第一章孟德尔遗传定律
孟德尔遗传定律一
一对相对性状的遗传。
相关概念
基因型 杂合子 √纯合子√ 基因 等位基因
等位基因分离
√
√
互为
√
√
（一）规律性比值在解决遗传性问题的应用
1、后代显性:隐性为1 : 1，则亲本基因型为 2、后代显性：隐性为3 : 1，则亲本基因型为
Aa X Aa Aa X aa
3、后代基因型为Aa : aa为1 : 1，则亲本基因 Aa X aa 型为 4、后代基因型为AA:Aa:aa为1 : 2 : 1，则亲 Aa X Aa 本基因型为 5、后代表现型比总为2：1，则亲本基因型为
基因重组：
第一、减数第一次分裂的四分体时期，同源染色 体的非姐妹染色单体交叉互换。 第二、减数第一次分裂后期，同源染色体分离， 非同源染色体自由组合。
第三、基因工程插入外来的基因。
高茎 豌豆 和矮 茎豌 豆杂 交实 验的 分析 图解
画一画
（二）高茎豌豆与矮茎豌豆杂交实验分析图解
P
DD dd × 高茎 矮茎 D d
D--
dd
七、性状分离比的模拟实验
1、两个桶： 模拟雌雄生殖器官。 2、筒内球： 模拟雌雄配子，数量可等可不等，但两种 配子比 例为1：1。 3、抓球： 模拟雌雄配子随机结合。 要求： 摇匀，两手同时抓球，记录后放回原桶。 4、重复50-60次，统计结果： DD：Dd：dd=1：2：1
六、演绎推理及实验验证
孟德尔还观察了豌豆的其它相对性状，其结 果也与茎的高度相类似。如下表：
性状
茎的高度 种子形状 子叶颜色 花的位置 种皮颜色 豆荚形状 幼果颜色
显性
高：787 圆：5474 黄：6022 叶腋：651 灰：705 饱满：882 绿：428
《孟德尔遗传规律一》课件
孟德尔的贡献和影响
揭示了遗传规律，为遗传学奠 定了基础
推动了生物学的发展，对农业 、医学等领域产生了深远影响
被誉为现代遗传学之父，影响 至今
02
孟德尔的遗传定律
分离定律
总结词
遗传物质在亲本产生配子时彼此分离，产生数量相等的雌雄配子。
详细描述
在生物体的有性生殖过程中，控制不同性状的遗传因子的分离和组合是互不干 扰的；在杂合子自交时，遗传因子会发生自由组合，使得后代出现多样性。
新组合的现象。
重组可以发生在同源染色体之间或非同 源染色体之间，是生物进化的重要机制
之一。Leabharlann 通过基因重组，生物体可以产生新的基 因组合，增加基因多样性，从而适应不
同的环境。
THANKS
感谢观看
基因在染色体上呈线性排列，每个基因都有一个特定 的位置和功能。
基因突变的解释
基因突变是指基因序列的偶然变化，可以由环境因素或遗传因素引起。
突变可以发生在基因的任何位置，包括编码区和非编码区。
突变可以导致基因功能的丧失、增强或产生新的功能，从而影响生物体 的性状。
基因重组的解释
基因重组是指在生物体生命周期内，基 因的遗传物质在细胞分裂过程中发生重
这些实验包括异花授粉实验、自交实 验、正反交实验等，通过这些实验进 一步验证了遗传因子的分离和组合规 律。
04
遗传定律的应用
在农业上的应用
作物育种
通过应用孟德尔遗传规律，选择具有优良性状的作物进行杂交，培育出抗病、抗 虫、高产的优质品种，提高农业生产效益。
转基因技术
基于孟德尔遗传规律，通过基因工程技术将外源基因导入作物中，实现基因改良 和品种创新。
孟德尔遗传定律课件
《孟德尔遗传定律》（何老师个性精品课件）
共27个幻灯片（第6页）
课堂巩固
1、下列各对性状中，属于相对性状的是
B
A.狗的长毛和卷毛 B.棉花的掌状叶和鸡脚叶
C.玉米叶梢的紫色和叶片的绿色 D.豌豆的高茎和蚕豆的矮茎
A 2、在一对相对性状的遗传中，隐性亲本与杂合子亲本相交，其子代个体中与双亲遗传因子组 成都不相同的是 Ａ.0％ Ｂ.25％ Ｃ.50％ Ｄ.75％
相对性状：同种生物的同一性状的不同表现类型。
同种生物:豌豆
同一性状:茎的高度
不同表现类型: 高茎1.5～2.0米，矮茎0.3米左右
双眼皮 单眼皮 食指比无名指长或短 有酒窝 无酒窝 挺直 背面弯曲 有耳垂 无耳垂
有卷舌 无卷舌 发际中央三角形突出
有美人尖 无美人尖
《孟德尔遗传定律》（何老师个性精品课件）
共27个幻灯片（第8页）
1yr
F2性状表现类型及其比例为高茎：矮茎 3：1 ， 遗传因子组成及其比例为DD:Dd:dd 1：2：1
1、生物的性状是由遗传因子决定的
遗传因子不融合、不消失,每个遗传因子决定某特定性状 显性性状：由显性遗传因子控制（用大写D表示） 隐性性状：由隐性遗传因子控制（用小写d表示）
2、体细胞中遗传因子是成对存在的
人工异花授粉 示意图： 去雄→套袋→ 授粉→套袋
共27个幻灯片（第3页）
七对相对性状的遗传试验数据
性状
显性性状
隐性性状
茎的高度 787（高） 277（矮）
种子的形状 5474(圆滑) 1850（皱缩）
子叶的颜色 6022(黄色) 2001（绿色）
遗传自制习题答案
遗传自制习题答案第一章孟德尔定律一、名词解释为丛藓科扭口藓等位基因上位效应抑制作用表型眉批反应规范表征率为共显性一因多效二、填空题1、基因型为aabbccdd的个体能形成（16）种配子，其中含三个显性基因一个隐性基因的配子的概率为（1/4），该个体自交得到的81种基因型中二纯合二杂合的基因型的概率为（c4(1/2)2×(1/2)2）。
2、上位效应可以分成（显性上位）和（隐性上位）。
3、具备四对等位基因（aabbccdd）的一杂合植株，展开自花授粉后发生aabbccdd后代的频率就是（(1/4)4），aabbccdd和aabbccddd的频率分别就是（1/64）和（1/16）。
4、假如子一代是n对基因的杂合体，那么就产生（2n）种配子，子一代配子的可能组合数为（22n），它们的比数是（(3:1)n）的展开。
5、一个其父血型为iaia，母为ibi的女人与一个血型为iai的男人成婚，其后代各种可能将的血型的概率为（a:b:ab:o=5:1:1:1）。
6、比较（顺反）构型的细胞的表型从而判断（能否互补）的测验，称顺反位置测验，这种互补作用是（基因）之间的互补作用，所以也称（基因）互补。
7、一对夫妇的孩子血型存有a、b、ab、o，这对夫妇的血型就是（a型）和（b型）。
8、果蝇卷翅基因对正常（直）翅等位基因呈显性，且前者为同型合子致死。
两卷翅果蝇交配，则子代中野生型个体的频率为（1/3）。
9、假设a-ab-bc-c彼此单一制，则aabbcc和aabbcc杂交税金的子代中发生基因型就是aabbcc个体的概率就是（1/32）。
10、若具备n对整体表现单一制遗传相对性状差异的两亲本杂交，在全然显性的情况下，其f2代中表型存有（2n）种，表现型的拆分比例为（(3:1)n）。
11、列举隐性基因表型效应得以显现的四种机会：（纯合）、（缺失）、（单体）、（x连锁）。
12、f1表型因正反交而异的遗传方式有（伴性遗传）、（细胞质遗传）、（母性影响）。
动物遗传学-第一章 孟德尔遗传定律
同一单位性状在不同个体间所表现出来 的相对差异。
1.单冠 2.豆冠 3.玫瑰冠 4.胡桃冠
二、性状的分离现象
显性性状
（dominant character）
具有相对性状的动物在杂交时，其杂种一代
（first filial generation，F1）中所表现的一方亲 本的性状。
隐性性状
杂种一代没有表现出来的一方亲本的性状。
三、分离现象的解释
家兔被毛长短 遗传因子的分 离图解
四、基因型和表现型
基因型
（genotype）
个体的基因组合即遗传组成，也称为遗传型。 肉眼看不到 通过杂交试验才能检测到
表型
（phenotype）
生物体所表现的性状，可以观测。 肉眼可以看到 可用物理、化学法予以测定
四、基因型和表现型
基因型类型
苯丙酮尿症
七、表型分离比实现的条件
（1）研究的生物体是二倍体生物。 （2）显性是完全的。 （3）子一代个体形成的两种配子数目是均等的，它们的
生活力是一样的。 （4）子一代两种配子的结合机会是相等的。 （5）3种基因型个体的存活率到观察时为止是相等的。
1、理论上：
❖遗传是以高度稳定的颗粒为单位的。
（recessive character）
二、性状的分离现象
实例分析
当杂种一代间相
互交配后所产生的杂
种二代中，不仅出现
了具有显性性状的个
体，而且还出现了杂
种一代所没有的，具
?
有隐性性状的个体—
—分离现象
r r
三、分离现象的解释
假说的内容
1、 遗传性状是由遗传因子决定的；
遗传因子 基因
基因：位于染色体上的一定位置并控制一定性状的遗传单位。 具有特定遗传效应的DNA 序列。 编码蛋白质DNA序列。 DNA分子上具有特定功能的（具有特定遗传效应）的核苷酸序列。 与调控区域、转录或功能序列相关联的，在基因组序列中可找到 的，对应于一个遗传单位的区域。 —— Nature，2006
普通遗传学第1章孟德尔定律课件
独立分配定律是遗传学中的另一个基本定律，由孟德尔发现。它是指在配子形成过程中，非等位基因的遗传遵循 独立分配定律，每个基因独立遗传给后代，不受其他基因的影响。这个定律适用于所有具有多个非等位基因的生 物，是遗传学的重要理论之一。
04 孟德尔定律的验证
测交实验
总结词
通过将F1与隐性纯合子进行交配，验证F1的遗传因子组成。
详细描述
分离定律是遗传学的基本定律之一，由孟德尔发现。它是指 在减数分裂过程中，等位基因随着同源染色体的分离而分离 ，最终形成两种不同基因型的配子。这个定律适用于所有具 有同源染色体的生物，是遗传学的基础。
独立分配定律
总结词
在配子形成过程中，非等位基因的遗传遵循独立分配定律，即每个基因独立遗传给后代，不受其他基因的影响。
药物研发
在药物研发过程中，孟德尔定律有助 于理解药物的遗传基础，从而设计出 更有效的治疗方案。
在生物工程中的应用
基因工程
孟德尔定律是基因工程的基础，帮助 科学家理解基因的遗传和表达机制， 从而实现基因的定向改造和转移。
生物技术应用
在生物技术的许多领域，如生物制药、 生物燃料等，孟德尔定律都为技术的 研发和应用提供了理论支持。
孟德尔发现，在杂合子形成配子时， 非等位基因发生独立分配，后代可 以获得双亲的不同基因组合。
学术影响
孟德尔的遗传学理论为后来的遗传学 发展奠定了基础。
对农业、园艺、医学等领域产生了深 远的影响，推动了这些领域的发展。
对进化论的发展产生了重要影响，为 达尔文进化论提供了重要的理论支持。
02 孟德尔定律的起源
在大学学习植物学， 毕业后成为一名中学 教师。
学术贡献
提出遗传因子概念
孟德尔第一遗传定律
孟德尔第一遗传定律第一章遗传因子的发现孟德尔的豌豆杂交实验（一）命题人：时间：1：阐明孟德尔的一对相对性状的杂交实验及分离定律2：体验孟德尔遗传实验的科学方法和创新思维3：运用分离定律解释一些遗传现象1：对拆分现象的表述，阐述拆分定律2：以孟德尔的遗传试验为素材进行科学方法教育3：运用分离定律解释一些遗传现象1：对拆分现象的表述2:假说—演绎法【知识链接】遗传信息的携带者——dna【学习过程】一：一对性状的杂交实验讨论：（1）一瓶蓝墨水和一瓶红墨水倒在一起，混合液是什么颜色？（2）红牡丹和白牡丹杂交，后代的花色就是怎样的？阅读p2第一、二自然段，对孟德尔进行初步认识。
1：孟德尔的生平：孟德尔曾深造了和2：孟德尔所用的实验材料：孟德尔选择了植物，在自然状态下都是，还有，即。
相对性状就是指；豌豆花掉，不易搞人工杂交实验。
思索：（1）列举两个就是相对性状的例子。
（2）用豌豆做遗传实验容易获得成功的原因？3：相同植株的花展开异花传粉时，供应花粉的植株叫作株叫作，用则表示。
搞杂交实验时，先展开，然后，等待雌蕊明朗时改采集，撒在去雄花的，再。
4：实验：（1）一对相对性状的杂交试验中，孟德尔把f1中显现出来的性状叫，未显现出来的性状叫。
实例1：纯种甜玉米和纯种非甜玉米间行栽种，斩获时辨认出甜玉米的果穗上加非甜玉米籽粒，而非甜玉米果穗上却并无甜玉米的籽粒。
原因就是（）a：甜是显性b：非甜是显性c：相互混杂d：相互选择（2）在杂种后代中同时发生和的现象叫做，f2中性状的拆分比为。
（3）高茎豌豆与矮茎豌豆进行杂交，子一代都是，子二代出现；如果重复实验，f2中出现3:1的性状分离比（是或不是）偶然的。
实例2：两杂合黄色籽粒豌豆杂交产生种子120粒，其中纯合黄色种子的数目约为（）a：0粒b：30粒c：60粒d：90粒思索：（1）杂交实验的含义就是什么？（2）如何通过纯种间的杂交获得杂种后代？设计高茎豌豆和矮茎豌豆的正交和反交实验（用图示表示）。
孟德尔遗传规律
基本概念
交 配 类 型
杂交： 基因型 不同的生物间相互交配的过程。 自交： 基因型相同的生物体间相互交配；植物体中 指自花授粉和雌雄异花的同株授粉，自交是 获得纯系的有效方法。
相 关 概 念
高茎的花
正交
矮茎的花
矮茎的花
反交
高茎的花
假说—演绎法
科学实验发现事实 一对相对性状的杂交实验 大胆猜测推出假说 对分离现象的解释 演绎推理实验验证 对分离现象解释的验证
相对性状的概念
图1耳垂的位置 1、有耳垂 2、无耳垂
图2
卷
舌
1、有卷舌
2、无卷舌
图3前额中央发际有一三角形突出称美人尖
图4 拇指竖起时弯曲情形
1、有美人尖
2、无美人尖
1、挺直
2、拇指向指背面弯曲
必须记住的符号：
P 亲本： 子代： F
父本：
母本：
F F 子一代： 1 子二代： 2
× 杂交： 自交：
一、杂交实验材料：
豌豆
此材料的优点（见课本）
1、
{
自花授粉 闭花授粉
} 自然状态下，永远是纯种。
花冠的形状便于人工去雄和授粉。 2、 成熟后籽粒留在豆荚内，
便于观察和计数。
3、 具有多个稳定的、 可区分的性状。
性状: 生物体所表现的一切形态特征和生理特征。 相对性状: 一种生物的同一种性状的不同表现类型
反复实验揭示规律 分离定律
一对相对性状的杂交实验
• 实验过程：
P 纯高茎 × 纯矮茎 F1
F2
高茎 ⊙ 高茎
高茎 矮茎
P
去雄蕊
传粉
×
（杂交） 矮茎 高茎
一对相对性状的亲本杂交，杂 种子一代未显现出来的性状 隐性性状 一对相对性状的亲本杂交，杂 种子一代显现出来的性状
孟德尔遗传定律
遗传：生物亲子代间 遗传： 的相似现象
变异：亲代与子代间 变异： 或者子代个体间存在 差异的现象。 差异的现象。
孟德尔——遗传学之父 遗传学之父 孟德尔
孟德尔的碗豆杂交实验
• Mendel先从市场上买了34种不同的豌豆， 种 种了两年，从中选出了22个在遗传上稳定 的品种（品系）进行详细观察。 • 他用这些豌豆 • 进行了8年 • 的杂交试验。
选择豌豆 作为实验材料
自花传粉、 自花传粉、闭花授粉 具有多个 易于区分的性状
茎∶ 高茎∶矮茎 = 3∶1
分离 定律
F2遗传因子组成及其比例 DD∶Dd∶dd =1∶2∶1 理论解释（假说） 理论解释（假说） 子代性状表现类型及其比例为 高茎∶ 高茎∶矮茎 = 1∶1 测交验证 子代遗传因子组成及其比例 Dd∶dd =1∶1 分离定律内容
2、体细胞中遗传因子是成对存在的。 体细胞中遗传因子是成对存在的。
F1高茎豌豆： 高茎豌豆： Dd
生物体在形成生殖细胞---配子时， ---配子时 3、生物体在形成生殖细胞---配子时，成对的遗 传因子彼此分离，分别进入不同的配子中。 传因子彼此分离，分别进入不同的配子中。
配子中只含每对遗传因子的一个
自然状态下永远是纯种
实验结果容易分析而且可靠
观察花的颜色是否 好区分，体现了 豌豆的哪个特点？
稳定遗传
实验结果容易观察和分析
多对相对性状
挑七对
首先对每一对分别研究
为何选豌豆为实验材料容易成功
• ①豌豆自花传粉（且闭花受粉），结果是： 自花传粉（自交），产生纯种； • • ②具有稳定遗传的、易于区分的性状，如豌 豆茎的高度有悬殊的差异，通过观察很容易 区分，进行数据统计。 • • ③豌豆花大，易于进行人工杂交；即去雄— 套袋（防止其他花粉的干扰）—授粉（采集 另一种豌豆的花粉，授到去掉雄蕊的花的柱 头上），获得真正的杂种；
必修2-第1章 孟德尔遗传定律
孟德尔假说
1）生物性状是由遗传因子决定的 2）遗传因子成对存在，不相融合
3）形成配子时，遗传因子发生分离，每个配子只
含有一个遗传因子
4）在受精时，雌雄配子随机结合
基本概念 “融合遗传” 孟德尔生平 孟德尔实验 选材
实验
提出假说 验证
2014-5-8
孟德尔分离定律
1）生物性状是由遗传因子决定的 2）遗传因子成对存在，不相融合
第一步：判断显隐性
平发际为隐性，V型发尖为显性
第二步：判断基因型 “父母”的基因型
父母都是Rh+RhRh阳性为显性，Rh阴性为隐性
第三步：求孩子的可能性
2014-5-8
(10上海)人的前额V形发尖与平发际是由常染色体上单基因控制的一对相对 性状。约翰是平发际，它的父母亲都是V形发尖。约翰父母生一个平发际女 孩的概率是 A．1/4 B．1/2 C．1/16 D．1/8
基本概念 “融合遗传” 孟德尔生平 孟德尔实验 选材 实验 提出假说 验证
传统的遗传假说
• 达尔文“融合遗传”
基本概念 “融合遗传” 孟德尔生平 孟德尔实验 选材
实验
提出假说 验证
传统的遗传假说
• 达尔文“融合遗传”
基本概念 “融合遗传” 孟德尔生平 孟德尔实验 选材
实验
提出假说 验证
传统的遗传假说
孟德尔遗传定律
男孩还是女孩？ 长得像爸爸还是妈妈？ 长的跟爸爸，妈妈一模一样吗？
基本概念 “融合遗传” 孟德尔生平 孟德尔实验 选材 实验 提出假说 验证
男孩还是女孩？ 长得像爸爸还是妈妈？ 长的跟爸爸，妈妈一模一样吗？
基本概念 “融合遗传” 孟德尔生平 孟德尔实验 选材 实验 提出假说 验证
必修2孟德尔遗传定律(一)
×
高茎♀ (杂交) 矮茎♂
P
×
(亲本) 矮茎♀ (杂交) 高茎♂
正交
反交
F1
子(一代) 高茎 100%
F1
(子一代) 高茎 100%
一、一对相对性状的杂交实验 1、杂交：基因型不同的个体进行的交配
P
高茎
×
（杂交） 矮茎
杂种子一代未显现出来的性状 隐性性状
F1
（自交）
高茎
杂种子一代显现出来的性状
显性性状 在杂种后代中，同时显现出 显性性状和隐性性状的现象 性状分离
Dd 高茎
dd 矮茎
1
：
2
：
1
对分离现象解释的验证——测交实验
杂种子一代 高茎 隐性纯合子 矮茎
测交 配子
Dd
×
dd
D
d
d
测交后代
Dd 高茎
dd 矮茎
1
：
1
假说—演绎法
科学实验发现事实 大胆猜测推出假设 演绎推理实验检测 反复实验揭示规律
分离定律的内容 在生物的体细胞中，控制同一性状的遗传因子 成对存在 ，不相_______ 融合 ；在形成配子时，成 __________ 对的遗传因子发生_______ 分离 ，______ 分离 后的遗传因 子分别进入不同的配子中，随_____ 配子 遗传给后代
A.雄性黑牛是显性纯合体
第一章 孟德尔遗传学及孟德尔定律的延伸
棋盘法 分枝法
3.Χ2 检验
检验实验结果与理论值的符合程度
χ
2
(O－E) ＝ ∑ E
E：理论数
2
O：实际数
χ
Expected Observed Ratio 9/16 3/16 3/16 587 197 168
2
(O－E) ＝ ∑ E
Expected
2
o-e
20 8 -21
(o-e)2 (o-e)2/e
IB
i
Researchers have identified in the laboratory 14 distinguishable mutant alleles for the agouti gene.
Mutations are the source of new alleles
An allele whose frequency is greater than 1% is by definition a wild-type allele An allele with frequency of less than 1% is considered a mutant allele
互补基因
上位效应
一对基因影响了另一对基因的效应
隐性上位 显性上位
隐性上位
ABO blood types
O phenotype × O phenotype
O, A, B
?
IAIAhh
O
× iiHH O
IAiH h
显性上位
summer squash
Precursor
（抑制基因） XB
1. 概率
a. 相乘定律：
第1章第1节_孟德尔的豌豆杂交实验(笔记)
孟德尔——遗传学之父
孟德尔通过豌豆的杂交实验发现了两大遗传基本 规律——基因的分离定律和基因的自由组合定律。
一、人工杂交过程：
1、去雄 3、扫粉 5、套袋
2、套袋 4、授粉
二、两性花的构造
雌蕊：柱头 花柱 子房
花冠： 由花瓣组成，有 保护作用
F1:子一代 F2:子二代
六、为什么用豌豆做实验容易成功呢？
1、豌豆是自花传粉而且是闭花授粉植物
能避免外来花粉的干扰，保证自然状态下生长的 豌豆都是纯种，实验结果可靠、准确。
2、豌豆还具有易于区分的相对性状
同种生物同一种性状的不同表现类型 豌豆的高茎和矮茎，圆粒和皱粒
3、豌豆花较大，容易进行实验操作
雌雄配子的随机受精
十五、分离定律的应用及解题方法
㈠ 判断显隐性：个体的显性性状、隐性性状 ㈡ 判断基因型：DD、Dd、dd ㈢ 遗传概率的计算 ㈣ 基因分离定律应用的几各特殊形式
（一）判断显性性状和隐性性状
牢记判断显隐性的三种方法：
方法一
方法二
方法三
（二）牢记判断基因型的思路：
⑴ 隐性个体的基因型是已知的：aa 显性个体的基因型可能有两种：AA、Aa 可以写为A a
原理： AA×aa
Aa×aa
Aa
全部为显性
Aa、aa
显性+隐性
DD
Dd
Dd
dd
表现型: 高茎 高茎
高茎 矮茎
基因型比例: DD∶Dd∶dd = 1∶ 2∶ 1
表现型比例: 高茎∶ 矮茎 = 3 ∶ 1
十三、表现型和基因型：
1、表现型：生物的各种表现性状，如高茎和矮茎
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第一章孟德尔遗传定律
1．下列各组性状中，属于相对性状的是()
A．兔的长毛和短毛B．玉米的黄粒与圆粒
C．鸡的长腿和毛腿D．马的白毛和羊的黑毛
2．孟德尔利用豌豆作为实验材料进行植物杂交实验，成功地发现了生物的遗传规律。
下列各项中不属于豌豆作为遗传实验材料的优点的是()
A．豌豆是严格的自花传粉、闭花受粉植物
B．豌豆在自然状态下一般是纯合的
C．豌豆具有许多明显的相对性状
D．杂种豌豆自交后代容易发生性状分离
3．下列各种遗传现象中，不属于性状分离的是()
A．F1的高茎豌豆自交，后代中既有高茎豌豆，又有矮茎豌豆
B．F1的短毛雌兔与短毛雄兔交配，后代中既有短毛兔，又有长毛兔
C．花斑色茉莉花自交，后代中出现绿色、花斑色和白色三种茉莉花
D．黑色长毛兔与白兔短毛兔交配，后代出现一定比例的白色长毛兔
4．小麦抗锈病对易染病为显性。
现有甲、乙两种抗锈病小麦，其中一种为纯种，若要鉴别和保留纯合的抗锈病小麦，下列最简便易行的方法是 ()
A．甲×乙B．甲×乙得F1再自交
C．甲、乙分别和隐性类型测交D．甲×甲、乙×乙
5．人类多指是由显性基因(A)控制的一种常见畸形，对此不正确的叙述是() A．亲代之一的基因组成为AA，其子女均患多指
B．亲代之一含有A基因，其子女有可能出现多指
C．双亲均为Aa，其子女均患多指
D．双亲均为Aa，其子女患多指的概率是3/4
6．正常人对苯硫脲感觉味苦(B)，对苯硫脲没有感觉叫味盲(b)，若几对夫妇子代味盲率分别是25%、50%、100%，则双亲的遗传因子最大可能组成依次是()
①BB×BB②bb×bb③BB×bb④Bb×Bb⑤Bb×bb⑥BB×Bb
A．①③④ B．④②⑤C．⑤④②D．④⑤②
7．孟德尔的遗传定律不能适用于哪些生物()
①噬菌体②乳酸菌③酵母菌④蓝藻⑤食用菌
A．①②③B．②③⑤C．②③④ D．①②④
8．用纯种黄色豌豆与绿色豌豆杂交，F1全是黄色，F1自交得F2，在F2中有200粒种子自交后代会发生性状分离，则F2中黄色种子有()
A．300粒 B．200粒C．100粒 D．400粒
9．假定基因A是视网膜正常所必需的，基因B是视神经正常所必需的。
基因型均为AaBb 的双亲，其子代中，神觉不正常的可能是()
A.7/16
B.3/16
C. 9/16
D.4/16
10．白色球状南瓜与黄色盘状南瓜杂交，F1全是白色盘状南瓜。
F2中已有能稳定遗传的白色球状南瓜1 001个，问理论上F2中不能稳定遗传的黄色盘状南瓜有() A．1 001个 B．2 002个C．3 003个 D．9 009个
11．已知某植物开红花是由两个显性基因A和B共同决定的，否则开白花，两对等位基因独立遗传，则植株AaBb自交后代的表现型种类及比例是()
A．4种，9∶3∶3∶1 B．4种，1∶1∶1∶1
C．2种，3∶1 D．2种，9∶7
12．黄色圆粒和绿色圆粒豌豆杂交，其子代的表现型统计结果如图所示，则杂交后代中新表现型个体占的比例为()
A.1/3
B.1/4
C.1/9
D.1/16
13．通过诊断可以预测，某夫妇的子女患甲种病的概率为a，患乙种病的概率为b。
该夫妇生育的孩子仅患一种病的概率是()
A．1－a×b－(1－a)×(1－b)B．a＋b
C．1－(1－a)×(1－b)D．a×b
14．将基因型为Aa的豌豆连续自交，在后代中的纯合子和杂合子按所占的比例做得如图所示曲线图，据图分析，不正确的说法是 ()
A．a曲线可代表自交n代后纯合子所占的比例
B．b曲线可代表自交n代后显性纯合子所占的比例
C．隐性纯合子的比例比b曲线所对应的比例要小
D．c曲线可代表杂合体随自交代数的变化
15．下图为与白化病有关的某家庭遗传系谱图，致病基因用a表示，据图分析回答问题：
(1)该遗传病是受__________(填“常染色体”或“X染色体”)上的隐性基因控制的。
(2)图中Ⅰ2的基因型是__________，Ⅱ4的基因型为__________。
17. 家兔的黑毛与褐毛是一对相对性状，现有4只家兔甲、乙、丙、丁，其中甲和乙为雌兔，丙和丁为雄兔。
甲、乙、丙均为黑毛，丁兔为褐毛。
已知甲和丁交配的后代全为黑毛兔，乙和丁交配的后代中有褐毛兔，问：
（1）选择下列哪组交配实验判断显隐性（）
A、甲和丁
B、乙和丁
C、甲和丙
D、乙和丙
（2）通过判断（）为显性性状，（）为隐性性状。
（3）若黑毛与褐毛这一对相对性状用B和b表示，则甲、乙、丁三只兔的基因型分别为（）、（）、（）。
（4）如何鉴别甲兔的基因型是纯合还是杂合？
参考答案
1-5 ADDDC 6-10 DDAAB 11-14 DBAC
15、答案(1)常染色体(2)Aa aa(3)AA或Aa1/3(4)1/8
16、答案(1)根据第三个组合可以确定亲本的显隐性关系，因为对每对性状来说亲本都有两种不同的表现型，后代只有一种表现，后代表现出来的性状就是显性性状
(2)rrYY×Rryy Rryy×Rryy rrYY×RRyy
(3)红色阔叶、白色阔叶、红色窄叶、白色窄叶9∶3∶3∶1
17、答案(1)A(2)黑毛褐毛(3)BB Bb bb
(4)甲与丁杂交，后代只有黑毛，则为纯合子；后代中既有黑毛又有褐毛，则为杂合子。