化学实验考试步骤
中学考试化学实验步骤
试题一、实验室制取二氧化碳一、检查装置气密性1、拿起试管(1分),将单孔塞旋转着(1分)塞进试管口。
2、将导气管放入水槽里,双手握试管,直到导管口有气泡冒出(2分)将塞子旋转着拿下。
二、制取一集气瓶二氧化碳1、调整铁架台上铁夹的高度,约等于试管高度的2/3(1分)。
2、将试管横放(1分)用镊子(1分)夹取石灰石分别放在试管口(1分)每次均缓慢竖直试管(1分),镊子放回试管架。
3、取用稀盐酸,将瓶塞倒放(1分),标签正对手掌心(1分),试管口与盛放稀盐酸的细口瓶瓶口接触(1分),使稀盐酸体积不超过试管容积的1/3(1分)旋转(1分)着塞好塞子。
4、将试管从上至下伸入到铁夹中,铁夹夹在距试管口约1/3处(1分),试管必须竖直(1分),且试管底部接触到铁架台底座(1分)5、用向上排空气法收集气体(1分)导气管必须伸入到底部(1分)。
6、点燃酒精灯后,再把玻璃片盖在集气瓶上,用手按住,估计气体集满时,在酒精灯上点燃细木条紧贴集气瓶口平放(1分)木条熄灭,气体集满(1分)。
熄灭酒精灯,将导气管拿出集气瓶,盖严玻璃片。
三、检验收集到的气体将玻璃片挪开一些,把澄清石灰水倒入集气瓶中约半厘米高,盖好玻璃片,左右振荡(不要上下晃),澄清石灰水变浑浊(1分)四、整理复位1、将试管从铁夹上取下来(从下往上),塞子旋转着拿下,将试管中的废液废渣倒入罩有纱网的“回收石灰石和盐酸”的烧杯中;试管中倒入自来水,用试管刷刷洗试管,倒入污物瓶,试管刷放回试管架;再向试管中倒入自来水,振荡;将洗净的试管倒放在试管架上。
(1分)2、将集气瓶中的石灰水倒入污物瓶,用自来水刷洗集气瓶,再用自来水冲洗集气瓶,振荡(1分)。
捏住玻璃片一角用自来水冲洗。
所有废水均倒入污物瓶。
3、铁夹落回底座,复位用品,标签朝着自己(1分),擦拭桌面(1分)(注意观察桌面仪器的标签是否朝外,思考可能漏掉未洗的玻璃仪器)。
五、填写实验报告单制取二氧化碳的反应原理CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑检验二氧化碳的反应原理 Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O试题二、常见金属的性质一、用砂纸打磨金属样品,观察金属的颜色1、用镊子夹取1根镁条,2根铜片,2根铁钉放在桌面上。
六安市中考化学实验操作考试试题及实验报告评分标准(含步骤)
实验A:量取3毫升的蒸馏水并加热实验用品:量筒(10ml,25ml),胶头滴管(放在小烧杯中),酒精灯,蒸馏水,火柴,试实验B 氢气的制取和收集实验用品:1、仪器:大试管、橡皮塞、玻璃导管、胶皮管、铁架台、集气瓶、玻片.2、药品:锌粒、稀硫酸实验过程:1、连接装置并检验气密性2、加入药品(1)先向试管中加入锌粒(2)再向试管中加入稀硫酸(3)现象为化学方程式为:3、塞上橡皮塞,将装置固定在铁架台上4、收集氢气5、拆除实验装置、将废弃物放入指定容器,清洗并整理器材实验C过滤10ml粗食盐水实验目的:1、掌握量筒的使用;2、掌握取用液体、过滤等基本操作。
实验用品:1、仪器:漏斗、小烧杯2个、量筒(10mL、50mL)、胶头滴管、铁架台(带铁圈)、滤纸、玻璃棒、剪刀2、药品:粗盐水(瓶装)。
操作步骤:1、选择实验器材;2、制备过滤器:3、量取液体:4、过滤:5、实验习惯。
实验D 配制溶质质量分数一定的氯化钠溶液(配制溶质质量分数为5%的NaCl溶液50g)实验用品:1、仪器:天平、量筒、滴管、玻璃棒、烧杯、药匙2、药品:氯化钠固体、蒸馏水实验过程1、计算:需NaCl的质量为,需水的质量为,体积为2、称量:(1)称取2.5g NaCl固体,将药品倒入烧杯中;(2)准确量取47.5ml的蒸馏水3、溶解:将量好的水倒入烧杯中,并用玻璃棒(无声)搅拌;4、将配好的溶液倒入讲台前的指定容器中;5、清冼仪器,整理实验台。
实验E 探究小石块中是否含有碳酸盐实验用品:1、仪器:试管、橡皮塞、导管(胶皮管)、镊子、铁架台(或试管架)、烧杯2、药品:小石块、稀盐酸、澄清石灰水。
实验过程:1.按照装置图连接好装置2、检查装置的气密性;3、向一支试管中加入2-3ml澄清石灰水;4、在大试管中加入几小块小石块,然后加入10-15ml稀盐酸,立即用带有导管的橡皮塞塞住管口,观察试管里发生的现象:,发生反应的化学方程式为,将导管的另一端通入澄清石灰水中,观察现象:,发生反应的化学方程式为:。
中考化学实验操作步骤知识点归纳
中考化学实验操作步骤知识点归纳化学是一门很实用的自然学科,它与数学、物理等学科共同成为自然科学迅猛发展的基础。
这次小编给大家整理了中考化学实验操作步骤知识点归纳,供大家阅读参考。
1.实验时要严格按照实验规定的用量取用药品。
如果没有说明用量,应按最少量取用:液体取(1~2)毫升,固体只需盖满试管底部。
实验剩余的药品不能放回原瓶,要放入指定的容器内。
2.固体药品用药匙取用,块状药品可用镊子夹取,块状药品或密度大的金属不能竖直放入容器。
3.取用细口瓶里的液体药品,要先拿下瓶塞,倒放在桌面上,标签对准手心,瓶口与试管口挨紧。
用完立即盖紧瓶塞,把瓶子放回原处。
4.试管:可用作反应器,可收集少量气体,可直接加热。
盛放液体不超过容积的1/3,试管与桌面成45°角;加热固体时管口略向下倾斜。
5.烧杯:溶解物质配制溶液用,可用作反应器,可加热,加热时要下垫石棉网。
6.平底烧瓶:用作固体和液体之间的反应器,可加热,要下垫石棉网。
7.酒精灯:熄灭时要用盖灭,不可用嘴吹灭,不可用燃着的酒精灯去点另一只酒精灯。
酒精灯的火焰分为:外焰、内焰和焰心。
外焰温度最高,加热时用外焰。
可直接加热的仪器:试管、蒸发皿、坩埚、燃烧匙可用于加热但必须在下面垫石棉网的仪器:烧杯,烧瓶。
不能加热的仪器:水槽、量筒、集气瓶8.量筒:量取一定量体积的液体,使用时应尽量选取一次量取全部液体的最小规格的量筒。
不能作反应器,不能溶解物质,不能加热读数时,量筒平放,视线与液体的凹液面的最低处保持水平。
仰视读数比实际值小,俯视读数比实际值大9.托盘天平:用于粗略称量,可准确到0.1克。
称量时“左物右码”。
砝码要用镊子夹取。
药品不能直接放在托盘上,易潮解的药品(氢氧化钠)必须放在玻璃器皿(烧杯、表面皿)里。
10.胶头滴管:滴液时应竖直放在试管口上方,不能伸入试管里。
吸满液体的滴管不能倒置。
11.检查装置的气密性方法:连接装置把导管的一端浸没水里,双手紧贴容器外壁,若导管口有气泡冒出,则装置不漏气。
化学实验考试步骤
试题三:氧气的制取与检验1、器材:高锰酸钾、铁架台(附铁夹)、试管架、试管(大)、带导管的橡胶塞、塑料水槽或玻璃水槽、酒精灯、胶皮管、玻璃导管、药匙、集气瓶(125、附玻璃片)、棉花、细木条、火柴(或打火机)、废物缸、试管刷、抹布。
2、操作步骤:1、检查装置气密性(①连接好仪器②取小烧杯装些水③将导管放入烧杯中④用双手紧握试管、有气泡产生气密性良好)2、装药品(①先装高锰酸钾、用纸槽送入②在试管口放一小团棉花③固定试管,略向下倾斜)3、点燃酒精灯(注意:先预热,再用外焰加热)4、收集气体(①集气瓶装满水,倒放在水槽中②等气泡连续产生时再收集气体)5、将导管从水中移出后再移开酒精灯,并将其用灯帽盖灭。
6、检验(①将氧气从水槽中取出正放在桌面②用带火星的小木条伸入到集气瓶内,木条复燃证明是氧气)7、整理桌面(清洗各种仪器)3、装置图试题五:二氧化碳的制取与检验1、器材:铁架台(附铁夹)、试管(大)、带导管的橡胶塞、试管(小)、试管架、烧杯、镊子、药匙、集气瓶(125、附玻璃片)、细木条、火柴(打火机)、石灰石(或大理石)、稀盐酸、澄清的石灰水、废液缸、回收缸、试管刷、抹布。
2、操作步骤:1、检查装置气密性(①连接好仪器②取小烧杯装些水③将导管放入烧杯中④用双手紧握试管、有气泡产生气密性良好)2、装药品(①先加大理石②再固定试管③再直接倒稀盐酸④连接好导管)3、收集气体(①取一集气瓶正放桌面,盖好玻璃片②将导管插入集气瓶)4、验满(用燃着的木条靠近集气瓶口,若木条熄灭证明已满)5、检验(向一小试管中倒入适量的澄清石灰水;将导管伸入小试管的石灰水中,观察气体是否使石灰水变浑浊。
)6、整理桌面(清洗各种仪器)3、装置图试题九、配置一定溶质质量分数的溶液1、器材:托盘天平(附砝码)、纸片(8×8)、药匙、烧杯(100)、量筒(50)、胶头滴管、玻璃棒、试管架、固体氯化钠(广口瓶装)、蒸馏水、试剂瓶、标签纸。
初中学业考试化学实操组装实验室用过氧化氢溶液制取氧气的装置实验步骤及评分标准
B.将集气瓶倒置在水槽中且集气瓶中无气泡。
(10分)
20分
5.拆除装置。整理复位。
拆除装置顺序正确,整理复位,擦净桌面。(15分)
15分
合计
100分
三、实验步骤及评分标准:
初中学业考试化学
学校:报名号:姓名:成绩:
一、实验目的:正确组装一套实验室用过氧化氢溶液制取氧气的装置, 并做好排水集气的准备。
二、实验用品:长颈漏斗、锥形瓶、玻璃导管、双孔橡皮塞(与锥形瓶配套) 、橡皮管、集气瓶( 125mL)、毛玻璃片、水槽(装好水) 、烧杯( 100mL)、抹布、弹簧夹。
实验步骤
C.左手拿锥形瓶,右手拿组装好的双孔橡皮塞,塞紧锥形瓶口,气密性。
A.用弹簧夹加紧橡皮塞(10分)
B.往长颈漏斗内注水,一段时间后,管内水面形成稳定的水柱。(15分)
25分
4.在水槽中用烧杯向集气瓶中注满水,盖好毛玻璃片,将集气瓶倒置在水槽中。
操作要求及评分标准
分值
得分
1.检查仪器、药品。
按实验用品清单清点、检查实验用品。
(10分)
10分
2.组装气体发生装置。
A.左手拿双孔橡皮塞,右手拿导管(导管口用水润湿)靠近橡皮塞的一端,慢慢旋转于橡皮塞中。
(10分)
B.左手拿带导管的双孔橡皮塞,右手拿长颈漏斗(漏斗口用水润湿),慢慢旋转于橡皮塞里。(10分)
中考化学实验操作考试题
中考化学实验操作考试题化学试题(1)【题目】加热液体(15分)【器材】试管一支,水一瓶,酒精灯一盏,试管夹一个,火柴一盒。
【步骤】1、向试管中倒入适量水。
(5分)2、点灯,加热。
(5分)3、整理仪器复位。
(5分)化学试题(2)【题目】制取并收集二氧化碳。
用燃着的木条检查集气瓶是不是已收集满二氧化碳。
(35分)【器材】已装配好的实验室制取CO2的装置一套(包括试管、带导管的单孔橡皮塞、铁架台及铁夹),60ml集气瓶一个,毛玻璃片一块,镊子一把,大理石,稀盐酸(1∶2)、火柴一盒、烧杯一个(内盛细沙用于熄灭火柴)、废物缸1个。
【步骤】1、装入药品,固定试管。
(16分)2、收集验满气体。
(15分)化学试题(3)【题目】组装一套气体发生的简易装置,并检查其气密性。
(15分)【器材】试管一支、烧杯一个(盛半杯清水)、单孔橡皮塞一个、玻璃导管2支(120°、180°)、橡皮管一节。
【步骤】1、组装实验装置。
(8分)A)连接玻璃管与橡皮管(2分)B)连接玻璃管与单孔橡皮塞(3分)C)连接试管与橡皮塞(3分)2、检查装置的气密性。
(5分)化学试题(4)【题目】用排水法收集一瓶呼出的气体。
(15分)【器材】水槽1个、集气瓶1个、玻璃片1块、一次性塑料弯管一根。
【步骤】1、将盛水的集气瓶倒立在盛水的水槽中。
(6分) 2、用排水法收集一瓶气体。
(3分)化学试题(5)【题目】用已调好零点的托盘天平称取1.2g食盐;用量筒量取6mL蒸馏水。
(35分)【器材】调好零点的托盘天平1架(100g)、等质量纸若干张、镊子1把、食盐1瓶、药匙1把、胶头滴管1支(置于空烧杯中)、10mL量筒1只、蒸馏水1瓶、废物缸1个。
【步骤】1、称取食盐。
(16分)2、量取水。
(15分)化学试题(6)【题目】制取氧气,收集并检验。
(50分)【器材】干燥试管1支、带导管的塞子1个、铁架台1个(带铁夹)、酒精灯1盏、集气瓶1个(60mL)、毛玻璃片1块、水槽1个、药匙1把、V型药槽1个、火柴1盒、KClO3和MnO2的混合物1瓶(质量比为3∶1)、小烧杯1个(盛细沙用于熄灭火柴)、废物缸1个。
2018年菏泽市化学实验操作考试题目及操作步骤-精选教育文档
2019年菏泽市化学实验操作考试题目一、氧气的实验室制取与性质(H1-4)【实验目的】1.现象实验室制取氧气的方法。
2.加深对氧气性质的理解。
【实验用品】酒精灯、铁架台、大试管、单孔塞、乳胶管、玻璃弯管、水槽、集气瓶、玻璃片、药匙、坩埚钳、棉花、火柴、高锰酸钾、木炭、澄清石灰水、细铁丝。
问题与交流:1、如果某同学制得的氧气不纯,你认为可能的原因原地哪些?2、把红热的木炭插入盛有氧气的集气瓶时,为什么要由瓶口向下缓慢插入?二、二氧化碳的实验室制取与性质(H5-8)【实验目的】学习CO2的的实验室制取方法及性质【实验用品】仪器:锥形瓶、双孔橡胶塞、长颈漏斗、烧杯、集气瓶、量筒、玻璃导管、胶皮管、单孔橡胶塞、铁架台(带铁夹)、试管、试管夹、玻璃片、酒精灯。
药品:大理石(或石灰石)、稀盐酸、澄清的石灰水、紫色石蕊溶液。
蜡烛、木条、蒸馏水、火柴。
【实验步骤】二、二氧化碳的性质1、物理性质: 色 味的气体,密度比空气 , 溶于水。
12、化学性质(总结)(1)“三不化学性质” ;(2)CO 2与水反应方程式: ,CO 2溶于水溶液显 性,能 色石蕊试液变成 色。
(3) CO 2与澄清石灰水反应方程式: 。
三、金属的物理性质和某些化学性质(H9-12)四、一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制(H13-16)【实验器材】量筒(50ml )、胶头滴管、烧杯、玻璃棒、漏斗、试剂瓶、标签 天平 药匙 【实验目的】1、能正确地使用量筒量取一定体积的液体2、能熟练地使用胶头滴管向试管中滴加少量液体3、会用玻璃棒搅拌液体 【实验步骤】1、计算:(5%和1%的Nacl 溶液密度均约等于1g/㎝3)配制50克质量分数为6%的Nacl 溶液需Nacl 固体 g 和水 ml 。
2、量取:用托盘天平称Nacl 3g,再用量筒量取47ml倒入烧杯中,用玻璃棒搅拌。
3、把配好的溶液装入试剂瓶中,盖好瓶塞,贴好标签,放在指定位置。
五、酸碱的化学性质(含pH试纸的使用)(H17-20)【实验目的】1. 加深对酸、碱的主要化学性质的认识。
中考化学实验操作步骤
中考化学实验操作步骤化学变化中的现象【实验步骤】(1)生成气体。
取一粒大理石(石灰石)于试管内(2分)。
再向上上述试管内倒入约2ml的稀盐酸,观察现象(2分)。
细节操作要点:1.用镊子取一块石灰石(或大理石)于试管内(一横、二放、三慢滑)(1分),瓶塞倒放,取后盖上瓶塞,放回原处,标签向操作者(1分)。
2.向试管内倒入约2mL的稀盐酸(标签向手心,无滴洒,液体量误差不大)(1分),瓶塞倒放,取后盖上瓶塞,放回原处,标签向着操作者(1分)。
观察并正确记录现象(1分)。
说明:正确用镊子取一粒大理石或石灰石于试管内(2分);向试管内倒入约2ml的稀盐酸”(瓶塞倒放,标签向手心)(2分),观察现象。
评分要点:不用镊子或钥匙取大理石、不是先把试管横放再把大理石放在管口最后慢慢竖立起来、倒入液体超过1/3,瓶塞不及时盖回、瓶塞不到放、液体洒落。
以上任意一点错误扣1分。
(2) 生成沉淀。
向试管内倒入约2ml的氢氧化钠溶液,再用滴管向上述试管内滴加硫酸铜溶液,观察记录现象。
(6分)详细操作要点:1.向试管内倒入约2mL的氢氧化钠溶液(标签向手心,无滴洒,液体量误差不大)(1分),瓶塞倒放,取后盖上瓶塞,放回原处,标签向着操作者(1分)。
2.向上述试管中滴加硫酸铜溶液(胶头滴管垂直悬空、不能伸入试管或接触试管,无滴洒)(2分),观察并正确记录现象(2分)。
说明:向试管内倒入约2ml的氢氧化钠溶液,(瓶塞倒放,标签向手心)(2分)。
用滴管向试管中滴加硫酸铜(7-8滴)溶液(滴管使用正确)(2分),观察并记录有蓝色沉淀生成(2分)。
(注意滴瓶中的滴管不用清洗)。
评分要点:瓶塞不倒放、瓶塞不及时盖回、倒入液体超过1/3、滴管伸入试管、滴管平拿或者倒置。
以上任意一点错误扣1分。
(3) 颜色变化。
将上述实验(2)中试管内物质在酒精灯上加热至试管内出现黑色物质。
(6分)详细操作要点:取下灯帽,正放于桌面上,点燃酒精灯(1分)。
化学实验操作考试内容及评分标准
化学实验操作考试内容及评分标准1、用酒精灯给试管里的液体加热(20分)评分标准:①正确倾倒液体(3分)瓶塞要倒放在桌面上;标签要向着手心;细口瓶瓶口要紧挨着试管口;②正确使用酒精灯(3分)要用酒精灯的外焰加热;要用灯帽盖灭酒精灯;熄灭火柴后放在指定地方③正确用试管夹夹持试管(3分)将试管夹由下往上夹在试管口约三分之一处(取时相反);拇指不能握在短柄上;试管夹与试管所在的面与水平面大概垂直④预热(3分)要保持试管外壁干燥;将试管沿着试管的方向上下移动试管⑤加热(3分)试管与水平面大约45度角;试管口不能对着人;对准药品的部位加热⑥停止加热(3分)用灯帽盖灭酒精灯(盖2次)并放回原处;取下试管等试管稍微冷却后清洗试管;⑦洗涤整理仪器(2分)向试管中注入少量水并振荡清洗,若有不易洗掉的物质时用试管刷刷洗(转动试管刷);将实验仪器整齐摆放并擦拭试验台2、使用过滤方法对混合物进行分离(20分)评分标准:①正确折叠滤纸(4分)两次对折后从挤压棱角形成圆锥②按要求使滤纸紧贴漏斗壁(4分)将滤纸三层的一面对着漏斗尖嘴的斜面;用水润湿滤纸,并用玻璃棒按压,使之紧贴漏斗内壁③把漏斗放在铁架台的铁圈上,使下端的管口紧靠烧杯内壁(4分) 漏斗尖嘴紧靠在烧杯内壁的中上部;④正确倾倒混合物(4分)玻璃棒紧靠在滤纸三层的一面上;烧杯的尖嘴紧靠玻璃棒上;液面低于滤纸边缘⑤洗涤整理仪器(4分)用玻璃棒取下滤纸放到指定地方;洗涤仪器并整理仪器使之摆放整齐;擦拭试验台,使之保持整洁3、使用蒸发方法对混合物进行分离(20分)评分标准:①把溶液正确的倒入蒸发皿里(3分)用胶头滴管吸取两滴管溶液滴入蒸发皿中,②把蒸发皿放在铁架台的铁圈上(3分)用坩埚钳将蒸发皿放在铁圈上③正确使用酒精灯进行加热(3分)利用酒精灯的外焰对蒸发皿进行加热④正确使用玻璃棒(3分)用玻璃棒不断搅拌⑤观察晶体的产生(3分)当有大量晶体析出时停止加热,利用蒸发皿的余热将水分蒸干⑥正确熄灭酒精灯(3分)用灯帽盖灭酒精灯(2次)⑦洗涤整理仪器(2分)用试管刷刷洗蒸发皿;擦拭整理试验台,使之保持整洁4、强酸与强碱的中和反应(20分)评分标准:①正确向试管中加入碱溶液1~2ml(3分)取下塞子倒放在试验台上;细口瓶瓶口要紧挨着试管口;标签要向着手心;试管要倾斜②正确向试管中滴加指示剂(4分)向试管中的碱溶液滴加1~2滴酚酞溶液并振荡;滴管要竖直,保持橡胶胶帽在上,滴管尖嘴在试管口上方约1厘米处,不能接触试管③正确向试管中滴加(酸)(4分)向试管中滴加酸,滴管要竖直,保持橡胶胶帽在上,滴管尖嘴在试管口上方约1厘米处,不能接触试管④试管的振荡(4分)手握在试管口约三分之一处,轻轻振荡试管⑤观察实验现象(3分)试管底部与视线大致平行,溶液由红色变为无色(酸和碱发生了中和反应)⑥洗涤整理仪器(2分)倒掉试管中的废液,注入约三分之一的水,振荡清洗试管(2~3次),若有不易洗掉的物质则用试管刷刷洗;擦拭整理试验台,使之保持整洁。
化学实验考试内容及方法(氢氧化钠溶液的测定)1
氢氧化钠溶液的测定(考试实验)
一、实验目的
测量较浓氢氧化钠溶液的浓度,掌握稀释、称量和滴定分析操作基本技能。
二、实验原理
用邻苯二甲酸氢钾(KHP )标定,以酚酞为指示剂,反应式为:
HP-+OH-=P2-+H2O
用草酸标定时,也以酚酞为指示剂,反应式为:
H2 C2 O4 +2OH-= C2 O42-+2H2O
三、仪器和试剂
仪器:50mL碱式滴定管1支、锥形瓶3个、分析天平、移液管、容量瓶、计算器。
试剂:氢氧化钠待测容液。
0.1 %酚酞溶液:0.1 g 酚酞溶于100 ML 90% 酒精溶液中。
邻苯二甲酸氢钾:于110 一120 ℃干燥1 一2h 后冷却,放干燥器中备用。
四、实验步骤
1、稀释:用移液管移取25.00ml待测氢氧化钠溶液置于250.00ml容量瓶中,加水稀释至刻度,充分摇匀后待测;
2、称量:准确称取0.2 -0.25 g 邻苯二甲酸氢钾3 份,分别置250 ml 锥形瓶中,加20 -30 mL 蒸馏水溶解;
3、在锥形瓶中滴加1 -2 滴酚酞指示剂,用刚配好的NaOH 溶液滴定溶液呈微红色,半分钟不褪色即为终点。
平行滴定3 次。
记下各次滴定的零点体积和终点体积。
五、数据处理
NaOH溶液的测定:
滴定次序m KHP(g) V NaOH(mL) C NaOH(mol/L) C样品NaOH(mol/L)偏差相对平均偏差
I
II
III
备注
氢氧化钠溶液标定实验评分标准
注:
<分析化学实验>期末成绩:实验考试成绩占70%,平时成绩占30%。
2023年中考化学实验操作考试-练习题及评分标准
试题一药品的取用及液体的加热一、实验要求:正确取用块状药品、粉末状药品和液体药品;正确给液体加热。
二、实验用品:试管(分别贴上标签)、镊子、药匙、酒精灯、试管夹、洁净的纸、火柴、小石子、食盐、水、两个烧杯(贴上回收标签)、废物缸。
试题二化学变化的现象一、实验要求:1.点燃酒精灯,观察化学变化中的发光放热现象并将结果报告老师。
2.向氢氧化钠溶液中滴加硫酸铜溶液,观察生成沉淀的现象。
3.向石灰石中滴加稀盐酸,观察生成气体的现象。
二、实验用品:酒精灯、试管、镊子、火柴、洁净的纸、氢氧化钠溶液、硫酸铜溶液(放在滴瓶中)、石灰石、稀盐酸、烧杯(贴上回收标签)、废液缸、废物缸。
试题三组装实验室制取氧气的装置一、实验要求:正确组装实验室用排水取气法制取氧气的装置二、实验用品:试管、带胶塞的导管、药匙、铁架台(带铁夹)、酒精灯、集气瓶、毛玻璃片、大烧杯、水槽、洁净的纸、食盐、回收食盐的烧杯、废物缸。
三、实验步骤及评分标准:试题四用粗盐制取纯净的食盐水一、实验要求:正确进行溶解、过滤等实验操作。
二、实验用品:小烧杯、玻璃棒、药匙、漏斗、滴管、铁架台(带铁圈)、滤纸、回收食盐水的容器、废物缸。
试题五硬水、软水的探究一、实验要求:探究待测水样是否是硬水。
二、实验用品:一瓶贴标签的软水(用蒸馏水代替)、待测水样(软水或硬水,若准备硬水可以用10%的氯化钙溶液代替)、肥皂水(盛放在滴瓶中)、试管、废液缸。
三、实验步骤及评分标准:试题六组装实验室制取二氧化碳的装置、制取二氧化碳并验满一、实验要求:1、正确组装制取二氧化碳的装置。
2、制取—瓶二氧化碳并验满。
二、实验用品:广口瓶、带导管的胶塞、烧杯(贴回收标签)、镊子、集气瓶、毛玻璃片、洁净的纸、火柴、石灰石、稀盐酸、废液缸、废物缸。
三、实验步骤及评分标准:试题七几种固体物质的鉴别一、实验要求:能正确利用物质的性质设计方案并进行实验。
二、实验用品:试管(2支大小相同)、药匙、温度计、A、B、C、D四种固体(分别是二氧化锰固体、氯化钠固体、硝酸铵固体、硫酸铜晶体)、蒸馏水、废液缸、废物缸、洁净的纸。
初中化学实验操作步骤及评分标准
初中化学实验操作步骤及评分标准一、固体药品的取用
二、给试管中液体加热
三、用pH试纸测定未知溶液的酸碱度
四、组装过滤装置并过滤粗食盐水
五、加热蒸发食盐溶液
六、蒸馏法淡化海水
七、用实验证明铁、铜、铝这三种金属的活动顺序
八、用托盘天平称量12.5g氯化钠
九、用盐酸中和氢氧化钠溶液
十、探究硝酸钾的溶解性与溶解度的关系
十一、用指示剂鉴别盐酸、氢氧化钠溶液和蒸馏水
十二、探究质量守恒定律
十三、用碳酸钠溶液鉴别氢氧化钠和氢氧化钙溶液
十四、配置50g质量分数为10%的氯化钠溶液。
初中化学实验操作考试内容及评分要点
化学试题 1 氧气的实验室制取与性质【实验用品】大试管、单孔橡胶塞、胶皮管、玻璃导管、集气瓶、铁架台(带铁夹) 、酒精灯、玻璃片、长木条、火柴;烧杯、凹槽纸条、药匙、石棉网、试管刷、烧杯 (盛固体废弃物,贴标签)、大水槽(盛反应后的废固液,贴标签) 、抹布。
6%的H2O2溶液(用细口瓶盛存)、二氧化锰。
【实验步骤】1.检查装置的气密性。
按照左下图所示连接装置,用带有导管的单孔橡胶塞塞紧试管,将导管一端插入水中,用手紧握试管,观察水中的导管口有没有气泡冒出。
2.向试管中加入少量二氧化锰,再将试管固定在铁架台上,然后倒入适量 6% 的H2O2溶液,立即用带有导管的橡胶塞塞住管口。
如右上图所示,用向上排气法收集氧气。
3.把带火星的木条伸入盛氧气的集气瓶中,观察现象。
实验后的木条先放石棉网上,待冷却后放置到盛固体废弃物的烧杯内。
4 .洗涤仪器并整理实验桌。
【问题探究】1.检验装置的气密性时,除了用手紧握的方法外,还可以用什么方法?。
2.把带火星的木条伸入盛氧气的集气瓶中,观察到的现象是。
《化学试题 1 氧气的实验室制取与性质》评分要点编号评分要点①在试管口塞橡胶塞的方法是否正确。
② 检查装置的气密性操作是否正确,判断是否漏气及科学处理。
③ 固体、液体药品的取用方法是否正确。
药品装入顺序是否正确。
④向上排气法收集氧气的操作是否正确。
⑤ 酒精灯的使用方法是否正确。
⑥ 制作带火星的的木条以及伸入集气瓶中实验操作是否规范。
⑦ 实验现象是否明显。
⑧ 【问题探究】答案是否正确。
⑨ 洗涤仪器并整理实验桌。
⑩ 以上操作是否熟练,实验习惯是否良好。
说明:(1)由于时间有限,本实验只安排收集氧气,不安排“验满”步骤操作。
(2)实验准备参考:制备氧气可选用规格为 32mm×200mm的试管和规格为60mL的集气瓶。
药品可选用大约10~15mL6%的H2O2溶液、 0.2g MnO2 。
长木条可选用细长竹签等。
(3)实验前,教师要检查橡胶塞是否老化,是否存在漏气现象。
高考化学实验操作基本步骤有那些?
高考化学实验操作基本步骤有那些?有很多同学都不太知道化学实验操作步骤,而高考有破在眉间,为了让各位考生更加清楚如果进行化学实验,今儿小编特意给大家分享高考化学实验操作基本步骤,考生只要记住这些步骤考试一定没有问题。
高考化学实验操作基本步骤(九步)步骤一:仪器洗涤基本方法:先注入少量水,振荡倒掉,冲洗外壁,若仍有污迹,刷洗或用洗涤液处理。
最后用蒸馏水冲洗。
洗净的标准:内壁均匀附着一层水膜,不聚成水滴,不凝成股仪器洗涤的方法:根据仪器沾有污痕的性质,选择适当的试剂溶解而除去。
常用的有:酸洗、碱洗、氧化剂洗、溶剂洗等。
步骤二:试纸的使用常用的有红色石蕊试纸、蓝色石蕊试纸、pH试纸、淀粉碘化钾试纸和品红试纸等。
步骤三:药剂取用①使用仪器:固(块状)镊子(粉状)角匙,液量筒,滴管,滴定管取用方法:固一横二放三慢竖,液倾倒口对口标签对手心,滴加滴管洁净,吸液不太多,竖直悬滴②定量取用仪器:用天平量筒,不定量用最少量为液1-2ml 固铺满试管底③取完后盖上盖子,放回原处用剩药品不可放回原处(白磷、金属钠钾除外)④特殊试剂取用步骤四:过滤过滤是除去溶液里混有不溶于溶剂的杂质的方法。
步骤五:蒸发和结晶蒸发是将溶液浓缩,溶剂气体或使溶质以晶体析出的方法。
结晶是溶质从溶液中析出晶体的过程,可以用来分离和提纯几种可溶性固体的混合物。
步骤六:蒸馏蒸馏是提纯或分离沸点不同的液体混合物的方法。
用蒸馏原理进行多种混合液体的分离,叫分馏。
如用分馏的方法进行石油的分馏。
步骤七:升华升华是指固态物质吸热后不经过液态直接变成气态的过程。
步骤八:分液和萃取①将要萃取的溶液和萃取溶剂依次从上口倒入分液漏斗,其量不能超过漏斗容积的2/3,塞好塞子进行振荡。
②振荡时右手捏住漏斗上口的颈部,并用食指根部压紧塞子,以左手握住旋塞,同时用手指控制活塞,将漏斗倒转过来用力振荡,同时要注意不时地打开活旋塞放气。
③将分液漏斗静置,待液体分层后进行分液,分液时下层液体从漏斗口放出,上层液体从上口倒出。
无机化学实验操作考试细则
⽆机化学实验操作考试细则⽆机化学实验操作考试说明根据教学⼤纲要求,操作成绩占30%,为此本课程的操作成绩采⽤操作考试进⾏考核,具体考核安排如下:1.操作考试采取分散考试分组进⾏.2.每次考试题⽬从题库中随机抽取。
3.考核根据各操作题⽬的评分标准进⾏评分(可考虑不同实验操作的难度差异)。
4.考试时间可在课堂上或课后进⾏,具体由各任课教师商定。
附:操作考试题⽬:1.移液操作(移液管的使⽤)2.溶液的配制3.滴定操作4.过滤操作5.抽滤操作项⽬⼀移液操作评分标准仪器:移液管洗⽿球烧杯(或锥形瓶)(5分)操作:1.移液管的洗涤:(1)⽤⾃来⽔洗涤移液管(可⽤洗⽿球将⾃来⽔等吸⼊移液管内进⾏洗涤),直⾄管内壁不挂⽔珠(5分)。
(2)然后⽤蒸馏⽔洗涤3次,⽤滤纸将移液管下端内外的⽔吸去(10分)。
(3)再⽤被移取的溶液(2分)洗涤3次(每次⽤量不必太多,吸液体⾄刚进球部即可)(3分),以确保被移取的溶液的浓度不变。
2.取液:(1)把移液管下端伸⼊所吸溶液液⾯下⾯(伸⼊太深,管外壁附着溶液太多,伸⼊太浅,则易吸⼊空⽓)(5分)。
(2)右⼿拇指及中指拿住管颈标线以上的地⽅(10分),左⼿拿洗⽿球(先挤出空⽓)(10分),在移液管的上⼝将液体吸⼊管内⾄标线以上(若管内有⽓泡必须排出)(10分)。
(3)移开洗⽿球,⽤右⼿的⾷指按住管⼝(10分),将移液管下⼝提出液⾯,靠在容器壁上,然后稍微放松⾷指,或轻轻转动移液管使液⾯缓慢平稳地下降,直到液体弯⽉⾯最低点与标线相切时⽴即按紧⾷指,使溶液不再流出,取出移液管(20分)。
3.转移溶液:把移液管的尖端靠在烧杯(或锥形瓶)内壁上放松⾷指,令液体⾃然流出,这时应使烧杯倾斜⽽使移液管直⽴。
等溶液不再流出时,稍等15s左右,再移开移液管。
不要把留在移液管尖端的残留液吹出,因为在标定移液管体即时,并未把这部分溶液计算在内(10分)。
项⽬⼆、溶液的配制评分标准仪器:容量瓶烧杯玻璃棒(5分)操作:1.检漏:在容量瓶内加⽔,塞好活塞,右⼿拿瓶,左⼿顶住瓶塞。
2024届_化学实验操作步骤(详细版本)
2024中考化学实验操作步骤(南昌市)(考试当天,在考场外排队抽签决定五个实验中的哪一个,在考场外还有机会复习,问下自己带队老师或者同学,不要紧张,进门后,先向老师问好,站到对应的实验台,等待“开始实验”动手实验,一般实验室一排有两个同学考的实验操作相同的,实在紧张到记忆模糊可以深呼吸,落后另一个同学几秒开始,你懂的哈)实验一:制二氧化碳并检验二氧化碳的部分化学性质(清洗的仪器有:大试管,小试管)实验内容:1.用大理石或石灰石与稀盐酸反应制取二氧化碳;2.将生成的二氧化碳通入紫色石蕊试液中3.将已变红的石蕊试液进行加热。
4.收拾整理实验台,清洗仪器实验步骤:1、取小试管,将装石蕊溶液的滴瓶放至面前,标签向自己,现排空,再吸液,向小试管中滴加一滴管石蕊溶液(胶头滴管必须垂直悬空在试管上方、严禁伸入管口)滴管用完后立即放回原瓶,将装石蕊溶液的滴瓶放回原处,标签朝外放置原处。
将小试管放回试管架;2、取大试管横放,将装大理石的广口瓶放至面前,标签向自己,打开,瓶塞倒放,用镊子夹取2--3块大理石或石灰石放在试管口,再把试管缓缓竖直,使大理石或石灰石缓缓滑落到试管底部(注意:不要迅速竖直,防止大理石或石灰石打破试管底部);将镊子放回原处,盖好瓶塞放回原处,标签朝外。
3、将装稀盐酸的试剂瓶放置面前,瓶塞倒放,标签向手心,容器口紧挨将稀盐酸缓缓倒入大试管(盖没大理石或石灰石即可,稀盐酸用完应立即盖上瓶塞,放回原处标签朝外),将带导管的橡皮塞旋转塞入大试管口塞紧;4、将铁架台移置实验台中央左侧,竖放,将大试管固定在铁架台上(管口竖直朝上、试管底部接触到铁架台托盘),铁夹夹持在距离试管口三分之一处;将产生的二氧化碳通入石蕊溶液,观察现象(溶液变红);5、取下溶液已变红的小试管,用试管夹自下而上,夹持在离试管口约三分之一处,然后将试管连同试管夹放回试管架,移开铁架台;再取酒精灯放置实验台中央右侧,取下灯帽正放实验台,划着火柴点燃酒精灯,手持试管夹长柄,确定小试管外壁干燥后,预热小试管,再对准液体用外焰加热,试管与水平桌面成约45角,管口不对着人,观察现象,及时熄灭酒精灯,放回原处;将变回紫色的小试管中溶液倒入废液缸。
初中毕业生升学化学实验操作考试试题一(含操着步骤等)
初中毕业生升学化学实验操作考试试题1(含操着步骤)一、配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液(A1、A2、A3;B1、B2、B3)试题如:配制50g20%或100g10%NaCl溶液(具体由监考教师指定)1、计算:NaCl 10g水90ml或NaCl 10g水40ml2、称量用托盘天平:(先游码放在标尺的零刻度处,调节平衡螺母,使天平平衡,然后在托盘天平两盘各放一张相同大小的纸片。
左物右码称10gNaCl倒入烧杯中)3、量取用量筒:(先倾斜倒入蒸馏水至接近刻度处,然后平放在桌面上,再用胶头滴管滴,量取自己需要的液体体积。
)4、溶解:将量筒中的水倒入烧杯中再用玻璃棒搅拌至全部溶解。
5、配制好的溶液倒入指定容器中。
6、清洗还原,填好试题。
二、探究物质溶解时的吸热或放热现象(D1、D2、D3;O1、O2、O3)1.在三只烧杯中各倒入约20ml的水,再用温度计悬挂于水中测出水的温度为。
(只测一次)2.分别将固态NaCl、NH4NO3、NaOH加入到烧杯中,用玻璃棒搅拌,溶解。
3.再用温度计分别测出温度:NaCl溶解后溶液的温度为,NH4NO3溶解后溶液的温度为,NaOH溶解后溶液的温度为。
4.得出结论:NaCl溶于水后温度变化不明显。
NH4NO3溶于水后的温度降低 (升高或降低)吸热(吸热或放热),NaOH溶于水后的温度升高,放热(吸热或放热)。
5.清洗还原(废液NaCl、NH4NO3溶液倒入废液桶,NaOH溶液倒入指定的容器)填好试题三、二氧化碳的制取和收集。
(E1、E2、E3)1、直接检查装置的气密性(将导管一端放入水中,再双手握住试管,水中有气泡。
)2、用镊子加入2-3块石灰石到试管(试管先横放,石灰石放在管口,再慢慢竖起)3、向试管中倒入少量的稀盐酸约1/5试管(倒时试管倾斜,口紧挨,标签向手心,瓶塞倒放)然后塞紧橡皮塞。
4、在铁架台上固定好试管(轻放,防止碰破)5、(将导管口末端插入瓶底,并将毛玻璃片盖在瓶口上)用向上排空气法收集CO26、点燃酒精灯,在酒精灯上点燃木条,将燃烧的木条平放在瓶口,火焰熄灭表明已满,然后将木条放在石棉网上。
中考化学实验操作步骤
中考化学实验操作能力测试实验操作步骤实验一:用酒精灯给试管里的液体加热操作步骤:1、左手(抓试管的方法:三握两蜷)取一支干燥的试管,右手持盛有水的试剂瓶,将瓶塞倒放在实验台上,标签对着手心握住试剂瓶,往试管里缓缓倒入液体(试管口与试剂瓶口紧靠在一起,试管呈倾斜状态)大约3~5ml,取完液体将瓶塞盖回试剂瓶,将盛水的试管放置在试管架上。
2、拿一个酒精灯,将灯帽倒扣在酒精灯的旁边,用火柴点燃(点燃时火柴必须是平移过去的,不能从上而下直接去点)酒精灯,将火柴梗放在指定的地方。
3、左手取下试管架上的试管,右手握持试管夹,用大拇指按住短柄,四指抓住长柄,从试管底部套入使试管夹在距试管口1/3处试管的中上部。
拇指离开短柄,全部抓在长柄,保持短柄在上长柄在下,且试管与桌面约为45°。
4、先上下移动试管(试管与桌面约为45°)用酒精灯给试管均匀加热。
5、固定试管(试管与桌面约为45°)用酒精灯外焰加热,试管口不能对着自己和别人。
6、待液体沸腾后,停止加热,从试管底部去掉试管夹,将试管内的液体倒入水槽中,并将试管与试管夹依次放在试管架上。
7、洗涤试管并将试管倒扣在试管架的小桩上。
8、整理仪器,用抹布擦净桌面。
实验二:使用过滤方法对混合物进行分离操作步骤:1、制作过滤器:取一张圆形滤纸,对折两次后,分成一层与三层,用左手食指顶住滤纸三层,放入漏斗中,使滤纸边缘略低于漏斗口。
2、用塑料吸管吸取少量的水挤入漏斗与滤纸的缝隙内,使滤纸润湿,边湿润边用手压滤纸,使滤纸与漏斗之间不要有气泡。
3、过滤,将做好的过滤器放在铁架台的铁圈上使漏斗下端尖嘴紧靠烧杯内壁。
4、用右手取试验台上盛有浑浊液体的烧杯,将烧杯尖嘴靠在玻璃榜上,玻璃棒一端靠在三层滤纸一边,沿玻璃棒慢慢向漏斗中倾倒少量液体,倒入的液体不能高出滤纸边缘。
待过滤完之后,取下过滤器,将漏斗中的废物和烧杯中的滤液都倒入废液缸中,并洗涤烧杯、漏斗、玻璃棒,将洗干净的漏斗倒扣在试验台上。
化学检验工实操考试步骤
化学检验工实操考试步骤
化学检验工实操考试的步骤可能有所变化,具体步骤应根据考试要求而定。
以下是一般化学检验工实操考试的一般步骤:
1. 开始前准备:确认实验所需的仪器、试剂、玻璃器皿等是否齐全和清洁,摆放在安全、整齐的工作台上。
穿戴个人防护装备,如实验服、护目镜、手套等。
2. 实验操作:根据实验要求,按照正确的顺序和技术要求进行实验操作。
这可能包括溶液的配制、反应的进行、结果的观察等。
3. 实验记录:在实验过程中,及时、准确地记录实验数据、观察结果等重要信息。
这些记录通常以实验报告或实验记录表的形式保存。
4. 结果分析:根据实验结果和数据,进行相关的计算或分析。
这可能包括物质浓度计算、反应产物和反应率等的分析。
5. 安全措施:在整个实验过程中,要时刻注意安全事项。
这可能包括正确使用试剂、仪器的操作、防火防爆等相关安全措施。
6. 实验结束:实验结束后,将实验器材进行清洗和整理,确保工作台的整洁和安全。
将实验记录归档,整理实验报告。
以上是一般化学检验工实操考试的步骤,具体要根据实验要求和考试要求来进行操作。
2023年中考化学、物理实验操作考试指南
科学楼四楼 物理实验考场
每场次24名考生,正式 实验考试,物理考试结束 后学生必须要在监考员的 平板上签名确认成绩。
科学楼四楼 物理备考室
每场次24名考生,检 查证件,扫描是否携 带违禁物品,抽签,
强调注意事项。
科学楼二楼监控、评判室
对化学或物理成绩有异议的学生找监考组长查看 监控进行裁决,最后学生必须签名确认成绩。
监考员监考和评分应坚持公平公正的原则,做到严肃、 认真、公正、准确,按操作步骤和考生操作的正误在评分 终端细则的相应栏内点击录入分数,考试结束,现场告知 考生成绩,考生如有异议,由监考组长裁决。
6
考试安排(二)
1.入场。考生开考前30-60分钟进入候考室,同时按批次排 队进入备考室准备。严禁考生携带任何资料、书籍、报纸、稿 纸、涂改液、修正带、通讯工具、手表、电子储存录放设备等 进入考场。
科目 笔试卷 笔试分值(折 实验操作卷 实验操作分值( 总分
面分 算后满分)
面分
折算后满分)
生物成绩以
理化生 100
90
10
10
等级呈现
10
考试安排(六)
免考规定 1.免考。上肢残疾考生凭法定残疾证书可申请理化生实验操作三科
免考,色盲考生凭县级以上医院医学证明可申请化学科免考,高度近视 或高度远视考生凭县级以上医院医学证明可申请生物科免考。
中考理化生实验操作考试免试成绩=笔试成绩÷90×10 计入理化生科目总成绩。
缓考:理化生实验操作科考试不再办理考生缓考。 2.申请。申请免考的考生,应由本人提出申请,并填写《茂名市 2023年初中学业水平考试理化生实验操作考试免考申请表》,并附上相 关证明,按时上送各区、县级市招生行政部门审核批准。 3.公示。经各区、县级市招生行政部门审核批准免考考生,应于考试前分 别在考生所在班级及学校公告栏同时公示,公示时间为5个工作日。 4.汇总。考点所有考生考试完毕,考务员要填写好《茂名市2023年初中学 业水平考试理化生实验操作考试免汇总表》盖上公章,交监考组长带回招生办 。
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试题三:氧气的制取与检验1、器材:高锰酸钾、铁架台(附铁夹)、试管架、试管(大)、带导管的橡胶塞、塑料水槽或玻璃水槽、酒精灯、胶皮管、玻璃导管、药匙、集气瓶(125mL、附玻璃片)、棉花、细木条、火柴(或打火机)、废物缸、试管刷、抹布。
2、操作步骤:1、检查装置气密性(①连接好仪器②取小烧杯装些水③将导管放入烧杯中④用双手紧握试管、有气泡产生气密性良好)2、装药品(①先装高锰酸钾、用纸槽送入②在试管口放一小团棉花③固定试管,略向下倾斜)3、点燃酒精灯(注意:先预热,再用外焰加热)4、收集气体(①集气瓶装满水,倒放在水槽中②等气泡连续产生时再收集气体)5、将导管从水中移出后再移开酒精灯,并将其用灯帽盖灭。
6、检验(①将氧气从水槽中取出正放在桌面②用带火星的小木条伸入到集气瓶内,木条复燃证明是氧气)7、整理桌面(清洗各种仪器)3、装置图试题五:二氧化碳的制取与检验1、器材:铁架台(附铁夹)、试管(大)、带导管的橡胶塞、试管(小)、试管架、烧杯、镊子、药匙、集气瓶(125mL、附玻璃片)、细木条、火柴(打火机)、石灰石(或大理石)、稀盐酸、澄清的石灰水、废液缸、回收缸、试管刷、抹布。
2、操作步骤:1、检查装置气密性(①连接好仪器②取小烧杯装些水③将导管放入烧杯中④用双手紧握试管、有气泡产生气密性良好)2、装药品(①先加大理石②再固定试管③再直接倒稀盐酸④连接好导管)3、收集气体(①取一集气瓶正放桌面,盖好玻璃片②将导管插入集气瓶)4、验满(用燃着的木条靠近集气瓶口,若木条熄灭证明已满)5、检验(向一小试管中倒入适量的澄清石灰水;将导管伸入小试管的石灰水中,观察气体是否使石灰水变浑浊。
)6、整理桌面(清洗各种仪器)3、装置图试题九、配置一定溶质质量分数的溶液1、器材:托盘天平(附砝码)、纸片(8cm×8cm)、药匙、烧杯(100mL)、量筒(50mL)、胶头滴管、玻璃棒、试管架、固体氯化钠(广口瓶装)、蒸馏水、试剂瓶、标签纸。
2、操作步骤:1、计算(50*6%=3 g 氯化钠、则要水50-3=47 g(也就是47ml水),填在卡片上)2、称氯化钠(①取出天平②将游码归零③左右两边分别放一张滤纸④将游码调到3g处⑤在左盘上慢慢加氯化钠,至到平衡)3、将刚刚称的氯化钠倒到烧杯中4、用量筒量取47ml水(注意:取50mL的量筒,向其内倒入约45mL的水后再用滴管滴加水量液时,量筒放平,视线与47mL刻度线保持水平,逐滴加水,使水的凹液面的最低处与47mL刻度线相切。
) ,然后倒入到装有氯化钠的烧杯中5、用玻璃棒搅拌,再装入试剂瓶,贴好标签6、整理桌面(清洗各种仪器)3、考生要填写的答案:氯化钠的质量为 m1 = 3克,4、实验装置图:水的质量为m2= 47克( 换算为体积V= 47 mL)。
试题七、探究铝(或锌)、铁、铜的金属活动性1、器材:铝片(丝)或锌粒、光亮的铁钉(丝)、光亮的铜丝(或铜片)、砂纸、稀盐酸或稀硫酸、硫酸铜溶液、试管、试管架、镊子、细线、试管刷、废液缸、回收金属缸、抹布、水笔。
2、实验步骤:实验一(三种金属与酸的反应)①用砂纸擦去铝条和铁及铜丝(或铜片)表面的氧化物。
②取三支试管,依次把光亮的铝条(或锌粒)、铁钉、铜丝(或一块铜片)放入其中。
③再分别向三支试管中加入约5mL稀盐酸或稀硫酸(瓶塞倒放桌上,标签对着手心,倾倒液体药品的操作规范)。
④仔细观察三支试管中发生的现象,并作好记录(填写再最后的表中)实验二(铁钉与硫酸铜的反应)①另取一支试管,向其中倒入约5mL的硫酸铜溶液,再将一枚光亮的铁钉用细线系住(或铁丝)浸没在硫酸铜溶液中。
②仔细观察试管中发生的现象,并作好记录。
(填写再最后的表中)③整理桌面(清洗各种仪器)3、考生填写答案:试题二、对人体吸入的空气和呼出的气体的探究一、器材:集气瓶(4个,125mL,附玻璃片)、塑料吸管(长一点,一次性的)、玻璃片(2块)、试管架、酒精灯、火柴(打火机)、塑料水槽或玻璃水槽、木条、澄清的石灰水、试管刷、废物缸、抹布。
二、实验步骤:①准备两个空集气瓶,分别盖上玻璃片正立实验台上。
②再取两个集气瓶装满水倒立于水槽中(瓶内无气泡);用塑料吸管向着水下的集气瓶内呼气,集满后,盖上玻片托出水面,正立实验台上。
③向充满空气的集气瓶中加入少量澄清石灰水,振荡,观察现象;向一瓶收集有呼出气体的集气瓶中加入少量澄清石灰水,振荡,观察现象。
④将燃着的木条伸入充满空气的集气瓶中,观察现象;将燃着的木条伸入另一瓶装有呼出气体的集气瓶中,观察现象。
⑤取两块玻璃片,对着其中一块呼气,对比观察现象。
⑥将所得的结论填写在“实验要求4”的空格上:填写下列探究结论:呼出气体中二氧化碳、水蒸气的含量比吸入空气中的多,呼出气体中氧气的含量比吸入空气中的少。
⑦处理废物、洗涤试管、复位实验用品、抹净桌面。
三、装置图:试题四、用实验证明质量守恒定律一、器材:托盘天平(附砝码)、烧杯(50mL)、试管(φ12mm×70mm)、硫酸铜溶液、氢氧化钠溶液、白纸(10cm×10cm、绘制表格用)、水笔、试管刷、废液缸、抹布。
二、步骤:①检查天平的游码是否位于零刻度处,,如不在则把游码移至零刻度处。
②检查天平是否平衡,如不平衡则调节平衡螺母使天平平衡。
③称取空烧杯(50mL)和空试管(φ12mm×70mm)的质量(试管置于烧杯中,记下所称质量)。
④向烧杯中加入约20mL的硫酸铜溶液(瓶塞倒放桌上,标签对着手心,倾倒液体药品的操作规范);向小试管中加入适量(约4mL)的氢氧化钠溶液(液体药品的取用同上一条,)⑤把小试管放入烧杯中,将烧杯放在天平上称其质量。
⑥取下烧杯,并将试管内的氢氧化钠溶液倒入烧杯中(试管仍留在烧杯内),观察现象。
⑦把烧杯重新放到天平上称量。
⑧将数据及结论填入绘制的表格中(数据可信、结论正确)。
⑨将砝码放回砝码盒、游码移回零处,处理废液,洗涤烧杯、试管,复位实验用品,抹净桌面。
反应前,反应物的质量总和= _⑤的总质量-③的总质量_克反应后,生成物的质量总和=_⑦的总质量-③的总质量_克比较反应物与生成物的质量总和:_反应物的质量总和=生成物的质量总和_结论:在化学反应中,参加反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质质量总和试题六、燃烧条件的探究一:器材:烧杯(250mL)、镊子、坩埚、坩埚钳、小剪刀、三角架、酒精灯、薄铜片(10×10cm)、火柴(打火机)、细木条、酒精、水、破乒乓球、滤纸、蜡烛、抹布。
二:步骤:①探究燃烧现象需可燃物:取两个坩埚,分别用滴管向其中加入少量的水和酒精,用火柴(燃烧的小木条)试点,观察能否燃烧。
②探究物质燃烧需达到一定的温度:取一小块乒乓球碎片和滤纸碎片,分别用坩埚钳夹住,放在酒精灯的火焰上加热,观察现象;(在三角架上放上薄铜片),从乒乓球和滤纸上个剪下一小片(同样大小),分开放在薄铜片的两侧(间隔4-5cm);用酒精灯的外焰加热铜片中央,观察现象。
③探究燃烧是否需氧气:将蜡烛放在玻璃片上点燃,用烧杯罩住,观察现象;④记录并完成探究结论(结论每错一项扣1分,扣完为止)⑤清点仪器,复位实验用品,抹净桌面。
三、学生答案:燃烧的条件是:①可燃物。
②氧气(空气)。
③温度达到着火点。
四、装置图:试题八、探究物质溶解时溶液温度的变化一、器材:烧杯(25mL 3个)、温度计(0-100℃)、药匙、玻璃棒、试管架、烧杯(500mL 1个,装实验用水)、烧杯(250mL3个,贴有标签,用来回收溶液)、氯化钠、硝酸铵、氢氧化钠、卫生纸、抹布。
二、步骤:①取三个烧杯(25mL)分别倒入20mL的水;测定水温(操作规范,温度计悬于水中,平视读数)。
②取一药匙氯化钠倒入盛水的小烧杯中,用玻璃棒搅拌(玻璃棒不碰杯底和杯壁),待氯化钠溶解后,测定该溶液的温度并作好记录。
③用水洗玻璃棒和温度计。
④取一药匙硝酸铵倒入盛水的第二个小烧杯中用玻璃棒搅拌(玻璃棒不碰杯底和杯壁),使硝酸铵溶解;把温度计悬于硝酸铵溶液中,待温度计的水银柱不再下降(或上升)时进行读数,并作好记录。
⑤取一药匙氢氧化钠固体倒入盛水的第三个小烧杯中,用洗后的玻璃棒搅拌(玻璃棒不碰杯底和杯壁),待氢氧化钠溶解后,测定该溶液的温度并作好记录。
⑥根据记录得出正确结论填入表中。
⑦将三种溶液分别倒入指定的烧杯中。
洗涤烧杯、复位实验用品、抹净桌面。
三、学生填写答案:氯化钠硝酸铵氢氧化钠加入溶质前水的温度/℃①的温度计读数溶质溶解后溶液的温度/℃温度基本不变温度降低温度升高结论:有的物质溶解时可能吸热,有的物质溶解时可能放热。
试题一、化学实验基本操作一、器材:装有小石块(或颗粒状砂石)的广口瓶或装有细沙的广口瓶、装有水的细口瓶(代替液体药品)、试管架、试管、药匙或镊子、烧杯、10mL量筒、胶头滴管、试管夹、酒精灯、火柴或打火机、干净的纸、废物缸、试管刷、抹布。
二、步骤:1.取用固体药品:①打开装有固体药品的广口瓶瓶盖,把瓶盖倒置于桌面上。
②从试管架上取一支试管(横拿试管),用药匙或镊子取一块(粒)药品置于管口;慢慢竖立试管使药品缓缓滑入试管底部后把试管竖立在试管架上。
【或用药匙取少量粉末药品,小心送入(或用小纸槽送入)试管底部再竖立,然后把试管置于试管架上。
】③用干净的纸把药匙或镊子擦干净,立即盖上药品瓶盖。
2.取用8mL水于烧杯中:①打开装有水的试剂瓶瓶盖,把瓶盖倒置在桌面上。
②右手握试剂瓶(标签向手心),左手拿量筒,向量筒中倾倒约7mL水(量筒与试剂瓶倾斜、紧靠)。
③把量筒平稳放置在试验台上,视线平视量筒8mL刻度线,用胶头滴管向量筒中滴加水至凹液面与8mL刻度线水平。
④把水转移到小烧杯中(沿烧杯壁倒入)3.加热4-5mL水至沸腾:①把小烧杯中的水倒入试管中(不超过试管容积的1/3)。
②用试管夹从下往上套,夹在离试管口的1/3处,大拇指离开短柄。
③倾斜45°并上下移动使试管底部受热均匀,用酒精灯外焰固定加热至沸腾,然后置于试管架上冷却。
④处理取用的废物、洗涤仪器、复位用品、抹干净桌面。
三、操作图试题十二、粗盐提纯中的溶解和过滤一、器材:混有难溶性杂质的粗盐、蒸馏水、铁架台(带铁圈)、漏斗(φ60mm)、滤纸、剪刀、烧杯(100mL 2个、50mL1个)、药匙、胶头滴管、试管架、玻璃棒、大烧杯(500mL、收集滤液用)、废物缸、抹布。
二、步骤:1、溶解粗盐:①取1药匙粗盐倒入烧杯(100mL)中(无洒落现象)②用烧杯(50mL)粗略量取20mL水倒入盛粗盐的烧杯中,用玻璃棒搅拌使粗盐溶解(搅拌时应尽量防止玻璃棒与杯底、杯壁碰撞),静置。
2、制作过滤器:①将滤纸折成圆锥形、使它的角度与漏斗的角度相符②把滤纸放入漏斗,滤纸的边缘要稍低于漏斗口。