即兴演讲的艺术PPT演示课件

2、风格 理性思辨型：说两面理，正反论证； 激情四射型：修辞精美，抑扬顿挫； 关键是音调与节奏 清新自然型：娓娓道来，质朴感人； 不管哪种类型要言之有物，少形容词，少空话， 多事实，多分析。
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三、关于即兴演讲的几个关键词



3、体语 物质的我 身体、衣服和家庭 社会的我 从熟人处获得的评价 精神的我 内心活动 眼睛/手势/身体姿态 自信/沉着
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三、关于即兴演讲的几个关键词

1、听众 即兴演讲实际上是对话，因此受众于你更重要 的意义是他是你对话的对象而不是听众。 自说自话是没有感染力的 你的受众基本上应当是师范类院校的教授 在他们面前，你应当是扮演什么角色 谦逊、真诚、朴实 常年在学生面前扮演的角色是否能转化过来
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三、关于即兴演讲的几个关键词
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四、答题的方法论

论理的路径 社会是由个人组成的，但社会不等于个体的总 和，社会是一个客观存在的实体，相对个人而 言，它是一个看不见，摸不着的结构性整体 社会事实只能用社会事实去解释。社会行为必 须到社会的结构性要素中寻找原因，而不是在 个体身上寻找原因，尤其不能从伦理的角度思 考问题
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即兴演讲的艺术
一、即兴演讲的规则及要求

1、规则 同一学段、学科的选手作为一组参加比赛。每 个选手的演讲时间为3～5分钟。大赛评委提前 准备好难度相当的若干个演讲题目。赛前用抽 签的方法决定选手比赛顺序。所有选手在指定 封闭区域候赛。参赛选手进入赛场后，随机抽 取演讲题目，准备1～2分钟后开始比赛。
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二、去年真题分析


思品 1、科技改变生活（材料：电脑手机改变生活） 2、保护绿水蓝天（材料：农民焚烧秸秆，分析 原因、对策） 3、食以安为先（材料：食品安全问题） 4、培养创新人才（材料：钱学森之问看基础教 育如何培养学生创新能力） 5、关注学生 健康成长（材料：绿领巾事件） 理性客观
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效果：有感染力，能打动听众。
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二、去年真题分析


语文 1、从细微入手，先扫一屋，再扫天下 2、只要你是颗天鹅蛋，哪怕生在养鸡场，又有什么关系 3、青春是打开了就合不上的书，人生是踏上了就回不头 了的路 4、成就一番伟业的唯一途径就是热爱自己的事业 5、天生我材必有用 6、在所有的批评家中，Hale Waihona Puke Baidu伟大最正确最天才的，是时间 7、读书让我成长 哲思
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一、即兴演讲的规则及要求



解读： 800-1000字的即兴发言。 连临时准备的时间（比如列提纲的时间）也几乎 没有，完全需要脱口而出。 在形式上的准备也非常匆忙，几乎没有时间准备 朗诵。 是说话而不是背诵
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一、即兴演讲的规则及要求


2、要求
表达：普通话标准，声音洪亮，口齿清晰，语 速适当，语言流畅，富有激情。讲究演讲技巧 ，动作配合恰当。 内容：演讲主题鲜明、深刻，格调积极向上， 内容紧扣主题，富有真情实感。 形象：衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、 得体，有朝气蓬勃的精神风貌。


四、答题的方法论

分析社会问题的具体方法： 二元对立的分析框架 寻找根植于一切社会现象背后的逻辑 是什么，为什么，怎么办的三步推理
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四、答题的方法论

论理的基本原则： 逻辑上自圆其说 立场上全面辩证 价值上双重标准 态度上大方开放 注意一些禁区：民族问题；民族主义
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四、答题的方法论


叙事 叙事就是讲故事 突出故事的各种要素，注意情节的安排 每一个叙事单元：行动者——敌人/助手——行 动目的的达成/或未达成 叙事单元之间的互嵌
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二、去年真题分析


社会热点： 政府或半官方机构的公信力（故宫、红十字会、 铁道部、足协、启东、广播电视总局等） 流言传播 微博及其他媒体新技术的兴起与社会影响 教育（歧视与冷暴力，教学改革）问题 食品安全问题 公众的幸福感
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二、去年真题分析



其他： 1、心目中的化学老师 2、记忆中的一堂化学课 3、我的专业成长故事 1、试述在中小学开设机器人普及教学的意义， 如何看待所面临的困难并提出相应的对策。 2、小学信息技术教师应具备哪些基本素养? 3、在信息技术教学过程中采用“任务驱动”教 学时，你是怎样设置任务的？ 朴实自然