教学上我的想法和做法-与同行交流

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二、对个人的工作要求



（二）教学上的自我要求； 1、充分准备，及时更新； 2、博采众长，探索创新； 3、着重原理，强调方法； 4、言而有信，守时守则； 5、坚守理想，立足现实； 6、思想开放，行动稳妥； 7、工作讲究，注重形象。
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结束语：求尊严与快乐
2013年3月29日：“我们 这个行业，卖字卖文卖脑力， 用真情知识，献爱与真理。 从未巧取豪夺，鱼肉学生， 干过啥伤天害理之事。讲好 了，谢师谢徒谢家人；讲砸 了，诚惶诚恐不成眠。顶三 五载虚浮名，挣两三吊养老 钱。终归零落成泥，随风散 去.....”
6ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
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小结：让教学工作变得有趣
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“连环画”
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• 做好PPT的两点体会： • 1、充分认识到PPT这种现代化教学手段对 于提高工作效率和教学质量的重要性； • 2、PPT技术其实并不是想象的那样复杂困 难，关键点在于愿意花功夫，真正用心去 做！
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阅读书籍报刊杂志 三、我的教学课件设计 自我实践积累 网络下载、编辑

必应：http://cn.bing.com/


（一）资料储备； （二）基本工具； （三）课件制作； ——“三到”： 眼到；心到；手到。
Microsoft PowerPoint 视频下载：硕鼠 http://www.flvcd.com/ 视频转换：狸窝全能视频 转化器 视频编辑：绘声绘影
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二、对个人的工作要求


（一）工作中心 我的工作中心乃是课堂教 学；坚持“以课堂教学为 中心，以服务学生为首 要”。 多年来，我读书、写作、 科研、调查以及国外访学 等，一直围绕教学工作展 开，一切都为实现我的教 学工作目标，更好地为学 生服务。
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教学上我的想法和做法
——与同行交流
主讲： 霍彦立
一、我凭什么教学生？ 二、对个人的工作要求 三、我的教学课件设计 小结：让教学工作变得有趣 结束语：求尊严与快乐
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一、我凭什么教学生？

（一）我比学生读书早、读书多、读书深； （二）我比学生阅历广、见识多、懂社会。
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三、我的教学课件设计

我的教学课件是相当写意的！ 类似电影导演，在充分把握剧 本内涵后，用声光色等艺术元 素将静态的文字动态化、形象 化、艺术化，充分表达其意念， 极大地增强艺术感染力；我也 用艺术手段强化理论观点并活 化案例，打动学生的心，激发 学生学习兴趣，引导其深入思 考。