模拟电子技术实验实验一常用仪器使用

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实验一常用仪器的使用(示波器、万用表)

实验一常用仪器的使用(示波器、万用表)

实验⼀常⽤仪器的使⽤(⽰波器、万⽤表)实验⼀、常⽤电⼦仪器仪表使⽤模拟电⼦技术实验中,常⽤的电⼦仪器仪表主要有双踪⽰波器、低频信号发⽣器、低频交流毫伏表、直流稳压电源、万⽤表等。

这些仪器仪表的主要⽤途以及与实验电路的联系如图所⽰。

⼀、实验⽬的初步了解常⽤电⼦仪器的功能与使⽤⽅法;掌握⽤⽰波器获取稳定波形并测量有关参数的⽅法。

2、会⽤万⽤表测试晶体⼆极管、三极管;学习使⽤半导体特性图⽰仪测试晶体管的⽅法。

⼆、实验仪器双踪⽰波器: GOS620;函数信号发⽣器:SG1651;交流毫伏表: SG2172;直流稳压电源: SS1792C;数字万⽤表: MS8222D 半导体特性图⽰仪:XJ4810或XJ4820三、实验内容及步骤1、⽤交流毫伏表测量低频信号发⽣器输出的正弦信号电压:将低频信号发⽣器(或称信号源)的输出端接⾄交流毫伏表输⼊端(注意:两仪器必须“共地”)。

将信号源波形选择置“正弦”,频率调为“ 1kHz”,输出衰减先置于“0dB”,调节“输出幅度”旋钮,使LED数字表头指⽰值V S 为 11V 左右(峰—峰值)。

然后,将毫伏表量程由最⼤档位100V逐级切换为10V档,观察该表读数,使读数为4V。

依次按下信号源“输出衰减”⾄20dB、40dB、60dB,并相应调整毫伏表量程。

分别记录毫伏表读数,结果填⼊下表:2、⽤⽰波器观察波形将⽰波器“ Y1轴输⼊”端接信号源输出端(两仪器仍必须“共地”),参照附录I.2中有关GOS620双踪⽰波器观察波形的⽅法,调节“Y1灵敏度”,“X灵敏度”及“触发⽅式,触发电平”等旋钮,使荧光屏上得到⼀稳定的正弦波。

保= 4V,依次改变f S为:100Hz、1kHz、10kHz、100kHz,并适当持信号源VS调整X轴扫描速度,观察所测波形。

3、⽤⽰波器测量波形的周期和幅度将频率为 1kHz、幅度为3V左右的正弦信号送⼊⽰波器输⼊端。

将⽰波器扫描开关“T/cm”上的微调旋钮置“校准”位置,此时,“T/cm”的指⽰值即为屏幕上横向每格(1cm)代表的时间,再观察被测波形⼀个周期在屏幕⽔平轴上占据的格数,即可得信号周期T wT w =T/cm×格数调节⽰波器 Y通道的灵敏度开关“V/cm”,使屏幕上的波形⾼度适中,此时,“V/cm”的指⽰值即为屏幕上纵向每格代表的电压值,再观察波形的⾼度(峰—峰)在屏幕纵轴上占据的格数,即可得信号幅度V (峰—峰):V (峰—峰)=V/cm×格数注意:被测信号若经⽰波器 10:1探头输⼊,测得的电压值再乘10,才是实际值。

参考答案--模拟电子技术实验指导书(2012)

参考答案--模拟电子技术实验指导书(2012)

参考答案--模拟电子技术实验指导书(2012)实验一常用电子仪器的使用一、实验目的1.熟悉示波器,低频信号发生器和晶体管毫伏表等常用电子仪器面板,控制旋钮的名称,功能及使用方法。

2.学习使用低频信号发生器和频率计。

3.初步掌握用示波器观察波形和测量波形参数的方法。

二、实验原理在电子电路实验中,经常使用的电子仪器有示波器、低频信号发生器、直流稳压电源、交流毫伏表及频率计等。

它们和万用电表一起,可以完成对电子电路的静态和动态工作情况的测试。

实验中要对各种电子仪器进行综合使用,可按照信号流向,以连线简捷,调节顺手,观察与读数方便等原则进行合理布局,各仪器与被测实验装置之间的布局与连接如图1—1所示。

接线时应注意,为防止外界干扰,各仪器的共公接地端应连接在一起,称共地。

信号源和交流毫伏表的引线通常用屏蔽线或专用电缆线,示波器接线使用专用电缆线,直流电源的接线用普通导线。

图1—1 模拟电子电路中常用电子仪器布局图1.低频信号发生器低频信号发生器按需要输出正弦波、方波、三角波三种信号波形。

输出电压最大可达20V(峰-峰值)。

通过输出衰减开关和输出幅度调节旋钮,可使输出电压在毫伏级到伏级范围内连续调节。

低频信号发生器的输出信号频率可以通过频率分档开关进行调节。

低频信号发生器作为信号源,它的输出端不允许短路。

2.交流毫伏表交流毫伏表只能在其工作频率范围之内,用来测量正弦交流电压的有效值。

为了防止过载而损坏,测量前一般先把量程开关置于量程较大位置上,然后在测量中逐档减小量程。

3.示波器示波器是一种用途极为广泛的电子测量仪器,它能把电信号转换成可在荧光屏幕上直接观察的图象。

示波器的种类很多,通常可分通用、多踪多线、记忆存贮、逻辑专用等类。

双踪示波器可同时观测两个电信号,需要对两个信号的波形同时进行观察或比较时,选用双踪示波器比较合适。

本实验要测量正弦波和方波脉冲电压的波形参数,正弦信号的波形参数是幅值U m 、周期T (或频率f )和初相;脉冲信号的波形参数是幅值U m 、周期T 和脉宽T P 。

模电常用仪器使用实验报告

模电常用仪器使用实验报告

模电常用仪器使用实验报告
模电实验室主要使用的仪器有脉冲发生器、函数发生器、电子调节器、数字多用表、
电阻容箱、示波器、电流表等。

1、脉冲发生器:脉冲发生器主要用于发出正弦、方波、三角波或脉冲脉宽调制信号。

根据不同的用途,还具有可调普利兹调谐、比例调节等功能。

在放大电子级别的实验中,
脉冲发生器主要应用于测量输入灵敏度、输出幅度、频率范围和占空比等性能参数。

3、电子调节器:电子调节器是一种电子延时器,可以用来模拟电路中的时间延迟参数,它可以控制电路的时间早晚以及灵敏度。

主要应用于电路参数的检测、电路逻辑信号
的分析、时间间隔的测量等。

4、数字多用表:数字多用表用于测量电路的各种参数,如电压、电流、电阻、电容、频率等。

它具有多个单元,可以根据用户的要求量测各种测量参数。

5、电阻容箱:电阻容箱是由标准精度的电阻器组成的一个固定网络,可以用来调整
整个网络的电阻值,以搭建分压电源、电路调试等。

6、示波器:示波器是检测任意一个电子器件或电路输入输出信号变化特性的常用测
试仪器,可以显示复杂的波形,常用于测量电压和电流变化、放大器特性分析、稳定性等
方面。

7、电流表:电流表是一种用于测量电路电流大小的常用测试仪器。

它可以直接将被
测电流转换成指定单位(如A)的数字显示,以方便操作者以此读取电流交流或直流的大小。

模电实验一常用电子仪器使用

模电实验一常用电子仪器使用
通过本次实验,我掌握了示波 器、信号发生器、万用表等常 用电子仪器的使用方法,为后 续的电子实验打下了基础。
理解电子测量原理
通过实际操作,我了解了示波 器如何显示信号波形,万用表 如何测量电压、电流等参数, 对电子测量的原理有了更深入 的理解。
培养实验技能和素养
实验过程中,我学会了如何正 确连接电路、如何排除简单故 障、如何准确读取数据等实验 技能,同时也培养了严谨的实 验态度和素养。
实验安全须知
在实验前确保已经了解所有仪器的正确使用方法和注意 事项。
在实验结束后,应将所有仪器关闭并整理好,避免能源 浪费或造成安全隐患。
在使用过程中,避免仪器短路或过载,以免造成仪器损 坏或人员伤害。
在实验过程中,如遇到任何问题或困难,应及时向老师 或同学请教,不要私自拆卸或修理仪器。
02 电子仪器介绍
模电实验一:常用电子仪器使用
目录
• 实验介绍 • 电子仪器介绍 • 仪器使用方法 • 实验操作与注意事项 • 实验总结与思考
01 实验介绍
实验目的
掌握常用电子仪器的 使用方法和操作流程。
了解电子仪器在模拟 电路实验中的应用和 重要性。
学习如何正确读取和 记录实验数据。
实验设备
万用表 示波器
信号发生器 交流电源
03 仪器使用方法
万用表的使用方法
总结词
测量电压、电流和电阻的常用工 具
详细描述
选择合适的量程,连接红黑表笔, 正确接入电路,读取测量结果。
注意事项
避免在带电情况下测量高电压,使 用后及时关闭电源,定期校准。
示波器的使用方法
总结词
注意事项
观察信号波形和测量信号参数的仪器
注意探头的接地,避免信号过载,定 期校准。

模电实验常用仪器的介绍及操作

模电实验常用仪器的介绍及操作

模拟电子技术实验 1 实验一常用电子仪器使用及元件测试实验一常用电子仪器使用正确地观察电子技术实验现象、测量实验数据,必须学会常用电子仪器及设备的正确使用方法,掌握基本的电子测试技术,这也是电子技术实验课的重要任务之一。

所使用的主要电子仪器有:SS-7804型双踪示波器,EE-1641D函数信号发生器,直流稳压电源,DT890型数字万用表和电子技术实验学习机。

其中示波器的使用较难掌握,是我们学习的重点,要进行反复的操作练习,达到熟练掌握的目的。

一、实验内容1. SS-7804(8702)型示波器的面板及其各键钮的功能SS-7804型示波器是双踪示波器,它可以同时观察两个信号的波形,即信号从CH1和CH2输入,便可在荧光屏上得到两个信号的波形;以便分析其特点。

电源按钮POWER 电源开关:按下状态(ON),电源接通;弹出状态(STBY),即切断电源。

垂直系统CH1、CH2 输入端口:测试信号通过测试笔或探头从此端口输入。

CH1、CH2 输入通道选择按钮:按下该钮即被选通,荧屏上即显示该通道的信号波形。

〔VOLTS/DIV〕垂直灵敏度选择开关:对于通道1(CH1)和通道2(CH2)所输入信号的幅度应选择适当的灵敏度。

〔▲ POSITION ▼〕垂直位移旋钮:顺时针旋转,亮线(波形)上升;逆时针旋转,亮线(波形)下降。

即调整亮线(波形)至便于观察、测量即可。

DC/AC 输入耦合方式选择按钮:按下为 DC耦合——即直流耦合,弹出为 AC耦合——交流耦合。

GND 输入接参考地按钮:按下时为接参考地;输入信号被切断,垂直放大器的输入端被接地。

ADD 信号叠加按钮:按下该键,示波器将显示通道1(CH1)和通道2(CH2)两路信号进行代数和的波形,既显示CH1+CH2 的波形。

INV 信号取反按钮:按下该键,将通道2(CH2)输入的信号反向。

*若同时按下了INV、ADD ,既是显示通道1(CH1)和通道2(CH2)两路信号进行代数差的波形,既显示CH1- CH2 的波形。

模拟电子技术实验实验一 常用仪器使用

模拟电子技术实验实验一 常用仪器使用
模拟电子技术实验实验一 常用仪器使用
实验一 常用仪器使用
一、实验目的 学会正确使用音频信号源、万用表、示波器
二、实验仪器 音频信号源、万用表、数字示波器
三、测试线认识 1.双头鳄鱼夹测试线,一红一黑为一付
每个测试位两付,实验结束后放置于中间抽屉内。
三、测试线认识
2.示波器测试线,又称BNC测试线
5.信号接 入示波器 观测波形
1.频率调 到250Hz (25×10 ),输出 衰减打到10分贝
4.调节输出 细调,使万 用表的读数 为1.4V
2.万用表 调到交流 电压量程
3.万用表 接到信号 源输出端
五、实验要求:
1. 预习; 2. 严格按仪器的使用方法进行操作,不正常时应及时报告
指导老师; 3. 认真作好调测记录、实验总结,写好实验报告; 4. 实验完毕,整理好工作台,经指导老师进行操作评分后
1.测试音频信号源在不同“输出衰减”档时的电压: 完成表2-1-2(信号源频率为1KHz,波形为正弦波,
输出为最大值MAX)
“输出衰减”dB 示波器测试值
0 -10 -20 -30 -40 -50
1. 输出频率置 于1KHz
(10×100)
5.按下测 量键
4.按下自 动运行建
2.衰减旋钮 置于0分贝
方可离开实验室; 5. 注意安全,爱护公物。
整理
1、夹子线放在中间的抽屉,探头和表笔放于 右边抽屉。
2、关闭仪表电源,万用表旋钮旋至“OFF”档。 3、万用表和电路板放在桌面右侧。 4、将凳子放回原处再离开。
3.细调旋到 最大(MAX)
6.按下测 量键
2.用示波器测试音频信号源的输出电压波形:
正弦信号 DF1206 旋钮位置

模拟电路实验——常用电子仪器的使用

模拟电路实验——常用电子仪器的使用

模拟电路实验——常用电子仪器的使用模拟电路实验是电子工程专业学生必须掌握的一门实验课程,它涉及到对常用电子仪器的使用。

以下是对常用电子仪器使用的一些基本要领和注意事项。

一、实验前的准备在开始实验之前,需要做好充分的准备。

首先,应当了解实验所需的电子仪器及其使用方法。

例如,示波器、信号发生器、功率表等。

其次,要检查仪器的外观是否完整、附件是否齐全。

最后,为了确保实验的顺利进行,需要了解实验的原理和步骤。

二、电子仪器的使用1.示波器示波器是一种用来观测交流电信号的仪器。

使用示波器时,需要注意以下几点:(1)示波器的灵敏度要足够高,以便能够观测到微弱的信号;(2)调节示波器的扫描速度和幅度,以便能够观测到完整的波形;(3)在观测信号时,要注意选择正确的输入耦合方式,避免信号失真。

2.信号发生器信号发生器是一种用来产生各种波形信号的仪器。

使用信号发生器时,需要注意以下几点:(1)选择合适的波形和频率;(2)调节信号的幅度和偏置;(3)在产生复杂波形时,要注意调节信号的相位和频率。

3.功率表功率表是一种用来测量信号功率的仪器。

使用功率表时,需要注意以下几点:(1)选择合适的量程和测量单位;(2)在测量大功率信号时,需要使用正确的负载阻抗;(3)注意保护功率表,避免过载或短路。

三、实验注意事项1.安全第一在实验过程中,一定要注意安全。

遵守实验室的安全规章制度,不要在实验室内随意触碰电源和线缆。

特别是在使用功率较大的仪器时,一定要保持距离,避免受伤。

2.保持整洁实验过程中,要注意保持实验环境的整洁。

避免仪器设备被尘土污染,注意保持通风。

在连接电路时,要注意线缆的排列和接口的插接顺序,避免出现错误。

3.认真记录在进行实验时,要认真记录实验数据和波形。

可以使用笔记本或电子文档来记录数据,并标注好实验条件和时间。

这些记录将有助于对实验结果进行分析和总结,同时也有助于日后的数据查找和分析。

4.节约资源在实验过程中,要注意节约资源。

模拟电子技术实验报告

模拟电子技术实验报告

一、实验目的1. 熟悉模拟电子技术实验的基本操作流程;2. 掌握模拟电子技术实验的基本测量方法;3. 理解模拟电子电路的基本原理,提高电路分析能力;4. 培养实验操作技能,提高动手实践能力。

二、实验内容1. 常用电子仪器的使用:示波器、万用表、信号发生器等;2. 晶体管共射极单管放大器实验;3. 射极跟随器实验;4. 差动放大器实验。

三、实验原理1. 常用电子仪器使用:示波器、万用表、信号发生器等是模拟电子技术实验中常用的测量工具,掌握这些仪器的使用方法对于进行实验至关重要。

2. 晶体管共射极单管放大器:晶体管共射极单管放大器是一种基本的模拟放大电路,其原理是利用晶体管的电流放大作用,将输入信号放大。

3. 射极跟随器:射极跟随器是一种具有高输入阻抗、低输出阻抗、电压放大倍数接近1的放大电路,常用于信号传输和阻抗匹配。

4. 差动放大器:差动放大器是一种能有效地抑制共模干扰的放大电路,广泛应用于测量、通信等领域。

四、实验步骤1. 常用电子仪器使用:熟悉示波器、万用表、信号发生器的操作方法,并进行基本测量。

2. 晶体管共射极单管放大器实验:(1)搭建实验电路,包括晶体管、电阻、电容等元件;(2)调整电路参数,使晶体管工作在放大区;(3)使用示波器观察输入信号和输出信号,分析电路放大效果。

3. 射极跟随器实验:(1)搭建实验电路,包括晶体管、电阻、电容等元件;(2)调整电路参数,使晶体管工作在放大区;(3)使用示波器观察输入信号和输出信号,分析电路放大效果。

4. 差动放大器实验:(1)搭建实验电路,包括晶体管、电阻、电容等元件;(2)调整电路参数,使晶体管工作在放大区;(3)使用示波器观察输入信号和输出信号,分析电路放大效果。

五、实验数据及分析1. 常用电子仪器使用:根据实验要求,使用示波器、万用表、信号发生器等仪器进行测量,并记录数据。

2. 晶体管共射极单管放大器实验:(1)输入信号频率为1kHz,幅值为1V;(2)输出信号频率为1kHz,幅值为5V;(3)放大倍数为5。

常用电子仪器的使用_3

常用电子仪器的使用_3

实验一常用电子仪器的使用模拟电子技术基础实验常用的电子仪器有模拟电子技术实验箱、示波器、低频信号发生器和毫伏表等,为了在实验时能够准确地测试数据,观察实验现象,就必须学会这几种仪器的使用方法。

这是重要的实验技能,每次实验都应注意练习。

一.实验目的熟悉掌握模拟电子技术实验箱、示波器、低频信号发生器和毫伏表的使用方法。

二.实验仪器1.WL-G型模拟电子技术实验箱一台2.VP5220示波器一台3.XD1低频信号发生器一台4.HG2172交流毫伏表一台5.MF10型万用表一块三.实验步骤与方法1.模拟电子技术实验箱有二组直流稳压电源,通过15线插座为各实验电路板提供直流电源。

用MF10型万用表直流档测量印刷电路板插座内的电压,搞清稳压电源的供电方式。

要求调整稳压电源输出电压分别为+5V. +1.25V.-2.75V. +4.89V. +12.90V和-14.65V,在外测端用MF10型万用表测上述电压值,测量时注意档位和极性。

2.将VP5220示波器接通电源预热2-3分种,调节有关旋钮,使屏幕上出现扫描线,熟悉“辉度”、“聚焦”、“X移位”、“Y移位”、"X增幅”等旋钮的作用。

3.打开模拟电子技术实验箱电源,信号源开始工作,从“S”插孔引出正弦波信号,调整频率为1KHz,用HG2172交流毫伏表测量,使输出幅度有效值为1V,用示波器观察波形,熟悉"Y轴衰减”和“Y轴增幅”旋钮的作用。

4.调节有关旋钮,使屏幕上显示的波形数增加或减少,要求得到1、3、6.个完整的正弦波,熟悉“扫描范围”及“扫描微调”旋钮的作用。

5.将正弦波信号频率改为10Hz、100Hz、2KHz、15KHz、100KHz,调节有关旋钮,使波形清晰、稳定。

6.使用模拟电子技术实验箱内的数字频率计数器,测量正弦波信号频率,要求输出10Hz、100Hz、2KHz、15KHz、100KHz。

7.采用相同的办法练习测试XD1信号发生器的波形。

模拟电子技术实验课件1、常用电子仪器的使用

模拟电子技术实验课件1、常用电子仪器的使用

04
1. 连接信号源和频谱分析仪 。
2. 选择合适的频率范围和分 辨率带宽。
3. 观察频谱图,测量参数值 。
4. 分析信号质量,判断是否 符合要求。
04 实验操作与注意事项
实验操作流程
01
02
03
04
实验前准备
确保实验室环境安全,检查实 验设备和工具是否完好。
仪器使用
按照实验要求选择合适的电子 仪器,如示波器、信号发生器
01
02
03
04
1. 选择合适的信号类型 和频率。
2. 调整信号幅度和偏置 参数。
3. 输出信号至所需设备。
4. 观察信号质量,调整 参数以满足需求。
频谱分析仪的使用方法
频谱分析仪的种类
模拟频谱分析仪、数字频谱分析仪、实时频谱分析仪等。
测量参数
频率、幅度、相位等。
频谱分析仪的使用方法
01
02
03
在实际生产和科学研究中,需要使用各种电子仪器进行测量和测试,因此掌握常用 电子仪器的使用方法对于电子工程师和技术人员来说是必备的基本技能。
本实验课件将介绍常用电子仪器的使用方法和电子测量技术的基本原理,通过实验 操作和数据处理,培养学员的实验操作能力和数据处理能力。
02 常用电子仪器介绍
万用表
01
实验原理理解
通过实验操作,学生加深了对示波器、信号发生 器、万用表等常用电子仪器的工作原理和使用方 法的理解,能够更好地将这些理论知识应用到实 践中。
团队协作能力培养
实验以小组为单位进行,学生在实验过程中需要 相互协作、共同完成实验任务。通过这种方式, 学生的团队协作能力得到了有效提升。
思考题
示波器的使用注意事项是什么?

模电实验报告常用电子仪器的使用

模电实验报告常用电子仪器的使用

第3章 模拟电子技术实验3.1 实验一 常用电子仪器的使用一、实验目的1. 学习电子电路实验中常用的电子仪器——数字示波器,函数信号发生器、交流毫伏表的主要技术指标、性能及正确使用方法。

2. 初步掌握用数字示波器观察信号波形和读取波形参数的方法;初步掌握函数信号发生器的正确使用;掌握交流毫伏表的使用。

3. 学习并掌握仿真软件Multisim 中基本仪器的使用。

二、实验原理与实验电路设计为了顺利开展模拟电路实验,必须掌握常用电子仪器的正确使用方法。

本实验将通过对示波器校准信号的测量、函数信号发生器输出信号的测量,学习三种电子仪器的基本使用方法。

本实验也将学习Multisim 模拟电路实验中经常使用的仪器有示波器、函数信号发生器、直流稳压电源、交流毫伏表、数字万用表等。

应用这些仪器可以完成对模拟电路的调试和测试工作。

模拟电路静态测试时,常用数字万用表直流电压档测静态工作点。

进行动态测试时,常需加入输入信号;函数信号发生器用来产生输入信号(例如正弦交流信号);示波器用于显示并测量输出信号;交流毫伏表用来测量正弦信号有效值。

仿真软件中虚拟仪器的使用。

在实验过程中,为方便调试、观察与读数,对电子测量仪器与被测实验电路之间进行合理的布局,常见的布局如图3.1.1所示。

图3.1.1 实验电路的测量示意图在实验中,所有测试仪器的接地端应与实验电路的接地端连接在一起,如图3.1.1所示,否则引入的干扰不仅会使实验电路的工作状态发生变化,而且将使测量结果出现误差。

注意:测试仪器的信号端绝不能与接地端相连,否则发生短路。

1. Multisim 四、实验过程、步骤及内容中虚拟仪器的使用使用Multisim 的示波器、万用表测量信号发生器输出信号,电路连接如图所示。

信号发生器 1(XFG1)输出 1.0KHz ,幅值为 2.0V 的正弦波。

设置 XFG1 的 Frequency (频率) 为 1kHz ,Amplitude (幅值)为 2V ,Offset (直流偏量)为 0V 。

模拟电子实验报告一-常用电子仪器使用

模拟电子实验报告一-常用电子仪器使用

姓名:学号:班级:成绩:实验名称:常用电子实验仪器使用一、实验目的(1)熟悉各种信号波形,矩形波、三角波、正弦波等(2)掌握示波器的基本使用。

(3)能够在实验台上构造需要的直流信号。

二、实验器材(1)电子学综合实验装置(一台)(2)示波器(一台),示波器探头(一根)三、实验步骤(1)认识示波器示波器示意图亮度和聚焦旋钮亮度调节旋钮用于调节光迹的亮度(有些示波器称为"辉度"),使用时应使亮度适当,若过亮,容易损坏示波管。

聚焦调节旋钮用于调节光迹的聚焦(粗细)程度,使用时以图形清晰为佳。

垂直灵敏度调节旋钮调节垂直偏转灵敏度,应根据输入信号的幅度调节钮的位置,将该旋钮指示的数值(如0.5V/div,表示垂直方向每格幅度为0.5V)乘以被测信号在屏幕垂直方向所占格数,即得出该被测信号的幅度。

这里我们调到了Us=0.5V。

水平扫描调节旋钮调节水平速度,应根据输入信号的频率调节旋钮的位置,将该旋钮指示数值(如0.5ms/div,表示水平方向每格时间为0.5ms),乘以被测信号一个周期占有格数,即得出该信号的周期,也可以换算成频率。

这里我们调到了Ts=50μS。

垂直移动调节旋钮用于调节被测信号光迹在屏幕垂直方向的位置。

水平位置调节旋钮用于调节被测信号光迹在屏幕水平方向的位置。

(2)在示波器中测试不同波的波形正弦波横向格数:7.8格纵向格数:3格交流数字毫伏表U=5.01V(测量数值为有效值)数据计算过程:周期:T = 7.8*Ts = 390μS峰值:A =(3/2)*0.5*β = 7.5V理论:U =0.707 *A(A/U=根号二),U=5.3025V 实际上:U= 5.01V矩形波横向格数:7.8格纵向格数:3格交流数字毫伏表U=7.62V(测量数值为有效值)计算证明过程:周期:T = 7.8*Ts = 390μS峰值:A =(3/2)*0.5*β = 7.5V理论上:U=A,U=7.5V 实际上:U=7.62V三角波横向格数:7.8格纵向格数:3格交流数字毫伏表U=4.09V(测量数值为有效值)计算证明过程:周期:T = 7.8*Ts = 390μS峰值:A =(3/2)*0.5*β = 7.5V理论上:U= 0.577*A(A/U=根号三),U=4.3275V 实际上:U=4.09V(3)构造直流信号,并使用示波器得出其大小我们利用了两个15V的直流电源构造出一个30V直流信号。

模拟电路实验--常用电子仪器的使用

模拟电路实验--常用电子仪器的使用

扫描方式:内部扫描和外部扫描。
频率显示屏 幅度显示屏 扫描速度钮 宽度调节钮 外部输入
TTL信号输出
输出波形 函数信号输出
电源开关
频率选择
扫描/计数
波形选择
幅度衰减钮
幅度调节
模拟电路实验箱
直流稳压电源
+12V接线处 +6V接线处
-12V接线处
电源开关
+5V接线处
将AC-GND-DC置于AC位置,此时,CRT上显 示方波。 可调整VOLTS/div,TIME/div以显示更清晰数据 便于读取 调整 CH1 position 及 trace position , 便于读取周 期、电压Vp-p值。

DF1931交流数字毫伏表基本性能
DF1931交流数字毫伏表是用于测量频率5HZ~2MHZ,电压100UV –300V的正弦波有效 值电压。该仪器采用为数字显示,精度高,频率影响误差小,输入阻抗高,有 电压、dB、dBm三种显示方式,显示清晰直观。可自动转换量程,使用方便。 一、主要技术指标 1.交流电压测量范围;30uv – 300v 2.dB测量范围:-79dB - +50dB (0dB=1V) 3.dBm测量范围:-77dB - +52dB( 0dBm=1mv600Ω ) 4.量程;3mV、30mV、300mV、3V、30V、300V 5.频率范围:5HZ~2MHZ
初始状态
操作步骤
打开电源开关;约20秒后CRT上会出现一条轨 迹,若无轨迹检查上述各项是否正确。 转动 亮度 和 聚焦 旋钮,以调出适当亮度及聚 焦 调整CH1 position 及 trace position ,使轨迹与水 平刻度线平行

将炭棒连接CH1输入端,并将炭 棒接上2Vp-p 校准信号

模电实验一 常用电子仪器的使用

模电实验一 常用电子仪器的使用

模电实验一常用电子仪器的使用一、实验目的1.了解实验室常用的电子仪器:示波器、信号源、交流毫伏表、频率计的主要技术指标、性能,并学会正确的使用方法。

2.通过实际操作初步掌握用双踪示波器观测正弦信号并读取波形参数的方法。

3.掌握数字万用表检测电子元器件的方法以及检测电路的方法。

4.学会电子实验的一般方法及步骤。

二、实验原理见示波器、数字万用表、信号发生器的使用说明书。

三、实验设备与器件1.多功能信号发生器(含频率计)2.双踪示波器YB4320 CA80203.数字万用表(交流毫伏表)4.T X0833 02 电子学综合实验板Ⅱ四、实验内容(一) 示波器的使用1.测量示波器本身的自校准信号(波形:方波;频率:f=1kHz±2%;电压幅度:V m=500mV±30%;占空比:50%;此信号用于示波器进行自检)。

(1)调出“校准信号(CAL)”波形,画出波形图(A)用示波器探头将“校准(CAL)信号”输出端与Y A(或Y B)输入插口接通,调节示波器各相关旋钮,将触发方式开关置“自动”位置,触发源选择开关置“常态”,根据“校准信号”的频率和幅值正确选择扫速度开关(t/div)及Y轴灵敏度开关(v/div)的位置,则此时应在荧光屏上显示一个或数个周期的方波。

(B)分别将触发方式开关置“高频”位置,并同时调节触发器电平旋钮,调节稳定波形。

体会一下不同触发方式的操作特点。

(C)画出波形图,标明周期幅度U PP(2)调校“校准信号”幅度将Y轴灵敏度微调旋钮置“校准(CAL)”位置,Y轴灵敏度开关置适当位置,读取校准信号的幅值,将其记入表1-1。

(3)调校“标准信号”频率将扫描速度微调旋钮置“校准”位置,扫描速度开关置适当位置,读取“标准信号”的周期,并用频率计进行校核,将得到的结果记入表1-1。

(4)测量“校准信号”的上升时间和下降时间。

调节“Y轴灵敏度”开关位置及微调旋钮,并移动波形,使方波波形在垂直方向上正好占据中心轴上,且上、下对称,以便读取波形的参数。

模拟电子技术实验 实验一——常用仪器的使用

模拟电子技术实验  实验一——常用仪器的使用

实验一 常用仪器的使用
不设置此选项时,系 统默认CH1为触发信 号源)。测量两路信 号时,应将频率低的 一路信号所在通道设 为信源。如果触发信 号源设置错误,被测 波形无法稳定显示。
数字示波器
由信息测量区直接读取交流信号的频率、周期和峰峰值;
1、按下Measure键,设置和运行测量;
2、按下光标按钮(CURSOR)进行测量;
电阻测量读数示例
例题1:模拟万用表量程功 能旋钮开关与表头指示如图 所示,被测量的电阻是多少?
实验一 常用仪器的使用
20KΩ
用模拟万用表测电压
实验一 常用仪器的使用
1 2 4 3
将万用表红黑表笔分 将量程转换和功能选 将万用表接入电路, 机械调零:在测量电 别接上相应的插孔 择旋钮开关打在所需的直 当测量小于10V~交流电 压前,应检查表针是否指 ( 2500V~ 例外)。 流电压量程( DCV—)或 在“ 0”刻度位置,不在时, 压时,读第二条刻度线的 测电压时红表笔并接在 者交流电压量程 值;其它电压档读第三条 必须调整机械调零螺丝, 被测电压的高电位端,黑 ( ACV~)。0”刻度位置。 刻度线的刻度。 使指针指在“ 表笔接低电位端。 量程选择以大于且接 电压档的量程为该刻 当测直流电压时, 近被测电压的值为好。 度满偏的值,待测电压即 万用表内阻可计算得出。 按比例计算得出。
模拟电子技术实验
实验一
常用仪器的使用
指导教师:赖丽娟
模拟万用表 常用仪器的使用 数字万用表 直流稳压电源 函数信号发生器 数字交流毫伏表 数字示波器
功能多样的万用表
模拟万用表
实验一 常用仪器的使用
功能齐全
携带、测试方便
安全耐用
成本相对较低 数字万用表

模电实验 常用电子仪器的使用

模电实验  常用电子仪器的使用

实验一常用电子仪器的使用一、实验目的1、掌握示波器、函数信号发生器、直流稳压电源、交流毫伏表等常用电子仪器的使用方法。

2、初步掌握用双踪示波器观察正弦信号波形和读取波形参数的方法。

二、实验原理在模拟电子电路实验中,经常使用的电子仪器有示波器、函数信号发生器、直流稳压电源、交流毫伏表及频率计等。

它们和万用电表一起,可以完成对模拟电子电路的静态和动态工作情况的测试。

实验中要对各种电子仪器进行综合使用,可按照信号流向,以连线简捷,调节顺手,观察与读数方便等原则进行合理布局,如图1-1所示是测试放大电路时各仪器与被测电路之间的布局与连接。

接线时应注意,为防止外界干扰,各仪器的公共接地端应连接在一起,称共地。

信号源和交流毫伏表的引线通常用屏蔽线或专用电缆线,示波器接线使用专用电缆线,直流电源的接线用普通导线。

图1-1 模拟电子电路中常用电子仪器布局图1、示波器示波器是一种用途很广的电子测量仪器,它既能直接显示电信号的波形,又能对电信号进行各种参数的测量。

现着重指出下列几点:1)、寻找扫描光迹将示波器Y轴显示方式置“Y1”或“Y2”,输入耦合方式置“GND”,开机预热后,若在显示屏上不出现光点和扫描基线,可按下列操作去找到扫描线:①适当调节亮度旋钮。

②触发方式开关置“自动”。

③适当调节垂直()、水平()“位移”旋钮,使扫描光迹位于屏幕中央。

(若示波器设有“寻迹”按键,可按下“寻迹”按键,判断光迹偏移基线的方向。

)2)、双踪示波器一般有五种显示方式,即“Y1”、“Y2”、“Y1+Y2”三种单踪显示方式和“交替”“断续”二种双踪显示方式。

“交替”显示一般适宜于输入信号频率较高时使用。

“断续”显示一般适宜于输入信号频率较底时使用。

3)、为了显示稳定的被测信号波形,“触发源选择”开关一般选为“内”触发,使扫描触发信号取自示波器内部的Y通道。

4)、触发方式开关通常先置于“自动”调出波形后,若被显示的波形不稳定,可置触发方式开关于“常态”,通过调节“触发电平”旋钮找到合适的触发电压,使被测试的波形稳定地显示在示波器屏幕上。

模电实验常用电子仪器使用

模电实验常用电子仪器使用

运行/停止、单次控制按钮 帮助、测量控制按钮 光标控制按钮 其他控制按钮
1. 显示区、信息区:波形、控制设置等信息 2. 垂直区:位置、标度、耦合、探头等
信号输入:输入连接器 3. 水平区:位置、标度、视窗等 4. 触发区:边沿、信源、斜率、方式、耦合
外触发输入:外部触发信源输入连接器
5. 菜单:页面选择、循环列表、 动作、单选
控制:采集、测量、显示、光标等 6. 信号输出:探头补偿、校准信号 7. U盘驱动器:文件存储与读取
TDS1002C-EDU双通道示波TD器S的10使12C用-E练D习U前面板
触发电平
1. 显示区、信息区:波形、控制设置等信息 2. 垂直区:位置、标度、耦合、探头等
信号输入:输入连接器 3. 水平区:位置、标度、视窗等 4. 触发区:边沿、信源、斜率、方式、耦合
(1) 人工测量
填入下表1.1 校准信号的幅度、频率和边沿时间
(2) 使用自动设置按钮(Auto Set ) ,并记录波形(图片)。 (3) 使用自动测量按钮( Measure ) ,并记录波形(图片)。 (4) 使用光标测量按钮( Cursor ) ,并记录波形(图片)。
标称值
原始数据
实测值
幅度
+ 5Vpp
触发电平
1. 显示区、信息区:波形、控制设置等信息 2. 垂直区:位置、标度、耦合、探头等
信号输入:输入连接器 3. 水平区:位置、标度、视窗等 4. 触发区:边沿、信源、斜率、方式、耦合
外触发输入:外部触发信源输入连接器
5. 菜单:页面选择、循环列表、 动作、单选
控制:采集、测量、显示、光标等 6. 信号输出:探头补偿、校准信号 7. U盘驱动器:文件存储与读取

《常用电子仪器的使用》的实验报告

《常用电子仪器的使用》的实验报告

《常用电子仪器的使用》的实验报告一、实验目的1、了解常用电子仪器的基本工作原理和主要性能指标。

2、掌握常用电子仪器的正确使用方法和操作步骤。

3、能够运用常用电子仪器进行电路参数的测量和电路性能的测试。

4、培养实践操作能力和解决实际问题的能力。

二、实验仪器1、示波器:用于观察电信号的波形、测量电压、频率等参数。

2、函数信号发生器:产生各种不同类型的信号,如正弦波、方波、三角波等。

3、直流稳压电源:提供稳定的直流电压输出。

4、数字万用表:测量电阻、电容、电压、电流等电学量。

三、实验原理1、示波器原理示波器是一种用于显示电信号波形的仪器。

它通过将输入的电信号转换为垂直方向的偏转电压和水平方向的扫描电压,从而在荧光屏上显示出信号的波形。

示波器可以测量信号的幅度、周期、频率、相位等参数。

2、函数信号发生器原理函数信号发生器是一种能够产生多种波形的电子仪器。

它通常基于集成电路和模拟电路技术,通过调节相关的参数,如频率、幅度、占空比等,可以输出不同类型和参数的信号。

3、直流稳压电源原理直流稳压电源的作用是将交流电源转换为稳定的直流电源输出。

它通常由变压器、整流电路、滤波电路和稳压电路组成。

通过调整稳压电路中的元件参数,可以实现输出电压的稳定。

4、数字万用表原理数字万用表采用数字技术,将测量的电学量转换为数字信号,并通过显示屏显示出来。

它可以测量直流电压、交流电压、直流电流、交流电流、电阻、电容、二极管、三极管等参数。

四、实验内容及步骤1、示波器的使用(1)接通示波器电源,预热一段时间。

(2)调节“辉度”、“聚焦”和“水平位移”、“垂直位移”旋钮,使屏幕上显示出清晰的扫描线。

(3)选择合适的输入通道,并将探头与被测信号源连接。

(4)调节“垂直灵敏度”和“水平扫描速度”旋钮,使波形在屏幕上显示合适的大小和周期。

(5)测量信号的幅度和周期,并记录测量结果。

2、函数信号发生器的使用(1)接通函数信号发生器电源。

(2)选择所需的波形,如正弦波、方波或三角波。

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4、实验完毕后请劳委安排5~6个人打扫实验室,任课老师将 一并记入个人的平时成绩;
5、注意安全,注意台面上插座的220V电压,不要随意用金 属插接,以免触电。
实验一 常用仪器使用
一、实验目的 学会正确使用音频信号源、万用表、示波器
二、实验仪器 音频信号源、万用表、数字示波器
三、测试线认识 1.双头鳄鱼夹测试线,一红一黑为一付
用途:
产生正弦波
信号或者 方波信号;输出衰减旋钮
波形选择开关
输出细调旋钮
输出端子
电源开关
㈡、数字示波器 用途:显示和测量信号波形
自动 测量
自动 运行
电源 开关
通道1
通道2
校准 信号
数字示波器的使用
按下 “MEASURE”
按下 该键
数字示波器的使用
峰峰值(Vpp):波形最高点波峰至最低点的电 压值。
均方根值(Vrms):即有效值。 周期prd: 频率freq:
五、 实验内容
1.测试音频信号源在不同“输出衰减”档时的电压: 完成表2-1-2(信号源频率为1KHz,波形为正弦波,
输出为最大值MAX)
“输出衰减”dB 示波器测试值
0 -10 -20 -30 -40 -50
1. 输出频率置 于1KHz
250 500 1K 1.41 0.4 0.05
5.信号接 入示波器 观测波形
1.频率调 到250Hz (25×10 ),输出 衰减打到10分贝
4.调节输出 细调,使万 用表的读数 为1.4V
2.万用表 调到交流 电压量程
3.万用表 接到信号 源输出端
五、实验要求:
1. 预习; 2. 严格按仪器的使用方法进行操作,不正常时应及时报告
每个测试位两付,实验结束后放置于中间抽屉内。
三、测试线认识
2.示波器测试线,又称BNC测试线
每个测试位一付,实验结束后放置于右边抽屉内。
三、测试线认识
3.万用表表笔,一红一黑为一付
每个测试位一付,实验结束后放置于右边抽屉内。
四、仪器介绍
㈠、DF1026 型低频信 号发生器
p.17
频率细调旋钮
频段按键开关
注意事项
1、不允许将早餐等零食带入实验室,上课期间也不允许嚼槟 榔,本实训楼全面禁烟;
2、上课时间不得喧哗,更不得走出实验室,有事必须请假; 3、实验完毕请关闭所有仪表电源,清理自己的台面,将导线 归类放入抽屉内(中间的抽屉放2付夹子线,右边的抽屉放一 对表笔、一根探头),严禁将垃圾放入抽屉内,并在离开实 验室前将凳子放回原位,任课老师将记入每人的6s表现,纳 入平时考核;
(10×100)
5.按下测 量键
4.按下自 动运行建
2.衰减旋钮 置于0分贝
3.细调旋到 最大(MAX)
6.按下测 量键
2.用示波器测试音频信号源的输出电压波形:
正弦信号 DF1206 旋钮位置
示波器 示值
频率(HZ) 有效值(V) 输出衰减档位(dB)
频段选择 峰峰值(VP-P)
振幅(V) 有效值(V) 周期(一周) 频率(HZ)
指导老师; 3. 认真作好调测记录、实验总结,写好实验报告; 4. 实验完毕,整理好工作台,经指导老师进行操作评分后
方可离开实验室; 5. 注意安全,爱护公物。
整理
1、夹子线放在中间的抽屉,探头和表笔放于 右边抽屉。
2、关闭仪表电源,万用表旋钮旋至Байду номын сангаасOFF”档。 3、万用表和电路板放在桌面右侧。 4、将凳子放回原处再离开。
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