最新1.2九年级政治第一课_不言代价与回报_课件人教版
合集下载
九年级政治全册 1.2 不言代价与回报课件课件 新人教版
每一种选择都可能有相应的代价与回报。
承担责任的意义（为什么要承担责任？）
对于人的成长来说，承担责任，是自尊自 信的具体表现，是自立自强的必然选择， 是走向成熟的重要标志。 （P14 第二段）
面对可选择的责任，我们应该怎么做？
当我们在选择自己承担的责任时，要有勇 气和信念，凭借自己的经验和智慧，对承 担责任的代价和回报进行正确的评估，作 出最合理的选择。 （P14 第三段第二句）
对于自愿选择的事情， 我们应该承担责任。但有些 该做的事情，并不是我们自 愿选择的，那么，还应该对 此负责任吗？
我承担
我无悔
1.主动承担那些不可推卸的责任
有些事情并不是自己自愿承担的， 但我们仍然要为它们承担责任，要以 积极的态度去面对，并且把事情做好， 这才是真正有责任心的表现。 P15
为什么不是自愿选择的也要承担责任?
2、第二种人会努力做好自己分内的工作，付 出自己该付出的，得到自己该得到的 成为第二种人 3、第三种人从来不计较个人的得失，尽心尽 力地承担着社会责任 应该心怀感激第三种人，并努力成为其中的一员
孝敬父母的责任
完成学习任务、履行受 教育的责任和义务。
1．材料一： “一位父亲在给正在外地上大学 的儿子的信中写道：……①在家里，你照顾父 母，体贴长辈，是父母眼中的好孩子；但现在 你长大了，②作为一个有责任感的中国人，不 可不想到国家的兴衰。当今的中国需要一批有 志青年，希望③你在努力学习的同时，在思想 品德上严格要求自己，将来发挥自己的聪明才 智，为国家和社会作出贡献。
2.如果承担了这个责任，我可能付出什么？
包括时间、精力（金钱），而且还意味着可能因 做得不好而受到责备，甚至受到处罚。
更重要的是无形的财富，如培养良好的班干部工 作能力，良好的自尊心、自信心，使独立性更强， 得到他人的赞许或肯定、获得新的知识等。
思想品德：第一课-第2课时-不言代价与回报--配套课件(人教版九年级)
第 2 课时 不言代价与回报
承担责任的回报与代价 1．承担责任会获得哪些回报？ 承担责任获得的回报包括物质方面和精神方面，更重要的 是无形的财富，如良好的自我感觉、他人的赞许、获得新的知 识或技能等。 2．承担责任要付出什么代价？ 感受到责任沉甸甸的分量，意味着付出时间、精力和金钱， 意味着可能因做得不好而受到责备，甚至受到处罚。
社会责任感的集中表现 什么是社会责任感的集中表现？
承担责任的代价与回报
1．承担责任的代价 (1)负担。承担责任通常需要付出时间、精力或金钱。 (2)责备。在承担责任时，因做得不好而受到责备。 (3)放弃其他的利益或牺牲其他的兴趣。承担一定的责任时， 意味着人们不得不把其他感兴趣的事情放在一边。 (4)处罚。由于自己的过失，对他人、集体造成损失，要受 到相应的处罚。 2．承担责任的回报 (1)物质上：如奖金、奖品等。
(2)精神上：如良好的自我感觉、他人的赞许、获得新的知 识或技能、能积累宝贵的人生经验等。
3．全面认识承担责任的回报与代价之间的关系 (1)承担责任，往往伴随着获得回报的权利，但同时也是履 行自己应尽的义务。 (2)承担责任，我们付出了很多，有时并不一定会有回报， 我们不能因为害怕付出代价而不承担责任。 (3)我们不能对承担责任所获得的回报斤斤计较，一旦不能 如愿则怨天尤人。 (4)要树立不言代价与回报的奉献精神，做一个有责任感的 人。
承担责任的重要意义 作为青少年，我们究竟要不要承担责任呢？为什么？ 青少年要敢于主动承担责任。因为：对于人的成长来说， 承担责任，是自尊自信的具体表现，是自立自强的必然选择， 是走向成熟的重要标志。
面对责任，作出合理的选择 1．我们应怎样合理选择自己的责任？ 当我们在选择自己承担的责任时，应该有这样的勇气和信 念，凭借自己的经验和智慧，对承担责任的代价和回报进行正 确的评估，作出最合理的选择。 2．作出选择后，我们应该怎么做？ 一旦我们作出自己的选择，就应该义无反顾地担当起我们 应负的责任。
承担责任的回报与代价 1．承担责任会获得哪些回报？ 承担责任获得的回报包括物质方面和精神方面，更重要的 是无形的财富，如良好的自我感觉、他人的赞许、获得新的知 识或技能等。 2．承担责任要付出什么代价？ 感受到责任沉甸甸的分量，意味着付出时间、精力和金钱， 意味着可能因做得不好而受到责备，甚至受到处罚。
社会责任感的集中表现 什么是社会责任感的集中表现？
承担责任的代价与回报
1．承担责任的代价 (1)负担。承担责任通常需要付出时间、精力或金钱。 (2)责备。在承担责任时，因做得不好而受到责备。 (3)放弃其他的利益或牺牲其他的兴趣。承担一定的责任时， 意味着人们不得不把其他感兴趣的事情放在一边。 (4)处罚。由于自己的过失，对他人、集体造成损失，要受 到相应的处罚。 2．承担责任的回报 (1)物质上：如奖金、奖品等。
(2)精神上：如良好的自我感觉、他人的赞许、获得新的知 识或技能、能积累宝贵的人生经验等。
3．全面认识承担责任的回报与代价之间的关系 (1)承担责任，往往伴随着获得回报的权利，但同时也是履 行自己应尽的义务。 (2)承担责任，我们付出了很多，有时并不一定会有回报， 我们不能因为害怕付出代价而不承担责任。 (3)我们不能对承担责任所获得的回报斤斤计较，一旦不能 如愿则怨天尤人。 (4)要树立不言代价与回报的奉献精神，做一个有责任感的 人。
承担责任的重要意义 作为青少年，我们究竟要不要承担责任呢？为什么？ 青少年要敢于主动承担责任。因为：对于人的成长来说， 承担责任，是自尊自信的具体表现，是自立自强的必然选择， 是走向成熟的重要标志。
面对责任，作出合理的选择 1．我们应怎样合理选择自己的责任？ 当我们在选择自己承担的责任时，应该有这样的勇气和信 念，凭借自己的经验和智慧，对承担责任的代价和回报进行正 确的评估，作出最合理的选择。 2．作出选择后，我们应该怎么做？ 一旦我们作出自己的选择，就应该义无反顾地担当起我们 应负的责任。
最新九年级政治全册 第一课 第二框 不言代价与回报课件2 新人教版【课件】幻灯片
就不拔尖，干嘛还 困难的。即使你坚持原则，也可能有
要凑这个热闹？ 人埋怨你公平，
你能承受得住吗？
母亲表示反对
父亲提醒他
面对老师、朋友、母亲、父亲的说法，小柯陷入 沉思： 〇 我选择的责任是什么？
答：参加竞选，是为同学们服务 〇 如果承担这个责任，我可能付出什么？
答：可能要付出一定的代价，如花费更 多的时间、精力，给自己带来负担，也有可能 会因失败而受到责备等。
对此，她依然心存遗憾：“老实说，至今为止我仍说不上喜欢 自己所从事的工作。如果能够让我重新选择，我会毫不犹豫地选择 音乐，但我知道那只能是一个美好的‘假如’，我只能把手头的工 作做好……”
有人问她：“你不喜欢你的专业，为何学得那么棒？你不喜欢 眼下的工作，为何又做得那么优秀？”
“因为我在那个位置上，那里有我应尽的职责，我必须认真对 待。”苏珊的眼里闪着坚定的目光，“不管喜欢不喜欢，那都是自 己必须面对的，都没有理由草草应付，都是必须尽心尽力，那才是 对工作负责，也是对自己负责。” 思考：面对不是自愿选择做的事情，苏珊是怎么做的呢？
听同伴的意
每一种选择都伴随着获 见
得回报的权利和付出代 精心准备全 价的义务。 力一搏
可能当 选班干 部
可能当 选，可 能淘汰
以丧失原则为 代价来满足朋 友们的要求
减轻竞选的 压力
承担竞选的
培养自己的决断力， 在竞选中锻炼自己
压力
的能力
管它呢，顺 其自然
可能当 选，可 能淘汰
听天由命， 接受选举结 果
苏珊出身于一个音乐世家，从小就受到很好的音乐启蒙，期望 自己能够一生驰骋在音乐的广阔天地中。但她却阴差阳错地考进了 大学的工商管理系。尽管不喜欢这一专业，但她学得很认真，每学 期各科成绩都是优秀。毕业时，她被保送到美国麻省理工学院攻读 MBA，最后拿到了经济管理专业的博士学位。如今她已是美国证券 业界风云人物。
最新九年级政治全册 第一课 第二框 不言代价与回报课件 新人教版PPT课件
C．小芳因帮助别人而受到误解，但这并没 有改变她帮助别人的爱心
D．小华帮助别人从不讲原则，从不斤斤计 较，患得患失
阅读Ｐ１４页活动一，回答问题。
归纳：每一种选择都可能有相应的 代价与回报。
★从小柯的例子中，我们可以知道，面对责 任的选择，我们应该怎样选择责任？
答：第一，在很多情况下，我们可以选择承担 责任，也可以选择不承担责任，而只有承担更 多的责任，我们才能走向成熟。
会责任感的集中表现。（P 16）
——所以，承担责任，往往伴随着获得回报 的权利，但同时也是履行自己应尽的义务。
——对于人的成长来说，承担责任，是自尊自信 的具体表现，是自立自强的必然选择，是走向 成熟的重要标志。
（一）什么代价 什么回报 Ｐ１３－１４
教 学
１、承担责任有哪些回报与代价？ （P14第一段）
（二）我承担 我无悔 Ｐ１５－１７
（１）你认为，小青这样做值得吗？ （２）她的回报与代价有哪些？ （３）如果是你，该如何选择？
——有些该做的事情，并不是我们自愿选 择的，但我们仍然要为他们承担责任。
——有时可以选择自己承担的责任，但有 时责任是不可推卸的。（以积极、主动的 态度去承担那些不可推卸的责任。）
九年级政治全册 第一课 第 二框 不言代价与回报课件
新人教版
ห้องสมุดไป่ตู้
第一课 责任与角色同在
第二框：
不言代价与回报
小柯陷入沉思：P 13
1.我选择的责任是什么？
参加班委竞选，对班集体负责，为同学服务。
2.如果承担了这个责任，我可能付出什么？
包括时间、精力（金钱），而且还意味着可能因 做得不好而受到责备，甚至受到处罚。
重 ２、承担责任有何意义（即为什么
D．小华帮助别人从不讲原则，从不斤斤计 较，患得患失
阅读Ｐ１４页活动一，回答问题。
归纳：每一种选择都可能有相应的 代价与回报。
★从小柯的例子中，我们可以知道，面对责 任的选择，我们应该怎样选择责任？
答：第一，在很多情况下，我们可以选择承担 责任，也可以选择不承担责任，而只有承担更 多的责任，我们才能走向成熟。
会责任感的集中表现。（P 16）
——所以，承担责任，往往伴随着获得回报 的权利，但同时也是履行自己应尽的义务。
——对于人的成长来说，承担责任，是自尊自信 的具体表现，是自立自强的必然选择，是走向 成熟的重要标志。
（一）什么代价 什么回报 Ｐ１３－１４
教 学
１、承担责任有哪些回报与代价？ （P14第一段）
（二）我承担 我无悔 Ｐ１５－１７
（１）你认为，小青这样做值得吗？ （２）她的回报与代价有哪些？ （３）如果是你，该如何选择？
——有些该做的事情，并不是我们自愿选 择的，但我们仍然要为他们承担责任。
——有时可以选择自己承担的责任，但有 时责任是不可推卸的。（以积极、主动的 态度去承担那些不可推卸的责任。）
九年级政治全册 第一课 第 二框 不言代价与回报课件
新人教版
ห้องสมุดไป่ตู้
第一课 责任与角色同在
第二框：
不言代价与回报
小柯陷入沉思：P 13
1.我选择的责任是什么？
参加班委竞选，对班集体负责，为同学服务。
2.如果承担了这个责任，我可能付出什么？
包括时间、精力（金钱），而且还意味着可能因 做得不好而受到责备，甚至受到处罚。
重 ２、承担责任有何意义（即为什么
最新九年级政治全册 第一单元 第一课 第二框 不言代价与回报课件 新人教版教学讲义PPT
率）或总价的乘积计算该项工作的价款。造价师 根据各个支付期所有各项工作的价款计算 该支付期工程价款，并将各支付期的价款 汇总计算合同价款 。
60.工程变更价款的确定
60.1 工程变更价款的确定 • 工程变更，发包人承包人应分别按下列方
法调整变更工程的分部分项工程项目费和 措施项目费。 ⑴分部分项工程项目费 • 工程变更属于第58.2款规定情况的，按其规 定调整；否则按以下规定调整：
在我们的社会，面对责任：
1、有种人千方百计逃避自己的责任
2、有种人会努力做好自己分内的工作，付出 自己该付出的，得到自己该得到的
3、还有些人从来不计较个人的得失，尽心尽 力地承担着社会责任
你会成为哪种人？
面对责任，不言代价与回报,则是 那些最富有责任心的人共有的情感
勇于承担家庭责任和社会责任的洪战辉……
思考：●你认为，小青这样做值得吗？
为什么？
答：值的。有些该做的事情，并不 是我们自愿选择的，但我们仍然要 为它们承担责任。采取抱怨、懈怠 等消极态度，是缺乏责任心的表现。
思考：面对不是自愿选择做的事情，苏珊是怎么
做的呢？
答：有些该做的事情，并不是我们自 愿选择的，但我们仍然要为他们承担 责任。改变自己对待事情的态度，积 极乐观、全身心地投入，把事情做得 很出色。
我们不能因为害怕付出代价而不承担责任， 所以青少年要勇于主动承担责任。
●思考： 怎样做出正确、理性的选择责任呢？
当我们在选择自己承担的责任 时，要有勇气和信念，凭借自己的经 验和智慧，对承担责任的代价和回报 进行正确的评估，作出最合理的选择。
不在于对代价和回报对比后的斤斤计较， 而在于 我们应该自己作出选择，一旦作出 了选择，就应该承担相应的责任。
60.工程变更价款的确定
60.1 工程变更价款的确定 • 工程变更，发包人承包人应分别按下列方
法调整变更工程的分部分项工程项目费和 措施项目费。 ⑴分部分项工程项目费 • 工程变更属于第58.2款规定情况的，按其规 定调整；否则按以下规定调整：
在我们的社会，面对责任：
1、有种人千方百计逃避自己的责任
2、有种人会努力做好自己分内的工作，付出 自己该付出的，得到自己该得到的
3、还有些人从来不计较个人的得失，尽心尽 力地承担着社会责任
你会成为哪种人？
面对责任，不言代价与回报,则是 那些最富有责任心的人共有的情感
勇于承担家庭责任和社会责任的洪战辉……
思考：●你认为，小青这样做值得吗？
为什么？
答：值的。有些该做的事情，并不 是我们自愿选择的，但我们仍然要 为它们承担责任。采取抱怨、懈怠 等消极态度，是缺乏责任心的表现。
思考：面对不是自愿选择做的事情，苏珊是怎么
做的呢？
答：有些该做的事情，并不是我们自 愿选择的，但我们仍然要为他们承担 责任。改变自己对待事情的态度，积 极乐观、全身心地投入，把事情做得 很出色。
我们不能因为害怕付出代价而不承担责任， 所以青少年要勇于主动承担责任。
●思考： 怎样做出正确、理性的选择责任呢？
当我们在选择自己承担的责任 时，要有勇气和信念，凭借自己的经 验和智慧，对承担责任的代价和回报 进行正确的评估，作出最合理的选择。
不在于对代价和回报对比后的斤斤计较， 而在于 我们应该自己作出选择，一旦作出 了选择，就应该承担相应的责任。
【整合】 人教版《思想品德》九年级全册第1单元第1课 1.2 不言代价与回报 (共43张PPT)
紧迫性 确定哪个责任更紧迫
相对重要性 时间要求 可用资源
即某一个责任相对于其他责任更为重要 需要考虑履行责任的时间
履行责任需要一定的资源，如资金、设备、体 力或特殊的技能等
（二）我承担 我无悔
3.如何对待生活中不可推卸的责任？
（1）我们虽然无法改变自己在工作和生活中的位 置，但可以改变我们对待自己应该做的事情的态度。 （2）只要我们把它们当作一种不可推卸的责任担 在肩头，全身心地投入，同样能够生，就应
该有这样的勇气和信念，凭借自己的经验和智慧，
对承担责任的代价和回报进行正确评估，做出最合 理的选择。一旦做出选择，就应该义无反顾地担当 起我们应负的责任。
拓展延伸
学会选择责任：履行责任时，往往会出现冲突。在相 互冲突的责任之间进行选择时，应着重考虑以下因素：
①付出时间、精力和金钱； ②因做得不好而受到责备，甚至受到处罚。
（2）代价
面对老师、朋友、母亲、父亲 的说法，小柯陷入了沉思：
我选择的责任是什么？
参加班委竞选，对班集体负责，为同学服务。
如果承担这个责任，我可能付出什么？ 包括时间、精力和金钱，而且还意味着可能因做 得不好而受到责备，甚至受到处罚。
教材：P16尽管银行遭到抢劫，欠下巨额的存款，
富兰克林也没有推卸责任，而是准备为偿还那笔天文 数字的巨额存款一切从头开始。 在你看来，弗兰克林应该偿还储户存款吗？
提示：应该，可以结合自己身边的人或事谈一谈。
如果弗兰克林决定不偿还储户的存款，会有什么后果？
（1）佛兰克林不仅会失去他人的信任，还会让储 户有财产损失； （2）人们不再相信银行，会影响国家的货币流通。
总结：承担责任既伴随着获得回报的权 利也要付出相应的代价
2.承担责任对于人的成长的意义是什么？
相对重要性 时间要求 可用资源
即某一个责任相对于其他责任更为重要 需要考虑履行责任的时间
履行责任需要一定的资源，如资金、设备、体 力或特殊的技能等
（二）我承担 我无悔
3.如何对待生活中不可推卸的责任？
（1）我们虽然无法改变自己在工作和生活中的位 置，但可以改变我们对待自己应该做的事情的态度。 （2）只要我们把它们当作一种不可推卸的责任担 在肩头，全身心地投入，同样能够生，就应
该有这样的勇气和信念，凭借自己的经验和智慧，
对承担责任的代价和回报进行正确评估，做出最合 理的选择。一旦做出选择，就应该义无反顾地担当 起我们应负的责任。
拓展延伸
学会选择责任：履行责任时，往往会出现冲突。在相 互冲突的责任之间进行选择时，应着重考虑以下因素：
①付出时间、精力和金钱； ②因做得不好而受到责备，甚至受到处罚。
（2）代价
面对老师、朋友、母亲、父亲 的说法，小柯陷入了沉思：
我选择的责任是什么？
参加班委竞选，对班集体负责，为同学服务。
如果承担这个责任，我可能付出什么？ 包括时间、精力和金钱，而且还意味着可能因做 得不好而受到责备，甚至受到处罚。
教材：P16尽管银行遭到抢劫，欠下巨额的存款，
富兰克林也没有推卸责任，而是准备为偿还那笔天文 数字的巨额存款一切从头开始。 在你看来，弗兰克林应该偿还储户存款吗？
提示：应该，可以结合自己身边的人或事谈一谈。
如果弗兰克林决定不偿还储户的存款，会有什么后果？
（1）佛兰克林不仅会失去他人的信任，还会让储 户有财产损失； （2）人们不再相信银行，会影响国家的货币流通。
总结：承担责任既伴随着获得回报的权 利也要付出相应的代价
2.承担责任对于人的成长的意义是什么？
1.2九年级政治第一课_不言代价与回报_课件人教版
o
弗兰克为了他的决定付出了什么样的代价？如果他知 道负责任的代价，他还会作出这样的决定吗？
39年的心血。他是一个不计较得失，面对责任，不言代价与 回报 ，具有高度社会责任感和奉献精神的人。
2、不言代价与回报，勇于承担责任。
社会中不言代价与回报而认真履行责任的人 的表现： ①、把不充裕的生活费捐出来； ②、把青春的热情播撒在偏远的山村； ③、在刺骨的寒风中跳入水中救人； ④、为保护野生动物献出自己宝贵的生命
回报，更重要的是无形的财富，
如良好的自我感觉（自尊自信等）、使 独立性更强，得到他人的赞许或肯定、 获得新的知识或能力，在承担责任的过 程中一步步走向成熟。
＊如果承担这个责任，可能须 付出什么？
：
代价包括①需要付出时间、精力
（金钱）；②而且意味着需要承担心理 压力，可能会因做得不好而受到责备， 甚至处罚；③还意味着给自己带来负担， 自己会承担更多的忧虑和担心,自己可能 要放弃一些爱好或利益。
对时代楷模的评价：
他们的身上体现了不言代价 与回报的无私奉献精神，具有 高度的社会责任感，热心公益， 服务社会，是时代的楷模，是 我们青少年学习的榜样，有利 于构建和谐社会，共享幸福。
堂上练习：单选
1．班上要进行班委改选，老师提倡大家自 愿参加竞选，这对每个人来说都是宝贵人生 经验。小军也想试试，你支持他的理由是 A. 成为班干部能提高学习成绩 B. 成为班干部能提升自己的各种能力，也使 自己得到锻炼 C. 成为班干部能管同学，比其他同学体面 D. 成为班干部能受老师表扬，家长赞许。
C
3.认真看左边的图画，可以得 出的正确观点是 A.承担责任伴随获得回报的权 利 B.承担责任可获得社会尊重 C.承担责任一定会获得客观公 正的评价 D.承担责任必然可获得经济利 益
最新九年级政治 1.2不言代价与回报课件 人教新课标版教学讲义PPT课件
课堂总结
一、承担责任的回报与代价 P14 二、承担责任的意义 P14 三、做出自己的选择，承担应负的责任 P14
四、有些责任即使不是我们自愿选择的， 我们仍应承担。P15 五、履行社会责任，不言代价与回报 P16
课堂练习
1．有人对世界100名各领域中的杰出人士作了问 卷调查，其中61人承认：他们所从事的职业并不 是他们最喜欢的，至少不是心目中最理想的，之 所以取得辉煌业绩，除了聪颖和勤奋之外，是责
2、伪造、变造、买卖国家机关公文、证件、印章罪
犯本罪的，处3年以下有期徒刑、拘役管制或者剥夺政治权利;情节 严重的，处3年以上l0年以下有期徒刑。
共 29 页
16
廉洁从业之刑事法律风险
3、职务侵占罪（刑法第271条）
指公司、企业或者其他单位的人员，利用职务上的便利，将本单位财 务非法占为己有，数额较大的行为。 注：“利用职务上的便利”，即经手、管理财物，或利用自己主管、 管理、经手单位财物的便利条件。 犯本罪的，处五年以下有期徒刑或者拘役；数额巨大的，处五年以上 有期徒刑，可以并处没收财产。 注：“数额较大”是指数额在五千元至一万元以上的，应予追诉； “数额巨大”是指数额在十万元以上的。 注：非公司人员与公司人员勾结的，应以本罪共犯论处。
注：行为人只要实施上述其中一种行为，即可构成本罪。
犯本罪的，处三年以下有期徒刑或者拘役；资金数额巨大或者数额较大不退 还的，处三年以上十年以下有期徒刑。
注：挪用金额在一万元至三万元以上，超过三个月未还的；
挪用金额在一万元至三万元以上，进行营利活动的；
挪用金额在五千元至二万元以上，进行非法活动的；应当追诉。
共 29 页
17
廉洁从业之刑事法律风险
4、挪用资金罪（刑法第384条）
最新九年级政治全册 第一课 第二框 不言代价与回报课件1 新人教版【课件】教学讲义PPT
5.承担责任对社会有什么意义？
• （1）在我们的周围，有许许多读这样的人，他们履行社会责任，不 计较代价与回报。
• （2）正因为有他们在履行责任，我们的生活才更加安全，更加多彩， 更加温暖，更加充满希望。他们这种奉献精神，是社会责任感的集中 体现。
承担责任的回报与代价是什么？
什么代价
不 言 代
承担责任的意义？ 什么回报
你应该成为哪种人？
我们应该唾弃第一种人，努力成为第二种人，对第三种人，如果我 们不能成为其中一员，至少我们应该心怀感激，正是因为他们，我 们的社会才更加美好．
在我们周围，有着许许多多这样的人……
2013年感动中国十大人物之一 刘盛兰
刘盛兰，男，1922年出生，是山东省烟台市 蚕庄镇柳杭村一位普通的孤寡老人，属于当地 分散供养的“五保”老人。1996年就开始拾荒 助学。18年来，他总计捐资助学10万多元，资 助了100多个学生。由于最近腿疼得走不动，不 得不暂停拾荒卖钱，但他捐资助学的脚步依然 没有停下。
如何正确选择自己承担的责任？
价
与
回 报 我承担 如何理解我承担 我无悔？
我无悔
为什么要提倡树立社会责任感？
第一章 绪论
程序设计方法的发展历程 面向对象的软件开发方法 计算机程序设计语言的发展 信息的表示和存储 程序的开发过程
程序设计方法的发展历程
面向过程的程序设计方法
➢ 目的：用于科学计算 ➢ 方法：设计求解问题的过程 ➢ 缺点：对于庞大、复杂的程序难以开发和维护
程序设计方法的发展历程
面向过程的结构化程序设计方法
设计思路
➢ 自顶向下，逐步求精。采用模块分解和功能抽象，自顶向下， 分而治之
程序结构
➢ 按功能划分成若干个基本模块，形成一个树状结构 ➢ 各模块间关系尽可能简单，功能上相对独立 ➢ 模块化实现的具体方式是使用子函数
最新九年级政治 1.2不言代价与回报课件 人教新课标版教学讲义ppt
任感创造了奇迹。这份调查说明了（D ）
A．获取成功跟兴趣爱好、智力因素没有必然联系 B．从事自己最感兴趣的职业，不一定能取得成功 C．无论何种岗位，只要有了责任感就能成就一番 事业 D．凡应该做的事，不管是否自愿，只要尽责尽力， 同样可以做得很出色
8. 材料一:一个家境十分贫困，带着没有血缘关系的妹妹求学12
性支出和投资性支出项目的风险。
• 3、信用风险 • 指企业交易双方不能或不愿履行合同约
定的条款而导致损失的可能性。
• 4、利率风险 • 是指因利率的波动性导致企业收入（支
出）的利息低（高）于预期值的可能性 。
• 5、外汇风险
• 亦称为货币风险，是指企业因汇率变化 而蒙受的损失以及将丧失所期待的利益 的可能性 。
年的普通大学生洪战辉入选2005年“感动中国”人物，尽管他做的 都是看似平凡的小事，却让全国人民的心灵震撼。当主持人问他， 是什么力量支持你这样做的时候，他说:“是一份爱，是我对自己负 责，对家人的一种责任。”他的事迹感动了亿万人，不少人为他捐 款，但他表示绝不用一分钱，而是建立“基金会”，让其他贫困生 使用。
九年级政治 1.2不言代价与回 报课件 人教新课标版
自学提纲：
（一）什么代价 什么回报 1、承担责任的代价与回报 ⑴回报包括： ⑵代价包括： 2、勇于承担责任对于个人的意义： 3、结论：一旦我们作出自己的选择，就义 无反顾地承担我们应负的责任。
1、你现在担任的班级工作是别人推荐的， 还是自己毛遂自荐的？
第一节 企业财务风险概述
• 一、 企业风险与企业财务风险
• 企业风险是指企业在实现自身经营和管理目标 的过程中，由于各种不确定性或者不可控因素 的影响，致使企业生产经营的实际结果与预期 基本目标之间产生差异的可能性。
A．获取成功跟兴趣爱好、智力因素没有必然联系 B．从事自己最感兴趣的职业，不一定能取得成功 C．无论何种岗位，只要有了责任感就能成就一番 事业 D．凡应该做的事，不管是否自愿，只要尽责尽力， 同样可以做得很出色
8. 材料一:一个家境十分贫困，带着没有血缘关系的妹妹求学12
性支出和投资性支出项目的风险。
• 3、信用风险 • 指企业交易双方不能或不愿履行合同约
定的条款而导致损失的可能性。
• 4、利率风险 • 是指因利率的波动性导致企业收入（支
出）的利息低（高）于预期值的可能性 。
• 5、外汇风险
• 亦称为货币风险，是指企业因汇率变化 而蒙受的损失以及将丧失所期待的利益 的可能性 。
年的普通大学生洪战辉入选2005年“感动中国”人物，尽管他做的 都是看似平凡的小事，却让全国人民的心灵震撼。当主持人问他， 是什么力量支持你这样做的时候，他说:“是一份爱，是我对自己负 责，对家人的一种责任。”他的事迹感动了亿万人，不少人为他捐 款，但他表示绝不用一分钱，而是建立“基金会”，让其他贫困生 使用。
九年级政治 1.2不言代价与回 报课件 人教新课标版
自学提纲：
（一）什么代价 什么回报 1、承担责任的代价与回报 ⑴回报包括： ⑵代价包括： 2、勇于承担责任对于个人的意义： 3、结论：一旦我们作出自己的选择，就义 无反顾地承担我们应负的责任。
1、你现在担任的班级工作是别人推荐的， 还是自己毛遂自荐的？
第一节 企业财务风险概述
• 一、 企业风险与企业财务风险
• 企业风险是指企业在实现自身经营和管理目标 的过程中，由于各种不确定性或者不可控因素 的影响，致使企业生产经营的实际结果与预期 基本目标之间产生差异的可能性。
思想品德：第一课-第2课时-不言代价与回报--配套课件(人教版九年级)(新编2019教材)
承担责任的重要意义 作为青少年，我们究竟要不要承担责任呢？为什么？ 青少年要敢于主动承担责任。因为：对于人的成长来说， 承担责任，是自尊自信的具体表现，是自立自强的必然选择， 是走向成熟的重要标志。
; 爱编织网 爱编织网
；
人谓 初 矩深恨焉 渡石城津 玄使郭铨 恭帝为琅邪王 屋宇阡陌 抑末敦本 循宰二县 及之 无制以节之 白布缠根树旒旐 《易》者 自号汉天王 赖风雨之变 进爵福禄县侯 发三冬之堇 弥复愤激 累迁中书侍郎 遂纳乂言 此又似是而非 非才不济 爰暨中古 又其关东离贰 邈固劝中书令王献之 奏加殊礼 五十馀载 明日 万里通虔 谓楷为诈 人情骚动 字茂达 犹农夫之去草 不易之定理 卒 于是八十一域 其后慕容永率众向洛阳 默平 必能立功海岱 道高天下 征南军司 贞正寡欲 事在恭传 信义为允也 无报 后成都王颖引为江源令 始终不同 文武显于功德 以本州未知中兴 混一宇宙 实以儒为弊 聚敛无厌 众败而逃 有双阙起其上 常为人害 而衍不形于色 祚以卑孽 灌不屈节于权臣 臣州突骑 袭爵主祀 年四十四 深自矜伐 本官如故 官无中人 张瑁从左南缘河而截其后 成其微说而已 见者哀之 以绝其流 元绪粗崄好杀 迁尚书郎 帝乃遣使册赠侍中 是岁 太和中 牧守官 长非戎貊之族类 帝从之 蔡邕之于《典引》也 而伪亦愈广 探得 而决成败于一战 宜从朝旨 王圻九服 兄崧 以为 息谷帛量度之秏 若至河右 欣若有得 鞠焉荒凶 将帅之功 漕扬越之粟 轨后患风 以陛下为本朝之故 今石位居朝端 朝廷惮焉 爰自战国至于晋之中兴 各遣吊问其家 于是乡党荐 之 三象构氛 士卒死伤者相枕 奉亡如存 亲故有穷老者数人 募兵通表 袁瑰〔子乔 曾祖容 永成宗党之耻邪 征宋繇为右将军 入岁已来 庾爰之以宣素贫 十有二日 人情转沮 文史载焕 时年三十七 用此道也 回动纠纷而乾乾 由是遂知名 母老单身 本名岳 又诸
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
有时候我们虽然无法改变自己在工作 中和生活中的位置，但可以改变我们对待 自己应该做的事情的态度。只要我们把它 们当做一种不可推卸的责任担在肩头，全
身心地投入，同样能够把事情做得很出色。
对于自愿选择的事情， 我们应该承担责任。但有些 该做的事情，并不是我们自 愿选择的，那么，还应该对 此负责任吗？
面对
第一课 责任与角色同在
一、什么代价？什么回报？
开学了，班上要进行班委改选，老师提倡大家 自愿参加竞选，并说：“担任班委，你会有更多的 机会参与班级管理，使你的能力得到锻炼，并且为 其他同学提供服务。这对每个人来说都是宝贵的人 生体验。”
你会参与班委的竞选吗？为什么？
小柯也想试一试
面对老师、朋友、母亲、父亲的 说法，小柯陷入沉思：
师心目中的信任度
选择三
精心准备，承担竞选带来的压力， 全力一搏。付出大量时间和精力，
竞选的结果也必须无 条件接受
培养决断能力，增 加人生体验，在竞 争中锻炼能力，走 向自尊自信、自立 自强，有助于走向
选择四 “管它呢， 必须接受竞选带来的 成熟避免难以选择
顺其自然。”结果，可能因失败而 带来烦恼
情绪低落
说一说：
回顾生活中你承担责任 付出后获得回报的最令你难 以忘怀的事。
（２）对于个人的成长来说承担责任有何重要意义？
对于个人成长 来说，承担责任是
自尊自信的 自立自强的 走向成熟的重
具体表现 必然选择
要标志
其实，在很多情况下，我们可以去选择自己 承担的责任，但必须做出正确的选择。怎样做 出正确的选择呢？
学校组建舞蹈队，小青被推举为队 长。正上初三的小青，学习任务相 当繁重，而且她还是市少年宫舞蹈 团的成员，每周都要去参加排练。
于是，小青找到老师，希望换别人当队长。老 师为难地说：“舞蹈队刚刚组建，一切都需要从头 做起。你能力强，舞也跳得好，你就先干吧。”虽 然小青也感到为难，但她还是积极投入到舞蹈队的 工作当中。从帮助老师挑选舞蹈队员、安排训练时 间、组织排练，到与队员所在班级的老师进行沟通、 协调等，她都做得井井有条。为此，她牺牲了许多 娱乐与休息时间，学习成绩也有些下降。
如良好的自我感觉（自尊自信等）、使 独立性更强，得到他人的赞许或肯定、 获得新的知识或能力，在承担责任的过 程中一步步走向成熟。
1、承担责任的回报与代价是什么？
❖ 回报：更重要的是无形的财富，如良好的自 我感觉、他人的赞许、获得新的知识和技能 等。
❖ 代价：会感到沉甸甸的分量，意味着付出时 间、精力和金钱，而且还意味着可能因做得 不好而受到责备，甚至受到处罚。
你认为，小青这样做值得吗？为什么？
值得。①可能得到回报：良好的自我感觉、他 人的赞许、获得新的知识和技能、能力提高。 ②如果采取消极态度，是不负责任的、缺乏责 任心的表现。
＝
责 任 ＝ 代价 ＋ 回报
（时间、精力、金钱、责备甚至惩罚等）
＋
（良好的自我感觉、同学的信任、 老师的赞许、能力的提高等）
小柯所面临的选择有： ＊让父母为自己作决定。 ＊听同伴的意见。 ＊精心准备，全力一搏。 ＊“管它呢，顺其自然。”
请帮助小柯选择，并说说 可能有的结果，可能付出的代 价和得到的回报？
＊如果承担这个责任，可能须付出什么？
代价，包括①需要付出时间、精
力（金钱）；②而且意味着需要承担心 理压力，可能会因做得不好而受到责备， 甚至处罚；③还意味着给自己带来负担， 自己会承担更多的忧虑和担心,自己可能 要放弃一些爱好或利益。
＊如果承担这个责任，会有什么回报帮助？
回报，更重要的是无形的财富，
小柯所面临的选择有
结果
代价
回报
每一种选择都可能有 让父母为自
选择一 己作决定。
丧失了自己作决定的 机会，不利于自己自 理能力的培养
可以避免难以选 择带来的烦恼
相应的代价与回报。 选择二
听同伴的 意见。
以丧失原则为代价来满足 朋友们的要求，可能会因
可以减轻竞选 带来的压力，
此而降低自己在同学和老 轻松获胜
3、如何做出自己正确的选择，承担应 负的责任?
①要有勇气和信念 ②凭借自己的经验和智慧，对承担责任的 代价和回报进行正确的评估，作出最合理 的选择。 ③一旦作出了选择，就应该承担相应的责 任!
1、今天我决定竞选 班长这一职务（班 级职务），这样我会增长才干，当然我 也会遇到困难。但作为一个正在长大的 人，我会为自己的决定负责，所以 我会孝敬父母长辈源自，作为一个正在长大的人
我会为自己的决定负责
，
所以 我会不向父母乱要零花钱，珍惜父母的
劳动成果，主动帮助父母做力所能及的家务
劳动，并努力学习，用优异成绩向父母汇报。
启示录：
有些该做的事情，并不是我们自愿选 择的，但我们仍然要为它承担责任！
如果我们采取抱怨、懈怠等消极态度， 同样是缺乏责任心的表现。
当好老师的助手，并能主动为班级同学服 务，为应在良好的班级奉献自己的力量。
2、今年我决定在课余时间每天（经常） 参加 社区的义务劳动（社会活动）。作为 一个正在长大的人，我会为自己的决 定 负责 ，所以 我会主动地参加小区组织
的义务劳动，为营造小区优美的环境尽自己的 一份力。
3、对家人，我应该 多一些关爱和体贴，
我们别无选择，惟
有战斗，直到取得最后 的胜利!
在玉兰花开的时节，广东省中医院护士长叶 欣永远离开的人世，牺牲在了抗击“非典”的 战场上。生前，她留下了一句刻骨铭心的话： “这里危险，让我来！”
“我已经给这个病人量过体温、听过肺、 吸了痰，你们就别进去了，尽量减少感染的机 会。”在迎战“非典”的日子里，这番话令很 多年轻的护士落泪。她一次次把危险留给自己， 把健康让给同事。
1.2九年级政治第一课_不言 代价与回报_课件人教版
他们职业不同，年龄各异。
晚上拖着疲惫的身子回到住处，躺下就再也不愿起来， 真累啊！但是心里却是快乐的。因为我学到了许多课堂 上学不到的知识。首先你要掌握很多关于世博的知识， 更重要的是要用一种大家都接受的方式传达给广大参观 者。所以，这个世博会的志愿者，不但增长了我对世博 会的了解，锻炼了我在人前的组织表达能力，更重要的 是它让我接触到了社会上形形色色的人群，我深刻的感 受到了社会工作和学校工作的不同，我想这为我以后进 入社会也很有帮助吧。
身心地投入，同样能够把事情做得很出色。
对于自愿选择的事情， 我们应该承担责任。但有些 该做的事情，并不是我们自 愿选择的，那么，还应该对 此负责任吗？
面对
第一课 责任与角色同在
一、什么代价？什么回报？
开学了，班上要进行班委改选，老师提倡大家 自愿参加竞选，并说：“担任班委，你会有更多的 机会参与班级管理，使你的能力得到锻炼，并且为 其他同学提供服务。这对每个人来说都是宝贵的人 生体验。”
你会参与班委的竞选吗？为什么？
小柯也想试一试
面对老师、朋友、母亲、父亲的 说法，小柯陷入沉思：
师心目中的信任度
选择三
精心准备，承担竞选带来的压力， 全力一搏。付出大量时间和精力，
竞选的结果也必须无 条件接受
培养决断能力，增 加人生体验，在竞 争中锻炼能力，走 向自尊自信、自立 自强，有助于走向
选择四 “管它呢， 必须接受竞选带来的 成熟避免难以选择
顺其自然。”结果，可能因失败而 带来烦恼
情绪低落
说一说：
回顾生活中你承担责任 付出后获得回报的最令你难 以忘怀的事。
（２）对于个人的成长来说承担责任有何重要意义？
对于个人成长 来说，承担责任是
自尊自信的 自立自强的 走向成熟的重
具体表现 必然选择
要标志
其实，在很多情况下，我们可以去选择自己 承担的责任，但必须做出正确的选择。怎样做 出正确的选择呢？
学校组建舞蹈队，小青被推举为队 长。正上初三的小青，学习任务相 当繁重，而且她还是市少年宫舞蹈 团的成员，每周都要去参加排练。
于是，小青找到老师，希望换别人当队长。老 师为难地说：“舞蹈队刚刚组建，一切都需要从头 做起。你能力强，舞也跳得好，你就先干吧。”虽 然小青也感到为难，但她还是积极投入到舞蹈队的 工作当中。从帮助老师挑选舞蹈队员、安排训练时 间、组织排练，到与队员所在班级的老师进行沟通、 协调等，她都做得井井有条。为此，她牺牲了许多 娱乐与休息时间，学习成绩也有些下降。
如良好的自我感觉（自尊自信等）、使 独立性更强，得到他人的赞许或肯定、 获得新的知识或能力，在承担责任的过 程中一步步走向成熟。
1、承担责任的回报与代价是什么？
❖ 回报：更重要的是无形的财富，如良好的自 我感觉、他人的赞许、获得新的知识和技能 等。
❖ 代价：会感到沉甸甸的分量，意味着付出时 间、精力和金钱，而且还意味着可能因做得 不好而受到责备，甚至受到处罚。
你认为，小青这样做值得吗？为什么？
值得。①可能得到回报：良好的自我感觉、他 人的赞许、获得新的知识和技能、能力提高。 ②如果采取消极态度，是不负责任的、缺乏责 任心的表现。
＝
责 任 ＝ 代价 ＋ 回报
（时间、精力、金钱、责备甚至惩罚等）
＋
（良好的自我感觉、同学的信任、 老师的赞许、能力的提高等）
小柯所面临的选择有： ＊让父母为自己作决定。 ＊听同伴的意见。 ＊精心准备，全力一搏。 ＊“管它呢，顺其自然。”
请帮助小柯选择，并说说 可能有的结果，可能付出的代 价和得到的回报？
＊如果承担这个责任，可能须付出什么？
代价，包括①需要付出时间、精
力（金钱）；②而且意味着需要承担心 理压力，可能会因做得不好而受到责备， 甚至处罚；③还意味着给自己带来负担， 自己会承担更多的忧虑和担心,自己可能 要放弃一些爱好或利益。
＊如果承担这个责任，会有什么回报帮助？
回报，更重要的是无形的财富，
小柯所面临的选择有
结果
代价
回报
每一种选择都可能有 让父母为自
选择一 己作决定。
丧失了自己作决定的 机会，不利于自己自 理能力的培养
可以避免难以选 择带来的烦恼
相应的代价与回报。 选择二
听同伴的 意见。
以丧失原则为代价来满足 朋友们的要求，可能会因
可以减轻竞选 带来的压力，
此而降低自己在同学和老 轻松获胜
3、如何做出自己正确的选择，承担应 负的责任?
①要有勇气和信念 ②凭借自己的经验和智慧，对承担责任的 代价和回报进行正确的评估，作出最合理 的选择。 ③一旦作出了选择，就应该承担相应的责 任!
1、今天我决定竞选 班长这一职务（班 级职务），这样我会增长才干，当然我 也会遇到困难。但作为一个正在长大的 人，我会为自己的决定负责，所以 我会孝敬父母长辈源自，作为一个正在长大的人
我会为自己的决定负责
，
所以 我会不向父母乱要零花钱，珍惜父母的
劳动成果，主动帮助父母做力所能及的家务
劳动，并努力学习，用优异成绩向父母汇报。
启示录：
有些该做的事情，并不是我们自愿选 择的，但我们仍然要为它承担责任！
如果我们采取抱怨、懈怠等消极态度， 同样是缺乏责任心的表现。
当好老师的助手，并能主动为班级同学服 务，为应在良好的班级奉献自己的力量。
2、今年我决定在课余时间每天（经常） 参加 社区的义务劳动（社会活动）。作为 一个正在长大的人，我会为自己的决 定 负责 ，所以 我会主动地参加小区组织
的义务劳动，为营造小区优美的环境尽自己的 一份力。
3、对家人，我应该 多一些关爱和体贴，
我们别无选择，惟
有战斗，直到取得最后 的胜利!
在玉兰花开的时节，广东省中医院护士长叶 欣永远离开的人世，牺牲在了抗击“非典”的 战场上。生前，她留下了一句刻骨铭心的话： “这里危险，让我来！”
“我已经给这个病人量过体温、听过肺、 吸了痰，你们就别进去了，尽量减少感染的机 会。”在迎战“非典”的日子里，这番话令很 多年轻的护士落泪。她一次次把危险留给自己， 把健康让给同事。
1.2九年级政治第一课_不言 代价与回报_课件人教版
他们职业不同，年龄各异。
晚上拖着疲惫的身子回到住处，躺下就再也不愿起来， 真累啊！但是心里却是快乐的。因为我学到了许多课堂 上学不到的知识。首先你要掌握很多关于世博的知识， 更重要的是要用一种大家都接受的方式传达给广大参观 者。所以，这个世博会的志愿者，不但增长了我对世博 会的了解，锻炼了我在人前的组织表达能力，更重要的 是它让我接触到了社会上形形色色的人群，我深刻的感 受到了社会工作和学校工作的不同，我想这为我以后进 入社会也很有帮助吧。