小学四年级跳绳教案

小学四年级体育跳绳教案

班级：四年级四班人数：53人任课教师：时间：20xx年9月20日

课题连续跳短绳（并脚前摇绳）

游戏：《趣味接力》

课型新授第 1 课时

时间

教学过程

学习目标

知识与技能过程与方法情感态度与价值观环节教师活动学生活动创新发现

使90%以上的学生能

掌握跳绳的技巧与

方法，使他们乐于运

动，善于运动。

发展学生的协调性，

上、下肢肌肉力量，提

高跳跃能力。

培养学生勇于克服困难、

积极进取、拼搏向上的精

神，增强集体凝聚力和独

立完成任务的精神。

10′

25′

5′

准备部分

基本部分

结束部分

1、体育委员整队报告人数；

2、师生问好，宣布课的内容；

3、检查服装，安排见习生；

一、导入环节：

1、复习四列横队，回忆自己的位置。

（1）复习向左、向右转。

向左、向左转的是哪只脚的后脚跟和哪只脚

的前脚掌同时用力？

（2）学生回答。

（3）复习向左、向右转的动作要领

2、准备活动慢跑；

3、徒手操：

A 扩胸运动B振臂运动 C体转运动D俯背

运动 E膝部运动 F 腕、踝运动

4、素质练习：

二、进入练习：

1、教师讲解原地双脚跳短绳

方法：两手握绳的两端，由后向前摇转绳子，

左，右脚并拢随即跳起，绳子从两脚下依次过

去，摇绳和双脚起跳要协调。

2、教师做分解和完整动作示范。

3、分组进行练习。（

4、教师给学生个别指导。

二、游戏：（趣味接力）

规则：1、学生四路纵队，人数相等。

2、出发时抱球跑在垫子前爬行通过垫子，到

终点跳绳10个，返回时爬行个通过垫子，传

球给下一个同学的手，依次进行。

3、最先进行完比赛的队为胜队。

三、结束环节

1. 放松

2. 小结本课情况

3. 师生互道再见

1、学生站四列横队“快、静、齐“

2、学生认真听讲，注意观察

3、听从指挥注意力集中。

4、学生充分活动各关节

1、学生认真听讲

2、学生集体练习。

3、精神饱满动作轻松整齐一致

学生互相帮助互相学习。

（1）学生仔细观察教师示范讲解，

可进行质疑，提出问题；

（2）学生根据教师的具体要求，集

体进行练习比赛个数的多少

（3）对不到位的动作加以纠正

（4）学生展示成果

1、学生认真听讲游戏规则。

2、学生分组比赛，遵守游戏规则。

××××→←◎跳

××××→←◎绳

××××→←◎10

××××→←◎个

1、与老师一起放松

2、自我总结

3、师生再见！

重点掌握跳绳的动作方法

难点身体的协调配合

教具每人准备一根跳绳、大垫子4块学具跳绳

板书设计××××××××××××××××××××××××××××××××××××

教学反思