电视解说词复习题库.doc
《电视专题片》复习资料
复习资料汇总一、选择题1.主观表现式的纪录片代表作有:《西藏的诱惑》、《英与白》和(《》)。
A,幼儿园 B,狙击手C,望长城 D,龙脊2.客观纪录式的纪录片代表作有:《望长城》、《潜伏行动》和(《》)。
A,幼儿园 B,龙脊 C,英与白 D,复活的军团3.1991年播出的()把镜头对准平民百姓,纪录普通人的生存状况,标志着我国纪录片创作观念的重大转变。
A,《话说长江》 B,《话说运河》 C,《望长城》 D,《丝绸之路》4.第一部纪录片诞生于美国,()被称为“纪录片之父”,他的代表作品是《北方的纳努克》。
A,弗拉哈迪 B,维尔托夫 C,卢米埃尔兄弟 D,库里肖夫5.1993年央视的《东方时空》栏目开播,其中的()板块以“讲述老百姓自己的故事”为其平民化的口号,一时间成为纪录片和纪实风格的代名词。
A,《焦点访谈》 B,《影像志》 C,《生活空间》 D,《纪录》6.纪录片《最后的山神》的导演是孙曾田,()也是他的代表作品。
A,《夏天》 B,《沙与海》 C,《圆明园》 D,《神鹿呀,我们的神鹿》7.纪录电影大师()曾经在中国拍摄了一批纪录片,例如:《四万万人民》、《早春》、《愚公移山》。
A,安东尼奥尼 B,维尔托夫 C,格里逊D,伊文思8.()是用人为的环境使隐蔽的真实浮现出来,使摄影机主动介入被摄环境,时而鼓励并触发被摄者暴露他们的想法。
A,真实电影 B,直接电影 C,蒙太奇学派 D,格里逊模式9.1993年上海电视台的(《》)开播,这是我国的第一个纪录片专栏。
A,地方台50分钟B,纪录片编辑室 C,纪录片 D,见证10.纪录片《英与白》的导演是(),作品中一只熊猫、一个人、一台电视机构成了一种生活存在。
A,孙曾田 B,陈晓卿C,张以庆D,吴文光11.1895年12月28日,在法国巴黎一家咖啡馆的地下室,放映了卢米埃尔兄弟拍摄的《工厂大门》、《火车进站》等作品,标志着电影的诞生。
A,弗拉哈迪 B,维尔托夫 C,卢米埃尔兄弟 D,库里肖夫12.()被称为英国纪录片运动的创始人。
《电视写作》期末复习题
《电视写作》期末复习题一、简答题(每小题5分,共20分)第一章电视媒介与电视写作1、电视写作包含哪些内容?2、为什么电视写作要有“喉舌意识”?3、为什么电视写作者要具备法律意识?4、电视的传播特性有哪些?5、电视写作的思维特征是什么?第二章电视策划文案的写作1、简述电视策划的特征。
2、电视策划的作用是什么?3、电视策划有哪些主要任务?4、电视栏目的定位包含哪些内容?5、什么是栏目的样式和风格?6、简述栏目策划文案的写作要求。
7、谈话节目的分类、主题、嘉宾。
8、策划一个谈话节目。
第三章电视新闻稿的写作1、新闻的定义是什么?新闻是对新近发生的,能满足目标受众需求的事实的报道。
2、简述新闻的特性。
一.真实——新闻的生命二.新鲜——新闻的存在价值三.重要——新闻的意义四.公开——新闻的目的3、简述新闻的功能。
传播信息,沟通情况宣传教育,反映民意引导舆论,实行监督播种知识,服务社会4、新闻价值的要素有哪些?1、时新2、重要3、接近4、显著5、趣味5、电视新闻文稿的作用是什么?1、揭示政治思想内涵。
2、从具体事实方面补充画面内容。
3、扩大信息量,为画面增加知识内容。
4、衔接画面。
5、控制节目节奏。
6、解释画面。
6、导语的写作要求是什么?7、“声画同步”有什么特点?这种视听同步的组合方式最具有真实感、现场感,当然也最具有可信性。
同时,由于声音和画面同步显现、相互确证,观众看起来无需再进行判断,会感觉比较轻松,比较通俗。
8、“声画分立”有什么特点?可以更有效地发挥声音的想象力、表现力和感染力,使画面更富有充实的内涵。
9、简述消息的分类。
1、简讯简明扼要,增加信息量2、动态新闻一事一报,内容集中,时效性强3、综合新闻看清一件事的全貌4、解释性新闻跟其他新闻配套的新闻,解释事件的来龙去脉5、述评新闻对新闻事件进行分析评论,夹叙夹议10、什么是电视新闻节目的主题?它是作者发表主张或反映生活现象时,通过全部电视节目内容所表达出来的基本意见或中心思想。
广播电视知识竞赛试题及答案
广播电视知识竞赛试题及参考答案一、多选1、集团管控管理手册编制原则(ABC)。
A、系统性原则B、权责明确原则C、包容性原则D、效率性原则2、董事会新成立了三个委员会(ACD)A、专家技术委员会B、薪酬与考核委员会C、预算委员会D、战略投资咨询委员会3、省公司未来的组织架构中,将成立部分子公司有(ABCD)A、技术投资公司B、工程建设公司C、电视运营管理公司D、网络资源经营管理公司4、公司各项管控制度制定和管控活动中,坚持(ACD)三项基本原则。
A、合标B、合规C、合理D、合情5、省公司所属单位按照省公司的统一布署,搞好各自领域的经营管理,提高专业化水平,形成“(ABCD)运行高效、和谐有序”的集团管控体系。
人、定位明确B、分工协作C、管控有力D、沟通顺畅6、确保公司核心业务安全、可靠、稳定,保障基本公共文化服务;通过创新创造,培育企业(ABD)三大内生性创新能力;通过创新创造,打造高素质人才队伍,形成支撑公司可持续发展的人才环境与机制。
A、市场机制创新能力B、技术与产品创新能力C、经营与销售创新能力D、社会资源引进消化吸收再创新7、大胆实践,鼓励和支持一切有利于经济效益高速增长的生产要素开发配置的改革创新实践。
积极运用资本杠杆手段,实施广电网络业务的资源、市场、人才、技术、产品及增值应用服务的对内引进合作与对外投资扩张,(BCD)。
A、对内促进增长B、用存量换增量C、用资源换资本D、用产品换效益 8、积极鼓励产品转化应用创新创造。
积极鼓励开发智能终端应用实体商品。
鼓励与终端实体商品制造商联合研发、生产并载网销售。
对于有市场应用前景的(ABCD)高清视频录制电话等类似商品,可以采取合作生产,载网代理推广销售等多种方式共同做大市场和利润。
对于前景看好、研发人无力开发或推广的中间产品、半成品、创意产品,公司可以通过购买接续开发、联合开发等形式,引进来实验、改进,成熟后推向全国市场。
A、内置芯片一体电视机B、网络接收电视机C、新型高清机顶盒D、新型遥控设备、9、特别鼓励与实施人才配置创新。
广播电视台名词解释题库(47题 附答案)
名词解释1.电视编辑:一,电视编辑是将前期采访、构思、拍摄的素材镜头经整理后,确定编辑点和转场方式,把素材镜头组合编辑成节目母带,叠加字幕和图形,最后配加音响效果和音乐的处理,形成统一的艺术整体。
二,电视编辑是一项具有高度创造形的创作活动;三,电视编辑是一种艺术形与技巧形结合在一起的工作。
2.电视编辑的艺术性:就是承袭了电影的剪辑手法,符合以下三项基本要求。
第一,必须根据节目内容需要来挑选镜头;第二,必须以最能传达出创作意图的方式决定镜头顺序;第三,必须确定镜头的长短和节奏以创作出预期的效果。
3.电视编辑的技巧性:就是电视编辑除了会操作编辑机外,还必须掌握有关景别、角度、节奏及节目编排的基本知识和基本技巧。
4.画面的连贯性:就是要通过单个画面的主体动作来实现,通过画面的造型来实现,也要借助画面含义的引申来实现。
5.逻辑:是思维的规律,是客观规律性。
6.生活逻辑:指事物本身发展变化的客观规律;7.视觉逻辑:指人们在观看欣赏电视片时的心理活动规律,亦即观众欣赏电视片时的思维逻辑。
8.画面组接连贯的逻辑因素:按照画面所表达的内容的客观规律来组接,要根据观众看画面时思维的规律来组接,使画面的视觉形象就像现实生活里所发生的一样连贯、流畅。
9.画面组接连贯的相似因素:是利用画面主体造型上得相似及不同主体位置相似作为承上启下的因素,以使画面顺畅的连接,场景自然地转换。
10.画面组接连贯的缓冲因素:也是过渡因素,是通过画面主体动作运动的强调,运动方向等的缓冲和过渡,来保证画面的连贯性。
11.画面组接连贯的队列因素:用画面的积累、对比、比喻、象征等对列效果来组接,来保证画面的连贯性。
12.剪接点:把不同内容的镜头画面,选取两者恰到好处的连接地方,相互连接起来,构成一个完整的动作或是概念。
13.画面剪接点:以画面内容的起、承、转、合以及画面内容的内在节奏作为参照因素选择的剪接点。
14.声音剪接点:以声音因素为基础,根据画面中声音的出现与终止以及声音的抑、扬、顿、挫来选择剪接点。
电视专题期中考试复习重点习题
期中考试复习重点习题电视专题2010一、论述题举例说明专题片中虚构的运用。
1、简述叙述型纪录片编辑的基本方法。
2、举例说明家庭片最常见的结构形式。
3、ppt举例说明纪录片解说词开头、结构的常见方式。
4、)呼应开头结尾:(1)开门见山式开头:(1)点明主题(2(2)由远及近式)主人公同期声作结尾(3(3)问题或悬念式)歌曲作结尾(4(4)故事式)总结式(55()思辨或议论式)提出问题式(6(6)抒情式)意犹未尽式(7(7)强调式)激情式(8(8)序幕式9)精彩场面回放(纪录片的界定及基本特征:p1405、1)无假定性的真实。
基本特征:(2)形声一体化的表现结构。
(3)情景化的叙事方式。
(电视调查报道常用的结构方式。
P2436、(1)悬念式结构推理式结构(2)混合型结构(3)P452、举例说明全盘式节目安排策略。
7利用一些人形成的每天例行的收视习惯,把一定的节目排在每天的同一时间播出,通常是周一到周五。
中《新闻联播》央一套的19:00把一周内每天的同一时段安排不同精品节目,在编排上形成绵延不断的精品节目流,让栏目与栏目之间靠名牌关联,构成一个相对完整的精品节目带,解决单个栏目播出时间间隔过长,观众很难记住播出时间而《艺《实话实说》23:20分安排了《新闻调查》容易流失的问题。
央视1套完每周一至周五的22:35分——《同一首歌》《开心辞典》等不同节目。
《曲艺杂谈》术人生》《幸运52》举例说明专题片常见的结构形式。
ppt8、(时间、季节、历史、采访先后、生命1)时间线索结构法:按时间先后顺序来排列搭配各个部分内容。
(周期)——《早起的北京》《长白山的四季》(单线结构、浮现结构、散点)空间线索结构法:按某种地理概念,凭借地域和域的界定来搭建结构。
(2《蓝天厚土》结构)——《话说长江》《话说运河》《巨额粮(认识、论证、数字)——《黑色交易》3)逻辑线索结构:按照整个节目的内在逻辑来排列。
(《数字话西部》《难圆绿色梦》《数字话陕西:向西部经济强省迈进》款化为水》(追踪法、揭去面纱法、去伪存真法、将计就4)悬念线索结构法:按悬念的设置来层层展开节目内容。
广播电视业务相关练习题
广播电视业务相关练习题第一部分:广播电视基础知识练习题1. 广播电视的定义是什么?2. 请列举一些广播电视的具体形式和媒介。
3. 什么是广播电视节目?4. 广播电视编排的目的是什么?5. 广播电视编导的职责是什么?6. 请列举几个广播电视的技术术语。
7. 广播电视行业的主要发展趋势是什么?8. 广播电视的监管机构有哪些?9. 广播电视行业的市场竞争主要体现在哪些方面?10. 请列举几个广播电视的商业模式。
第二部分:广播电视节目制作练习题1. 广播电视节目制作的基本流程是什么?2. 广播电视节目的选择和策划的重点是什么?3. 广播电视节目的素材收集和整理的方法有哪些?4. 广播电视节目的脚本创作的要点是什么?5. 广播电视节目的导演工作职责是什么?6. 广播电视节目的后期制作流程包括哪些环节?7. 广播电视节目宣传和推广的策略有哪些?8. 广播电视节目的制作周期是多长?9. 广播电视节目制作中,如何评估节目的质量?10. 广播电视节目的版权保护措施有哪些?第三部分:广播电视市场营销练习题1. 广播电视市场营销的目标是什么?2. 广播电视媒体的定位和差异化竞争的重点是什么?3. 广播电视营销策略的核心是什么?4. 广播电视媒体的用户关系管理方法有哪些?5. 广播电视媒体的品牌建设和推广的策略有哪些?6. 广播电视媒体的收益模式有哪些?7. 广播电视媒体的市场调研和分析的方法有哪些?8. 广播电视媒体的合作与竞争的原则是什么?9. 广播电视媒体的危机管理策略有哪些?10. 广播电视媒体的社会责任和公共形象的建设方法有哪些?第四部分:广播电视产业政策和法规练习题1. 广播电视产业政策的目的是什么?2. 广播电视产业政策的主要内容包括哪些方面?3. 广播电视产业发展的主要法规有哪些?4. 广播电视产业的市场准入和监管条件有哪些?5. 广播电视产业的知识产权保护方法有哪些?6. 广播电视产业的国内外合作与竞争的规范有哪些?7. 广播电视产业的投资和融资方式有哪些?8. 广播电视产业的经营和管理的要求有哪些?9. 广播电视产业的税务和财务管理的规定有哪些?10. 广播电视产业的监督和执法措施有哪些?以上是一些与广播电视业务相关的练习题,希望能够帮助你更深入地了解广播电视业务的基础知识、节目制作、市场营销和产业政策等方面的内容。
《电视节目编导与制作》总复习题
《电视节目编导与制作》总复习题2015年12月一、名词解释1、文字稿本:是一种用文字、图示符号阐述电视节目编写内容和表达形式的书面材料。
2、选题:就是选择合适的题材作为制作电视节目的依据。
3、镜头:所谓镜头是指摄像机从开始拍摄直到停止拍摄之间所拍下来的一段连续画面。
4、分镜头:就是把文字稿本中的画面内容分成一个个具体可拍摄的镜头。
也就是将画面内容具体的视觉化。
5、镜头组:我们把由几个镜头连接组成的能够表达一个完整意思的一组镜头叫镜头组。
6、库里肖夫效应:两个以上的对列镜头连接在一起,能产生新的含义,即“ 1+1大于2”。
7、蒙太奇:电影用语,有剪辑和组合的意思,它是电影导演重要表现方法之一。
8、转场:句子间、段落间的场景转换,即场景间的时空转换。
9、技巧转场:指借助一定的拍摄技巧和制作技巧实现转场的组接方式。
10、无技巧转场:不通过技巧手段,而是通过内在联系或相似、关联等内在因素,将镜头、句子、段落合理、自然地连接起来,实现转场的组接方式。
11、剪辑率:剪接率是指镜头转换的速率,它由一定长度的时间里所包含的镜头数量来表示。
剪接率的快慢与单位时间内镜头的数量成正比。
12、电视特技:电视特技是利用电视设备和特殊技巧如摄像特技、录像重放特技等来处理组接画面,从而出现我们所需要的画面效果。
二、填空题1、_____1936年11月2日____,英国广播公司在伦敦郊外的亚历山大皇宫建立的电视台以一场规模宏大的歌舞开始了电视的正式播出,这一天被公认为是世界电视的诞生日。
2、电视传播在中国的第一次亮相,便开始以__新闻媒体_____的面目出现。
3、按电视节目播放方式,电视节目可以分为:现场直播节目、录像播放节目、卫星转播节目。
4、电视传播的特性:(一)兼容性;(二)现场可视性;(三)参与性。
5、形式美的物质组合规律有:___匀称和比例__________、___对称和均衡__________、______反复与节奏__________、____和谐与多样性的统一____________6、美的特性包括:__形象性_______、___感染性______、____社会性_______。
电视专题期中考试复习重点习题
电视专题2010期中考试复习重点习题一、论述题1、举例说明专题片中虚构的运用。
2、简述叙述型纪录片编辑的基本方法。
3、举例说明家庭片最常见的结构形式。
4、举例说明纪录片解说词开头、结构的常见方式。
ppt开头:(1)开门见山式(2)由远及近式(3)问题或悬念式(4)故事式(5)思辨或议论式(6)抒情式(7)强调式(8)序幕式结尾:(1)呼应开头(2)点明主题(3)主人公同期声作结尾(4)歌曲作结尾(5)总结式(6)提出问题式(7)意犹未尽式(8)激情式(9)精彩场面回放5、纪录片的界定及基本特征:p140基本特征:(1)无假定性的真实。
(2)形声一体化的表现结构。
(3)情景化的叙事方式。
6、电视调查报道常用的结构方式。
P243(1)悬念式结构(2)推理式结构(3)混合型结构7、举例说明全盘式节目安排策略。
P452利用一些人形成的每天例行的收视习惯,把一定的节目排在每天的同一时间播出,通常是周一到周五。
中央一套的19:00《新闻联播》把一周内每天的同一时段安排不同精品节目,在编排上形成绵延不断的精品节目流,让栏目与栏目之间靠名牌关联,构成一个相对完整的精品节目带,解决单个栏目播出时间间隔过长,观众很难记住播出时间而容易流失的问题。
央视1套完每周一至周五的22:35分——23:20分安排了《新闻调查》《实话实说》《艺术人生》《幸运52》《曲艺杂谈》《同一首歌》《开心辞典》等不同节目。
8、举例说明专题片常见的结构形式。
ppt(1)时间线索结构法:按时间先后顺序来排列搭配各个部分内容。
(时间、季节、历史、采访先后、生命周期)——《早起的北京》《长白山的四季》(2)空间线索结构法:按某种地理概念,凭借地域和域的界定来搭建结构。
(单线结构、浮现结构、散点结构)——《话说长江》《话说运河》《蓝天厚土》(3)逻辑线索结构:按照整个节目的内在逻辑来排列。
(认识、论证、数字)——《黑色交易》《巨额粮款化为水》《难圆绿色梦》《数字话西部》《数字话陕西:向西部经济强省迈进》(4)悬念线索结构法:按悬念的设置来层层展开节目内容。
(完整版)电视节目制作试题库(附答案)
电视节目制作试题库(Ⅰ)一、填空题(共60小题)1。
电视节目制作的手段可以分为实况直播、和三大类。
2。
摄像机镜头光圈调节的方式一般有调节和调节两种.3。
在电视节目后期制作过程中,常见的两种编辑系统是__ __ _ __系统和系统。
4。
按功能分类,可以把摄像机分成___ ______ ___和__________________两大类。
5。
外景节目制作系统主要有__ __________和__ _________两种类型。
6。
演播室布光方法中的三点布光法指的是运用、 _和三种基本光线进行照明布光,把三维物体的立体感、质感和纵深感的基本造型呈现在二维的电视屏幕上.7.日出后、日落前一小时,日光的色温大约是 K。
8、ENG方式的特点: 、 .9、连续电子快门在情况下使用。
106、CCD的中文说法是。
11。
EFP方式的特点: 、。
12.电子特技的类别有特技、特技、特技.13。
最基本的电子编辑方式是编辑和编辑。
14.2.轴线可分为轴线、轴线、轴线三类。
15。
演播室制作系统分类: 和两部分16。
要达到电视画面的取材要求,镜头运动时要力求__________、流畅、到位。
17.广角镜头视角__________、景深__________.18.光线方向中的__________从摄像机方向照明被摄对象,用来处理杂乱的场景可使画面背景显得较为干净和明亮。
19。
__________是指被摄对象的视线方向、运动方向和不同对象之间的关系所形成的一条虚拟的线.20.电视场面调度包括__________和镜头调度两个方面.21.摄像机按质量性能和各自用途的不同分为:级、级、级三类.22.光学系统由、、系统组成.23。
剪辑中,我们把远景、全景称为系列,而把中景、近景、特写称作系列。
24.画面剪接点可分为: 剪接点、剪接点和剪接点。
25.剪辑点分为剪辑点和剪辑点两大类。
26.我们把被摄对象运动,摄像机固定称作镜头运动;把被摄对象相对静止而摄像机运动称作镜头运动。
最新广播电视基础知识、业务知识重点简答论述题汇总及答案
---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------最新广播电视基础知识、业务知识重点简答论述题汇总及答案重点简答、论述题目汇总 1. 广播电视新闻的语言表达应遵守的原则有哪些?答:广播电视新闻的语言表达必须遵循广播电视媒体的传播特点和新闻写作的基本原则,具体表现为: (1)广播电视新闻的语言表达应明白晓畅,易于接收、接受;(2)广播电视新闻需要受众听得见、听得懂,便于耳听接收;(3)广播电视新闻的各构成要素都要求真实、准确,语言表达要准确;(4)广播电视新闻所要表达的信息应相对完整;(5)受众的多样性需要广播电视新闻的语言表达通俗易懂,同时也要避免语言表达的简单化与庸俗化。
2. 简述广播电视记者是如何获取新闻线索的广播电视记者获取新闻线索?答:主要通过以下四种渠道: (1) 政务渠道,又称官方渠道,主要是指各级政权机关及其行政事务活动,包括有关会议、文件、简报或有关政策和领导人讲话等; (2) 生活渠道,是记者本人在现实生活和采访过程中的观察和积累; (3) 受众渠道,是来自受众的信息; (4) 传播渠道,即从其他媒介获得的信息。
报刊、通讯社、网络、其他广播电视报道等,都可以作为新闻线索再发现的来源。
3 3 、现场报道对记者的要求是什么?进行现场报道者除了具1/ 16备记者的一般素质外,还应突出具备哪些能力?答:(1)较强的现场洞察能力。
现场报道中记者面对的将是不断发展变化的复杂情况,记者必须通过观察现场、了解现场、快速掌握情况,尽快作出判断,及时找到合适的采访对象或知情人,当机立断进行采访,迅速选择最有新闻价值的点进行报道; (2)出色的口头表达能力。
现场报道很大一部分是通过记者在现场的观察、描述、评论结合真实生动的现场音响、画面向受众传达相关信息,所以记者口头表达能力的强弱直接影响现场报道的质量的好坏; (3)良好的心理调节能力。
考前练习--电视新闻 题库
下列选项中对固定拍摄描述错误的是?试题分析:拍摄方向可以变化机位不动,指摄像机无移、跟、升降等运动。
光轴不动,指摄像机无摇摄。
镜头焦距不动,表明摄像机无推、拉运动。
拍摄方向固定不动。
标准答案:D2、下列选项对“新闻线索”的描述错误的是?试题分析:新闻线索不是新闻事实。
新闻线索是指已经发生或将要发生的新闻事实的简要讯息新闻线索比较简略,没有细节,没有过程。
新闻线索就是新闻事实。
新闻线索是有待于记者去访问和证实的东西。
标准答案:C3、下列选项中哪个选项对“电视新闻”的界定是正确的?电视新闻是以文字为传播符号,对新近事实的报道。
电视新闻是以现代电子技术为传播手段,以声音、画面为传播符号,对新近或正在发生、发现的事实的报道。
电视新闻是以现代电子技术为传播手段,以声音为主要传播符号,对发生的事实的电视新闻是借助电视传播的视听符号,对过去事实的报道。
标准答案:B4、下列选项中有误的是?试题分析:解说词写作应该以简洁为标准解说词写作应该以描述详细为标准。
啰嗦的解说词不仅破坏观众对解说词的理解,也影响观众对画面的注意。
解说词写作不宜过满,要避免播音语言同画面争地盘、抢时间。
解说词是为了促使观众看画面,引导、帮助观众理解画面、思考画面而写的。
标准答案:A5、下列节目中不属于电视谈话节目的有?试题分析:《60分钟》属于电视新闻杂志类节目。
《唐纳·休节目》《60分钟》《奥普拉·温弗莉节目》《杰尼·琼斯节目》标准答案:B6、下列选项中,哪个选项不属于电视新闻专题报道的表现形式?现场追踪纪实报道现场采访报道思辨性报道消息标准答案:D7、下列选项中对于“电视新闻现场采访”描述有误的是?试题分析:现场采访能够发挥电视媒介的独特优势,很好的呈现现场采访情况。
又称镜前采访、电视采访。
电视记者在新闻事件现场,面对摄像机,对新闻当事人或有关人士进行的采访提问。
观众看到的不仅是采访的结果,而且是采访的全过程。
电视专题复习资料
一、栏目定位的依据:(书21页)1栏目定位的外部影响因素:(1)栏目的接受者因素:受众的环境,,包括地理区域、城市规模、通信条件等。
这一指标对区域性媒介很有参考价值。
如都市频道、车迷频道的设立。
受众状况:包括人口数量、人口密度、年龄结构、性别比例、收入状况、职业结构、文化程度、社会阶层等。
这一指标对媒介覆盖区域中可能达到的“触及率”具有预测价值。
如女性频道、亲亲宝贝频道的设立。
受众兴趣,包括受众的生活方式、价值观念、利益追求等。
这一指标对媒介的内容定位具有指导价值,如靓妆频道、围棋频道的设置。
受众习惯,包括特定观众收看电视的时间与频道等。
这一指标对媒介的内容与形式定位以及电视的时段安排都有一定的参考价值。
如《经济半小时》《探索.发现》栏目的设置。
(2)媒体的竞争者因素。
不同类型的媒体之间,报纸和广播、广播和电视。
同类型媒体之间,报纸和报纸,电视和电视。
(3)媒体的控制者因素政治组织对媒体的控制,主要从政策、法规、信息、制度、经济等方面进行制约。
经济组织对媒体的控制主要用经济手段,通过向媒体投资、控股、提供广告、赞助等对媒体施加影响。
2栏目定位的内部影响因素:(1)软件资源:主要指人才资源,包括人员数量、人员素质、人员能力。
(2)硬件资源:包括媒体的资金、设备和技术条件,这是媒体创办或者改版能否成功的重要保证。
(3)节目(信息)资源:任何一个媒体,要维持每天的正常运作,需要大量的有价值的信息资源,国际与国内的、政治与经济的、文化与生活的额、体育与娱乐的等等,各种信息的汇聚能满足不同类型、不同层次受众的需求。
二、电视专题片的选题原则1思想性原则。
在思想性原则指导下的选题方向:对国家和人民命运起着至关重要作用的人物或影响力巨大的事件,《毛泽东》《邓小平》。
在现实生活中,代表着先进思想、先进文化的真人、真事,《1996·秋天的故事》2现实性原则。
群众关注度高、影响面大、时效性强的题材。
群众关心、甚至忧虑的社会焦点问题,《胡长清——贪污受贿启示录》。
电视台考试单项选择题
广播电视台招聘考试单项选择题题库(130题附答案)单项选择题1、构成电视新闻画面的裸体要素不包括()A、主体B、前景C、空白D、线条2、选择和衡量新闻事实的客观标准是()A、新闻价值B、新闻政策C、新闻宣传思想D、新闻机构自身的编辑方针3、为获得和传播体验性信息,补充仅靠视觉所不能获得的信息内容,记者在新闻现场可以采取()角色定位。
A、记录者B、行动者 ^目击者D、参与者4、广播电视的传播特点不包括()A、线性传播B、具体形像C、受众广泛D、可选择性5、怎样的题材不适合做广播现场报道()A、场面宏大且分B、新闻事实具有较强的新闻性C、音响典型D、正在发生的6、在消息写作上,所谓的"三重复"现象指()A、导语、主体、背景的重复B、导语、主体、结尾的重复C、标题、导语、主体的重复D、标题、导语、背景的重复7、摄像机在高于被摄物水平线的位置拍摄,出来的画面给人的感觉是()A、深远、辽阔B、崇高、庄严C、亲切、熟悉、自然D、庄重稳定、端正静穆8、下列各项都是电视影像的要素,其中()又被称为镜头语言A、光线B、蒙太奇C、画面构图D、景别9"摆事实、讲道理"是以下哪种论证方式?()A、对比说理B、据事说理C、论辨说理D、算帐说理10、编后语旨在补充和深化报道或文稿的主题或中心思想,它是()A、编辑部评论B、编者评论C、个人评论D、最权威性评论11、谈话节目的成功很重要的原因在于选择好话题、参与谈话的对象以及()八、节目的前期策划B、谈话现场的氛围C、主持人驾驭现场的能力口、节目导演对现场的控制12、深度报道是()A、一种新闻体裁B、一种报道方式C、一种评论形式D、一种报道理念13、广播电视采访所面对的现场有两种,新闻事件发生的地方和()A、新闻事件结束的地方B、由于记者的采访而出现的现场C、新闻人物出现的现场D、广播电视记者所在的地方14、民间的谚语、民谣等在新闻评论中经常作为()论据来使用A、概括性论据B、事实性论据C、理论性论据D、规律性论据15、最为常见的广播消息结构形式是()A、倒金字塔结构B、时序结构C、引导结构D、逻辑结构16、无论哪篇消息,绝不能缺少的部分是()A、导语B、主体C、背景D、结尾17、述评写作的特点之一是即事明理,所以讲道理要()A、实事求是B、观点鲜明C、缘事而发,注重分析D、有丰富的材料18、以下哪种景别方式常被作为表现人物情绪的重要手段()A、近景B、特写C、中景D、全景19、在广播中,音响包括()八、节目音乐B、实况音乐C、实况语言D、实况音响20、在新闻五要素中,最核心的要素是()A、何时B、何人C、何事D、何地21、新闻采访的难点尤其体现在()A、求新性B、突击性C、灵活性D、持续性22、除了调查者和传播者之外,人事现场报道的广播电视新闻记者的角色定位还包括()A、现场参与者B、现场解说者C、现场引导者D、现场目击者23、为获得最佳效果,记者在采访中应如何提问()A、多提开放型问题B、多提闭合型问题C、尽量减少提问,由被访者主动阐述D、根据采访对象和采访阶段选择24、广播电视评论中最富有依附性的一种评论类型是()A、本台评论B、编后话C、本台短评D、新闻评述25、()是广播运载信息最基本的符号系统A、实况语言B、广播音乐C、音响D、广播语言26、事件消息按内容性质可分为()A、突发性报道B、阶段性报道C、概貌性报道口、典型性报道27、新闻写作的第一要素是()A、真实B、生动C、及时D、具体28、有利于表现物体的立体状况的光是()A、逆光B、侧光C、顶光D、顺光29、景别是()A、被摄物体在画面中呈现的范围B、摄影机与被摄物体之间距离的变化C、被摄物体在摄影机镜头前纵向空间位置的变化D、在同一距离上运用不同焦距所摄的画面30、《中国财经报道》()A、专题性新闻栏目B、杂志性新闻栏目C、专栏型新闻栏目D、消息类新闻栏目31.新闻内容的组合与构造,也就是新闻作品的谋篇布局问题主要是指()。
电视专题《江南》解说词
电视专题《江南》解说词第一集《在水一方》就从这里开始吧。
周庄、同里或者乌镇,水乡的古镇在江南生长。
在古镇上走一走,以这样的方式体会江南,我们细致而明确地感受到了江南的精神和风采。
水流在水里,风淡淡地吹着风。
在这里,流水和流水,不就是江南翻飞的水袖吗?不就是把江南舞动得风姿绰绰、灵秀飘逸的水袖吗?在朴实无华中超凡脱俗,在超凡脱俗中返璞归真,这水做的江南,这江南的流水啊。
“小桥、流水、人家”,这是江南最灿烂的风花雪月,这是江南最根本的从前以来。
十多年前,古镇的农民耕田的时候,掘到了一些石斧陶器和玉镯玉瑗,这一个发现,引起了文物管理部门的注意和重视,考古学家们从各地赶来,仔细看过了这些石斧陶器和玉镯玉瑗以后说道,这是崧泽、良渚文化时期的文物,离开现在,应该有五千五百年了吧。
五千多年前的古镇是什么样子,我们不能知道,我们只能知道,五千多年前,我们的先人,曾经在这里编织着生活,在这里的山下,在这里的水边,他们随意地唱着自己作的歌曲,一些鱼儿,悠闲地从他们身边游过。
我们不能知道,我们的先人从何而来,他们是千里迢迢赶来还是风尘仆仆路过,我们只知道,当他们和这一片山水相遇的时候,就毫不犹豫地留了下来,他们在这里开荒种田,纺纱织布,然后生儿育女,这一片山水,是我们的先人最初的家园。
我们也不能十分清晰地勾划出五千多年以来春夏秋冬的交替和风花雪月的演变,我们还是只能从古镇的一山一水一砖一石中,领略岁月浩渺和沧海桑田。
江南的水乡都是这样的,一半儿是水,另一半儿是岸。
那一些石阶从水上升起,通到屋前宅后,水乡的生活和水紧密相连,水乡的生活就是水做的生活。
这一条河贯穿古镇,这一条河仿佛就是一棵大树,两岸的房屋,就是生长在这一棵大树上的树叶和果实了。
上桥下桥,船来船往就是水乡古镇的日常生活。
一些东西要送到镇里来,装船,一些东西要运到镇外去,还是装船。
一些人要往镇外去,上船,另一些人回到镇上来,下船。
古镇人家的一部分就是船,而船的一部分,就是古镇人的家了。
电视广播基础知识考题试卷及答案
电视广播基础知识考题试卷及答案-卷面总分:60分答题时间:30分钟试卷题量:20题一、单选题(共9题,共18分)1.请选择下面说法中正确的一项。
()。
A.说话中声音的停连不仅是人的生理需要,更是人们表情达意的需要B.说话中声音的停连只是人的生理需要,表情达意的时候需要用重音C.停连主要根据个人的习惯和风格来决定D.停连的技巧是需要熟练掌握的语言表达内部技巧之一。
正确答案:A您的答案:本题解析:暂无解析2.人们在日常交谈中如果说话中途被打断,会觉得对方不懂礼貌、不尊重人,心里会很不舒服,这是人们一种普遍的心理。
所以,有教养的人在友好的交谈中尽量不去打断别人的谈话,这是谈话中一个重要的原则。
因此,在主持人节目中(?)。
A.有探讨和争论,出现不理智的情况也是难免的B.为了礼貌,千万不要乱插话,更不要随便打断别人的话C.放弃自己的立场和观点,不要使嘉宾难堪D.在必要时可以用委婉巧妙的方式打断或对错误的观点不露痕迹地予以提示正确答案:D您的答案:本题解析:暂无解析3.广播电视即兴口语创作坚持准确性的原则,就是指()。
①要用最恰当的字句,恰如其分、恰到好处地表现客观事物、表达思想感情;②用老百姓原生态的语言来进行表达,准确就是要还原生活;③口语表达中要掌握丰富的词汇,要会恰当地选择词语进行传播;④汉语的词汇是相当丰富的,同是表示一种情态,同义词就可能多达几个甚至几十个,用哪一个都能让人听懂。
A.②③B.①④C.①③D.②④正确答案:C您的答案:本题解析:暂无解析4.在播音创作一线,时有特殊紧急情况发生,有的时候紧急稿件要上直播没有时间备稿,因此,(?)A.要准确迅速地完成播出任务恰恰取决于平时备稿的好习惯B.要养成平时不备稿的习惯,才能不拘于形式C.备稿是练习的要求,对于实际工作意义不大D.要放松心态,出点错是正常的,也没有关系正确答案:A您的答案:本题解析:暂无解析5.在感受、态度和感情中,态度是指:()A.“感之于心,受之于外”B.创作者对外界刺激的估量、判断和评价C.是创作者情操、性格、毅力等个性的表现D.是对感受的进一步体验正确答案:B您的答案:本题解析:暂无解析6.关于播音主持艺术创作,下面哪种说法是正确的:(?)A.音主持是播音员、主持人的个人活动。
电视专题2010期中考试复习重点习题
电视专题2010期中考试复习重点习题一、论述题1、举例说明专题片中虚构的运用。
2、简述叙述型纪录片编辑的基本方法。
3、举例说明家庭片最常见的结构形式。
最常见的结构就是探究形式。
它可以是探究一个人生活的意义,也可以是探究生活的真相。
前者完成非常困难。
而后者由于更具有实际性,对影片来说要显得容易一些,通常可以利用情节以及会议来驱动影片展开。
例如:在《给我一个吻》中,我们相对轻松地了解到莉莉.瑞弗林的父亲是一个爱和女人调情的男人。
全家都知道这一点。
然而莉莉想要进一步深入探究她的父亲是否有过一个非洲裔的美国情人,是否她会因此有一个不知名的同父异母的兄弟。
这一动机对影片的第二部分产生了惊人的驱动力。
4、举例说明纪录片解说词开头、结构的常见方式。
开头方式:(1)开门见山式(直接式)电视解说词写作的高手很多都是开门见山。
陈汉元写《雕刻家刘焕章》,讲刘焕章住在北京东城僻静的胡同里,绝大多数人不认识,但是在文艺界是知名的人士,他姓刘名焕章。
这是典型的直点人物。
(2)由远及近式这是鲜明的开头方法,从远古说来,这是由头,到一定火候,笔风一转,引出新意,进入主题。
《失落的文明之一——爱琴:亚特兰蒂斯的遗产》“也许所有爱琴文化中最恐怖的神话是弥诺陶洛斯的传说——那个可怕的牛头人身怪物——它住在弥诺斯王的宫殿下面的迷宫里。
今天在希腊的一些村庄里仍然可以听见那个传说的回响。
”(3)问题或悬念开头。
以问题开头有两种方式:一是以设问开头,自问自答。
如《汴京谈古》的开头:“有人说,到河南不到开封不算到过河南。
不过,到了开封看什么呢,是看日出吗?看晨运吗?当然不是,这一些东西什么地方都有。
开封作为我国历史上的七朝古都,有很多古迹,你要看吗?不用着急,一样一样地来。
”其次则是以疑问开头,调动观众强烈的求知欲,吸引观众往下看。
提问的方式也经常在那些表现众所周知的人物、事件的电视片中使用。
如《暴君希特勒》的开头:“希特勒举世震惊,他训练的党卫军在欧洲肆虐。
电视解说词复习题库
电视解讲词的创作或使用并不是完全是一种传统意义的写作,更正确和科学地讲法应当是一种“处理和安排〞。
“解讲词〞一词的广泛使用,应该来自电影纪录片,确实是根基我们所讲的非虚构的电影。
电视解讲词研究的两种分歧:一种是重视派,强调语言文字在电视传播中的重要作用;一种是排斥派,全然否认或轻视语言文字在电视传播者能够独立的价值和意义。
电视解讲词和电视其他手段有着千丝万缕的联系,甚至是“你中有我,我中有你〞,互相包容,互为存在的前提。
电视解讲词更擅长表现生活中那些抽象的、哲理性的内容,那些想象性的感情体验,那些复杂的心理活动。
电视语言的要紧优势所在:借助先进的技术手段和强大的传播系统,真正实现了语言的跨时空交流和传播,其传播速度和传播范围是空前的。
以真切的图像和声音记录复原生活,成为记录人类文化的形象载体,改变了人类感知世界的方式;利用语言的综合分解能力,使传统艺术的融合交流更加自如频繁,再生和创新呈现前所未有的宽广前景;语言的综合优势,使他拥有丰富的表现技巧和制造能力,艺术反映生活的各种可能性大大提高。
电视语言构成的全然原那么一是服从大局,一切从更好地表现主题动身,照顾总体结构和全然风格;二是发扬各种手段的优势,寻寻最正确的配合方式,尽量做到浑然一体,相得益彰。
我们制作一部电视节目,总要拍摄大量的素材,要有一定的片比。
一般情况下,可供选择的库存局部越多,选择的正确度越高。
画面作为象征和隐喻符号,注重防止单一性和凝固化,要善于制造性地寻寻崭新的形象载体;善于从生活的自然流程中发现其具象征意义的形象;注重象征画面的多义性和暧昧性,使瞧众获得多方面的形象感受。
在使用及理解象征和隐喻形象时,需要注重以下咨询题:第一,不同文化环境中的人,对形象的理解有着自己的文化习惯。
第二,人们不同的修养、心境、经历,也会碍事他们对形象象征的理解。
第三、象征应该是“雾里瞧花〞般地“隔层同视〞,产生“似花非花〞的效果,尽不是洞假设瞧火。
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电视解说词的创作或使用并不是完全是一种传统意义的写作,更准确和科学地说法应当是一种“处理和安排”。
“解说词”一词的广泛使用,应该来自电影纪录片,就是我们所说的非虚构的电影。
电视解说词研究的两种分歧:一种是重视派,强调语言文字在电视传播中的重要作用;一种是排斥派,基本否认或轻视语言文字在电视传播者能够独立的价值和意义。
电视解说词和电视其他手段有着千丝万缕的联系,甚至是“你中有我,我中有你”,互相包容,互为存在的前提。
电视解说词更擅长表现生活中那些抽象的、哲理性的内容,那些想象性的感情体验,那些复杂的心理活动。
电视语言的主要优势所在:借助先进的技术手段和强大的传播系统,真正实现了语言的跨时空交流和传播,其传播速度和传播范围是空前的。
以逼真的图像和声音记录还原生活,成为记录人类文化的形象载体,改变了人类感知世界的方式;利用语言的综合分解能力,使传统艺术的融合交流更加自如频繁,再生和创新呈现前所未有的广阔前景;语言的综合优势,使他拥有丰富的表现技巧和创造能力,艺术反映生活的各种可能性大大提高。
电视语言构成的基本原则一是服从大局,一切从更好地表现主题出发,照顾总体结构和基本风格;二是发挥各种手段的优势,寻找最佳的配合方式,尽量做到浑然一体,相得益彰。
我们制作一部电视节目,总要拍摄大量的素材,要有一定的片比。
一般情况下,可供选择的库存部分越多,选择的准确度越高。
画面作为象征和隐喻符号,注意避免单一性和凝固化,要善于创造性地寻找崭新的形象载体;善于从生活的自然流程中发现其具象征意义的形象;注意象征画面的多义性和暧昧性,使观众获得多方面的形象感受。
在使用及理解象征和隐喻形象时,需要注意以下问题:第一,不同文化环境中的人,对形象的理解有着自己的文化习惯。
第二,人们不同的修养、心境、经历,也会影响他们对形象象征的理解。
第三、象征应该是“雾里看花”般地“隔层同视”,产生“似花非花”的效果,绝不是洞若观火。
第四,如果某种形象的一种象征意义被过多地反复使用,它的艺术价值会相应递减。
在创作中,象征和隐喻要注意以下几个问题:首先,尽量寻找全新的形象作为象征或隐喻的载体,努力创造崭新的一次性的象征符号;其次,尽量利用节目过程中,现实生活的进程中出现的细节、道具,赋予它象征的作用和意义,不一定是节外生枝,硬加上去的形象。
第三,注意象征画面的多义性和暧昧性,不要一览无余,直截了当。
电视解说词使用的一个最基本的原则是:在电视画面表现不了或表现不好的时候使用解说。
画面的某些明显的不足和局限:1.历史上发生的事件难以完整再现。
为了弥补画面材料欠缺造成的遗憾,电视编导们经常采取用“空间”表现“时间”的办法。
文字的报道不受时空的限制,可以自由地追忆、回溯、描述过去发生的事实。
2.画面无法预测和展望未来。
对于未来可能发生的事情,可以利用解说的虚拟性和想象的能力,调动观众想象的未来场景。
3.难以直接揭示人物复杂的内心世界。
对于复杂的人物内心活动,画面揭示起来相当困难,即便使用解说,也应该十分慎重。
要注意对心理过程的具体交代及对心理环境的充分渲染来营造铺垫。
特别注意对心理揭示分寸感的把握,避免过于主观的臆测。
它可以配合适当的采访,人物内心独白,主人公自述,尤其是感悟心灵的音乐,恰到好处地做直接的揭示或剖析,引导观众深入体验人物复杂的心理活动。
4.对不具备形象性的问题难以表达。
在制作一部电视节目时,在适当的时候需要提炼主题、概括主题、表现主题,需要进行必要的升华、深化与判断评论。
在这方面,画面表现起来相当困难。
5.画面具有的“多释性”特点。
电视解说词的一个重要功能,就是为多释性的画面创造一定的指示关系,为其定向,为观众理解画面开通一条既定的渠道。
6.无法全部回答新闻记录的基本要素。
画面无法满足观众了解全面信息的需求。
对于大的时代环境背景,事件的来龙去脉,人物的各种关系和复杂联系,则难以通过画面做出完整的传达。
甚至连起码的时间、地点、姓名、职务、出事原因等也无法具体说明。
图像虽然可以再现事物具体的形态、色彩、运动方式和存在方式,但对事物形象的其他诸多特性,如冷热痛痒、软硬滑糙、辛辣香臭等诉诸触觉、味觉、嗅觉等感觉器官的方面,则难以做出令人信服的确切反映。
电视解说从构思、行文到结构形式,都有许多和文学写作完全不同的特点,这些特点集中起来,就是要为看而写。
为看而写的两层涵义:第一,电视解说的文字中包括有一定量的潜台词,及没有直接说出,但可以感觉到这样的意思,随时把观众的注意方向上引导。
这样的潜台词就是“请看画面”。
第二,电视解说词在表述过程中应该有大量的、足够的指代性语言。
如“这个那个、这些那些、这里那里、如此这般”以及“他、他们”之类的指示代词要特别多。
解说并不去具体描述画面形象的存在方式和运动方式,也不用详细交代画面充分交代的内容。
解说仅仅用一个指示性的代词一带而过,给观众一个提示,至于究竟是什么,具体怎样,请你自己去看好了。
利用语言的借代特点,把观众的注意力吸引到画面上,省略了繁杂重复的交代描述,同时,为解说其他内容提供了画面的基础和支点。
电视解说的非独立性主要是指,电视解说不去独立地完成对事件的全面报道,也不去独立的塑造电视艺术形象,它必须和电视的其他手段(尤其是画面)一道配合起来,才能最终完成对事件的全面报道,对人物形象的整体塑造。
在一般情况下,解说词不能脱离画面单独存在,也不能独立成章。
什么情况下说,什么情况下不需要说,何时介入,何时退出,说到什么程度,说成什么风格,哪些出声音,哪些出字幕,只有把握分寸火候,才能产生良好的效应。
解说词创作需要注意的五个主要问题:(1)尽量用画面讲故事和叙事,不要依赖解说和采访,一般情况下,解说越少越好;想方设法提高画面的叙事能力,是电视解说创作首先应该考虑的问题。
(2)解说不是画面的简单说明和解释,对画面充分展现的内容,没有必要做重复的解释,避免看图说话式的撰写解说;解说应该交代画面之外更多的信息;(3)在一般情况下,解说的最后完成应在画面编成之后;文字脚本面临一个“电视化”的过程,不能直接作为解说使用;(4)不要追求解说自身文字形式的完美;解说在文字上的缺陷,正是它形式的特点;5)不要描绘景色,描写人物;在有画面呈现的情况下,用不着解说费力进行描写。
解说不要使用过于华丽的辞藻。
电视节目文字脚本的写作:要注意前期拍摄的可能性与可行性,充分考虑它的可操作性。
要注意画面表现的形象性和可视性。
在文学脚本阶段,最好确定下将来节目的叙事角度和叙事人称。
解说词是一种“镶嵌”。
解说手段在电视节目中的主要功能是:延伸画面,扩大信息含量,补充画面不足,挖掘画面内涵,渲染烘托气氛,提炼升华主题,连接画面实现语言蒙太奇,顺利过渡转场,协调电视片的转化艺术效果。
(补充、引导、强调、渲染、延伸、过渡、压缩、概括、对比、整合)1.弥补画面不足,完善电视形象报道;2.整合画面信息,创造明确的指示关系,放大画面的信息点,强调突出关键性细节。
3.挖掘画面内涵,丰富提升画面表现力。
4.调动观众的想象和联想;5.连接画面,顺利过渡转场6.直接抒发感情,阐述道理寻找过渡因素途径:1、首先,从前面的解说语言中寻找合适的语言因素,可以为后面段落的画面所借用。
由于词语在听觉上的关联,转换起来就比较自然。
语言词汇中有许多非常多变的因素,是解说过渡可以灵活运用的。
比如词语的多义性、双关性以及谐音、借代、活用、改变词性等修辞方法,设计合适的过渡语言。
2、另外还可以在画面内寻找过渡因素。
在设计过渡语言是,需要认真观察画面,充分理解编辑意图,细心捕捉画面内某些造型因素,比如形态、动作、光线、色彩、细节等,都可以拿来作为过渡因素使用。
3、为了画面段落之间的流畅,编辑常常需要通过一些中性的过渡画面转场,这些过渡画面没有明显的针对性,处理起来比较自由。
如果辅以适当的解说,可以使过渡更加自然。
这就需要解说设计得具有一定的引导性。
4、另外画面内还有许多内在的逻辑因素,可以利用来设计解说进行过渡。
只是需要细心观察,反复琢磨,才能避免生硬拉扯,做到自然妥帖,使观众顺利接受。
除了一般新闻稿件所要求的准确、客观、真实、简明等具有共性的方面之外,电视新闻消息文字稿写作注意:(1)突出新闻事件的时效性因素:(2)交代新闻事件背景因素;(3)强调主要信息,确定报道的角度、方向与主题;(4)帮助画面提高新闻报道的现场感;尤其是对现场同期声和现场采访的使用,更需要解说的牵线搭桥,作为基金的策应。
画面之外其他因素的影响,记者在现场的切身感受和直接体验,全感式的报道现场的冷暖、气味、风速、触感等,都可以运用语言的独特魅力,唤起观众参与意识,调动他们的经验感受,强化身临其境的现场感受。
(5)根据不同的播出时段,相应调整不同手段的使用程度和比重。
消息类电视新闻稿件主要是客观报道新闻事实,文字稿的作用虽然重要,但应尽量避免个人主观倾向的过分显露,个人情感好恶的外在宣泄。
要学会用事实说话,主观倾向往往隐蔽在对事实的选择、排列、侧重和强调之中。
电视新闻评论具有一事一议的特点,有具体的新闻事件出发,引发出对某一普遍问题、某一社会现象的评论。
由于画面所具有的现场实感,所呈现的细节特征有很强的针对性。
评论部分切不可任意夸大,无限上纲。
尤其在作结论时,更要慎重把握语言的分寸,推敲斟酌表述的方式,尽量避免直接做主观的结论和是非的评判,而是水到渠成地引导观众去思考,自己去下结论。
电视评论的特点是以实带虚,实的部分主要由画面叙述传达,虚的部分,即分析评述主要依靠文字解说。
电视新闻评论分析多于评论,解剖多于判断。
所以,在电视新闻评论中,主观与客观、画面与解说、感性与理性,过程与分析、事实与评论之间的关系一定要处理得当。
在深度报道的调查类评论中,事件的发展和真相主要通过记者的调查采访获得,记者的调查轨迹往往是事件真相的披露过程。
画外解说在此类节目中,一般不承担主要的叙事功能。
电视深度报道解说大多在下面这些地方发挥作用:引出故事;交代时空背景;压缩调查过程;缕清因果关系和人物关系;对抽象信息、相关资料的介绍(如数字);提请观众注意关键细节;做必要的点评。
其中最重要的是通过问题的提出,结构全片,整合散乱的信息,评论的色彩隐含其中。
夹叙夹议电视节目。
注意选择评论事件的“可析性”和转场过渡的衔接;直接分析评论节目。
注意评论意见的“新意”和“见地”,特别注意语言的个性化和交流感。
政论片创作的基本前提条件认真领会上级领导的主旨意图和基本要求;加强前期策划,统筹安排,合理规划,精心组织操作;要尽可能完备的资料来源,通畅的采访联络渠道,充分占有资料。
文献片解说词创作需注意:(1)有比较完整的语言表述形式;(2)以故事细节带论述;(3)提供充分的参照系;(4)句句带信息,论述也要含信息;(5)要有一定的理论深度,立意要高,挖掘要深;(6)加强解说词的语言魅力。