助跑与起跳相结合教学设计
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教材
内容
助跑与起跳相结合技术游戏：换物接力
器材
皮筋 小垫子 软式排球 哨子
场 地
操场
教
学
目
标
1、通过本节课使学生掌握助跑与起跳相结合的跳跃技术动作；
2、发展跳跃能力，提高自信心和勇攀高峰的心理素质；
3、通过游戏培养学生坚定、沉着、勇敢、果断和团结的优良品质。
重点
难点
重点
助跑与皮筋的夹角在
30°～80°之间
难点
助跑与起跳衔接紧密
教学
内容
授课内容
时间
次数
组织及教法
情境导入
一、课堂常规
二、整队慢跑
三、准备活动
2ˊ
2ˊ
5ˊ
4x8
组织
▲▲▲▲▲▲▲▲女生
▲▲▲▲▲▲▲
○○○○○○○
○○○○○○○男生
●教师
要求：
1、队形整齐、口号宏亮
2、动作整齐到位
3、不打闹、说话
努力展示自我阶段
一、学习跨越式跳高
1、学习短距离跑技术
一、放松
二、总结本课
三、布置学生收器材
四、介绍下课内容
五、师生告别
2ˊ
组织
▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲
▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○
●
要求：注意力集中、动作到位、
不打闹说笑
课
后
小
结
学生学得认真，课堂充满活力。大部分学生能完成教学目标，个别学生还需再努力。
2、学习起跳技术
20ˊ
组织
○ ○ ○ ○▲○
▲○
教学
内容
授课内容
时间
次数
组织及教法Fra Baidu bibliotek
基
本
要
求
1原地摆腿触横杆
2短程助跑起跳触皮筋
二、学习助跑与起跳相结合的技术
三、游戏
换物接力
9ˊ
教学方法：
1、教师讲解示范；
2、学生分组练习；
3、教师指导纠错；
4、学生巩固练习；
5、优秀生展示；
6、师生共同评价。
结
束
部
分
内容
助跑与起跳相结合技术游戏：换物接力
器材
皮筋 小垫子 软式排球 哨子
场 地
操场
教
学
目
标
1、通过本节课使学生掌握助跑与起跳相结合的跳跃技术动作；
2、发展跳跃能力，提高自信心和勇攀高峰的心理素质；
3、通过游戏培养学生坚定、沉着、勇敢、果断和团结的优良品质。
重点
难点
重点
助跑与皮筋的夹角在
30°～80°之间
难点
助跑与起跳衔接紧密
教学
内容
授课内容
时间
次数
组织及教法
情境导入
一、课堂常规
二、整队慢跑
三、准备活动
2ˊ
2ˊ
5ˊ
4x8
组织
▲▲▲▲▲▲▲▲女生
▲▲▲▲▲▲▲
○○○○○○○
○○○○○○○男生
●教师
要求：
1、队形整齐、口号宏亮
2、动作整齐到位
3、不打闹、说话
努力展示自我阶段
一、学习跨越式跳高
1、学习短距离跑技术
一、放松
二、总结本课
三、布置学生收器材
四、介绍下课内容
五、师生告别
2ˊ
组织
▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲
▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○
●
要求：注意力集中、动作到位、
不打闹说笑
课
后
小
结
学生学得认真，课堂充满活力。大部分学生能完成教学目标，个别学生还需再努力。
2、学习起跳技术
20ˊ
组织
○ ○ ○ ○▲○
▲○
教学
内容
授课内容
时间
次数
组织及教法Fra Baidu bibliotek
基
本
要
求
1原地摆腿触横杆
2短程助跑起跳触皮筋
二、学习助跑与起跳相结合的技术
三、游戏
换物接力
9ˊ
教学方法：
1、教师讲解示范；
2、学生分组练习；
3、教师指导纠错；
4、学生巩固练习；
5、优秀生展示；
6、师生共同评价。
结
束
部
分