数学自制教具作品

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20款自制数学教具，寓教于乐，让孩子从此爱上数学

20款⾃制数学教具，寓教于乐，让孩⼦从此爱上数学⼀说到数学就鸡飞狗跳
甚⾄有些孩⼦对数学产⽣了恐惧感
要让⼀个低龄孩⼦学会数学，真确实是个⼤难题
看似简单的加减法，学龄前孩⼦都很难理解。

如何让孩⼦理解数学的概念？
最好的⽅法就是
采⽤玩中学的⽅式，将知识和场景结合在⼀起
让孩⼦能够更有效地提⾼能⼒
从⽽树⽴数学模型
今天⼩编分享20多款⾃制教具给⼤家
利⽤⾝边的⼩物件，打造数学教具
寓教于乐
认识数字
家⾥有乐⾼的可以试试，利⽤实物构建数字概念
做成⼩风筝的形状，让学习变得更有兴趣
孩⼦更愿意参与其中
认识相邻数
什么是相邻数，⽤实物教具教学更直观
认识数字⼤⼩
⼤于（>)和⼩于（<)最容易混淆
以这样的形式来讲解，加强印象
⼩鳄鱼的嘴巴张⼤嘴⾯向的那⼀边就是⼤的
认识加法
利⽤⾐架和夹⼦做加法等式教具，做数学题很枯燥
孩⼦这样玩⼀定会乐在其中。

也可以⽤乐⾼积⽊，这样学加法更直观
⽤钮扣⼀样可以
学加减法的时候，孩⼦最喜欢⽤数⼿指
做⼀个这样的教具，更有代⼊感。

小学数学自制教具《乘法口诀练习模板》

附件1
2017年邯郸市优秀自制教具评选活动教师作品申报表
料及估价共计2元
自制教具介绍：这是我根据学生的情况自制的一个乘法口诀练习模板，这个模板取材容易，结构简单，造价低廉，外形美观，实用性强，适合二年级学生练习乘法口诀时使用。

制作方法：1、把硬纸板剪成圆形（1大2小）。

2、把彩色纸贴在圆形硬纸片上。

3、在一大一小的圆形纸片上分别写上数字0—9，再在另外一个小圆的十分之一的扇形里挖一个洞（如图），在洞的边缘写上乘号。

4、最后用曲别针穿过三个圆的圆心处。

1、大圆：22厘米
2、小圆：11厘米大圆
小圆。

自制教具

7年刘正义《人体》生物
7年张云峰《三角形》数学
7年刘正义《鸟》生物
8年高月《天平》物理
8年张新红《小空成像》物理
8年李茂利《猫》生物
8年物理祝明燕《浮力》物理
9年王娟《盐》化学
9年张瑛《CO》化学
8年刘守辉《串联》物理
8年孙博《三角形》数学
9年张新红《电动机工作过程》物理
9年齐齐《第二章》化学
9年张新红《磁场》物理
9年王琛蕊《体积》数学
8年高月《光的反射》物理
8年高月《凸透镜》物理
8年李茂利《地衣》生物
8年刘守辉《温度计》物理
9年张新红《压强》物理
9年张新红《声纳的原理》物理
9年祝明燕《汽化液化演示器》
9年张瑛《试管》化学
9年刘守辉《升力》物理
9年张新红《蒸汽机》物理
8年肖云《风筝》美术
8年高月《惯性》物理
9年张瑛《酒精灯》化学
8年祝明燕《电路》物理
8年祝明燕《太阳能》物理
8年高月《电磁》物理
8年张新红《圆周运动》物理
8年祝明燕《压力》物理
9年祝明燕《引力》物理
8年李茂利《自然之妙》生物
7年刘正义《人体》生物
8年毛立新《自然》地理
8年高月《引力》物理。

初中数学自制教具实例

初中数学自制教具实例作为数学教学的重要手段，教具能够帮助学生更好地理解和掌握知识。

下面介绍几种我自制的中学数学教具，既节省成本，又有趣味性，能够切实提高学生的学习兴趣和效果。

1、三角板自制材料：厚纸板，直尺，剪刀，胶水。

制作方法：将厚纸板按照比例切成两个小三角形和一个直角三角形，用直尺固定大小，然后分别在小三角板上绘制正弦、余弦和正切函数，用直角三角形来辅助学生理解三角函数的定义和性质。

使用方法：学生可以通过观察三角板，感性理解三角函数的变化规律，并在板上练习绘制三角函数图像，十分便捷实用。

2、数轴积木自制材料：木板，手锯，数锤，锉刀，砂纸，直尺，钻孔机，铁柱，木橡胶垫。

制作方法：将木板按比例锯成数轴小方块，在方块中间分别钻两个小眼，插入铁柱固定，最后在底部贴上木橡胶垫，避免滑动。

使用方法：学生可以通过组装数轴积木来学习实数的性质和真分数、带分数、整数等的位置关系，理解数轴的区间划分和表示方法。

学生可以通过搭建不同大小和数值的积木来练习实际计算。

3、幂函数模型自制材料：纸板，胶水，羽毛球，直尺，剪刀，颜料，画笔，墨水笔。

制作方法：将纸板按比例切成一张长方形模板，用颜料和画笔绘制好幂函数图像，将羽毛球戳成五个小洞，然后将模板用胶水固定在羽毛球上，最后在模板上加上函数表达式和注释。

使用方法：学生可以借助幂函数模型，感性理解幂函数的定义和特点，体会参数变化的影响，通过水平、垂直移动和旋转模型，学生可以掌握幂函数的平移、缩放和翻转等变换规律。

同时，学生还可以用墨水笔在模型上进行实时修改和笔记。

通过以上三种自制教具的设计和制作，可以更具体和生动地帮助学生理解和掌握数学知识，加强学习乐趣，提高学生对于数学的兴趣和信心，从而取得更好的学习成果。

小学数学自制教具圆的周长计算演示器

自制教具评选和参评作品技术资料一、教具或名称：圆周长计算演示器二、教具制作人单位、姓名、三、教具装置图图1四、仪器或特点及用途1、特点：本教具借用圆形的齿轮与横向的齿轮条滑动一周后的刻度显示来演示圆形周长的测量与计算，使教学形象化，演示效果更为科学、生动和有趣。

教具使用ABS板材制作，外形酷似老实的收音机，内部轮廓与圆形齿轮又像一个小车。

2、用途：本教具可演示以下计算结果。

⑴C=2πr =πd⑵r1=2.9cm C1=18.2cm⑶r2=1.8cm C2=11.3cm五、制作材料20cm×30cm×3mm、20cm×30cm×2mm、20cm×30cm ×1.5mm的ABS白板各一块，直径5.8cm、直径3.6cm的圆形齿轮各一个，长12cm的齿轮条3个，直径2mm、长10cm的铜丝一根，直径3mm、长10cm的ABS圆管一根，ABS胶水一瓶。

如图2所示。

图2六、制作方法1．测量好之后切割板材，如图3所示。

图32．切割好全部板材之后，先素组，如图4所示。

图43．用ABS胶水将板材粘贴之后，在中间卡槽部分刻出导轨。

如图5所示。

图5（注：导轨作用便于圆形齿轮固定轨迹横向移动。

）4．粘上标尺与公式信息，将圆形齿轮用铜丝穿过，成品完成。

如图6所示。

图6七、使用方法1．将本教具放置在水平桌面上或90度直角立在黑板上，使用大圆形齿轮时，将半径红线对准标尺的0刻度，用手向右沿着导轨横向滑动到导轨另一端时，此时圆形齿轮的半径红线刚好转动一周后位于标尺的18.2cm刻度。

（体现出C=2πr =πd，r1=2.9cmC1=18.2cm）。

2．将本教具放置在水平桌面上或90度直角立在黑板上，使用小圆形齿轮时，将半径红线对准标尺的0刻度，用手向右沿着导轨横向滑动到导轨另一端时，此时圆形齿轮的半径红线刚好转动一周后位于标尺的11.3cm刻度。

（体现出C=2πr =πd，r2=1.8cmC2=11.3cm）。

蒙氏数学教具----棕色梯

蒙⽒数学教具----棕⾊梯
活动名称：棕⾊梯
教具构成：边长等量递减的⼗个棕⾊长⽅体
教育⽬的：直接⽬的⼀通过视觉的辨别了解物体的粗细。

间接⽬的-1、培养孩⼦敏锐的观察⼒及专注⼒。

2、发展肌⾁运动的控制能⼒。

3、增强⼿眼协调能⼒。

4、为书写做间接准备。

操作⽅法：
感官展⽰⼀⽔平排列：
1、铺好⼯作毯，邀请孩⼦⼀起来⼯作，介绍要做棕⾊梯的⼯作。

2、握住最细的棕⾊梯，按照由细到粗的顺序将棕⾊梯⼀⼀取到⼯作毯上散放⼯作毯的右侧（在孩⼦看清楚拿棕⾊梯的动作后可以请孩⼦参与取的步骤）。

3、⽤视觉选取最粗的棕⾊梯放在孩⼦正前⽅。

4、在从剩余的棕⾊梯中选取最粗的⼀块，放在最粗的棕⾊梯前⽅。

5、按照⽤样的⽅法将棕⾊梯⼀⼀摆好，平铺成楼梯状。

6、询问孩⼦：“你看它象什么？”.
7、询问孩⼦是否愿意尝试或教具归位。

（如图3-1）
三阶段教学法（名称练习）：
操作⽅法同圆柱体插座，名称为“粗的”、“细的”
棕⾊梯与形式卡的配对（形式卡需⾃制）：
⽅法同[粉红塔与形式卡的配对]
变化与延伸：1、可⽤棕⾊梯按⼀定顺序摆出不同的图形。

2、可⽤粉红塔和棕⾊梯按⼀定顺序组合出不同的图形。

（如图3-2）
适⽤年龄：2岁半以上。

错误控制：视觉控制和教具本⾝。

大班数学教案自制温度计

大班数学教案自制温度计引言自制温度计是一种在大班数学教学中非常有趣且实用的教具。

通过制作和使用温度计，可以帮助学生了解温度的概念，并培养他们对温度测量的兴趣和技能。

本文将介绍一种简单而有效的自制温度计制作方法，以及如何将其运用于大班数学教学中。

材料准备要制作自制温度计，我们需要准备以下材料：1. 一条细长的透明塑料管：可以用草管或者草莓奶盖吸管等。

2. 水：我们可以使用普通自来水。

3. 食用酒精或者食用油：这将是温度计的液体填充物。

4. 风筝线或者丝线：用于封住塑料管的两端。

制作步骤1. 将塑料管剪成合适的长度，通常为15-20厘米。

2. 在塑料管的一端系上一个结实的结，以便填充液体后不会漏出。

3. 在另一端的管口处留出适当的空间，确保液体可以自由进出。

4. 将透明塑料管的一端放入一个装有温水的杯子中，让水进入塑料管中。

5. 封住塑料管的另一端，并向管内倒入适量的酒精或油。

6. 在温度计上标出一系列刻度，可以使用标尺和笔来标定。

使用和教学活动在制作完成的自制温度计上，我们可以进行一系列有趣的温度测量活动，以帮助学生理解温度的概念和测量方法。

1. 温度测量实验：将自制温度计分别浸入冰水中和温水中，让学生观察和记录温度的变化。

可以通过此实验引导学生体会到温度是如何影响液体的体积变化的。

2. 温度比较：可以先让学生测量室内的温度，然后将温度计置于阳光下，观察温度变化。

通过比较室内和室外温度的不同，引导学生了解不同因素（如阳光、季节等）对温度的影响。

3. 温度单位：在温度计上标注摄氏度和华氏度刻度，并与学生一起讨论不同温度单位的使用和转换方法。

可以通过进行简单的温度单位转换练习来增强学生的计算能力。

4. 温度图表：让学生使用温度计测量一天中不同时刻的温度，并将结果制成温度图表。

通过观察和分析温度的变化，培养学生的观察和总结能力。

总结通过自制温度计进行实践和教学活动，可以使大班学生在亲身参与中深入理解温度的概念和测量方法。

一年级数学优秀自制教具

一年级数学优秀自制教具
一年级数学的自制教具可以有很多种，下面列举一些简单易做的教具：
1. 数字卡片：将1-10的数字分别写在卡片上，供学生认识和排序。

2. 算数棒：用不同颜色的木棒或者纸条来表示不同的数字，可以进行加减法练习。

3. 数字拼图：用卡片或者纸板剪成不同形状的数字，让学生根据提示拼出相应的数字。

4. 数字线圈：用绳子或者毛线制成线圈，上面标有0-9的数字，让学生按照顺序穿过线圈，练习数字的顺序。

5. 数字磁贴：将1-10的数字用磁贴制成，可以在磁板上进行贴图或者组合数字。

6. 数字游戏板：用纸板或者木板制成一个小游戏板，上面有1-10个小窝，学生可以用小球或者其他小物件投进相应的窝中，练习数字的认识和排序。

7. 数字印章：制作一些带有数字图案的印章，让学生在纸上进行印记，练习数字的书写和认识。

以上是一些简单的自制数学教具，可以根据学生的实际情况和学习需求进行适当的调整和创新。

幼儿园教师自制玩教具《神奇的数学游戏屋》

幼儿园教师自制玩教具《神奇的数学游戏屋》（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的实用资料，如工作总结、工作计划、实习报告、自我鉴定、幼儿教案、小学教案、初中教案、高中教案、教学设计、其他范文等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!And, this store provides various types of practical materials for everyone, such as work summaries, work plans, internship reports,self-evaluation, early childhood lesson plans, primary school lesson plans, junior high school lesson plans, high school lesson plans, teaching designs, other sample articles, and so on. If you want to learn about different data formats and writing methods, please pay attention!第1页共2页幼儿园教师自制玩教具《神奇的数学游戏屋》幼儿教师自制玩教具：神奇的数学游戏屋作品名称：神奇的游戏小屋1 、制作意图和教育价值让幼儿在数学游戏屋中，复习 10 以内的加减法，触摸和认识几何图形，认识时间。

自制教具案例1

教具名称：钟表
使用学科：数学作者：
用途：帮助学生认识时间单位，认识时刻。
制作材料：木板、钉子、指针
制作方法在圆盘上刻出数字与指针。
使用方法：后面可操作，任意调出时间。
自制教具名称：异分母分数加减法演示器
使用学科：数学用途：展示异分母分数加减法的运算法则。制作材料：方形木板面、圆形木板面。制作方法： 1、在方形木板面四周作边框，做为底座。 2、作四个圆形木板，并在上面用不同颜色分别涂出总面积的。做几根小的活动分配棒。 3、把圆形木板固定在方形底座上。使用方法：拨动分配棒引导学生感受分母发生的变化，从中领悟异分母分数加减法的运算法则。
教具名称：乘法口诀表
使用学科：数
制作材料：硬纸板、彩色笔
制作方法：在涂有彩色的硬纸板上写有不同的乘法算式，并采用旋转的方式来计算。使用方法：按照一定的规律旋转纸板训练学生计算乘法算式并说出不同的得数。
教具名称：平行四边形多功能演示器
使用学科：数学作者：用途：可以用来研究平行四边形及特殊平行四边形的性质及判定。制作材料：两根木条、橡皮筋和5个螺丝钉。制作方法：用一长一短两根细木条，在它们的中点处固定一个小钉，做成可以转动的十字，四周围上一根橡皮筋，做成一个平行四边形。使用方法：根据实际情况，转动两根木条，形成所需要的图形

数学玩具 50款简单实用的幼儿园数学自制玩教具

数学玩具50款简单实用的幼儿园数学自制玩教具以下是50款简单实用的幼儿园数学自制玩教具：1. 数字卡片：用卡片上写上数字，让幼儿进行数字认知和排序。

2. 对应卡片：制作一套数字卡片和相应数量的图片卡片，让幼儿进行数字和物品对应。

3. 数字拼图：将数字分割成若干碎片，让幼儿通过拼图来学习数字。

4. 数字迷宫：制作一个简单的数字迷宫，让幼儿通过迷宫找到相应的数字。

5. 数字发现盒：将一些小物品放入盒子中，让幼儿通过触摸和感知去找到相应的数字。

6. 数字骰子：用纸板制作一个骰子，将数字写在每个面上，让幼儿进行数字认知和掷骰子游戏。

7. 数字积木：将积木涂上不同的数字，让幼儿通过搭建来学习数字和空间感知。

8. 数字绕口令：编写一些与数字相关的绕口令，让幼儿通过唱和说来学习数字。

9. 数字迭代游戏：以数字为主题，让幼儿依次说出相应的数字，如1,2,3...10. 数字贴纸：制作一套数字贴纸，让幼儿将相应的数字贴在物品上。

11. 数字泡泡纸：用气泡纸制作数字形状，让幼儿通过拍打来学习数字。

12. 数字追逐游戏：模仿追击游戏，让幼儿根据数字大小顺序进行追逐。

13. 数字镜子：给幼儿一面镜子，让他们自己用手指或画笔在镜子上写下数字。

14. 数字搜寻游戏：隐藏一些数字卡片，让幼儿通过寻找来学习数字。

15. 数字塑料瓶：在塑料瓶上贴上不同的数字，让幼儿通过摇晃和触摸来学习数字。

16. 数字绘画：让幼儿用颜色和线条画出相应的数字形状。

17. 数字贴画：将数字形状贴于纸上，让幼儿用贴纸填充数字内部。

18. 数字蛋糕：用桃子、橙子或香蕉等食物来组成数字形状，让幼儿通过制作和食用来学习数字。

19. 数字天平：制作一个简单的天平，让幼儿进行数字和平衡的学习游戏。

20. 数字迭代织布：给幼儿提供一些彩色纱线和网格纸，让他们用纱线在网格上织出数字形状。

21. 数字抓捕游戏：在房间中隐藏一些数字卡片，让幼儿通过抓捕来学习数字。

22. 数字迭代追逐：给幼儿一条线和数字卡片，让他们按照数字卡片上的数字顺序将线绕在房间家具上。

简单又有趣小学数学的自制教具

简单又有趣小学数学的自制教具数学是小学生学习中的重要科目，而学习数学不仅仅是培养学生的逻辑思维能力，还可以通过一些趣味的自制教具来增加学习的趣味性。

本文将介绍一些简单又有趣的小学数学自制教具，帮助学生更好地理解和掌握数学知识。

一、计算板计算板是一种简单而实用的自制教具，可以用来进行加减乘除运算。

制作计算板只需要一块大块的纸板和一些彩色纸片。

首先，将纸板切割成适合大小的方形或长方形作为计算板的底座。

然后，使用彩色纸片制作不同颜色的数字和运算符，如数字卡片、加号、减号、乘号、除号等。

将这些数字和运算符粘贴在计算板的表面上，学生可以根据需要将这些卡片放置在计算板上，进行简单的数学计算。

二、拼图学数学利用拼图进行数学学习可以提高学生对数学概念的理解和记忆。

简单的自制教具，如数字拼图、形状拼图等，可以帮助学生辨认数字和形状，掌握数学概念。

制作数字拼图只需要一些彩色纸板和剪刀即可。

将彩色纸板切割成数字的形状，然后将这些数字拼图分散放置在教室的不同角落。

学生可以根据老师的提问或指令，找到相应的数字拼图并进行拼接，加深对数字的理解。

三、量尺测距量尺是一种用来测量长度、面积、体积等物理量的工具。

通过自制量尺教具，学生可以直观地感受到各种物理量的大小，提高对数学概念的理解。

自制量尺的方法很简单，只需要一张纸和一些铅笔即可。

将纸剪成不同长度的条状，然后在每段纸条上标记上相应的长度，成为一种简易的量尺。

学生可以使用这个自制量尺进行长度的测量，比较不同物体的长度，加深对长度概念的理解和记忆。

四、时钟练习学习时间是小学数学的一个重要内容。

通过自制时钟教具，可以帮助学生理解时钟的指针运动规律，掌握时间的表示方法。

自制时钟教具的方法很简单，只需要一张纸和一根长针即可。

将纸剪成圆形，并在圆形的中心固定一根长针，形成一个简易的时钟。

学生可以根据老师的指令或者自己设计的练习，调整时钟的指针来表示不同的时间，加深对时间概念的理解和记忆。

蒙台梭利自制教具

蒙台梭利自制教具在家中自制蒙氏教具利用蒙氏教具，抽象的数的概念变得触手可得。

对三四岁的孩子来说，孤零零地理解“1111”这个数字确实比拟难，但是，当她把由1000颗珠子穿起来的立方体、由1000颗珠子穿起来的正方形、由10颗珠子穿起来的一根棍和单个1颗珠子放在一起时，孩子就能很容易理解了“1111”到底代表多少。

由此，我们还可延伸它的玩法，比方把10颗珠子一个贴一个地摆好，就构成了一根棍，把10根这样的棍排在一起，就组成了一个正方形，它正好有100颗珠子；把10个正方形叠加起来，就组成一个立方体，它一共有1000颗珠子……如此，孩子能轻松地明白乘法的内含。

还可利用它玩加法、减法、除法等游戏。

再如蒙氏的三角形组合版，无非是二三十块等边三角形，直角三角形、锐角和钝角三角形，却直观地让孩子了解了三角形的种类，并由它们拼出正方形、长方形、平行四边形、梯形、菱形、六边形、多边形等多种形状；还可借助它理解分数的概念。

任何一套教具，玩法都能变化无穷。

在游戏过程中，孩子们饶有兴趣地接纳了枯燥的概念，活学活用。

毋庸讳言，即使对高收入的家庭，购置整套的蒙氏玩教具也是一笔不小的开销。

所以，多数家庭只能给孩子买几种、十几种。

但是，我们可以从身边的事物中找到替代品，可以自己制作简易玩具。

只要家长真正理解了蒙氏教育的精髓，就会发现我们周围有数不清的素材，有些甚至是被人们视为“垃圾〞的物品，拿给孩子玩，会有意想不到的效果，关键看你有没有眼光。

感性第一宝宝出生以后，父母应尽量给宝宝提供多元感官刺激，有意识地训练宝宝的视觉、听觉、味觉、触觉和语言能力。

蒙氏教具中有色板、触觉板、重量板、温觉板、味觉瓶、嗅觉筒、音筒等等，在家中我们也能找到与之类似的物品。

比方把赤橙黄绿青蓝紫几种不同颜色的纸放在一起教宝宝识别，进一步找到同一色系几种红、蓝、黄等物品放在一起让宝宝认，帮他把不同的名称和相应的颜色对应起来；给宝宝两个同样的瓶子，一个是空的，一个装少量的水，让他感觉其中细微的差异，懂得轻重的概念；在宝宝面前放冷、温、热三杯水，指导他触摸，感知冷热的不同；酸甜苦辣的食物不妨让宝宝用舌头尖舔一舔……没有蒙氏教具，孩子照样可以学习分类、配对、排序。

17种幼儿园自制玩教具教程,实用!

17种幼儿园自制玩教具教程，实用！01小猫钓鱼玩具名称小猫钓鱼适宜班级大班玩具功能1、了解磁铁的穿透性和吸铁性;2、进行10以内数的分解组成，了解整体与部分的关系。

制作材料及方法取一个衬衣盒，底儿平放，盖儿立起做背景(上面用各种图案进行装饰);再用硬纸板做一个比盒稍矮一点的盒，上面镂空成水的波纹(鱼从水波纹中钓出)并贴上水草和泡泡等，扣放在盒底的里面;在这两者之间放入穿有曲别针、身上写有数字的小鱼;再取一根吸管儿，一头拴上磁铁做成鱼竿儿;盒底的周围贴上小盒，盒上有可以更换的数字卡片。

玩具玩法1、用鱼竿在盒里向水波纹的方向拖动，将小鱼钓上来，放在周围的小盒中，从而了解隔着纸板也能将鱼钓上来，了解磁铁的穿透性。

2、在盒底的周围的小盒上贴上数字，幼儿将鱼钓上来后，将鱼身上的数字进行组合，是几就放入贴有数字几的小盒中。

例如鱼身上是数字1和7，就放入贴有数字8的小盒中。

02瓢虫爬爬爬玩具名称瓢虫爬爬爬适宜班级小班玩具功能能根据纸片的不同颜色或不同形状进行一维排序。

制作材料纸盒、彩纸(或纸板)、油性彩笔、塑料碗、壁纸刀、剪刀、双面胶制作方法1、主体盒:用油性彩笔绘画出瓢虫形状，用壁纸刀刻画出可支持幼儿一维排序的豁口，最后将制作完的彩纸用双面胶粘到纸盒上。

2、彩色纸片:采用幼儿常见的红、黄、蓝、绿四色彩纸，用剪刀剪出幼儿常见的图形(例如:圆形、心型、蘑菇型等)，将剪出的纸片放到塑料盒中。

玩具玩法1、针对有困难的幼儿①根据颜色排序:挑选红、黄、蓝、绿四色纸片中的两种进行一维排序;②根据形状排序:挑选圆形、心型、蘑菇型等形状的纸片中的两种进行排序。

2、针对能力强的幼儿同时根据颜色与形状进行排序:选用颜色与形状均相同的纸片进行一维排序。

03铺小路玩具名称铺小路适宜班级小班玩具功能引导幼儿发现排序的规律，并按规律进行一、二维排序。

制作材料及方法取一块干净泡沫板，再用一个漂亮的小盒放小蘑菇，板子后面用硬物支撑，使泡沫板能直立。

中小学优秀自制教具评选初评获奖名单

淄博淄川磁村中心小学
拉伸式小孔成像
张凯翔
淄博淄川罗村中心小学
太阳能自动上水报警器
王翠萍
淄博临淄辛店仉行小学
活动数位顺序表
何霞
淄博桓台县实验学校
模拟火山喷发实验改进装置
罗傲
淄博桓台县实验学校
太阳系模型
姚镡杰
淄博桓台县实验学校
自制酸碱指示剂
马群
淄博淄川双沟小学
多功能几何、统计演示板
刁爱娟
淄博高青黑里寨多星小学
改进型杠杆尺
温新军
济南市历城区郭店教育办
不同颜色物体吸热速度快慢演示器
张铮
济南市历城区唐王镇中心小学
跳远警示器
张芳
济南市历城区唐王镇第二小学
拼音翻翻手
李道宗
济南市历城区唐王镇崔家小学
通电线圈内部磁性演示器
盖学智
济南历城锦绣川教育办
世界各国速查地图
郭宗敏
即墨市蓝村中学
液体沸点和气压关系演示器
王若彤
青岛北山小学
浮力实验探究器
张钦玉、李爱丽、肖艳
寿光第一中学
智能化双转子发电系统
崔国富、于洪军
潍坊第十三中学
尺型电表
徐振国、王守平
潍坊七中
平抛运动描迹仪
郭西清、刘凤兰、周验升
诸城市贾悦初中
溶液导电性测量精灵
马素杰、窦爱荣、李赐宗
潍坊昌邑市南逄初中
自制酒精喷灯
徐海英、于长洪、王立超
昌邑市柳疃小学
热辐射对比演示器
张信昌、张玉
李明立、曹广雪
邹城市实验中学
构造原理演示器
时均国、陈宝玉、刘义
邹城市第四中学
遮罩层演示器
黄利红

幼儿园数学自制玩教具及制作方法

幼儿园数学自制玩教具及制作方法在幼儿园里，数学学习可不能光靠枯燥的书本，咱们得让孩子们在玩乐中学知识，才能让他们真正爱上这门学科。

今天，我就来跟大家聊聊那些简单有趣的自制玩教具，保证能让小朋友们眼前一亮，心里乐开了花。

1. 自制数字卡片1.1 材料准备首先，制作数字卡片可简单得很，你只需要一些厚纸板、剪刀和颜料。

厚纸板的选择很重要，尽量选那种不容易撕坏的，像是废旧的快递盒就不错哦！然后，准备一些五颜六色的颜料，孩子们总是对色彩感兴趣，亮色的卡片更能吸引他们的注意。

1.2 制作步骤接下来，就开始动手啦！先把纸板剪成大小一致的小卡片，差不多是掌心那么大就好。

然后，拿出颜料，把数字0到9分别画在卡片上，当然，可以让孩子们一起参与，涂涂抹抹的过程不仅能锻炼他们的动手能力，还能激发他们的创造力。

等颜料干了以后，卡片就做好了，真是简单又好玩！你看，孩子们可以通过这些卡片进行数字配对、加减法练习，玩得不亦乐乎！2. 自制数数游戏2.1 材料准备除了数字卡片，咱们还可以自制一个数数游戏，这可是数学启蒙的好帮手哦！准备一些小石子、豆子或者其他的小玩具，随便什么都行，只要孩子们喜欢就好。

你知道的，孩子们对“小东西”总是爱不释手。

2.2 游戏规则把这些小玩具分成不同的颜色和形状，比如红色的豆子、蓝色的石头。

然后，给每个颜色的玩具设定一个数字，比如红豆子是“1”，蓝石头是“2”。

接着，邀请孩子们来数数，看看每种玩具有多少个。

可以设置一些小任务，比如“快来找找看，蓝色的石头有多少个？”让孩子们在数数的过程中，不仅锻炼了手指的灵活性，也提高了他们的观察能力。

3. 自制几何图形拼图3.1 材料准备接下来，咱们来做一个几何图形拼图，这个可有意思了！你只需要一些彩色纸，剪刀和胶水就行。

找几种基本的几何图形，比如圆形、方形、三角形、长方形等等。

彩色纸越多越好，毕竟颜色丰富，孩子们才会觉得新鲜。

3.2 制作和游戏把这些图形剪出来，尽量把每种图形都做几张。

(完整版)中小学优秀自制教具评选初评获奖名单

蓬莱市实验中学
力、电多功能演示器
周永彬、高宇光
莱州市程郭镇中心小学
组字棋
赵强
牟平区龙泉小学
能看见光路的光具座
于京霞、宫丰花
潍坊高新区东明学校
滑轮模型
张世明、王志朋、王永平
青州市东关回民初级中学
可旋转高亮度LED凸透镜成像规律探究仪
张会彬、郝翠华、马晓华
寿光市侯镇二中
系列光学实验演示仪
崔国富、李培梅
潍坊十三中
太阳直射点回归运动演示器
郭航远
青岛五中
光路综合演示器
蔡志芳
青岛燕儿岛路小学
太阳下影子的变化演示器
罗胜彬
开图
张静
青岛吉林路小学
田字格模板
原瑞芳
青岛盲校
透视的基本规律
赵斌
淄博张店区马尚二中
光演示实验装置
荣娟娟、孙英芳
淄博桓台县实验学校
自制简易太阳能蒸馏装置
李化峰
对流演示器
张茂和
滨州市无棣县一中
节能自动水塔
毕小岩
滨州市北镇中学
圆锥曲线发生器
王泽银
滨州市邹平县好生镇中心小学
分体组合式可调压沼气池模型
马德峰、王海飞
滨州市邹平县第一中学
基因的表达
张会彬、郎艳红、郝翠华
寿光侯镇二中
可遥双控型多功能爆鸣实验装置
合计
94件
二等奖
作者
单位
作品名称
韩庆元
济南育英中学
改进电磁实验组合
家庭光学“实验室”
付吉锋
济宁市第八中学
中国石拱桥
田新敏
济宁市市中区唐口镇中心小学
拼音大转盘
任晓敬、张明春、王道中