观评课记录_付春红_小学语文_十六年前的回忆

《十六年前的回忆》观评课记录

《十六年前的回忆》这篇课文主要写了李大钊女儿李星华回忆父亲被害前后的事情，表达对父亲深深的怀念。

付老师执教的是第一课时。首先以问题聚焦，让学生带着问题初读课文，了解课文大意，接着按时间顺序分段。由于这篇课文的篇幅较长，周老师巧妙地运用“按时间、列小标题“的方法，将整篇课文以时间为线，以事件为珠，巧妙地串连起来，便于学生整体感知这篇课文。并对整篇课文有了清晰的建构，使课文的主体骨架“立体”地展现在学生面前，让学生紧紧围绕这副立体的骨架深入地学习课文。

之后，让学生围绕这条主线——立体骨架思考“李大钊是什么样的人”再次深入文本速读、初想、略说，将这幅骨架渐渐明朗，变得丰满，变得圆润，变得生动。

在教学中的不足还是老问题，老师的话多了，不敢放手让学生说。学习是学生的任务，老师仅是一个领路人，不要“包办太多”。