《庆元旦主题班会》PPT【品质课件PPT】

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主题班会课件:元旦主题班会(24张PPT)

主题班会课件:元旦主题班会(24张PPT)

元旦旅游活动的安排与注意事项
活动安排
在元旦期间,可以安排参观当地的标志性建筑、参加当地的庆祝活动、观看烟 花表演等。
注意事项
在参加活动时,要注意安全,遵守当地的法律法规,尊重当地的文化习俗。
元旦旅游文化的传承与发展
传承
元旦旅游文化是一种历史悠久的文化,需要我们不断地传承和发扬。
发展
随着时代的发展,元旦旅游文化也在不断地发展和创新,为游客提供了更多的旅 游体验。
CHAPTER 02
元旦的象征意义
元旦的象征意义
开始与希望
元旦象征着新的开始和希望,代表着 新的年份和新的机遇。
更新与变革
庆祝与纪念
元旦还是一个庆祝和纪念的时刻,人 们会通过各种方式来庆祝新年的到来 ,如家庭聚会、朋友聚餐、观看烟花 等。
元旦也象征着更新和变革,意味着人 们在新的一年里会有新的想法、新的 计划和新的行动。
CHAPTER 06
元旦的旅游文化与活动安排
元旦旅游文化的特点与魅力
1 2 3
庆祝新年
元旦是公历的新年,是非常有纪念意义的日子, 人们会通过各种方式庆祝新年的到来。
多元文化
元旦旅游文化具有多元性,不同国家和地区的人 们有不同的庆祝方式,这为游客提供了丰富的旅 游体验。
欢乐祥和
元旦旅游文化以欢乐祥和为主题,人们会通过各 种活动来表达对新年的喜悦和祝福。
有重要意义。
CHAPTER 03
元旦的庆祝活动
家庭庆祝活动
01
02
03
家庭聚餐
家人团聚在一起,共同庆 祝新年的到来。
观看春晚
全家人一起观看春节联欢 晚会,欣赏各种精彩的节 目。
家庭游戏
组织家庭成员进行各种有 趣的游戏,增进感情,共 度夜晚。

元旦节主题班会-PPT课件

元旦节主题班会-PPT课件
地点
学校多功能报告厅
活动流程与节目单
节目表演
同学们自愿报名,进行歌曲、 舞蹈、朗诵等表演。
才艺展示
鼓励同学们展示自己的特长和 才艺,如书法、绘画、手工制 作等。
开场白
由主持人介绍元旦的历史背景 和意义,以及本次活动的目的 和流程。
互动游戏
设置多个互动游戏环节,如猜 灯谜、抢凳子等,增强同学们 的参与感和团队合作精神。
讨论传统元旦美食的文化内涵,以 及如何在新时代传承和发扬。
04 元旦节手红色纸张、剪刀、胶水,制作元 旦主题的剪纸作品。
元旦贺卡
彩色卡纸、水彩笔、贴纸等,制 作送给亲朋好友的元旦贺卡。
灯笼制作
彩色纸张、细绳、LED小灯,制 作元旦氛围的灯笼。
教室布置与装饰方案
用各种彩色蔬菜汁和面, 制作出五彩斑斓的饺子。
特色年糕
加入红枣、桂圆等配料, 制作出香甜可口的年糕。
美味汤圆
选用黑芝麻、花生等馅料 ,制作出美味可口的汤圆 。
美食制作心得交流
制作过程分享
同学们分享自己在制作过程中的 有趣经历和收获。
厨艺技巧交流
探讨如何更好地制作元旦特色美食 ,分享厨艺小技巧。
美食文化传承
的观点和表达方式。
老师对同学们祝福环节
老师的祝福和期望
老师可以准备一段特别的祝福视频或信件,表达对同学们的关心 、鼓励和期望。
感恩与回馈
鼓励同学们用掌声、微笑或其他方式,表达对老师辛勤付出的感 激之情。
共同庆祝与纪念
老师和同学们一起庆祝元旦节,留下珍贵的回忆,为未来的学习 和生活奠定良好的基础。
06 元旦节主题班会总结与 展望
绘画展示:展示同学们的绘画作品,包括国画、水彩画、 素描等。

庆元旦迎新年主题班会PPT课件

庆元旦迎新年主题班会PPT课件

04
CATALOGUE
迎接新年的准备工作
家庭环境布置
家庭环境
营造温馨、喜庆的氛围,可以挂上红灯笼、中国结等装饰品,增加节日气氛。
家居摆设
整理家居,打扫卫生,保持整洁美观,为新年提供一个舒适的环境。
准备新年礼物
礼物选购
根据亲朋好友的喜好和需求,挑选合适的礼物,表达自己的心意。
礼物包装
为礼物进行精美的包装,增加礼物的仪式感和神秘感,使收到礼物的人感受到惊 喜。
探险活动
参加户外探险活动,挑战 自我,锻炼勇气和毅力。
THANKS
感谢观看
邻里聚会
与邻居们一起举办小型聚会,增进 邻里关系。
学习新技能与新知识
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02
03
学习新语言
选择一门新语言学习,开 拓视野。
学习新乐器
学习一种新的乐器,提升 音乐素养。
阅读经典
阅读世界名著或经典文学 作品,提高文学素养。
旅游与探险
国内旅游
选择国内一处风景名胜区 旅游,感受自然风光。
国外旅游
选择国外一处旅游胜地, 体验异国文化。
在古代,元旦是祭祀太阳神的日 子,后来逐渐演变为民间的新年
庆祝活动。
随着历史的演变,元旦逐渐成为 中华民族最重要的传统节日之一

元旦的历史发展
元旦的历史可以追溯到中国商 朝时期,当时称为“新岁”。
汉武帝时期,正式将正月初一 定名为“元旦”,沿用至今。
在不同历史时期,元旦的庆祝 方式有所不同,但都寄托着人 们对新年的美好祝愿和对未来 的憧憬。
文化意义
舞龙舞狮不仅是一种表演形式,更是一种文化的传承和弘扬。通过舞龙舞狮的表演,人们可以感受到中 华文化的独特魅力和深厚底蕴。同时,舞龙舞狮的表演也丰富了人民群众的文化生活,增强了人们对中 华文化的认同感和自豪感。

《元旦主题班会》PPT班会课件

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《缘分一段桥》歌曲表演 表演者:唐嘉旺、潘梓乐
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《心理诊所》小品
表演者:陈嘉炜、冯涵轩 罗亚卿
后来舜把帝位传给了治洪水有功的禹,禹亦像舜那样亲民爱 民,十分受人爱戴。后来人们把尧死后,舜帝祭祀天地和先 帝尧的那一天,当作一年的开始之日,把正月初一称为“元 旦”,或“元正”,这就是古代的元旦。
元旦的习俗
中国古代的元旦,即现代中国所称之“春节”的习俗,见词 条:春节。现代中国的元旦,根据中国政府将其列入法定假 日,成为全国人民的节日。放假一天,后常常将当日前或后 双休日调整,一般连续休息三天。现代中国对元旦的庆祝较 之春节,重要性要小得多。一般机关、企业会举行年终集体 庆祝活动,但民间活动很少。
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唱歌
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摆丑脸
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《诫子书》
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操场跑3圈
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平板支撑*2
各位好汉请抱拳
首先,参加游戏的人员站成一排 ,面向观众,给每人一个代号,一般 用名字的最后一个字,比如张三就是
姗姗,李四就是丝丝;
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唱歌
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五三一套
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中学生庆元旦主题班会教育PPT

中学生庆元旦主题班会教育PPT

提高自主组织能力
策划活动流程
在元旦主题班会中,可以让学生自主策划活动流程,包括节目选择、场地布置、游戏安排 等,提高学生的组织能力和创造力。
发挥学生主体性
在元旦主题班会中,应该注重发挥学生的主体性,让学生积极参与活动策划和组织,培养 学生的自主意识和责任感。
锻炼学生领导能力
通过组织元旦主题班会活动,可以为学生提供锻炼领导能力的机会,提高学生的综合素质 和未来发展潜力。
02
CATALOGUE
元旦的文化意义
传统习俗
01
02
03
放鞭炮
在中国,放鞭炮是迎接新 年的传统习俗,寓意驱赶 霉运,迎接好运。
贴春联
春联是一种寓意吉祥的文 学形式,人们在新年之际 贴春联以祈求来年平安顺 利。
吃团圆饭
在除夕之夜,家人团聚在 一起吃团圆饭,象征着家 庭和睦与团圆。
现代庆祝方式
看春晚

家庭晚会
家长可以组织家庭晚会,让孩子 们表演节目,展示自己的才艺。 这不仅可以锻炼孩子们的表演能 力,还能增强他们的自信心和表
达能力。
学校庆祝活动
01 02
元旦联欢晚会
学校可以组织元旦联欢晚会,让学生们表演各种节目,如歌舞、小品、 相声等。这不仅可以丰富校园文化生活,还能培养学生的艺术素养和组 织能力。
04
CATALOGUE
中学生如何庆祝元旦Leabharlann 家庭庆祝活动家庭聚餐
在元旦这一天,很多家庭会选择 一起聚餐,享受美食和团聚的时 光。家长可以邀请亲戚朋友一起 参加,让孩子们感受到大家庭的
温暖和欢乐。
家庭游戏
家庭成员可以一起参加各种有趣 的游戏,如桌游、卡片游戏、猜 谜语等,增进亲子关系,培养孩 子们的团队合作精神和思维能力

庆祝元旦主题班会-课件PPT

庆祝元旦主题班会-课件PPT
元旦的演变
元旦的日期在历史中多次变动, 直至辛亥革命后,中华民国政府 将元旦定为公历1月1日,这一做 法被沿袭至今。
元旦在中国文化中的地位
元旦的文化意义
元旦标志着新的一年的开始,象征着 吉祥、团圆和新的希望,是中国最重 要的传统节日之一。
元旦与春节的关系
元旦与春节都是中国的新年庆祝活动 ,虽然日期不同,但都承载着中国人 对新年的美好期望和祝福。
分享个人新年愿望
愿望墙
每位同学写下自己的新年愿望,贴在教室的“愿望墙”上,期待新 的一年实现。
愿望分享
邀请几位同学上台分享自己的新年愿望,激发同学们对未来的憧憬 。
班级愿望
共同讨论并写下班级的新年愿望,增强集体凝聚力。
同学间互相送祝福
祝福卡片
组织同学们制作祝福卡 片,送给自己的好朋友 或同桌,传递新年的祝 福。
展现时尚活力,如街舞、爵士舞等。
小品、相声等语言类节目
幽默小品
讲述轻松幽默故事,逗趣 横生。
相声表演
传统与现代相结合,传递 正能量。
情景剧
反映校园生活,展现同学 情谊。
其他创意表演
魔术表演
展示神秘莫测的魔术技艺,惊艳 全场。
乐器演奏
展示个人才艺,如吉他弹唱、古筝 独奏等。
跨界融合
将不同艺术形式进行融合创新,呈 现全新视听盛宴。
祝福接力
进行祝福接力活动,每 位同学上台表达对下一 位同学的祝福,依次传 递。
手语祝福
学习简单的手语祝福, 全班共同用手语表达新 年的祝福,增进彼此感 情。
老师致辞及祝福
01
老师致辞
邀请班主任或任课老师上台致辞,回顾过去一年的班级成长,展望新的
一年。
02

庆元旦主题班会PPT课件

庆元旦主题班会PPT课件

04
互动交流
在活动过程中,鼓励同学们相互交流 心得体会,分享成长故事,共同成长 进步。
04
元旦祝福语分享
老师给学生的祝福语
总结词:温馨亲切
详细描述:老师可以给学生送上一句温馨的祝福,祝愿学生们在新的一年里快乐 成长,学业进步,实现自己的目标。
学生给老师的祝福语
总结词
感激与敬意
详细描述
学生可以向老师表达感激之情,感谢老师的辛勤付出和耐心教导,同时送上新年的祝福,祝愿老师身体健康,工 作顺利。
场地设施存在一定不足,如音 响、灯光等效果不佳。建议提 前与场地管理方沟通,确保设
施完备。
对未来的展望与期许
策划更多有意义的活动
希望班级能够策划更多有意义、有趣的活动 ,丰富同学们的课余生活。
加强班级文化建设
通过一系列活动,加强班级文化建设,营造 积极向上的班级氛围。
提高活动组织效率
加强活动筹备和组织工作,提高活动效率和 质量。

新年计划
在新年的第一天制定个人或团体的 新年计划,以实现未来的目标和愿 望。
互赠礼物
人们会互赠礼物,以表达祝福和增 进感情。
元旦的文学艺术表现
文学作品
许多文学作品以元旦为主 题,描绘了人们在新年之 际的喜悦和希望。
音乐和歌曲
元旦相关的音乐和歌曲通 常充满活力和乐观,如新 年好、祝福歌等。
艺术创作
提高团队协作能力
在组织元旦活动过程中,同学 们学会了分工合作、协调沟通
,提高了团队协作能力。
培养创新精神
在准备元旦活动的过程中,同 学们积极思考、创新策划,培 养了创新意识和创新精神。
增强班级凝聚力
通过共同筹备和参加元旦活动 ,同学们更加团结,班级凝聚

庆元旦迎新年主题班会PPT课件

庆元旦迎新年主题班会PPT课件
同时古埃及人还发现,当尼罗河初涨的潮头来到今天开罗城附近的时候,也正好 是太阳与天狼星同时从地平线上升起的时候。于是,古埃及人便把这一天定为一 年的开始。这就是元旦最早的由来。
新年快乐

中国的元旦 新
爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。 千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。



中国的元旦
致历期计月的《学“
新年快乐

元旦的祝福 新
爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。 千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。



元旦的祝福
请同学们写下新年的祝福, 期盼,心愿, 目标.
元旦的祝福
祝福

希望同学们在新的一年,刻苦努力,不辜负老师和家长的嘱咐、不辜负这个美好的时代。 希望同学们今天都比昨天过得更有意义; 希望同学们每天进步、快乐不只是一点点! 希望同学们像一朵朵鲜艳的花,在新的一年里开得更加灿烂。
新年
比利时
给牲畜拜年
比利时的新年动物最受宠。元旦这天,比 利时人清早起床后做的第一件事是给动物 们拜年。他们会走到牛、羊以及自己的宠 物猫宠物狗身边,煞有介事地向它们问候:
“新年快乐!”
西方人的元旦
俄 罗 斯俄 罗 斯

大多数俄国人喜欢在家过年,一家人难得聚在一起,享用 平时难得品尝的的“俄国大菜”,男人们这时会痛饮伏特 加,女人们也会凑一凑热闹,浓烈的伏特加不仅可以温暖 他们的身体,而且还会驱走他们身上、心里的寒气,并给 他们带来热辣辣的新年。
B A、洛阳 B、西安 C、重庆 D、福州 答对者+ 1分,答错一题 扣一分 !!!
C 3.下列我国名茶中哪一种是产于福建安溪:
A、龙井 B、碧螺春 C、武夷岩茶 D、 铁观音

《庆元旦主题班会》PPT【优质课件】

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知识问答
聪明的你,现在准备好了吗?我们 开始进入智力抢答的环节了。发挥你 的聪明才智,同时,还要赶快举手 哦!!
知识抢答:
1、记叙文的六个要素是什么? (时间、地点、人物、起因、经过、结果) 2、地球上的五大洲四大洋是什么? (五大洲:亚洲、欧洲、非洲、美洲、大洋洲;四大洋:太平洋、 印度洋、大西洋、北冰洋) 3、公历每年的第一天叫什么?农历每年的第一天叫什么? (元旦、春节) 4、中国的第二大岛和第三大岛分别是什么? (海南岛、崇明岛) 5、我国最大的瀑布是什么? (黄果树瀑布)
6、美丽奇特的“海市蜃楼”是光的折 射产生的一种现象,它通常发生在什么 时候?
A、春天 B、夏天 C、秋天 D、冬天
答案:B
7、我国哪个古镇以生产瓷器而闻名于世 景德镇
8、中国神话中嫦娥在月亮上住的宫叫什么宫 广寒宫
9、电影《白毛女》,抢走喜儿的地主叫什么名 字
黄世仁
10、蝌蚪靠什么呼吸 腮
11、人体最坚硬的部位是哪里 牙齿
在没找到重新开始的理由前,别给自己太多退却的借口。就在那一瞬间,我仿佛听见了全世界崩溃的声音。因为穷人很多,并且穷人没有钱,所以,他们才会在网络上聊 了答应自己要做的事情,别忘了答应自己要去的地方,无论有多难,有多远。分手后不可以做朋友,因为彼此伤害过;不可以做敌人,因为彼此深爱过,所以只好成了最 只有站在足够的高度才有资格被仰望。渐渐淡忘那些过去,不要把自己弄的那么压抑。往往原谅的人比道歉的人还需要勇气。因为爱,割舍爱,这种静默才是最深情的告 时光已成过往,是我再也回不去的远方。不要把自己的伤口揭开给别人看,世界上多的不是医师,多的是撒盐的人。这世界,比你不幸的人远远多过比你幸运的人,路要 的那一步很激动人心,但大部分的脚步是平凡甚至枯燥的,但没有这些脚步,或者耐不住这些平凡枯燥,你终归是无法迎来最后的'那些激动人心。一个人害怕的事,往往 都会有乐观的心态,每个人也会有悲观的现状,可事实往往我们只能看到乐观的一面,却又无视于悲观的真实。从来没有人喜欢过悲观,也没有人能够忍受悲观,这就是 就会缅怀过去,无论是幸福或是悲伤,苍白或是绚烂,都会咀嚼出新的滋味。要让事情改变,先改变我自己;要让事情变得更好,先让自己变得更好。当日子成为照片当 背对背行走的路人,沿着不同的方向,固执的一步步远离,再也没有回去的路。想要别人尊重你,首先就要学会尊重别人。所有的胜利,与征服自己的胜利比起来,都是 与失去自己的失败比起来,更是微不足道。生命不在于活得长与短,而在于顿悟的早与晚。既不回头,何必不忘。既然无缘,何须誓言。感谢上天我所拥有的,感谢上天 千万条,成功的人生也有千万种,选对适合自己的那条路,走好自己的每段人生路,你一定会是下一个幸福宠儿。活在别人的掌声中,是禁不起考验的人。每一次轻易的 笔。什么时候也不要放弃希望,越是险恶的环境越要燃起希望的意志。现实会告诉你,没有比记忆中更好的风景,所以最好的不要故地重游。有些记忆就算是忘不掉,也 满,现实很骨感。我落日般的忧伤就像惆怅的飞鸟,惆怅的飞鸟飞成我落日般的忧伤。舞台上要尽情表演,赛场上要尽力拼搏,工作中要任劳任怨,事业上要尽职尽责。 乐,今天的抗争为了明天的收获!积德为产业,强胜于美宅良田。爱情永远比婚姻圣洁,婚姻永远比爱情实惠。爱有两种,一种是抓住,你紧张他也紧张;一种是轻松拖 人无忧,智者常乐。并不是因为所爱的一切他都拥有了,而是所拥有的一切他都爱。原来爱情不是看见才相信,而是相信才看得见。磨难是化了妆的幸福。如果你明明知 者选择说出来,或者装作不知道,万不要欲言又止。有时候留给别人的伤害,选择沉默比选择坦白要痛多了。我爱自己的内心,慢慢通过它,慢慢抵达世界,或者,抵达 我忘记一切,时间不会改变痛,只会让我适应痛。人生不容许你任性,接受现实,好好努力。曾经以为爱情是甜蜜,幸福的,不知道它也会伤人,而且伤的很痛,很痛。 出的代价却是好些年的失败。时间几乎会愈合所有事情,请给时间一点时间。蚁穴虽小,溃之千里。多少人要离开这个世间时,都会说出同一句话,这世界真是无奈与凄 孵出来的却是失败。太完美的爱情,我不相信,途中聚聚散散难舍难分,终有一天会雨过天晴。我分不清东南西北,��

迎新庆元旦主题班会优秀课件ppt

迎新庆元旦主题班会优秀课件ppt

祝愿大家新年快乐,万事如意
期待下次班会再见
班会效果评估 与总结
评估方式选择
问卷调查:通 过发放问卷, 了解学生对班 会效果的评价
教师观察:教 师在班会过程 中观察学生的 参与度和反应
学生反馈:通 过学生发言或 书面反馈,了 解学生对班会 的感受和建议
班会成果展示: 通过展示班会 成果,如作品、 表演等,评估
班级活动互动环节
开场游戏:破冰游戏,增进同学间的了解 才艺展示:同学们展示自己的才艺,如唱歌、跳舞、朗诵等 知识竞赛:以元旦为主题,进行知识问答,增加节日气氛 互动游戏:如抢凳子、成语接龙等,增加班级凝聚力 结束语:总结活动,表达对新年的祝福和期待
结束语
感谢大家的积极参与和精彩表 现
希望大家在新的一年里,继续 努力,不断进步
元旦祝福视频播放
播放时间:元旦班 会开始前
视频内容:新年祝 福、新年愿望、新 年展望等
视频形式:可以是 动画、短片、MV 等形式
播放方式:可以由 主持人播放,也可 以由学生自己播放
班级建设展望讨论
班级目标:明确班级发展目标,如学习成绩、团队协作等 班级活动:组织各类班级活动,如运动会、文艺汇演等 班级文化:建设积极向上的班级文化,如班级口号、班级标志等 班级管理:建立有效的班级管理制度,如班干部选举、奖惩制度等
班级活动安排
开场致辞: 主持人介绍 班会主题和 流程
游戏环节: 组织各种有 趣的游戏, 如猜谜语、 成语接龙等
表演环节: 邀请同学表 演节目,如 唱歌、跳舞、 小品等
互动环节: 组织同学进 行互动,如 小组讨论、 分享心得等
结束致辞: 主持人总结 班会,表达 对新年的祝 福和期待
班会形式与安 排

初中生庆元旦迎新年班会教育PPT课件

初中生庆元旦迎新年班会教育PPT课件

04 安全教育
交通安全
总结词
遵守交通规则,确保出 行安全
红灯停,绿灯行
教育初中生在过马路时 要遵守交通信号灯,不
要闯红灯。
注意来往车辆
过马路时要左右观察, 确保没有车辆靠近。
走人行道
在有人行道的地方,要 走人行道,不要在马路
上随意行走。
防火安全
01
02
03
04
总结词
掌握防火知识,预防火灾事故
不玩火柴、打火机
培养好习惯
总结词
培养好习惯对于初中生的成长至关重要,良好的习惯有助于提高学习效果和生活质量。
详细描述
初中生应在新的一年里努力培养良好的生活习惯和学习习惯。生活习惯方面,应保持规 律的作息时间,合理安排膳食,适当进行体育锻炼等;学习习惯方面,应养成认真听课 、及时复习、独立完成作业等习惯。同时,要注意纠正不良习惯,如拖延症、粗心大意
元旦与新年的传统习俗
元旦的传统习俗
元旦的传统习俗包括家庭聚会、 互赠礼物、燃放烟花、观看庆祝 活动等,其中家庭聚会是最重要 的习俗之一。
新年的传统习俗
新年的传统习俗包括除旧布新、 祭祖、吃团圆饭、拜年等,其中 除旧布新和拜年是最重要的习俗 之一。
02 迎接新年的准备
家庭准备010203家庭环境布置
珍惜时光,努力学习
珍惜时间
教育学生珍惜初中时光,认识到时间 的重要性,合理安排学习和休息时间 。
努力学习
鼓励学生努力学习,提高学习效率, 掌握科学的学习方法和技巧。
团结友爱,共同进步
团结友爱
倡导团结互助的精神,教育学生关心他 人,尊重他人,建立良好的人际关系。
VS
共同进步
鼓励学生互相学习、互相帮助,共同成长 和进步,实现班级整体水平的提升。

小学庆祝元旦主题班会PPT课件

小学庆祝元旦主题班会PPT课件
文化表演:舞蹈、歌曲、戏剧 等 游戏互动:合作游戏、竞赛游 戏等
2. 元旦的庆祝活动
制作手工:元旦装饰、贺卡等
3. 元旦的传 统食品
3. 元旦的传统食品
元旦糕点:寓意吉祥如意 蔬菜水果:代表新的一年丰收 和好运
3. 元旦的传统食品
元旦饭菜:家庭团聚和幸福的象征
4. 学习元旦 的重要性
4. 学习元旦的重要性
小学庆祝元旦 主题班会PPT
课件
目录 1. 元旦起源 2. 元旦的庆祝活动 3. 元旦的传统食品 4. 学习元旦的重要性 5. 我们的元旦庆祝活动 6. 结语
1. 元旦起源
1. 元旦起源
元旦的起源:古代农历的岁首日 元旦的意义:新的一年的开始和希 望
2. 元旦的庆 祝活动
2. 元旦的庆祝活动
6. 结语
6. 结语
通过庆祝元旦,我们展示了我 们的才艺和团队合作精神
元旦让我们欢度新的一年,充 满希望和憧憬
谢谢您的观赏聆听
学习历史知识:了解元旦的起 源和意义 培养团队精神:通过合作庆祝 活动增强团队合作意识
4. 学习元旦的重要性
培养创造力:制作手工等活动 锻炼发散性思维能力
5. 我们的元 旦庆祝活动
5. 我们的元旦庆祝活动
表演节目:歌曲、舞蹈等 互动游戏:团队竞赛、智力手工制作:元旦装饰和贺卡

初中生庆元旦迎新年介绍主题班会PPT课件

初中生庆元旦迎新年介绍主题班会PPT课件

04 安全与健康提示
节日期间安全注意事项
遵守交通规则
出行时应走人行道、斑马线, 不闯红灯,不翻越栏杆,不在
马路上奔跑、嬉戏。
注意食品安全
避免购买和食用过期、变质的 食品,尽量选择卫生条件良好 的餐馆就餐,不吃生食。
防火防盗
不在室内乱拉乱接电线,不私 自玩火,离家时应关掉电器, 注意锁好门窗,防止财物损失 。
社区活动建议
元旦长跑比赛
组织一场社区长跑比赛,鼓励学 生们积极参与,锻炼身体。
社区文艺演出
邀请社区内的文艺团体或个人进行 演出,展示各种才艺。
社区志愿者活动
组织一次志愿者活动,让学生们参 与社区服务,培养社会责任感。
03 新年展望与目标
个人成长目标
学习进步
在新的一年里,希望自己在学业 上取得更大的进步,提高自己的
控制使用电子产品时间
减少电视、手机、电脑等电子产品的使用时 间,以免影响睡眠质量和视力。
保持良好的作息习惯
形成规律的作息习惯,有助于调节身体机能 和内分泌系统,保持健康状态。
05 结束语与感谢
感谢大家的参与
感谢同学们的积极参 与,共同度过了一个 愉快的时光。
感谢家长们的关心和 配合,为孩子们的成 长提供了良好的家庭 环境。
活动丰富
希望班级在新的一年里,能够组织更多的集体活 动,增进同学之间的友谊和感情。
家庭共同目标
家庭和谐
希望在新的一年里,家庭成员之间能够更加和谐相处,互相理解 和支持。
共同成长
希望在新的一年里,家庭成员都能够有各自的成长和进步,共同提 高家庭的整体素质。
亲子沟通
希望在新的一年里,家长和孩子之间能够有更多的沟通和交流,增 进亲子关系,促进孩子的健康成长。

《庆元旦主题班会》PPT【精选推荐课件】

《庆元旦主题班会》PPT【精选推荐课件】

诗朗诵:《飞进新年的大门》
丙:过去的一年,曾经那样激动人心;老师在我的成绩册里, 写上新的“优”和满分。在新的一年里,我要创造性地学习 本领。 丁:过去的一年,文明之风吹遍校园,在新的一年里,我们 要做文明有礼的学生。 领:回答得好呀,祖国说:把眼光放得更远些吧, 二十一世 纪中国的新主人! 丙:我们今天努力创造,正是为了明天献身; 丁:我们今天学好本领,明天才能建立功勋。 领:啊!当大地迎来又一个新春,当小树又增加一个年轮 ······ 齐:我们像矫健的小雄鹰,飞进新年的大门!
知识问答
聪明的你,现在准备好了吗?我们 开始进入智力抢答的环节了。发挥你 的聪明才智,同时,还要赶快举手 哦!!
知识抢答:
1、记叙文的六个要素是什么? (时间、地点、人物、起因、经过、结果) 2、地球上的五大洲四大洋是什么? (五大洲:亚洲、欧洲、非洲、美洲、大洋洲;四大洋:太平洋、 印度洋、大西洋、北冰洋) 3、公历每年的第一天叫什么?农历每年的第一天叫什么? (元旦、春节) 4、中国的第二大岛和第三大岛分别是什么? (海南岛、崇明岛) 5、我国最大的瀑布是什么? (黄果树瀑布)
喜迎新年
一元、旦欢乐知游识戏
诗朗诵 知识问答
元旦知识
小知识
元 旦 的 由 来
“元”有开始之意,“旦”指 天明的意思。元旦(New Year‘s Day,New Year )便是一年开 始的第一天,也被称为“新历 年”、“阳历年”。元旦又称 “三元”,即岁之元、月之元、 时之元。
大约在公元前五万年左右,古埃及人已由游牧
改为农耕,定居在尼罗河两岸,他们的农业收成与
尼罗河是否发生洪水有很大关系。古埃及人从长期
的观察中发现,尼罗河泛滥的时间是有规律的,他
们就把这个时间每次都记录在竹竿上,从中得知两

中国传统节日元旦主题班会-课件PPT

中国传统节日元旦主题班会-课件PPT

班级元旦活动创意分享
1 元旦晚会
$item1_c组织同学们举办一场元旦晚会,表演节目、互 动游戏等,共同庆祝新年的到来。
2 手抄报比赛
$item1_c组织同学们举办一场元旦晚会,表演节目、互 动游戏等,共同庆祝新年的到来。
3 元旦祝福视频
$item1_c组织同学们举办一场元旦晚会,表演节目、互 动游戏等,共同庆祝新年的到来。
中国传统节日元旦主题班 会
汇报人:XXX 20XX-XX-XX
目录
CONTENTS
• 元旦起源与历史 • 元旦文化内涵与传承 • 元旦庆祝活动与习俗 • 元旦主题班会设计与实施 • 元旦主题演讲与表演展示 • 总结回顾与展望未来
01
元旦起源与历史
元旦起源简介01来自0203起源时间
元旦起源于中国的夏朝, 已有几千年的历史。
对未来传统节日文化传承展望
加强传统文化教育
01
学校应继续加强传统节日文化的教育力度,让更多的学生了解
和热爱传统文化。
创新活动形式
02
未来可以探索更多形式的传统节日文化活动,如手工制作、社
会实践等,以增强学生的实践能力和创新意识。
家庭、社会共同参与
03
鼓励家庭、社会共同参与传统节日文化的传承和发展,形成良
文化传承
元旦仍然是家人团聚、亲情连结的重要时刻 ,人们会利用这个假期回家与家人团聚。
新的开始
元旦象征着新的一年的开始,人们会在这个 时刻制定新年计划,展望美好未来。
02
元旦文化内涵与传承
元旦文化内涵解析
元旦的起源
元旦即公历的1月1日,是世界上多数国家通 称的“新年”。在中国,“元旦”一词古已 有之,在文学作品中最早见于《晋书》。

庆元旦主题班会PPT课件

庆元旦主题班会PPT课件

春新门载福 志远马扬蹄
马跃康庄道 人迎幸福春
飞雪片片凝瑞 马蹄声声报春
小龙舞九州龙伴腊归留 胜迹 大骥驰千里骥随春到展 宏图
神州呈瑞彩满天捷报 迎旭日 大地迎马年一路凯歌 壮春风
请初二(2)班全体同学欢唱歌曲 《新年好》
元旦知识大放送
元旦指公元纪年的岁首第一天。自西 历传入我国以后,元旦一词便专用于新年, 传统的旧历年则称春节。而在此之前,元 旦一直是指农历岁首第一天的。元是 “初”“始”的意思,旦指“日子”,元 旦合称即是“初始的日子”,也就是一年 的第一天。
由于元旦是在民国年间才
诞生的,并是由春节演化而来,
所以,在中国刚刚开始庆祝元
旦时,其庆祝的风俗习惯当然
元旦
大都是类似于春节,或者说是
快乐
春节的缩小版。毕竟元旦不是
我国的传统节ห้องสมุดไป่ตู้,虽然沿用了
部分传统的庆祝方式:如燃放
炮竹、杀三生、敬鬼神、拜祭
先人等,到了现代,元旦的庆
祝习俗就更简单了。
1949 年9月27日,中国人民政治协商 会议第一界全体会议决议:“中华人民共和 国纪年采用公元纪年法”,即是我们所说的 阳历,为了区别农历和阳历两个新年,又鉴 于农历二十四节气中的“立春”恰在农历新 年的前后,因此便把农历正月初一改称为 “春节”,阳历一月一日定为“元旦”,至 此,元旦才成为全国人民的欢乐节日。
风顺。
小游戏—算二十四点
游戏规则 给出一组数4个数字(数字范围为1- 13),用加、减、乘、除的方法使结 果成为24,每个数只能用一次
游戏规模 共6组
游戏参与方式 同学举手,由主持人点名回答
1、 3 4 6 8 2、 1 5 5 5 3、 3 3 7 7 4、 3 3 8 8 5、 4 4 7 7 6、 5 6 8 8

主题班会课件:元旦主题班会(24张PPT)

主题班会课件:元旦主题班会(24张PPT)
参与度考量
在活动设计过程中,要充分考虑参与者的需求和兴趣。通过调查、交流 等方式了解参与者的喜好,从而设计出更符合他们需求的活动。
03
反馈机制
建立有效的反馈机制,及时收集参与者的意见和建议,为后续活动的改
进提供参考。同时,积极回应反馈,让参与者感受到自己的意见被重视
和采纳。
活动经验推广与应用
宣传推广
资源整合
合理利用和整合资源,如场地、物资、人员等,能够提高 活动效果。同时,积极寻求合作伙伴或赞助商的支持,为 活动提供更多的资源和机会。
活动经验教训分享
01 02
风险管理
对于可能出现的突发情况或问题,要有充分的预估和应对措施。例如, 活动现场的设备故障、人员迟到等,提前制定应对方案,减少对活动的 影响。
通过多种渠道进行活动的宣传和推广 ,如社交媒体、宣传海报、口口相传 等,吸引更多的参与者。同时,可以 借助合作伙伴或赞助商的力量,扩大 活动的知名度和影响力。
活动延续
对于成功的元旦主题活动,可以延续 其成功经验,并在下一次活动中进行 改进和完善。同时,可以尝试将成功 的经验应用到其他类似的活动中,拓 展活动的范围和影响力。
针对以往活动的不足,提出以下改进 和优化建议
加强青少年身心健康的关注,如增加 体育游戏和户外拓展活动,培养青少 年健康的生活方式。
增加元旦传统文化的元素,如传统民 俗表演、制作传统手工艺品等,以更 好地弘扬中华传统文化。
提高活动的组织和参与度,如通过团 队建设活动,提高青少年团队协作和 组织能力。
活动未来发展趋势预测
05
06
活动形式:采用现场表演、互动参与的方 式进行
活动时间与地点
活动时间
元旦当天下午
活动地点

中学生庆元旦迎新年主题班会PPT课件

中学生庆元旦迎新年主题班会PPT课件

03
CHAPTER
元旦与新年的文化意义
增强民族凝聚力
元旦作为新年的第一天,是全体中国 人民共同庆祝的节日,通过各种庆祝 活动,可以增强民族认同感和凝聚力 ,使人们更加团结和自信。
在元旦这一天,人们会通过各种方式 表达对祖国的热爱和祝福,这种情感 纽带能够进一步强化民族团结和凝聚 力。
弘扬中华文化
中学生庆元旦迎新年主题班会 ppt课件
汇报人:XXX 202X-XX-XX
目录
CONTENTS
• 元旦与新年的简介 • 元旦与新年的庆祝方式 • 元旦与新年的文化意义 • 中学生如何庆祝元旦与新年 • 元旦与新年的祝福语
01
CHAPTER
元旦与新年的简介
元旦与新年的起源
元旦起源
元旦起源于中国夏朝,当时称为 “元日”或“元旦”,后被历代 沿用至今。
为了营造新年的氛围,家庭成员会一起布 置家居,如挂上红灯笼、中国结等传统装 饰,增添节日气氛。
观看春晚
给孩子压岁钱
除夕夜,全家人会一起观看春节联欢晚会 ,享受文艺盛宴,共度欢乐时光。
家长会给孩子压岁钱,寓意着祝福孩子平 安健康、顺利成长。
学校庆祝方式
举行元旦文艺汇演
学校会在元旦前组织文艺汇演 ,学生们可以展示自己的才艺
元旦主题班会可以组织学生进行互动游戏、分享新年愿望 等活动,增进同学之间的友谊和团结协作精神,营造和谐 愉快的班级氛围。
04
CHAPTER
中学生如何庆祝元旦与新年
制定计划
01
02
03
确定主题
首先,要确定班会的主题 ,例如“庆元旦迎新年” ,并围绕这个主题设计班 会的各个环节。
安排时间
元旦通常在1月1日,新年 则在每年的1月1日开始, 因此要提前安排好时间, 确保所有同学都能参与。
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改为农耕,定居在尼罗河两岸,他察中发现,尼罗河泛滥的时间是有规律的,他
们就把这个时间每次都记录在竹竿上,从中得知两
次泛滥时间之间大约相隔 365天;同时还发现,当
尼罗河初涨的潮头来到今天开罗城附近的时候,也
正好是太阳与天狼星同时从地平线上升起的时候。
6、美丽奇特的“海市蜃楼”是光的折 射产生的一种现象,它通常发生在什么 时候?
A、春天 B、夏天 C、秋天 D、冬天
答案:B
7、我国哪个古镇以生产瓷器而闻名于世 景德镇
8、中国神话中嫦娥在月亮上住的宫叫什么宫 广寒宫
9、电影《白毛女》,抢走喜儿的地主叫什么名 字
黄世仁
10、蝌蚪靠什么呼吸 腮
诗朗诵
诗朗诵:《飞进新年的大门》
甲:大地,又迎来一个新春。 乙:小树,又增加一个年轮。 丙:地球,绕太阳转了一圈。 齐:新的的一年,向我们敞开大门。 领:请问小树,根是不是扎得更深?当春风吹拂大地的时候, 能不能给枝叶更多的养分? 甲:小树说,我的根须,已经在大地扎深;我将向树干、树枝 和树叶,输送更多、更好的养分。 领:请问大地,怎样迎接新春? 乙:大地说,我将献出缤纷的花朵,丰收的歌声。 领:哦,还要问你们,可爱的同学们,当你跨进新年的门坎儿, 想怎样大步前进?
我国历代元旦的月日并不一致。夏代在正月初
一,商代在十二月初一,周代在十一月初一,秦始 皇统一六国后,又以十月初一日为元旦,自此历代 相沿未改(《史记》)。汉武帝太初元年时,司马 迁创立了“太初历”,这才又以正月初一为元旦, 和夏代规定一样,所以又称“夏历”,一直沿用到 辛亥革命。中华民国建立,孙中山为了“行夏正, 所以顺农时;从西历,所以便统计”,定正月初一 (元旦)为春节,而以西历(公历)1月1日为新年。 1949年9月27日,中国人民政治协商会议第一届全 体会议决定:“中华人民共和国纪年采用公元年 法”,确认“元旦”(即新年)为中国的法定节日。 “元旦”也是世界上很多国家或地区的法定假日。
11、人体最坚硬的部位是哪里 牙齿
长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。努力,终会有所收获,功夫不负有心人。以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。前进的路上 照自己的不足,学习更多东西,更进一步。穷则独善其身,达则兼济天下。现代社会,有很多人,钻进钱眼,不惜违法乱纪;做人,穷,也要穷的有骨气!古之立大 之才,亦必有坚忍不拔之志。想干成大事,除了勤于修炼才华和能力,更重要的是要能坚持下来。士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后已, 理想,脚下的路再远,也不会迷失方向。太上有立德,其次有立功,其次有立言,虽久不废,此谓不朽。任何事业,学业的基础,都要以自身品德的修炼为根基。饭 而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。财富如浮云,生不带来,死不带去,真正留下的,是我们对这个世界的贡献。英雄者,胸怀大志,腹有良策, 吞吐天地之志者也英雄气概,威压八万里,体恤弱小,善德加身。老当益壮,宁移白首之心;穷且益坚,不坠青云之志老去的只是身体,心灵可以永远保持丰盛。乐 其乐;忧民之忧者,民亦忧其忧。做领导,要能体恤下属,一味打压,尽失民心。勿以恶小而为之,勿以善小而不为。越是微小的事情,越见品质。学而不知道,与 行,与不知同。知行合一,方可成就事业。以家为家,以乡为乡,以国为国,以天下为天下。若是天下人都能互相体谅,纷扰世事可以停歇。志不强者智不达,言不 越高,所需要的能力越强,相应的,逼迫自己所学的,也就越多。臣心一片磁针石,不指南方不肯休。忠心,也是很多现代人缺乏的精神。吾日三省乎吾身。为人谋 交而不信乎?传不习乎?若人人皆每日反省自身,世间又会多出多少君子。人人好公,则天下太平;人人营私,则天下大乱。给世界和身边人,多一点宽容,多一份担 为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平。立千古大志,乃是圣人也。丹青不知老将至,贫贱于我如浮云。淡看世间事,心情如浮云天行健,君子以自强不息。地 载物。君子,生在世间,当靠自己拼搏奋斗。博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。进学之道,一步步逼近真相,逼近更高。百学须先立志。天下大事,不立 川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚做人,心胸要宽广。其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。身心端正,方可知行合一。子曰:“知者不惑,仁者不忧,勇者不惧 者,不会把时间耗费在负性情绪上。好学近乎知,力行近乎仁,知耻近乎勇。力行善事,有羞耻之心,方可成君子。操千曲尔后晓声,观千剑尔后识器做学问和学技 的练习。第一个青春是上帝给的;第二个的青春是靠自己努力当眼泪流尽的时候,留下的应该是坚强。人总是珍惜未得到的,而遗忘了所拥有的。谁伤害过你,谁击 重要的是谁让你重现笑容。幸运并非没有恐惧和烦恼;厄运并非没有安慰与希望。你不要一直不满人家,你应该一直检讨自己才对。不满人家,是苦了你自己。最深 一个人,而是心里没有了任何期望。要铭记在心;每一天都是一年中最完美的日子。只因幸福只是一个过往,沉溺在幸福中的人;一直不知道幸福却很短暂。一个人 贡献什么,而不应当看他取得什么。做个明媚的女子。不倾国,不倾城,只倾其所有过的生活。生活就是生下来,活下去。人生最美的是过程,最难的是相知,最苦 的是真爱,最后悔的是错过�
喜迎新年
一元、旦欢乐知游识戏
诗朗诵 知识问答
元旦知识
小知识
元 旦 的 由 来
“元”有开始之意,“旦”指 天明的意思。元旦(New Year‘s Day,New Year )便是一年开 始的第一天,也被称为“新历 年”、“阳历年”。元旦又称 “三元”,即岁之元、月之元、 时之元。
大约在公元前五万年左右,古埃及人已由游牧
新年畅想
新年是播种的时刻, 新年是希望的开始, 让我们许下新的愿望,定下 新的目标。 下面请同学们在纸上写出自
己的新年·畅··想··。·
当你沉浸于欢乐之中时,请不 要忘记即将到来的期末考试,更不 要忘了新的一年应该有新的目标, 新的人生起点,2015你那张白纸正 等着你的绘画,不要在画纸上留有 你悔恨的一笔!
诗朗诵:《飞进新年的大门》
丙:过去的一年,曾经那样激动人心;老师在我的成绩册里, 写上新的“优”和满分。在新的一年里,我要创造性地学习 本领。 丁:过去的一年,文明之风吹遍校园,在新的一年里,我们 要做文明有礼的学生。 领:回答得好呀,祖国说:把眼光放得更远些吧, 二十一世 纪中国的新主人! 丙:我们今天努力创造,正是为了明天献身; 丁:我们今天学好本领,明天才能建立功勋。 领:啊!当大地迎来又一个新春,当小树又增加一个年轮 ······ 齐:我们像矫健的小雄鹰,飞进新年的大门!
于是,古埃及人便把这一天定为一年的开始。
这是“元旦”最早的由来。
关于元旦的传说
在4000多年前远古的尧舜盛世之时,尧天子在 位时勤政于民为百姓办了很多好事,很受广大百姓爱 戴,但因其子无才不太成器,他没把“天子”的皇位 传给自己的儿子,而是传给了品德才能兼备的舜。尧 对舜说:“你今后一定要把帝位传交好,待我死后也可 安心瞑目了。”后来舜把帝位传给了治洪水有功的禹, 禹亦像舜那样亲民爱民为百姓做了很多好事,都十分 受人爱戴。后来人们把尧死后,舜帝祭祀天地和先帝 尧的那一天,当作一年的开始之日。
同学们: 一年一度的元旦就要到来, 在这辞旧迎新的时刻, 我们感到无比快乐! 大地,又迎来一个新春; 小树,又增加一个年轮; 地球,又绕太阳转了一圈; 我们啊,又长大了一岁。
我们是快乐的天使,我们是 幸福的一代,爸爸、妈妈用爱哺 育我们成长,老师用爱教育我们 成长,我们的成长离不开父母的 养育,我们的进步离不开老师的 教诲,是他们为我们健康快乐的 成长付出了心血,让我们共同说 一声感谢。
知识问答
聪明的你,现在准备好了吗?我们 开始进入智力抢答的环节了。发挥你 的聪明才智,同时,还要赶快举手 哦!!
知识抢答:
1、记叙文的六个要素是什么? (时间、地点、人物、起因、经过、结果) 2、地球上的五大洲四大洋是什么? (五大洲:亚洲、欧洲、非洲、美洲、大洋洲;四大洋:太平洋、 印度洋、大西洋、北冰洋) 3、公历每年的第一天叫什么?农历每年的第一天叫什么? (元旦、春节) 4、中国的第二大岛和第三大岛分别是什么? (海南岛、崇明岛) 5、我国最大的瀑布是什么? (黄果树瀑布)
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