学校“中国学生营养日”主题系列的活动方案
全国学生营养日活动方案
全国学生营养日活动方案活动背景与目的为了提高全国学生对营养健康重要性的认识，倡导科学饮食和健康生活方式，我们计划举办全国学生营养日活动。
本次活动旨在提高学生们的营养知识水平，促进他们养成良好饮食习惯，从而提高我国学生的整体健康水平。
活动时间2023年4月29日-5月5日活动对象全国各级各类学校的学生活动内容1. 线上讲座与宣传- 邀请营养学专家进行线上讲座，分享营养健康知识和良好饮食习惯。
- 利用学校官网、微信公众号等平台发布营养健康相关文章和海报，提高学生和家长的认识。
2. 营养主题班会- 组织班级开展营养主题班会，让学生分享自己的健康饮食经验和心得。
- 班主任可以介绍一些简单实用的营养知识和健康食谱。
3. 健康饮食挑战赛- 鼓励学生参与健康饮食挑战赛，记录自己每天的饮食情况，培养良好的饮食习惯。
- 学校可以设立奖品，以激励学生积极参与。
4. 营养食谱分享- 鼓励学生和家长一起制定营养丰富的食谱，并在学校社区平台上分享。
- 邀请其他同学和家长评论和交流，共同学习提高。
5. 体育活动- 组织学生参加各类体育活动，如篮球、足球、羽毛球等，以提高他们的身体素质。
- 强调运动与饮食相结合的重要性，鼓励学生在运动后合理补充营养。
活动组织与筹备1. 筹备阶段- 成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织和实施。
- 邀请营养学专家、体育教师等参与活动策划，确保活动内容的科学性和实用性。
2. 实施阶段- 制定详细的活动时间表和任务分配表，确保活动顺利进行。
- 提前通知学生和家长活动的时间、内容和安排，鼓励他们积极参与。
3. 监督与评估- 活动期间，学校应加强对活动的监督和指导，确保活动质量。
- 活动结束后，组织相关部门对活动效果进行评估，总结经验教训，为今后类似活动提供借鉴。
预期效果通过本次全国学生营养日活动，我们预期能够提高学生们的营养知识水平，促进他们养成良好饮食习惯，增强身体素质，从而提高我国学生的整体健康水平。
学校“中国学生营养日”主题系列活动方案
“学校‘中国学生营养日’主题系列活动方案”一、活动背景为深入贯彻落实《学校食品安全与营养健康管理规定》，提高学生营养健康素养，培养健康饮食习惯，我校决定开展“中国学生营养日”主题系列活动。
二、活动目标1.提高学生对营养知识的了解，增强健康意识。
3.增进师生之间的交流与合作，营造和谐校园氛围。
三、活动主题“健康饮食，快乐成长”四、活动时间2023年5月15日-5月21日五、活动对象全校师生六、活动内容1.开幕式（1）活动时间：2023年5月15日9:00-10:00（2）活动地点：学校操场（3）活动内容：校领导致辞，宣布活动启动，介绍活动意义和目标。
2.营养知识讲座（1）活动时间：2023年5月15日10:30-12:00（2）活动地点：学校多功能厅（3）活动内容：邀请专业营养师进行讲座，讲解营养知识、健康饮食搭配等。
3.营养知识竞赛（1）活动时间：2023年5月16日-5月20日（2）活动地点：各班级教室（3）活动内容：组织学生参加营养知识竞赛，以班级为单位进行选拔，最终评选出获胜班级。
4.健康饮食主题班会（1）活动时间：2023年5月17日-5月20日（2）活动地点：各班级教室（3）活动内容：班主任组织学生开展健康饮食主题班会，引导学生了解营养知识，培养良好饮食习惯。
5.健康饮食宣传周（1）活动时间：2023年5月18日-5月22日（2）活动地点：学校食堂、教室、宿舍6.营养美食制作大赛（1）活动时间：2023年5月19日（2）活动地点：学校食堂（3）活动内容：组织学生参加营养美食制作大赛，鼓励学生动手实践，发挥创意，制作出美味、营养的美食。
7.营养与健康知识展览（1）活动时间：2023年5月20日-5月21日（2）活动地点：学校图书馆（3）活动内容：举办营养与健康知识展览，展示学生制作的健康饮食作品、营养知识海报等。
8.闭幕式（1）活动时间：2023年5月21日16:00-17:00（2）活动地点：学校操场七、活动组织1.成立活动筹备组，负责活动的策划、组织和协调。
学生营养日主题宣传活动方案范文
学生营养日主题宣传活动方案范文清晨的阳光透过窗帘，洒在了我的书桌上，思绪随着键盘的敲击声渐渐流淌开来。
十年了，写了无数的方案，今天要写的，是一个关于“学生营养日”的主题宣传活动方案。
一、活动背景“学生营养日”旨在提高学生对营养健康知识的认识，引导他们形成科学的饮食习惯。
我国学生营养状况令人担忧，很多学生存在营养不良或营养过剩的问题。
因此，开展这样的活动，对于提高学生的健康水平具有重要意义。
二、活动目标1.提高学生对营养知识的了解，培养他们科学的饮食习惯。
2.增强学生身体素质，提高抵抗力。
3.引导学生关注自身健康，关爱他人。
三、活动主题“营养助力，健康成长”四、活动时间2023年5月20日五、活动地点学校操场六、活动内容1.开幕式：由校长致辞，宣布活动正式开始。
2.营养知识讲座：邀请营养专家进行讲座，为学生普及营养知识。
3.营养知识竞赛：以班级为单位，开展营养知识竞赛，检验学生掌握的营养知识。
4.营养食谱展示：学生和家长共同制作营养丰富的菜品，展示自己的厨艺。
5.营养美食体验：学生品尝美食，交流心得，感受营养美食的魅力。
6.运动会：组织学生开展趣味运动会，增强身体素质。
七、活动筹备1.前期筹备：成立活动筹备小组，明确各成员职责，制定活动方案。
2.宣传推广：利用校园广播、海报、班级群等方式，广泛宣传本次活动。
3.邀请专家：联系营养专家，确保讲座内容权威、实用。
4.筹备物资：提前准备好活动所需道具、奖品等。
5.场地布置：提前布置好活动场地，确保活动顺利进行。
八、活动预算1.场地租赁：1000元2.道具购置：500元3.奖品购置：1000元4.宣传费用：500元5.其他费用：300元总计：3800元九、活动效果评估1.学生营养知识掌握程度：通过讲座、竞赛等方式，了解学生掌握的营养知识。
2.学生参与度：观察学生在活动中的参与情况，了解活动的吸引力。
3.学生身体素质：通过运动会等活动，了解学生身体素质的变化。
全国学生营养日活动方案
全国学生营养日活动方案清晨的阳光透过窗户洒进办公室，我坐在桌前，思绪如潮水般涌动。
关于“全国学生营养日活动方案”，我决定用一种轻松、接地气的方式呈现，让每一个字都能跃然纸上，充满活力。
一、活动背景与目标二、活动主题聊聊活动主题。
我们选定了“营养均衡，健康成长”作为本次活动的主题。
简洁明了，寓意深刻，既符合活动的核心，又能吸引学生们的兴趣。
三、活动时间与地点时间定在每年的5月20日，这一天也是“中国学生营养日”，具有特殊意义。
地点嘛，就在学校里，充分利用校园资源，方便学生们参与。
四、活动内容1.营养知识讲座邀请营养专家来校进行讲座，让学生们了解营养均衡的重要性，以及如何做到合理膳食。
讲座结束后，还可以设置问答环节，让学生们现场提问，增进互动。
2.营养美食大赛举办一场别开生面的营养美食大赛，让学生们动手制作营养丰富的美食。
不仅可以锻炼他们的厨艺，还能让他们在实践中学会如何搭配食材，做到营养均衡。
3.营养知识竞赛组织一场营养知识竞赛，让学生们在游戏中学习营养知识。
设置多个关卡，如营养知识问答、营养食谱设计等，既有趣又富有教育意义。
4.营养宣传周5.营养实践活动组织学生们参加营养实践活动，如参观农场、体验种植等，让他们亲身体验食材的成长过程，增强对食物的尊重和珍惜。
五、活动组织与分工1.成立活动筹备组，负责活动的整体策划、组织和协调。
2.分设讲座组、美食组、竞赛组、宣传组和实践组，分别负责各环节的具体实施。
3.各班主任协助组织学生参与活动，确保活动的顺利进行。
六、活动预算根据活动内容，预计总费用为10000元。
具体包括：讲座费用、食材费用、奖品费用、宣传费用等。
七、活动效果评估1.学生参与度：以活动现场的参与人数和互动情况为评估标准。
2.学生满意度：通过问卷调查，了解学生对活动的满意度。
3.学生营养知识掌握情况：通过竞赛成绩和日常表现，评估学生营养知识的掌握情况。
至此，我的思路已经越来越清晰。
这个方案既注重活动的趣味性，又强调教育意义，相信一定能让学生们在轻松愉快的氛围中，学到实用的营养知识，为他们的健康成长保驾护航。
学生营养日活动规划方案
学生营养日活动规划方案清晨的阳光透过窗户，洒在桌面上，我的思绪随着键盘的敲击声跳跃起来。
关于学生营养日的活动规划，我决定用一种轻松、自然的口吻来叙述，让这份方案既有专业度，又不失趣味性。
一、活动主题设定主题：“健康成长，营养先行”。
这个主题既直接明了，又容易引起大家的共鸣。
我们希望通过一系列活动，让学生们认识到营养均衡的重要性。
二、活动时间与地点时间：每年的5月20日，因为这一天也是我国的“全国学生营养日”。
地点：校园内的多功能厅、食堂、操场等。
三、活动内容1.营养知识讲座邀请营养专家来校园进行讲座，用生动的案例和图片，向学生们普及营养知识。
讲座内容可以包括：什么是均衡饮食、如何选择健康的食材、如何搭配一日三餐等。
2.营养知识竞赛组织一场营养知识竞赛，让学生们在游戏中学习营养知识。
竞赛可以设置多个环节，如快速问答、填空题、选择题等。
获胜者可以获得小奖品，以此激发学生们参与的积极性。
3.健康美食制作邀请家长和学生们一起参与健康美食的制作。
可以是简单的沙拉、水果拼盘，也可以是营养丰富的炖菜、蒸鱼等。
在制作过程中，家长和学生们可以交流心得，增进亲子关系。
4.营养餐体验为了让学生们亲身体验营养餐的好处，我们可以安排一次营养餐体验活动。
让学生们品尝由专业营养师设计的营养餐，感受健康美食的美味。
5.运动会在活动当天，举办一场运动会，让学生们在运动中消耗能量，增强体质。
运动会可以包括接力赛、跳绳比赛、踢毽子比赛等。
四、活动宣传与推广1.制作宣传海报和活动日程表，张贴在校园显眼位置。
2.利用校园广播、公众号等平台，提前进行活动宣传。
3.邀请家长参与活动，共同关注学生的营养健康。
五、活动预算1.邀请营养专家的费用2.竞赛奖品费用3.食材采购费用4.运动会器材租赁费用5.宣传费用六、活动效果评估1.学生们的营养知识掌握程度2.学生们的饮食习惯是否有所改善3.家长和学生对活动的满意度4.活动对校园氛围的影响注意事项：1.活动前期准备别小看了前期的准备工作，这可是决定活动成功与否的关键。
中国学生营养日策划案
中国学生营养日策划案一、背景与目的背景随着社会经济的快速发展，我国学生的饮食健康问题日益凸显。
不良的饮食习惯和不合理的饮食结构导致了学生营养不良和肥胖等问题。
为此，提高学生饮食健康水平，加强学生营养教育已成为当务之急。
目的1. 提高学生对营养健康的认识，培养良好的饮食习惯。
2. 增强学生体质，预防营养相关疾病。
3. 营造全社会关注学生营养健康的良好氛围。
二、活动主题主题口号“健康饮食，快乐成长”主题内容1. 营养知识普及：介绍营养均衡、科学饮食的重要性。
2. 饮食文化传承：弘扬中华传统美食文化，倡导健康饮食。
3. 实践活动：组织学生参与制作健康美食，提高动手能力。
三、活动时间与地点活动时间2023年5月20日（周五）活动地点学校食堂、教室、操场等四、活动对象与参与方式活动对象全校学生及教职工参与方式1. 学生：通过报名参加各项活动，赢取奖品。
2. 教职工：担任活动评委、志愿者等角色，共同组织与参与活动。
五、活动内容与安排活动一：营养知识讲座1. 时间：上午9:00-10:002. 地点：报告厅3. 内容：邀请专业营养师为学生讲解营养知识，引导学生树立健康饮食观念。
活动二：健康美食制作比赛1. 时间：上午10:00-12:002. 地点：食堂操作间3. 内容：分组进行健康美食制作比赛，培养学生的动手能力与团队协作精神。
活动三：饮食文化展示1. 时间：下午2:00-4:002. 地点：学校操场3. 内容：展示各地特色美食、传统饮食文化，让学生在品尝美食的同时，了解饮食文化的重要性。
活动四：健康跑步活动1. 时间：下午4:00-5:002. 地点：操场3. 内容：组织学生进行健康跑步活动，增强学生体质，促进身心健康。
六、宣传与推广1. 制作宣传海报、活动日程表，在学校张贴与发放。
2. 利用校园广播、微信公众号等平台，进行线上宣传。
3. 邀请媒体进行活动报道，扩大活动影响力。
七、奖励与评价1. 为参与活动的学生颁发奖品与证书，以提高学生的积极性。
中国学生营养日创意活动方案7篇
中国学生营养日创意活动方案7篇中国学生营养日创意活动方案【篇1】本次活动的范围是：全市的中小学生。
活动主题是：保证食品安全、推广营养配餐、课间一杯奶、健康每一天活动内容为(一)学生营养健康知识宣传活动通过黑板报和校内宣传的方式，以学生营养健康为主题，宣传均衡合理营养知识，提倡营养配餐、远离垃圾食品的活动，突出课间一杯奶、健康每一天(二)有奖征文活动征文以“营养、健康、均衡膳食、适量运动、增强体质、得益牛奶伴我成长”为主题，在中小学生中组织“我与得益牛奶”的征文，突出课间一杯奶，健康每一天的主题。
(三)《中小学生营养知识读本》宣讲活动由淄博市营养学会组织专家进学校对师生家长进行《读本》宣讲，增强师生及家长的营养健康意识，提高科学营养及均衡膳食知识水平。
(四)组织开展营养师、配餐员培训活动淄博市启动了“中国营养健康城市”创建活动，按照方案要求，寄宿制学校食堂要积极实施营养配餐，学校、幼儿园食堂要配备营养师或营养配餐员，以满足学校营养知识普及宣传及宣传营养配餐的需要。
(五)开展中小学校营养配餐示范单位创建评选活动按照《淄博市学校营养配餐实施方案》、《淄博市学校营养配餐原则》和《淄博市学校营养配餐示范单位验收细则》的要求，组织中小学校开展营养配餐示范单位创建活动。
获得市营养配餐示范单位的学校，由市教育局表彰授牌。
(六)开展学生饮用奶推行示范单位评选活动推广实施国家“学生饮用奶计划”，是政府主导，教育部门负责实施的旨在改善请横扫年营养健康状况，提高中华民族素质的战略措施。
为了促进全市“学生饮用奶计划”实施工程，决定在5。
20学生营养日宣传活动期间开展“学生饮用奶”推行示范单位评选活动。
获得示范单位称号的学校和区县主管部门，由市教育局表彰授牌，并获得得益公司500元奶卡奖励。
淄博市“得益杯”学生营养日主题系列活动会上由淄博市营养学会董学农会长讲话，自20_年开始，淄博营养学会就推出了实实在在的活动内容，由营养学会编写了《中小学生营养知识读本》，并要通过营养知识读本的讲解，把营养与健康知识普及到师生和家长，对改善中小学生体质，促进学生营养做出切实可行的工作，努力协同各相关单位做好“营养健康城市”创建工作。
全国营养日活动方案6篇
全国营养日活动方案6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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学校5.20全国学生营养日活动方案
本次活动目标与意义
活动目标
通过本次活动，宣传营养知识，提高 学生及家长对学生营养问题的认识， 促进学校营养工作的改善。
活动意义
帮助学生建立正确的饮食观念，养成 良好的饮食习惯，促进学生健康成长 。
参与者及范围
参与者
全校师生及家长。
活动范围
学校校园内及周边社区。
REPORT
CATALOG
DATE
未来发展规划
深化营养教育
拓展活动形式
将营养教育纳入课程体系，定期开展相关 课程和活动，提高学生的营养素养。
探索更多形式的营养宣传活动，如知识竞 赛、健康餐制作等，增加活动的趣味性和 互动性。
加强合作与交流
建立长效机制
与其他学校、机构等开展合作交流，共享 资源，共同推动学生营养改善工作的发展 。
将5.20全国学生营养日活动作为一项长期 工作来推进，不断完善活动内容和形式， 确保活动的持续性和有效性。
营养知识讲座安排
讲座主题
围绕学生营养需求和健康饮食， 设定讲座主题，如“青少年营养 与健康”、“科学饮食助力成长
”等。
主讲嘉宾
邀请营养学专家、医生或学校保健 老师担任主讲嘉宾，确保讲座内容 的专业性和权威性。
讲座时间
选择课余时间或午休时间进行讲座 ，确保学生有充足的时间参与。
互动问答环节设计
问题准备
REPORT
THANKS
感谢观看
CATALOG
DATE
ANALYSIS
SUMMAR Y
识等。
03
鼓励家长分享经验
鼓励家长在平台上分享自己在孩子营养健康方面的经验和做法，促进家
长之间的交流和学习。
分享成功案例和经验教训
全国营养日活动方案7篇
全国营养日活动方案7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2022学校5.20全国学生营养日活动方案
今年我区学生养分日活动的主题是：关注食品平安、推广养分配餐、促进膳食均衡、改善学生养分、保障学生健康、托起祖国将来。
健康是人全面发展的基础，青少年时期是人的身心健康和身体素养发展的关键时期。学生养分、体质与健康状况，不仅干脆影响学生的身心健康，事关每个家庭的切身利益，事关学生的全面发展；而且关系到整个国民健康素养和人才培育的'质量，关系到国家和民族的将来。在青少年学生中开展养分教化活动，普及学生养分学问，提倡合理养分、平衡膳食，实施主动有效的养分改善措施，为青少年供应满意生长发育的养分膳食，对学生的健康成长具有非常重要的意义。各学校要充分相识加强学生养分改善工作的重要意义，紧紧围绕改善学生养分与健康这一主题，扎实有效地做好“5.20”中国学生养分日宣扬教化工作。
各学校开展“五个一”活动状况，要用幻灯片和照片形式做好记录，辅以文字材料，以区属学校和镇（街道）中心校为单位6月25日前打包发送至区教化局校产科邮箱xx。
三、仔细组织食堂从业人员养分学问和操作技能培训。
各学校要根据市教化局《关于印发淄博市学校食品平安宣扬教化工作实施方案的通知》要求，对食堂从业人员进行食品平安、食品加工以及养分学问、操作技能的系统培训，每年不少于40小时。
2022学校5.20全国学生营养日活动方案
学校5.20全国学生养分日活动方案
活动方案指的是为某一次活动所指定的书面安排，详细行动实施方法细则，步骤等。下面是我为大家收集的“学校5。20全国学生养分日活动方案”，希望能够帮助到大家！
学校5.20全国学生养分日活动方案篇1
一、组织单位
1、主办单位：xx
2、承办单位：XX
尚未配备有证公共养分师或配餐员的学校、幼儿园食堂，要选派相关人员参与全市公共养分师培训，以满意学校养分学问普及宣扬及养分配餐的须要，为学生养分改善供应保障。请各学校6月15日前将名单报区教化局校产科，根据市教化局统一支配参与培训。
学生营养日主题宣传活动方案(三篇)
学生营养日主题宣传活动方案自____年起，中国学生营养促进会确定每年的____月____日是全国学生营养日。
为认真做好学生营养日宣传活动，呼吁全社会关注青少年营养健康状况，实现提高青少年健康体质的目的，按照市教育局文件精神，现制定我区学生营养主题系列宣传活动方案如下:一、活动主题:“营养、健康、均衡膳食、适量运动、增强体质”二、活动时间:____月____日---____月____日三、活动范围:全区中小学生四、活动内容:(一)学生营养健康知识宣传活动1、活动方式①黑板报:各中小学校以学生营养健康为主题，每班以黑板报形式进行营养健康知识宣传。
②校内广播:在学生营养日宣传活动期间，各中小学校每天通过校内广播系统播放营养健康知识。
2、上报与评选方式各单位对黑板板报进行评选，选取1-2件设计较好的作品做成图片，以区属学校、乡镇中心校为单位,于____月____日前上报区教育局(发送至电子邮箱)，由区教育局组织人员对其进行初选，从中挑选部分优秀作品参加全市的评选。
(二)有奖征文活动1、征文要求①征文要紧扣活动主题，分为小学组、初中组、高中组，每组征文字数要求分别不少于300、500、800字，征文截止____月____日。
②文章中要穿插“我与牛奶”的故事。
2、参与及评选方式以区属学校(各1篇)、乡镇中心校(小学、初中各1篇)为单位,将征文电子文档发送至邮箱由区教育局汇总后统一上报市教育局参加评选，市教育局将选取30篇优秀文章在《淄博晚报》、《现代教育导报》上进行刊登。
请各单位认真做好发动，组织学生踊跃投稿。
(三)学生营养健康知识竞赛活动各中小学以“营养、健康、均衡膳食、适量运动、增强体质”为主题，结合学校实际，组织形式多样的竞赛活动。
竞赛试题可以从淄博教育装备网站)下载。
根据各单位活动开展情况，区教育局组建一个代表队(小学、中学、高中各____名学生)参加市级决赛活动。
五、活动要求各学校要利用校园广播、宣传栏、板报、晨会、班会等形式，广泛宣传发动，组织学生参加学生营养日知识竞赛及各项活动。
中国学生营养日主题班会教案(3篇)
中国学生营养日主题班会教案(3篇)篇一班会时间：XXX.XX.XX班会地点：XXX教室参会人员：全体师生班会目的：1、知道人体需要不同的营养，懂得营养平衡的重要性。
2、通过探究，理解膳食“宝塔”的含义，初步学会合理搭配食物。
3、在考虑、讨论、交流过程中，尝试制定自己的膳食营养原那么，树立合理饮食的意识。
习惯养成训练点：认真观察，擅长考虑。
班会过程：一、谈话导入。
师：同学们，最近几节科学课我们都在研究着一个重要的问题——吃。
〔吃什么？怎样吃？〕通过前面的学习我们知道，人每天需要吃很多种类的食物，从中获取各种各样的营养物质。
〔你还记得食物中含有哪些营养成分吗？它们分别蕴含在哪些食物之中？〕那么对于这些有营养的食物，是不是我们爱吃什么就一直吃，或者哪种食物的营养成分最高我们就光吃什么呢？那我们应该怎样吃才科学、才能吃出安康的身体？〔板书课题〕二、探究新知。
1、“什么是营养的平衡”。
〔1〕齐读ppt。
〔2〕板书：合理搭配。
2、“营养平衡的标准”。
〔1〕师：怎样合理搭配食物，才能获取平衡的营养呢？我国营养学会为我们提供了这样一份平衡膳食“宝塔”图，它可以为我们选择食物、获取平衡营养提供参考。
〔课件出示〕〔2〕师：认真观察，你从图中能得到哪些信息？〔学生自由发言〕〔3〕师：这个“宝塔”共分五层，包含了我们每天应吃的主要食物种类。
“宝塔”各层的面积和食物在“宝塔”中所占的位置不同，说明了各类食物在平衡营养中的地位和应占的比重不同。
〔4〕同桌讨论：“宝塔”中哪类食物能给我们提供能量？哪类食物能支持我们的生长发育？哪类食物能使我们保持安康？〔课件出示相关问题〕〔5〕抽生发言，汇报交流。
〔6〕师：“宝塔”中哪些食物的食用量较大？哪些食物的食用量较小？说明了什么？〔学生发言，老师板书〕〔7〕小结：我们如今正处在长身体的重要时期，只有获取营养平衡的食物，才能使我们的身体安康成长。
2、“搭配膳食营养”。
〔1〕师：〔出示小明“一天的食物”记录表〕根据平衡膳食“宝塔”的标准，我们来看小明“一天的食物”是否做到了营养平衡？应该怎样改良？〔学生考虑，自由发言〕〔2〕小组合作，制定一份营养平衡的“一日三餐”，争当“小小营养师”。
中国学生营养日宣传活动方案
中国学生营养日宣传活动方案活动概述中国学生营养日是为了提高全国学生营养饮食意识，加强学生体质健康管理而设立的一个主题宣传日。
我校将于每年的6月1日开展相应的宣传活动，并在今后的日常教育中不断强化营养健康方面的教育和宣传，让学生更好地掌握科学的饮食知识，培养健康的生活方式。
活动目标通过本次营养日宣传活动，我们希望达到以下目标：1.提高学生营养健康意识，让他们掌握科学的营养知识；2.增加学生对于营养餐概念的认识，激发他们对于健康饮食的兴趣和热情；3.促进学生树立健康生活方式的观念，避免不良的饮食习惯。
活动流程1.开展学生营养知识宣传、教育活动我们将在学生食堂、教室等公共场所安排布告栏、悬挂条幅等方式开展学生营养知识宣传。
同时，我们将邀请营养专家、食品安全专家到学校进行讲座，加强对学生的营养知识宣传和教育。
2.多样化的饮食文化展示活动通过校园美食展、营养午餐展、美食节等活动理念，让学生了解健康饮食文化，激发学生对健康食品的喜爱，增加对营养搭配的了解。
学生们将在这种互动与展示的氛围中，感受健康饮食的魅力。
3.广泛开展营养评估测量工作我们将通过测量学生身高和体重，计算BMI指数和体重状况。
对于身体指标不健康的学生，我们将适时进行干预与改善。
同时，我们还将评估学生日常饮食的均衡情况，并针对性的开展营养改善工作。
4.开展学生营养课堂活动学校餐厅将提供多种营养套餐，鼓励学生预订和就餐。
在此基础上，我们将邀请科普人员、校内教育工作者等人员到校为学生开展营养知识课堂，在课堂上为学生讲授正确饮食和健康饮食的知识。
5.宣传活动的总结和报告我们将在学生营养日的活动结束后及时总结，制作宣传报告。
通过传输学校相关网站和宣传推广平台，让更多的人了解本次活动，提高学校营养保健工作。
活动效果与影响本次活动将有利于提高全体学生的健康饮食意识和卫生习惯，明确学生周围时间对于健康饮食以及日常学习和生活状态的影响。
同时，也将鼓励学生更加积极地投身到校园内的健康活动中来。
合理营养健康成长主题班会教案(7篇)
合理营养健康成长主题班会教案（7篇）合理营养健康成长主题班会教案篇1班会主题：中国学生营养日——健康饮食，快乐成长班会目标：1、让学生了解中国学生营养日的意义和目的。
2、让学生了解健康饮食的重要性，并学会如何合理搭配食物，培养良好的饮食习惯。
3、增强学生的健康意识，促进学生健康成长。
班会准备：1、准备相关的营养知识和健康饮食的PPT或视频资料。
2、准备一些健康食物的图片或模型，以便学生更加直观地了解食物的营养成分。
3、安排学生提前收集关于健康饮食的资料，准备在班会上分享。
班会流程：一、导入老师简要介绍中国学生营养日的由来和意义，引导学生认识到健康饮食的重要性。
二、知识普及1、通过PPT或视频资料向学生介绍营养知识和健康饮食的原则，包括膳食平衡、食物多样化、适量饮食等。
2、老师展示健康食物的图片或模型，让学生了解不同食物的营养成分和对身体的好处。
三、学生分享1、邀请学生分享自己收集到的健康饮食资料，以及自己在日常生活中的饮食习惯和体验。
2、鼓励学生互相交流，分享自己的见解和心得。
四、小组讨论1、将学生分成小组，让他们讨论如何在日常生活中实践健康饮食的原则，并制定出具体的行动计划。
2、每组选出一名代表，向全班汇报本组的讨论成果和行动计划。
五、总结与反思1、老师对本次班会进行总结，强调健康饮食的重要性，并鼓励学生将所学知识应用到日常生活中。
2、引导学生反思自己的饮食习惯，鼓励他们积极改善自己的饮食结构，培养健康的饮食习惯。
六、作业布置1、让学生回家后向家长宣传健康饮食的知识，并与家长一起制定一份家庭健康饮食计划。
2、鼓励学生记录自己一周的饮食情况，并进行分析和反思，以便更好地调整自己的饮食习惯。
合理营养健康成长主题班会教案篇2教学目标：1、让学生了解中国学生营养日的意义，认识到合理营养对身体健康的重要性。
2、掌握基本的营养知识，学会合理搭配食物，培养健康的饮食习惯。
3、提高学生的营养意识，增强自我保健能力。
学院全国学生营养日活动策划
学院全国学生营养日活动策划一、活动背景全国学生营养日是为了宣传营养健康理念，提高大学生对自身营养状况的关注度，预防和改善学生营养不良和营养过剩问题，推动校园健康文化的建设而设立的。
在这个背景下，我院计划举办全国学生营养日活动，以增强同学们的营养健康意识，培养良好的饮食习惯和生活方式。
二、活动目的通过丰富多彩的活动形式，让同学们了解营养健康知识，提高自我保健意识，促进身心健康。
同时，通过活动，让同学们更加关注自己的饮食习惯和生活方式，培养科学合理的膳食结构，提高生活质量。
三、活动主题营养均衡，健康生活。
四、活动时间XXXX年XX月XX日-XX月XX日。
五、活动对象全院在校学生。
六、活动内容及安排1.宣传推广（XX月XX日-XX月XX日）制作和发布营养日活动海报、宣传册、微信推送等多种形式的宣传资料，通过学院微信公众号、班级微信群、校园广播等多种渠道进行广泛宣传。
同时，邀请专家学者进行营养健康知识的宣讲和讲座，提高同学们的营养健康意识。
2.主题班会（XX月XX日）组织各班级开展营养健康主题班会，让同学们了解营养日的意义和目的，同时引导他们关注自己的营养状况，培养良好的饮食习惯和生活方式。
3.营养知识竞赛（XX月XX日）组织全院学生参加营养知识竞赛，通过比赛的形式让同学们更加深入地了解营养健康知识，提高自我保健意识。
比赛分为初赛和决赛两个阶段，初赛以班级为单位进行选拔，决赛由各班级推荐的优秀选手组成代表队参加。
4.健康生活体验活动（XX月XX日）组织同学们前往学院附近的社区和医院，参观学习健康生活的方式方法。
同时安排专业营养师为同学们讲解食物的营养成分及作用机制等知识，使同学们对合理营养膳食有了更深刻的理解和认识。
通过实践与理论相结合的方式让同学们更直观地了解健康生活的重要性从而树立科学饮食的观念。
此次活动不仅拓宽了同学们的视野而且提高了他们的实际操作能力！相信在这次活动中同学们收获颇丰！作为青年志愿者协会的一员我们也会秉着志愿者的精神更好的服务大家！5. 食堂营养窗口（XX月XX日-XX月XX日）在学院食堂开设营养窗口，为同学们提供营养餐和营养汤。
全国学生营养日的活动方案
全国学生营养日的活动方案1500字活动主题：全民健康，营养学生活动时间：每年的9月29日，全国学生营养日一、活动目标：1.提高全国学生营养意识和健康素养；2.加强全社会对学生营养健康的关注和支持；3.营造全民关注学生营养健康、共同参与的良好氛围；4.推动学校食品安全和健康教育的发展。
二、活动内容：1.开展学生营养知识讲座通过邀请营养学专家、食品安全专家等进行线上或线下的学生营养知识讲座，为学生传授关于膳食均衡、健康饮食、合理营养搭配等方面的科学知识，引导学生们养成良好的饮食习惯。
2.组织学校食堂营养推广活动通过学校食堂菜品创新、健康食谱设计等方式，向学生宣传优质膳食的重要性。
同时，学校食堂可以举办品尝活动，让学生们亲自尝试新菜品，增加对健康美食的认识和兴趣。
3.开展学生饮食问卷调查通过设计科学合理的饮食问卷，了解学生们的饮食习惯和营养状况，找出存在的问题，并根据调查结果制定相应的改进方案。
同时，向学生解释问卷调查的目的，提高学生们对自己营养状况的关注。
4.开展有趣的营养知识竞赛组织学生参与营养知识竞赛，在比赛中考查学生的饮食常识、营养知识以及饮食技能。
通过竞赛激发学生们对营养和健康的兴趣，增强学生们学习和关注饮食健康的积极性。
5.开展学生健康食品展销活动邀请食品公司、农产品合作社等进行学生健康食品的展销活动，向学生们展示各种健康食品的制作过程和营养价值，并提供优惠购买的机会。
同时，可以设置学生健康食品DIY活动，让学生亲自参与制作，增加他们对健康食品的认识和喜爱度。
6.开展学生运动健康日活动邀请运动健康专家进行体育讲座，组织学生参与各种体育运动项目，如足球、篮球、游泳等，通过运动促进学生的健康成长。
同时，可以进行健康运动常识问答、运动技能比赛等活动，增加学生们对运动的兴趣。
三、活动实施：1.学校组织开展学校可以成立学生营养日活动筹备小组，负责制定活动计划、联系相关嘉宾和合作单位，宣传和组织实施活动。
中国学生营养日方案
中国学生营养日方案一、背景分析咱们得明确一个事实，现在的生活条件越来越好，孩子们的营养摄入也日益丰富。
但与此同时，营养过剩、饮食不均衡的问题也日益凸显。
所以，设立“中国学生营养日”，旨在引导学生们养成正确的饮食习惯，关注自身营养健康。
二、活动目标1.提高学生对营养知识的了解，增强营养意识。
三、活动主题“营养均衡，健康成长”四、活动内容1.宣传教育（1）制作宣传海报、视频，通过学校、社区、网络等渠道进行传播。
（2）邀请营养专家进行讲座，让学生了解营养知识，提高自我保健意识。
2.营养知识竞赛（1）以班级为单位，组织营养知识竞赛，让学生在竞赛中学习营养知识。
（2）设立奖项，鼓励学生积极参与，提高活动趣味性。
3.营养食谱设计（1）发动学生和家长共同参与，设计营养食谱。
（2）评选优秀食谱，在学校食堂、家庭餐桌推广。
4.营养实践活动（1）组织学生参观食品企业，了解食品生产过程，增强食品安全意识。
5.家庭营养教育（1）发放营养知识手册，让家长了解孩子营养需求，合理安排家庭饮食。
（2）组织家长座谈会，分享营养经验，共同关注孩子营养健康。
五、活动组织1.成立活动筹备组，负责活动策划、组织、实施等工作。
2.学校、家庭、社会共同参与，形成合力，推动活动开展。
3.建立活动群，实时发布活动信息，确保活动顺利进行。
六、活动评估2.收集学生、家长、教师等各方意见，为今后活动提供改进方向。
七、后期跟进1.定期开展营养知识讲座，持续关注学生营养问题。
2.建立学生营养档案，跟踪学生营养状况，提供个性化指导。
3.加强学校食堂管理，确保食品安全，提高饭菜质量。
注意事项一：活动宣传力度不足解决办法：要确保宣传活动能够覆盖到每一个学生，可以利用校园广播、班级群、家校联系平台等多渠道进行信息推送。
同时，鼓励学生主动将活动信息带回家，让家长也参与到宣传中来，形成家校互动的良好氛围。
注意事项二：营养知识竞赛难度把握不当解决办法：竞赛题目要结合学生的年龄特点和实际知识水平，避免题目过难或过易。
中国学生营养日的活动方案
中国学生营养日的活动方案
1. 健康早餐活动：组织学生在早晨集体进餐，提供丰富、均衡的早餐食物，如全麦面包、牛奶、鸡蛋、水果等，同时向学生宣传各种营养食材的作用和重要性。
2. 营养知识讲座：邀请专业营养师举办讲座，向学生普及营养健康知识，如膳食搭配
原则、健康饮食习惯的培养等，并解答学生提出的相关问题。
3. 体育运动比赛：组织各类体育运动比赛，如篮球、足球等，鼓励学生参与体育锻炼，提高身体素质。
在比赛期间，提供运动饮料和健康零食，强调运动后适当补充营养的
重要性。
4. 蔬菜水果展览：学校搭建蔬菜水果展览区域，展示各类蔬菜水果的形状、颜色、营
养成分等信息，鼓励学生选择并认识更多的健康食材，推动他们增加对蔬菜水果的摄入。
5. 健康午餐交流会：组织学生自带健康午餐，学生互相交流午餐搭配和营养知识，分
享健康菜谱，互相学习和借鉴。
6. 营养餐食品展销：邀请各大健康食品品牌在学校举办展销活动，提供各类健康食品
及产品样品，让学生亲身体验和了解营养餐食的特点和好处。
7. 心理健康讲座：组织心理学专家开展心理健康讲座，指导学生正确应对学业压力和
生活困扰，提高学生心理素质，从而促进身心健康发展。
8. 营养日主题展览：利用学校的展览空间，组织学生制作展板、海报等作品，展示营
养日的活动内容和学生的创意成果，增加学生对营养日活动的关注和参与。
9. 健康晚会演出：邀请学生才艺表演、舞蹈社团等进行健康主题的演出，如健身操表演、健康舞蹈等，通过娱乐形式向学生传递健康理念，提高健康意识。
10. 主题互动游戏：组织学生参与互动游戏，如知识问答、拼图比赛等，通过游戏的形式巩固与学生的健康知识，同时增加活动的趣味性和互动性。
中国学生营养日宣传活动方案
中国学生营养日宣传活动方案一、活动背景近年来，随着社会生活节奏的加快，学生们的生活方式也逐渐趋向快餐化、不均衡化。
营养不良、肥胖等健康问题逐渐凸显，对学生们的身体健康造成了影响。
为了提高学生们对营养的重视，培养良好的饮食习惯，特开展中国学生营养日宣传活动。
二、活动目的1. 增强学生对营养的认识，引导学生注重饮食健康。
2. 宣传健康的生活方式，提倡均衡膳食。
3. 培养学生关注自身健康的意识，养成良好的饮食习惯。
三、活动内容1. 举办营养讲座：邀请营养专家为学生们讲解营养知识，解答他们在饮食方面的疑惑。
2. 组织互动游戏：通过趣味互动游戏，增加学生学习营养知识的兴趣，激发他们的参与热情。
3. 举办营养午餐推广活动：学校食堂提供特色营养午餐，让学生尝试健康美味的膳食。
4. 制作营养宣传海报：邀请学生参与制作营养宣传海报，展示在学校主要场所，提高学校师生对营养的重视。
5. 举办营养知识竞赛：组织学生参与营养知识竞赛，加深学生对营养知识的理解，提升学生对健康的认识。
四、活动安排时间：每年定于11月8日，为中国学生营养日。
地点：学校操场及多功能厅。
人员：学校师生及家长。
具体安排：上午进行营养讲座和互动游戏，中午举行营养午餐推广活动，下午展示营养宣传海报并举行营养知识竞赛。
五、活动评估1. 对学生的调查：通过问卷调查和反馈表，了解学生对此次活动的认知和评价。
2. 效果总结：根据活动的开展情况和反馈情况，总结活动的优点和不足之处，为今后的活动改进提供参考。
六、活动意义中国学生营养日宣传活动旨在引导学生注重饮食健康，提高对营养的认识，培养良好的饮食习惯，为学生们的健康成长打下坚实的基础。
希望此次活动能够得到广大师生和家长的支持和重视，共同为学生们的身心健康努力奋斗。
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学校“中国学生营养日”主题系列活动方案各区属学校、镇（街道）中心校：今年5月20日是全国第24个学生营养日。
根据教育部、卫生部《关于开展学生营养日宣传教育活动的通知》（x疾控发〔XX〕x号）有关精神，为认真做好中国学生营养日宣传教育活动，增强青少年营养健康意识，呼吁全社会关注青少年营养健康状况，引导广大中小学生树立健康营养饮食观，养成良好的生活饮食习惯，提高学生营养健康水平，促进中小学生健康成长，经研究，决定在全区中小学校继续开展学生营养日主题系列活动。
现将有关事项安排如下:一、充分认识加强学生营养工作的重要意义今年我区学生营养日活动的主题是：关注食品安全、推广营养配餐、促进膳食均衡、改善学生营养、保障学生健康、托起祖国未来。
健康是人全面发展的基础，青少年时期是人的身心健康和身体素质发展的关键时期。
学生营养、体质与健康状况，不仅直接影响学生的身心健康，事关每个家庭的切身利益，事关学生的全面发展；而且关系到整个国民健康素质和人才培养的质量，关系到国家和民族的未来。
在青少年学生中开展营养教育活动，普及学生营养知识，倡导合理营养、平衡膳食，实施积极有效的营养改善措施，为青少年提供满足生长发育的营养膳食，对学生的健康成长具有十分重要的意义。
各学校要充分认识加强学生营养改善工作的重要意义，紧紧围绕改善学生营养与健康这一主题，扎实有效地做好“5.20”中国学生营养日宣传教育工作。
二、扎实开展好营养知识宣传教育活动各学校要把普及学生营养知识作为学生健康教育的重要内容，广泛开展学生营养知识宣传教育活动，通过健康教育教学等主渠道教育和相关学科的渗透教育，辅以校园媒体、家庭教育、主题教育活动等形式，加强合理膳食的指导，使学生掌握科学的营养知识，养成健康的饮食习惯。
同时，通过家长会、家长学校等形式，向家长传授学生营养科普知识，引导家长科学、合理安排家庭饮食，发挥家庭在学生营养改善中的作用，形成学校、社会、家庭共同关心学生营养改善工作的良好氛围。
要重点开展好“五个一”活动，不断提高学生的营养健康知识水平。
即：安排一节营养知识专题讲座；出一期班级和学校营养与健康知识的专题板报、墙报；举办一次营养知识主题班会；每个学生写一篇“营养与健康”为主题的作文；学校广播站每周至少进行一次营养知识宣传。
各学校开展“五个一”活动情况，要用幻灯片和照片形式做好记录，辅以文字材料，以区属学校和镇（街道）中心校为单位6月25日前打包发送至区教育局校产科邮箱xx。
三、认真组织食堂从业人员营养知识和操作技能培训。
各学校要按照市教育局《关于印发淄博市学校食品安全宣传教育工作实施方案的通知》（x教教服字〔XX〕x号）要求，对食堂从业人员进行食品安全、食品加工以及营养知识、操作技能的系统培训，每年不少于40小时。
尚未配备有证公共营养师或配餐员的学校、幼儿园食堂，要选派相关人员参加全市公共营养师培训，以满足学校营养知识普及宣传及营养配餐的需要，为学生营养改善提供保障。
请各学校6月15日前将名单报区教育局校产科，按照市教育局统一安排参加培训。
四、积极推进学生营养改善工作的开展各学校要牢固树立“健康第一”的思想，重视并抓好学生营养改善工作，把本次学生营养日主题宣传系列活动列入实施素质教育的重要内容，认真组织实施。
要利用校园广播、宣传栏、板报、晨会、班会等形式，广泛宣传发动，组织学生参加各项活动。
要不断创新工作思路，采取有效措施，结合正在实施的全区中小学学生营养改善计划，制定本单位活动实施方案，促进学校营养健康教育及营养配餐等相关活动的开展，让加强学生营养工作真正落到实处，为实施素质教育，全面提高学生的健康体质作出贡献。
xx区教育局XX年5月20日各区属学校、镇（街道）中心校：今年5月20日是全国第24个学生营养日。
根据教育部、卫生部《关于开展学生营养日宣传教育活动的通知》（x疾控发〔XX〕x号）有关精神，为认真做好中国学生营养日宣传教育活动，增强青少年营养健康意识，呼吁全社会关注青少年营养健康状况，引导广大中小学生树立健康营养饮食观，养成良好的生活饮食习惯，提高学生营养健康水平，促进中小学生健康成长，经研究，决定在全区中小学校继续开展学生营养日主题系列活动。
现将有关事项安排如下:一、充分认识加强学生营养工作的重要意义今年我区学生营养日活动的主题是：关注食品安全、推广营养配餐、促进膳食均衡、改善学生营养、保障学生健康、托起祖国未来。
健康是人全面发展的基础，青少年时期是人的身心健康和身体素质发展的关键时期。
学生营养、体质与健康状况，不仅直接影响学生的身心健康，事关每个家庭的切身利益，事关学生的全面发展；而且关系到整个国民健康素质和人才培养的质量，关系到国家和民族的未来。
在青少年学生中开展营养教育活动，普及学生营养知识，倡导合理营养、平衡膳食，实施积极有效的营养改善措施，为青少年提供满足生长发育的营养膳食，对学生的健康成长具有十分重要的意义。
各学校要充分认识加强学生营养改善工作的重要意义，紧紧围绕改善学生营养与健康这一主题，扎实有效地做好“5.20”中国学生营养日宣传教育工作。
二、扎实开展好营养知识宣传教育活动各学校要把普及学生营养知识作为学生健康教育的重要内容，广泛开展学生营养知识宣传教育活动，通过健康教育教学等主渠道教育和相关学科的渗透教育，辅以校园媒体、家庭教育、主题教育活动等形式，加强合理膳食的指导，使学生掌握科学的营养知识，养成健康的饮食习惯。
同时，通过家长会、家长学校等形式，向家长传授学生营养科普知识，引导家长科学、合理安排家庭饮食，发挥家庭在学生营养改善中的作用，形成学校、社会、家庭共同关心学生营养改善工作的良好氛围。
要重点开展好“五个一”活动，不断提高学生的营养健康知识水平。
即：安排一节营养知识专题讲座；出一期班级和学校营养与健康知识的专题板报、墙报；举办一次营养知识主题班会；每个学生写一篇“营养与健康”为主题的作文；学校广播站每周至少进行一次营养知识宣传。
各学校开展“五个一”活动情况，要用幻灯片和照片形式做好记录，辅以文字材料，以区属学校和镇（街道）中心校为单位6月25日前打包发送至区教育局校产科邮箱xx。
三、认真组织食堂从业人员营养知识和操作技能培训。
各学校要按照市教育局《关于印发淄博市学校食品安全宣传教育工作实施方案的通知》（x教教服字〔XX〕x号）要求，对食堂从业人员进行食品安全、食品加工以及营养知识、操作技能的系统培训，每年不少于40小时。
尚未配备有证公共营养师或配餐员的学校、幼儿园食堂，要选派相关人员参加全市公共营养师培训，以满足学校营养知识普及宣传及营养配餐的需要，为学生营养改善提供保障。
请各学校6月15日前将名单报区教育局校产科，按照市教育局统一安排参加培训。
四、积极推进学生营养改善工作的开展各学校要牢固树立“健康第一”的思想，重视并抓好学生营养改善工作，把本次学生营养日主题宣传系列活动列入实施素质教育的重要内容，认真组织实施。
要利用校园广播、宣传栏、板报、晨会、班会等形式，广泛宣传发动，组织学生参加各项活动。
要不断创新工作思路，采取有效措施，结合正在实施的全区中小学学生营养改善计划，制定本单位活动实施方案，促进学校营养健康教育及营养配餐等相关活动的开展，让加强学生营养工作真正落到实处，为实施素质教育，全面提高学生的健康体质作出贡献。
xx区教育局XX年5月20日各区属学校、镇（街道）中心校：今年5月20日是全国第24个学生营养日。
根据教育部、卫生部《关于开展学生营养日宣传教育活动的通知》（x疾控发〔XX〕x号）有关精神，为认真做好中国学生营养日宣传教育活动，增强青少年营养健康意识，呼吁全社会关注青少年营养健康状况，引导广大中小学生树立健康营养饮食观，养成良好的生活饮食习惯，提高学生营养健康水平，促进中小学生健康成长，经研究，决定在全区中小学校继续开展学生营养日主题系列活动。
现将有关事项安排如下:一、充分认识加强学生营养工作的重要意义今年我区学生营养日活动的主题是：关注食品安全、推广营养配餐、促进膳食均衡、改善学生营养、保障学生健康、托起祖国未来。
健康是人全面发展的基础，青少年时期是人的身心健康和身体素质发展的关键时期。
学生营养、体质与健康状况，不仅直接影响学生的身心健康，事关每个家庭的切身利益，事关学生的全面发展；而且关系到整个国民健康素质和人才培养的质量，关系到国家和民族的未来。
在青少年学生中开展营养教育活动，普及学生营养知识，倡导合理营养、平衡膳食，实施积极有效的营养改善措施，为青少年提供满足生长发育的营养膳食，对学生的健康成长具有十分重要的意义。
各学校要充分认识加强学生营养改善工作的重要意义，紧紧围绕改善学生营养与健康这一主题，扎实有效地做好“5.20”中国学生营养日宣传教育工作。
二、扎实开展好营养知识宣传教育活动各学校要把普及学生营养知识作为学生健康教育的重要内容，广泛开展学生营养知识宣传教育活动，通过健康教育教学等主渠道教育和相关学科的渗透教育，辅以校园媒体、家庭教育、主题教育活动等形式，加强合理膳食的指导，使学生掌握科学的营养知识，养成健康的饮食习惯。
同时，通过家长会、家长学校等形式，向家长传授学生营养科普知识，引导家长科学、合理安排家庭饮食，发挥家庭在学生营养改善中的作用，形成学校、社会、家庭共同关心学生营养改善工作的良好氛围。
要重点开展好“五个一”活动，不断提高学生的营养健康知识水平。
即：安排一节营养知识专题讲座；出一期班级和学校营养与健康知识的专题板报、墙报；举办一次营养知识主题班会；每个学生写一篇“营养与健康”为主题的作文；学校广播站每周至少进行一次营养知识宣传。
各学校开展“五个一”活动情况，要用幻灯片和照片形式做好记录，辅以文字材料，以区属学校和镇（街道）中心校为单位6月25日前打包发送至区教育局校产科邮箱xx。
三、认真组织食堂从业人员营养知识和操作技能培训。
各学校要按照市教育局《关于印发淄博市学校食品安全宣传教育工作实施方案的通知》（x教教服字〔XX〕x号）要求，对食堂从业人员进行食品安全、食品加工以及营养知识、操作技能的系统培训，每年不少于40小时。
尚未配备有证公共营养师或配餐员的学校、幼儿园食堂，要选派相关人员参加全市公共营养师培训，以满足学校营养知识普及宣传及营养配餐的需要，为学生营养改善提供保障。
请各学校6月15日前将名单报区教育局校产科，按照市教育局统一安排参加培训。
四、积极推进学生营养改善工作的开展各学校要牢固树立“健康第一”的思想，重视如有你有帮助，请购买下载，谢谢！并抓好学生营养改善工作，把本次学生营养日主题宣传系列活动列入实施素质教育的重要内容，认真组织实施。
要利用校园广播、宣传栏、板报、晨会、班会等形式，广泛宣传发动，组织学生参加各项活动。