“孝敬父母,心存感恩”

“孝敬父母，心存感恩”

----“感恩课程”活动方案

一、活动目的

以重大节日、纪念日教育活动为契机，以体验教育为基本途径，以爱父母主题教育为突破口，结合未成年人年龄特点、认知水平，精心设计组织开展内容鲜活、形式新颖、实践性强的“孝敬父母心存感恩”感恩课程活动，使孝敬升华为博爱。

二、活动时间：2017年5月8日—6月11日

三、活动内容：

1、开展一次“识恩”体验活动。让每个孩子深切体会到父母的不易；

一、二、三年级开展“一日护蛋”活动，老师叫同学们都带一个鸡蛋来护24小时，第二天讲讲自己的感受。

四、五、六年级开展“角色互换”活动，可利用在家时间与父母互换角色，体验做父母的不易。让学生认知父母的养育之恩，引导学生感受父母之爱，体验爱的圣洁、无私和伟大。

2、各班开展“孝敬父母，心存感恩”。的班队会。让学生知道孝亲是中华美德代代承传的血脉根基，从而激发学生传承孝亲文化的自觉性。

3、开展一次“报恩”实践活动。如“小小便利贴”、“说句真心话”、“我做小帮手”、“我为父母洗洗脚”等活动，让学生感悟到真情回报，不只是对父母物质上的回报，更重要的是从精神上回报父母，

从而增强学生的责任感，培养学生的健康心态，进而塑造学生健全人格，提高学生的品德修养。

四、具体要求：

一--二年级：开展“一日护蛋”活动，设计制作一张贺卡，表达对父母的感恩之情。6月11日之前上交（每班10份）。

三-四年级：

开展我为父母做件事活动，拍摄照片，简单写出自己的感受要求图文并茂，打印在A4纸上，6月 11日之前上交（每班10份）五—六年级：

开展“一封家书”活动，以书信的形式给父母写一封信，感谢父母的养育之情。用稿纸抄写，不少于500字；6月11日之前上交。（每班10篇）