八年级下语文目标检测一、二、五单元答案

八年级（下）语文目标检测参考答案

１藤野先生

1．荟匿辞瞥诲驿髻诘

xùn jī màn yǎo jūn pōu fēi wù 2．C

3．⑴表达了对中国留学生不学无术的厌恶和讽刺。

⑵表达了作者的满腔义愤和痛心。

⑶运用反语的修辞手法，表达作者对那些反动文人的厌恶与

讽刺之情。

4．在东京的所见所闻。

5．只不过；失望。

6．看不惯清国留学生不学无术、醉生梦死的生活方式。

7．承上启下的过渡作用。

8．嘲笑。

9．由生活的关爱到精神上对他的支持。

10．不但、而且

11．插叙、画龙点睛

12．略

２我的母亲

1．B

2．C

3．D

4．此题可概括叙述，也可答具体事例。如：母亲听了“我”一

句轻薄的话后，重重地责罚我；“用舌头舔我的病眼”，充分表

现了“我的母亲”既是“严师”又是“慈母”。

5．谦逊。“没有一个人管束过我”。

6．如果是表假设关系的连词，意在表明自己还不具备这些美德，表现了作者不溢美、不自夸的品格，同时也非常符合自传体的语体特点。

7．评价可见仁见智，积极面消极面均可。可正面肯定母亲的教之严，简述理由；也可以辩证地看待母亲教子过于严厉，尤其是体罚带来的消极影响。

8．（1）形容心中有事，翻来覆去不能入睡。

　（2）形容一点声音也没有。

9．出乎我意料之外的。

10．我心里暗自想念着，为着我要穿鞋，累母亲深夜工作不休，心上感到说不出的歉疚，又感到坐着陪陪母亲，似乎可以减轻些心里的不安。

12．（1）一片芽儿经过奋斗，长大，开放出明艳的花，是一个奋斗者的形象。

　（2）不要只惊羡于别人成功时所得到的荣誉，而要了解他成功背后的艰苦努力，要学习他身上所具有的艰苦奋斗和勇于牺牲的精神，并从他的成功中汲取经验。

３我的第一本书

1．C

2. （1）悠——幽（2）密——秘（3）楞——愣（4）栽——裁

3．B

4．C

5. 装订成了两本完完整整的书，补写的字跟印上去的一样好看。６．⑵　突出父亲的手巧，与他一夜将书补好出乎“我”的意料相呼应。

7．表现了对那本“书”的珍视铭记之情。作者追忆“第一本书”的心情是沉重的，他是怀着敬重、珍爱的感情追忆“第一本书”的，同时感情也是复杂的、百感交集的，因为那本书里深藏着苦难的生活和恶劣的学习条件与环境，同时也映照着那个时代人们不幸的命运，以及在那种荒寒背景下特别可贵的一点乐趣和温情。8．略

9.文中父亲是一个淳朴、勤劳的农民。他善良、正直、有点固执，深爱着自己的儿子。

10.文章主要记叙了一个雨夜，白发的父亲为“我”挑书的感人

故事，赞颂了父亲深沉无私的爱以及对“我”的希望和鼓励，表达了“我”要继续努力、积极进取的决心。

11.④段画线句子含义：做人不能虚浮，要脚踏实地，多做实事。

⑥段画线句子含义：“我”感受到了父亲所给予我的激励，努力向前。

12. （1）“书籍是人类进步的阶梯。──高尔基”

“读书破万卷，下笔如有神。──杜甫”

（2）（3）略

4列夫托尔斯泰

1．寡鹤襟颔惶置黯袤

2．（1）污器鹤危（2）颔诚袤侧

3．(1)入木三分：这儿比喻眼神的深刻透彻。

(2)正襟危坐：形容严肃庄重的样子。

(3)粗制滥造：这里形容托尔斯泰面貌的粗劣丑陋。4．（1）奥地利第一流艺术家

（2）俄《战争与和平》《安娜卡列尼娜》《复活》

5．此人所具有的天赋统统集中在他的眼睛里。

6．（1）这句话写出了思想家、艺术家的托尔斯泰的文学创作，既来自于对社会生活、人间世态的观察、研究，同时又用他的艺术巨笔把它们准确表现出来，展示时代的要求。

（2）这句话写出了托尔斯泰作为“清醒的现实主义”作家，对现实的批判是极其深刻而准确的。

7．作者运用比喻和夸张的手法来刻画他的眼睛。写出了托尔斯泰观察社会、人生、时代的广阔和深细，以及批判的深度和广度。8．拟人化写法指出懒情的危害，教育人们要克服懒惰的坏习惯

9．①使人不学无术，毁掉前程；②使人不思进取，陷入贫困。(意思相符即可)

10．“多亏了她的关心”是反语，实际上是说“她”(懒惰)害苦了我。这样写既幽默又具有讽刺意味，使人体会到克服懒惰的必要性。

11．略

5再塑生命

1. C

2. 迥慨翼翼解

茁冥及缤

恍油堪欲

3．(1)形容生长旺盛的样子。茁壮，强壮，健壮。

(2)形容思想和感情自然而然地产生。油然，自然而然地。

(3)不能够用语言形容。名，说出。

(4)落花繁多而凌乱。落英，指落花。

(5)深沉地思索。遐，远。

(6)形容忽然醒悟。恍然，忽然。4．略 5．急切。

6．因为“我”有个慈爱的母亲，还有个严厉的父亲。

7．热情鼓励严格要求

8．在生活中，不因取得成绩受到表扬而骄傲，也不因遇到挫折遭到批评而灰心。9．可以扣住文章最后一句话来写，也可以从一个人成才需要帮助这一角度来写。

6雪

1. 磬口（qìng）胭脂（yān）朔方（shuò）

脂粉奁（zhī）（lián ）

彷徨（páng）撒沙（ sǎ）闪烁（shuò）

荷戟（ hè ）（ jǐ）

tuì（褪）尽凛liè（冽）消shì（逝） ju àn （眷）念

2. B

3.（1）我国南方气候温暖的地区。

（2）北方

（3）这里指雪罗汉塑得目光明亮，活灵活现。

（4）这里指雪的融化。

4. 周树人文学家、思想家、革命家《野草》

5．冰冷　坚硬　灿烂　博识　滋润美艳　青春　壮健　处子6．（1） a.炎热（或酷热） b温暖柔和（或活泼鲜亮） c富足从容

（2） C

7．示例：

（1）面对赞扬和激励，一笑而过，然后不断进步，这是一种

谦虚清醒，这是一种力量。（2）面对烦恼和忧愁，一笑而过，然后努力化解，这是一种平和释然，这是一种境界。

8.江南的雪和朔方的雪；

江南的雪：滋润美艳，有朝气，有生机；

朔方的雪：冰冷、坚硬、灿烂；蓬勃奋飞。

9.永远如粉，如沙，他们决不粘连，撒在屋上，地上，枯草上。

10.孤独是北方的雪的特质之一，北方的雪凝聚了雨坚强的特质。表明了作者对北方雪的独立、坚强、不惧的精神的赞美。

11.对江南的雪的感情是在赞美中流露出些许遗憾，对北方的雪

的感情是竭力赞颂它的独立与张扬的个性。

7雷电颂

1. 污秽（ huì ）犀利（ xī）虐待（ nüè ）

咆哮（ páo ）（ xiào ）

眩目（ xuàn ）鞭挞（ tà ）忏悔（chàn ）

踌躇（ chóu ）（ chú ）

稽首（ qǐ）迸射（ bèng）徘徊（ huái）

睥睨（ pì ）（ nì ）

2．罪niè（孽）发xiè （泄） xuàn（眩）目波lán （澜）

雷tíng（霆）驰chěng（骋） chán（婵）娟祈dǎo （祷）