人教版五年级下册 语文复习专题
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课文背诵一览表
内容 1.《草原 》 3.《白杨》 6.《冬阳童 14.《再见 背诵1.2自 背诵爸爸 年骆驼队》 了亲人》 然段 介绍白杨 背诵喜欢 背诵喜欢 的那段话 的段落 的段落 （最少两 （最少两 （第11自 段） 大段） 然段） 25.《自己 的花是让 别人看的》 背诵第3自 然段 26.《威尼 斯的小艇》 第4、5、6 自然段背 诵
扩句
扩句：增加修辞性成分，使句子更生动、具 体。 主语+谓语+宾语
（怎么样）主语+（怎么样）谓语+（怎么样）宾 语 例： 老师瞪了我。 （严厉的）老师（狠狠地）瞪了我（一眼）。
练习
1.《红楼梦》是四大名著之一。（扩两处） 众所周知的《红楼梦》是我国四大古典文学名著之一。 2.歌声飘荡在山谷。 美妙的歌声悠扬地飘荡在清幽的山谷。 复习册P11 五 1.箭射向草船。 无数的箭雨点般地射向缓缓前行的草船。
解释以下诗句
（2）怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。 解：怪不得没有下雨他们也张开伞呢，原来 不是为了遮雨，而是想利用伞使风让船前进啊！
（3）大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小 儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。 解：大儿子有溪东的豆地锄草，半大的孩子 在编织鸡笼，最小的孩子在溪边趴着悠闲地剥莲 蓬玩耍，
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句子训练——改写
复习册p10二 2.诸葛亮说：“怎么敢跟都督开玩笑？” （改成陈述句） 诸葛亮说，他不敢跟都督开玩笑。
肯定句改双重否定句
复习册p10二 1.从这以后，楚王不敢不尊重晏子了。
一 重 否 定 双 重 否 定
（双重否定句）
从这以后，楚王十分尊重晏子了。 （肯定句）
非洲人的日常生活也无一不是彩色的。
非洲人的日常生活也无一不是彩色的。 非洲人的日常生活也全是彩色的。
练习
1.周瑜长叹一声，说：“诸葛亮神机妙算，我真比 不上他！” 周瑜长叹一声说，诸葛亮神机妙算，他真比不上 诸葛亮。 复习册P10 二 3.大侄子走上前来问道：“二叔，你莫不是还有两 个亲人不曾见面？” 大侄子走上前来问严监生道，他莫不是还有两个 亲人不曾见面？
陈述句改反问句
改法： 难道（怎么）…不（否定）/肯定…吗？ 例 1：这比山还高比海还深的情谊，我们怎么能忘 怀？ 这比山还高比海还深的情谊，我们不能忘怀。 例2： 秦王我都不怕，更不会怕廉将军。 秦王我都不怕，难道会怕廉将军吗？
妒忌 迟延 擂鼓
穿梭 郎中 媳妇 辉煌 风骚 打量 气派 小艇 船舱 保姆 祷告
四字词语
一碧千里 精神饱满 严阵以待 废寝忘食 一动不动 安居乐业 了如指掌 势不可当 热气腾腾 翠色欲流 花团锦簇 始料不及 随心所欲 应接不暇 完好无损 雪中送炭 纵横交叉 无边无涯 襟飘带舞 美轮美奂 杯水车薪 运转自如 实话实说 不惜代价 同归于尽 跌跌撞撞 昏迷不醒 浑黄一体 银装素裹 姹紫嫣红 绞尽脑汁 面不改色 耐人寻味 深情厚谊 喜出望外 操纵自如
名人名言
你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。 （奉献精神） ——（德国）歌德 果实的事业是尊贵的，花的事业是甜美的，但还是 让我在默默献身的阴影里做叶的事业吧。(无私奉献) ——（印度）泰戈尔
解释以下诗句
（1）草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。 解：放眼望去，原野草色葱茏；侧耳倾听， 晚风中牧笛声声。 （一个“铺”字，表现出草的茂盛和草原给人 带来的平缓舒服的感觉；一个“弄”字，传达出 一种情趣，把风中笛声时断时续、悠扬飘逸和牧 童吹笛嬉戏的意味。“六七里”、“三四声”是 虚数，突出原野的宽阔和乡村的静寂。）
2.蝴蝶飞舞。 色彩斑斓的各种各样的蝴蝶在花间自由自在地飞舞。
直接引语改转述句
直接引语：直接引用别人说的话的句子，带引号 的 句子。 例 ： 老师告诉小明说：“明天下午家长会，你自 行在家复习。” 转述句：转述他人说的话，需转变人称，让他人 听 得明白。
直接引语改转述句
改法： 1.去引号，改逗号。 2.换人称。 3.同性别，留一人名。
我发现规律。
练习
1.夏天，我们都在河边的树阴下乘凉。 我们乘凉。 2.照片上的老人默默地注视着周围盘旋翻飞的海鸥们。 人注视海鸥。 复习册P10 四 1.到了开花季节，一条条街道，都成了彩色的长河。 街道成河。 2.庄严的老人带了全家，夹着圣经，坐着小艇上教堂去做 祷告。 人带全家，夹经，坐艇上教堂做祷告。
四字词语
奄奄一息 无价之宝 攻无不克 同心协力 明明朗朗 伸头缩颈 精神抖擞 转悲为喜 妙不可言 繁花似锦 入木三分 迫不及待 辛辛苦苦 手忙脚乱 理直气壮 战无不胜 负荆请罪 自有妙用 神机妙算 冲锋陷阵 喜不自胜 抓耳挠腮 手疾眼快 膀大腰粗 敛声屏气 翩翩起舞 半信半疑 十全十美 莞尔一笑 含情脉脉 大饱眼福 程门立雪 一声不吭 完璧归赵 熟视无睹 踉踉跄跄 天造地设 彬彬有礼 放诞无礼 兴致勃勃 摇头晃脑 目不暇接
修辞手法
（比喻、拟人、夸张、排比、设问、反问等） 复习册p10三
1.爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗？不是的。（ ） 2.铁路沿线的一棵棵树好像一把把撑开的大伞。（ ） 3.操场上的人很多，有的
家长签名
组长签名
易错词
绿毯 礼貌 蓑衣 祸患 侮辱 暂时 放肆 商议 支援 破绽 标致 脊梁 柔美 羞涩 莲蓬 天赋 威风 硝烟 呻吟 允诺 渲染 清晰 卸煤 妨碍 矮小 噩耗 搀扶 隆重 勾勒 插嘴 咀嚼 岂止 规矩 大嫂 祭奠 胆怯 低吟 分辨 幼稚 羞愧 囚犯 咆哮 洒脱 疾驰 抚摸 新疆 寂寞 傻事 柑橘 盗贼 狂奔 拥戴
题型 ：
1.“把”字句 “被” 字句 2.缩句 扩句 3.直接引语改转述句 4.陈述句改反问句 5.肯定句改双重否定句 6.按要求改写句子（改比喻、拟人、夸张、关联词、 改病句等）
缩句
缩句：只保留句子的主干，删去所有修辞成分。 主干：主语+谓语+宾语（有时没有）。 例： 我在九岁的时候就发现了有关胚胎发 育的规律。 我（在九岁的时候）（就）发现（了有关胚胎 发育的）规律。
内容 1.《草原 》 3.《白杨》 6.《冬阳童 14.《再见 背诵1.2自 背诵爸爸 年骆驼队》 了亲人》 然段 介绍白杨 背诵喜欢 背诵喜欢 的那段话 的段落 的段落 （最少两 （最少两 （第11自 段） 大段） 然段） 25.《自己 的花是让 别人看的》 背诵第3自 然段 26.《威尼 斯的小艇》 第4、5、6 自然段背 诵
扩句
扩句：增加修辞性成分，使句子更生动、具 体。 主语+谓语+宾语
（怎么样）主语+（怎么样）谓语+（怎么样）宾 语 例： 老师瞪了我。 （严厉的）老师（狠狠地）瞪了我（一眼）。
练习
1.《红楼梦》是四大名著之一。（扩两处） 众所周知的《红楼梦》是我国四大古典文学名著之一。 2.歌声飘荡在山谷。 美妙的歌声悠扬地飘荡在清幽的山谷。 复习册P11 五 1.箭射向草船。 无数的箭雨点般地射向缓缓前行的草船。
解释以下诗句
（2）怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。 解：怪不得没有下雨他们也张开伞呢，原来 不是为了遮雨，而是想利用伞使风让船前进啊！
（3）大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小 儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。 解：大儿子有溪东的豆地锄草，半大的孩子 在编织鸡笼，最小的孩子在溪边趴着悠闲地剥莲 蓬玩耍，
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句子训练——改写
复习册p10二 2.诸葛亮说：“怎么敢跟都督开玩笑？” （改成陈述句） 诸葛亮说，他不敢跟都督开玩笑。
肯定句改双重否定句
复习册p10二 1.从这以后，楚王不敢不尊重晏子了。
一 重 否 定 双 重 否 定
（双重否定句）
从这以后，楚王十分尊重晏子了。 （肯定句）
非洲人的日常生活也无一不是彩色的。
非洲人的日常生活也无一不是彩色的。 非洲人的日常生活也全是彩色的。
练习
1.周瑜长叹一声，说：“诸葛亮神机妙算，我真比 不上他！” 周瑜长叹一声说，诸葛亮神机妙算，他真比不上 诸葛亮。 复习册P10 二 3.大侄子走上前来问道：“二叔，你莫不是还有两 个亲人不曾见面？” 大侄子走上前来问严监生道，他莫不是还有两个 亲人不曾见面？
陈述句改反问句
改法： 难道（怎么）…不（否定）/肯定…吗？ 例 1：这比山还高比海还深的情谊，我们怎么能忘 怀？ 这比山还高比海还深的情谊，我们不能忘怀。 例2： 秦王我都不怕，更不会怕廉将军。 秦王我都不怕，难道会怕廉将军吗？
妒忌 迟延 擂鼓
穿梭 郎中 媳妇 辉煌 风骚 打量 气派 小艇 船舱 保姆 祷告
四字词语
一碧千里 精神饱满 严阵以待 废寝忘食 一动不动 安居乐业 了如指掌 势不可当 热气腾腾 翠色欲流 花团锦簇 始料不及 随心所欲 应接不暇 完好无损 雪中送炭 纵横交叉 无边无涯 襟飘带舞 美轮美奂 杯水车薪 运转自如 实话实说 不惜代价 同归于尽 跌跌撞撞 昏迷不醒 浑黄一体 银装素裹 姹紫嫣红 绞尽脑汁 面不改色 耐人寻味 深情厚谊 喜出望外 操纵自如
名人名言
你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。 （奉献精神） ——（德国）歌德 果实的事业是尊贵的，花的事业是甜美的，但还是 让我在默默献身的阴影里做叶的事业吧。(无私奉献) ——（印度）泰戈尔
解释以下诗句
（1）草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。 解：放眼望去，原野草色葱茏；侧耳倾听， 晚风中牧笛声声。 （一个“铺”字，表现出草的茂盛和草原给人 带来的平缓舒服的感觉；一个“弄”字，传达出 一种情趣，把风中笛声时断时续、悠扬飘逸和牧 童吹笛嬉戏的意味。“六七里”、“三四声”是 虚数，突出原野的宽阔和乡村的静寂。）
2.蝴蝶飞舞。 色彩斑斓的各种各样的蝴蝶在花间自由自在地飞舞。
直接引语改转述句
直接引语：直接引用别人说的话的句子，带引号 的 句子。 例 ： 老师告诉小明说：“明天下午家长会，你自 行在家复习。” 转述句：转述他人说的话，需转变人称，让他人 听 得明白。
直接引语改转述句
改法： 1.去引号，改逗号。 2.换人称。 3.同性别，留一人名。
我发现规律。
练习
1.夏天，我们都在河边的树阴下乘凉。 我们乘凉。 2.照片上的老人默默地注视着周围盘旋翻飞的海鸥们。 人注视海鸥。 复习册P10 四 1.到了开花季节，一条条街道，都成了彩色的长河。 街道成河。 2.庄严的老人带了全家，夹着圣经，坐着小艇上教堂去做 祷告。 人带全家，夹经，坐艇上教堂做祷告。
四字词语
奄奄一息 无价之宝 攻无不克 同心协力 明明朗朗 伸头缩颈 精神抖擞 转悲为喜 妙不可言 繁花似锦 入木三分 迫不及待 辛辛苦苦 手忙脚乱 理直气壮 战无不胜 负荆请罪 自有妙用 神机妙算 冲锋陷阵 喜不自胜 抓耳挠腮 手疾眼快 膀大腰粗 敛声屏气 翩翩起舞 半信半疑 十全十美 莞尔一笑 含情脉脉 大饱眼福 程门立雪 一声不吭 完璧归赵 熟视无睹 踉踉跄跄 天造地设 彬彬有礼 放诞无礼 兴致勃勃 摇头晃脑 目不暇接
修辞手法
（比喻、拟人、夸张、排比、设问、反问等） 复习册p10三
1.爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗？不是的。（ ） 2.铁路沿线的一棵棵树好像一把把撑开的大伞。（ ） 3.操场上的人很多，有的
家长签名
组长签名
易错词
绿毯 礼貌 蓑衣 祸患 侮辱 暂时 放肆 商议 支援 破绽 标致 脊梁 柔美 羞涩 莲蓬 天赋 威风 硝烟 呻吟 允诺 渲染 清晰 卸煤 妨碍 矮小 噩耗 搀扶 隆重 勾勒 插嘴 咀嚼 岂止 规矩 大嫂 祭奠 胆怯 低吟 分辨 幼稚 羞愧 囚犯 咆哮 洒脱 疾驰 抚摸 新疆 寂寞 傻事 柑橘 盗贼 狂奔 拥戴
题型 ：
1.“把”字句 “被” 字句 2.缩句 扩句 3.直接引语改转述句 4.陈述句改反问句 5.肯定句改双重否定句 6.按要求改写句子（改比喻、拟人、夸张、关联词、 改病句等）
缩句
缩句：只保留句子的主干，删去所有修辞成分。 主干：主语+谓语+宾语（有时没有）。 例： 我在九岁的时候就发现了有关胚胎发 育的规律。 我（在九岁的时候）（就）发现（了有关胚胎 发育的）规律。