语文教案优秀5篇
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语文教案优秀5篇
语文教案篇一
教学目的:
1、学会9个字,认识7个字。
2、分角色朗读课文。理解晏子出使楚国时表现出的聪明才智以及维护国家尊严时的凛然正气。
教学重、难点:
明白楚王为难晏子的原因,领略他的聪明才智,并初步了解剧本的特点。
教学时间:
1课时
教学过程:
第一课时
一、资料导入:
1、同学们都收集了有关晏子的资料,谁来和我们交流交流?
2、全班交流资料。
3、今天我们来看看晏子出使到楚国时发生了什么?
二、学生自读课文:
1、思考:这篇课文和以前学过的课文有哪些不同?
2、画出楚王为什么要侮辱晏子,怎样侮辱,和晏子怎样反驳的相关语句。
三、学习课文第一幕:
1、同学们发现这篇课文和以前的课文有什么不同了吗?
2、小结:这篇课文的形式很特别,是剧本。剧本首先要交代事情发生的时间、地点、人物;并根据事情的发展把故事分成几幕;有场景的介绍;故事的发展主要通过人物的语言、动作来推进;今天我们来学习这个剧本的一、二幕布。
3、同学们读了课文,你们觉得楚王是一个怎样的人?
4、全班交流,教师相机指导学生读出楚王的傲慢无礼,目空一切。
5、练习分角色朗读。
6、楚王为什么要为难晏子?
四、学习课文第二幕:
1、过渡:楚王想好了要让晏子好好出丑,他如愿了吗?
请同学们在小组里分角色朗读课文,注意提示语言。
2、通过朗读课文,同学们觉得晏子具有怎样的品质?
3、全班交流,领略晏子的沉着和论辩的机智。
4、指名分角色朗读。
五、拓展延伸:
在小组里演一演这两幕
美术教案篇二
教学目标显性目标通过欣赏,感受色彩调和给人带来的和谐、平静、温馨的感觉;会使用至少两种调和色彩的方法。
隐性目标培养学生自主探究意识,激发他们对色彩的兴趣,充分感受色彩的艺术魅力以及色彩与生活的紧密联系。
重点能运用两种以上的色彩调和方法,使画面和谐、沉稳。
难点创造性地使用色彩调和方法,完成一幅自己喜欢的色彩丰富又和谐的画。
教学方法欣赏观察法、比较法、小组学习法、尝试法、谈话法、交流讨论法、讲解法等。
教学准备范画、油画棒等涂色工具、图案草稿。
教学过程第一节
教学流程教师引导学生活动教学调整
一、组织教学稳定情绪,检查用具准备情况。
二、导入新课
欣赏比较儿童居室效果图。
它们分别给人什么样的感觉?你更喜欢哪一幅?为什么?
这种色彩丰富又和谐统一的搭配就是调和的美。学生欣赏、感受。
初步体会色彩的和谐感。
三、自主研究
1、色彩调和的准确定义是什么呢?有哪些方法呢?自学书第十四页。
2、书中介绍了哪些色彩调和的方法?
3、《鸡冠花》与《睡莲》这两幅画是怎样使色彩调和的?(教师
引导分析:先找出颜色,再到色环上找到他们之间的关系。通过这种关系研究色彩调和的方法。)学生打开书第十四页,自学后汇报。读定义。
学生回答:混入同一种黄色;混入同一种灰色。
观察分析后回答。
四、实践操作
如果我们来创作一幅画,除了这几种方法之外,还可以用其他色彩调和的方法。看书第十五页,我们一起来研究。
这里有四张画,用的也是书中提示的四种方法,请你归归类,说出它用的是什么方法。分组研究,讨论。(对比色互相调和;邻近色;同类色;提高明度;主色与装饰色;加入白色。)
学生欣赏、分析,并归类:同类色;提高明度;主色与装饰色;加入白色。
我们也来试一试,选一种方法为你们组的画涂上丰富而又和谐的色彩。以小组为单位,为草稿的涂上丰富而又和谐的色彩。
五、汇报展示
介绍本组的画,它使用了什么方法?给人什么感觉?分组介绍。
第二节
教学流程教师引导学生活动教学调整
一、组织教学稳定情绪,检查用具准备情况。稳定情绪,做好上课准备。
二、回忆调色方法书中介绍了哪些的方法?
你还知道哪些调和色彩的方法?学生回忆,并回答。(对比色互相调和;邻近色;同类色;提高明度;主色与装饰色;加入白色。)
三、继续完成,教师辅导教师指出共性问题,并作个别指导。继续完成作业。
四、展示作业介绍本组的画,它使用了什么方法?给人什么感觉?分组介绍,并进行互评。
板书设计
色彩的调和
对比色互相调和
邻近色同类色
加入白色
混入同一种黄色
混入同一种灰色提高明度
主色与装饰色
教后反思:
美术教案篇三
北京时间6月13日消息,据国外媒体报道,“感觉天色不对,最好把雨伞带好。不要等雨来了,见你又躲又跑。”这是一首歌的部分歌词,多么通俗易懂的道理,但我们常常做不到,很多时候都是临时抱佛脚。很多人喜欢雨天,因为雨天大街上会出现五彩缤纷的雨伞。但下面14款最具创意的雨伞,你却不一定见过。
亚历克斯·乌伦设计室设计的水枪雨伞,通过凹陷的顶部收集雨水,并通过伞柄把水输送到枪膛里,因此,只要下雨,你永远有用不完“子弹”。
2.光剑伞
不要以为光剑只出现在科幻影片里。光剑伞把时尚与发光二极管手电筒的特性相结合,把发光的彩色手柄和雨伞很强的防水性相结合,使得你在城市昏暗的雨天,可以产生非常奇特的愉悦感。
3.风暴伞
这种伞的设计符合空气动力学原理,该伞制造商称,它可以抵御风力高达10级的暴风雨。
4.云伞
这种充气的云伞是一个独特的模型。要想合拢它,只需不断推拉伞柄里的储气器就可以了。有了这种伞,你也许将成为唯一一个在雨天有白云漂浮在头顶的人。
5.情侣伞
这种伞为情侣撑起了“两片天”。然而当它合拢时,看起来跟普通伞并没有什么区别。
6.佩戴式雨伞
佩戴式雨伞不是普通雨伞,因为在雨天你可以把它戴在肩膀上,不需用手擎着。它不仅能遮雨、挡风、遮雪,而且还能御寒,保持你的头部、面部和肩膀更加干爽。