人教版江西八年级下学期语文期末考试试题
2013-2014学年度下学期
八年级语文期末测试题
一、语言知识及其运用（12分）
1、下列字形和加点字注音全部正确的一项是（）（2分）
A、文绉绉．（zhōu）解剖．（pāo）不可明状颔．（hàn）首低眉
B、胭脂．（zhǐ）油然而升迁徙
．．（qiān xǐ）花团锦簇．（cù）
C、锃．亮（zhènɡ）睥睨
．．（pìnì）稽．（jī）首冥思遐．（xiá）想
D、璀璨
．．（cuǐcàn）酷肖．（xiào）粗制滥．（làn）造器宇轩昂
2、下列句子中加点的成语使用不正确的一项是（）（2分）
A、于是点上一支烟，再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾
．．．．的文字。
B、托尔斯泰给人留下的难忘形象，来源于他那天父般的犹如卷起的滔滔不绝
．．．．的大胡子。
C、他们有的坐火车旅行漫长的路程，有的从图拉驾车赶来，在客厅里正襟危坐
．．．．地等待这位大师的接见。
D、我们只有雷霆，只有闪电，只有风暴，我们没有拖泥带水
．．．．的雨！
3、下列句子中没有语病的一项是（）（2分）
A．改革开放以来，人民生活水平不断改善。
B．通过这次学习班的学习，使我的思想认识有了提高。
C．新来的校长是一个将近五十岁的小老头，不怎么起眼。
D．在奥运会上，他发扬了不怕牺牲、顽强拼搏，终于夺取了银牌。
4、下列所填句子语序排列正确的一项是（2分）
苏州的小巷是饶有风味的。_________________我见过的绸缎和漳绒，像蓝天上嵌着彩云。
①在庭院深处，这里那里传出织机的响声，那沙沙的是织绸缎，那吱呀嘁嚓是织漳绒。
②它整洁幽深，曲折多变。
③巷子的两边都是高高的院墙，墙上爬满了长青藤。
④巷中多用弹石铺路，春天没有灰沙，夏天阵雨刚过，便能穿布鞋而不湿脚。
A．③④①②B．②④③①C．②①③④D．②③④①
5．依次填入下列空格处的比喻，最恰当的一项是（）（2分）
春联，是文学殿堂里的一枝奇葩，它发自千人之心，出自万人之手，各展其才，各显千秋，豪放，婉约，粗犷，细腻，洋洋洒洒，蔚为大观。
A．如旭日喷薄似风拂杨柳如小桥流水若大江东去
B．若大江东去如小桥流水如旭日喷薄似风拂杨柳
C．如小桥流水似风拂杨柳若大江东去如旭日喷薄
D．似风拂杨柳如小桥流水如旭日喷薄若大江东去
6、请选出下列句子中表达得体的一句（）（2分）
A．某校学生会的科普小报征稿启事中说：“由于我们的思想水平有限，本报难免有缺点和错误，欢迎批评指正。恳切希望老师和同学们帮助我们，为办好《科学小报》尽一点绵薄之力。”
B．小林正在草拟“失物启事”，他写道：“昨天我在课室丢失了一本《名言词典》，如有拾获，请务必从速交还。”
C．中央电视台综艺节目主持人赵保乐说：“最后，感谢嘉宾黄格选和我们一起度过了这段欢乐的时光，也祝贺他荣幸地加入我们综艺之友俱乐部!”
D．鲁迅先生不幸逝世，噩耗传来，举国震惊。
二、古诗文阅读与积累（22分）
（一）阅读下面古诗，完成第7-8题。（4分）
浣溪沙（其四）
宋.苏轼
风压轻云贴水飞，乍晴池馆①燕争泥。沈郎②多病不胜衣。
沙上不闻鸿雁信，竹间时听鹧鸪啼。此情惟有落花知！
[注释]：①池馆：周围有水池的屋子。②沈郎：南朝诗人沈约，体弱多病。此处是词人自指。
7、下列各种意象中能够表现生机勃勃的春意的是（）（2分）
A.燕争泥
B.鸿雁信
C.鹧鸪啼
D.落花
8、下列各项中对这首词理解错误的一项是（）（2分）
A.这首词通过视觉、听觉、嗅觉等角度描绘了春天的美景。
B.“鹧鸪啼”“落花知”等词可以看出这首词颇具婚约风格。
C.“此情”是指对朋友的思念，也表明作者身边缺乏知己，有苦难言。
D.这首词中“沈郎多病不胜衣”一句急转直下，由前面的美景过渡到了后面的悲凉。（二）阅读下面文言文，完成第9-13题。（10分）
汉武帝乳母尝．于外犯事，帝欲申宪①，乳母求救东方朔②。朔曰：“此非唇舌所争，尔必望济者，将去．时，但当屡顾．帝，慎勿言！此或可万一冀③耳。”乳母既至，朔亦侍侧，因谓曰：“汝痴耳！帝岂复忆汝乳哺时恩邪！”帝虽才雄心忍④，亦深有情恋，乃凄然⑤愍⑥之，即敕免罪。
【注释】①申宪：申明法令，指执行法令。②东方朔：汉武帝时任侍中。③冀：希望。
④心忍：心狠。⑤凄然：形容悲伤。⑥愍：同悯，怜悯。
9、用“︱”标出下面句子朗读时的停顿处（1分）
汉武帝乳母尝于外犯事
10、解释文中的加点字（3分）
①尝：②去：③顾：
11、说说下面句子的意思（2分）
帝岂复忆汝乳哺时恩邪！
12、东方朔为什么告诉乳母“但当屡顾帝，慎勿言”？（2分）
13、东方朔是如何救汉武帝乳母的？（用自己的话概括作答）（2分）
（三）古诗文积累。（8分）
14、填补下列名句的空缺处或按要求填空。（每空1分）
（1），千里共婵娟。
（2）沉舟侧畔千帆过，。
（3）不以物喜，。
（4）野芳发而幽香，。
（5）采菊东篱下，。
（6），直挂云帆济沧海。
（7）王老师退休后仍在学校心理咨询室义务“坐诊”，可用《己亥杂诗》中的
“，”来称赞他。
三、现代文阅读（30分）
（一）阅读下文，完成第15-19题。（15分）
黑辫子·红绒鞋
时间会风化记忆，风化情感。在布满荆棘的人生之路上，我已经度过了最宝贵的年华。今天,当我步入了不惑之年时,我始终铭记着一位影响我人生轨迹的人.她就是我的姐姐，一位淳朴、平凡的山区妇女。
我是农民的儿子。我的故乡坐落在宁夏西海固地区一个山旮旯里。我们兄弟姐妹6人在那块小天地里，从童年时代就见识了生活的艰辛。记得有一年冬天，终生面朝黄土背朝天的祖母病倒了，医生诊断是晚期肺癌。父辈们悄悄地流泪了。年小的孩子们仿佛在同一天里都变得懂事了。我们用尽好言好语安慰奶奶，并且和大人们一道严守着病情的“秘密”。一天深夜，奶奶几次艰难地唠叨：“嘴里发苦啊！想吃点清口的东西！”父辈们个个囊中空空，只好分头去借。这时候的姐姐已经是16岁的少女，她留着两条又黑又长又粗的辫子，那是她从小就非常珍爱的。第二天一早，她背着家人偷偷地在磨坊里把
辫子剪掉了，双手捧着它跑进了离村子几十里之遥的供销社土产收购站。
两条乌黑的辫子放进了称碎铜烂铁的秤盘里，她换回了两瓶罐头。可是姐姐的孝心终于没能挽留住祖母的生命。
1975年初冬，我在辍学多年之后重新走进了中学课堂。然而，贫寒的家境使我无法住校上课，我只好顶着晨曦和夜幕在崎岖的山道上来回奔波。一天放学后，铺天盖地的雨雪封住了去路，但饥肠如鼓，我只好踩着泥泞往回赶。当跑进家门店，两只鞋里全是泥水，母亲急忙端下刚刚做完晚饭的铁锅，把我那双湿淋淋的布鞋放在灶膛里烘烤。第二天清早，鹅毛大雪仍在纷纷扬扬，当我端锅取鞋时，鞋已不复存在，只有化为灰烬的鞋子的模样。正在我难过流泪之时，即将要出嫁的姐姐拿出了她心爱的一双红条绒鞋让我穿上去上学。红色的条绒鞋在那白色的世界里分外耀眼。快要走进学校时，我突然意识到这红鞋即将给我带来“灾难性”的羞辱，为避免同学们的讥笑，我将姐姐最喜欢的红条绒鞋埋在了雪地里，赤脚走进了教室。谁知放学后，我在茫茫雪海里双手不停地扒开厚厚的积雪，苦苦地寻觅，最终也未能找到。当我忐忑不安回到家中请求姐姐宽恕时，姐姐反倒平静地说：“人一辈子要丢失很多的东西。只要丢得值得，就不用伤心。”其实，这双鞋在姐姐眼里，犹如芭蕾舞演员珍惜的红舞鞋一样，平日里她自己也轻易不肯穿。
后来，我走出了大山，姐姐也由少女变成孩子的母亲。我们姐弟从此生活在两个不同的环境里。那两条乌黑的辫子和一双红绒鞋却一直在我的记忆中留下了深深的烙印，这么多年来，当时的情形还常常在脑海里闪现。
15．请找出作者概括姐姐形象的一句话写在下面，并说说这句话在文中的作用。（4分）
16．回忆姐姐的两件事，以记叙为主，同时采用了描写的方法。前一件事侧重
描写，后一件事侧重描写。（2分）
17．用简洁的语言概括文中两件事的内容。（3分）
18．文章的标题和文章的内容，为什么反复强调辫子的“黑”和绒鞋的“红”？请选择正确的一项。（）（3分）
A．来自作者真实的记忆。
B．用鲜明色彩给读者留下深刻印象，突出姐姐的优秀品质。
C．用鲜明的色彩，象征姐姐美好的形象。
D．辫子本来就是黑的，绒鞋本来就是红的，这是写实的方法。
19．分析结尾，联系文章的内容，说说是姐姐的什么思想品质使作者终身难忘？（3
分）
（二）阅读下文，完成第20-25题。（15分）
高科技解决“衣食住行”
在“神舟”五号飞船上，航天员的工作、饮食和睡眠都在轨道舱内进行。那么，航天员在太空的“衣食住行”怎么解决呢？
据了解，航天员身穿的航天服，都是高科技产品，价值不菲。航天服用一种特殊的高强度涤纶做成，价格相当于一辆豪华轿车。由于我国首次太空旅行没有安排出舱活动，所以只配备了舱内航天服。飞船在轨道飞行时，航天员可以不穿航天服。舱内航天服主要用于救生目的，当飞船座舱发生泄漏、压力突然降低时，航天员穿上它，接通舱内供氧系统，就能确保安全。
飞船上的饭菜也很有中国特色，在太空中，航天员照样可以吃到八宝饭、宫保鸡丁和鱼香肉丝，饭后还可饮用一杯中国式的滋补饮料。航天飞行对食品有着特殊的要求，航天食品要尽可能地重量轻、体积小、营养好、易消化，而且不含残渣。我国的航大食品通常制成一口大小的长方形、球形和方形等，表面涂有一层可食的保护膜，航天员进食时一口一块，既方便简洁，又不会掉屑，可以避免食物碎屑散落在舱内飘浮。航天员一日三餐的食谱由营养学家制定，早、中、晚三餐，三天之内不会重样。而航天员在飞船上饮水有点像婴儿喝奶，是通过压力将储水容器中的水挤入口内。
飞船上的“住”，与在地球上大不相同。飞船上没有床和被子，也没有枕头，只有一个睡袋；航天员将睡袋挂在舱壁上，钻进睡袋拉上拉链就可以睡觉。在“神舟”五号的飞行中，科学家共为航天员安排了两次睡觉时间，一次为三四个小时。为有效处理航天员的便溺物，飞船还设计了专门的收集处理装置，用气流冲刷的办法使便溺物进入储存系统。同时，气体被风机吸入除臭装置，经净化后再送入座舱。
事实上，航天员并不能像驾驶飞机那样驾驶飞船。飞船在轨期间主要由地面依靠预设程序进行控制，航天员只是辅助地面对飞船进行监控、管理和操作。比如，飞船刚入轨时是椭圆形轨道，飞行几圈后要进行变轨，就需要在地面的遥控下变轨。但是，如果飞船自动控制的功能出现故障，航天员就要取代自动控制系统进行人工控制。据了解。“神舟”五号飞船装有52台发动机，能够精确调整飞船飞行姿态和运行轨道。
此次‘神舟”五号在太空运行时，离不开先进的通信手段。在飞船返回舱内装有电视摄像头，飞船对图像信息进行压缩后传回地面，地面收到后经过解压缩，即可看到连续而清晰的电视画面。同时，传输通道还可同步传送航天员的话音、身体生理信息以及相关数据。
20．语段的说明对象和说明结构分别是什么？（2分）
21．第二节第二句运用了哪种说明方法？有什么作用？（3分）
22．“神州”五号飞船装有52台发动机，选段告诉我们它的调整作用有哪两种？（2分）23．航天员是怎样驾驶飞船的？（请用简短的语言回答）（3分）
24．航天员是“国宝”，地球上的人怎样才能确认他的健康状况，如何确保他在太空的安全？（请用简短的语言回答）（3分）
25．航天员的便溺物是怎样巧妙处理的？（2分）
四、综合性学习与写作(56分）
26、阅读下面材料，完成下列题目（6分）
王小小进入初中后被选为学校小通讯员，要写一篇关于老师如何平等看待学生，因材施教的问题，她决定先找自己的班主任。下课后她对张老师说：“张老师，我准备今天中午去采访你，你准备一下吧。”
①王小小这样说话好不好？为什么？你觉得怎样说合适？（3分）
②请你代王小小向张老师提出两个有关的问题。（3分）
27、阅读下面的材料，按要求作文（50分）。
也许，每个人都渴望有一双翅膀，年幼时我们渴望有一双“独立”的翅膀，去挣脱父母无微不至的关怀；长大后，我们渴望有一双“追梦”的翅膀，能达到自己努力追寻的地方；苦痛时，我们渴望有一双“超越”的翅膀，能帮助自己飞过绝望，看到希望；被束缚时，我们渴望有一双“自由”的翅膀，到达一个任由心灵翱翔的世界……
其实每个人都有一双翅膀，那是亲情的翅膀，那是友情的翅膀，那是信念的翅膀……
当然，文学的熏陶、音乐的感染、思维的力量……也会为你插上神奇的翅膀，带你
自由飞翔。
请你以“翅膀”为话题，写一篇文章。
要求：1、题目自拟；2、立意自定；3、文体自选(诗歌除外)；4、所写内容须在话题范围内；5、字数不少于600字；6、文中不得出现与考生相关的真实人名、地名。
八年级语文期末测试题参考答案
1、D
2、B
3、C
4、B
5、B
6、D
7、A
8、A
9、汉武帝乳母︱尝于外犯事
10、①曾经②离开③回头看
11、皇上难道还会想起你喂奶时的恩情吗？
12、帝虽才雄心忍，亦深有情恋。或用自己的话回答。
13、①嘱咐乳母不要向皇上求情、争辩，离开时回头看皇帝，让皇帝回心转意；②用言语激起皇上的同情心和感恩之心。
14、略
15．我的姐姐，一位淳朴、平凡的山区妇女。提示了全文的中心。
16．动作（行动），语言。
17．①姐姐用心爱的黑辫子为奶奶换回两瓶罐头②姐姐为我上学献出心爱的红绒鞋。18．B
19．中华民族尊老爱幼的传统美德。
20．航天员在太空中的“衣食住行”。总分
21．作比较，突出强调说明航天员身穿的航天服，都是高科技产品，价值不菲。22．飞行姿态、飞行轨道
23．飞船在轨期间主要由地面依靠预设程序进行控制，航天员只是辅助地面对飞船进行监控、管理和操作。飞船自动控制的功能出现故障，航天员就要进行人工控制。24．通过传输通道传送航天员的话音、身体生理信息以及相关数据，从而确认他的健康状况。当飞船座舱发生泄漏、压力突然降低时，航天员穿上特制的用一种特殊的高强度涤纶做成的价值不菲的高科技航天服，接通舱内供氧系统，就能确保安全。
25．设计了专门的收集处理装置，用气流冲刷的办法使便溺物进入储存系统，用风机将气体吸入除臭装置净化后再送入座舱。
26、略
27、略