蓝鸽VDI云网络教室方案-高校-豪华-201409
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目前国内的云网络产品，云终端和虚拟化管理平台普遍采用的美国或台湾的技术， 在国内进行组装优化使用。而运算中心与资源池、连接设备则基本采用通用的服务器、 交换机等设备。可以说，国内采用通用设备的云网络产品，在整体性能上，差异不大。
2、解决传统电脑室弊端
云终端是迄今为止最为经济的计算机网络解决方案，与传统 PC 系统相比：在采 购环节将省下 60%的投入；在系统运维环节，将减轻 90%的成本负担；在使用成本上， 50 台云终端才相当于一台普通 PC 机的功耗，电费节省可观。而且终端无需升级，零 维护，只需对服务器升级即可提升系统性能，整个系统实现服务器单点管理。
四、蓝鸽 VDI 云网络的特点............................................................................. 9 五、蓝鸽 VDI 云网络教室技术优势............................................................... 12 六、蓝鸽云终端与其他产品比较................................................................... 15 七、LBD2012V 云网络教室功能列表.............................................................. 17 八、产品结构与配套设备............................................................................... 19 九、部分资质证书............................................................................................23
搭载了云交换机，音视频信号传输速度快。使得服务器和云终端的配置有效降低 也能达到同样的性能，因此可选用普通的电脑主机作为云终端学生工作站，也可采用 零终端，进一步降低了硬件的采购成本。
2、主要实现的功能
蓝鸽 VDI 云桌面教室 LBD2012V 使用虚拟化、云计算等先进技术，使每个用户都 可以获得独立的 WINDOWS 桌面体验，完全可以作为普通电脑教室使用。用户可根据自 己的需要，安装各式需要的专业化应用软件，进行产品的培训或是训练使用，相对于 普通一享一电脑型网络室或是其他云终端网络教室，蓝鸽 VDI 云桌面教室依托云桌面 管理平台实现对终端环境整体推送，轻松将整间教室部署成专业的应用环境。
3、作为教学产品的不足之处
目前国内采用通用设备的云网络产品应用于公司办公、宿舍网络等环境是一个不 错的方案，但要作为教学产品使用，特别是对语音交互实时性等指标要求严格的教学 环境，如：云网络语言实验室时，往往存在问题。通常表现在：语音交互时断裂、延 迟明显，高清视频资料广播时不同步，对语言教学来说，不解决这样的问题，基本不 具备实用的效果。
针对日常的教学应用和普通网络教室应具备的基本功能，蓝鸽 LBD2012V 产品对 各功能进行了整合优化，借助产品配套的云桌面管理平台，可轻松实现将环境部署为 不同的教学场景，实现快速环境部署，丰富教学环境。
蓝鸽 VDI 云桌面教室具备以下主要的网络教室功能：
教师广播：教师可对全班讲话，声音广播至全体学生，教学广播功能默认打开
2、传统网络教学环境构建弊端
传统的网络教学环境，采用教师和学生单独享用各自 PC 机的模式，这种教室造 价高昂、维护困难、管理繁杂，已是多年以前的构建方案，这种方案存在以下弊端：
造价高昂
传统电脑室一个座位一台计算机，具有学生用机数量较大的特点，如果每个学校 构建四间电脑室，每间电脑室 50 台计算机，采购众多计算机成本高昂。
蓝鸽云网络同样具有一套云网络产品的基本构成：运算中心与资源池、虚拟化管 理平台、云终端、连接设备等主要方面。只是在连接设备部分特别采用了蓝鸽自主研 发的云交换机，该交换机嵌入了具有专利的音视频高保真技术，实现了音视频在网络 传输中的助推作用，实现了音视频信号的快速传输。解决了云网络产品作为教学应用 中的高清视频广播不同步，语音交互断裂、延时的问题。
功耗噪音大
每台计算机功耗在 200W 左右，整间教室一天使用下来，耗电量大；散热巨大又 需要耗费其他机器功耗来调节室内温度。另外机箱风扇运行噪音干扰也较为严重，越 陈旧噪音会越大，影响课堂秩序。
二、云网Βιβλιοθήκη Baidu简介
1、架构介绍
广义上的云网络结构复杂，设备繁多，云计算的能力由服务供应商提供，可为客 户提供部署和应用服务的能力；但作为教室、办公室等环境使用的云网络产品更多的 是一种私有云，部署在用户的数据中心中，针对效能和成本进行过优化的、以服务为 导向的环境，其架构就相对简单的多，但仍然具有一套云网络产品的基本构成：运算 中心与资源池、虚拟化管理平台、云终端、连接设备等主要方面。
另外，随着信息化建设的逐步深入，计算机需配合学校的应用系统建设，进行系 统的升级和更新，而每次系统升级或更新，都需要庞大的处理工作，不可避免地增加 了系统的维护工作量和开销。
安全性差
每台计算机都能独立被使用，学生在使用过程中可以随意在本机上安装各类软件、 存储各种文件，很容易受到网络或其他潜在的病毒攻击，系统安全性较差。
如需使用一些正版软件，每台计算机又需要单独的许可证，将进一步增加成本。 并且在每次的升级换代和维护过程中，都需要学校投入较大的资金，应用的成本较高。
维护困难
电脑室的主要使用对象为学生，这些学生的计算机技术水平差异较大，而且具有 较强动手能力和破坏能力，在上机过程中，往往喜欢随意更改计算机的配置，误删系 统文件；或者浏览恶意网站，感染病毒等等，这便增加了管理人员工作的复杂度和繁 琐度；
多媒体广播：可将 DVD、卡座、展台等外部资源广播至全体学生
屏幕广播：教师机授课操作过程可实时广播至全体学生
师生对讲：教师可与任意学生进行对话，可与学生私自通话，其他学生听不到； 也可将对话内容广播至全班
示范教学：选择被示范的学生与教师组成一个小组，全班其他学生能听到该小组 的讨论内容
呼叫：学生有问题呼叫教师时，教师应答后可进行单独指导 电子画笔：将教学资料内容嵌入电子画笔，利用画笔、波浪线、打钩、矩形、选
二、云网络简介..................................................................................................5 1、架构介绍.................................................................................................5 2、解决传统电脑室弊端............................................................................ 5 3、作为教学产品的不足之处.................................................................... 5
蓝鸽集团
L anc oo G roup
LBD2012V 蓝鸽 VDI 云网络 语言实验室 技术方案
目录
一、方案背景......................................................................................................3 1、教育信息化建设要求............................................................................ 3 2、传统网络教学环境构建弊端................................................................ 4
然而，现阶段一些电脑网络教室、多媒体教室、语言实验室的建设，大都采用教 师和学生单独享用各自 PC 机的模式，而 PC 机模式具有采购部署成本高、大量 PC 机 资源闲置浪费、后期管理维护困难、安全性差等诸多问题。因此，如何能够构建一个 低成本、易管理、高安全的电脑网络教学环境，一直是信息化建设的焦点。
三、蓝鸽云网络简介......................................................................................... 6 1、方案概述.................................................................................................6 2、主要实现的功能.....................................................................................7
三、蓝鸽云网络简介
1、方案概述
蓝鸽云终端通过 SBC（Server Based Computing）方式，采用当前最先进的虚拟 化技术，把运算逻辑、事务逻辑与显示逻辑分离，网络间传输的只是鼠标、键盘点击 及屏幕更新的信息：运行用户界面，将鼠标点击数和键盘数据传送给服务器；同时， 在服务器上运行用户应用，将视频数据返回至客户机显示。在云终端本机不需要安装 任何实际应用程序，易于部署和维护，极大地降低了企业的总体拥有成)，提高了学 校的投资回报率。
一、方案背景
1、教育信息化建设要求
顺应国家教育事业发展的战略要求和规划，近年来信息化建设规模庞大、发展迅 速，学校信息网络不断完善，作为高科技教学手段之一的电脑网络教室自然是信息化 建设的重中之重。电脑网络教室是以计算机网络为基础构建的一种辅助教学系统，教 师主要以广播形式教学，同时辅以遥控和监视等功能，达到实时指导、互动沟通的教 学效果。电脑网络教室的应用不但极大地丰富了各科教师的教学手段，改变了传统课 堂以教师讲授为主学生被动接受的局面，而且使得师生一对一的教学、异步教学等教 学模式成为可能，极大地提高了学生的学习积极性和主动性以及教学的效率。随着现 代信息技术的飞速发展，越来越多的用户在要求具备丰富的实用教学功能外，更加注 重自身信息架构的简便易用性、安全性、可管理性和总体拥有成本。
更改操作系统、修改 IP 等；设置云桌面分辨率、背景图片、密码等基 本信息 资源池按需分配：可根据实际需要，为每台云终端分配适合的 CPU、内存等资源 远程监视：通过对所有学生端运行桌面的批量展示，实现远程实时监视 多频道环境部署：为每个教学应用场景分配相互独立的操作系统，批量安装，可 快速切换教学应用环境。实现随时恢复全新环境，免受运行速度慢， 病毒困扰等 镜像链接：针对统一系统的环境，通过镜像链接引用，无需虚拟机逐台克隆，实 现更快捷的环境部署，且占用更少空间
择字体、画笔颜色、清屏等功能进行资料讲解 学生录音：可对各个学生端的说话录音，并统一保存在系统指定的文件夹 蓝鸽 VDI 云桌面教室具备以下主要的桌面管理功能： 远程管理：通过浏览器即可访问云桌面管理平台，对连接到该主机的云终端进行
管理，无需安装额外管理软件；实现随时随地对系统远程管理 远程控制：远程重启、关闭、锁定各云终端和服务器；查询每台云终端的状态并
四、蓝鸽 VDI 云网络的特点
LBD2012V 蓝鸽 VDI 云网络教室使用了虚拟化、云计算等先进技术，通过 VDI(桌 面虚拟化) 实现了多用户共享一台主机电脑的资源，每个用户都可以获得独立的 WINDOWS 桌面体验，其功能和性能上都是十分可靠的；不依赖第三方 VDI 软件和 GPU， 用户在只有 5W 功耗的云终端上完美、流畅体验虚拟桌面。每个用户都有各自独立的 虚拟机，终端上可以进行网上冲浪、网络游戏、飞信、QQ 等即时通信、E-Mail 等互 联网应用，还可以用于 Office 套装软件、多媒体点播、Authorware、Photoshop CS 图像处理等多种 Windows 应用软件，甚至是播放流畅的高清视频。
2、解决传统电脑室弊端
云终端是迄今为止最为经济的计算机网络解决方案，与传统 PC 系统相比：在采 购环节将省下 60%的投入；在系统运维环节，将减轻 90%的成本负担；在使用成本上， 50 台云终端才相当于一台普通 PC 机的功耗，电费节省可观。而且终端无需升级，零 维护，只需对服务器升级即可提升系统性能，整个系统实现服务器单点管理。
四、蓝鸽 VDI 云网络的特点............................................................................. 9 五、蓝鸽 VDI 云网络教室技术优势............................................................... 12 六、蓝鸽云终端与其他产品比较................................................................... 15 七、LBD2012V 云网络教室功能列表.............................................................. 17 八、产品结构与配套设备............................................................................... 19 九、部分资质证书............................................................................................23
搭载了云交换机，音视频信号传输速度快。使得服务器和云终端的配置有效降低 也能达到同样的性能，因此可选用普通的电脑主机作为云终端学生工作站，也可采用 零终端，进一步降低了硬件的采购成本。
2、主要实现的功能
蓝鸽 VDI 云桌面教室 LBD2012V 使用虚拟化、云计算等先进技术，使每个用户都 可以获得独立的 WINDOWS 桌面体验，完全可以作为普通电脑教室使用。用户可根据自 己的需要，安装各式需要的专业化应用软件，进行产品的培训或是训练使用，相对于 普通一享一电脑型网络室或是其他云终端网络教室，蓝鸽 VDI 云桌面教室依托云桌面 管理平台实现对终端环境整体推送，轻松将整间教室部署成专业的应用环境。
3、作为教学产品的不足之处
目前国内采用通用设备的云网络产品应用于公司办公、宿舍网络等环境是一个不 错的方案，但要作为教学产品使用，特别是对语音交互实时性等指标要求严格的教学 环境，如：云网络语言实验室时，往往存在问题。通常表现在：语音交互时断裂、延 迟明显，高清视频资料广播时不同步，对语言教学来说，不解决这样的问题，基本不 具备实用的效果。
针对日常的教学应用和普通网络教室应具备的基本功能，蓝鸽 LBD2012V 产品对 各功能进行了整合优化，借助产品配套的云桌面管理平台，可轻松实现将环境部署为 不同的教学场景，实现快速环境部署，丰富教学环境。
蓝鸽 VDI 云桌面教室具备以下主要的网络教室功能：
教师广播：教师可对全班讲话，声音广播至全体学生，教学广播功能默认打开
2、传统网络教学环境构建弊端
传统的网络教学环境，采用教师和学生单独享用各自 PC 机的模式，这种教室造 价高昂、维护困难、管理繁杂，已是多年以前的构建方案，这种方案存在以下弊端：
造价高昂
传统电脑室一个座位一台计算机，具有学生用机数量较大的特点，如果每个学校 构建四间电脑室，每间电脑室 50 台计算机，采购众多计算机成本高昂。
蓝鸽云网络同样具有一套云网络产品的基本构成：运算中心与资源池、虚拟化管 理平台、云终端、连接设备等主要方面。只是在连接设备部分特别采用了蓝鸽自主研 发的云交换机，该交换机嵌入了具有专利的音视频高保真技术，实现了音视频在网络 传输中的助推作用，实现了音视频信号的快速传输。解决了云网络产品作为教学应用 中的高清视频广播不同步，语音交互断裂、延时的问题。
功耗噪音大
每台计算机功耗在 200W 左右，整间教室一天使用下来，耗电量大；散热巨大又 需要耗费其他机器功耗来调节室内温度。另外机箱风扇运行噪音干扰也较为严重，越 陈旧噪音会越大，影响课堂秩序。
二、云网Βιβλιοθήκη Baidu简介
1、架构介绍
广义上的云网络结构复杂，设备繁多，云计算的能力由服务供应商提供，可为客 户提供部署和应用服务的能力；但作为教室、办公室等环境使用的云网络产品更多的 是一种私有云，部署在用户的数据中心中，针对效能和成本进行过优化的、以服务为 导向的环境，其架构就相对简单的多，但仍然具有一套云网络产品的基本构成：运算 中心与资源池、虚拟化管理平台、云终端、连接设备等主要方面。
另外，随着信息化建设的逐步深入，计算机需配合学校的应用系统建设，进行系 统的升级和更新，而每次系统升级或更新，都需要庞大的处理工作，不可避免地增加 了系统的维护工作量和开销。
安全性差
每台计算机都能独立被使用，学生在使用过程中可以随意在本机上安装各类软件、 存储各种文件，很容易受到网络或其他潜在的病毒攻击，系统安全性较差。
如需使用一些正版软件，每台计算机又需要单独的许可证，将进一步增加成本。 并且在每次的升级换代和维护过程中，都需要学校投入较大的资金，应用的成本较高。
维护困难
电脑室的主要使用对象为学生，这些学生的计算机技术水平差异较大，而且具有 较强动手能力和破坏能力，在上机过程中，往往喜欢随意更改计算机的配置，误删系 统文件；或者浏览恶意网站，感染病毒等等，这便增加了管理人员工作的复杂度和繁 琐度；
多媒体广播：可将 DVD、卡座、展台等外部资源广播至全体学生
屏幕广播：教师机授课操作过程可实时广播至全体学生
师生对讲：教师可与任意学生进行对话，可与学生私自通话，其他学生听不到； 也可将对话内容广播至全班
示范教学：选择被示范的学生与教师组成一个小组，全班其他学生能听到该小组 的讨论内容
呼叫：学生有问题呼叫教师时，教师应答后可进行单独指导 电子画笔：将教学资料内容嵌入电子画笔，利用画笔、波浪线、打钩、矩形、选
二、云网络简介..................................................................................................5 1、架构介绍.................................................................................................5 2、解决传统电脑室弊端............................................................................ 5 3、作为教学产品的不足之处.................................................................... 5
蓝鸽集团
L anc oo G roup
LBD2012V 蓝鸽 VDI 云网络 语言实验室 技术方案
目录
一、方案背景......................................................................................................3 1、教育信息化建设要求............................................................................ 3 2、传统网络教学环境构建弊端................................................................ 4
然而，现阶段一些电脑网络教室、多媒体教室、语言实验室的建设，大都采用教 师和学生单独享用各自 PC 机的模式，而 PC 机模式具有采购部署成本高、大量 PC 机 资源闲置浪费、后期管理维护困难、安全性差等诸多问题。因此，如何能够构建一个 低成本、易管理、高安全的电脑网络教学环境，一直是信息化建设的焦点。
三、蓝鸽云网络简介......................................................................................... 6 1、方案概述.................................................................................................6 2、主要实现的功能.....................................................................................7
三、蓝鸽云网络简介
1、方案概述
蓝鸽云终端通过 SBC（Server Based Computing）方式，采用当前最先进的虚拟 化技术，把运算逻辑、事务逻辑与显示逻辑分离，网络间传输的只是鼠标、键盘点击 及屏幕更新的信息：运行用户界面，将鼠标点击数和键盘数据传送给服务器；同时， 在服务器上运行用户应用，将视频数据返回至客户机显示。在云终端本机不需要安装 任何实际应用程序，易于部署和维护，极大地降低了企业的总体拥有成)，提高了学 校的投资回报率。
一、方案背景
1、教育信息化建设要求
顺应国家教育事业发展的战略要求和规划，近年来信息化建设规模庞大、发展迅 速，学校信息网络不断完善，作为高科技教学手段之一的电脑网络教室自然是信息化 建设的重中之重。电脑网络教室是以计算机网络为基础构建的一种辅助教学系统，教 师主要以广播形式教学，同时辅以遥控和监视等功能，达到实时指导、互动沟通的教 学效果。电脑网络教室的应用不但极大地丰富了各科教师的教学手段，改变了传统课 堂以教师讲授为主学生被动接受的局面，而且使得师生一对一的教学、异步教学等教 学模式成为可能，极大地提高了学生的学习积极性和主动性以及教学的效率。随着现 代信息技术的飞速发展，越来越多的用户在要求具备丰富的实用教学功能外，更加注 重自身信息架构的简便易用性、安全性、可管理性和总体拥有成本。
更改操作系统、修改 IP 等；设置云桌面分辨率、背景图片、密码等基 本信息 资源池按需分配：可根据实际需要，为每台云终端分配适合的 CPU、内存等资源 远程监视：通过对所有学生端运行桌面的批量展示，实现远程实时监视 多频道环境部署：为每个教学应用场景分配相互独立的操作系统，批量安装，可 快速切换教学应用环境。实现随时恢复全新环境，免受运行速度慢， 病毒困扰等 镜像链接：针对统一系统的环境，通过镜像链接引用，无需虚拟机逐台克隆，实 现更快捷的环境部署，且占用更少空间
择字体、画笔颜色、清屏等功能进行资料讲解 学生录音：可对各个学生端的说话录音，并统一保存在系统指定的文件夹 蓝鸽 VDI 云桌面教室具备以下主要的桌面管理功能： 远程管理：通过浏览器即可访问云桌面管理平台，对连接到该主机的云终端进行
管理，无需安装额外管理软件；实现随时随地对系统远程管理 远程控制：远程重启、关闭、锁定各云终端和服务器；查询每台云终端的状态并
四、蓝鸽 VDI 云网络的特点
LBD2012V 蓝鸽 VDI 云网络教室使用了虚拟化、云计算等先进技术，通过 VDI(桌 面虚拟化) 实现了多用户共享一台主机电脑的资源，每个用户都可以获得独立的 WINDOWS 桌面体验，其功能和性能上都是十分可靠的；不依赖第三方 VDI 软件和 GPU， 用户在只有 5W 功耗的云终端上完美、流畅体验虚拟桌面。每个用户都有各自独立的 虚拟机，终端上可以进行网上冲浪、网络游戏、飞信、QQ 等即时通信、E-Mail 等互 联网应用，还可以用于 Office 套装软件、多媒体点播、Authorware、Photoshop CS 图像处理等多种 Windows 应用软件，甚至是播放流畅的高清视频。