平方厘米小于10平方厘米。 3、造成药液浪费但及时发现未造成后果。 4、留取标本时间延误但没有影响检验结果。 5、病人发生Ⅱ度压疮。 6、执行医嘱没有及时执行但是及时发现未造成后果。
案例1:药名查对错误
发生护理不良事件的影响
1、增加病人痛苦 2、延长病人住院天数 3、增加病人经济负担 4、增加医院经济负担 5、影响护理队伍形象 6、影响医院形象
护理不良事件报告制度
1)在护理活动中必须严格遵守医疗卫生管理法律行规,部门规和诊疗护理规 范、常规,遵守护理服务职业道德。 2)各护理单元有防范处理护理不良事件的预案,预防其发生。 3)各护理单元应建立护理不良事件登记本,及时据实登记。 4)发生护理不良事件后,要及时评估事件发生后的影响,如实上报,并积极采 取挽救或抢救措施,尽量减少或消除不良后果。
案例2:药物剂量查对失误
一名1岁的患儿因呼吸道感染在一家医院治疗,医生的医嘱是庆大霉素一支,1/4 肌注,护士边打针边同熟人说话,把一支全部注射了,拨针时才记起出问题,立即采 取补救措施,到北京同仁医院去治疗,好在患儿没有留下后遗症。这名护士被医院除 名了。
案例3: 病人姓名、床号查对失误
1、某护理人员将本该给甲产妇用的催产素注射到同病房的乙产妇身上,结果造成 了乙产妇子宫强直性收缩,使胎儿窒息死亡。
度。 ➢ 大部分护理不良事件的发生是护士违反了操作常规和三查九对制度。
引发护理不良事件的四个基本要素
1、责任心不强 2、不遵守规章制度 3、技术水平低 4、违反操作规程
下列情况属于护理不良事件么?
1、口服药错发但及时发现未造成后果。 2、静脉注射或输液,药液渗漏面积大于5平方厘米小于10平方厘米。 3、造成药液浪费但及时发现未造成后果。 4、留取标本时间延误但没有影响检验结果。 5、病人发生Ⅱ度压疮。 6、执行医嘱没有及时执行但是及时发现未造成后果。
案例1:药名查对错误
发生护理不良事件的影响
1、增加病人痛苦 2、延长病人住院天数 3、增加病人经济负担 4、增加医院经济负担 5、影响护理队伍形象 6、影响医院形象
护理不良事件报告制度
1)在护理活动中必须严格遵守医疗卫生管理法律行规,部门规和诊疗护理规 范、常规,遵守护理服务职业道德。 2)各护理单元有防范处理护理不良事件的预案,预防其发生。 3)各护理单元应建立护理不良事件登记本,及时据实登记。 4)发生护理不良事件后,要及时评估事件发生后的影响,如实上报,并积极采 取挽救或抢救措施,尽量减少或消除不良后果。
案例2:药物剂量查对失误
一名1岁的患儿因呼吸道感染在一家医院治疗,医生的医嘱是庆大霉素一支,1/4 肌注,护士边打针边同熟人说话,把一支全部注射了,拨针时才记起出问题,立即采 取补救措施,到北京同仁医院去治疗,好在患儿没有留下后遗症。这名护士被医院除 名了。
案例3: 病人姓名、床号查对失误
1、某护理人员将本该给甲产妇用的催产素注射到同病房的乙产妇身上,结果造成 了乙产妇子宫强直性收缩,使胎儿窒息死亡。
护理不良事件报告制度及流程ppt课件
演示一
演示二
通过模拟演练的方式,展示发生护理不良事件后的紧 急处理流程,包括立即报告医生或护士长、采取紧急
救治措施、安抚患者和家属等步骤。
演示内容
如何进行紧急处理
Part
05
相关法律法规政策解读
国家层面法律法规要求
《医疗事故处理条例》
规定了医疗事故的定义、分类、报告、调查和处理等方面的内容 ,为医疗机构和医务人员提供了处理医疗事故的法律依据。
明确护理不良事件的范围和定义,包 括患者安全事件、医疗事故、护理疏 忽等。
对发现的不良事件进行初步评估和处 理,包括采取措施保障患者安全、收 集相关证据、记录事件经过等。
发现途径
鼓励医护人员积极发现不良事件,可 通过患者反馈、同事沟通、自我检查 等途径获取线索。
上报及审核程序
01
02
03
上报要求
建立明确的上报制度,规 定上报时限、上报途径和 上报内容,确保不良事件 得到及时、准确的报告。
中国医院协会发布的《患者安全目标》
提出了保障患者安全的十大目标,其中包括加强护理安全管理和风险防范,减少护理不良事件的发生 。
各级护理学会发布的护理安全相关指南和共识
为护理人员提供了护理安全管理的实践指南和共识,帮助护理人员提高安全意识和风险防范能力。
Part
06
总结回顾与展望未来发展趋势
本次课程重点内容回顾
Part
02
报告制度详解
报告主体与责任
报告主体
护理人员、医生、患者及其家属 等。
责任
发现护理不良事件后,应立即向 相关部门报告,确保事件得到及 时处理。
报告时限及方式
报告时限
发现护理不良事件后,应立即报告, 不得超过24小时。
护理不良事件护理讲课教育培训PPT课件
护理不良事件
护理不良事件
是指在医院范围内发现任何可能引发不安全的事件。
输入标题内容
请输入你的内容 请输入你的内容
输入标题内容
请输入你的内容 请输入你的内容
输入标题内容
请输入你的内容 请输入你的内容
输入标题内容
请输入你的内容 请输入你的内容
主要内容
药物方面
输入标题内容
给药不足 护士配药时粉剂溶解不全, 抽药不彻底,造成瓶内余药液浪费。
概念:
是指在护理过程中发生的、不在计划中、未预计到 的或通常不希望发生的意外事件。凡在住院期间发生的跌 倒∕坠床、静脉输液意外、输血意外、走失、自杀、误吸∕窒 息、烫伤、意外脱管、意外拔管、分娩意外、意外针刺伤、 约束具使用问题、转运过程问题以及其他与病人安全相关 的,非正常的护理意外事件,均属于护理不良事件。
PART 04
护理不良事件的 防范对策
护理不良事件发生特点分析
01
02
03
护理不良事件的防范对策
护理不良事件的防范对策
计划阶段
如有疑问(病人或家属),一定 要核查清楚才能执行,不要主观 臆断
处理阶段
加强带教老师的工作责任心。 做到手勤、脚勤、嘴勤、眼勤。
设计和执行阶段
如有疑问(病人或家属),一定 要核查清楚才能执行,不要主观 臆断。
PART 03
案例分析启示
科室案例(一)
髋关节置换术后小腿疼痛正常吗?
患者 李某,女,72岁,患者因左髋部疼痛收入院,入院 诊断:左股骨头坏死,入院完善各项术前准备后送手术室 在腰硬联合麻下行左全髋关节置换术。术后患者恢复良好, 予助行器下床行走。术后第六天查看患肢少许肿胀。B超 示:左下肢静脉栓塞
护理安全(不良)事件管理 ppt课件
ppt课件
31
分析问题的原因/结构
检查描述 确保精准 分析选取 重要因素 归类整理 明确从属 头脑风暴 找出所有 可能原因
针对问题 点选择层 别法
ppt课件
32
提示
1.针对事件不对个人
2.针对系统不对个案
3.持续改进力争完善
ppt课件
33
ppt课件
34
ppt课件
8
特殊护理单元质量管理与监测
--手术室护理管理 5.5.1.3手术室执行《手术安全核查》制度,有患者交接核 查,安全用药~手术物品清点、标本管理等安全制度,遵医嘱 正确用药,有突发事件的应急预案。 5.5.1.4有消毒隔离制度,各项措施落实到位。
ppt课件
9
什么是不良事件(Adverse Event)?
隐患事件:由于及时发现错误,未形成事实。
一中国医院协会
ppt课件
13
差错不等于伤害
医疗差错难以避免,但可降到最低发生率和伤害 程度
可预防不良事件的发生提示系统与流程有缺陷, 或个人执行有问题
ppt课件
14
护理安全事件分级
NPSA将患者安全性事件分级为:
1无 2轻度
没有伤害
任何需要额外的观察或者监视治疗患者安全 性事件,以及结果显著但没有永久性损害 任何导致适度增加治疗的患者安全性事件, 以及结果显著但是没有永久性顺海
ppt课件
12
根据不良事件严重程度分类
警告事件:非预期的死亡,或是非疾病自然进展过程中造成永久性功能丧失。
不良事件:在疾病医疗过程中,因诊疗活动而非疾,病本身造成的病人机体与
护理不良事件分析PPT课件【19页】
对策处置:
1、通过培训后的效果评价,护士应 1、护士长采取每日一问,检查培训效果
对培训内容掌握
2、护士长现场督查培训后护士掌握情况
2、如评价护士未掌握,应重复、强
化培训,进入下一个 PDCA 循环 3、带教组长对培训内容组织考试,了解
护士掌握情况。
11
12
13
确认
效果
14
效果确认:
改善、前、中后护士对化疗药物渗出等高危药品相关知识及 制度掌握情况
120% 100%
80% 60% 40% 20% 0%
改善前
图表标题
改善中
知晓率 改善后
15
六、标准化
(一) 不良事件上报制度和流程 (二) 高危药品管理措施 (三) 护理操作或制度或专科知识培训后的定期考核 (四) 护士长现场督查,养成日常监管 …………
16
收获
培训前
培训后
不会使用PDCA工具 了解了PDCA工具的使用
对 对策名称 评价培训效果
策
培训效果差
要因
四
改善前:调查科室护士喜欢培训 对策实施︰
的形式、培训时间、培训方式
负责人:带教组长 实施时间:X 年 XX 月组织培训
对策内容:
1、采取护士乐意接受的培训形式 2、护士长定期与不定期抽问
实施地点:普外 4 病房或示教室
3、带教组长组织考试
PD
AC
对策效果确认:
每月监测并进行信息反馈,最后达到
护 士 对 法 律 、 法 规 和 制 度 知 晓 率 为 1、采取一日一问抽查护士掌握相关知识情 100%,并能正确执行。
况。
2、现场督查护士对护士执业范围相关法律 法规知识及医嘱执行制度知晓率。
护理不良事件ppt课件
分类
根据不良事件的严重程度,可以分为 轻度不良事件(如一般性损伤)、中 度不良事件(如需要缝合的伤口)和 重度不良事件(如死亡)。
产生原因
01
护理人员因素
如缺乏经验、操作
不熟练、沟通不畅
02
等。
患者因素
如年龄大、病情严 重、认知障碍等。
04
管理因素
如培训不到位、制
03
度不健全等。
环境因素
如病房设施不完善 、照明不足等。
建立风险评估和预警系统
对常见的护理不良事件进行风 险评估,制定相应的防范措施 。
建立预警系统,对潜伏的护理 不良事件进行监测和预警,及 时采取干预措施。
对高风险患者进行重点关注和 管理,制定个性化的护理计划 ,降低不良事件的产生率。
04
护理不良事件的处理和改进
及时处理和报告
及时发现并处理护理不良事件
建立严格的交接班制度,确保 患者信息的准确传递,避免因 信息不畅导致的不良事件。
强化培训和教育
01
加强护士的技能培训, 提高护士的专业技能水 平,减少因操作不当导 致的护理不良事件。
02
定期开展安全教育活动 ,提高护士的安全意识 和应对突发事件的能力
。
03
针对新入职护士,开展 岗前培训和试用期考核 ,确保其具备必要的护 理技能和安全意识。
某医院产生一起患者跌倒事件,一老年患者在卫生间跌倒 导致股骨骨折。经调查发现,卫生间地面湿滑且无防滑措 施,同时护理人员对患者的安全宣教不到位。该事件提示 我们要加强患者安全管理和护理人员培训。
案例三:管道滑脱的预防和应对措施
总结词
管道滑脱是常见的护理不良事件,可能导致 患者病情恶化甚至死亡。
详细描述
根据不良事件的严重程度,可以分为 轻度不良事件(如一般性损伤)、中 度不良事件(如需要缝合的伤口)和 重度不良事件(如死亡)。
产生原因
01
护理人员因素
如缺乏经验、操作
不熟练、沟通不畅
02
等。
患者因素
如年龄大、病情严 重、认知障碍等。
04
管理因素
如培训不到位、制
03
度不健全等。
环境因素
如病房设施不完善 、照明不足等。
建立风险评估和预警系统
对常见的护理不良事件进行风 险评估,制定相应的防范措施 。
建立预警系统,对潜伏的护理 不良事件进行监测和预警,及 时采取干预措施。
对高风险患者进行重点关注和 管理,制定个性化的护理计划 ,降低不良事件的产生率。
04
护理不良事件的处理和改进
及时处理和报告
及时发现并处理护理不良事件
建立严格的交接班制度,确保 患者信息的准确传递,避免因 信息不畅导致的不良事件。
强化培训和教育
01
加强护士的技能培训, 提高护士的专业技能水 平,减少因操作不当导 致的护理不良事件。
02
定期开展安全教育活动 ,提高护士的安全意识 和应对突发事件的能力
。
03
针对新入职护士,开展 岗前培训和试用期考核 ,确保其具备必要的护 理技能和安全意识。
某医院产生一起患者跌倒事件,一老年患者在卫生间跌倒 导致股骨骨折。经调查发现,卫生间地面湿滑且无防滑措 施,同时护理人员对患者的安全宣教不到位。该事件提示 我们要加强患者安全管理和护理人员培训。
案例三:管道滑脱的预防和应对措施
总结词
管道滑脱是常见的护理不良事件,可能导致 患者病情恶化甚至死亡。
详细描述
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给药错误
手术相关 不良事件
分娩意外
识别错误
患者自杀
烫伤
......
美国用药差错报告系统的分9级
A缀差错:环境或事件有可能造成差错的发生。(无损害) B级差错:差错已发生,但未累及患者。(处方调配错误,发药前审核 时,发现错误,及时纠正) C级差错:差错已发生,未使患者受损。(发药错误,但患者未使用该 药)
2.危及生命;
3.致癌、致畸、致出生缺陷: 4.导致显著的或者永久的人体伤残或者器官功能的损伤
5.导致住院或者住院时间延长:
6.导致其他重要医学事件J如不进行治疗可能出现上述所列情况的。
THANK
YOU
SUCCESS
2019/4/20
常见护理不良事件的分类
管路脱落 压疮 跌倒坠床 输液相关 事件
无 不良后果
有 不良后果
安全 事件
可预防的不良事件:由医疗差错或设备故障造成的伤害 不可预防的不良事件:正确的医疗行为造成不可预防的伤害
护理安全(不良)事件
护理安全(不良)事件:是指在护理过程中发生 的、不在计划中的、未预计到的或通常不希望发 生的事件。
常见护理安全(不良)事件包括病人身份识别错 误、跌倒/坠床、用药错误、手术器械遗留、手 术部位错误、走失、误吸/窒息、烫伤,以及其 他与患者安全相关的、非正常的护理意外事件。
NPSA将患者安全性事件分级为:
1无 2轻度
没有伤害
任何需要额外的观察或者监视治疗患者安全 性事件,以及结果显著但没有永久性损害 任何导致适度增加治疗的患者安全性事件, 以及结果显著但是没有永久性顺海
3中度
4严重 5死亡
任何出现持久性伤害的患者安全事件
任何直接导致患者死亡的安全事件
医疗事故分级
一严重药物不良反应或输血不良反应。
因医疗器械或医疗设备的原因给患者或医务人员带来的损害
因工务人员或陪护人员的原因给患者带来的损害。
严重院内感染
门急诊、保卫、信息等其他相关不良事件
发生安全(不良)事件后该怎么办?
1、谁干的?
2、处理犯错误的人?
3、问题改善了?不再发生了?
特殊护理单元质量管理与监测
--手术室护理管理
5.5.1按照(医院手术室管理规范)有手术室护理 质量管理与监测的有关规定及措施,护理部有监 测改进效果的记录。
5.5.1.1手术室建筑布局合理,工作流程符合要求
5.5.1.2 手术室有工作制度、岗位职责及操作常规,有培 训。工作人员配备合理
特殊护理单元质量管理与监测
主要内容
1,安全(不良)事件概述
2,护理安全(不良)事件分析
3、安全(不良)事件改善措施 Nhomakorabea全球都面临患者安全问题
国外病人安全事件3.7%-16.6%之间,平均10.21%
每10个入院病人有1个受医疗不良事件所影响
等级医院评审主题:
——质量、安全、服务、管理、绩效
医院评审标准
第三章
患者安全
D级差错:未使患者受损,但需进行监测。(患者使用了错发的药物, 但暂时未发现毒性症状,需要进行检测)
E级差错:造成患者短暂损害,需要治疗或干预。 F级差错:造成患者短暂损害,需要住院或延长住院时间。 G级差错:造成患者永久损害。 H级差错:引起危及生命的事件,如过敏性休克、心律不齐 I级差错:造成患者死亡。
手术室常见不良事件类型
员工 职业暴露伤害 患者 安全事件发生
锐器伤 其他职业暴露 其他问题
手术器械遗留 患者识别错误 其他问题
常见不良事件类型
病人在住院期间发生跌倒、用药错误、
走失、误吸或窒息、烫伤。
因诊断或治疗失误导致患者出现严重的并发症、严重功能障碍、住院时间延 长或费用增加、非正常死亡等事件发生
根据对患者人身造成的损害程度,分为四级:
一级 二级
造成患者死亡、重度残疾的
造成患者中度残疾、器官组织损伤导致严重功能障 碍的 造成患者轻度残疾、器官组织损伤导致一般功能障 碍的 造成患者明显人身损害的其他后果的
三级 四级
--(医疗事故处理条例)
护理不良事件分级标准
0级:事件在执行前被制止。
Ⅰ级:事件发生并已执行,但未造成伤害。
由于侥幸或及时发现而未导致不良事件的医疗差错,具有 导致不良事件的潜在可能性一又叫“潜在不良事件”
隐 患 险 于 明 火
根据不良事件严重程度分类
警告事件:非预期的死亡,或是非疾病自然进展过程中造成永久性功能丧失。 不良事件:在疾病医疗过程中,因诊疗活动而非疾,病本身造成的病人机体
与功能损害。
Ⅱ级:轻微伤害,生命体征无改变,需进行临床观察及轻微处理。
Ⅲ级:中度伤害,部分生命体征有改变,需进一步临床观察及简单处理。
Ⅳ级:重度伤害,生命体征明显改变,需提升护理级别及紧急处理。
Ⅴ级:永久性功能丧失
Ⅵ级:死亡。
药品不良反应报告和监测管理办法
药品不良反应J是指合格药品在正常用法用量下出现的与用药目的无关 的有害反应。 严重药品不良反应,是指因使用药品引起以下损害情 形之一的反应: 1.导致死亡:
未造成后果事件:虽然发生的错误事实,但未给病人机体与功能造成任何损
害,或有轻微后果而不需任何处理可完全康复。
隐患事件:由于及时发现错误,未形成事实。
一中国医院协会
差错不等于伤害
医疗差错难以避免,但可降到最低发生率和伤害 程度 可预防不良事件的发生提示系统与流程有缺陷, 或个人执行有问题
护理安全事件分级
--手术室护理管理
5.5.1.3 手术室执行《手术安全核查》制度,有患者交接 核查,安全用药 ~ 手术物品清点、标本管理等安全制度, 遵医嘱正确用药,有突发事件的应急预案。
5.5.1.4有消毒隔离制度,各项措施落实到位。
什么是不良事件(Adverse Event)?
不良事件 对病人造成损害后果 与医疗处置相关(不论对错) 与疾病的自身转归无关
三级综合医院评审标准实施细则
第三章患者安全 九、妥善处理医疗安全(不良)事件 3.9.1有主动报告医疗安全(不良)事的制度与可执行的 工作流程,并让医务人员充分了解 3.9.2有激励措施,鼓励不良事件呈报。 3.9.3将安全信息与医院实际情况相结合,从医院管理体系、 运行机制与规章制度上进行有针对性的持续改进,对重 大不安全事件要有根本原因分析。