汽车运用工程自考

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《汽车运用工程学》课程教学大纲(本科)

《汽车运用工程学》课程教学大纲(本科)

汽车运用工程学Engineering of Automobile Application课程代码:901120749学时数:48 学分数:3一、教学目的本课程是交通运输专业必修课程之一,它是在综合应用现代汽车技术和管理学方法基础上,讲授如何充分发挥汽车的动力性与经济性,以“优质,高效,低耗,安全”地运行,使其获得最佳的经济效益和社会效益。

通过对本课程的学习,使学生掌握汽车运用与管理的基本理论与方法,具备汽车经营管理等技能知识。

二、教学内容、教学目标及学时分配第一章绪论(2 学时)通过本章学习,了解汽车作为重要交通工具在交通运输和人民生活中的地位与作用。

掌握国内外汽车技术和汽车运用工程的发展进程及水平。

重点掌握汽车运用与管理工作的内容及影响汽车运用和管理因素。

1.汽车在交通运输中的应用:汽车在交通运输中的应用现状;汽车在交通运输中的应用前景。

2.汽车运用的条件:动力条件;道路条件。

3.汽车运用工程展望:前景展望;发展趋势。

4.课程的任务与要求:课程任务;课程要求。

第二章汽车的动力性(6 学时)通过本章学习,了解评价汽车动力性能指标。

掌握汽车动力平衡方程式、平衡图及影响汽车动力性能的主要因素与指标。

重点掌握汽车动力性的合理运用。

1.汽车动力性能的评价指标:加速性能;平路上最高行驶速度;最大爬坡角度。

2.汽车的驱动力和行驶阻力:汽车驱动力;行驶阻力。

3.汽车行驶驱动的附着条件:汽车行驶的附着条件;附着力与地面法向反作用力;附着率。

4.影响汽车动力性因素及动力性分析:影响汽车动力性因素;动力性分析。

5.汽车动力的合理运用:发动机动力性;汽车动力合理运用。

6.汽车的动力性试验:测试仪器设备;动力性试验方法。

第三章汽车的燃油经济性(6 学时)通过本章学习,了解汽车燃油的经济特性。

掌握汽车燃油经济性评价指标。

重点掌握影响汽车燃油经济特性的因素及节油技术。

1.汽车燃油经济性的评价指标:等速百公里燃油消耗量;每千克燃油行驶里程。

合肥工业大学自学考试专科升本科和本科第二学历教育简介.doc

合肥工业大学自学考试专科升本科和本科第二学历教育简介.doc

高等教育自学考试介绍合肥工业大学继续教育学院二〇一五年一月一、合肥工业大学自学考试助学介绍合肥工业大学是教育部直属的多科性全国重点大学,在国内外享有较高的知名度。

我校在高等教育自学考试助学辅导方面,有着丰富的教学管理经验和办学特色,2001、2007年两次被教育部评为“全国高等教育自学考试先进集体”,2004、2009年又被评为“全国高等教育自学考试示范助学组织”。

经安徽省自学考试委员会批准,我校为“计算机及应用”等14个专业的自学考试主考院校,并承担这些专业的助学工作。

(一)学历层次及毕业证书凡取得专业考试计划规定课程的合格成绩及学分,通过实践性环节考核,通过论文答辩(或毕业设计)者,由安徽省自学考试委员会颁发由合肥工业大学副署的毕业证书,国家承认其学历。

(二)学位授予依据《中华人民共和国学位条例》及其暂行实施办法和《合肥工业大学学位授予工作暂行实施细则》,符合学士学位授予条件的毕业生,由合肥工业大学授予工学学士学位。

(三)考试与免试考生参加安徽省统一组织的自学考试。

参加我校自考学习服务中心学习的考生,除公共政治课外,其统考成绩按60%,平时辅导成绩按40%计算总分。

平时成绩保留一次有效。

凡符合安徽省自学考试免试条例的课程可以申请免考。

(四)助学学制与教学形式学制两年。

根据开考计划,利用业余时间在主办学校组织各门课程的教学与辅导。

若考生在校期间未完成自学考试,可按所报考的专业考试计划继续参加全国自学考试统考,完成学业。

(五)收费标准按照《安徽省教育厅、物价局、财政厅教计[2006]15号文件》规定,各项费用收费标准为:1、实践环节考核费:150元/科。

2、本科毕业设计费:理科400元/人;文科200元/人。

自学考试报名费30元/门由考生网上报名时直接支付。

二、专业考试计划(一)082214工程造价管理(专科)考试计划主考院校:合肥工业大学(二)081725汽车维修与检测(专科)考试计划主考院校:合肥工业大学(三)A080801房屋建筑工程(专科)考试计划主考学校:合肥工业大学(四)A080701计算机及应用(专科)考试计划主考学校:合肥工业大学(五)A080306机电一体化工程(专科)考试计划主考学校:合肥工业大学(六)020231劳动和社会保障专业(专科)考试计划注:“证书课程”参加“劳动和社会保障岗位资格证书”考试即可,本专业相同课程与其互相承认学分。

11江苏自考

11江苏自考

本科 本科 本科 本科 本科 本科段 本科 本科段 本科 本科 本科段 本科 本科 本科段 本科 本科 专科段 本科 本科 本科 本科 本科段 本科 本科段 本科 本科段 本科 本科段 本科 本科段 本科 本科段 本科 本科段 本科 本科段 本科 本科段 本科 本科段 本科 本科段 本科 本科段 本科 本科段 本科 本科段 本科 本科段 本科段 本科 本科段 专科段 本科段 专科段 本科段
网址: http://jjxy.nju ;地 址:南京市新模 范马路30号;电 话:02583587735、 83587323
财务管理(跨国公司理财方向) 电气工程与自动化 电子商务物流 电子信息工程 公共事业管理 公共事业管理 公共事业管理(公共部门人力资源管理方向) 公共事业管理(公共部门人力资源管理方向) 公共事业管理(文化市场发展与管理方向) 国际旅游管理 韩国语 南京师范大学 建筑环境与设备工程 经贸英语 经贸英语 秘书学(行政秘书方向) 情报学 社会工作与管理(社区服务方向) 文化(影视)艺术 新闻与传播学 应用化学(分析技术与环境监测方向) 应用化学(化学工程与技术方向) 英语(英语教育方向) 财税 财税 电子商务物流 电子商务物流 公共事业管理(社区管理方向) 公共事业管理(社区管理方向) 国际商务 国际商务 会计信息技术 会计信息技术 金融(国际金融方向) 金融(国际金融方向) 经济法学 经济法学 南京财经大学 经贸英语 经贸英语 软件工程 软件工程 商务管理 商务管理 食品安全与品控 食品安全与品控 市场营销(网络营销方向) 市场营销(网络营销方向) 物流管理 物流管理 新闻与传播学 新闻与传播学 信息管理与信息系统 应用心理学 应用心理学 南京中医药大 药物制剂 学 药物制剂 中药资源与开发 中药资源与开发

山东自考汽车服务工程自考考试计划

山东自考汽车服务工程自考考试计划

山东自考汽车服务工程自考考试计划示例文章篇一:作为一名小学生或初中生,对于“山东自考汽车服务工程自考考试计划”这个题目,我可能理解得还不够深刻呢!但是我会努力按照我的想法来写。

自考汽车服务工程?这对于很多人来说,是不是就像在没有地图的大森林里找路一样难?你想想,自考可不像在学校里,有老师天天盯着你,告诉你啥时候该干啥。

自考得靠自己,就像自己开着车在没有导航的路上,全得凭自己的本事找方向。

山东的这个自考汽车服务工程的考试计划,到底都有啥呢?是不是得学好多好多关于汽车的知识?比如汽车的构造,就像我们搭积木一样,得清楚每一块积木放在哪,有啥用。

还有汽车的维修,这是不是就像医生给病人治病,得知道哪儿出了问题,怎么治好?再说了,考试的时候会不会特别难?就像跑马拉松,一路上都是高高的山坡,累得气喘吁吁还不一定能跑到终点。

那准备考试的人不得天天抱着书,不停地看,不停地记?要是参加这个自考的人,遇到不懂的问题该咋办?找谁去问呀?难道只能自己一个人在那抓耳挠腮,急得像热锅上的蚂蚁?我觉得呀,能参加这个自考的人都特别勇敢!他们就像勇敢的探险家,不怕困难,不怕未知,一心想要找到宝藏。

反正我觉得,山东自考汽车服务工程自考考试计划,对于那些有决心、有勇气的人来说,虽然充满挑战,但也可能是实现梦想的一条特别的路。

只要努力,说不定就能在汽车服务的领域里大放异彩!示例文章篇二:哎呀,啥是山东自考汽车服务工程自考考试计划呀?这对我这个小学生/初中生来说,可真是个难题!不过我倒是很好奇,这是不是就像我们在学校里的课程表一样,规定了啥时候学啥、考啥?你想想看,我们在学校里,每天都有固定的课程安排,啥时候上语文,啥时候上数学,清清楚楚。

那这个自考考试计划,是不是也给那些想考汽车服务工程的大哥哥大姐姐们规定好了学习和考试的步骤?比如说,是不是规定了先学汽车的构造原理,就像我们得先学会认字才能读书一样?然后再学怎么维修汽车,这是不是跟我们学会了加减法才能去做乘除法一个道理?还有啊,这个考试计划里会不会告诉他们啥时候考试呢?是像我们期末考一样,一年就那么一两次,还是会更频繁?要是考试没通过,是不是也有像我们补考那样的机会?我觉得吧,这个自考考试计划肯定很重要,就像我们上学的课程表和考试安排一样,没有它,那些大哥哥大姐姐们不就像没头的苍蝇,不知道该往哪儿飞啦?总之,我觉得这个山东自考汽车服务工程自考考试计划,就是给那些想在这方面努力学习、取得好成绩的人指明方向的一张大地图!示例文章篇三:以下是为您生成的一篇文章,但由于您给定的“山东自考汽车服务工程自考考试计划”这个标题不太适合用小学生或初中生的视角来写,所以我进行了适当的调整,以“我眼中的山东自考汽车服务工程”为主题来创作,您可以参考:《我眼中的山东自考汽车服务工程》嘿!你知道吗?在咱们山东,有个超酷的东西叫自考汽车服务工程!这可真是个神奇的存在,就像一个神秘的宝藏等着我们去挖掘。

汽车运用工程复习.docx

汽车运用工程复习.docx

1.车轮阻力组成:滚动阻力,路面阻丿J,轮胎侧偏阻力2.汽车运行工况的系数包括:汽车速度、变速器档位、发动机转速、节气门开度、制动频率等。

3.稳态转向特性:不足转向特性,过度转向特性,中性转向特性。

4.振动的响应因素:频率,强度,方向,暴露时间5.汽车五人安全系统:ABS, Anti-lock Braking System,防抱死制动系统ABD, auto break diff,自动制动差速器ESP, Electronic Stability Program,电子车身稳定系统TCS, Traction Control System,牵引力控制系统,乂称循迹控制系统EPS, Electric Power Steering,电动助力转向系统6.汽车轮廓通过性参数:最小离地间隙;接近角与离去角;纵向通过角;最小转弯半径与内轮差7.子午线轮胎的优点:高速,质轻,分载均8.被动安全的设施:安全带,安全气囊,保险杠,侧门防撞杆,头枕,儿童安全朋椅9.影响汽车平顺性的重要因素:悬架结构,轮胎,悬挂质量,非悬挂质量10.汽车使用性能指标:容量,使用方便性,燃料经济性,速度性能,越野性和机动性,安全性,乘坐舒适性11•市区运行车速分布呈对称性的正态分布,公路运行车速为具有偏态分布的威布尔分布。

(汽车使用寿命)12.制动力系数(附着率):地面制动力和垂直载荷的比值,附着率随滑移率而变化13 •发动机的外特性:对于汽汕机或才柴汕机,节气门全开(或汕量调节机构固定在标定循坏供汕量位置)吋的转速特性14.影响附着系数的因素:道路的类型、路况;汽车行驶速度;轮胎结构、花纹、材料15 •制动性能评价指标:制动力,制动距离,制动减速度(制动效能,制动效能的恒定性,汽车制动方向稳定性)16.人耳能听到的最小声压(听阈声压)为2X10*5Pa,而使人耳产生痛觉的声音的声压(痛阈声压)为20Pa。

听阈声压与痛阈声压相差100万倍17.机动车噪声一•般都是60-90dB的中强度噪声18.ISO2631用加速度均方根值给出人体在l~80Hz振动频率范围内对振动反映的3个不同的感觉界限:舒适一降低界限T CD,疲劳一工效降低界限T FD,暴露极限19.汽车检测分类:汽车安全、环保性能检测;汽车综合性能检测;汽车故障的检测诊断;汽车维修时的检测20.故障树:表示故障因果关系的分析图,fault tree analysis21.新车或大修竣工的汽车在投入使用的初期称为汽车走合期,是汽车运行初期改善零件摩擦表面的几何形状和表面层物理机械性能的过程。

汽车运用工程课程教学大纲教学内容

汽车运用工程课程教学大纲教学内容

《汽车运用工程》课程教学大纲(201409修订)课程名称:汽车运用工程(英文): Automobile Application Engineering 课程性质:必修课适用层次:专升本学时:64 学分:4一、课程的作用、地位和任务1、课程作用使学生系统地了解到汽车在行驶和使用过程中可能遇到的基本知识。

让学生掌握如何有效的使用车辆,以较低的消耗充分发挥汽车的使用性能,延长汽车的使用寿命2、教学方法理论教学和实验教学相结合3、课程学习目标和基本要求使学生获得汽车运用的基本知识,掌握汽车的动力性,经济性、制动性以及行驶安全性等性能指标,了解汽车的主要排放指标,了解汽车在不同气候和道路条件下行驶使用性能的化,为学生做好毕业设计(论文)以及毕业后从事汽车技术使用和管理打下坚实的基础4、课程类型:专业课5、先修课程:汽车构造二、课程内容和要求(一)理论教学(二)实践教学内容及要求1、实验实验、实习结合理论教学进行,实验、实习项目和要求如下:2.课程设计(包括综合实践)目的及要求:通过本课程设计,学生掌握汽车几大评价指标中的某种指标的评价方法和评价全过程。

课程设计题目类型:某某汽车动力性指标计算;设计内容:1.选定动力性计算时所需的参数2. 确定发动机外特性曲线3、计算最高车速4、计算最大爬坡度5、计算最大加速度三、学时分配表四、考核的内容及要求1.课程考核应掌握的知识点和技能参考理论教学的要求,理论教学的重点即是考核的考察点。

2.考试形式:闭卷笔试3.考试时间:90分钟4.试卷结构:题型包括:填空20%、判断题20%、名词术语20%和计算或问答题40%。

题目难易比例为1:3.五、课程参考资料1.教材:《汽车运用工程》,高延龄,人民交通出版社,2006年7月第3版2.参考书:《汽车理论》,余志生主编机械工业出版社,2009.3。

《汽车运用工程》课程教学大纲(本科)

《汽车运用工程》课程教学大纲(本科)

汽车运用工程(Automobile Application Engineering)课程代码:04410067学分:2学时:32 (其中:课堂教学学时:32实验学时:0上机学时:0课程实践学时:0 )先修课程:交通工程学,载运工具概论适用专业:交通工程教材:《汽车运用工程》,潘公宇,国防工业出版社,2013一、课程性质与课程目标(一)课程性质《汽车运用工程》是交通工程专业的基础选修课。

本课程研究、讨论用现代先进理论及技术对汽车正确合理运用,进行有效技术管理,是一门理论性和实践性都很强的课程。

通过本课程的学习,要求学生在技术可能和使用可靠条件下,掌握正确合理使用汽车,充分发挥其工作性能,从工程技术管理方面保证汽车有良好的技术状况,减少污染及损耗,提高燃油经济性,降低运输成本的高效低耗安全优质运行的基本理论及主要技术措施。

(二)课程目标1.知识方面了解用现代先进理论及技术对汽车正确合理运用,进行有效技术管理;1.2掌握正确合理使用汽车,充分发挥其工作性能;3掌握降低运输成本的高效低耗安全优质运行的基本理论及主要技术措施。

2.能力与素质方面1培养学生的逻辑思维、判断和归纳能力,能对汽车运用的相关技术和应用领域进行分析;2.2熟悉汽车的构成与功能,掌握正确合理使用汽车;3具有系统工程的思想和自主学习能力,能够进行团队合作。

(三)课程目标与专业毕业要求指标点的对应关系本课程支撑专业培养计划中毕业要求指标点1-4, 3-1, 4-1和12-2o.毕业要求1-4:能够运用专业知识解决汽车运用中涉及的复杂工程问题。

1.毕业耍求3-1.能够对复杂汽车运用问题进行分析和提炼,设计解决方案。

2.毕业要求4-1.能够对相应问题进行研究方案设计。

3.毕业要求12-2.有不断学习和适应发展的能力。

第一章汽车运用基础(-)课程内容1.汽车运用条件(气候条件,道路条件,汽车高速公路使用条件,运输条件等);.汽车运行工况(汽车运行工况调查,汽车运行工况分析);2•汽车使用性能的评价指标(容载量,汽车质量利用,汽车使用方便性,出车迅速性等)。

汽车运用工程试题

汽车运用工程试题

汽车运用工程I(汽车理论)试题1交通学院交通类专业一、概念解释(选其中8题,计20分)1 汽车使用性能2 滚动阻力系数3 驱动力与(车轮)制动力4 汽车驱动与附着条件5 汽车动力性及评价指标6 附着椭圆7 临界车速8 滑移(动)率9 同步附着系数10 制动距离11 汽车动力因数12 汽车通过性几何参数13 汽车(转向特性)的稳态响应14 汽车前或后轮(总)侧偏角二、写出表达式、画图、计算,并简单说明(选择其中4道题,计20分)1 写出带结构和使用参数的汽车功率平衡方程式(注意符号及说明)。

2 写出n档变速器m档传动比表达式(注意符号及说明).3 画图并叙述地面制动力、制动器制动力、附着力三者之间的关系。

4 简述利用图解计算等速燃料消耗量的步骤。

5 写出汽车的后备功率方程式,分析后备功率对汽车动力性和燃料经济性的影响。

6 可以用不同的方法绘制I曲线,写出这些方法所涉及的力学方程或方程组。

三、叙述题(选择其中4道题,计20分)1 从已有的制动侧滑受力分析和试验,可得出哪些结论?2 写出图解法计算汽车动力因数的步骤,并说明其在汽车动力性计算中的应用。

3 写出图解法计算汽车加速性能的步骤(最好列表说明)。

4 写出制作汽车的驱动力图的步骤(最好列表说明)。

5 选择汽车发动机功率的基本原则。

6 画出制动时车轮的受力简图并定义符号.7 分析汽车紧急制动过程中减速度(或制动力)的变化规律。

8在侧向力的作用下,刚性轮和弹性轮胎行驶方向的变化规律(假设驾驶员不对汽车的行驶方向进行干预).四、分析题(选择其中4道题,计20分)1 确定传动系最小传动比的基本原则.2 已知某汽车φ0=0。

4,请利用I、β、f、γ线,分析φ=0。

5,φ=0。

3以及φ=0。

7时汽车的制动过程。

3 汽车在水平道路上,轮距为B,重心高度为h g,以半径为R做等速圆周运动,汽车不发生侧翻的极限车速是多少?该车不发生侧滑的极限车速又是多少,并导出汽车在该路段的极限车速?4 在划有中心线的双向双车道的本行车道上,汽车以55km/h的初速度实施紧急制动,仅汽车左侧前后轮胎在路面留下制动拖痕,但是,汽车的行驶方向几乎没有发生变化,请产生分析该现象的各种原因(提示:考虑道路横断面形状和车轮制动力大小)。

河南省2024年自考助学网络加30分科目汇总

河南省2024年自考助学网络加30分科目汇总

2024年河南省自考助学网络加30分科目汇总课程代码课程名称00009 政治经济学(财经类)00012 英语(一)00018 计算机应用基础00022 高等数学(工专)00023 高等数学(工本)00037 美学00041 基础会计学00043 经济法概论(财经类)00045 企业经济统计学00051 管理系统中计算机应用00054 管理学原理00055 企业会计学00058 市场营销学00067 财务管理学00071 社会保障概论00077 金融市场学00086 风险管理00087 英语翻译00090 国际贸易实务(一)00095 经贸学问英语00096 外刊经贸学问选读00097 外贸英语写作00098 国际市场营销学00099 涉外经济法00100 国际运输与保险00101 外经贸经营与管理00102 世界市场行情00103 证券投资学00107 现代管理学00122 房地产评估00138 中国近现代经济史00139 西方经济学00140 国际经济学00141 发展经济学00142 计量经济学00143 经济思想史00144 企业管理概论00146 中国税制00149 国际贸易理论与实务00150 金融理论与实务00151 企业经营战略00152 组织行为学00153 质量管理(一)00154 企业管理询问00157 管理睬计(一) 00158 资产评估00159 高级财务会计00160 审计学00161 财务报表分析(一)00162 会计制度设计00163 管理心理学00167 劳动法00182 公共关系学00183 消费经济学00184 市场营销策划00185 商品流通概论00186 国际商务谈判00188 旅游心理学00192 旅游市场学00193 饭店管理概论00194 旅游法规00197 旅游资源规划与开发00199 中外民俗00207 高级财务管理00208 国际财务管理00225 国际贸易法00226 学问产权法00227 公司法00228 环境与资源爱护法学00230 合同法00233 税法00246 国际经济法概论00249 国际私法00259 公证与律师制度00261 行政法学00262 法律文书写作00264 中国法律思想史00277 行政管理学00318 公共政策00320 领导科学00321 中国文化概论00398 学前教化原理00399 学前嬉戏论00400 幼儿园课程论00401 学前比较教化00402 学前教化史00403 学前儿童家庭教化学00420 物理(工)00422 中国古代作家作品专题探讨00436 计算机协助教化00443 教化科学探讨方法00449 教化管理原理00450 教化评估与督导00452 教化统计与测量00453 教化法学00455 教化管理心理学00456 教化科学探讨方法00458 中小学教化管理00464 中外教化简史00465 心理卫生与心理辅导00466 发展与教化心理学00467 课程与教学论00472 比较教化00488 健康教化学00506 写作(一)00523 中国秘书史00524 文书学00525 公文选读00526 秘书参谋职能概论00527 中外秘书比较00529 文学概论(一)00532 中国古代文学作品选(一) 00537 中国现代文学史00538 中国古代文学史(一)00539 中国古代文学史(二)00540 外国文学史00541 语言学概论00582 语音学00600 高级英语00604 英美文学选读00642 传播学概论00654 新闻采访写作00658 新闻评论写作00659 新闻摄影00660 外国新闻事业史00661 中外新闻作品探讨00662 新闻事业管理00692 计算机协助图形设计00734 中外音乐观赏00795 综合英语(二)00812 中国现当代作家作品专题探讨00830 现代语言学00831 英语语法00833 外语教学法00834 英语经贸学问00837 旅游英语选读00838 语言与文化00839 其次外语(俄语)00840 其次外语(日语)00853 广告学(二)00896 电子商务概论00906 电子商务网站设计原理00908 网络营销与策划00910 网络经济与企业管理00911 互联网数据库00913 电子商务与金融00915 电子商务与现代物流00937 政府、政策与经济学00939 商业伦理概论00940 战略管理教程00947 国际商务管理学00952 国际市场营销学(二)00974 统计学原理00994 数量方法(二)00995 商法(二)00996 电子商务法概论00997 电子商务平安概论01095 机械设计01129 动画分镜头设计(含场境设计) 01298 工商行政管理概论01299 市场主体登记管理01300 市场运行管理01301 公允交易执法01575 图形设计01576 设计表达01651 仪器分析、检验仪器原理及维护01652 卫生检验01654 生物化学及生物化学检验(二) 01656 病原生物学及检验01658 免疫学及免疫学检验(二) 01660 血液学及血液学检验(二) 01662 食品卫生学检验01687 动漫设计原理与技法01757 药物分析(三)01759 药物化学(二)01761 药剂学(二)01763 药事管理学(二)01839 中外教化史01840 小学生心理发展与心理健康01842 中国文学史01843 数学的观念、思想和方法01850 建筑施工技术01852 施工组织与管理01853 工程项目招投标与合同管理01854 工程质量管理01855 建设工程监理概论01856 建设与房地产法规01859 标记设计(二)01940 影片后期制作01941 动画制作(一)01946 灯光及材质贴图制作02024 高等几何02024 抽象代数02024 概率论与数理统计(一) 02024 复变函数论02024 实变与泛函分析初步02024 初等数论02024 微分几何02024 数学教化学02051 物理化学(二)02053 结构化学02054 中级无机化学02055 中级有机化学02056 仪器分析(一)02058 化工基础02059 化学教化学02082 生物学基本试验技术02087 分子生物学02094 人文地理学概论02099 经济地理学导论02100 地理科学导论02101 区域科学原理02102 遥感概论02103 计量地理与地理信息系统02104 现代自然地理学02105 地理教化学02113 医学心理学02117 信息组织02118 信息检索02120 数据库及其应用02134 信息系统设计与分析02141 计算机网络技术02185 机械设计基础02187 电工与电子技术02191 机械制造技术02194 工程经济02195 数控技术及应用02200 现代设计方法02202 传感器与检测技术02204 经济管理02205 微型计算机原理与接口技术02207 电气传动与可编程限制器(PLC)02209 机械制造装备设计02213 精密加工与特种加工02218 冲压工艺及模具设计02220 塑料成型工艺与模具设计02222 模具制造工艺学02238 模拟、数字及电力电子技术02240 机械工程限制基础02241 工业用微型计算机02243 计算机软件基础(一)02245 机电一体化系统设计02268 电力企业经济管理02275 计算机基础与程序设计02277 微型计算机原理及应用02293 检测与转换技术02294 微机限制技术02296 限制系统数字仿真02299 工业自动化仪表与过程限制02300 电力系统基础02302 电力系统继电爱护02305 电磁场02306 自动限制理论(二)02308 电力电子变流技术02310 电力系统分析02311 发电厂动力部分02312 电力系统远动及调度自动化02313 电力系统微型计算机继电爱护02318 计算机组成原理02324 离散数学02325 计算机系统结构02326 操作系统02328 面对对象程序设计02331 数据结构02333 软件工程02335 网络操作系统02339 计算机网络与通信02354 信号与系统02356 数字信号处理02358 单片机原理及应用02365 计算机软件基础(二)02378 信息资源管理02379 计算机网络管理02382 管理信息系统02404 工程地质及土力学02409 桥梁工程02412 建筑给水排水工程02425 供热工程02439 结构力学(二)02440 混凝土结构设计02442 钢结构02446 建筑设备02447 建筑经济与企业管理02448 建筑结构试验02457 弹性力学及有限元分析02459 水利工程经济与经营管理02460 工程质量与进度限制02461 水工钢结构02463 水利规划02464 水工建筑物02485 化工热力学02486 工业化学02487 传递与分别02488 化工工艺设计与化工过程开发02516 食品生物化学02520 食品工艺学02528 烹饪养分学02533 一般生物学02577 发动机原理02628 管理经济学02634 生物化学(二)02653 高电压技术02666 一般遗传学02678 农业推广学02783 家畜病理学02793 生物统计附试验设计02794 动物遗传育种学02795 动物养分与代谢病防治02864 微生物学与免疫学基础02899 生理学02901 病理学02903 药理学(一)02996 护理伦理学02997 护理学基础02998 内科护理学(一)03000 养分学03001 外科护理学(一)03002 妇产科护理学(一)03003 儿科护理学(一)03004 社区护理学(一)03005 护理教化导论03006 护理管理学03007 急救援理学03008 护理学探讨03009 精神障碍护理学03010 妇产科护理学(二)03011 儿科护理学(二)03139 数据库技术03142 互联网及其应用03179 生物化学(三)03200 预防医学(二)03201 护理学导论03202 内科护理学(二)03203 外科护理学(二)03277 食品分析03279 食品机械与设备03281 食品微生物学(二)03283 食品平安与质量限制03284 食品原料学03289 食品营销学03301 中小学老师信息技术(高级)03329 小学语文教学探讨03330 小学数学教学探讨03333 电子政务概论03335 公共管理学03336 电子政务理论与技术03338 政府经济学03339 信息化理论与实践03340 网站建设与管理03342 电子政务案例分析03344 信息与网络平安管理03346 项目管理03347 流体力学03366 现代物流技术与装备03432 动画剧本创作03485 特种加工技术03511 中外电影史03512 剧本写作03513 影视编导03514 空间设计03626 社区康复护理03628 社区精神卫生护理03683 综合英语(三)03684 综合英语(四)03686 国际经济学03699 护理学探讨(二)03700 护理社会学概论03706 思想道德修养与法律基础03707 毛思、邓理和‘三代’03708 中国近现代史纲要03709 马克思主基本原理概论03804 发电厂电气部分03834 建筑电气04016 模具数控加工技术04026 设计美学04052 建筑工程制图04183 概率论与数理统计(经管类)04184 线性代数(经管类)04222 信息管理概论04229 项目决策分析与评价04230 建设监理导论04231 建设工程合同(含FIDIC)条款04435 老年护理学04462 设计心理学04496 人体工程学(一)04504 动画运动规律04505 原画设计04609 审计准则04610 注册会计师审计实例04693 网页设计04696 装潢艺术设计04729 高校语文04735 数据库系统原理04737 C++程序设计04741 计算机网络原理04742 通信概论04747 Java语言程序设计(一)04749 网络工程04751 计算机网络平安04758 人力资源管理(三)04845 互动媒体设计04912 汽车电子限制技术04930 酒店财务管理04932 酒店客房管理04934 现代酒店礼貌礼仪05058 管理数量方法05059 项目管理学05060 项目范围管理05061 项目成本管理05062 项目质量管理05064 项目风险管理05066 项目论证与评估05159 WTO基础学问05339 环境心理学05340 室内空间组合与理论05342 室内环境与设备05413 AUTOCAD设计05423 装饰设计05424 现代设计史05524 药用植物与生药学05661 机床数控原理05663 CAM/CAD软件应用05665 模具与现代加工技术概论05667 数控系统维护及调试05680 婚姻家庭法05764 食品毒理学05791 工程材料与热加工05823 儿童文学概论05929 外国教化管理史05930 中国教化管理史05934 中学化学教学疑难问题探讨05935 信息技术教化05938 语文教化及课程探讨05939 教化科学方法论(一) 05957 进出口英语函电05959 外经贸应用文05961 会展英语05975 展示设计05978 农业微生物学(二)05979 生态经济学(二)05982 园艺学专题05983 园艺植物育种学(二) 05985 园艺设施工程技术(二) 05986 园艺产品贮藏保鲜及加工学06072 企业财务审计06076 结构设计原理06078 交通工程(二)06079 城市道路06080 高速马路06081 隧道工程06086 工程监理06087 工程项目管理06117 化学反应工程06120 旅游专业英语06126 旅游人力资源管理06153 旅游景区管理06167 工程机械06173 特种经济动物饲养管理学06174 特种经济动物疾病防治06194 内部审计06216 中外建筑史06217 人机工程学06219 建筑工程管理与法规06224 园林艺术学06231 现代教化测量与评价学06250 生物技术概论06254 农村社会调查探讨方法06272 运输工程学06285 交通工程经济分析06287 结构设计原理(二)06288 马路工程CAD06289 工程招标与合同管理06367 多媒体技术与应用06369 算法基础06393 土木工程概论06394 建筑投资经济学06395 建筑企业统计06397 工程造价管理与案例分析06411 现代教化理论06415 美学原理06481 经济应用文写作06621 学问产权爱护实务06624 数值分析06625 中学信息技术教学与实践探讨06631 园林苗圃学06637 园林树木学06638 园林建筑设计06639 植物造景设计06641 园林工程06642 园林管理06707 酶工程06725 环境学06831 药理学(四)06859 植物组织培育06869 试验室管理学06893 汽车构造06896 汽车常见故障诊断分析06898 汽车运用工程06903 汽车车身电控技术06904 汽车保险与理赔06906 汽车运行材料06918 工程图学基础06944 中国旅游文化07002 物流成本管理07026 网络应用程序设计07028 软件测试技术07029 软件项目管理07043 供应链管理07075 计算机协助设计07167 多媒体计算机技术07169 软件开发工具与环境07171 项目管理软件07172 信息平安07173 播音与主持创作基础07175 节目主持人文案写作07176 即兴口语表达07184 形象造型与形体07249 投资项目管理07326 计算机软件技术基础07433 园林规划设计(一)07477 鲜切花生产技术07682 比较初等教化学07750 国际投资学07751 资本预算管理参考 :// zdszedu /shownews.asp?id=265307780 化学制药工艺学07793 医药市场营销学07887 平面设计08012 食品感官评价技术08018 历代应用文选读08019 理财学08021 传播与广告08022 秘书外事管理实务08119 管理睬计08130 现代公司理财08131 财务分析与案例探讨08182 自动限制原理(一)08244 现代限制工程08246 远动限制系统08282 运输经济学08283 国际贸易运输学08300 机电设备管理08301 机械制造工程学08319 机床与数控技术08324 现代设计理论08363 计算机协助设计(一) 08365 建筑设备施工与组织08366 冷热源工程08368 热工测量与自动限制08369 通风与空气调整08574 机动车检测修理法规与技术08575 机动车检测修理实务08578 车用内燃机08580 汽车学08582 车辆技术评估与检测08584 最新自动变速器的故障诊断08588 机动车检测修理案例分析08734 热工基础09128 临床药物治疗学09188 中国民族民间舞蹈文化09189 中外舞蹈史09190 舞蹈作品分析09191 舞蹈教学论10110 马路防护与软基处理10111 桥涵施工及组织管理10622 国际会计11005 管理科学11091 模具CAD/CAM应用11184 先进制造技术11240 证券投资理论与实务12068 物流仓储与配送管理。

专业解析-汽车运用工程

专业解析-汽车运用工程

汽车运用工程一、专业介绍1、学科简介:汽车运用工程属于自设专业(自设专业是指在教育部专业目录中没有,而学校根据自己的特点和社会发展的需要设立的专业),属于机械工程一级学科下的二级学科。

汽车运用工程是汽车工程的一个分支,汽车运用工程重在运用,就业主要是汽车销售,汽车服务,汽车维修等。

以下研究方向与考试科目以武汉理工大学为例:2、研究方向:01汽车电子控制与智能技术02汽车服务网络规划03汽车运用安全与控制04汽车生态工程3、考试科目:①101政治②201英语一③301数学一④845汽车营销与策划、846汽车运用工程(选一)二、专业培养目标本专业着力培养知识结构合理、具有创新精神及坚实工科背景的,能从事汽车运用工程领域的交通运输组织、规划、管理,以及汽车运用与管理、汽车维护与营销、汽车保险与理赔的高级工程技术和管理人才。

本专业注重综合素质和创新能力的培养,重视教育与社会需求相结合、理论与实践相结合,加强基础知识并拓宽专业面,培养出学科专业素养及业务能力出众的优秀人才。

三、与此专业相近的自设专业汽车电子工程四、相同一级学科下的其他专业(二级学科)机械制造及其自动化、机械电子工程、机械设计及理论、车辆工程五、招收此自设专业的院校及开设年份武汉理工大学(2002年)六、就业方向毕业生可在高等院校、事业单位从事教学、研究工作;可在交通运输管理部门、汽车运用与管理、汽车维护与营销、汽车保险与理赔等企事业单位从事交通运输组织、规划、设计,汽车运用、营销、保险与理赔等方面的工作;也可报考载运工具运用工程、车辆工程、动力机械及工程,以及相关专业研究方向的硕士研究生。

本专业在全国人才需求排行榜上名列前茅。

七、就业前景汽车工业是充满生机和活力的高科技新兴工业。

国际上各大汽车公司纷纷落户中国,使中国的汽车行业有着广阔的就业市场。

特别是上海,像汽车总公司以及相关的上海汽车配件行业和科研单位都给毕业生就业提供了良机。

毕业生可在那里从事汽车及其零部件的设计开发、试验、研究、生产制造、质量管理等方面工作。

汽车运用工程学自考试卷

汽车运用工程学自考试卷

汽车运用工程学自考试卷一、单项选择题(每题2分,共30分)1. 汽车的动力性评价指标不包括()A. 最高车速。

B. 加速时间。

C. 最大爬坡度。

D. 燃油经济性。

2. 汽车在水平良好路面上等速行驶时,必须克服来自地面的()A. 滚动阻力和空气阻力。

B. 滚动阻力和加速阻力。

C. 空气阻力和加速阻力。

D. 坡度阻力和加速阻力。

3. 汽车的制动性主要由制动效能、制动效能的恒定性和()三方面来评价。

A. 制动时汽车的方向稳定性。

B. 制动距离。

C. 制动减速度。

D. 制动时间。

4. 汽车燃油经济性的评价指标是()A. 百公里燃油消耗量。

B. 燃油消耗率。

C. 有效燃油消耗率。

D. 以上都是。

5. 汽车的通过性几何参数不包括()A. 最小离地间隙。

B. 接近角。

C. 离去角。

D. 轴距。

6. 汽车行驶系的主要作用是()A. 将发动机的动力传给驱动轮。

B. 支承汽车的总质量。

C. 承受并传递路面作用于车轮上的各种力和力矩。

D. 以上都是。

7. 汽车转向系的作用是()A. 改变汽车的行驶方向。

B. 保持汽车直线行驶的稳定性。

C. 减轻驾驶员的劳动强度。

D. 以上都是。

8. 汽车制动系按制动能源可分为人力制动系、动力制动系和()A. 行车制动系。

B. 驻车制动系。

C. 伺服制动系。

D. 机械制动系。

9. 汽车发动机的有效功率与指示功率之比称为()A. 机械效率。

B. 热效率。

C. 充气效率。

D. 燃烧效率。

10. 汽车在低温条件下使用时,发动机的启动性能()A. 变好。

B. 变差。

C. 不变。

D. 视具体情况而定。

11. 汽车在高温条件下使用时,轮胎的气压()A. 应适当降低。

B. 应适当提高。

C. 不变。

D. 可随意调整。

12. 在山区行驶的汽车,其制动系应重点考虑()A. 制动效能。

B. 制动效能的恒定性。

C. 制动时汽车的方向稳定性。

D. 以上都是。

13. 汽车的可靠性是指汽车在规定的条件下和规定的时间内()A. 完成规定功能的能力。

04447 汽车维修工程 自考考试大纲

04447 汽车维修工程  自考考试大纲

湖北省高等教育自学考试课程考试大纲课程名称:汽车维修工程程代码:04447第一部分课程性质与目标一、课程性质与特点本课程是汽车服务工程专业的一门推荐选考课程。

在已学的汽车基本构造的基础上,运用汽车可靠性理论和汽车零件失效理论进行汽车的基本维修学习,掌握基本的维修技能。

与其它课程相比较,该课程有两个主要特点:第一,教学内容的技术性含量较多。

课程中涉及到汽车可靠性理论、零件失效理论、零件修复方法、维护修理工艺、修理质量管理和各个总成的维修等技术性较强的知识内容。

第二,教学内容的应用性比较强。

课程内容虽然有一定理论成分,但更多的是侧重于应用性知识。

二、课程目标与基本要求学生通过本课程的学习,主要是使学习汽车服务工程专业的学生在学习了汽车维修原理的基础上,将汽车维修理论和技术融入并应用到汽车维修中,为学生打下进一步的汽车服务工程专业知识和技能基础。

本课程要求学生掌握汽车零件的失效形式、失效原因、失效规律和失效分析及基本的维修理论;掌握汽车发动机、底盘等的修理及装配的基本理论与修理操作方法、装配方法。

并能运用上述理论、方法、措施解决生产实际中的技术问题。

三、与本专业其他课程的关系本课程是汽车服务工程专业的一门推荐选考课程,与一些专业课之间具有一定的相关性。

本课程应在学习了汽车的基本构造、汽车性能及运用后学习,因此《汽车构造》和《汽车运用工程》是本课程的先修课。

第二部分考核内容与考核目标第一章汽车可靠性理论基础一、学习目的与要求本章的学习目的是掌握汽车可靠性有关知识,为后边学习汽车故障维修的有关内容打下基础。

要求准确把握汽车可靠性的概念和衡量指标,熟悉汽车故障概念及类型,了解故障分布规律和汽车可靠性数据得分析方法。

二、考核知识点与考核目标(一)汽车可靠性的理论基础与相关概念(重点)识记:可靠性的定义,可靠度、失效度、故障概率密度函数、故障率函数的概念。

理解:可靠度、失效度、故障概率密度函数、故障率函数的数学模型。

(完整版)汽车运用工程试题.doc

(完整版)汽车运用工程试题.doc

汽车运用工程 1一、概念解释1汽车使用性能汽车应该有高运输生产率、 低运输成本、安全可靠和舒适方便的工作条件。

汽车为了适应这种工作条件,而发挥最大工作效益的能力叫做汽车的使用性能。

汽车的主要使用性能通常有: 汽车动力性、 汽车燃料经济性能、汽车制动性、汽车操纵稳定性、汽车平顺性和汽车通过性能。

2 滚动阻力系数滚动阻力系数可视为车轮在一定条件下滚动时所需的推力与车轮负荷之比,或单位汽车重力所需之F fT f推力。

也就是说,滚动阻力等于汽车滚动阻力系数与车轮负荷的乘积, fW即r。

其中:f是滚动阻力系数, Ff是滚动阻力, W是车轮负荷, r 是车轮滚动半径, Tf 地面对车轮的滚动阻力偶矩。

3 驱动力与(车轮)制动力汽车驱动力 F t是发动机曲轴输出转矩经离合器、变速器(包括分动器)、传动轴、主减速器、差速器、半轴(及轮边减速器)传递至车轮作用于路面的力F 0,而由路面产生作用于车轮圆周上T t切向反作用力 F t 。

习惯将 F t 称为汽车驱动力。

如果忽略轮胎和地面的变形, 则 F tT tq i g i 0 T 。

r ,T t式中, T t 为传输至驱动轮圆周的转矩; r 为车轮半径; T tq为汽车发动机输出转矩; i g为变速器传动比; i 0主减速器传动比; T 为汽车传动系机械效率。

制动力习惯上是指汽车制动时地面作用于车轮上的与汽车行驶方向相反的地面切向反作用力F b。

制动器制动力F等于为了克服制动器摩擦力矩而在轮胎轮缘作用的力 F =T / r 。

式中:T是车轮制动器摩擦副的摩擦力矩。

从力矩平衡可得地面制动力 F b为F b = T / r F。

地面制动力F b是使汽车减速的外力。

它不但与制动器制动力 F有关,而且还受地面附着力F的制约。

4 汽车驱动与附着条件汽车动力性分析是从汽车最大发挥其驱动能力出发,要求汽车有足够的驱动力,以便汽车能够充分地加速、爬坡和实现最高车速。

实际上,轮胎传递的轮缘切向力受到接触面的制约。

06898 汽车运用工程 自考考试大纲

06898 汽车运用工程   自考考试大纲

湖北省高等教育自学考试课程考试大纲课程名称:汽车运用工程课程代码:06898第一部分课程性质与目标一、课程性质与特点本课程属于汽车服务工程专业的一门推荐选考课程。

本课程旨在系统地探讨汽车运用学科领域的理论和实践,涉及到汽车性能、汽车公害及控制、汽车运行材料的合理使用等内容。

与其它课程相比较,该课程有两个主要特点:第一,教学内容的技术性含量较多。

本课程涉及汽车使用性能及其有效利用和汽车技术状况变化及恢复方法等技术性较强的知识内容。

第二,教学内容的应用性比较强。

课程内容虽然有一定理论成分,但更多的是侧重于应用性知识。

二、课程目标与基本要求本课程的设置目的,主要是使学习汽车服务专业的学生系统地掌握汽车使用性能、汽车在特殊条件下的使用、汽车运行材料的合理使用,提供进行汽车使用所必须的专业知识。

通过实验使理论与实践相结合,达到巩固和加深理论知识的学习,培养学生分析问题和解决问题的能力。

本课程要求学生应掌握汽车使用性能相关的基本原理,熟悉特殊条件下汽车的使用和汽车技术状况的变化。

通过本课程的学习,学生应具备汽车服务工程专业学生所必备的基础理论知识和实践操作能力。

三、与本专业其他课程的关系本课程属于汽车服务工程专业的一门推荐选考课程,《汽车构造》是本课程的先修课。

第二部分考核内容与考核目标第1章汽车的动力性一、学习目的和要求本章的学习目的是掌握汽车动力性指标相关的内容。

要求准确把握三大指标的内涵和计算方法,并且会汽车动力性分析,会计算传动系最小传动比与最高车速,熟悉汽车驱动附着条件相关的内容,了解装有液力变矩器汽车的动力性分析和汽车动力性试验。

二、考核知识点与考核目标(一)汽车动力性评价指标(重点)识记:汽车动力性概念。

理解:最高车速、最大爬坡度、加速时间、驱动轮输出功率。

应用:最高车速、加速时间。

(二)汽车动力性分析(重点)识记:汽车驱动力、行驶阻力。

理解:汽车行驶阻力产生机理、驱动力图、车轮受力分析、汽车行驶方程式、驱动与附着条件。

520104汽车运用技术专业教学基本要求2

520104汽车运用技术专业教学基本要求2

汽车运用技术专业教学基本要求一、专业名称汽车运用技术二、专业代码520104三、招生对象普通高中毕业生/“三校生”(职高、中专、技校毕业生)四、学制与学历三年制,专科五、就业面向本专业毕业生面向的主要职业岗位群:汽车维修业从事汽车维修、检测、汽车维修服务顾问等;保险业从事汽车事故查勘与定损、车险核损与理赔等。

本专业毕业生也可以在汽车运输业从事车辆技术管理、质量监督、运输安全管理等;在汽车及其配件制造业从事制造、装配和调试类技术工作。

汽车运用技术专业学生职业发展路线如下表:六、培养目标与规格1.主要职业岗位描述2. 人才规格(1)知识•能描述汽车维修企业的生产过程,具有安全生产、环境保护方面的相关知识;•具有计算机操作的基本知识和办公自动化的相关知识;•具有本专业所需的力学、材料、机械基础、液压与液力传动、电工和电子等基础知识;•具有汽车构造、维护、性能检测、故障诊断和修复的相关知识;•具有企业经营及财务管理、成本分析等相关知识。

(2)技能•具有计算机基本操作技能,能使用常用办公软件和专业软件,通过互联网获取专业信息和资料;•能够阅读、翻译汽车说明书及维修手册等外文技术资料;•能够识读较复杂的装配图,能用CAD绘制零件图及一般装配图;•能识读汽车电路图,进行电路分析和元件检测;•能正确选择和使用设备工具进行汽车一级、二级维护作业、总成更换作业、汽车总成的正确解体、零件检验与总成装配调试作业;•能正确进行汽车及总成的性能检测;•能够分析和解决本专业较复杂的技术问题(如疑难故障诊断、排除);•具有初步的企业生产经验和组织企业班组生产的基本体验。

(3)职业素养•能做到热爱祖国,热爱集体,敬业爱岗,吃苦耐劳。

•能实现安全生产,文明生产,环保生产,高效生产。

•能树立以客户为中心的服务理念,具有良好的职业形象,具有较强的沟通能力和良好的人际关系。

•具有较强的团队合作意识,具有工作计划、组织、实施和评估能力。

•具有较强的学习创新能力。

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