文化概论课后练习答案

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中国文化概论课后作业答案

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第一章1 《五帝本纪》中五帝的文献材料贴合于哪一段 A 新石器文化晚期2 《汉书》里边记载大臣给皇帝上书 说帝王最大的事情是什么 B,承天之序3 下面哪个遗址的发现救活了《尧典》这个文献 D,陶寺4 四方的概念加一个中方的概念 即羲和在中间待着 这是一个历法体系 叫什么 A,五方历法体系5 远古时代 在中国这样一个这么大的广大地域上是怎么把大家凝聚起来的 C,宗教6 上古时期的族群凝聚靠的是什么来吸附 B,它自身的文明7 什么时期有了12个贤臣 D,舜8 小族归于一个强大的族群 给人当儿子 这在摩尔根的《古代社会》里面叫做什么 B,收族9 “同姓不婚”遵循的是哪个族群的习俗 B,周人10 随着家天下到来的时候 尧舜时期的那种服凑奔向文明的哪种方式徒然就中断了 变成了什么 C,杀伐征服11 关于分封制说法不正确的是 A,周武王分封12 周公建议在哪里建立精神首都 B,洛阳13 本视频中提到把殷商人分散了 下面哪个没有殷商人 D,楚14 古代有一个观念 灭你的国家但不灭的你的香烟后代 是因为那个时代的人相信什么 D,闹崇鬼15 分封制在精神上造就了一个结果就是什么 C,忠16 分封体制下的君民关系是什么 A,君民同体关系17 分封制在西周造成了极好的效果 到了以后朝代却不行了 是因为西周时有什么 D,众多的异族18 周人用什么手段联合异族 B 通婚19 本视频说看到 的时候 我们看到了华夏意识成为显形的存在 C 齐恒公尊王攘夷20 分封制最大的功劳是什么 B,统一文化21 关于礼乐文明说法不正确的是 C,商人创制22 中华文化的什么对于中国民族大融合很有利 A,开明性23 下面不属于儒家看乡饮酒礼的 B,繁文缛节24 《曲礼》里边《少仪》规定对老师怎样 D,无隐无犯25 本视频说礼乐文化第二个特点是什么 B,物质形态26 关于礼乐文明说法不正确的是 D,各国皆有27 中国古代发兵用什么礼节 D,丧礼28 我们现在最早的诗歌的记忆是什么 A,《大武》29 “大鬼礼”是什么的一个礼节 C,军事训练30 “大鬼礼”一般举行于什么时候 A,农闲31 关于乡射礼说法不正确的是 B,野人举行32 古代的战车坐在左边的是什么 D,君子1 红山文化区域位于长江流域。

南财网络教育专升本成教--中国文化概论课后习题及其答案

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exerciseexercise(A) 《论语》 (B) 《易》 (A) 大西洋 (C) 《荀子》 (B) 印度洋 √ (D) 《礼记》√ (C) 太平洋 (D) 北冰洋(A) 化学 (B) 文学 √ (A) 自然环境 (C) 化解(B) 经济环境√ (D) 改易(C) 人文环境(D) 社会文化环境(A) 生产生活文化(B) 制度文化 (A) 气候条件 √ (C) 精神文化 (B) 经济条件 (D) 物质文化√ (C) 地理条件 (D) 国际条件越是早期,人类文化的创造越是受制于它的参考答案:C 我的答案: 分值:4 得分:0.01、 单选题参考答案:A 我的答案: 分值:4 得分:0.0测验名称: 测验说明:中国处于世界最大的欧亚大陆的东部,东临浩翰的参考答案:C 我的答案: 分值:4 得分:0.0 在人类漫长的早期,可以把地理环境主要当作哲学观念、伦理道德、审美意识等属于参考答案:C 我的答案: 分值:4 得分:0.0参考答案:D 我的答案: 分值:4 得分:0.0“文化”一词中,“化”的本义是参考答案:D 我的答案: 分值:4 得分:0.0测验名称: 测验说明:谈到“文化”,人们常常引用“圣人观乎天文,以察时变;观乎人文,以化成天下。

”此语出自1、 单选题(A) 底层文化 (B) 中层文化 (A) 南高北低 √ (C) 上层文化 √ (B) 西高东低 (D) 市民文化(C) 向东南倾斜(D) 西北高东南低(A) 生产工具 (B) 生活器具 (A) 二万多公里 (C) 运输工具 (B) 五千多公里 √ (D) 典籍(C) 八千多公里 √ (D) 一万多公里√ (A) 广义的文化(B) 狭义的文化 (A) 鲜卑族 (C) 民族文化 √ (B) 塔塔尔族 (D) 历史文化(C) 匈奴 (D) 满族参考答案:D 我的答案: 分值:4 得分:0.0 下列民族中,从境外迁入中国的民族是参考答案:B 我的答案: 分值:4 得分:0.0参考答案:B 我的答案: 分值:4 得分:0.0中国东南的海岸线有中国的地势地形的特点是与英文“Culture”更加切近的汉语词汇是参考答案:D 我的答案: 分值:4 得分:0.0文化是人类赖以生存的物质与精神存在的总和。

文化概论课后题答案(可打印修改)

文化概论课后题答案(可打印修改)

绪论一为什么说文化就是“自然的人化”?文化的实质性含义是指:人化或人类化,即人类主体通过社会实践活动,适应、利用、改造自然界客体而逐步实现自身价值观念的过程。

其体现即有自然面貌、形态、功能的不断改观;也有人类个体与群体素质的不断提高和完善。

二怎样理解广义文化与狭义文化的联系和区别?广义的文化,着眼于人类与一般动物,人类社会与自然界的本质区别,着眼于人类卓立于自然的独特的生存方式,其涵盖面非常广泛,所以又被称为大文化。

狭义的文化排除人类社会——历史生活中关于物质创造活动及其结果的部分,专注于精神创造活动及其结果,主要是心态文化,又称“小文化”。

书本绪论为什么说文化就是“自然的人化”三文化结构的四层次包括哪些内容?对文化的结构解剖,有两分说,即分为物质文化和精神文化;有三层次说,即分为物质、制度、精神三层次;有四层次说,即分为物质、制度、风俗习惯、思想与价值。

有六大子系统说,即物质、社会关系、精神、艺术、语言符号、风俗习惯等。

(注意:这里还是记住为好,六大系统可简记为:社语俗物精艺)四怎样认识和评价中国传统文化?中国传统文化是中华民族历史的结晶,具有历史性和现实性,不是博物馆里的陈列品,传统文化所蕴含的、代代相传的思维方式、价值观念、行为准则、一方面具有强烈的历史性、遗传性;另一方面具有鲜活的现实性、变异性,它无时无刻不在影响着今天的中国人,为我们开创新文化提供历史的根据和现实的基础。

第一章中国文化的历史地理环境一历史上哪些地理因素对中国文化的形成和发展产生过较大的影响?举例说明。

1 黄河中下游一带是是中国历史上百姓生存和繁衍的最适宜地区,在中国占主导地位的传统文化,无论是物质的,还是精神的,都是建立在农业生产的基础上的,它们形成于农业区,也随着农业区的扩大而传播。

农业文明对中国文化的延续性起了很大的作用。

2 地理环境对中国文化多样性的影响主要表现为,地理障碍对人类活动、特别是交通运输的影响。

不同的地理环境与物质条件,形成了不同人群的不同生活方式与思想观念,受到了不同程度的外来文化影响。

文化概论试题及答案

文化概论试题及答案

文化概论试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 文化的定义是什么?A. 一种社会现象B. 一种自然现象C. 一种心理现象D. 一种经济现象答案:A2. 以下哪项不是文化的基本特征?A. 传承性B. 多样性C. 普遍性D. 排他性答案:D3. 文化的功能主要包括哪些方面?A. 教育功能B. 娱乐功能C. 经济功能D. 所有以上选项答案:D4. 以下哪个不是文化传承的方式?A. 口头传承B. 书面传承C. 物质传承D. 个人创造答案:D5. 以下哪个是文化冲突的表现?A. 文化融合B. 文化同化C. 文化排斥D. 文化交流答案:C6. 文化创新的途径有哪些?A. 吸收外来文化B. 继承传统文化C. 结合现代技术D. 所有以上选项答案:D7. 以下哪个不是文化产业发展的特点?A. 高附加值B. 低技术含量C. 强创意性D. 长产业链答案:B8. 以下哪个是文化全球化的表现?A. 文化多样性的消失B. 文化交流的增加C. 文化同质化D. 文化孤立答案:B9. 文化遗产保护的意义是什么?A. 促进经济发展B. 维护文化多样性C. 提升国家形象D. 所有以上选项答案:B10. 以下哪个不是文化软实力的体现?A. 语言B. 艺术C. 军事力量D. 教育答案:C二、简答题(每题10分,共30分)1. 简述文化与文明的区别与联系。

答案:文化与文明是两个密切相关但又有所区别的概念。

文化通常指的是一个社会或群体在长期发展过程中形成的价值观、行为规范、知识体系等精神层面的内容。

而文明则更多地指一个社会在物质和制度层面的发展水平,如科技、经济、政治制度等。

两者之间存在联系,文化是文明发展的精神基础,文明则是文化的物质体现。

2. 阐述文化传承的重要性。

答案:文化传承对于一个民族或社会具有至关重要的意义。

首先,文化传承能够保持民族特色和传统,增强民族认同感和凝聚力。

其次,文化传承有助于保存人类智慧的结晶,为后代提供学习和借鉴的宝贵资源。

中国文化概论部分习题答案

中国文化概论部分习题答案

关于中国的封建制说法不正确的是? ca血缘关系b.小农经济c.利益关系d.宗法制1、商鞅的法强调的是什么? DA.法势B.法术C.法制D.公平的法度3、独尊儒术以后,下面说法不正确的是? (3分) DA.教化论的国家B.提高人们的道德水准C.礼乐文明D.外法内儒4、张君劢写书说中国古代是个什么单位? (3.00分) BA.教化B.文化C.军事D.家庭5、关于教化论说法不正确的是? ( 8.0 分) DA 君民同体B 行动主义C 性善性恶两种人性论D 法家思想6、文人治国的最高宗旨是AA教化论B礼乐 C和平D官僚7\中国权力的两股势力中,底层的是?AA.小农B.王权C.军人D.商户8、关于中国封建制的说法不正确的是CA血缘关系B小农经济C;利益关系D宗法制9、关于文治政府的特征下面说法不正确的是BA中央集权B地方分权C地方进献D文人治国10、关于墨家说法不正确的是BA反对战争B秦汉兴盛C说三大患D小民的立场全部验证,保证正确,希望大家看后能下载一下给留下点财富。

一、大同思想和成圣的最高人格相适应,儒家的最高社会理想是世界大同。

这个大同世界不是纯理念化的,而是具体化了的,儒家的重要经典《礼记》中的《礼运》篇描述大同世界的社会景象说:“大道之行也,天下为公。

选贤与能,讲信修睦,故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长,矜寡孤独废疾者,皆有所养。

男有分,女有归。

货恶其弃于地也,不必藏于己;力恶其不出于身也,不必为己。

是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作,故外户而不闭,是谓大同。

”根据《礼运》的这段描述,儒家理想中的大同社会具有以下一些特点:1.全民公有的社会制度。

这个全民公有的社会制度,包括权力公有和财物公有,而首先是权力的公有。

权力公有的口号是“天下为公”,具体措施是选贤与能。

管理社会的是被选举出来的贤能,而选举贤能的权力在于“天下”,也就是全社会的民众,所以说权力公有。

其所以要明确权力公有,是人们从实践中认识到权力可以改变一切,也可以攫取一切。

《我国文化概论》课后习题答案解析

《我国文化概论》课后习题答案解析

中国文化概论(修订版)张岱年第一章中国文化的历史地理环境(2)第二章中国文化植根的经济基础(2)第三章中国文化依赖的社会政治结构(3)第四章中国传统文化的发展历程(3)第五章中国的多民族文化融合和中外文化交汇(5)第六章中国语言文字(5)第七章中国古代科学技术(6)第八章中国古代教育(7)第九章中国古代文学(7)第十章中国古代艺术(8)第十一章中国古代史学(8)第十二章中国传统伦理道德(8)第十三章中国古代宗教(10)第十四章中国古代哲学(11)第十五章中国文化的类型和特点(11)第十六章中国文化的基本精神(12)第十七章中国传统文化的价值系统(13)第十八章中国传统文化向近代的转变(15)第十九章建设社会主义的中国新文化(15)绪论一为什么说文化就是“自然的人化”?文化的实质性含义是指:人化或人类化,即人类主体通过社会实践活动,适应、利用、改造自然界客体而逐步实现自身价值观念的过程。

其体现即有自然面貌、形态、功能的不断改观;也有人类个体与群体素质的不断提高和完善。

二怎样理解广义文化与狭义文化的联系和区别?广义的文化,着眼于人类与一般动物,人类社会与自然界的本质区别,着眼于人类卓立于自然的独特的生存方式,其涵盖面非常广泛,所以又被称为大文化。

狭义的文化排除人类社会——历史生活中关于物质创造活动及其结果的部分,专注于精神创造活动及其结果,主要是心态文化,又称“小文化”。

书本绪论为什么说文化就是“自然的人化”三文化结构的四层次包括哪些内容?对文化的结构解剖,有两分说,即分为物质文化和精神文化;有三层次说,即分为物质、制度、精神三层次;有四层次说,即分为物质、制度、风俗习惯、思想与价值。

有六大子系统说,即物质、社会关系、精神、艺术、语言符号、风俗习惯等。

(注意:这里还是记住为好,六大系统可简记为:社语俗物精艺)四怎样认识和评价中国传统文化?中国传统文化是中华民族历史的结晶,具有历史性和现实性,不是博物馆里的陈列品,传统文化所蕴含的、代代相传的思维方式、价值观念、行为准则、一方面具有强烈的历史性、遗传性;另一方面具有鲜活的现实性、变异性,它无时无刻不在影响着今天的中国人,为我们开创新文化提供历史的根据和现实的基础。

中国文化概论(1参考题及答案

中国文化概论(1参考题及答案
A、《论语》 B、《孟子》 C、《礼记·大学》 D、《荀子·劝学》
答案:C
二、判断题 1.中国古代,春天是生产的季节
A、正确 B、错误
答案:正确
2.甲骨文中四方的概念已经形成
A、正确 B、错误
答案:正确
3.《老子》是战国时期的作品
A、正确 B、错误 答案:错误
4.古史辩派的思想是要反封建的。
28.中国古代建筑在布局上的显著特点是
A、木结构 B、左右对称 C、讲究装饰 D、廊柱结构
答案:B
29.司马迁曾在《史记》中把当时的“天下”划分为()大基本经济区,并对各地的地域文 化习俗进行了全面介绍。
A、六 B、五 C、四 D、三
答案:C
30.关于中国古代教育的总体目标,有集中反映的典籍是
一、单项选择题 1.中国古代宗法制度的基础是
A、血缘 B、地缘 C、亲亲 D、同门
答案:C
2.旧石器时代的特征是
A、磨制石器的使用 B、打制时期的使用 C、农业的出现 D、陶器的制造
答案:B
3.中国封建伦理规范的最高法则为
A、三纲 B、五常 C、五伦 D、十教
答案:A
4.被人们誉为“中国科学史上的里程碑”的宋代科技著作是
A、道德规范
B、道德修养 C、文治教化 D、礼治教化
答案:B
14.“礼”在中国古代可以指整个社会的一种道德规范,叫
A、礼制 B、礼让 C、礼仪 D、礼貌
答案:B
15.下列各项中,时代,作者,农书名相一致的是
A、唐贾思勰《齐民要术》 B、宋陆龟蒙《耒耜经》 C、元王桢《农政全书》 D、明宋应星《天工开物》
A、般若学 B、涅盘学 C、禅宗 D、密宗
答案:A
11.荀子提出“天人之分”观点的文章是

文化概论试题及答案

文化概论试题及答案

文化概论试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 以下哪项不是文化的基本特征?A. 传承性B. 多样性C. 封闭性D. 普遍性2. 文化的核心是什么?A. 语言B. 宗教C. 价值观D. 艺术3. 以下哪个概念与文化无关?A. 文化认同B. 文化冲突C. 文化适应D. 基因遗传4. 以下哪个选项属于文化的物质层面?A. 风俗习惯B. 语言文字C. 建筑风格D. 宗教信仰5. 跨文化交流中,以下哪项不是常见的障碍?A. 语言差异B. 非语言沟通差异C. 价值观冲突D. 气候差异6. 以下哪个理论不是文化研究的理论?A. 结构主义B. 功能主义C. 后现代主义D. 进化论7. 以下哪个选项是文化相对主义的观点?A. 所有文化都有其固有的优越性B. 某些文化在某些方面优于其他文化C. 文化之间存在优劣之分D. 文化差异是不可逾越的8. 以下哪个不是文化全球化的表现?A. 全球化媒体的普及B. 跨国公司的扩张C. 地方文化的消失D. 国际互联网的发展9. 以下哪个概念是文化适应理论的核心?A. 同化B. 适应C. 排斥D. 抵抗10. 以下哪个选项不是文化传承的方式?A. 教育B. 家庭C. 宗教D. 政治二、简答题(每题10分,共30分)1. 简述文化的功能主义理论的主要观点。

2. 描述跨文化交流中的文化休克现象及其应对策略。

3. 阐述文化相对主义与文化绝对主义的区别。

三、论述题(每题25分,共50分)1. 论述文化多样性对社会发展的意义。

2. 分析全球化背景下的文化冲突与融合,并提出促进文化和谐共存的策略。

参考答案一、选择题1. C2. C3. D4. C5. D6. D7. A8. C9. A10. D二、简答题1. 文化的功能主义理论认为文化是一个整体,其中的各个部分都对整体发挥着功能,维持社会的稳定和秩序。

该理论强调文化的整合作用,认为文化元素之间是相互依赖的。

2. 文化休克是指个体在跨文化交流中由于文化差异而产生的困惑、焦虑和不适应。

企业文化概论课后题答案全

企业文化概论课后题答案全

第1章导论课后题答案1.什么是企业文化?国外:①企业文化是以人为中心的企业管理方式,强调要把企业建立成一种人人都具有社会使命感和责任感的命运共同体。

②企业文化的核心是共有的价值观国内:企业文化是企业中物质文化和精神文化的总和。

(广义:企业在经营过程中所创造的具有自身特色的物质财富和精神财富的总和。

狭义:以企业价值观为核心的企业意识形态)2.企业文化有哪些要素构成?五要素说:企业环境、价值观、英雄人物、典礼与文化仪式、文化网络八要素说:贵在行动,紧靠顾客,鼓励革新、容忍失败,以人促产,深入现场、以价值观为动力,不离本行,精兵简政,辩证处理矛盾。

3.企业文化有哪些特性?①科学性与人文性②民族性③系统性④时代性⑤多样性4.企业文化的作用是什么?①“塑造人”的作用②导向作用③约束作用④激励作用⑤辐射作用⑥阻抑作用5.为什么说企业文化是现代管理科学发展的新阶段?企业文化理论是在以前管理理论的基础上创新而成的。

企业管理从科学技术、经济上升到文化层面,是管理思想发展上的一场革命,给企业管理带来了勃勃生机和活力。

企业文化是现代管理科学发展的新阶段,其主要贡献在于其实现了组织目标与个人目标的统一、工作与生活的统一、管理与被管理的统一、约束与自由的统一、物质奖励与精神鼓励等的统一。

特别是,企业文化正在把人对物的管理以及被西方历史传统分割开来的人的物质生活和人的精神生活,努力统一于企业管理之中。

6.如何理解企业文化内容的创新与发展?①创新与变革文化②人本与能本文化③差别与差距文化④学习与超越文化⑤虚拟与借力文化⑥速度与效率文化⑦协作与共享文化⑧信用与信誉文化⑨知识管理第2章企业精神文化课后题答案1.什么是企业哲学?企业进行各种活动、处理各种关系所遵循的总体观点和综合方法,是企业一切行为的根本指导思想。

一般企业哲学可以分为时间哲学、系统哲学、权威哲学、人性哲学等。

2.什么是企业精神?一个企业中大多数乃至全体职工共同一致,彼此共鸣的内心状态、意志状态、思想境界和理想追求。

西方文化概论课后习题参考答案

西方文化概论课后习题参考答案

P2851.文艺复兴产生的原因:1.城市的发展和繁荣是文艺复兴产生的条件之一2.新航路的开辟3.教会对人们精神的控制4.根本原因是新兴资本主义的壮大5.直接原因,导火线:黑死病的爆发6.文艺复兴另一个重要原因是1453年奥斯曼土耳其帝国攻陷君士坦丁堡,东罗马帝国灭亡;大批受到东方文化影响,还保留古罗马帝国精神的人才逃往意大利,带回许多新鲜思想和艺术,在罗马开办教授希腊语的学校,促使了文艺复兴运动的形成;文艺复兴产生的特点:感性的解放;即以感性意义上的人性来反对抽象的神性,以生机盎然的现世生活来反对枯燥冷漠的天国理想,以正常情欲和感官享乐来反对中世纪的禁欲主义和变态虚伪;2.“因信申义”思想实质凡相信“耶稣是基督”的就得救,没有任何外在条件或者人的行为可以改变这一点;4.宗教宽容的历史意义宗教的宽容主张从实质上看,是与社会世俗道德精神相一致的, 是普世的道德, 不管有无宗教信仰,都可以接受;因此, 不论对当今世界的和平稳定发展, 还是对扭转社会风气, 促进人际关系的和谐友爱,都有极大的现实意义和应用价值;从世界范围看, 面对经济全球化、政治多极化、文化多元化, 南北贫富的悬殊, 生态环境的恶化, 恐怖活动的猖獗, 地区性的角逐, 乃至世界性的冲突等等, 如果人们能借用宗教的宽容精神, 从人类的共同福祉出发, 不带偏见和狭隘, 互相理解和沟通, 互相欣赏和宽容, 紧握仁慈和善良, 就能避免敌视和仇恨, 消除暴力与战争, 那么世界就会太平, 人类才有幸福;在当前社会主义时期, 宗教的宽容主张在客观上也是与社会主义精神文明相适应的;在现实生活中, 如果我们能平等对待他人, 多替他人着想, 多拿出一些真诚与友善、怜爱与同情给对方, 也就是在生活中处处表现出宽容、忍让、善待, 那么人与人之间的关系就会融洽多了, 社会风气也会好转起来;当然, 我们在充分肯定宗教宽容主张的积极作用的同时, 还应该看到它的消极因素, 特别是对社会主义精神文明不利的一面;问题的关键在于如何去引导,引导的好, 其积极的一面发挥出来, 可以成为推动社会主义精神文明建设的一个有力工具; 如果引导不好,就会产生截然相反的作用, 如不分敌我的博爱, 没有原则性的宽容等, 就会给社会主义建设带来极其严重的后果;5 文艺复兴时期人文主义的主要内容和精神实质是什么文艺复兴时期人文主义的主要内容有:一用人权反对神权;人文主义者热情洋溢地肯定人的价值、尊严和力量,歌颂人的精神和肉体美,认为人有理性,有崇高的品质,有无穷的求知欲,可以创造一切;“人”“神”之争,实质上反映了资产阶级和封建主阶级之间的斗争;二用个性解放反对禁欲主义;人文主义者提出“个性解放”的口号,肯定现世生活,认为现世幸福高于一切,“只要求凡人的幸福”彼特拉克;对于爱情予以热情歌颂,认为“爱情是无比珍贵的精神财富”莎士比亚;人文主义者公开宣称,人可以努力追求物质财富和生活享受;三用理性反对蒙昧主义;人文主义者强调理性,重视人的聪明才智,主张发展科学文化,提出“知识就是力量”、“知识是快乐的源泉”等口号;四拥护中央集权,反对封建割据;这是人文主义者主要的政治思想;封建贵族割据,战乱不休,妨碍资本主义的发展;人民的不断起义也威胁着资产阶级的财产安全;当资产阶级还无力掌握国家政权时,就迫切要求有一个强大的王权出来消灭封建割据,并镇压人民起义,为资本主义的发展提供统一的国内市场;所以人文主义者的政治要求是建立一个中央集权的,以民族为基础的统一的国家;人文主义的精神实质是:人性的解放,它讴歌曾经被基督教加倍贬抑的自然人性和世俗生活,它的目的是要把人的自然欲望的满足和感性享乐由教士阶层的偷偷摸摸的勾当转变为所有人的理直气壮的行为;P3153 在近代民族国家崛起的过程中,宗教信仰发挥了什么作用民族意识和爱国心与宗教结合起来,成为促进西方近代国家主义产生的重要因素;由于不同的宗教信仰与不同的地域和民族之间形成了相对稳固的联系,使得宗教信仰与民族意识、爱国热情互相激励,彼此促进,最终导致了近代民族国家的发展壮大;普通民众关于一个政治统一体和文化统一体的心理认同,这是近代民族国家产生的重要标志,而这种政治上和文化上的认同最初是与宗教改革所造成的信仰认同紧密相关;例如加尔文教使尼德兰人民团结起来,从共同的宗教信仰中培养出共同的民族感情,终于使荷兰共和国摆脱西班牙的统治而独立;而天主教使得爱尔兰人否认自己是英国的臣属,这种抵触情绪至今仍在北爱尔兰地区明显存在;P3441:17世纪理性精神的兴起表现在哪些方面17世纪哲学与科学的兴盛弘扬着一种清新的理性主义精神;在17世纪,理性主义的生长表现为一种普遍的怀疑精神和经验立场,普遍的怀疑精神是那个时代哲学家和科学家的基本原则,而经验的立场则是他们共同的出发点;17世纪的怀疑精神不同于古希腊的怀疑主义,它的目的不是要否定外在世界的真实性,而是要通过怀疑的手段去摧毁中世纪基督教神学和经院哲学构建起来的虚拟世界,从而在确切的经验事实外在经验或内在经验和自主判断的基础上去重建一个真实的世界;17世纪的哲学中,对亚里士多德的演绎三段式的怀疑使得近代经验论哲学创始人弗兰西斯.培根建立了经验归纳法,它成为近代实验科学的重要工具;另外,唯理论哲学奠基者笛卡尔从普遍怀疑的原则出发,根据无可怀疑的内在经验,确立了“我思故我在”的哲学第一原理,并在此基础上构建了他的整个哲学大厦;17世纪的科学中,正是对托勒密“地心说”的怀疑开始走向公开化和理直气壮,从而使得“日心说”最终在伽利略和开普勒那里得以确立;对盖仑的动、静脉血液“涨落说”的怀疑导致了哈维血液循环学说的产生;这一切自然科学的新成就都建立在与抽象的玄思相对立的实验基础之上;2:自然神论的只要特点和精神实质是什么自然神论的最显著的特点是把上帝说成是一个理性的创世者,把一切神学教义尽可能地纳入理性规范内来加以解释,从而限制甚至根本取消启示的作用,因此自然神论又被称为理性主义神学;精神实质:自然神论将上帝置于自然之外,用自然来排挤上帝,用理性来限制信仰,通过剥夺上帝的具体内容而使其成为一个抽象的符号;3:18世纪法国启蒙运动的历史意义和局限性何在历史意义:法国的启蒙家们对基督教的内容和形式进行了全面的批判,在法国知识界掀起了一股无神论的时代大潮,在思想领域上把天上的国王上帝送上了断头台,摧毁了封建专制赖以维系的宗教基础,为法国大革命的到来作了充分的思想准备;局限性:法国启蒙运动缺乏深刻的哲学基础,把宗教归结为欺骗和愚昧的结果,而忽视了其产生的社会经济基础,以及人的道德本性和情感需求;如伏尔泰把上帝说成“第一个傻子遇到的第一个骗子”,简单将宗教归于认识论的问题;P379自然法学派的社会契约论思想包含哪些基本观点人类最初生活早自然状态下,每个人都是自由、平等的;人们之间除了年龄、体质、生理上存在差异、不存在奴役和被奴役,服从和被服从以及其他任何不平等;人们履行诺言,承认人类平等及公正原则、履行父母责任和遵守婚姻忠诚的原则;人们都是平等和独立的,任何人就不得侵害他人的生命、健康、自由或财产;人类的发展和人类的进步,私有制产生,出现的“所有权”使得人类的不平等由此根深蒂固起来,富人为保障自身的安全和对穷人的奴役,用法律将私有制和不平等肯定下来,使不平等合法化;国家机关和官吏产生,人类不平等进一步加深,随着国家权力的腐败,出现了专制暴政和与之相联系的主人和奴隶的对立,在不平等的状态下,只能用法律来帮助实现自由和平等;立法的根本任务就是保障全体公民的幸福、福利、自由和平等;而实现自由和平等则是一切立法体系的最终目的和全体人民的最大幸福;坚持性善论,认为人生而具有对他人温暖的同情心,认为自然状态平和的生活知识源于人的天性;自然状态被描绘成一个完美无缺的“黄金时代”;然而私有制和不平等产生使人们相互仇恨、残害,自然法不能发挥它的功能,无法在原来的状下继续生活,于是人们相互约定“我们每个人都以其自身及其全部的力量共同置于公益的最高指导之下,并且我们在共同体中接纳每一成员作为全体之不可分割的一部分,这个共同体就是国家;主张公民的权利是让给人民全体,由人民自己管理自己,因为转让部分权利的做法是不可行的,一旦人民的权利有所保留,就会滥用权利,最终影响公益的公正性,导致专制;政府是基于主权而存在的,不过是执行公益的机关,无论它掌握多大的权力也不能替代主权者;政府从一开始只有接受全民公益的资格,而自主决定的权力;。

中国文化概论周仪课后答案

中国文化概论周仪课后答案

中国文化概论周仪课后答案五帝时期相当于什么时期A、旧石器B、新时期早期C、新石器中期D、新石器晚期我的答案:D大溪文化在哪里?A、长江流域B、黄河流域C、珠江流域D、两河流域我的答案:A二重证据法是谁提出来的?A、王国维B、梁启超C、陈寅恪D、郭沫若我的答案:A屈家岭文化主要在今天的哪一个地区A、湖南B、河北C、湖北D、河南我的答案:C汉民族的最终形成是在:A、春秋时期B、战国时期C、汉代D、秦代我的答案:C6“统一化文明”是谁提出来的?A、李山B、范文澜C、郭沫若D、冯友兰我的答案:A7马家窑文化是仰韶文化的一种形式。

我的答案:√8我国古代文化划分比较简单我的答案:9河姆渡文化位于今天河南境内我的答案:10影响文化的长期因素是自然环境。

我的答案:√11良渚文化在江浙一带。

我的答案:√中国近代气象学奠基者是谁A、李大钊B、王国维C、竺可桢D、焦裕禄我的答案:C“从岁差的观点到四方”是谁文章的内容?A、竺可桢B、李四光C、朱一茂D、华罗庚我的答案:A“东作”一词在中国的意思是:A、朝东方走B、畜牧C、农耕D、面向东方耕作我的答案:C《诗经》中自由相会的时间是什么时候A、春B、夏C、秋D、冬《玄功五历》出现于哪里?A、《管子》B、《离骚》C、《汉书》D、《春秋书》我的答案:A6A、屈原B、礼拜C、蔺相如D、司马相如我的答案:A7闰月是几年一闰A、1、0B、2、0C、3、0D、4、082003年考古发现的遗址是:A、河姆渡遗址B、史家遗址C、陶寺遗址D、大汶口文化我的答案:C9《老子》是战国时期的作品。

我的答案:10中国古代,春天是生产的季节。

我的答案:√11中国古代测量时间的原理与美洲的玛雅文化测时间的原理是相同的。

我的答案:√12敬授民时是农耕文化的需求13甲骨文中四方的概念已经形成。

我的答案:√14在《尧典》中就出现中国历法的影子我的答案:√15古史辩派的思想是要反封建的。

我的答案:√玉猪龙在谁的墓里发现过A、颛顼B、妇好C、夏桀D、班婕妤我的答案:B迄今为止最为结实的东西是A、良渚玉B、翡翠C、金刚石D、石墨我的答案:C上古时期族群的凝聚依靠的是:A、外部的压力B、族群生活的需要C、自身文明的吸附D、人们的喜好我的答案:C玉猪龙属于哪一种文化?A、红山文化B、龙山文化C、大溪文化D、马家窑文化我的答案:A弗雷泽是哪个国家的?A、英国B、美国C、法国我的答案:A6哪个民族的历法和《管子》中的历法相像A、回族B、蒙族C、彝族D、藏族我的答案:C7弗雷泽是哪个国家的?A、英国B、美国C、法国D、德国我的答案:A8鸡骨战鼓是哪个民族的?A、彝族C、苗族D、壮族我的答案:A9中原文明在形成的过程中凝聚了很多种文化。

西方文化概论课后答案完整版、填空题、名词解释、论述题

西方文化概论课后答案完整版、填空题、名词解释、论述题

第一章古希腊罗马文化第一节1、如何认识古希腊文明的时间跨度和空间范围?(1)、地域范围:古代希腊的概念是一个大希腊的概念,包括希腊本土、小亚细亚和西亚沿海地区、南意大利地区,甚至伊比利亚半岛和北非。

(2)、时间跨度:古代希腊文化包括三个发展阶段:A、克里特-迈锡尼时代的文化(公元前26-前12世纪)黑暗时代(公元前12-前8世纪)B、希腊城邦时代的文化(公元前8-前4世纪)C、希腊化时代的文化(公元前4-前2世纪)2、赫西俄德的《神谱》具有什么文化学意义?从文化学角度来看,赫西俄德的《神谱》具有两方面的重要意义:第一,它通过神系的生殖原则反映了一种朴素的宇宙起源论和自然演化观;第二,它蕴含着一种自我否定为动力的社会进化思想。

从第一方面来看,希腊神话的神谱不仅仅是神的家族史,同时也反映了希腊人的宇宙生成观,神的衍生和交替也就是自然过程的发生和演进。

这种通过神系的生殖原则来说明宇宙起源和自然演化过程的神话思维图景,构成了哲学和科学产生之前人们唯一的世界观。

从第二方面来看,以内在的自我否定作为神系延续和发展的契机是希腊神话的又一个基本特征。

这种维持神系更新和发展的自我否定机制使希腊神话表现出一种新陈代谢的社会进化思想,而在背后决定着诸神的兴衰泰否的就是那个不出场的“命运”。

这种通过“命运”的“看不见之手”来实现神系更迭和自然进化的思想,构成了希腊神话中最深刻的思想,同时也成为整个西方文化在漫长的历史过程中不断实现自我否定和自我超越的形而上的动力。

第二节1、希腊神话的“神人同形同性”特点反映了什么样的文化精神?第一,反映了对现实生活的珍视,这是希腊宗教和希腊文化的一个显著特点.希腊人的神是人性的神,希腊人的宗教是人性的宗教.使得希腊人带有很强烈的人文主义精神.第二,自然崇拜和感觉主义构成了最基本的特征.自然崇拜主要表现对人的自然形体的崇拜,感觉主义则主要表现对美的事物和现实生活的热爱.第三,”神人同形同性”特点反映了希腊和谐之美的文化精神,这一精神成为西方人心中失落而难以复返的精神家园,滋润着被种种功利要求、上帝呼唤和道德命令折磨得疲惫不堪的灵魂的清纯之泉。

中国文化概论第二版课后答案

中国文化概论第二版课后答案

中国文化概论第二版课后答案
一、单选题
1. 中国文化的核心是()
A. 传统文化
B. 现代文化
C. 儒家文化
D. 孔子文化
答案:C. 儒家文化
2. 中国文化的特点是()
A. 强调个人主义
B. 强调集体主义
C. 强调实用主义
D. 强调理想主义
答案:B. 强调集体主义
3. 中国文化的根源是()
A. 古代文化
B. 中国传统文化
C. 中国现代文化
D. 中国近代文化
答案:A. 古代文化
4. 中国文化的主要内容有()
A. 宗教文化
B. 政治文化
C. 经济文化
D. 社会文化
答案:D. 社会文化
5. 中国文化的主要特征是()
A. 和谐统一
B. 兼容并蓄
C. 强调个人主义
D. 强调集体主义
答案:B. 兼容并蓄
二、多选题
1. 中国文化的主要内容有()
A. 宗教文化
B. 政治文化
C. 经济文化
D. 社会文化
E. 文学文化
答案:A. 宗教文化 B. 政治文化 C. 经济文化 D. 社会文化 E. 文学文化
2. 中国文化的主要特征有()
A. 和谐统一
B. 兼容并蓄
C. 强调个人主义
D. 强调集体主义
E. 强调实用主义
答案:A. 和谐统一 B. 兼容并蓄 D. 强调集体主义 E. 强调实用主义
三、判断题
1. 中国文化的根源是古代文化。

答案:正确
2. 中国文化的主要特征是强调个人主义。

答案:错误。

中国文化概论_武汉大学中国大学mooc课后章节答案期末考试题库2023年

中国文化概论_武汉大学中国大学mooc课后章节答案期末考试题库2023年

中国文化概论_武汉大学中国大学mooc课后章节答案期末考试题库2023年1.某一天,先秦时期的思想家们穿越到了现代社会,用今天的白话文来进行辩论。

请辨析哪些观点符合其思想内涵参考答案:墨子说:“国家和国家之间不应该发动战争,而要通过协商的方式和平解决。

”_荀子说:“对于孩子的教育要从小就开始,不能任其放纵发展,以免他们长大后做坏事,因为他们的本性是坏的。

”_孟子说:“我们应该完善教育,让孩子们都能明白仁义礼智,让他们学会尊老爱幼。

做到老有所养,幼有所依。

”2.下列选项中,可以用来表述《红楼梦》里佛理禅意的是()参考答案:色即是空_因缘生法_诸行无常3.魏晋玄学中的“三玄”指的是()参考答案:《周易》_《老子》_《庄子》4.下列儒家元典中专门谈论礼的是()参考答案:《礼记》_《仪礼》_《周礼》5.魏晋时期陆机《文赋》这篇文章中曾提出:“诗缘情而绮靡。

”与这种文学观点相似的有参考答案:从《三百篇》至今日,诗之传者,都是性灵,不关堆垛。

_诗者,吟咏情性者也。

6.庄子提出的()涉及语言与思维的复杂关系,指出了语言文字的局限性,以及突破这种局限性的途径参考答案:得意忘言_言不尽意7.自佛教传入中国以来,由于佛经翻译的需要,翻译者往往采用外来语的音译词。

下列哪些词语是音译词?参考答案:菩提_菩萨_佛陀8.作为中国文化的典型,()的太极阴阳、玄妙变幻与《周易》取得了沟通。

参考答案:围棋9.下列哪项行为在中国古代是不违法的?参考答案:作《小雅•巷伯》刺幽王10.姓氏文化是中华民族古老文化的重要组成部分,其起源与流变都经历过极其漫长的发展过程。

请选出下列姓氏中全部以职位为姓的选项参考答案:司马、司徒、司空11.天气渐暖,孔子打算请人做一套春服,可以穿了和学生、朋友一同踏青。

请问他拿到的衣服衣襟向哪边开?参考答案:右边12.苏轼的《前赤壁赋》写道:“壬戌之秋,七月既望”,请问当时是农历的什么时间?参考答案:月中13.两汉经学有今文经学和古文经学之分,以下属于今文经学特点的参考答案:政治视角_阐发微言大义14.以下经典论述中,最能体现孟子伦理思想的是()参考答案:老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼15.曹丕雅好诗文,文友王粲过世,曹丕为他送葬,“顾语同游曰:‘王好驴鸣,可各作一声以送之。

张岱年《中国文化概论》及外国文化课件课后习题答案_完整版

张岱年《中国文化概论》及外国文化课件课后习题答案_完整版
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中国文化概论课后题答案

中国文化概论课后题答案

中国文化概论课后题答案书本绪论习题一、为什么说文化就是“自然的人化”?答:文化的实质性含义是指:人化或人类化,即人类主体通过社会实践活动,适应、利用、改造自然界客体而逐步实现自身价值观念的过程。

其体现即有自然面貌、形态、功能的不断改观;也有人类个体与群体素质的不断提高和完善。

二、怎样理解广义文化与狭义文化的联系和区别?答:广义的文化,着眼于人类与一般动物,人类社会与自然界的本质区别,着眼于人类卓立于自然的独特的生存方式,其涵盖面非常广泛,所以又被称为大文化。

狭义的文化排除人类社会——历史生活中关于物质创造活动及其结果的部分,专注于精神创造活动及其结果,主要是心态文化,又称“小文化”。

三、文化结构的四层次包括哪些内容?答:对文化的结构解剖,有两分说,即分为物质文化和精神文化;有三层次说,即分为物质、制度、精神三层次;有四层次说,即分为物质、制度、风俗习惯、思想与价值。

有六大子系统说,即物质、社会关系、精神、艺术、语言符号、风俗习惯等。

(注意:这里还是记住为好,六大系统可简记为:社语俗物精艺)四、怎样认识和评价中国传统文化?答:中国传统文化是中华民族历史的结晶,具有历史性和现实性,不是博物馆里的陈列品,传统文化所蕴含的、代代相传的思维方式、价值观念、行为准则、一方面具有强烈的历史性、遗传性;另一方面具有鲜活的现实性、变异性,它无时无刻不在影响着今天的中国人,为我们开创新文化提供历史的根据和现实的基础。

第一章中国文化的历史地理环境一、历史上哪些地理因素对中国文化的形成和发展产生过较大的影响?举例说明。

答:黄河中下游一带是是中国历史上百姓生存和繁衍的最适宜地区,在中国占主导地位的传统文化,无论是物质的,还是精神的,都是建立在农业生产的基础上的,它们形成于农业区,也随着农业区的扩大而传播。

农业文明对中国文化的延续性起了很大的作用。

2 地理环境对中国文化多样性的影响主要表现为,地理障碍对人类活动、特别是交通运输的影响。

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书本绪论一、为什么说文化就是“自然的人化”?文化的实质性含义是指:人化或人类化,即人类主体通过社会实践活动,适应、利用、改造自然界客体而逐步实现自身价值观念的过程。

其体现即有自然面貌、形态、功能的不断改观;也有人类个体与群体素质的不断提高和完善。

怎样理解广义文化与狭义文化的联系和区别?二、怎样理解广义文化与狭义文化的联系和区别?○1广义的文化,着眼于人类与一般动物,人类社会与自然界的本质区别,着眼于人类卓立于自然的独特的生存方式,其涵盖面非常广泛,所以又被称为大文化。

○2狭义的文化排除人类社会——历史生活中关于物质创造活动及其结果的部分,专注于精神创造活动及其结果,主要是心态文化,又称“小文化”。

三、文化结构的四层次包括哪些内容?对文化的结构解剖,有两分说,即分为物质文化和精神文化;有三层次说,即分为物质、制度、精神三层次;有四层次说,即分为物质、制度、风俗习惯、思想与价值。

有六大子系统说,即物质、社会关系、精神、艺术、语言符号、风俗习惯等。

四、怎样认识和评价中国传统文化?中国传统文化是中华民族历史的结晶,具有历史性和现实性,不是博物馆里的陈列品,传统文化所蕴含的、代代相传的思维方式、价值观念、行为准则、一方面具有强烈的历史性、遗传性;另一方面具有鲜活的现实性、变异性,它无时无刻不在影响着今天的中国人,为我们开创新文化提供历史的根据和现实的基础。

第一章一、历史上哪些地理因素对中国文化的形成和发展产生过较大的影响?举例说明。

1 黄河中下游一带是是中国历史上百姓生存和繁衍的最适宜地区,在中国占主导地位的传统文化,无论是物质的,还是精神的,都是建立在农业生产的基础上的,它们形成于农业区,也随着农业区的扩大而传播。

农业文明对中国文化的延续性起了很大的作用。

2 地理环境对中国文化多样性的影响主要表现为,地理障碍对人类活动、特别是交通运输的影响。

不同的地理环境与物质条件,形成了不同人群的不同生活方式与思想观念,受到了不同程度的外来文化影响。

3 地理障碍对文化的传播有很大的影响,也使中国的不同地区所受的外来文化影响和影响程度各不相同。

4 地理环境对开放与封闭的影响是相对的,首先,不存在绝对的开放或封闭的地理环境;其次在不同的生产力条件下,影响的程度是不同的;再次自然地理环境也不是决定开放与否的唯一条件,海洋并不是开放的唯一途径。

5 中国历史上确实长期缺乏开放的动力,但从某种意义上说,根本的原因并不是地理阻隔,而是中国的地理条件过于优越。

二、为什么同样的地理因素在不同的历史时期会起到不同的作用?地理环境是人类赖以生存和发展的物质基础,当然也是人类意识或精神的基础。

因此,地理环境对人类和人类社会所起的作用是具有一定的决定意义的。

,但是在具体的时间和空间范围内,地理环境在起决定作用的同时,也给人类的发展保留着相对广泛的自由,因为:第一,它并没有规定人类从产生到消亡的具体过程、方式和时间;第二,它并没有确定物质和能量的转化和传递的具体过程、方式和时间;第三,人类只要不违背它的内在规律,完全可以根据自己的需要利用这一环境,实现对自身有利的物质转化和能量传递。

人类对地理环境的利用从来没有达到极限,今天离极限也还相当遥远。

而且,不同地区、不同时间的人们对地理环境的利用程度存在着相当悬殊的差异,利用的方式也迥然不同。

这就是同样的地理因素在不同的历史时期会起到不同的作用。

第二章一、中国传统社会的农耕经济有哪些特点?中国农耕经济体制下的经济成分是多元化的,从纵的方面讲,它始终保留着各个历史发展阶段的经济成份;从横的方面讲,它是与自给自足的自然经济联系在一起的。

中国的农耕经济并不仅仅是农业生产,它还包含着手工业、商业等多方面的经济成份。

到了封建社会晚期,商品性农业和为市场而生产的手工产品更在农家经济中占据重要地位。

以农耕经济为主的中华文明是一种主张和平自守的内向型文化。

它决定了中国的海洋贸易不可能是向外扩展的外向型经济,而是一种内敛型经济。

海洋贸易仅仅是农耕经济一种补充形式而已。

二、宋明以来中国社会经济为何长期迟滞不前?1、战乱、人口增长与生产发展的双重失调;2、中国早熟的中央集权制形成了庞大的官僚体系,该体系即是中央集权政体的运转工具,又是剥削下层民众和腐蚀国家政治的重要因素;3 、经济剥削,特别是对工商业经济的剥削;4 、保守的社会意识形态,导致社会安于现状,缺乏远见和开拓精神;5 、中国古代社会的政治布局导致商业对政府的依赖性和商人性格的封建依附性;6 、是为了一视同仁而对富庶地区进行剥削也阻碍了先进地区的商品经济发展。

第三章一、在宗法制度影响下中国传统社会结构的特征是什么?宗法制度影响下中国传统社会结构的特征有四:一是家天下的延续,一部中国史,就是一部家族统治史;二是封国制度不断;三是家族制度长盛不衰;四是家国同构。

二、中国君主专制制度有些什么特点?中国君主专制制度的特点有四:一是以武力为先导,控制宗教势力,专制时间漫长;二是经济基础稳固,土地国有和自给自足的小农经济维护了专制者的统治;三是君主专制中央集权走向极端,以皇帝与以丞相为首的百官共同决策的机制逐步被皇帝独断所取代;四是对人身控制严密。

三、中国传统社会政治结构对中国文化有何影响?1、是社会结构的宗法型特征导致中国文化形成伦理型范式。

其正面价值是使中华民族凝聚力增强,注重道德修养,成为礼仪之邦;其负面影响是使三纲五常的伦理说教,“存理灭欲”修身养性和排外心理等成为中国文化健康发展的障碍。

2 、是中国社会结构的专制型特征导致中国文化形成政治型范式。

其正面价值是造就了中华民族的整体观念、国家利益至上的观念和民族心理上的文化认同;其负面价值是使国人存有严重的服从心态,对权威和权力迷信,缺乏个人自信心。

3、是宗法与专制相结合,在政治上表现为儒法合流,在文化上反映为伦理政治化和政治伦理化,突出地表现为内圣外王的心态,即修身齐家治国平天下的人生理想和追求。

第四章一、春秋战国时期的“百家争鸣”在中国文化史上居有什么样的地位?1、含义:百家争鸣是指春秋战国时期知识分子中不同学派的涌现以及各流派争芳斗艳的局面。

所谓“诸子百家”,其主要有儒家、墨家、道家、和法家。

其次有阴阳家、杂家、名家、纵横家、兵家等。

2、意义:○1百家争鸣是中国教育思想史和学术史上空前繁荣和极为活跃的一次盛会。

史学教育家孙培青先生称“春秋战国时期的百家争鸣及其思想成果,堪称中国思想学术发展的重要源泉”○2百家争鸣同时也反映了当时社会激烈和复杂的政治斗争,主要是新兴的地主阶级和没落的奴隶主之间的阶级斗争。

3、春秋战国时期的百家争鸣是我国学术发展的重要阶段,奠定了以后中国文化的发展基础,决定其发展方向。

我们现在所处的社会主义所推崇的传统文化就是百家争鸣的思想精华。

秦朝所采用的治国思想是法家的思想,从汉朝开始确立了儒家思想的正统地位,以后各朝都以儒家为正统的思想。

法家、儒家都是百家中的大家。

百家争鸣为各朝代的统治者提供了各种治国思想,也开辟了多元文化的先河。

可以说,百家争鸣的精华部分的组合是我国文化发展的源泉。

百家争鸣的影响一直贯穿与整个历史发展的进程,虽然自汉开始,儒家正统。

此后历代都以儒为主流。

但是,百家争鸣的思想依然存在,只不过是融合进儒家的思想当中去了。

4、儒家思想随着改朝换代的历史进程,不断完善自身的特点。

为了符合统治者的治国需要,儒家思想必须不断的补充新的内容,而这些部分绝大多是从百家争鸣的精华中取得。

可以说,儒家的思想是百家争鸣的一个浓缩。

··综上所述,百家争鸣自出现的时代起一直到现在,其所产生的影响都是不容忽视的,2000 多年中国古代文化学术发展的道路、特点及其中的各种问题、思想都可以从先秦百家争鸣中追溯到其源头。

可见,百家争鸣在中国文化中是起着基础性作用的。

二、儒学是怎样崛起而成为中国传统文化的主流意识形态的?它对中国文化的影响如何?1 、社会大变革,为思想家们发表自己的主张提供了历史舞台。

由于战争不断,在战争中衰败的诸侯大臣们,他们畜养的家庭文人乐师流落四方,促使了学术下移,形成了从“学在官府”到“学在四夷”的转变。

因而形成了诸子百家。

诸子百家纷纷著书立说,广收门徒,互相争辨成为可能。

儒学就是在这个时候兴起的。

2 、礼崩乐坏的社会大动荡,使士阶层迅速崛起。

士阶层的崛起意味着一个以“劳心”为务,从事精神生活创造的专业文化阶层从此形成。

在周代,统治者分为四个等级,天子、诸侯、卿大夫、士,士是处于最低层的统治者。

到了春秋战国时期,士取得了独立的地位,再加上诸侯争霸,渴求人才,养士之风大盛,更助长了士阶层的声势。

而儒学造就了大量的人才。

3、儒学的思想是仁政,符合当时的时代要求,有利于统治阶级维护其统治。

4 、竟相争霸的诸侯列国,尚未形成统一的文化观念。

而儒学为统治阶级所用,为其打击其他学术提供了有力的条件。

5、宫廷儒学文化官员周游列国,走向民间,推动了私人学术集团的兴起。

也进守旧而又维新,复古而又开明,这样一种二重性的立场,使得儒家学说能够在维护礼教伦常的前提下,一手伸向过去,一手指向未来,在正在消逝的贵族分封宗法社会和方兴的封建大一统宗法社会之间架起了桥梁。

一步促进了儒学的峰起。

儒学诞生于诸子蜂起、学派林立的年代,儒学与其他学说既对立又互补,相反相成,互相激荡,从而从客观上推动了中国文化的发展。

由于儒学思想的精华,更是促进了后代多家思想的兴起,崛起一股股新的文学思潮。

试比较唐代文化与宋代文化有何不同,并思考唐宋间文化转型的社会经济原因。

三、试比较唐代文化与宋代文化有何不同,并思考唐宋间文化转型的社会经济原因。

1、所谓唐型文化,是一种相对开放、外倾、色调热烈的文化类型,李白的诗,张旭的狂草,吴道子的画,无不喷涌奔腾着昂扬的生命活力。

昭陵古雕中雄伟健伟、神采飞扬的“八骏”透露出大气盘旋的民族自信。

而宋型文化则是一种相对封闭、内倾、色调淡雅的文化类型。

这一时期的各种文化样式无论是哲学、文学、艺术还是社会风气,都在不同程度上浸润着宋型文化的特有风貌。

2、原因:○1唐朝的建立是经过几百年的战乱后,人口数量急剧减少,土地大量荒芜;当时的民族成分复杂,这样思想较为没有束缚,多种思想可以百家争鸣,国家的环境较为好,所以当时社会的思想还是比较开放,文化较为有活力。

对于变革也看得很开。

○2而宋朝,人口已经很多了,而且儒家思想已经基本确立,民族较为单一,宋朝的文化也日趋保守。

人口的增加,使得国家必须将重点放在统治人民,保证人民正常的生活,对于变革则始终是否定的态度,因为面对如此庞大的人口,任何小变革都不是小事情。

所以才有了儒家思想的标榜,儒家思想反而在影响民族文化,于是就产生宋朝的文化,从而影响中国1000 年。

而宋朝,人口已经很多了,而且儒家思想已经基本确立,民族较为单一。

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