醉翁亭记作业

《醉翁亭记》测练习题班级 __ 姓名____

一，完成填空

1. 本文作者，是代家。字，自号，晚年又号，死后谥号，世称，“ ”之一。

2. 本文选自《》是作者被贬为太守时所写，它的姊妹篇是《》。

3. 本文体裁是。全篇将融为一炉。

4 ，《醉翁亭记》写于欧阳修到滁州上任的第二年，作者在文中极其生动地描写了，表现二、解释下面加点的词语①名．之者谁( )

③醉翁之意．不在酒( ⑤野芳．发．而幽香⑦非丝．非竹．( ⑨觥筹交．错．。( 11. 林壑尤．美 (

②有亭翼．然．临．于泉上

者。(

)

)(

12.

13、望之蔚．然而深．秀．者

( 15、佳木秀．而繁阴。

( 17、杂．然．而

前．陈．者。( 19、

苍．颜．白发。( 三、解释下

列加点的多义词。

云归而岩穴暝。( 太

守归．而宾客从也吾谁

与归．。(

② 太守自谓．( 太守

谓．谁 ( 山水之

乐．乐．其乐．

⑤人知从太守游而

乐．潺潺而．泻出

于 ( 朝而．往( 泉

香而．酒冽 (

⑦游人去而．禽鸟乐(

而．不知太守之乐其乐也

( 饮少辄醉，而．年又最

高( 得之心而．寓之酒( 三．理解性默写

1.写醉翁亭丰姿的句子

是：)(

)

)(

)

)

④若夫日出而林霏开

6. 临．溪而渔．(

⑧树林阴翳．(

⑩已．而．夕阳在山

泉香而酒冽．

) 14 、得之心而寓．之

酒 )( ) )18、宴酣．之乐。( 、

颓

．

然

．

乎

．

其间者。(

16 、

伛．偻．提．携．。

( )(

20

．(

若夫日出而林霏．开。

( 若夫霪雨

霏．霏．临．溪而渔( 把

酒临．风

)

(

有亭翼然临．于泉上者。

(

颓然乎．其间(

览物之情，得无异

乎

⑧ 泄出于．两峰之间者

( 有亭翼然临于．泉上者(

佳木秀． (

⑨ 蔚然而深秀．者(

2. 作者自号醉翁的原因的句子是：，，，。

3. 文中描写山间朝暮之景的句子是：，。

4. 文中描写山间四时之景的句子

5.文中照应“饮少辄醉，而年又最高”的句子是：

6.奠定全文抒情基调的千古名句（破题句）是：，

7.表明全文主线（微露主旨）的句子是：，

8.文章的主旨句（醉与乐相统一的句子；画龙点睛）的句子是：9.最能体现滁人游山欢乐的句子是：，

13.写众宾归后的情景的句子是：，，

14.写太守乐与众乐不同的句子是：，，

15.点出作者姓名，收束全文的句子是：？

16.美国在联合国大唱人权高调，真是，意在干涉别国内政。（用《醉翁亭记》中的原句回答。）四、阅读下列文段，然后回答问题

（一）环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而出于两峰之间者，酿泉也。有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，教自号日醉翁也。醉翁之意不在酒，在平山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。

1．解释句中加点的词。

A. 望之蔚．然．而深秀者。（）

B. 醉翁之意．不在酒。（）

2．指出下列句子中的“之”所指代的具体事物。

①名之者谁？（）②得之心而寓之酒也。（）3．以上文段中，有一个现在常用的成语，这个成语是这个成语的意思是。

4．“太守与客来饮于此”，句中的“此”所指代的是

5．这段文字的写景部分有一定的顺序。作者首先写，其次写。

6．概括这段文字的（中心）内容是。

8、指出下列各句的修辞方法

①．有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。（）②．锦鳞游泳。（）

③．浮光跃金，静影沉璧。（）（）④．伛偻提携，往来而不绝者（）⑤．作亭者谁？山之僧智仙也。（）⑥. 虽乘奔御风不以疾也。（）

（二）作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄．醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意．不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得．之心而寓．之酒也。

已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下．．，游人去．而．禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。

1．解释文段中加点的词语

①意：②寓：③得：④辄：

⑤上下⑥去：⑦而：2．贯穿文段主体的一个词是：。

3．结尾部分把“醉”和“乐”统一起来，点睛之笔的句子是：。

4．根据文言文断句的常识用“／”给下列句子断句。

故自号曰醉翁也，而不知太守之乐其乐也5．“醉能同其乐”句中的“其”指的是谁？6．文中能表达“太守之乐”的是哪句话？，

7．这段话中写禽鸟之乐和游人之乐的用意是什么？

（四）至于负者歌于滁，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥；酿泉为酒，泉香而酒冽；山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，坐起而喧哗者，众宾欢也。苍然白发，颓乎其中者，太守醉也。

1．文中能享受山水之乐的人有哪些？请用一个字概括出他们共有的心情。

2．文中能表明本段文字内容核心的是哪个句子？

3．文段共4 句话，从原文中找出 4 个最能概括其意思的短语，依次写在下面的横线上。

① 2 ③ ④ 4．对文段理解有误的一项是（）

A．“颓然乎其间者”形象地描绘出太守精神不振、借酒浇愁的样子。B．“伛偻提携”和《桃花源记》中的“黄发垂髫'均指老人和小孩。C．“至于”一词把文章推进一层，由写欣赏美景之乐转而写众人游宴之乐。D．此段以醉翁亭的美丽风光为背景，描绘出一幅与民同乐图，同时也曲折显示了太守治滁的政绩。5．联系全文，可从以上语段中看出作者表达的是一种（）

A．被贬后的抑郁心情。 B ．与民同乐的思想感情。

C．山水之乐。 D ．“醉”与“乐”的统一关系。

必考：本文多处提到“乐” ，主要表现了哪几种“乐” ?“醉能同其乐，醒能述以文” ，表达了作者怎样的志趣?

答案：本文中共出现了10个“乐”字，其中有7 个集中在最后一段。归结起来，这些“乐”有:

1. 山水之乐；

2.宴饮之乐；

3.禽鸟之乐;

4. 滁人之乐;5、太守之乐。志趣：“醉能同其乐，醒能述以文者” ，表达

了作者“与民同乐” 、以文记乐的情趣，流露出为政一方、造福一方的自信、得意，以及援笔成文的自负。

五．问答题（福利，带答案的！！）

1、说一说第1 段是如何由远及近，一步步“推出”醉翁亭的，体会这样描写的效果。

答案:文章第1段，以“环滁皆山也” 总起。仿佛是一个航拍的全景镜头。然后再逐层拉近，渐次推出“西南诸峰” 、琅琊山、山行之路、酿泉之水，最后定格在“翼然临于泉上”的醉翁亭，（效果）这样如层层剥笋，最后亮出主景，既准确交代了醉翁亭的地理位置，又给人以移步换景、身临其境，耳目一新的感觉。

2、如何理解“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”？

答案：“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也” ，作者纵情美景，醉意山水，这是作者的真意。滁州百姓兴高采烈出游，生活安定富足，太守为此而乐。醉翁之意，本质在于与民同乐，这也正是他的政治理想。

3、请问第二段段分别写了哪些时候的山间美景？对此作者是如何抓住山中典型的景物来描绘的？

明确：写朝暮图就是一天时间的纵面展开，写四季景则是横向铺排。写早晚景色变化，抓住“明” “晦”的特点，用“日

出”“云归”写出“林霏开” “岩穴暝”的变化景象，成为对比鲜明的两幅画面。写四时景抓住了山间独特的景物山、花、木、泉、石，写出了迥然有异的四幅图景。

4、第三段从哪些方面刻画了“众人游宴之乐”？又分别表现出了怎样的快乐？本段抒发了作者怎样的思想情感？答案：滁人游，表现滁人富足、和平的生活之乐；太守宴，表现太守的野宴之乐；众宾欢，表现太守与宾客的宴酣之乐；太守醉。思想感