山东省冠县东古城镇中学七年级历史下册《第3课 气恢弘的隆盛时代》学案(无答案) 北师大版

课题第一单元第3课气势恢宏的隆盛时代

课型新授课授课时间年月日执笔人总第 3 课时

相关标准陈述唐朝社会经济繁荣的重要表现，唐朝的疆域。

武则天、唐玄宗的主要政绩，武则天的统治有“贞观遗风”，唐玄宗时我国历史上很有作为的皇帝

3.分析一下，分析唐朝社会经济得以繁荣发展的原因。

学习目标通过地图册的讲解，了解唐朝的疆域。唐朝社会经济繁荣的重要表现（难点）

2通过对开元盛世名词的解释以及具体措施的讲解，了解武则天、唐玄宗的主要政绩，并对武则天与唐玄宗进行正确的评价，理解武则天和唐玄宗的统治政策与社会繁荣的相互关系（重点+难点）

评价活动方案采用课件与课堂讲述相结合的方式，利用地图册，并在课堂上播放视频，让学生对唐朝的疆域与盛况进行评价，从而对“开元盛世”有更加深入的了解；结合材料分析，搜集古代诗人（如杜甫）的评价，层层深入。

教学活动方案随记【创设情境】隋唐时期青年李进是当地远近闻名的骑射好手，一天他告别

父母满怀信心地赶赴洛阳参加武举考试，这可能发生在哪位皇帝统治时期

（）A隋文帝 B隋炀帝 C唐太宗 D武则天

【确立目标】

学生熟悉学习目标并提出自己的意见，揣测出题人的意图，自主进行选择

填空题的演练。

【自主学习】

1.我国历史上唯一的女皇帝是______，她的统治时期史称有______。

2.唐朝在农业生产方面发明了______犁和______灌溉技术，增加了粮食产

量。

3.唐玄宗统治前期，政局稳定，经济繁荣，这一时期被誉为______。

4.唐朝邢窑生产的_______瓷，类雪似银，越窑生产的_______瓷，如冰似

玉。

教学活动方案随记

【合作交流】

5.下列哪个皇帝统治时期是唐朝最强盛的时期（）

A.唐太宗

B.唐玄宗

C.武则天

D.唐高宗

6.下列与开元盛世无关的是（）

A.大运河的开凿及作用

B.重用贤能，整顿吏治

C.改国号为周，颁布《姓氏

录》D.人口由唐初不足300万户增至1000多万户

7.唐朝最盛时，其疆域东达（）A.蒙古高原B.黑龙江C.安东D.新疆

8.下列发明使用于唐朝，推动了农业生产发展的是（）

①曲辕犁②筒车③翻车④犁耕A.①③B.①②C.②④D.③④

9.唐朝农民创制了一种新的灌溉工具叫（）A.翻车B.筒车C.水排D.耧

车

10.武则天改《贞观氏族志》为《姓氏录》，被列为一等的姓氏是（）

A.李氏

B.武氏

C.谢氏

D.袁氏

11.贞观之治与开元盛世的共同点是（）

A.社会较为安定，阶级矛盾相对缓和

B.国力强盛

C.社会经济高度繁荣

D.疆域空前辽阔

12.下列与武则天有关的表述，不准确的一项是（）

A.代唐高宗执政，初显管理才能

B.自立为帝，改国号为周

C.武周政治时期，社会经济达到前所未有的极盛时期

D.史称其统治有贞观

遗风

【分组展示】

13.有人说：“对人民来说，武则天不算是坏皇帝。”得出以上结论的主

要依据是武则天在位期间（）

A.破格用人，使社会经济继续发展

B.利用权威镇压大地主势力，制止土地

兼并

C.继续加强中央集权并改国号为周

D.减轻人民负担并提高人民的政治地

位

14.唐太宗、武则天、唐玄宗前期共同注意的问题是（）

A.重用人才

B.轻徭薄赋

C.善于纳谏

D.减轻刑罚

15.在旧金山、纽约等地人们把华侨、华人集聚的地方称作“唐人街”，

可见唐朝在人们的心目中的地位。唐玄宗统治前期，唐朝进入全盛时期，

历史上称为（）

A.文景之治

B.开皇之治

C.开元盛世

D.康乾盛世

教学活动方案随记

【释疑解惑】

16.武则天重用酷吏，打击元老重臣等反对势力；编修《贞观氏族志》，士

兵因军功升五品的也可列入其中，借此提高他们的社会地位。她重视选拔

人才，创立科举制度，扩大统治基础；注重减轻农民负担，采取措施促进

生产发展，为唐朝全盛奠定了基础。

你觉得上述材料符合历史事实吗？为什么？

【巩固训练】

17.阅读下面材料：

开元年间，唐玄宗是一个励精图治的皇帝，他重用贤才，实行改革，

稳定政局，加快了经济的发展。当时国家的统一，政权的强大，唐太宗、

武则天时期奠定的物质基础，尤其是劳动人民创造了巨大的社会财富，加

之中外文化经济的交流，促进了中华文明的进步。在唐玄宗统治的开元年

间，唐王朝达到鼎盛时期。但是，在取得成就后，他就变得骄奢了，大臣

进谏也听不进去。不久，奸臣李林甫被重用，进谏的路也被堵死，没人向

他进谏，他便一味地随心所欲了。从此，开元年间的清明政治向他后期的

“天宝”乱世发展，直至最后被边防叛军逼出长安，唐朝从此走向衰落。

完成（1）～（3）题：

（1）上述材料反映的是谁的统治?他统治前期和后期发生了什么变

化?对你有何启示?

（2）材料从哪些方面说明了开元盛世出现的原因？

（3）请依据上述材料再设计一个问题。

教学活动方案随记

【拓展提升】

18.你知道武则天和唐玄宗的有效统治与社会经济繁荣有什么关系吗？

19.唐太宗、武则天、唐玄宗是怎样重视人才的?他们的这些做法给当时社会带来了什么影响?对我们今天的国家建设有何启示?

【作业布置】

1.唐玄宗统治时期，采取了哪些措施治理国家？

2.史称“得人者昌，失贤则亡。”试着结合唐太宗至唐玄宗时期百余年间用人方面的史实加以说明，并总结其经验教训。