浙江师范大学PPT模板(经典)
合集下载
浙江师范大学毕业论文答辩 开题报告 学术报告框架完整ppt模板可任意编辑修改
此处添加标题
在此输入您的描述内容，在此输入您的描述 内容在此输入您的描述内容在此输入您的描 述内容在此输入您的描述内容
此处添加标题
在此输入您的描述内容，在此输入您的描 述内容在此输入您的描述内容在此输入您 的描述内容在此输入您的描述内容
此处添加标题
在此输入您的描述内容，在此输入您的描述 内容在此输入您的描述内容在此输入您的描 述内容在此输入您的描述内容
此处输入您的文本，在此 处输入您的文本，在此处 输入您的文本在此处输入 您的文本，在此处输入您 的文本
04
相关建议与总结
单击此处输入您的文本，单击此处输入您的文，本单击此处输入您 的文本，本单击此处输入您的文本
单击添加标题
关键词
在此输入您的描述内容，在 此输入您的描述内容
关键词
在此输入您的描述内容，在 此输入您的描述内容
单击添加标题
输入文本
单击此处输入文本，单击此处输入文本
输入文本
单击此处输入文本，单击此处输入文本
输入文本
单击此处输入文本，单击此处输入文本
输入文本
单击此处输入文本，单击此处输入文本
单击添加标题
单击此处输入文本
关键词 关键词
单击此处输入文本
单击此处输入文本
关键词
关键词
单击此处输入文本
单击添加标题
单击添加标题
此处输入您的文本，在此 处输入您的文本，在此处 输入您的文本在此处输入 您的文本，在此处输入您 的文本
此处输入您的文本，在此 处输入您的文本，在此处 输入您的文本在此处输入 您的文本，在此处输入您 的文本
此处输入您的文本，在此 处输入您的文本，在此处 输入您的文本在此处输入 您的文本，在此处输入您 的文本
浙江师范大学 毕业答辩 开题报告 学术研究框架完整ppt模板可任意编辑修改
单击添加标题
单击添加标题
单击添加标题
单击此处编辑您要的内容，建议您在展示时采用微软雅黑字体， 文字不能太多，要突出重点，并理解文字，在答辩老师提问时 能够自圆其说。
二、论文综述
点击添加标题
点击输入简要文字内 容文字内容概括精炼
点击添加标题
点击输入简要文字内 容文字内容概括精炼
点击添加标题
点击输入简要文字内 容文字内容概括精炼
建议您在展示时采用微软雅黑字 体，本模版所有图形线条及其相 应素材均可自由编辑
本模版所有图形线条及其 相应素材均可自由编辑
79%
点击输入标题
本模版所有图形线条及其 相应素材均可自由编辑
单击编辑您要的内容，建议您在展示时采用微软雅黑字 体，本模版所有图形线条及其相应素材均可自由编辑单 击编辑您要的内容，建议您在展示时采用微软雅黑字体 建议您在展示时采用微软雅黑字体 单击编辑您要的内容，建议您在展示时采用微软雅黑字 体，本模版所有图形线条及其相应素材均可自由编辑单 击编辑您要的内容
一、研究背景及意义
标题二
1.具体文字添加此处 2.单击此处添加简短 说明，添加简短文字 3.具体文字添加此处 4.单击此处添加简短 说明，添加简短文字 5.具体文字添加此处 6.单击此处添加简短 说明，添加简短文字
标题四
7.具体文字添加此 处 8.单击此处添加简短 说明，添加简短文字
标题一
标题三
一、研究背景及意义
本模版所有图形线 条及其相应素材均 可自由编辑、改色、 替换。
04 单击此处编辑
本模版所有图形线 条及其相应素材均 可自由编辑、改色、 替换。
2
论文综述
单击此处编辑您要的内容，建议您在展示时采 用微软雅黑字体，本模版所有图形线条及其相 应素材均可自由编辑、改色、替换。
浙江师范大学开题报告、论文答辩通用ppt模板可任意编辑修改
输入简单的文字
这里输入简单的文字概述 这里输入简单的文字概述 这里输入简单的文字概述 这里输入简单的文字概述 这里输入简单的文字概述
输入简单的文字
这里输入简单的文字概述 这里输入简单的文字概述 这里输入简单的文字概述 这里输入简单的文字概述 这里输入简单的文字概述
输入简单的文字
这里输入简单的文字概述 这里输入简单的文字概述 这里输入简单的文字概述 这里输入简单的文字概述 这里输入简单的文字概述
点击添加文字
点击添加文字
点击添加文字
点击添加文字
这里输入简单文字概述这里输入 输入简单的文入简单的文字概述简单的文字
这里输入简单文字概述这里输入 输入简单的文字概述简单的文字
这里输入简单文字概述这里输入 输入简单的文字概述简单的文字
这里输入简单的文字概述
点击添加标题
这里输入简单字概述这里输入简单简单的文字概述这里 输入简单的文字概述简单的文字
这里输入简单的文字概述
这里输入简单的文字概述这里输入简单字概述这里输入简单简单的文字概述这里输入简单的文字概述 简单的文字概述这里输入简单的文字概述这里输入简单的文字概述这里输入简单的文字概述这里输入
简单的文字概述这里输入这里输入简单的文字概述这里输入简单字概述
点击添加标题
这里输入简单字概述这里输入简单简单的文字概述这里 输入简单的文字概述简单的文字
添加标题
请在此处输入您的文本
输入简单的文字 输入简单的文字 输入简单的文字
01
输入简单的文字 输入简单的文字 输入简单的文字
添加标题请在此处输
入您的文本
02
输入简单的文字 输入简单的文字 输入简单的文字
03
添加标题
浙江师范大学 开题报告论文答辩精美框架式PPT模板
THE RESEARCH MENTALITY AND THE PROCESS
研究思路及过程
解决方案及总结
SOLUTIONS AND SUMMARY
1
3
5
2
课题现状及发展情况
PRESENT SITUATION AND DEVELOPMENT OF SUBJECT
4
THE RESULTS OF EXPRIMENTAL DATA
并选择只保留文字。
研究意义
THE SIGNIFICANCE
1
点击输入简要文字内
毕业论文，泛指专科毕业论文、本科毕业论文（学士学 位毕业论文）、硕士研究生毕业论文（硕士学位论文）、 博士研究生毕业论文（博士学位论文）等，即需要在学 业完成前写作并提交的论文，是教学或科研活动的重要 组成部分之一。 毕业论文，泛指专科毕业论文、本科毕业论文（学 士学位毕业论文）、硕士研究生毕业论文（硕士学 位论文）、博士研究生毕业论文（博士学位论文） 等，即需要在学业完成前写作并提交的论文，是教 学或科研活动的重要组成部分之一。
研究综述
RESEARCH REVIEW
1
综述一内容
点击输入简要文字内容，文字内容需概括精炼，不
用多余的文字修饰，言简意赅的说明该项内容。
综述一内容
2
点击输入简要文字内容，文字内容需概括精炼，不 用多余的文字修饰，言简意赅的说明该项内容。
综述三内容
点击输入简要文字内容，文字内容需概括精炼，不 用多余的文字修饰，言简意赅的说明该项内容。
写毕业论文主要目的是培养学生综合运用所学知识和技能，理论联系实际，独立分析，解决实际问题的能力，使 学生得到从事本专业工作和进行相关的基本训练。毕业论文应反映出作者能够准确地掌握所学的专业基础知识， 基本学会综合运用所学知识进行科学研究的方法，对所研究的题目有一定的心得体会，论文题目的范围不宜过宽， 一般选择本学科某一重要问题的一个侧面。
浙江师范大学(PPT)
杨学明：1978年考入浙江师范学院物理系，1995年底被聘为台湾原子与分子科学研究所副 研究员，2000年他升为终身职研究员。2001年开始，被聘为中国科学院大连化学物理研究 所研究员兼分子反应动力学国家重点实验室主任。2011年12月，当选中国科学院院士。 陈志敏：1981年毕业于浙江师范大学。1988年在南开大学获博士学位，1988年至1989年中 国科学院数学所做博士后。现为天津大学数学系教授，南开大学数学学院教育部长江学者 （特聘教授），中科院数学所博士后。 郁国梁：1983年毕业于浙江师范大学，获学士学位，1986年获四川大学硕士学位，1991年 获美国纽约州立大学Stony Brook分校博士学位。1991年至1992年，在美国Berkeley数学科 学研究所任研究员，1992年至1998年，任美国科罗拉多大学助理教授，1998年，晋升为该 校副教授。2000年至今在美国Vanderbilt大学工作，2001年晋升为教授。
浙江师范大学
浙江师范大学
院校简介
பைடு நூலகம்
浙江师范大学前身为杭州师范专科学校，创建于1956年。1958年升格为杭州师范学院。 1962年，杭州师范学院与浙江教育学院、浙江体育学院合并，更名为浙江师范学院。 1965年，浙江师范学院从杭州搬迁至金华。1980年被列为省属重点高校。1985年更名 为浙江师范大学。2000年、2001年、2004年浙江财政学校、浙江幼儿师范学校和金华铁路 司机学校相继并入。 学校本部位于国家历史文化名城金华市，截至2014年3月，该校占地面积3300余亩， 建筑面积100余万平方米，教学、科研仪器设备总值达4.4亿元。
重点学科
一级学科博士点：教育学、中国语言文学、数学 省重中之重学科：化学、计算机科学与技术、生物学
浙江师范大学毕业论文 学术研究 开题报告通用ppt模板可任意编辑修改
添加论文内容第二部分标题
添加标题
这里填写文字内容这里填 写文字内容这里填写文字
添加标题
这里填写文字内容这里填 写文字内容这里填写文字
添加标题
这里填写文字内容这里填 写文字内容这里填写文字
内容这里填写文字内容
内容这里填写文字内容
内容这里填写文字内容
点击此处添加标题
这里填写文字内容这里填写文字内容这里填写文字内容这里填写文字内容这里填写文字内容这里填写文字内容这里填 写文字内容这里填写文字内容这里填写文字内容这里填写文字内容这里填写文字内容这里填写文字内容这里填写文字
毕业论文答辩PPT模板
POWERPOINT OF GRADUATION TEPLY
摘要ABSTRACT
毕业论文，泛指专科毕业论文、本科毕业论文（学士学位毕业论文）、硕士研究生毕
业论文（硕士学位论文）、博士研究生毕业论文（博士学位论文）等，即需要在学业
完成前写作并提交的论文，是教学或科研活动的重要组成部分之一。
03
添加文字标题
请在这里添加文字内容请在 这里添加文字内容请在这里 添加文字内容请在这里添加 文字内容
04
添加文字标题
请在这里添加文字内容请在 这里添加文字内容请在这里 添加文字内容请在这里添加 文字内容
添加论文内容第一部分标题
添加文字标题
请在这里添加文字内容请在这里添加文字内容 请在这里添加文字内容请在这里添加文字内容
添加论文内容第二部分标题
请在这里添加标题
请在这里添加标题
请在这里添加标题
请在这里添加标题
请在这里添加相的文 字内容请在这里添加相 应的文字内容
请在这里添加相应的文 字内容请在这里添加相 应的文字内容
数学建模概论---浙江师范大学研究生会ppt课件
原因：人体进食是为了维持能量的消耗，因此所需
的能量与体重有关。而体重w与身高h有什么
关系呢？是否w=精k选h编3辑？ppt
14
如何预报人口的增长
背景
世界人口增长概况
年 1625 1830 1930 1960 1974 1987 1999 人口(亿) 5 10 20 30 40 50 60
中国人口增长概况
(Case Studies)来学习。
精选编辑ppt
9
机理分析的例子
1、问题的分析与假设
把四足动物的躯干看作圆柱体，长度l、直径d、断面 面积s如下图所示。
将这种圆柱体的躯干类比作—根支撑在四肢上的弹性
梁，以便利用弹性力学的一些研究结果。
精选编辑ppt
10
机理分析的例子
2、模型的建立：
原理： 动物在自身体重f作用下躯干的最大下垂度b，即梁的
➢ 4.模型求解。
应当借助 计算机 求出数值 解。
➢ 5.模型的分析与检验。
精选编辑ppt
22
全国大学生数学建模竞赛
➢ 时间：每年9月中下旬。
➢ 内容：题目由工程技术、管理科学中的实际问题 简化而成，没有标准答案。
➢ 对象：全国本专科学生，专业不限，分甲乙组
➢ 形式：3人一组，三天三夜，自由完成
➢ 目的：培养学生独立进行研究的能力，运用数学 和计算机的能力，团结合作精神和进行协调的组 织能力等。
x(20)0027.54 实际为281.4 (百万)
模型应用——预报美国2010年的人口 加入2000年人口数据后重新估计模型参数
r=0.2490, xm=434.0
x(2010)=306.0
Logistic 模型在经济领域中的应用(如耐用消费品的售量)
浙江师大课程实践与教师发展.ppt
37
37
从草根教师需求开始——专家讲座、工作 坊——回到教师主体
2020-6-1
谢谢阅读
38
38
• 教师从教书匠走向专家型
教师
• 实践
• 探索 • 成果
2020-6-1
谢谢阅读
39
•
RICH团队运作方式
• RICH教师\研究论坛 • 合作课题 • 合作论著 • 合作教学
2020-6-1
谢谢阅读
2020-6-1
谢谢阅读
44
44
课题作为团队合作载体
在课题合作中就具体问题开展深入讨论与 对话，深化教师对教学与相关研究的理解， 促进教师发展
通过各课题的具体子项目、子任务，培养 研究梯队，促进青年教师成长
2020-6-1
谢谢阅读
45
45
课题作为团队合作载体
• 教育部人文社科基地重大科研项目‘外语 教师教育与发展研究’的子课题 “探索型
外语课程：RICH课程实践和教师发展”
• 中国外语教学研究中心第三批招标课题 “外语教师发展话语研究”
• 合作申报各类课题
2020-6-1
谢谢阅读
46
课题作为团队合作载体
• 浙江省精品课程：“基础英语” • 浙江省新世纪教学改革项目：“精品课程
平台上的外语教师团队发展研究” • 浙江省级教学团队：“英语专业综合阅读” • 浙江省新世纪教学改革项目: 走进中学—
Stamps, Fairytales, Travel, Money, Camping…
Shakespeare, Lincoln, Martin Luther King, Jr., Dreaming and Freud…
Ancient Egyptian Civilization, Roman Culture, Holy Bible…
带杭师大LOGO的紫色飘逸风格PPT模板
• 把课程资源局限于学科、局限于教材、局限于学校、 局限于课堂、局限于书面材料的认识与做法使很多 可资利用的资源不能进入自己的视野，不能成为有 教育意义的资源载体。
• 比如，有些教师认为，数学因其学科特殊性而有别 于语文等学科，难以寻求校外的博物馆、图书馆等 机构与设施的支持，从而导致了数学课程资源的短 缺。虽然其对课程资源的认识已延伸至校外，但不 难看出其开发与利用课程资源还是优于校内的资源。
13
存在的问题
（一）对课程资源的认识存在误区
“没有资源可以利用”是目前小学数学教师普 遍遇到的难题。这主要在于数学教师对课程 资源的认识存在误区。
• 首先，他们对课程资源的内涵与种类缺乏全 面的了解。
• 其次，他们开发与利用数学课程资源的意识 比较淡薄。
14
存在的问题
对课程资源的内涵与种类缺乏全面的了解
16
存在的问题
对课程资源的内涵与种类缺乏全面的了解
第三，在以“纲”为“纲”，以“本”为“本”以及 高考指挥棒的作用下，数学课程资源的开发在很大 程度上沿袭以往的惯例，只是少数数学专家和考试 专家的专利，数学教师更多地还是被动地执行指令 性的国家课程计划安排的任务，从而也抑制了她们 开发课程资源的主动性和积极性。
15
存在的问题
对课程资源的内涵与种类缺乏全面的了解
• 第一，长期以来，“ 一支粉笔一张嘴，一个教案一 本书”，成了数学教师教书的习惯。这些稳定的习 惯使她们还是更多地依赖于教材等书面材料资源。
• 第二，由于怕麻烦，为了省事，他们也会满足于运 用简单的现成的个人习惯化的课程资源。久而久之， 也就疏于并不善于去发掘多种多样的课程资源了。 而小学数学教师没有资源可资利用的苦恼也就不足 为怪了。
数学课堂教学资源的教育价值： （一）扩大了数学课堂教学的范围，加
• 比如，有些教师认为，数学因其学科特殊性而有别 于语文等学科，难以寻求校外的博物馆、图书馆等 机构与设施的支持，从而导致了数学课程资源的短 缺。虽然其对课程资源的认识已延伸至校外，但不 难看出其开发与利用课程资源还是优于校内的资源。
13
存在的问题
（一）对课程资源的认识存在误区
“没有资源可以利用”是目前小学数学教师普 遍遇到的难题。这主要在于数学教师对课程 资源的认识存在误区。
• 首先，他们对课程资源的内涵与种类缺乏全 面的了解。
• 其次，他们开发与利用数学课程资源的意识 比较淡薄。
14
存在的问题
对课程资源的内涵与种类缺乏全面的了解
16
存在的问题
对课程资源的内涵与种类缺乏全面的了解
第三，在以“纲”为“纲”，以“本”为“本”以及 高考指挥棒的作用下，数学课程资源的开发在很大 程度上沿袭以往的惯例，只是少数数学专家和考试 专家的专利，数学教师更多地还是被动地执行指令 性的国家课程计划安排的任务，从而也抑制了她们 开发课程资源的主动性和积极性。
15
存在的问题
对课程资源的内涵与种类缺乏全面的了解
• 第一，长期以来，“ 一支粉笔一张嘴，一个教案一 本书”，成了数学教师教书的习惯。这些稳定的习 惯使她们还是更多地依赖于教材等书面材料资源。
• 第二，由于怕麻烦，为了省事，他们也会满足于运 用简单的现成的个人习惯化的课程资源。久而久之， 也就疏于并不善于去发掘多种多样的课程资源了。 而小学数学教师没有资源可资利用的苦恼也就不足 为怪了。
数学课堂教学资源的教育价值： （一）扩大了数学课堂教学的范围，加
浙江师范大学毕业论文答辩PPT模板可编辑可任意编辑修改
单击编辑标题
单击此处编辑您要的内容，建议您在展示时采用微软雅黑字体，本模版所有图形线条 及其相应素材均可自由编辑、改色、替换。更多使用说明和作品请详阅模版最末的使 用手册。
单击编辑标题
单击此处可编辑内容
单击编辑标题
单击此处可编辑内容
论文总结与感恩
单击此处可编辑内容，根据您的需要自由拉伸 文本框大小
单击此处添加标题
01
单击此处可编辑内容，根据您的需要自由拉伸文 本框大小
02
单击此处可编辑内容，根据您的需要自由拉伸文 本框大小
03
单击此处可编辑内容，根据您的需要自由拉伸文 本框大小
01
02
03
04
关键词
点击此处更换文本
关键词
点击此处更换文本
关键词
单击此处可编辑内容，根据您的 需要自由拉伸文本框大小
意义一
单击此处可编辑内容，根据您的需要自由拉伸 文本框大小
意义二
单击此处可编辑内容，根据您的需要自由拉伸 文本框大小
意义三
单击此处可编辑内容，根据您的需要自由拉伸 文本框大小
单击编辑标题
单击此处可编辑内容，根据您的 需要自由拉伸文本框大小单击此 处可编辑内容，根据您的需要自 由拉伸文本框大小单击此处可编 辑内容，根据您的需要自由拉伸 文本框大小
THINKS
THE PROFESSIONAL POW ERPOINT TEMPLATE
汇报时间：201X年XX月 汇报人：
自由拉伸文本框大小
单击编辑标题
单击此处可编辑内容，根据您的需要 自由拉伸文本框大小
关键词
单击编辑标题
单击此处可编辑内容，根据您的需要 自由拉伸文本框大小
关键词
浙江师范大学开题报告ppt模板【经典】
字单击输入您的文字单击输入您的文字
2.现状与研究目标
单击输入您的文字单击输入您的文字单击
此处输入文字
输入您的文字单击输入您的文字单击输入 您的文字单击输入您的文字
您的文字
单击输入您的文字单击输入您的文字单击
此处输入文字
输入您的文字单击输入您的文字单击输入
您的文字
您的文字单击输入您的文字
单击输入您的文字单击输入您的文字单击
输入文字
现状与研究目标
——选题的现状 ——选题的研究目标
替换您的图片
2
2.现状与研究目标
点击此处添加段落文本 点击此处添加段落文本 点击此处添加段落文本 点击此处添加段落文本 点击此处添加段落文本 点击此处添加段落文本
点击此处添加段落文本 点击此处添加段落文本 点击此处添加段落文本
单击输入您的文字单击输入您的文字单击输入您的文字单击输入您的文
论文总结
——选题的总结 ——选题的管理启示
替换您的图片
6
6.论文总结
输入您的文字：输入您
的文字输入您的文字输入 您的文字输入您的文字输
输入您的文字：输入您的文
字输入您的文字输入您的文字 输入您的文字输入您的文字
输入您的文字：输入您的文
字输入您的文字输入您的文 字输入您的文字输入您的文 字
入您的文字
此处输入文字
输入您的文字单击输入您的文字单击输入 您的文字单击输入您的文字
您的文字
研究方法及过程
——选题的研究方法 ——选题的研究过程
替换您的图片
3
3.研究方法及过程
单击输入您的文字单击输入您的 单击输入您的文字单击输入您的 文字单击输入您的文字 1
文字单击输入您的文字单击输入
2.现状与研究目标
单击输入您的文字单击输入您的文字单击
此处输入文字
输入您的文字单击输入您的文字单击输入 您的文字单击输入您的文字
您的文字
单击输入您的文字单击输入您的文字单击
此处输入文字
输入您的文字单击输入您的文字单击输入
您的文字
您的文字单击输入您的文字
单击输入您的文字单击输入您的文字单击
输入文字
现状与研究目标
——选题的现状 ——选题的研究目标
替换您的图片
2
2.现状与研究目标
点击此处添加段落文本 点击此处添加段落文本 点击此处添加段落文本 点击此处添加段落文本 点击此处添加段落文本 点击此处添加段落文本
点击此处添加段落文本 点击此处添加段落文本 点击此处添加段落文本
单击输入您的文字单击输入您的文字单击输入您的文字单击输入您的文
论文总结
——选题的总结 ——选题的管理启示
替换您的图片
6
6.论文总结
输入您的文字：输入您
的文字输入您的文字输入 您的文字输入您的文字输
输入您的文字：输入您的文
字输入您的文字输入您的文字 输入您的文字输入您的文字
输入您的文字：输入您的文
字输入您的文字输入您的文 字输入您的文字输入您的文 字
入您的文字
此处输入文字
输入您的文字单击输入您的文字单击输入 您的文字单击输入您的文字
您的文字
研究方法及过程
——选题的研究方法 ——选题的研究过程
替换您的图片
3
3.研究方法及过程
单击输入您的文字单击输入您的 单击输入您的文字单击输入您的 文字单击输入您的文字 1
文字单击输入您的文字单击输入
浙师大中国风PPT模板
点 击 添 加 文 字
点
击
添
加 文 字
主内此相文点主内此相文点 题容处关字击题容处关字击 文点输主内此文点输主内此
标 题
字击入题容处字击入题容处 文
内此相文点输内此相文点输 容处关字击入容处关字击入
本
输主内此相
输主内此相
入题容处关
入题容处关
相文点输主
相文点输主
关字击入题
关字击入题
第二章
| |
在这里输入文字
浙师中国风 PPT模板
汇报人： xxx
|
一 在这里输入标题
目录
二 在这里输入标题
|
三 在这里输入标题
content
第一章
| |
在这里输入文字
Text or Copy Your text and paste it here.
您的内容打在这里或者通过复制您的文本后在此框中选择粘贴，并选择只保留 文字。您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后在此框中选择粘贴并选择 只保留文字。您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后在此框中选择粘贴 并选择只保留文字。
点 击 添 加 文 字
点
击
添
加
文
字
标
题
文
本
第三章
| |
在这里输入文字
Text or Copy Your text and paste it here.
您的内容打在这里或者通过复制您的文本后在此框中选择粘贴，并选择只保留 文字。您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后在此框中选择粘贴并选择 只保留文字。您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后在此框中选择粘贴 并选择只保留文字。
Text or Copy Your text and paste it here.
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
地区 现状
02 研 究 意 义 SIGNIFICANCE
研究 意义
1
毕业论文答辩是一种有组织、有准备、有计划、 有鉴定的比较正规的审查论文的重要形式
毕业论文答辩是一种有组 织、有准备、有计划、有 鉴定的比较正规的审查论
文的重要形式
2
毕业论文答辩是一种有组织、有准备、有计划、 有鉴定的比较正规的审查论文的重要形式
课题现状及发展
SITUATION AND DEVELOPMENT ISSUES
课题现状
发展趋势
01 课 题 现 状 SUBJECT SITUATION
1
添加标题
2
毕业论文答辩是一种有组
织、有准备、有计划、有
鉴定的比较正规的审查论
文的重要形式
3
4
添加标题
毕业论文答辩是一种有组织、有准备、有计划、 有鉴定的比较正规的审查论文的重要形式
大学开题报告PPT模板
答辩人：
导师：
01 课 题 背 景 及 内 容 BACKGROUND AND ISSUES
02
课题现状及发展
SITUATION AND DEVELOPMENT ISSUES
03 研 究 思 路 及 过 程 BACKGROUND AND ISSUES
04 研 究 数 据 及 结 果 RESEARCH IDEAS AND PROCESSES
添加标题
毕业论文答辩是一种有组织、有准备、 有计划、有鉴定的比较正规的审查论
文的重要形式
添加标题
毕业论文答辩是一种有组织、有准备、 有计划、有鉴定的比较正规的审查论
文的重要形式
添加标题
毕业论文答辩是一种有组织、有准备、 有计划、有鉴定的比较正规的审查论
文的重要形式
05
02 添加标题
添加标题
毕业论文答辩是一种有组织、有准备、 有计划、有鉴定的比较正规的审查论 文的重要形式
查论文的重要形式
毕业论文答辩是一种有 组织、有准备、有计划、 有鉴定的比较正规的审
查论文的重要形式
添加 标题
添加 标题
添加 标题
添加 标题
毕业论文答辩是一种有 组织、有准备、有计划、 有鉴定的比较正规的审
查论文的重要形式
毕业论文答辩是一种有 组织、有准备、有计划、 有鉴定的比较正规的审
查论文的重要形式
文的重要形式
添加标题
毕业论文答辩是一种有组 织、有准备、有计划、有 鉴定的比较正规的审查论
文的重要形式
添加标题
毕业论文答辩是一种有组 织、有准备、有计划、有 鉴定的比较正规的审查论
文的重要形式
添加标题
毕业论文答辩是一种有组 织、有准备、有计划、有 鉴定的比较正规的审查论
文的重要形式
04 理 论 基 础 THEORETICAL BASIS
05 参 考 文 献 及 总 结 REFERENCES AND SUMMARY
课题背景及内容
BACKGROUND AND ISSUES 选题背景 研究意义 研究综述 理论基础 主要贡献
01 选 题 背 景 THE BACKGROUND
全国 现状
毕业论文答辩是一种有组织、有准备、有计划、有鉴定的比较正规的审查论文的重要形 式。为了搞好毕业论文答辩，在举行答辩会前，校方、答辩委员会、答辩者（撰写毕业 论文的作者）三方都要作好充分的准备。在答辩会上，考官要极力找出来在论文中所表 现的水平是真是假。而学生不仅要证明自己的论点是对的，而且还要证明老师是错的
添加标题
毕业论文答辩是一种有组织、有准备、有计划、有鉴定 的比较正规的审查论文的重要形式
添加标题
毕业论文答辩是一种有组织、有准备、有计划、有鉴定 的比较正规的审查论文的重要形式
添加标题
毕业论文答辩是一种有组织、有准备、有计划、有鉴定 的比较正规的审查论文的重要形式
02 研 究 方 案 RESEARCH PROGRAMS
研究思路及过程
BACKGROUND AND ISSUES 研究思路 研究方案
可行性说明
01 研 究 思 路 RESEARCH IDEAS
A
B
E 添 加 标 题
C
D
添加标题
毕业论文答辩是一种有组织、有准备、有计划、有鉴定 的比较正规的审查论文的重要形式
添加标题
毕业论文答辩是一种有组织、有准备、有计划、有鉴定 的比较正规的审查论文的重要形式
添加标题
毕业论文答辩是一种有组织、有准备、有计划、 有鉴定的比较正规的审查论文的重要形式
添加标题
毕业论文答辩是一种有组织、有准备、有计划、 有鉴定的比较正规的审查论文的重要形式
添加标题
毕业论文答辩是一种有组织、有准备、有计划、 有鉴定的比较正规的审查论文的重要形式
02 发 展 趋 势 DEVELOPMENT TREND
1
添加标题
2
添加标题
3
添加标题
4添加标题5Fra bibliotek添加标题
6
添加标题
毕业论文答辩是一种有组织、有准备、有计划、有鉴定的比较正规的审查论文的重要形式。为了搞好毕业论文答辩，在举行答辩会前，校方、 答辩委员会、答辩者（撰写毕业论文的作者）三方都要作好充分的准备。在答辩会上，考官要极力找出来在论文中所表现的水平是真是假。而 学生不仅要证明自己的论点是对的，而且还要证明老师是错的
毕业论文答辩是一种有组织、有准备、有计划、有鉴定的比较正规的审查论文的重要形 式。为了搞好毕业论文答辩，在举行答辩会前，校方、答辩委员会、答辩者（撰写毕业 论文的作者）三方都要作好充分的准备。在答辩会上，考官要极力找出来在论文中所表 现的水平是真是假。而学生不仅要证明自己的论点是对的，而且还要证明老师是错的
添加标题
毕业论文答辩是一种有组织、有准备、 有计划、有鉴定的比较正规的审查论 文的重要形式
添加标题
毕业论文答辩是一种有组织、有准备、 有计划、有鉴定的比较正规的审查论 文的重要形式
05 主 要 贡 献 THE MAIN CONTRIBUTION
毕业论文答辩是一种有 组织、有准备、有计划、 有鉴定的比较正规的审
3
毕业论文答辩是一种有组织、有准备、有计划、 有鉴定的比较正规的审查论文的重要形式
03 研 究 综 述 REVIEW OF
01
03
05
02
04
添加标题
毕业论文答辩是一种有组 织、有准备、有计划、有 鉴定的比较正规的审查论
文的重要形式
添加标题
毕业论文答辩是一种有组 织、有准备、有计划、有 鉴定的比较正规的审查论
毕业论文答辩是一种有组织、有 准备、有计划、有鉴定的比较正
规的审查论文的重要形式
毕业论文答辩是一种有组织、有 准备、有计划、有鉴定的比较正