人教版(部编)八年级下册道德与法治《公民权利的保障书》课件

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人教部编版八年级道德与法治下册课件:1.1国家尊重和保障人权(共34张PPT)

人教部编版八年级道德与法治下册课件:1.1国家尊重和保障人权(共34张PPT)

➢司法保障
(5)
审判机关、检察机关要依照宪法和法律的规定
独立行使审判权、检察权,保护公民的各项
合法权益。
人民检察院
人民法院
➢守法宣传
(6)国家加强法治宣传教育, 形成全民守法的氛围和习惯, 努力将人权理想变成现实。 。
我国如何尊重和保障人权?
⑴“国家尊重和保障人权”被写入宪法,成为我国的 宪法原 则。 ⑵我国宪法规定了公民享有的广泛的基本权利,法律进一步明 确了公民享有的各项具体权利, 规定了侵害权利的法律责任。 ⑶行政机关在执法过程中应当树立尊重和保障 人权的意识,做 到严格规范公正文明执法, 坚持 依宪施政、依法行政、简政 放权。 ⑷监察机关依照法律规定独立行使监察权,加强对所有行使 公权力的公职人员的监督,保护公民的各项合法权益。 ⑸审判机关、检察机关要依照宪法和法律的规定独立行使审判 权、检察权,保护公民的各项合法权益。 (6)国家加强法治宣传教育,形成全民守法的氛围和习惯,努 力将人权理想变成现实。
学做思一:国家尊重和保障人权
活动三: 精准扶贫 导学:⑴结合材料一、二,说一说:国家为什么要大力
开展扶贫、脱贫工作? (2)你希望国家如何帮助贫困人群? 导做:小组合作完成 时间:3分钟
(1)国家为什么要大力开展扶贫、脱贫工作
1、践行了尊重和保障人权的宪法原则 2、尊重和保障贫困地区人口人权的有力措施 3、有利于尊重和保障人权 4、有利于维护社会公平正义,有利于构建和谐社会 5、我国是人民民主专政的社会主义国家,人民是国家主 人 6、有利于缩小贫富差距,实现共同富裕 7、有利于共享改革开放成果,有利于全面建成小康社会
在我国,人权的主体和内容分别是什么?
⑵人权的内容:
宪法保护的人权内容也很广泛,既包括平等权 和人身权利、政治权利,也包括财产权、劳动权、 受教育权等经济、社会、文化方面的权利。

部编版课件_道德与法治八年级下册公民权利的保障书课件_

部编版课件_道德与法治八年级下册公民权利的保障书课件_

(1)宪法确认我国的国家性质,明确 人民当家作主 的地位。
知道国家一切权力属于人民的道理和国家尊重和保障人权所采取的措施
宪法规定的社会主义政治制度明确了人民行使国家权力的基本途径和形式。
三、人权的实质内容和目标以及人权的主体?
国家如何做到尊重和保障人权?
审判机关(法院)、检察机关(检察院)要依照宪法和法律的规定独立行使审判权、检察权,保护公民的各项合法权益。
宪法还规定国家武装力量属于人民它的任务是巩固国防,抵御侵略,保卫祖国,保卫人民的和平劳动,参加国家建设事业,努力为人民服务。
宪法还规定国家武装力量属于 人民 。
——【我国宪法的基本原则】
力的基本途径和形式。广大人民通过人民代表大会行使
国家权力,通过各种途径和形式,管理国家事务,管理 经济和文化事业,管理社会事务。P4-5 5.宪法规定广泛的公民基本权利,并规定实现公民基本 权利的保障措施。6.宪法还规定国家武装力量属于人民
它的任务是巩固国防,抵御侵略,保卫祖国,保卫人民 的和平劳动,参加国家建设事业,努力为人民服务。P5
国家如何做到尊重和保障人权?
3、司法方面
审判机关(法院)、检察机关(检察院) 要依照宪法和法律的规定独立行使审判权、检 察权,保护公民的各项合法权益。
国家如何做到尊重和保障人权?
4、宣传方面
思考:除了市人民代表大会常务委员会、区人民政府、区人民法院这三个国家机关外,还有哪些国家机关和场所悬挂国徽?为什么?
公民权利:是法律概念。是由法律规范所认
可的一种法律上的资格,即法律关系主体一方要求 另一方作为或不作为的可能性。与义务相对应。
宪法的核心价值追求就是规范国家权力以保 障公民权利。
如何保障国家权力属于人民?

部编版八年级《道德与法治》下册1.1《公民权利的保障书》课件(共23张PPT)

部编版八年级《道德与法治》下册1.1《公民权利的保障书》课件(共23张PPT)


乡、民族乡、镇的人民政府可以悬挂国徽 具体办法由省、自治区、直辖市的人民政 府根据实际情况规定。
公安局是政府组成机关,没有必要单独悬挂 国徽,法律也没有规定公安局可以单独悬挂 国徽。因此,公安局不用悬挂国徽

2)为什么这些国家机关和场所要悬挂国徽?
国徽是中华人民共和国的象征和标志。 3)为什么我国很多国家机关的名称里有“人民” 二字?

抄写内容(要求:问题和答案各抄写 两遍。在抄写的过程中默背) 1.我国的根本制度? 2.宪法的基本原则? 3.国家性质/国体? 4.经济制度的基础? 5.公民基本权利主要包括哪几类? 6.一切权力属于人民的宪法原则的 实质?

7.人权的实质内容和目标 8.人权的主体 9.现代法治国家立法活动的基本 要求
我国是人民民主专政的社
会主义国家,国家的一切
权力属于人民。
《行走的国徽》
人民与公民的区别:

现阶段我国的人民包括工人、农民、知识分子、 其他社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、 拥护社会主义的爱国者、拥护祖国统一的爱国者。 人民一般是用于表示整体的政治概念与敌人相对。 在不同国家和同一国家的不同历史时期,有着不 同呢的阶级内容 。
运中华人民共和国国徽法》第四条 下列机构应当悬挂国徽




(一)县级以上各级人民代表大会常务委员; (二)县级以上各级人民政府; (三)中央军事委员会; (四)各级人民法院和专门人民法院; (五)各级人民检察院和专门人民检察院; (六)外交部; (七)国家驻外使馆、领馆和其他外交代表机 构。 国徽应当悬挂在机关正门上方正中处。
2.宪法是如何使一切权力属于人民的宪法 原则得以实现的?
1)确认我国的国家性质,明确人民当家作主的地 位。 2)规定的社会主义经济制度奠定了国家权力属于 人民的经济基础。

人教部编版道德与法治八年级下册1.1公民权利的保障书课件

人教部编版道德与法治八年级下册1.1公民权利的保障书课件

05 为什么说在我国人权的主体和人权的内容非常广泛?
人权主体 在我国,人权的主体非常广泛,既包括我国公民,也 包括外国人。不仅保护个人,也保护群体。
人权内容: 既包括平等权和人身权利、政治权利,也包括财产权、 劳动权、受教育权等经济、社会、文化方面的权利。
06 我国是如何尊重和保障人权的?
(1)尊重和保障人权是现代法治国 家立法活动的基本要求。 (2)行政机关在执法过程中应当树 立尊重和保障人权的意识,做到严格 规范公正文明执法,坚持依宪施政、 依法行政、简政放权。
公民权利的保障书
Protection of civil rights
你在哪些场合见到过 国徽?
01 我国宪法的基本原则是什么?
我国是人民民主专政的社会主义国家, 国家的一权力属于人民,这是我国宪法 的基本原则。
02 我国宪法怎样保障国家权力属于人民?
(1)宪法确认我国的国家性质,明确人民 当家作主的地位。 (2)宪法规定的社会主义经济制度奠定了 国家权力属于人民的经济基础。 (3)宪法规定的社会主义政治制度明确了 人民行使国家权力的基本途径和形式。
阅读第5页探究与分享
中学生通过撰写提案参与国家事务,这给我们什 么启示?
【提示】作为中学生我们也要积极参与国 家政治生活,担当起国家主人应尽的责任。
03 我国的国家性质是什么?
我国是工人阶级领导的、以工农联盟为 基础的人民民主专政的社会主义国家。
04 人权的实质内容和目标是什么?
人权的实质内容和目标是 人的自由、平等地生存和 发展。
2. 公众参与逐渐成为我国环境保护法律出台及实施的一项基本
规定,如《水污染防治法》《噪声污染防治法》《建设项目环
境保护管理条例》等法律法规,均引入了公众参与制度。这表

人教版道德与法治八年级下册 公民权利的保障书课件(共32张)

人教版道德与法治八年级下册 公民权利的保障书课件(共32张)
第一课 维护宪法权威 第一框 公民权利的保障书
一、国家权力属于人民
运用你的经验
检察院
天安门
外交部
法院
机构:各级人民代表大会常务委员会、人民政府; 中央军事委员会;外交部 场所:北京天安门城委员会会议 厅
你发现了什么
人民法院
人民检察院 人民检察院
②具体要求(行政机关、审判检察机关、国家、公民)
a、行政机关:在执法过程中应当树立尊重和保
障人权的意识,做到严格规范公正文明执法,坚
持依宪施政、依法行政、简政放权。
b、审判机关、检察机关:要依照宪法和
法律的规定独立行使审判权、检察权,保护 公民的各项合法权益。
c、国家、公民:国家要加强法治宣传教育,
我国宪法的基本原则: 我国是人民民主专政的社会主义国 家,国家一切权利属于人民
我国宪法第一条: 第二条:
我国的国家性质(国体):
------我国是工人阶级领导的、以工农
联盟为基础的人民民主专政的社会主
义国家。
对最广大人民实行民主
对极少数敌人实行专政
宪法如何保障我国人民能够当家作主
①宪法确认我国的国家性质,明 确人民当家作主的地位。
弘扬社会主义法治精神,建设社会主义法治 文化,增强全民法治观念,形成全民守法的 氛围和习惯,努力将人权理想变成现实。
•宪法确认国家性质,明确人民当家作主的地位
国家 权力
•宪法规定社会主义经济制度,奠定了国家权力属于人民的 经济基础

属于 •宪法规定社会主义政治制度,明确了人民行使国家权力的
民 人民 基本途径和形式
2004年3月14日,十 届全国人大第二次会 议通过宪法修正案, 将“国家尊重和保障 人权”写入宪法。

部编版八年级道德与法治下册《公民权利的保障书》课件PPT【精编】共28页

部编版八年级道德与法治下册《公民权利的保障书》课件PPT【精编】共28页
部编版八年级道德与法治下册 《公民权利的保障书》课件
PPT【精编】
11、战争满足了,或曾经满足过人的 好斗的 本能, 但它同 时还满 足了人 对掠夺 ,破坏 以及残 酷的纪 律和专 制力的 欲望。 ——查·埃利奥 特 12、不应把纪律仅仅看成教育的手段 。纪律 是教育 过程的结果, 首先是 学生集 体表现 在一切 生活领 域—— 生产、 日常生 活、学 校、文 化等领 域中努 力的结 果。— —马卡 连柯(名 言网)
11、越是没有本领的就越加自命不凡。——邓拓 12、越是无能的人,越喜欢挑剔别人的错儿。——爱尔兰 13、知人者智,自知者明。胜人者有力,自胜者强。——老子 14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。——歌德 15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。——迈克尔·F·斯特利
13、遵守纪律的风气的培养,只有领 导者本 身在这 方面以 身作则 才能收 到成效 。—— 马卡连 柯 14、劳动者的组织性、纪律性、坚毅 精神以 及同全 世界劳 动者的 团结一 致,是 取得最 后胜利 的保证 。—— 列宁 摘自名言网
15、机会是不守纪律的。——雨果
谢谢

人教版《道德与法治》八年级下册1.1公民权利的保障书课件(共46张PPT)

人教版《道德与法治》八年级下册1.1公民权利的保障书课件(共46张PPT)
广大人民通过人民代表大会行使国家权力, 通过各种途径和形式,管理国家事务, 管理经济和文化事业,管理社会事务, 将一切权力属于人民的原则贯彻于国家生活 的各个领域和方面。

P5:你能举一些我国公民享有的基本权利吗?
公民 基本权利
平等权 政治权利和自由 宗教信仰自由 人身自由
三是帮助贫困户改善交通、信息通讯等基础设施; 四是完善养老、医疗保障等社会保障机制。 ……

宪法确认国家性质,明确人民当家作主的地位
国家 宪法规定社会主义经济制度,奠定了国家权力属于人民的
权力 经济基础
属于

人民 宪法规定社会主义政治制度,明确了人民行使国家权力的

基本途径和形式
★6、在我国,人权的主体和内容分别是什么?
⑴人权的主体:
在我国,人权的主体非常广泛,既包括我国公民, 也包括外国人等。不仅保护个人,也保护群体。
⑵人权的内容:
宪法保护的人权内容也很广泛,既包括平等权 和人身权利、政治权利,也包括财产权、劳动权、 受教育权等经济、社会、文化方面的权利。

我国人权事业取得巨大成就
具体见 9页文字

阅读P9下框“拓展空间”思考:
1、实现人权的最大障碍是什么?
贫穷
2、中国人权事业进步的最显著标志是什么?
3、中国的减贫行动有什么意义? 中国的减贫行动
4、为实现到2020年让农村贫困人口全部摆脱贫困的
宏伟目标,我国正在全面实施什么基本方略?
★3、我国宪法是如何体现“国家的一切权力属于人民” 这一基本原则的?
宪法第一条: 中华人民共和国是工人阶级领导的、
⑴以宪工农法联确盟认为我基础国的的人国民民家主性专质政的,社会主义国家。 宪思明法考第 :确二 宪人条 法民: 的当第中一家华条人作、民主第共二的和条地国规的位定一。分切别权说力明属了于什人么民?。

人教版《道德与法治》八年级下 1.1 公民权利的保障书 课件 (共31张PPT)

人教版《道德与法治》八年级下  1.1  公民权利的保障书   课件  (共31张PPT)

•宪法确认国家性质,明确人民当家作主的地位
公 民 权 利 的 保 障 书
国家 权力 属于 人民
宪法 原则
•宪法规定社会主义经济制度,奠定了国家权力属于人民的 经济基础 •宪法规定社会主义政治制度,明确了人民行使国家权力的 基本途径和形式 •宪法规定广泛的公民基本权利及其实现的保障措施 •宪法规定国家的武装力量属于人民 •人权的基本内涵,人权入宪,成为我国宪法原则
2.人权是指“人,因其为人而应享有的权 利”。以下有关人权说法正确的有( ) ①人权的实质内容和目标是人的自由、 平等地生存和发展 ②我国宪法保护人 权的内容非常广泛 ③我国的人权主体 非常广泛,但不包括外国人 ④尊重和保 障人权是我国的宪法原则 A.②③④ B.①③④ C.①②④ D.①②③
3.下列选项中属于宪法规定的内容 是( ) ①国家性质 ②犯罪的特点和刑罚 ③国家的根本制度 ④公民的基本 权利 A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④
P2—3 运用你的经验 (1)除了这三个国家机关外,还有哪些国家机关和场所悬挂国徽? (2)为什么这些国家机关和场所要悬挂国徽? (3)为什么我国很多国家机关的名称里有“人民”二字? 对小眉的这三个问题,你怎么回答?
(1)除了上述三个国家机关外,中央军事委员会;各级 人民法院和专门人民法院;各级人民检察院和专门人 民检察院;外交部;国家驻外使馆、领事馆和其他外交 代表机构;乡、民族乡、镇的人民政府可以悬挂国徽。 下列场所应当悬挂国徽:北京天安门城楼、人民大会 堂及其常务委员会会议厅、各级人民法院和专门人 民法院的审判庭、出入境口岸的适当场所。
(2)中华人民共和国国徽主要由国旗、天安门、齿 轮和谷穗构成,是中华人民共和国主权的象征和标 志。这些国家机关和场所悬挂国徽体现它们代表国 家行使管理国家事务的权力,彰显国家尊严。 (3)我国有的国家机关名称里有“人民”二字,充分体 现出我国是人民民主专政的社会主义国家,我国的 一切权力属于人民,人民通过选举代表组成国家权 力机关,再由国家权力机关产生国家行政机关、审 判机关、检察机关,分别行使管理国家的权力。

人教部编版初中八年级道德与法治下册1.1公民权利的保障书 课件(共22张PPT)

人教部编版初中八年级道德与法治下册1.1公民权利的保障书 课件(共22张PPT)

为什么很多国家机关的名称里都有“人民”二字?
3.宪法规定的社会主义经济制度奠定了国家权 力属于人民的经济基础。宪法规定,我国经济 制度的基础是生产资料的社会主义公有制。这 一制度保证人民成为生产资料的所有者,成为 国家主人。
受教育权
选举权
宗教信仰自由
为什么很多国家机关的名称里都有“人民”二字?
看完图片,你有何感想?
公民权利的保障书
自主学习:
1、谁是公民权利的保障书? 2、我国宪法的基本原则是什么? 3、人权的实质内容和目标是什么? 4、在我国人权的主体是谁? 5、国家是如何尊重和保障人权的?
探究一:国家权力属于人民 1.人民政府
在我国有哪些国家机关 和场所悬挂国徽?
2.人民法院
3.人民检察院
4.宪法规定广泛的公民基本权利,并规定实现公民 基本权利的保障措施;规定国家武装力量属于人民, 并规定其担负捍卫国家主权、防止国内外敌对势力 颠覆的使命看,从而保障一切权利属于人民的宪法 原则得以实现。 5.一切权利属于人民的宪法原则,归根结底就是要 保证人民当家做主的权利。我们要依法积极参与国 家政治生活,担当起国家主人应尽的责任。
3.我国宪法全面详细地规定了公民的基本权利。又规定:中华人 民共和国人民法院是国家的审判机关,负责对公民自身合法权益受 到侵害的诉讼案件进行审判。这些规定说明 ( B ) A.权利和义务是统一的 B.宪法是公民基本权利的保障书 C.宪法规定公民必须履行的基本义务 D.宪法规定公民的基本权利
4.维护宪法和法律的尊严要求我们 ( A ) ①认真学习宪法知识,了解宪法的基本内容,明确宪法的地位和作用 ②从小树立宪法观念,自觉遵守宪法,维护宪法的尊严 ③依法行使公民的权利,自觉履行法定的义务 ④用法律规范自己的行为,努力使自己成为具有高度法制观念的好公民 A.①②③④ B.①②③ C.①④ D.②③④

部编版道德与法治八年级下册公民权利的保障书1课件(54张ppt)

部编版道德与法治八年级下册公民权利的保障书1课件(54张ppt)

宪法确认我国的国家性质,明确人民当 家作主的地位。
思考
➢ 我国国徽是由哪些图案组成 的?
➢ 这些图案有什么象征意义?
中华人民共和国国徽是中华人民共和国的象征和 标志。国徽中间是五星照耀下的天安门,周围是谷穗 和齿轮。五角星代表中国共产党领导下的中国人民大 团结,天安门象征着我们的民族精神,齿轮、谷穗象 征着工人阶级与农民阶级。
心:心、过{.一、
、嘈....
... 沁·、•-I(:-;_.歹·;,-_·•;一.!、-.......:'·.t•,-'..•,...:;.,,.,
rf ·》A 44 `7 』
、 . 、
村民参加村务公开会
参加听证会
监督权力运行
建言献策
宪法明确了人民行使国家权力的基本 途径和形式,将一切权力属于人民的原则 贯彻于国家生活的各个方面。
宪法规定国家武装力量属于人民
宪法第二条 人民行使国家权力的机关是全国人民 代表大会和地方各级人民代表大会。 人民依照法律规定,通过各种途径和 形式,管理国家事务,管理经济和文 化事业,管理社会事务。
上图中,人民通过什么途径行使国家权力?
思考
人民除了可以通过选举代表组成人民代表 大会行使国家权力外,还可以通过哪些途径和 形式参与管理国家事务、管理经济和文化事业、 管理社会事务?
宪法规定实现公民基本权利的保障措施
科学研究、文学艺术创作的自由 国家对于从事教育、科学、技术、文 学、艺术和其他文化事业的公民的有益 于人民的创造性工作,给以鼓励和帮助。
国家武装力量
宪法第二十九条
中华人民共和国的武装力量属于人民。 它的任务是巩固国防,抵抗侵略,保 卫祖国,保卫人民的和平劳动,参加 国家建设事业,努力为人民服务。
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检察权
③行政机关在执法过程中树立尊重和保障人权的意识,做到严格规范
公正文明执法,坚持依宪施政、依法行政、简政放权
④国家加强法治宣传教育
A.①②③④ B.②③④ C.①③④ D.①②③
工人阶级领导的
(工人阶级是先进阶级 的代表,中共是个工人 政党)
以工农联盟为基础
(工人农民结为联盟,构成 新民主主义革命及爱国统一 战线基础,壮大了对付敌人 的力量
我国国家性质
人民民主ห้องสมุดไป่ตู้政
(对人民实行民主,对 敌人实行专政)
社会主义国家
(与资本主义国家相对, 人民利益高于一切)
13
②宪法规定社会主义经济制度,奠定了国家权力属于人民的经
C.人民直接管理国家政权
D.没有人民就没有国家
9.列宁说:“宪法是一张写着权利的纸。”之所以说宪法是公民
基本权利的保证书,是因为(
B
)
①公民基本权利的内容和范围都来自宪法的规定
②宪法中确认的国家基本制度为公民基本权利的实现提供了法律
基础和保障
③宪法规定公民有广泛的基本权利和保障措施
④宪法只是规定公民基本权利的法律
权利:公民或法人依法行使的利益。与义务
相对应。
人民和公民是一回事吗?
人 民
包括工人、农民、知识分子和其他社会主义劳动者、
的 社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者、
构 拥护祖国统一的爱国者。

公民: 指具有某国国籍并依据该国宪法和法律规
定,享有权利和承担义务的人。
我国宪法明确规定:
“凡具有中华人民共和国国籍的人都是中华人 民共和国公民。”
C.①③④ D.①②③④
A 5.我国人权的保护主体有(
)
①中国公民 ②在中国的工作或生活的外国人
③各种群体 ④不包含外国人
A.①②③ B.②③④
C.①③④ D.①②③④
A 6.我国宪法保护人权的内容有( )
①政治权利 ②经济、社会、文化方面的权利 ③人身权利 ④平等权 A.①②③④ B.②③④ C.①③④ D.①②③
如检察院、驻外领事馆、出入境口岸等
2、为什么这些国家机关和场所要悬挂国徽?
国徽是中华人民共和国的象征和标志。
3、为什么我国很多国家机关的名称里有“人民”二字? 我国是人民民主专政的社会主义国家,国家的一切权力属于人民。
一、国家权力属于人民
权力:一种政治上的强制力量,多用于国家政
权方面。如:国家权力,人民享有的权力。
②宪法具体通过规定国家性质,经济制度、政治制度、人民行使 权力的途径及公民的基本权利、武装力量的归属等内容来落实一 切权力属于人民的原则,这归根结底保证人民当家做主的权利。 (目的)
③我们要依法积极参与国家政治生活,担当起国家主人应尽的责 任。(要求)
二、国家尊重和保障人权
开办农家书屋
提供营养午餐
济基础,我国经济制度的基础是生产资料公有制。
在公有制经济中,人民国家生产资料所有者,成为国家主人
15
• ③宪法规定社会主义政治制度,明确了人民行使国家权
力的基本途径和形式。
18
20
⑤宪法规定武装力量属于人民,它的任务是巩固国防,抵抗
侵略,保卫祖国,保卫任命的和平劳动,参加国家建设事业, 努力为人民服务



障 书
国家 尊重

•人权的实质内容和目标,我国人权的主体和内容十分广泛 的


保障 •国家在立法、执法、司法、守法宣传活动中落实尊重和保 展
人权 障人权的宪法原则


巩固练习:
1、(2017,杭州中考改编)按照“群众提、大家定”的理念,
浙江省人民政府公开向社会征集2017年为民办实事项目,群众
开展再就业培训
(1)以上四幅图说明公民享有什么权利? (2)请列举自己感受到的国家改善公民生存与发展状况 的实例。
『提示』
1)分别是受教育权、生命健康权、文化权、劳动就业权。 (2)示例:高中、大学贫困家庭学生助学金制度等。
3、人权的实质内容和目标是什么? 人权的实质内容和目标是人的自由、平等地生存和发展。
2020/4/18
•宪法确认国家性质,明确人民当家作主的地位

国家
权力
公 民
属于 人民

利 宪法

原则

•宪法规定社会主义经济制度,奠定了国家权力属于人民 人
的经济基础

•宪法规定社会主义政治制度,明确了人民行使国家权力
当 家
的基本途径和形式

•宪法规定广泛的公民基本权利及其实现的保障措施

•宪法规定国家的武装力量属于人民
探究与分享P5
思考问题:中学生通过撰写提案参与到国家事务中, 这给我们什么启示?
『提示』
我们要依法积极参与国家政治生活,担 当起国家主人应尽的责任。
归纳总结:
人民是国家的主人,宪法保障国家一切权力属于人民。 ①我国是人民民主专政的社会主义国家,国家的一切权力人民是 我国宪法的基本原则。(国家性质也是基本原则)
1、尊重和保障人权是现代法治国家立法活动的基本要求。 2、行政机关在执法过程中应当树立尊重和保障人权的意识, 做到严格规范公正文明执法,坚持依宪施政、依法行政、 简政放权。
3、审判机关、检察机关要依照宪法和法律的规定独立行使 审判权、检察权,保护公民的各项合法权益。
4、国家加强法治宣传教育,弘扬社会主义法治精神,建设 社会主义法治文化,增强全民法治观念,形成全民守法的 氛围和习惯,努力将人权理想变成现实。
B 3.下列对我国国家性质说法正确的是(
)
①我国是人民主主专政的社会主义国家
②国家一切权力属于工人
③国家一切权力属于农民
④国家一切权力属于人民
A.①③ B.①④
C.①③④ D.②④
4.人权的实质内容和目标是(
A)
①个人的自由 ②每个人平等生存 ③平等地发展
④无拘无束,不受任何约束
A.①②③ B.②③④
B 7.宪法规定我国经济制度的基础是(
)
A.生产资料的社会主义私有制
B.生产资料的社会主义公有制
C.生产资料的社会主义个体所有制
D.国家一切权力属于人民
8.人民代表大会,人民警察,人民政府……很多国家机关、
B 单位名称之所以冠以“人民”,原因是(
)
A.人民人数最多,力量最大
B.我国国家权力属于人民
A.②③④ B.①②③
C.①③④ D.①②③④
10.党的十九大报告中提出:维护国家法制统一、尊严、权威,加强
人权法治保障,保证人民依法享有广泛权利和自由。下列属于国家尊
重和保障人权做法的是(
A
)
①立法机关在立法过程中丰富公众参与立法的形式
②司法机关(法院、检察院)依照宪法和法律的规定独立行使审判权、
公民和人民的区别
含义不同:
公民
人民
性质不同:公民是法律概念,人民是政治概念。
范围不同:公民的范围比人民大,公民包括全体社会成员,人民
却不包括全体社会人员。被剥夺政治权利的人和其他社会敌对分 子不属于人民,但属于公民.
1、国家权力属于人民主要体现在哪些方面?
11
①宪法确认我国的国家性质,明确人民当家作主的地位
A 踊跃参与。这一活动表明,在我国( )
①人民是国家和社会的主人 ②公民依法享有监督权 ③公民
依法参与政治生活 ④国家的一切权利属于人民
A.①②③④
B.①②④
C.①③④
D.②③④
B 2.公民和人民的区别是: A.人民享有政治权利,公民不享有政治权利 B.人民是政治概念,公民是法律概念 C.人民享有权利多,公民享有权利少 D.人民参与国家管理,公民不参与国家管理
第一课 维护宪法权威 第一框 公民权利的保障书
导学提纲
• 1、国家权力属于人民主要体现在哪些方面? • 2、宪法的基本原则(国家性质)是什么? • 3、人权的实质内容和目标及其我国的人权主体
和内容是什么? • 4、如何尊重和保障人权(怎样做)?
运用你的经验p2
阅读小眉的周记,思考以下问题:
1、除了这三个国家机关外,还有哪些国家机关和场所悬挂国徽?
阅读教材找出我国人权的主体和内容。
人权内容: 既包括平等权和人身权利、政治权利,也包括财产权、劳动权、受 教育权等经济、社会、文化方面的权利。
4、如何尊重和保障人权?
(1)、总体要求p6: 要求国家机关树立尊重和保障人权的理念,加强人
权法治保障,保证人民依法享有广泛权利和自由。
2020/4/18
(2)、具体要求p7-8:
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