人教版必修一马克思主义的诞生说课ppt
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高中历史新人教版必修1 第18课 马克思主义的诞生课件 (共28张PPT)
第18课 马克思主义的诞生
一、马克思主义诞生的前提条件
经济前提 阶级基础 理论来源 实践基础
工业革命推动资本主义发展 独立工人运动的兴起 三大思想成果 马恩总结工人运动经验
英1765—1840年工业革命
19世纪英国工人住宅区
高架桥下工人居住的贫民窟
19世纪人类优秀的文化成果：
德国古典哲学： 黑格尔 费尔巴哈
英国古典政治经济学： 亚当•斯密 大卫•李嘉图
法国空想社会主义： 圣西门 傅立叶 欧文
空想社会主义代表
圣西门
傅立叶
欧文
•9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。2021/8/302021/8/30Monday, August 30, 2021 •10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/8/302021/8/302021/8/308/30/2021 8:31:45 AM •11、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。2021/8/302021/8/302021/8/30Aug-2130-Aug-21 •12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。2021/8/302021/8/302021/8/30Monday, August 30, 2021
1831、1834年法国里昂工人起义 1836--1848年英国“宪章运动” 1844年的德意志西里西亚织工起义 特点：开始政治运动 意义：为马克思主义诞生奠定阶级基础
恩格斯在英国曼彻斯特走访 工人区的情景
马克思和恩格斯在编辑 《新莱茵报》
二、《共产党宣言》的问世
发表时间: 1948年
一、马克思主义诞生的前提条件
经济前提 阶级基础 理论来源 实践基础
工业革命推动资本主义发展 独立工人运动的兴起 三大思想成果 马恩总结工人运动经验
英1765—1840年工业革命
19世纪英国工人住宅区
高架桥下工人居住的贫民窟
19世纪人类优秀的文化成果：
德国古典哲学： 黑格尔 费尔巴哈
英国古典政治经济学： 亚当•斯密 大卫•李嘉图
法国空想社会主义： 圣西门 傅立叶 欧文
空想社会主义代表
圣西门
傅立叶
欧文
•9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。2021/8/302021/8/30Monday, August 30, 2021 •10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/8/302021/8/302021/8/308/30/2021 8:31:45 AM •11、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。2021/8/302021/8/302021/8/30Aug-2130-Aug-21 •12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。2021/8/302021/8/302021/8/30Monday, August 30, 2021
1831、1834年法国里昂工人起义 1836--1848年英国“宪章运动” 1844年的德意志西里西亚织工起义 特点：开始政治运动 意义：为马克思主义诞生奠定阶级基础
恩格斯在英国曼彻斯特走访 工人区的情景
马克思和恩格斯在编辑 《新莱茵报》
二、《共产党宣言》的问世
发表时间: 1948年
人民版历史必修一8.1《马克思主义的诞生》课件 (共56张PPT)
按照启蒙思想和原则建立起来的资本主义社会 并非那么美好，那么美好的社会究竟是什么样子呢？
三 大 空 想 社 会 主 义 者
傅立叶画像
“圣西门、傅立叶、欧文等人对于 未来理想社会消灭私有财产、消灭剥削、 实施共同福利等的美好描述，激发了人 们的期待和向往。” ——王青山《社会学概论》
材料一：„„但是这些模范社会将如何取代现存社 会，他们（空想社会主义者）从未认真考虑过，他 们对于从富裕的或有权势的资助人那里得到帮助这 一点抱有模糊的期望。 马克思说：“不成熟的理 ——《全球通史》 论，是和不成熟的资本主义生
随着大工业的发展，资产阶级赖以生产和占有产品的基础本 身也就从它的脚下被挖掉了。它首先生产的是它自身的掘墓人。 资产阶级的灭亡和无产阶级的胜利是同样不可避免的。 ——《共产党宣言》
揭示了社会主义取代资本主义的历史规律
至今一切社会的历史都是阶级斗争的历史。
从封建社会的灭亡中产生出来的现代资产阶级社 会并没有消灭阶级对立。它只是用新的阶级、新的压 迫条件、新的斗争形式代替了旧的。 ——《共产党宣言》 他们公开宣布：他们的目的只有用暴力推翻全部 现存的社会制度才能达到。让统治阶级在共产主义革 命面前发抖吧。无产者在这个革命中失去的只是锁链。 他们获得的将是整个世界。 全世界无产者，联合起来！ ——《共产党宣言》
“代替那存在着阶级和阶级对立 的资产阶级旧社会的，将是这样一 个联合体，在那里，每个人的自由 发展是一切人自由发展的条件。”
这些原理的实际运用，正如《宣言》中所说的， 随时随地都要以当时的历史条件为转移 ……其次，很 明显，对于社会主义文献所作的批判在今天看来是不 完全的，因为这一批判只包括到1847年为止……
一八九五年三月六日，恩格斯在《〈法兰西阶级斗争〉导 言》中 对马克思主义的反思和修正
《马克思主义的诞生》课件1(23张PPT)(人教版必修1)
3、诞生的历史意义：使无产阶级进行斗争有了科 学理论指导，社会主义运动 开始蓬勃发展。
gkxx精品课件
《共产党宣言》摘录
《共产党宣言》中译本
资产阶级无意中造成而又无力无抵产抗阶的级工业的进历史 步，使工人通过联合而达到革命的使团命结是代资替了本他主义 们由于竞争而造成的分散状态。…制…度它的首掘先生墓产人。
gkxx精品课件
一、马克思主义的诞生
1、诞生的历史条件：
2、诞生的标志《：共产党宣言》的发表（1848、2）
思考：为什么把 《共产党宣言》的 发表作为马克思主 义诞生的标志？
《共产党宣言》的主要内容：第一 次较为系统地阐述了马克思主义的 基本原理，指出了阶级斗争的作用、 阐明了社会发展的客观规律、揭示 了无产阶级的历史使命等。
（理论研究、革命g和kxx精建品党课件实践）
标志着无产阶级开始作为独立 的政治力量登上历史舞台
19世纪三四十年代 欧洲三大工人运动
法国里昂工人起义 英国宪章运动 德意志西里西亚织工起义
提供 条件
迫切 需要
马克思主义理论
gkxx精品课件
马克思主义理论
三大理
论来源
批判
继承
德意志古典哲学
英国古典政治经济学
gkxx精品课件
二、巴黎公社（马克思主义的实践）
1、革命爆发的背景 （1）阶级基础：工人阶级队伍的壮大 （2）思想基础：马克思主义的传播
（3）资产阶级临时政府对外投降，与德国签定条约；对 内镇压，准备解除巴黎人民的武装。 （直接原因） 2、经过：
（1） 1871年3月18日 爆发 （2） 1871年3月28日 建立政权 （3） 1871年5月28日 失败
英法的空想社会主义学说
人教版必修一第五单元第18课马克思主义的诞生 (共21张PPT)
人教版必修一第五单元第18课马克思 主义的 诞生 (共21张PPT)
3、科学社会主义之所以被称之为“科学”，
主要在于其（ C ）
A、揭示了资本主义社会的基本矛盾 B、揭示了剩余价值规律 C、揭示了社会发展的客观规律 D、揭示了资本主义制度的腐朽性
人教版必修一第五单元第18课马克思 主义的 诞生 (共21张PPT)
以上材料说明里说明问题？
人教版必修一第五单元第18课马克思 主义的 诞生 (共21张PPT)
人教版必修一第五单元第18课马克思 主义的 诞生 (共21张PPT)
失1、败“原法国因整个资产阶级、所有的地主、工厂主都联合起来反对 公社，他们层客层观包围原了因半：个巴反黎动（势另一力半的被联德军合包绞围杀）”——列
社会根备6、会经推本主济1原翻8义发7者展2因资年。的本：的”实法主资因际国此水义本，它平制主全既远国度义不没平可有的正均能达条处每取到个件于得能企胜够上业利消升雇灭…佣时资…工本期人主，只义有还制2度不.9的人具程，度社
人教版必修一第五单元第18课马克思 主义的 诞生 (共21张PPT)
人教版必修一第五单元第18课马克思 主义的 诞生 (共21张PPT)
巴黎公社革命的伟大历史意义 1、它是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试。 2、它丰富了马克思主义关于无产阶级革命 和无产阶级专政的学说。 3、它的经验教训成为后来的国际社会主义 运动的宝贵财富 4、公社战士的革命精神值得后人永远景仰
人教版必修一第五单元第18课马克思 主义的 诞生 (共21张PPT)
人教版必修一第五单元第18课马克思 主义的 诞生 (共21张PPT)
人教版必修一第五单元第18课马克思 主义的 诞生 (共21张PPT)
二、巴黎公社——社会主义从理论到实践
历史人教版必修一第18课-马克思主义的诞生课件 (共39张PPT)
材料二
《青年在选择职业时的考虑》
——马克思读中学毕业论文选
如果我们选择了最能为人类幸福而劳动的职业，那 么，重担就不能把我们所压倒，因为这是为人类而献身。 那时，我们所感到的就不是可怜的、有限的、自私的乐 趣，我们的幸福将属于千百万人。我们的事业是默默的， 但她将永恒地存在，并发挥作用。面对我们的骨灰，高 尚的人们将洒下热泪。
在19世纪西方工业化的初期，资本家为了获取更多的利润， 尽量延长工人的劳动时间，有的每天长达18小时。他们还大量雇佣 妇女和童工。在英国的工厂中，曾经有70%是女工和童工。工业革 命……给工人带来的却是巨大的伤害和灾难。延长劳动时间，提高 劳动强度，降低工人工资，是资本家普遍采取的手段。工人的劳动 条件与生活条件非常恶劣，工人的平均寿命还不到30岁。
没收逃亡资本家的工厂交给工人合作社管理; 实行八小 时工作制；等等。
实行免费义务教育；开办职业学校。
血染巴黎
从５月２１日至２８日，巴黎公社的社员战士们，为了捍卫公社的胜利果实， 与敌人进行了一周的激战，这就是世界历史上有名的“五月流血周”！
公社社员从容就义
随着“公社万岁”的呼喊，敌人的枪响了，战士们一排又一排 地倒了下去
• 欧文是社会主义的实验者，他花钱在美国建立了实验基地 “新和谐社会”。
空想社会主义者实践的结果
• 圣西门一直努力地宣传自己的主张,甚至希望得到 罗马教皇和国王路易十八的支持，但是得到的只有 人们的奚落。他四处碰壁，直至破产，最后愤然举 枪自杀……
• 傅立叶把建造“法朗吉”协作社的方案刊登在报纸 上，声明每天中午12点到下午1点在家里等待愿意 出资的富翁，结果一直等了12年，竟没等来一个合 作者。
资本主义经济的发展使法国工人队伍壮大 （2）思想基础：
人教版高中历史必修一第18课《马克思主义的诞生》经典课件(48张)(共48张PPT)
马克思主义诞生的背景
• 社会基础： • 理论基础： • 阶级基础：
下面是一个严寒的冬天，衣着单薄的美国采煤工人的女 儿和她母亲的一段对话 女儿：妈妈，这么冷的天，为什么我们家不生火取暖？ 母亲：因为没有煤炭。 女儿：为什么没有煤炭呢？ 母亲：没有钱买。 女儿：为什么没有钱呢？ 母亲：你爸爸失业了。 女儿：那为什么失业呢？ 母亲：煤炭太多了，卖不去。
•
11、越是没有本领的就越加自命不凡 。2021/8/42021/8/42021/8/4Aug-214-Aug-21
公社社员殉难处
巴黎公社社员墙
公社战士共有7．29万人在作战中牺牲，2．98万人被枪杀，6万 多人被投入监狱或被流放。 公社失败后的第二天，曾参加公社 街垒保卫战的幸存者——公社委员欧仁、爱德蒙·鲍狄埃，在巴黎 市郊一所简陋的木屋里，写下了气吞山河的《国际歌》。
经过几个时间：
（1）1871年3月 18日革命爆发
圣西门提出：“一切人都应当劳动”。
材料二 有一天，老板命令傅立叶带人将二百多万公斤的粮食秘密抛入大海。 他知道这些粮食是老板在荒年为抬高价而囤积起来的，结果都腐烂 了。他知道当时法国有八百万人没有面包吃，二千万人没有葡萄酒 喝，他却不得不执行老板的命令。 还有一次，傅立叶在巴黎的二月餐厅用餐，一个苹果花了十四个苏。 当时他刚从外省到巴黎，在外省比这样的苹果更大更好的，也只卖 一个苏的八分之一，也就是说价格是一百一十二比一。 傅立叶很不理解，为什么同一产地的产品，在价格上竟如此悬殊。 他由此开始怀疑现有的体制中存在着某种根本的缺陷，他认为他发 现的这个苹果问题不亚于牛顿发现了万有定律。 傅立叶下定决心非要揭开其中的奥秘不可。 傅立叶透过历史的风尘，追溯人类社会发展的轨迹，他由此得出结 论；社会的发展是有规律的，宛如人类要经历童年、成年、衰落、 凋谢四个阶段一样。每个阶段又分若干年，童年和凋谢阶段各五千 年；成长和衰落阶段各三万五千年，总共八万年。
人教版高一历史必修一-第18课 马克思主义的诞生课件(共25张PPT)
指明了斗争的目标——实现社会主义和共产主义 革命的基本力量（主力）——无产阶级 实现目标的手段（方式）—— 暴力革命 革命的理论依据——社会主义必然取代资本主义
二、伟大实践：巴黎公社
“巴黎公社是特 殊条件下的一个 城市的起义，也 就具有自发性、 偶然性，并不是 生产关系阻碍了 生产力发展的结 果。”
理想画历史
圣西门 （17601825法）
傅立叶 （17721837法）
欧文（17711858英）
寄希望
“没实有业失制业度””的、理“想人社人会劳动、于阶理统级性治的和
揭露善了心资
本主义制
“人人平等””按劳分配”
， 度的罪恶、
否定革命
“法郎吉”的理想社会
在自己工
实行生产资料公有制、按劳分厂结实果验破，产 配，“新和谐公社”的理想社会反对暴力
——马克思
巴黎公社是在什么样的特殊条件下爆发的？
1、 巴黎公社运动的背景
普法战争
1870--1871
法国战败
法兰西第二 帝国垮台
民族矛盾
资产阶级临时政府 （第三共和国）
对外投降 对内镇压 阶级矛盾
（1871.3.18）
巴黎公社革命措施
材料三：巴黎公社吸收和归纳了19世纪初期 以来历次工人斗争的经验成果，打碎旧的国 家机器，建立无产阶级国家机器，是无产阶 级建立政权的第一次伟大尝试。
追溯历史
1831、1834 年法国里昂
工人起义
1836—1848 年英国宪章
运动
1844年德意志 西里西亚纺织
工人起义
无产阶级作为独立失的政治败力量登上历史舞台
工人运动迫切需要科学理论指导
理论来源：
追溯历史
19世纪人类优秀文化三大成果
二、伟大实践：巴黎公社
“巴黎公社是特 殊条件下的一个 城市的起义，也 就具有自发性、 偶然性，并不是 生产关系阻碍了 生产力发展的结 果。”
理想画历史
圣西门 （17601825法）
傅立叶 （17721837法）
欧文（17711858英）
寄希望
“没实有业失制业度””的、理“想人社人会劳动、于阶理统级性治的和
揭露善了心资
本主义制
“人人平等””按劳分配”
， 度的罪恶、
否定革命
“法郎吉”的理想社会
在自己工
实行生产资料公有制、按劳分厂结实果验破，产 配，“新和谐公社”的理想社会反对暴力
——马克思
巴黎公社是在什么样的特殊条件下爆发的？
1、 巴黎公社运动的背景
普法战争
1870--1871
法国战败
法兰西第二 帝国垮台
民族矛盾
资产阶级临时政府 （第三共和国）
对外投降 对内镇压 阶级矛盾
（1871.3.18）
巴黎公社革命措施
材料三：巴黎公社吸收和归纳了19世纪初期 以来历次工人斗争的经验成果，打碎旧的国 家机器，建立无产阶级国家机器，是无产阶 级建立政权的第一次伟大尝试。
追溯历史
1831、1834 年法国里昂
工人起义
1836—1848 年英国宪章
运动
1844年德意志 西里西亚纺织
工人起义
无产阶级作为独立失的政治败力量登上历史舞台
工人运动迫切需要科学理论指导
理论来源：
追溯历史
19世纪人类优秀文化三大成果
人教版必修一 第18课 马克思主义的诞生(共33张PPT)
人 教 版 必 修 一 第18课 马克 思主义 的诞生 (共33张 PPT)
宪章运动的群众集会
政府军在里昂 马克 思主义 的诞生 (共33张 PPT)
1.19世纪三四十年代，欧洲三大工人
运动的失败表明
B
A．资本主义制度的基本矛盾没有暴露
B．工人运动迫切需要革命理论的指导
人 教 版 必 修 一 第18课 马克 思主义 的诞生 (共33张 PPT)
3、马克思主义诞生的历史意义：
使无产阶级进行斗争有了科学理论 指导，社会主义运动更加蓬勃发展。
人 教 版 必 修 一 第18课 马克 思主义 的诞生 (共33张 PPT)
人 教 版 必 修 一 第18课 马克 思主义 的诞生 (共33张 PPT)
3.伴随着工业化进程的加剧，工人受剥削 的程度也在加剧。工人运动兴起。
人 教 版 必 修 一 第18课 马克 思主义 的诞生 (共33张 PPT)
人 教 版 必 修 一 第18课 马克 思主义 的诞生 (共33张 PPT)
如何理解国际社会主义运动的发展规律
（1）由空想到科学。标志是1848年发表《共产党宣言 》，马克思主义诞生。
D、没收逃亡资本家的工厂,组织工人合作社 管理
解：工人阶级掌握经济大权，而经济决定政治。
人 教 版 必 修 一 第18课 马克 思主义 的诞生 (共33张 PPT)
人 教 版 必 修 一 第18课 马克 思主义 的诞生 (共33张 PPT)
探究：巴黎公社革命的爆发是偶然的， 还是必然的？
巴黎公社革命的爆发具非常强的偶然性。 （详见“三维设计”P42，“单元要点”之“全
人 教 版 必 修 一 第18课 马克 思主义 的诞生 (共33张 PPT)
宪章运动的群众集会
政府军在里昂 马克 思主义 的诞生 (共33张 PPT)
1.19世纪三四十年代，欧洲三大工人
运动的失败表明
B
A．资本主义制度的基本矛盾没有暴露
B．工人运动迫切需要革命理论的指导
人 教 版 必 修 一 第18课 马克 思主义 的诞生 (共33张 PPT)
3、马克思主义诞生的历史意义：
使无产阶级进行斗争有了科学理论 指导，社会主义运动更加蓬勃发展。
人 教 版 必 修 一 第18课 马克 思主义 的诞生 (共33张 PPT)
人 教 版 必 修 一 第18课 马克 思主义 的诞生 (共33张 PPT)
3.伴随着工业化进程的加剧，工人受剥削 的程度也在加剧。工人运动兴起。
人 教 版 必 修 一 第18课 马克 思主义 的诞生 (共33张 PPT)
人 教 版 必 修 一 第18课 马克 思主义 的诞生 (共33张 PPT)
如何理解国际社会主义运动的发展规律
（1）由空想到科学。标志是1848年发表《共产党宣言 》，马克思主义诞生。
D、没收逃亡资本家的工厂,组织工人合作社 管理
解：工人阶级掌握经济大权，而经济决定政治。
人 教 版 必 修 一 第18课 马克 思主义 的诞生 (共33张 PPT)
人 教 版 必 修 一 第18课 马克 思主义 的诞生 (共33张 PPT)
探究：巴黎公社革命的爆发是偶然的， 还是必然的？
巴黎公社革命的爆发具非常强的偶然性。 （详见“三维设计”P42，“单元要点”之“全
人 教 版 必 修 一 第18课 马克 思主义 的诞生 (共33张 PPT)
人教版历史必修一第18课《马克思主义的诞生》课件(26张PPT)
巴黎公社不朽！
国际歌 - 合唱版
(法)鲍狄埃词
(法)狄盖特曲
起来饥寒交迫的奴隶 起来全世界受苦的人 满腔的热血已经沸腾要为真理而斗争 旧世界打个落花 流水奴隶们起来起来 不要说我们一无所有我们要做天下的主人 这是最后的斗争团结起来到明天 英特纳雄耐尔就一定要实现 这是最后的斗争团结起来到明天 英特纳雄耐尔就一定要实现 从来就没有什么救世主也不靠神仙皇帝 要创造人类的幸福全靠我们自己
我们要夺回劳动果实让思想冲破牢笼 快把那炉火烧得通红趁热打铁才能成功
这是最后的斗争团结起来到明天 英特纳雄 耐尔就一定要实现
这是最后的斗争团结起来到明天 英特纳雄耐尔就一定要实现
是谁创造了人类世界是我们劳动群众 一切归劳动者所有哪能容得寄生虫 最可恨那些毒蛇猛兽吃尽了我们的血肉 一旦把他们消灭干净鲜红的太阳照遍全球
十月革命
（失败）
1.１８４８年，两个德国人向全世界宣告了一种新
的社会主义理论诞生，这种理论诞生的标志是（ ）
Ａ．《共产党宣言》的发表
A
Ｂ．《新青年》创刊
Ｃ．《人权宣言》颁布
Ｄ．巴黎公社成立
2．之所以说《共产党宣言》的发表标志着马克思主义的
诞生，主要是因为其（ ）
C
①第一次提出了建立社会主义的目标
1825年英国经济危机
1825年下半年，物价开始下跌，而南美洲投资也 被证明是一场豪赌。投机商人和银行首先大量破产， 经济危机席卷英国主要工业部门。 这场危机使纺织工业设备开工率下降了一半，纺织 机械如花边机的价格下跌了75%-80%，机器工业 首次受到危机的严重袭击。
返回
1、阐明了社会历史发展的客观规律：
充分肯定了 资本主义制度取代的封进建步制作度用；资本主义必
国际歌 - 合唱版
(法)鲍狄埃词
(法)狄盖特曲
起来饥寒交迫的奴隶 起来全世界受苦的人 满腔的热血已经沸腾要为真理而斗争 旧世界打个落花 流水奴隶们起来起来 不要说我们一无所有我们要做天下的主人 这是最后的斗争团结起来到明天 英特纳雄耐尔就一定要实现 这是最后的斗争团结起来到明天 英特纳雄耐尔就一定要实现 从来就没有什么救世主也不靠神仙皇帝 要创造人类的幸福全靠我们自己
我们要夺回劳动果实让思想冲破牢笼 快把那炉火烧得通红趁热打铁才能成功
这是最后的斗争团结起来到明天 英特纳雄 耐尔就一定要实现
这是最后的斗争团结起来到明天 英特纳雄耐尔就一定要实现
是谁创造了人类世界是我们劳动群众 一切归劳动者所有哪能容得寄生虫 最可恨那些毒蛇猛兽吃尽了我们的血肉 一旦把他们消灭干净鲜红的太阳照遍全球
十月革命
（失败）
1.１８４８年，两个德国人向全世界宣告了一种新
的社会主义理论诞生，这种理论诞生的标志是（ ）
Ａ．《共产党宣言》的发表
A
Ｂ．《新青年》创刊
Ｃ．《人权宣言》颁布
Ｄ．巴黎公社成立
2．之所以说《共产党宣言》的发表标志着马克思主义的
诞生，主要是因为其（ ）
C
①第一次提出了建立社会主义的目标
1825年英国经济危机
1825年下半年，物价开始下跌，而南美洲投资也 被证明是一场豪赌。投机商人和银行首先大量破产， 经济危机席卷英国主要工业部门。 这场危机使纺织工业设备开工率下降了一半，纺织 机械如花边机的价格下跌了75%-80%，机器工业 首次受到危机的严重袭击。
返回
1、阐明了社会历史发展的客观规律：
充分肯定了 资本主义制度取代的封进建步制作度用；资本主义必
人民版必修一专题八第一课马克思主义的诞生课件32张[可修改版ppt]
![人民版必修一专题八第一课马克思主义的诞生课件32张[可修改版ppt]](https://img.taocdn.com/s3/m/6abe6f7e10a6f524ccbf85bf.png)
结合背景简述《共产党宣言》 的主要内容，认识马克思主义 产生的重大意义。
自学指导
●结合教材列举六个标志性事件：
1、列举19世纪三四十年代欧洲三大工人运动9世纪上半期英法空想社会主义者 4、指出马克思从一个革命民主主义者转变为 共产主义者的标志性事件 5、列举马克思和恩格斯的三次历史性会晤 6、指出马克思主义诞生的标志性事件
人起义
1836-1848 英国宪章
运动
1844德意志 西里西亚纺 织工人起义
无产阶级作为独立政治力量登上历史舞台
工人运动需要科学理论指导，同时 为马克思主义的诞生奠定阶级基础
圣西门
傅立叶
欧文
空想社会主义者的思想主张：
揭露和批判资本主义制度；对未来的理想社 会提出了各种设想；都主张用改良方式来实现 理想。
1、历史条件
马克思的学说是人类在19世纪所创造的优秀成果---德国的哲学、英国的政治经济学和法国的社会主义的当 然继承者。
--《列宁选集》第2卷，第441-442页
理论基础
批判与继承
（1）英法空想社会主义 （科学社会主义）
（2）德国古典哲学
（马克思主义哲学）
（3）英国古典政治经济学 （马克思主义政治经济学）
（4）实践基础：马、恩长期的革命实践和理论研究
2、标志： 1848年，马克思和恩格斯共同发 表了《共产党宣言》，标志着马克思主义的诞 生。
这是《共产党宣言》第一版封面和马克思所写草稿仅存的一页。
《共产党宣言》的内容 请阅读下列历史素材（四）
“资产阶级在它的不到一百年的阶级统治中所 创造的生产力，比过去一切世代创造的全部生 产力还要多，还要大。”
理想必须在现实中有其根源基础,否则只是空想。 ——张岱年（1909－2004）
自学指导
●结合教材列举六个标志性事件：
1、列举19世纪三四十年代欧洲三大工人运动9世纪上半期英法空想社会主义者 4、指出马克思从一个革命民主主义者转变为 共产主义者的标志性事件 5、列举马克思和恩格斯的三次历史性会晤 6、指出马克思主义诞生的标志性事件
人起义
1836-1848 英国宪章
运动
1844德意志 西里西亚纺 织工人起义
无产阶级作为独立政治力量登上历史舞台
工人运动需要科学理论指导，同时 为马克思主义的诞生奠定阶级基础
圣西门
傅立叶
欧文
空想社会主义者的思想主张：
揭露和批判资本主义制度；对未来的理想社 会提出了各种设想；都主张用改良方式来实现 理想。
1、历史条件
马克思的学说是人类在19世纪所创造的优秀成果---德国的哲学、英国的政治经济学和法国的社会主义的当 然继承者。
--《列宁选集》第2卷，第441-442页
理论基础
批判与继承
（1）英法空想社会主义 （科学社会主义）
（2）德国古典哲学
（马克思主义哲学）
（3）英国古典政治经济学 （马克思主义政治经济学）
（4）实践基础：马、恩长期的革命实践和理论研究
2、标志： 1848年，马克思和恩格斯共同发 表了《共产党宣言》，标志着马克思主义的诞 生。
这是《共产党宣言》第一版封面和马克思所写草稿仅存的一页。
《共产党宣言》的内容 请阅读下列历史素材（四）
“资产阶级在它的不到一百年的阶级统治中所 创造的生产力，比过去一切世代创造的全部生 产力还要多，还要大。”
理想必须在现实中有其根源基础,否则只是空想。 ——张岱年（1909－2004）
人教版历史必修1《马克思主义的诞生》ppt
（公社中存在着布朗基主义者和普鲁东主义者的斗争， 在公社措施的实行公有制与维护私有制、民主与集权等 矛盾中有体现。）
5. 巴黎公社革命的伟大历史意义
（1）推翻资产阶级统治，建立无产阶级政权的第一 次伟大尝试;
（2）它的实践丰富了马克思主义的学说（关于无产阶 级革命和无产阶级专政的学说） ；
（3）其经验和教训是国际社会主义运动的财富。
• “永恒的正义在资产阶级的司法中得到实现；平 等归结为法律面前的资产阶级的平等；被宣布为 最主要之一的人权是资产阶级的所有权；而理性 的国家、卢梭的社会契约在实践中表现为也只能 表现为资产阶级的民主共·和国。” ——恩格 斯《反杜林论》
2、天才的设想
圣西门 （1760-1825
法）
❖“一切人都 应该劳动” “法国革命是 阶级斗争。”
3、措施：
除旧 废除旧军队、旧警察、旧法庭
打碎旧的国
政
①民主选举产生的公社委·员会为 家机器，建
权
最高权力机关，拥有立法权和行政 立无产阶级
建 设
权；
布 ②公职人员由民主选举产生， 新 人·民有权监督和罢免
专政 （是 工人阶级的 一个创举）
③规定公职人员薪金的最高限额；
④成立国民自卫军和自己的司法机构
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5. 巴黎公社革命的伟大历史意义
（1）推翻资产阶级统治，建立无产阶级政权的第一 次伟大尝试;
（2）它的实践丰富了马克思主义的学说（关于无产阶 级革命和无产阶级专政的学说） ；
（3）其经验和教训是国际社会主义运动的财富。
• “永恒的正义在资产阶级的司法中得到实现；平 等归结为法律面前的资产阶级的平等；被宣布为 最主要之一的人权是资产阶级的所有权；而理性 的国家、卢梭的社会契约在实践中表现为也只能 表现为资产阶级的民主共·和国。” ——恩格 斯《反杜林论》
2、天才的设想
圣西门 （1760-1825
法）
❖“一切人都 应该劳动” “法国革命是 阶级斗争。”
3、措施：
除旧 废除旧军队、旧警察、旧法庭
打碎旧的国
政
①民主选举产生的公社委·员会为 家机器，建
权
最高权力机关，拥有立法权和行政 立无产阶级
建 设
权；
布 ②公职人员由民主选举产生， 新 人·民有权监督和罢免
专政 （是 工人阶级的 一个创举）
③规定公职人员薪金的最高限额；
④成立国民自卫军和自己的司法机构
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历史人教版必修一第18课：马克思主义诞生课件(共17张PPT)
马克思、恩格斯的理论研究与革命实践
材料一 ：“法国整个资产阶级、所有的地主、工厂主都联合起来反对公社，另一半被德军包围 ——列宁
3、马、恩深入街头，广泛接触工人群众
马克思主义哲学（辩证唯物主义历史唯物主义）
9人，社会经济发展的实际水平远没有达到能够消灭资本主义制度的程度。
一、马克思主义诞生的标志、内容及意义 规定公职人员的最高薪金
D．无产阶级力量的壮大
A．进行了建设无产阶级政权的伟大尝试 B．使法国共和制度在法律上得以确立
2．“无产阶级，现今社会的最下层，如果不 炸毁构成官方社会的整个上层，就不能抬起头 来，挺起胸来。”这段论述出自( ) A．《神圣家族》 B．《德意志意识形态》 C．《共产党宣言》 D．《资本论》
3．“工人革命的第一步就是使无产阶级上升 为统治阶级，争得民主。无产阶级将利用自己 的政治统治，一步一步地夺取资产阶级的全部 资本，把一切生产工具集中在国家即组织成为 统治阶级的无产阶级手里，并且尽可能快地增 加生产力的总量。”这则材料认为，无产阶级 的根本使命是( ) A．武装斗争夺取政权 B．建立无产阶级专政 C．夺取资产阶级资本 D．大力发展社会生产
5．有学者对某一历史事件评价道：“它是法国 19世纪的最后一次革命”“是19世纪法国的革命 史诗的顶点和终点，从此巴黎通过革命迫使全法 国接受新制度的时代被画上句号”。这一历史事 件( ) A．进行了建设无产阶级政权的伟大尝试 B．使法国共和制度在法律上得以确立 C．标志着工人运动的兴起 D．宣告世界上第一个社会主义国家的诞生
材料二 ：当凡尔赛在磨刀霍霍时，巴黎却沉浸在起义胜利的欢乐中，他们认为继续向凡尔赛进军是在挑起内战
2、三大工人运动标志着无产阶级作为独立的政治力量登上历史舞台
材料一 ：“法国整个资产阶级、所有的地主、工厂主都联合起来反对公社，另一半被德军包围 ——列宁
3、马、恩深入街头，广泛接触工人群众
马克思主义哲学（辩证唯物主义历史唯物主义）
9人，社会经济发展的实际水平远没有达到能够消灭资本主义制度的程度。
一、马克思主义诞生的标志、内容及意义 规定公职人员的最高薪金
D．无产阶级力量的壮大
A．进行了建设无产阶级政权的伟大尝试 B．使法国共和制度在法律上得以确立
2．“无产阶级，现今社会的最下层，如果不 炸毁构成官方社会的整个上层，就不能抬起头 来，挺起胸来。”这段论述出自( ) A．《神圣家族》 B．《德意志意识形态》 C．《共产党宣言》 D．《资本论》
3．“工人革命的第一步就是使无产阶级上升 为统治阶级，争得民主。无产阶级将利用自己 的政治统治，一步一步地夺取资产阶级的全部 资本，把一切生产工具集中在国家即组织成为 统治阶级的无产阶级手里，并且尽可能快地增 加生产力的总量。”这则材料认为，无产阶级 的根本使命是( ) A．武装斗争夺取政权 B．建立无产阶级专政 C．夺取资产阶级资本 D．大力发展社会生产
5．有学者对某一历史事件评价道：“它是法国 19世纪的最后一次革命”“是19世纪法国的革命 史诗的顶点和终点，从此巴黎通过革命迫使全法 国接受新制度的时代被画上句号”。这一历史事 件( ) A．进行了建设无产阶级政权的伟大尝试 B．使法国共和制度在法律上得以确立 C．标志着工人运动的兴起 D．宣告世界上第一个社会主义国家的诞生
材料二 ：当凡尔赛在磨刀霍霍时，巴黎却沉浸在起义胜利的欢乐中，他们认为继续向凡尔赛进军是在挑起内战
2、三大工人运动标志着无产阶级作为独立的政治力量登上历史舞台
人教版历史必修一第18课马克思主义的诞生课件(共26张PPT)(共26张PPT)
凡人马克思
马克思少年时代很顽皮，他用生面做成脏兮 兮的面团，强迫自己的姐姐吃下；中学时代以极端 调皮而闻名学校，爱讲离奇古怪的故事，说出别人 想不出的花样，老师和校长曾经把马克思列为中等 的希望不大的一类学生；学业成绩也很平常，曾因 成绩不好向父母谎报成绩；17岁进波恩大学经常与 同乡在一起酗酒而曾被学校关禁闭；也曾与别人决 斗而左眼上部受伤。
材料：……尤其是有了无产阶级第一次掌握政 权达两月之久的巴黎公社的实际经验，所以这个 纲领现在有些地方已经过时了。特别是公社已经 证明：“工人阶级不能简单地掌握现成的国家机 器，并运用它来达到自己的目的。”
——《共产党宣言》（1872年德文版序言）
巴黎公社的历史意义
1.是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试； 2.它的实践，丰富了马克思主义的学说； 3.为国际社会主义运动提供了宝贵的经验教 训； 4.公社战士的精神永垂史册。
概念突破
3．自觉斗争：与自发相对，是指人们认识并掌握一定规 律时的一种活动，这是人们有计划、有远大目的的活动。 当无产阶级反对资产阶级的斗争，采取自觉的、有组织 的经济斗争和政治斗争就叫自觉斗争。无产阶级对资产 阶级的认识，从此便由感性认识提高到理性认识。他们 理解了资本主义社会的本质，认识到自己陷于贫困的根 源是资本主义剥削制度，要摆脱剥削和贫困，必须组织 起来，在自己的革命政党的领导下，通过无产阶级革命， 推翻资本主义的统治，用社会主义制度代替资本主义制 度。处于自觉斗争阶段的无产阶级叫自为的阶级。
材料二 因为在19世纪70年代，不论是生产力水平还是无
产阶级的政治威信，都还未达到完成社会主义革命的程
度。
——人民版高中教材
巴黎公社（1871年）背景
1.绝非必然： 时间：19世纪后期 缺乏必要性： 世界资本主义正由第一次工业革命向第二次工业革命过 渡，经济由迅速发展转向飞速发展；世界资本主义制度正 处于普遍建立阶段，资产阶级民主政治不断完善。 缺乏可能性：巴黎无产阶级革命条件不成熟。 2.而是偶然 普法战争失败；临时政府反动（对外卖国，对内镇压）； 巴黎人民富有斗争传统。
人教版必修一 第五单元 第18课 马克思主义的诞生 (共32张PPT)
材料三:一些大炮在寻找他们的炮架，而在不远处， 军事准备不足，领导失误 炮架却在哭着寻找他们的大炮。
材料四:银行是全部资本主义生活的神经，而公 社不愿给人留下强盗、小偷的印象，在斗争的中 没有切断敌人经济命脉 途停了下来，没有剥夺剥夺者（法兰西银行）。 材料五： 1872年的法国，全国平均每个企业雇佣 缺乏统一的革命政党的领导 根本原因：资本主义正处于上 工人只有2.9人，社会经济发展的实际水平远没 升时期，无产阶级较稚嫩。 有达到能够消灭资本主义制度的程度。 没有马克思主义理论的指导
۩废除旧军队、警察……代之以新的国民自卫 军
作用：打碎旧的国家机器， ۩公社委员会是经普选产生的国家最高权力机 关 建立无产阶级专政（创举）
۩公职人员由民主选举产生，人民有监督和罢 免权
作用：触及了资本
经济上：
۩没收逃亡资本家的工厂,交给工人合作社管理。
主义私有制，颁布有利于 工人的劳动法令
۩实行八小时工作日，努力维护劳动者利益。
列宁指出：“胜利的社会革命至少要有两个条件： 没有可借鉴的经验 生产力高度发展与无产阶级准备成熟。但是， 1871年的法国尚不具备这些基本条件。” ……
工业革命推动资本主义迅速发展，资本主义制度 弊端和固有矛盾日益暴露。 (2)阶级基础： 19世纪三四十年代欧洲的三大工人运动 (3)理论基础：
马克思主义的三大思想来源和三大组成部分
人类思想三大优秀成果
德意志古典哲学 英国古典政治经济学英法空想社会主义
黑格尔辩证法 费尔巴哈的唯物主义 亚当· 斯密 大卫· 李嘉图 圣西门 傅立叶 欧文 劳动价值论
2.《共产党宣言》发表的意义：
标志着马克思主义的诞生，从 此，无产阶级的斗争有了科学理论的 指导，社会主义运动蓬勃发展起来。
人教版必修1 第18课 马克思主义的诞生 课件(共19张PPT)
个世界！
千年第一思想家
1999年，先是由英国剑桥大学文理学院教授们
发起，就谁是人类纪元第二个千年的“千年第一思 想家” 这一命题进行了校内的征询、推选。投票 结果是马克思位居第一，而被习惯公认第一的爱因 斯坦却屈居第二。随后，英国BBC广播公司，又以 同一命题，在全球互联网上公开征询投票一个月。 汇集全球投票的结果，仍然是马克思第一，爱因斯 坦第二。
1．列宁称马克思、恩格斯是“19世纪人类三个最先进国家
中主要思潮的继承人和天才的完成者。”这里“三个最先
进”的国家是指 （
）
A．英法美
B．英美德
C．法美德
D．英法德
2.在一场革命爆发后，革命者宣告：“这是旧政权和教权
制度的结束，是军国主义、官僚主义、剥削制度、投机、
垄断和特权这一切使无产阶级遭受奴役，使祖国遭受灾难
国际歌
（法）鲍狄埃 词 （法）狄盖特 曲
起来 饥寒交迫的奴隶
起来 全世界受苦的人
满腔的热血已经沸腾 要为真理而斗争
旧世界打个落花流水 奴隶们起来 起来
不要说我们一无所有 我们要做天下的主人
这是最后的斗争 团结起来到明天 英特纳雄耐尔就一定要实现
这是最后的斗争 团结起来到明天 英特纳雄耐尔就一定要实现
三卷的工作。1895年在伦敦病逝。
崇高的理想，伟大的事业
“我们在选择职业时所应遵循的主要方针，是人类的 福……。”
“如果人只是为了自己而劳动，他也许能成为有名的学者、
绝顶的聪明人、出色的诗人，但他绝不可能成为真正的完人
和伟人。”
“我们立志选择最能为人类谋福利的职业，这样我们的幸
福将属于千百万人，我们的事业将悄然无声的存在下去，但
和痛苦的东西的结束。”这场革命是 （
千年第一思想家
1999年，先是由英国剑桥大学文理学院教授们
发起，就谁是人类纪元第二个千年的“千年第一思 想家” 这一命题进行了校内的征询、推选。投票 结果是马克思位居第一，而被习惯公认第一的爱因 斯坦却屈居第二。随后，英国BBC广播公司，又以 同一命题，在全球互联网上公开征询投票一个月。 汇集全球投票的结果，仍然是马克思第一，爱因斯 坦第二。
1．列宁称马克思、恩格斯是“19世纪人类三个最先进国家
中主要思潮的继承人和天才的完成者。”这里“三个最先
进”的国家是指 （
）
A．英法美
B．英美德
C．法美德
D．英法德
2.在一场革命爆发后，革命者宣告：“这是旧政权和教权
制度的结束，是军国主义、官僚主义、剥削制度、投机、
垄断和特权这一切使无产阶级遭受奴役，使祖国遭受灾难
国际歌
（法）鲍狄埃 词 （法）狄盖特 曲
起来 饥寒交迫的奴隶
起来 全世界受苦的人
满腔的热血已经沸腾 要为真理而斗争
旧世界打个落花流水 奴隶们起来 起来
不要说我们一无所有 我们要做天下的主人
这是最后的斗争 团结起来到明天 英特纳雄耐尔就一定要实现
这是最后的斗争 团结起来到明天 英特纳雄耐尔就一定要实现
三卷的工作。1895年在伦敦病逝。
崇高的理想，伟大的事业
“我们在选择职业时所应遵循的主要方针，是人类的 福……。”
“如果人只是为了自己而劳动，他也许能成为有名的学者、
绝顶的聪明人、出色的诗人，但他绝不可能成为真正的完人
和伟人。”
“我们立志选择最能为人类谋福利的职业，这样我们的幸
福将属于千百万人，我们的事业将悄然无声的存在下去，但
和痛苦的东西的结束。”这场革命是 （
人教版历史必修1：第18课《马克思主义的诞生》ppt课件(共44页)
的必然。 3．要注意比较分析各历史事件间的内在的历史联系，如
中国的改革开放、现代化建设与社会主义制度建立的继承与发
展关系。
第五单元 从科学社会主义理论到社会主义制度的建立
成才之路 · 高中新课程 · 学习指导 · 人教版 · 历史 · 必修1
第五单元
第十八课
马克思主义的诞生
第五单元 从科学社会主义理论到社会主义制度的建立
第十八课
成才之路 · 高中新课程 · 学习指导 · 人教版 · 历史 · 必修1
●课标要求 1 ．简述《共产党宣言》的主要内容，认识马克思主义产 生的重大意义。
2．了解巴黎公社革命的主要史实，认识其在建立无产阶
级政权上的经验教训。 ●重点难点 1．马克思主义诞生的条件、标志及意义。 2．巴黎公社的革命措施、巴黎公社的意义、失败原因。
第五单元
第十八课
成才之路 · 高中新课程 · 学习指导 · 人教版 · 历史 · 必修1
比利时的布鲁塞尔大广场附近有一个白天鹅饭店，它的墙
上挂着几块写有法语、荷兰语、英语和德语等语言的金属牌 子。虽然牌子已是铜锈斑斑，但上面的文字依稀可见 —— 卡 尔·马克思1847年在此度过。是的，马克思当年正是在这个旅 馆与恩格斯一起撰写了流传世界、改变人类历史进程的《共产
党宣言》。走进白天鹅饭店的餐厅，在进门左手边的角落里有
一个铜牌，上面刻着一个名字：卡尔 ·马克思。餐厅经理洛佩 斯说：“我们把这个位子永远留给马克思，把这段记忆留给那 些寻找马克思足迹的人们。”
第五单元
第十八课
成才之路 · 高中新课程 · 学习指导 · 人教版 · 历史 · 必修1
目标导航
第五单元
第五单元 第十八课
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中国的改革开放、现代化建设与社会主义制度建立的继承与发
展关系。
第五单元 从科学社会主义理论到社会主义制度的建立
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第五单元
第十八课
马克思主义的诞生
第五单元 从科学社会主义理论到社会主义制度的建立
第十八课
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●课标要求 1 ．简述《共产党宣言》的主要内容，认识马克思主义产 生的重大意义。
2．了解巴黎公社革命的主要史实，认识其在建立无产阶
级政权上的经验教训。 ●重点难点 1．马克思主义诞生的条件、标志及意义。 2．巴黎公社的革命措施、巴黎公社的意义、失败原因。
第五单元
第十八课
成才之路 · 高中新课程 · 学习指导 · 人教版 · 历史 · 必修1
比利时的布鲁塞尔大广场附近有一个白天鹅饭店，它的墙
上挂着几块写有法语、荷兰语、英语和德语等语言的金属牌 子。虽然牌子已是铜锈斑斑，但上面的文字依稀可见 —— 卡 尔·马克思1847年在此度过。是的，马克思当年正是在这个旅 馆与恩格斯一起撰写了流传世界、改变人类历史进程的《共产
党宣言》。走进白天鹅饭店的餐厅，在进门左手边的角落里有
一个铜牌，上面刻着一个名字：卡尔 ·马克思。餐厅经理洛佩 斯说：“我们把这个位子永远留给马克思，把这段记忆留给那 些寻找马克思足迹的人们。”
第五单元
第十八课
成才之路 · 高中新课程 · 学习指导 · 人教版 · 历史 · 必修1
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第五单元
第五单元 第十八课
成才之路 · 高中新课程 · 学习指导 · 人教版 · 历史 · 必修1
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伟大意义
人教版 必修一 第18课 马克思主义的诞生 说课 18ppt
人教版 必修一 第18课 马克思主义的诞生 说课 18ppt
3.巴黎公社 课件展示巴黎公社建立背景、经过、结果及其意义， 尤其对于巴黎公社的一些政治经济措施进行展示
设计意图：通过展示巴 黎公社从爆发背景到最 终结果的整个过程，然 学生更直观地感受巴黎 公社，从而理解其伟大
课堂小结
对本课进行简单小结，回顾学习内容，并通过若干 课堂练习加以巩固。
通过前面这些学习，本 课的重难点将被一一突
破，在此进行巩固
人教版 必修一 第18课 马克思主义的诞生 说课 18ppt
人教版 必修一 第18课 马克思主义的诞生 说课 18ppt
板书设计
第18课 马克思主义的诞生 马克思 恩格斯 空想社会主义：圣西门、傅立叶、欧文 科学社会主义理论来源：德意志古典哲学、英国 古典政治经济学、英法的空想社会主义 1948年《共产党宣言》 巴黎公社
二、学情分析
高一学生
思维活跃
具有旺盛 的求知欲
听说过马 克思主义 的相关内 容，但是 多数人并 未深入了
解
理性思维 正在养成 的过程中
学习兴趣 浓厚
三、目标定位
知识与能力
过程与方法
情感态度价值观
相互交融，不可分割
目标定位
知识与能力：学生通过本课的学习，知道马克思主 义诞生的重要事件，知道《共产党宣言》主要内容
意义
人教版 必修一 第18课 马克思主义的诞生 说课 18ppt
人教版 必修一 第18课 马克思主义的诞生 说课 18ppt
课Hale Waihona Puke 活动教师播放《国际歌》的演唱视频，学生在熟悉歌词 之后跟唱
通过对《国际歌》的 学习，学生能够更好 地理解国际共产主义
的精神
人教版 必修一 第18课 马克思主义的诞生 说课 18ppt
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新课学习
1.空想社会主义与工人的觉醒
课件展示19世纪初资本主义发展的情况、三大工人 运动、空想社会主义的代表人物及内容
设计意图：通过对19世纪 初资本主义情况的了解， 学生能够更清楚地知道当 时大的历史背景，从而更 好地理解空想社会主义以 及后来的科学社会主义为
教学流程
整体思路： 一、新课导入 二、新课学习 1.空想社会主义与工人的觉醒 2.《共产党宣言》的问世 3.巴黎公社 三、课堂总结及随堂练习
人教版 必修一 第18课 马克思主义的诞生 说课 18ppt
新课导入
通过课件展示马克思与恩格斯的雕像，引起学生 兴趣，从而导入新课
人教版 必修一 第18课 马克思主义的诞生 说课 18ppt
第18课 马克思主义的诞生
说课课件
一、教材分析
课标要求： 简述《共产党宣言》的主要内容，认识马克思主义产生 的重大意义。 了解巴黎公社革命的主要史实，认识其在建立无产阶级 政权上的经验教训。
本课是人教版必修一第五单元第1课，也是从科学社会 主义理论到社会主义制度的建立的第一课。本课按照课标 要求编写，但是内容比较简略，需要教师进行课外补充。
及发表意义，了解巴黎公社的主要内容。
过程与方法：通过史料教学、情境教学等办法，使 得学生了解历史学习的特点，从中学会学习
情感态度价值观：学生通过学习马克思主义诞生的 过程，知道科学社会主义理论的来源，理解先人探
索的精神，更加珍惜今天的生活
重点难点分析
重点：《共产党宣言》的主要内容，巴黎公社革命 的主要史实，巴黎公社在建立无产阶级政权上的经 验教训
人教版 必修一 第18课 马克思主义的诞生 说课 18ppt
人教版 必修一 第18课 马克思主义的诞生 说课 18ppt 人教版 必修一 第18课 马克思主义的诞生 说课 18ppt
什么能够出现
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2.《共产党宣言》的问世
课件展示马克思、恩格斯的生平、科学社会主义的 理论来源、《共产党宣言》的具体内容及其发表的 伟大意义。
设计意图：通过对《共产党 宣言》发表前后的时间线、 事件等梳理，学生能够对此 形成更直观的映像，从而更 好地理解《共产党宣言》的 发表以及马克思主义诞生的
人教版 必修一 第18课 马克思主义的诞生 说课 18ppt
合作探究
思考：为什么说巴黎公社的实践丰富了马克思主义 的学说？
设计意图：通过这个 问题，引导学生回顾 前面学习的内容，思 考巴黎公社的实践对 于马克思主义理论的
作用
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难点：马克思主义产生的重大意义
方法设计
教法：通过图片分析法、材料分析法、比较法 利用图片、文字材料吸引学生注意力，让概念变得 更加生动形象，引导学生提出问题，分析问题、解 决问题，学会论从史出
学法：学生通过图片解读、合作探究、歌唱表演等 方式，了解马克思主义诞生的背景、经过及影响， 学会提出问题以及思考问题
人教版 必修一 第18课 马克思主义的诞生 说课 18ppt
人教版 必修一 第18课 马克思主义的诞生 说课 18ppt
3.巴黎公社 课件展示巴黎公社建立背景、经过、结果及其意义， 尤其对于巴黎公社的一些政治经济措施进行展示
设计意图：通过展示巴 黎公社从爆发背景到最 终结果的整个过程，然 学生更直观地感受巴黎 公社，从而理解其伟大
课堂小结
对本课进行简单小结，回顾学习内容，并通过若干 课堂练习加以巩固。
通过前面这些学习，本 课的重难点将被一一突
破，在此进行巩固
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板书设计
第18课 马克思主义的诞生 马克思 恩格斯 空想社会主义：圣西门、傅立叶、欧文 科学社会主义理论来源：德意志古典哲学、英国 古典政治经济学、英法的空想社会主义 1948年《共产党宣言》 巴黎公社
二、学情分析
高一学生
思维活跃
具有旺盛 的求知欲
听说过马 克思主义 的相关内 容，但是 多数人并 未深入了
解
理性思维 正在养成 的过程中
学习兴趣 浓厚
三、目标定位
知识与能力
过程与方法
情感态度价值观
相互交融，不可分割
目标定位
知识与能力：学生通过本课的学习，知道马克思主 义诞生的重要事件，知道《共产党宣言》主要内容
意义
人教版 必修一 第18课 马克思主义的诞生 说课 18ppt
人教版 必修一 第18课 马克思主义的诞生 说课 18ppt
课Hale Waihona Puke 活动教师播放《国际歌》的演唱视频，学生在熟悉歌词 之后跟唱
通过对《国际歌》的 学习，学生能够更好 地理解国际共产主义
的精神
人教版 必修一 第18课 马克思主义的诞生 说课 18ppt
人教版 必修一 第18课 马克思主义的诞生 说课 18ppt
新课学习
1.空想社会主义与工人的觉醒
课件展示19世纪初资本主义发展的情况、三大工人 运动、空想社会主义的代表人物及内容
设计意图：通过对19世纪 初资本主义情况的了解， 学生能够更清楚地知道当 时大的历史背景，从而更 好地理解空想社会主义以 及后来的科学社会主义为
教学流程
整体思路： 一、新课导入 二、新课学习 1.空想社会主义与工人的觉醒 2.《共产党宣言》的问世 3.巴黎公社 三、课堂总结及随堂练习
人教版 必修一 第18课 马克思主义的诞生 说课 18ppt
新课导入
通过课件展示马克思与恩格斯的雕像，引起学生 兴趣，从而导入新课
人教版 必修一 第18课 马克思主义的诞生 说课 18ppt
第18课 马克思主义的诞生
说课课件
一、教材分析
课标要求： 简述《共产党宣言》的主要内容，认识马克思主义产生 的重大意义。 了解巴黎公社革命的主要史实，认识其在建立无产阶级 政权上的经验教训。
本课是人教版必修一第五单元第1课，也是从科学社会 主义理论到社会主义制度的建立的第一课。本课按照课标 要求编写，但是内容比较简略，需要教师进行课外补充。
及发表意义，了解巴黎公社的主要内容。
过程与方法：通过史料教学、情境教学等办法，使 得学生了解历史学习的特点，从中学会学习
情感态度价值观：学生通过学习马克思主义诞生的 过程，知道科学社会主义理论的来源，理解先人探
索的精神，更加珍惜今天的生活
重点难点分析
重点：《共产党宣言》的主要内容，巴黎公社革命 的主要史实，巴黎公社在建立无产阶级政权上的经 验教训
人教版 必修一 第18课 马克思主义的诞生 说课 18ppt
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什么能够出现
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2.《共产党宣言》的问世
课件展示马克思、恩格斯的生平、科学社会主义的 理论来源、《共产党宣言》的具体内容及其发表的 伟大意义。
设计意图：通过对《共产党 宣言》发表前后的时间线、 事件等梳理，学生能够对此 形成更直观的映像，从而更 好地理解《共产党宣言》的 发表以及马克思主义诞生的
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合作探究
思考：为什么说巴黎公社的实践丰富了马克思主义 的学说？
设计意图：通过这个 问题，引导学生回顾 前面学习的内容，思 考巴黎公社的实践对 于马克思主义理论的
作用
人教版 必修一 第18课 马克思主义的诞生 说课 18ppt
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难点：马克思主义产生的重大意义
方法设计
教法：通过图片分析法、材料分析法、比较法 利用图片、文字材料吸引学生注意力，让概念变得 更加生动形象，引导学生提出问题，分析问题、解 决问题，学会论从史出
学法：学生通过图片解读、合作探究、歌唱表演等 方式，了解马克思主义诞生的背景、经过及影响， 学会提出问题以及思考问题