河北衡水中学2019届高三9月摸底考试历史试卷(全国卷)

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精品解析:【全国百强校】河北省衡水中学2019届高三下学期一调文科综合历史试题(解析版)

精品解析:【全国百强校】河北省衡水中学2019届高三下学期一调文科综合历史试题(解析版)

河北省衡水中学2019届高三下学期一调文科综合历史试题注意事项:1.答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔在答题卡上填写自己的准考证号、姓名、试室号和座位号。

用2B型铅笔把答题卡上试室号、座位号对应的信息点涂黑。

2.选择题每小题选出答案后,用2B型铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试卷上。

3.非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。

不按以上要求作答的答案无效。

4.考生必须保持答题卡整洁。

考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。

1.周王称呼比自己年长的同姓贵族为“伯父”,比自己年轻的同姓贵族为“叔父”;称呼比自己年长的异姓贵族为“伯舅”,比自己年轻的异姓贵族为“叔舅”。

他们之间并不一定就真正存在那样密切的亲属关系。

这说明周王朝A. 淡化君臣之义,提倡万民平等B. 重视血缘关系,用于治国理政C. 制定礼乐制度,规范贵族关系D. 讲究礼贤下上,广泛网罗人才【答案】B【解析】【详解】从对同姓和异姓贵族的不同称呼可以看出周王朝非常注重血缘关系的亲疏远近,由此周人建立了一个以“尊尊”“亲亲”为原则的等级社会,西周王朝缔造出了一种“家国同构”的政治结构,故选B。

宗法制下社会有严格的等级划分,不可能提倡万民平等,A排除;材料与礼乐制度无关,排除C;材料并未提及周王对人才的广发搜罗,排除D。

【点睛】本题考查西周的宗法制,解题的关键是要从材料中周王对同姓贵族和异姓贵族的不同称呼看出血缘关系在其中所起到的关键作用。

2.《续封泥考略》所收汉朝齐鲁封泥(古代用泥团制作的印章)中,有“左市”“右市”“南市”“西市”等封泥。

由此可知,汉朝A. 城市建设有明确的设计规划B. 各地城市的布局规格完全一致C. 对商业活动进行区域化管理D. 政府限制商业活动的发展空间【答案】C【解析】【详解】由材料‘左市’‘右市’‘南市’‘西市’等封泥可知,政府对商业活动实行区域性的划分,以便更好地进行管理,故选C。

河北省衡水金卷2019年普通高等学校招生全国统一考试模拟(调研卷)试卷(四)文科综合历史试题

河北省衡水金卷2019年普通高等学校招生全国统一考试模拟(调研卷)试卷(四)文科综合历史试题

河北省衡水金卷2019年普通高等学校招生全国统一考试模拟(调研卷)试卷(四)文科综合历史试题本试题卷共24页,47题(含选考题)。

全卷满分300分。

考试用时150分钟。

★祝考试顺利★注意事项:1.答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。

用2B铅笔将答题卡上试卷类型A后的方框涂黑。

2.选择题的作答:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

3.非选择题的作答:用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。

写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

4.选考题的作答:先把所选题目的题号在答题卡上指定的位置用2B铅笔涂黑.答案写在答题纸上对应的答题区域内,写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

5.考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交。

1.《我们的中国》一书中提出“西周的四合院”的研究视野,认为以西周为中心,东南西北被辐射地区相互交流,贵族通婚,形成了紧密的文化中心。

该观点( )A. 认为西周政治制度加强了中央集权B. 意在说明分封制标志中华民族形成C. 强调分封制之下存在着大一统因素D. 已经认识到分封制易造成地方割据【答案】C【解析】“以西周为中心,东南西北被辐射地区相互交流,贵族通婚,形成了紧密的文化中心”体现出分封制的影响,作为大一统的主要因素,C正确;西周时期没有实现中央集权,A错误;材料没有说明分封制对于民族关系影响,B错误;D不符合材料主旨,排除。

2.据表可以得出A. 史书可作为探究西汉商业政策的依据B. 《史记》对西汉商业的描述有失偏颇C. 《汉书》对西汉商业的描述最接近事实D. 史书记述的矛盾性削弱了其可信度【答案】A【解析】表格“是以富商大贾周流天下,交易之物莫不通”“商贾不得衣丝、乘车、骑马、携带武器”说明史书可作为探究西汉商业政策的依据,A正确;B偏颇不符合材料主旨;C中最为接近事实错误;D中可信度值得商榷。

2019届衡水金卷押题卷高三统一模拟考试文综历史试卷Word版含答案

2019届衡水金卷押题卷高三统一模拟考试文综历史试卷Word版含答案

2019年普通高等学校招生全国统一考试模拟试题文科综合能力测试(一)第I卷注意事项:1.答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔在答题卡上填写自己的准考证号、姓名、试室号和座位号。

用2B型铅笔把答题卡上试室号、座位号对应的信息点涂黑。

2.选择题每小题选出答案后,用2B型铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试卷上。

3.非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。

不按以上要求作答的答案无效。

4.考生必须保持答题卡整洁。

考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。

本卷共35个小题,每小题4分,共140分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

24.自孔子建构儒学理论以后,儒分为八,战国时孟子、荀子两派最显,“于威宣之际,孟子荀卿之列,咸遵夫子之业而润色之,以学显于当世”。

孟子、荀子“咸遵夫子之业而润色之”主要体现在A.关注对自然规律的认识B.以人的本性为学说基础C.发展了仁礼和民本思想D.形成礼法并施的治世观25. 贞观初年,唐朝与近二十个国家和地区有密切往来。

“远方诸国来朝贡者甚众,服装诡异”,颜师古“请图写以示后”,唐太宗命阎立本作《王会图》(下图,局部)。

这反映A.实行平等的民族政策B.成为国际贸易中心C.对外文化交流较频繁D.国家影响力的增强26. 下表是宋代和汆粮食(政府收购民间粮食的官买制度)的有关史料。

据此可以得出的结论是,宋代A.C.政府重视粮食安全D.政府维护重农抑商政策27有论者指出,《尼布楚条约》的签订虽然清朝在细节上吃了很大的亏,但却牢牢控制住了东北部边界,为将外蒙古、新疆、西藏、青海等地完全纳入版图奠定了基础。

据此可知,《尼布楚条约》的签订A.有利于清朝控制北部的边疆地区B.反映出清朝维护国家统一的智慧C.消除了来自沙皇俄国的安全威胁D.使清朝有效控制了东北广大地区28. 1861年,英国怡和洋行在上海建成机器缥丝厂,其产品在欧洲广受欢迎。

衡水金卷2019全国高三统一联合考试历史卷

衡水金卷2019全国高三统一联合考试历史卷

衡水金卷2019全国高三统一联合考试文科综合能力测试历史卷24、在中国古代各王朝建立初期,统治者多会采取强硬措施,迫使各地富商大贾向王朝政治中心迁移。

历朝政府采取此类措施的主要意图是A缩小人口地域分布的差异B促进政治中心的经济发展C削弱地方动乱的经济基础D缓和各地尖锐的社会矛盾25、公元前121年,匈奴昆邪王率领数万人归服汉朝。

汉武帝为了显示“八方来仪”的盛况,派车两万乘前往迎接,投降者皆衣食同县官,以至于耗尽租赋,汉武帝只得动用内帑。

这反映了A当时社会经济尚未完全恢复B协调民族关系是当时重要国策C巨额开支动摇王朝经济基础D内帑成为财政支出的主要来源26、北宋中叶,满朝朱紫贵,尽是读书人。

如宋仁宗在位期间人才济济,文官群体享有崇高的政治地位,出现“皇帝和士大夫共治天下”的局面。

这种现象A激发士人的社会责任意识B加快了新贵族政治的形成C促使崇文抑武政策的出现D导致书院讲学的日臻发达27、明后期,泰州学派代表人物王艮长期在小生产者阶层中讲学,从者云集。

他曾经提出“明哲保身论”,“知保身者则必爱身如宝,能爱身,则不敢不爱人。

能爱人,则人必爱我。

人爱我,则吾身保矣”。

这种思想A从人文角度开启近代启蒙思想B是一种超脱世俗的消极避世观C因弘扬了个性而迅速成为主流D反映了市民阶层的理想和诉求28、晚清外交家郭嵩焘建议,与西方各国交往最好的方式是“德”,其次是“略”,以“威”,以“恩”,“而信与义贯乎四者之中而不能外”;在既有中外关系中,要遵守条约。

这表明郭嵩焘A受到传统伦理道德的束缚B具有对外妥协的倾向C已突破“中体西用”的思想D具有近代化国际视野29、张謇在中法战争后认为:“中国须有实业,其责任须士大夫先之”。

甲午战争后,他目暏国势日非,毅然辞官,以状元身份投身近代工商业。

同时期,仅川沙一县就出现过好几个从事工商业的“诸生”。

这一现象表明A新式知识分子投身工商业B旧式商业向近代工商业转化C社会价值观念处于转型期D科举制失去了原有的吸引力30、1936年创办的《中国妇女》发刊词称:“企图对于动员和组织二万万二千五百万妇女大众,积极参加抗战建国大业工作,尽一份绵薄的力量。

河北省衡水中学2019届高三第二次模拟考试历史试卷

河北省衡水中学2019届高三第二次模拟考试历史试卷

河北省衡水中学2019届高三第二次模拟考试历史试卷★祝考试顺利★注意事项:1.答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。

用2B铅笔将答题卡上试卷类型A后的方框涂黑。

2.选择题的作答:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

3.非选择题的作答:用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。

写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

4.选考题的作答:先把所选题目的题号在答题卡上指定的位置用2B铅笔涂黑.答案写在答题纸上对应的答题区域内,写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

5.考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交。

一、选择题本题共24小题,每小题2分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.西周通过逐级分封,编织起由中央向四方扩散的控制网络,打破了夏商时期众邦林立的状态,加强了周王室与各诸侯国的经济、文化联系。

这说明,西周通过实行分封制A. 形成“天下共主”格局B. 出现“家天下”的局面C. 对地方直接行使管理权D. 实现了王权的至高无上【答案】A【解析】材料反映了西周通过实行分封制加强了周王室对诸侯的控制,从而形成了“天下共主”格局,选A是符合题意的,正确;禹建立夏朝,禹死后他儿子启即位从此公天下就已经变为家天下,选项B不符合题意,排除;对地方直接行使管理权始于秦朝郡县制度的确立,选项C不符合题意,排除;西周尚未实现王权的至高无上,选项D不符合题意,排除;故本题选A。

点睛:本题解题的关键点在于要明白分封制是为保证王室的强大,拱卫王室,对各诸侯国有效控制,加强统治。

2.有学者指出,春秋战国时期儒家所津津乐道的“先王之道”,根本无力解决当时诸侯争霸兼并战争连绵不断的现实问题,其“三代”说教被普遍认为“迂阔而不懂世事”。

该学者在此强调的是,先秦儒学A. 意图复辟西周贵族政治B. 努力提高社会道德水平C. 未能顺应当时政治需要D. 推崇上古贤君治世之道【答案】C【解析】材料强调了先秦儒学不能解决当时的现实问题,即由于未能顺应当时政治需要而不受统治者的重视,选C是符合题意的,正确;先秦儒学并非复辟西周贵族政治,选项A自身就是错误的说法,不符合题意,排除;材料未涉及道德水平,选项B不符合题意,排除;先秦儒学有自己的主张,主张仁、仁政,并非推崇上古贤君治世之道,选项D不符合题意,排除;故本题选C。

河北衡水中学2019届全国高三第一次摸底联考历史试题【答案见同名文件】

河北衡水中学2019届全国高三第一次摸底联考历史试题【答案见同名文件】

河北衡水中学2019届全国高三第一次摸底联考历史本试卷8页,26小题,满分100分。

考试时间90分钟。

注意事项:1. 答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上相应的位置。

2. 全部答案在答题卡上完成,答在本试题上无效。

3. 回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。

回答非选择题时,将答案用0.5 mm黑色笔迹签字笔写在答题卡上。

4. 考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题:本题共20小题,每小题2分,共40分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1. 春秋时期,齐桓公并国三十;晋献公并国十七,服国三十八;楚庄王并国二十六;秦穆公并国十二;到战国初期,西周初年的将近一百个国家仅余十几个。

由此可知,诸侯争霸A.阻碍了社会经济进步B.导致了井田制的瓦解C.促进了国家局部统一D.推动了边疆地区开发2. 战国时代存在一种分封体制,其封君有在封邑征税的特权,但其相往往由国君从中央派遣到封邑,并由相主管治理和掌握兵权。

这表明战国时期A.传统分封体制基本延续B.管理体制呈现多元化C.封建割据经济基础强化D.周王室权力日渐衰微3. 北魏孝文帝推行均田制,主要内容:男丁授露田四十亩,桑田二十亩;妇人授露田二十亩。

奴婢和耕牛也相应授田。

据此可知,均田制A.加速了少数民族生产方式转变B.抑制了土地兼并现象C.导致了中原地区租佃关系盛行D.限制了官僚贵族利益4. 史载,唐代的公主中改嫁者即有27人,其中有2人甚至3嫁。

皇室如此,民间更为普遍,如大儒生韩愈的女儿就曾改嫁。

这一现象说明该时期A.打破儒家的伦理规范B.封建统治思想得不到认可C.儒家思想受佛道冲击D.社会风气开放和民族融合5. 宋代,城市中出现了专门的宠物市场。

宋人孟元老的《东京梦华录》中说,开封府的大相国寺,“每月五次开放,万姓交易,大三门上皆是飞禽猫犬之类,珍禽奇兽,无所不有”。

2019届河北省衡水中学高三下学期文科综合历史试卷(解析版)

2019届河北省衡水中学高三下学期文科综合历史试卷(解析版)

普通高等学校招生全国统一考试模拟试题文科综合能力测试注章亊项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上.2.回答选择超时,选出每小超符案后,用2B铅笮把答题上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。

3.在答题卡上与题号相对应的答题区域内答题,写在试卷、草稿纸上或答翅卡非题号对应的答题区域的答案一律无效。

不得用规定以外的笔和纸答题,不得在答题卡上做任何标记。

4.考试结束后,将本试卷和答題卡一并交回。

一、选择题:本题共35小题,每小题4分,共140分。

在毎小题给出的四个选项中,只有一项是符合題目要求的。

1.下表内容是春秋时期关于君主的几段记述。

从中可以得出的认识是,春秋时期A. 君民之间的关系日趋紧张B. 君民一体的国家观念增强C. 以民为本的意识日益浓厚D. 忠君爱国的观念不断发展【答案】B【解析】【详解】三则材料都强调君主在治理国家中的地位和作用,民众对君主的臣服和敬畏,表明春秋时期军民一体的国家观念增强,故B选项正确;第三则材料强调君民之间的相互关爱,不能说明君民关系日益紧张,故A选项错误;前两则材料都着重突出君主的地位,不能体现以民为本的意识,故C选项错误;“苟主社稷,国内之民其谁不为臣”“君将纳民于轨物者也”两则材料强调了君主的地位,无法体现忠君爱国的观念,故D选项错误。

2.《汉书·货殖传》载:“吴楚兵之起,长安中列侯封君行从军旅,赍(ji)黄(同贷)子钱家(中国古代商业银行雏形),子钱家以为关东成败未决,莫肯予。

唯毋盐氏出捐千金贷,其息十之。

三月,吴楚平。

一岁之中,则毋盐氏息十倍,用此富关中。

”上述材料说明当时A. 金融活动比较活跃B. 政府财政比较困难C. 民间普遍支持平叛D. 关中地区经济繁荣【答案】A【解析】【详解】材料显示出汉朝初期存在从事货币借贷的金融活动,毋盐氏以此致富,说明当时金融活动比较活跃,故 A 项正确。

从事借贷的是列侯封君,不是政府,不能说明当时政府财政比较困难,故B选项错误;材料显示的是借贷者通过权衡平叛结果来决定是否借贷,不能说明民间普遍支持平叛,C错误;材料显示的是毋盐氏因放贷获利成为关中富户,不能说明关中地区经济是否繁荣,D 项错误。

河北省衡水中学2019届高三上学期第三次调研考历史试题Word版含答案

河北省衡水中学2019届高三上学期第三次调研考历史试题Word版含答案

河北省衡水中学2019届高三上学期第三次调研考历史试题Word版含答案2018-2019学年第Ⅰ卷(选择题共48分)一、选择题(每小题1分,每小题所给选项只有一项符合题意,请将正确答案的序号填涂在温馨提示:多少汗水曾洒下,多少期待曾播种,终是在高考交卷的一刹尘埃落地,多少记忆梦中惦记,多少青春付与流水,人生,总有一次这样的成败,才算长大。

高考保持心平气和,不要紧张,像对待平时考试一样去做题,做完检查一下题目,不要直接交卷,检查下有没有错的地方,然后耐心等待考试结束。

答题卡上)1、《礼记·礼器》云:“太庙之内敬矣,君亲牵牲,大夫赞币而从。

君亲制祭,大人荐盎。

君亲割牲,夫人荐洒。

”材料中“君”的行为意在A.表达对周王虔诚和崇敬B.突显自己特殊政治地位C.强化皇权神圣不容僭越D.彰显家国一体祥和精神2、钱穆在《中国社会演变》一文中指出:“不论西周氏族,乃至夏氏族、商氏族及其他氏族,全在此制度(中国周代封建)下,逐渐酝酿出一种同一文化、同一政府、同一制度的大同观念来。

”这说明封建制度A.催生了中央集权制 B.有利于后世统一国家的建立C.形成了对“王权至上”的认同 D.与宗法制互为表里3、据《国语·周语》记载:周文王时曾与姒姓诸候国杞、缯联姻,周武王以太公望女为王后,并将长女太姬嫁给陈国。

它反映了周初A.宗法制与分封制互为表里B.诸候崛起冲击分封制度C.君臣通过联姻确立宗法关系D.政治与婚姻的紧密结合4、钱穆在《中国历代政治得失》中谈到:“均田是郡县制度下的井田,井田是封建制度下的均田。

”下面对这句话解读正确的是A.均田制与井田制在本质上并无任何不同B.均田制和井田制都有利于小农经济发展C.井田制和均田制都推动了精耕细作模式出现D.均田制全属中央政府,井田制是分封制的基础5、费孝通先生曾有“各美其美,美人之美,美美与共,天下大同”的名言。

这四句话反映了中国古代哲学中的哪一思想A. “和而不同”B.“克己复礼”C.“仁者爱人”D.“周而不比”6、“孔子问老子,儒家弟子墨子另创墨家,儒家荀子的弟子韩非、李斯又为法家代表。

2019届河北省衡水市衡水中学高三最后一模考试文科综合历史试卷及解析

2019届河北省衡水市衡水中学高三最后一模考试文科综合历史试卷及解析

2019届河北省衡水市衡水中学高三最后一模考试历史试卷★祝考试顺利★1.关于宗法制的行用范围,传统看法认为宗法制只行于大夫、士阶层,近来学者又多认为天子、诸侯亦行宗法制。

以李学勤为代表的一部分学者进而认为,庶人亦不能被拒于宗法制门外,宗法制在当时的社会各阶层(奴婢除外)普遍存在。

据此可知宗法制的行用范围A. 需要进一步进行史料实证B. 拓展研究视角定能得出真相C. 传统看法更接近历史真相D. 需要进行考古挖掘才能印证【答案】A【解析】【详解】根据材料可知学者对于宗法制的实行范围有分歧,因此需要进一步史料的实证,选项A正确;选项B表述绝对,排除;根据现有资料无法认定传统说法更接近历史真相,选项C排除;考古资料是历史研究中所依据的资料之一,还要与文献资料相互印证,选项D排除。

2.下图为西汉盐官、铁官分布图。

西汉政府通过设立盐铁官,组成了全国盐铁的煮治和经营网络。

对图文信息解读正确的是A. 西汉盐铁手工业生产分工细致B. 西汉盐铁官营推动民营商业活跃C. 盐铁产地都位于北方黄河流域D. 盐铁官的分布反映社会发展程度【答案】D【解析】【详解】根据题干分布图可知汉代盐铁官分布主要集中于黄河流域,而盐铁属于手工业,说明当时黄河流域社会经济发展较快,选项D正确;材料未涉及盐铁生产分工,选项A排除;材料只反映出盐铁官分布情况,无法由此得出当时民营商业发展情况,选项B排除;材料反映出当时在长江流域也存在盐铁官,因此选项C排除。

3.唐初中书省下设六名中书舍人。

凡百司表章,先由一名中书舍人批阅,提出初步处理意见,其余五名舍人再根据自己的意见,提出“商量状”,拟出各种方案。

中书省宰相选择最优方案并略陈己见,交皇帝裁决。

由此可见,唐初A. 君相矛盾得到了缓解B. 宰相权力遭到削弱C. 中书省决策较科学D. 中枢权力机构完备。

河北衡水中学2019届高三9月摸底考试历史试卷(全国卷)

河北衡水中学2019届高三9月摸底考试历史试卷(全国卷)

河北衡水中学2019届高三9月摸底考试历史试题(全国卷)一、选择题:本题共32小题,每小题1.5分,共48分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合要求的。

1.商人之所以祭祀祖先,是因为他们相信成为鬼神的祖先是他们与至上神上帝之间的纽带,仍然有赏罚的能力。

而周人祭祀祖先的对象主要是那些在宗族文明发展史上做出了重大贡献、“有功列于民”者。

由此可见,与商代相比,周代政治文化A.突出宗法等级秩序B.带有强烈的功利主义色彩C.彰显人文理性因素D.神权与王权结合更为紧密2.晋文公即位之初,就下令“通商宽农,懋穑劝分”;卫文公则制定了“务材、训农、通商、惠工”等政策;诸侯会盟也都把维护正常商业交往作为重要的内容写入盟约。

这些做法A.迟滞了小农经济的发展B.推动了民间市场的形成和完善C.降低了商人的政治地位D.提供了商业发展必要的政治保障3.荀子“讲学于齐、仕宦于楚、议兵于赵、议政于燕、论风俗于秦”。

孔子不入秦,荀子却对秦政、秦俗多予褒奖,而同时批评其“无儒”。

这说明荀子A.违背了儒学的基本信念B.关注现实充满事功精神C.实现了儒法的完美结合D.政治诉求有理想化倾向4.西汉时期的画像石雕刻主要采用錾凿法勾勒出人物、动物,形象稚拙,画面层次少,刻痕较深,线条较粗,不够流畅。

东汉时期,画像石雕刻线条流畅,刻痕较浅,用线注重人物内在结构表达,动物及各种背景图案刻画也恰如其分,浑然一体。

这一变化主要得益于A.冶铁技术的提高B.绘画艺术的进步C.佛教文化的影响D.思想观念的变迁5.西汉时君主习经以强调“正名分、寓褒贬、明善恶”的《春秋》为五经之首,东汉时期则将记录尧舜禹和三代政事事典、圣王治国嘉言懿行的《尚书》上升到五经之首。

这一变化说明东汉君主更加注重A.调和礼法以完备统治方略B.独尊儒术以实现社会稳定C.学习古圣先贤治国治民之道D.倡导定名分以实现“大一统”6.曹操在给汉献帝上表论田庄主田畴时说:“畴率宗人避难于无终山,北拒卢龙,南守要害,清静隐约,耕而后食,人民化从,咸共资奉。

河北省衡水中学2019届高三原创精准押题考试(九)历史试卷

河北省衡水中学2019届高三原创精准押题考试(九)历史试卷

河北省衡水中学2019届高三原创精准押题考试(九)历史试卷本试题卷共24页,47题(含选考题)。

全卷满分300分。

考试用时150分钟。

★祝考试顺利★注意事项:1.答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。

用2B铅笔将答题卡上试卷类型A后的方框涂黑。

2.选择题的作答:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

3.非选择题的作答:用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。

写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

4.选考题的作答:先把所选题目的题号在答题卡上指定的位置用2B铅笔涂黑.答案写在答题纸上对应的答题区域内,写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

5.考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交。

24. 面对“礼崩乐坏”的社会现实,孔子提出“仁”和“克己复礼为仁”等思想;孟子认为道德修养是圣人才德的重要组成部分;荀子提出君子“至德”的实现是遵循道德的结果。

据此可知,他们都强调( )A.道德自律理应是个体的自觉追求B.独立平等是个体道德自律的前提C.只有道德自律才能建立和谐社会D.诸侯国君是社会道德自律的楷模25.为了加强对全国的控制,西汉前期汉高祖实行郡国并行体制,皇帝任命官员管理与委托刘姓子弟统治一方并举:汉武帝实行刺史制度,通过授权品级较低的刺史代表皇帝巡查监督各地郡县官员和王侯;东汉后期刺史所辖州成为郡县之上的地方一级行政区,州郡县三级管理体制取代郡县二级制。

这些举措的变化主要表明汉代()A.地方行政机构并非一成不变 B.统治者着眼于加强中央集权C.统治者的主观愿望与客观效果相背离 D.都起到了加强对地方控制的效果26. 表1唐朝各个时期农田水利工程地域分布统计表1统计数字的地域变化反映出()A.重农政策有所松动 B.农业生产格局发生变化C.经济重心完全南移 D.农业生产技术水平提高27.下表反映了清代前期部分年份主要财政岁入情况。

河北省衡水中学2019年普通高等学校招生全国统一考试模拟试题 文科综合之历史试题

河北省衡水中学2019年普通高等学校招生全国统一考试模拟试题  文科综合之历史试题

普通高等学校招生全国统一考试模拟试题文科综合能力测试(二)本试卷满分300分,考试时间150分钟。

注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题纸上。

2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。

回答非选择题时,将答案写在答题纸上。

写在本试卷上无效。

3.考试结束后,将本试卷和答题纸一并交回。

一、选择题:本题共35小题,每小题4分,共140分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

24.周朝初期,各诸侯在建国过程中开疆拓土,形成了齐、晋、楚等强大的地方诸侯集团,原先居住在这些地区的所谓蛮夷戎狄部落大多已不见踪影或不再被视为野蛮异族。

尽管这些诸侯集团以后逐渐走向分离与独立,但直到春秋末年他们都承认自己是周王朝的一员、是华夏的一部分。

由此可见,分封制A.有助于社会的长治久安B,推动了“天下一家”的文化认同C.强化了周天子的专制权力D.塑造了不同特色的地域文化25..东晋孙绰(chuò)认为,僧侣出家,弘法修道,是光宗耀祖,是无上之孝行。

葛洪在《抱朴子》中说:“欲求仙者,要当以忠孝和顺仁信为本。

”由此可知A.儒学独尊的局面仍未被打破B.儒学社会地位相对稳固C.儒、释、道三教合一局面形成D.佛、道挑战儒学正统地位26.南宋叶适指出:“自汉至唐,犹有授田之制,则其君犹有以属民也;犹有受役之法,则其民犹有以事君也。

盖至于今,授田之制亡矣。

民自以私相贸易,而官反为之司契券而取其直。

”据此可知南宋时期A.土地流转更加频繁B.均田制度开始遭到破坏C.流民问题日益严重D.中央集权制度受到削弱27.明朝初期,设置督抚,以都御史、副都御史等宪衔,出巡或出镇地方,后来虽已发展为“总领一方”“节制三司”的地方大员,但在法律上仍然是以都察院系统的监察官身份存在的,始终听命于中央。

这说明明朝督抚体制A.提高了地方行政效率B,加强了中央集权C.使监察制度趋向完善D.易造成地方割据28. 1899年,清政府总理衙门认为:“自开商埠……该处商民将来所立之工程局,征收房捐,管理街道一切事宜,只应统设一局,不应分国立局。

河北省衡水中学2019届高三下学期文科综合历史试题(原卷版)

河北省衡水中学2019届高三下学期文科综合历史试题(原卷版)

普通高等学校招生全国统一考试模拟试题文科综合能力测试注章亊项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上.2.回答选择超时,选出每小超符案后,用2B铅笮把答题上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。

3.在答题卡上与题号相对应的答题区域内答题,写在试卷、草稿纸上或答翅卡非题号对应的答题区域的答案一律无效。

不得用规定以外的笔和纸答题,不得在答题卡上做任何标记。

4.考试结束后,将本试卷和答題卡一并交回。

一、选择题:本题共35小题,每小题4分,共140分。

在毎小题给出的四个选项中,只有一项是符合題目要求的。

1.下表内容是春秋时期关于君主的几段记述。

从中可以得出的认识是,春秋时期A. 君民之间的关系日趋紧张B. 君民一体的国家观念增强C. 以民为本的意识日益浓厚D. 忠君爱国的观念不断发展2.《汉书·货殖传》载:“吴楚兵之起,长安中列侯封君行从军旅,赍(ji)黄(同贷)子钱家(中国古代商业银行雏形),子钱家以为关东成败未决,莫肯予。

唯毋盐氏出捐千金贷,其息十之。

三月,吴楚平。

一岁之中,则毋盐氏息十倍,用此富关中。

”上述材料说明当时A. 金融活动比较活跃B. 政府财政比较困难C. 民间普遍支持平叛D. 关中地区经济繁荣3.有学者指出,从韩愈开始至北宋诸儒,针对世族消亡的事实和个人活动能力的膨胀,他们企图激发个人的伦理道德意识,希望实现内心深处的“自律”而不是国家和家族的“他律”,直至形成完备的程朱理学体系。

从此,中国文化的发展走进了以具备“自律”能力的个人为主体的正常轨道。

这揭示出程朱理学A. 使士人摆脱了国家和家族的束缚B. 实现了士人群体的高度道德自律C. 为提高士人的社会地位创造了条件D. 是唐宋时期社会发展演变的产物4.明朝时期,监察御史和六科给事中被称为“言官”,专职弹劾百司。

朱元璋要求由“贤良方正”之人来充任言官,明成祖朱棣则进一步强调言官要“有学识、通达治”。

河北省2019届高三历史摸底联考试题

河北省2019届高三历史摸底联考试题

(全国卷)河北省衡水中学2019届高三摸底联考历史试题第I卷(选择题共48分)一、选择题(本大题共32小题,每小题1.5分,共48分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项符合要求)l. 武王伐商利用了商朝士卒的临战倒戈取得胜利。

周公将之总结为“民之所欲,天必从之”.周朝贵族对周之所以取代商这一理论问题进行了深入的思考,这一思考带来的结果是( )A.提出了中央集权思想B.形成了官僚政治理论C.确立了宗法分封制度D.出现了天人感应学说2. 论述“民水君舟”的荀子曾在《王制》篇中说:“庶人安政,然后君子安位。

……君子者,天地之参也,万物之总也,民之父母也。

”这反映出荀子 ( )A.成为儒法思想的集大成者B.从民本角度论述尊君思想C.认为君民关系本质上相同D.对君主专制反民本的批判3. “吾周当西汉时,学术之中心,在于学校。

魏晋以后,则学校有名无实,教育之权,遂全移于私家之手。

”这一现象反映出 ( )A.儒学至尊的地位被取代B.私学兴起于思想界的繁荣C.专制集权统治遭到削弱D.造纸术改进推动文化传播4. 有学者认为,战国至西汉初农民的桑麻纺织业、家畜饲养和同岂种植等多种经营的收入,可占农家生产总收入的40%以上。

这种观点 ( )A推翻了对古代抑商政策的同有认识 B.否定了古代中国农业经济的基本特点C.深化了对古代中国门然经济的理解D.肯定了战国至汉初私营纺织业的发达5. 唐代三省制实现了分层决策与分层行政,通过文书的起草、审核和执行的运作流程来实现权力的分割与制约。

据此可知,唐代三省制 ( )A.成功实现了行政权力的分割B.保障了皇权地位的至高无上.C.有效地制约了皇帝滥用权力D.提高了行政机构的办事效率6. 观察《中国古代丝织业中心分布变迁图》,依据图中信息,可以得出的结论是A.古代丝织业中心多数分布在丝绸之路的沿线B.汉代丝织业中心由都城长安向全国各地辐射C.唐宋时期的丝织业是发展最快的手工业部门D.元至清朝苏州、南京等地也成为丝织业中心7. 明代中后期,有越来越多的读书人通过诗文、书面、民歌时曲、通俗小说,不少能工巧匠、名医名卜等则通过技艺,获得了社会地位、政治身份或经济收益。

2019年河北省衡水中学高考历史一模试卷(解析版)

2019年河北省衡水中学高考历史一模试卷(解析版)

2019年河北省衡水中学高考历史一模试卷一、单选题(本大题共12小题,共48.0分)1.商周时期,君统是君权的继承统系,宗统则是宗子权的继承统系,君统专就天子、诸侯而言,宗统则就大夫以下而言。

因此,在“继承统系”的意义上,君统和宗统彼此分离、互不干扰。

商周的这一“继承统系”()A. 易造成君权的高度集中B. 保证君权单线继承的稳定性C. 破坏了贵族的世袭特权D. 导致统治集团内部矛盾尖锐2.唐初,中书省负责诏敕的制定;安史之乱后,唐德宗以翰林学士(被天子视为“私人”)负责起草任免将相大臣、宣布大赦、号令征伐等有关军国大事的诏制,中书省则负责草拟日常政令。

这种变化()A. 使三省职责更加清晰B. 是皇权对相权的侵夺C. 表明中央集权的减弱D. 旨提升行政办事效率3.宋代私家藏书数量多,涉及领域广,甚至有官藏无法达到的质量和利用价值;私人藏书家多爱书如命,注重借抄、整编书籍和刻书。

这反映出宋代()A. 活字印刷取代雕版印刷B. 世家大族的势力进一步增长C. 书院兴起动摇官学地位D. 商品经济发展推动文化繁荣4.清顺治二年(1645年)宣布废除匠籍,工匠编入民籍,官府需工役则出银雇募。

这一做法()A. 导致工匠收入减少B. 使白银成为普遍流通的货币C. 促进了手工业发展D. 导致官营手工业被民营超过5.以下是1895-1914年《申报》中外广告分类对比表(单位:条),由此可见当时()分类服装织染金融交通运输食品加工华商外商华商外商华商外商华商外商1895 3.250.570.5 6.00 2.0 1.75 1.0 1.01900 1.250.5 2.2514.00.5 4.25 3.0 2.251905 4.25 1.75 2.757.75 1.25 1.5 2.5 2.251910 6.25 3.25 3.25 4.75 3.25 1.5 3.5 4.0A. 民族工业在竞争中逐渐占据优势B. 广告成为中外商战的主要方式C. 近代中国产业结构调整日趋优化D. 民族商人的市场意识日益增强6.有观点认为,新文化运动之所以能够酿成大气,并不只是几个新思潮的“弄潮儿”一呼百应的结果。

河北省衡水中学2019届高三历史第二次调研试题试题(含解析)

河北省衡水中学2019届高三历史第二次调研试题试题(含解析)

河北省衡水中学2019届高三历史第二次调研试题试题(含解析)本试卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。

满分300分,考试时间150分钟。

第I卷(选择题共140分)一、选择题(本卷共35个小题,每小题4分,共l40分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.《元史》中记载:“风霾蔽都城数日,帝恐关神之怒,造礼部焚香祭天,祈神灵驱风霾而散。

”可见,古人认为雾霾是天神之怒,试图通过祭天驱散雾霾。

现代科技告诉我们,雾霾是一种因大量烟、尘等微粒而形成的现象,是大气长期污染造成的结果。

由此可见①唯心主义的观念由来已久②人们对自然现象的认识过程反映了实践的历史性③科学理论的价值要到实践中才能实现④认识的目的归根到底是改造世界A. ①②B. ③④C. ①③D. ②④【答案】A【解析】【详解】根据材料及所学知识可知:①项,元朝人认为雾霾是上天愤怒的体现,将人为污染这个物质现象解释成了“神”在发怒,是客观唯心主义的表现。

说明至少在元朝就已存在客观唯心主义,即唯心主义观念由来已久。

故正确。

②项,古人认为雾霾是天神之怒,而现代人通过科学技术认识到了雾霾现象的发生实际上是人为污染的结果,说明实践是认识的基础,体现了在不同的历史发展阶段上,实践活动的内容、形式、规模和水平各不相同,即实践具有社会历史性。

故正确。

③项,本题强调古人对雾霾的认识以及通过现代科技这一认识工具告诉人们的关于雾霾的知识,不涉及科学理论的价值与实践的关系。

故错误。

④项,选项说法正确,但本题强调的是人们的认识在实践中不断发展,认识具有上升性和无限性,不涉及认识的目的,与题意不符。

故错误。

综上所述,因为①②正确,③④错误,所以,本题的正确答案为A。

2.《礼记·礼器》云:“太庙之内敬矣。

君亲牵牲,大夫赞币而从。

君亲制祭,夫人荐盎。

君亲割牲,夫人荐酒。

”材料中“君”的行为意在A. 表达对周王虔诚和崇敬B. 突显自己特殊政治地位C. 强化皇权神圣不容僭越D. 彰显家国一体祥和精神【答案】B【解析】试题分析:本题主要考察的是对材料的理解分析能力。

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河北衡水中学2019届高三9月摸底考试历史试题(全国卷)一、选择题:本题共32小题,每小题1.5分,共48分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合要求的。

1.商人之所以祭祀祖先,是因为他们相信成为鬼神的祖先是他们与至上神上帝之间的纽带,仍然有赏罚的能力。

而周人祭祀祖先的对象主要是那些在宗族文明发展史上做出了重大贡献、“有功列于民”者。

由此可见,与商代相比,周代政治文化A.突出宗法等级秩序B.带有强烈的功利主义色彩C.彰显人文理性因素D.神权与王权结合更为紧密2.晋文公即位之初,就下令“通商宽农,懋穑劝分”;卫文公则制定了“务材、训农、通商、惠工”等政策;诸侯会盟也都把维护正常商业交往作为重要的内容写入盟约。

这些做法A.迟滞了小农经济的发展B.推动了民间市场的形成和完善C.降低了商人的政治地位D.提供了商业发展必要的政治保障3.荀子“讲学于齐、仕宦于楚、议兵于赵、议政于燕、论风俗于秦”。

孔子不入秦,荀子却对秦政、秦俗多予褒奖,而同时批评其“无儒”。

这说明荀子A.违背了儒学的基本信念B.关注现实充满事功精神C.实现了儒法的完美结合D.政治诉求有理想化倾向4.西汉时期的画像石雕刻主要采用錾凿法勾勒出人物、动物,形象稚拙,画面层次少,刻痕较深,线条较粗,不够流畅。

东汉时期,画像石雕刻线条流畅,刻痕较浅,用线注重人物内在结构表达,动物及各种背景图案刻画也恰如其分,浑然一体。

这一变化主要得益于A.冶铁技术的提高B.绘画艺术的进步C.佛教文化的影响D.思想观念的变迁5.西汉时君主习经以强调“正名分、寓褒贬、明善恶”的《春秋》为五经之首,东汉时期则将记录尧舜禹和三代政事事典、圣王治国嘉言懿行的《尚书》上升到五经之首。

这一变化说明东汉君主更加注重A.调和礼法以完备统治方略B.独尊儒术以实现社会稳定C.学习古圣先贤治国治民之道D.倡导定名分以实现“大一统”6.曹操在给汉献帝上表论田庄主田畴时说:“畴率宗人避难于无终山,北拒卢龙,南守要害,清静隐约,耕而后食,人民化从,咸共资奉。

……畴文武有效,节义可嘉,诚应宠赏,以旌其美。

”由此可知,部分田庄在东汉后期A.对中央集权构成了严重威胁B.起到了维护地方稳定的作用C.激化了田庄内部的阶级矛盾D.促进了北方地区的民族融合7.据统计,唐玄宗时宰相34人只有7人是进士,肃宗时宰相16名,进士出身者只有4人,代宗时期宰相12名,也只有4人是进士。

北宋有宰相72人,进士出身的有63人,南宋有宰相63人,进士出身的有48人。

唐宋时期的这一变化A.确保了官员廉洁从政B.提升了政府行政效率C.影响了社会价值取向D.构建了平等政治体系8.宋太祖在杯酒释兵权时,对功臣宿将说:“人生驹过隙尔,不如多积金、市田宅以遗子孙,歌儿舞女以终天年。

君臣之间无所猜嫌,不亦善乎。

”这一思想A.助推了土地兼并B.加剧了统治阶级内部矛盾C.使流民问题严重D.削弱了中央对地方的控制9.驸马都尉石保吉请求兼相印,真宗征求参知政事李沆的意见。

李沆认为石保吉没有攻城作战之功,恐怕招致众人的非议,后来真宗又再三问起石保吉的事,李沆像当初那样坚持原议,此事即停止。

由此反映出宋代A.朝政混乱导致君权弱化B.君权受到文官体制制约C.强化了谏官的监察权力D.相权与君权的矛盾尖锐10.明清时期,以城隍、关帝、碧霞元君、妈祖为代表的民间信仰广泛流传,甚至还得到了官方的认可,民间信仰中行业神崇拜发展最为兴旺。

这反映了当时A.民众社会生活的多样化B.中央集权统治面临危机C.政府与民众信仰一体化D.男尊女卑观念有所减轻11.清朝明确规定:人值军机参与机密的军机大臣必须在三品以上。

皇帝在选用军机大臣时,必须顾及社会舆论和臣工态度。

材料意在说明,军机处的设立A.限制了皇帝的用人权B.使君主专制达到顶峰C.导致了政治体制僵化D.易于机要事务的保密12. 1843年,上海县城和近郊人口仅20万,但是在五十年代后,大量杭州、苏州、扬州士绅移民上海,到1862年,上海仅市区人口就已达到300万,一跃而成特大城市。

上海人口迅速增加的直接因素是A.上海被辟为通商口岸B.太平天国运动的影响C.洋务运动的广泛开展D.民族资本主义的发展13.《新学伪经考》和《孔子改制考》刊行后,不仅招致了顽固派和洋务派的反对,维新人士黄遵宪、严复等也曾通过不同方式表示过他们的反对意见,帝师翁同稣在读过《孔子改制考》后,向光绪皇帝说康有为“居心叵测”,表示已不与康往来了。

这表明康有为的变法理论A.成为维新派的思想共识B.动摇了正统思想的统治地位C.适应了救亡图存的需要D.干扰了维新变法运动的开展14.上表是1901-1911年商办工矿企业统计表。

表中现象出现的主要原因是A.清政府放宽了民间设厂的限制B.列强暂时放松了对中国的经济侵略C.清末新政推行奖励实业的政策D.辛亥革命扫清了民族工业发展障碍15.上表为辛亥革命中独立各省立宪派的政治活动。

由此可见,立宪派A.善于投机使革命潜伏着危机B.窃取了辛亥革命的胜利果实C.加速了辛亥革命的胜利进程D.在革命过程中起着主导作用16. 1918年,《新青年》因销售不畅考虑停刊。

1919年2、3月间,坚持使用古文体的林琴南以小说形式诋毁《新青年》,同时社会上“喧传教育部有训令达大学,令其将陈(独秀)钱(玄同)胡(适)三氏辞退”,《新青年》声名大振,销量大增。

这反映出当时A.观念碰撞推动了社会的进步B.白话文运动已被大众普遍接受C.思想启蒙开始成为时代主题D.五四运动推动了社会观念转变17. 1926年,陈独秀强调,在国民革命阶段,共产党“应该彻头彻尾表示独立的在野党态度”,要“严厉取缔党中机会主义做官热的倾向”,限令已担任县长的共产党员立即辞职,否则开除党籍。

这说明陈独秀A.主张独立领导工农群众运动B.正确分析了当时中国的国情C.忽视了对民主革命的领导权D.坚持了统一战线中的独立性18. 1932年,国民政府决定将上海、华阴、开封、德州、大沽等兵工厂停办,机器分运巩县、济南和汉阳兵工厂。

1935年6月蒋介石指示兵工署署长俞大维:“凡各兵工厂尚未装成之机器,应暂停止,尽量设法改运于川黔两地,并须秘密陆续运输,不露形迹。

”这一做法A.加速了日本侵华步伐B.意在全力“围剿”红军C.导致了经济比例失调D.旨在为持久抗战做准备19.史学界在抗战时期比较突出的研究成果,差不多都集中在宋金、宋元之际及明清之交等民族矛盾尖锐的特殊时期,这些著作或以民族气节鼓励人民,或总结历史教训警示当今。

这反映出史学著作A.修撰的时代性B.历史解释的客观性C.叙事的阶级性D.历史评价的全面性20. 2004年,在一次研讨会上,美国前国务卿舒尔茨说:尽管在其提出后的50年中,世界形势已发生变化,但这些原则直至今天依然适用。

外交学院院长吴建民认为,它“概括了新型国家关系的本质,体现了时代发展潮流和世界各国及各国人民的共同利益”。

“它”的提出A.是“一边倒”外交政策的成熟运用B.着眼于反对美苏争霸和两极格局C.淡化了我国与邻国的意识形态分歧D.标志着新中国开始步人世界外交舞台21. 1961年6月,中央决定城镇人口三年内在1960年底的基数上减少2000万人以上,1961年内争取至少减少1000万人,1962年至少减少800万人。

这一措施A.加快了中国城市化进程B.推动了人民公社化的开展C.有利于国民经济的调整D.公开否定了“大跃进”运动22.我国现行宪法通过于1982年,至今已经经历了1988年、1993年、1999年、2004年和2018年五次修正案,对其进行修改。

下列内容属于1988年的《宪法修正案》的是A.“国家实行社会主义市场经济”B.“国家允许私营经济在法律规定范围内存在和发展”C.“中华人民共和国实行依法治国,建设社会主义法治国家”D.“在马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和‘三个代表’重要思想指导下”23.亚里士多德曾经评论道:“当演说者的话令人信服的时候,他是凭他的性格来说服人,因为我们在任何事情上一般都更相信好人,由于这个缘故,我们对于那些不精确的、可疑的演说,也完全相信。

”这表明当时雅典A.公民缺乏足够的政治理性B.注重发挥精英的主导作用C.关注全体居民的参政热情D.公民内部的政治分工模糊24.公元前2世纪,罗马制定了《艾布体亚法》,授予最高裁判官自行决定诉讼程式的权力,最高裁判官根据商品经济和社会发展的需要,以“公平”“正义”为基础,创制了许多以前法律中没有依据、甚至是违背相关规定的诉权、抗辩权和救济手段。

这说明当时罗马法A.立法过程随意B.追求务实灵活C.注重形式规则D.出现公权滥用25.”商业革命”激起了欧洲国家之间商业竞争和对海洋的控制权,引发了英西战争、英荷战争、英法七年战争等大国之间战争,促进了西欧各国国家制度的建立和完善。

材料意在说明A.传统商路变更激化欧洲国家间矛盾B.“商业革命”推动欧洲民族国家的形成C.新航路开辟影响了西欧的社会生活D.以西欧为中心的国际秩序已初步建立26.在15世纪,斯特拉斯堡(今法国东北部城市)的印刷出版物中50 010以上属于宗教书籍,10% 属于古典书籍。

从1500年到1520年,在该市的印刷出版物中古典书籍上升到总数的33%,而与宗教相关的书刊下降为总数的27%。

上述变化表明A.人文主义思想传播迅速B.宗教改革打击了天主教会C.古典作品受到高度重视D.印刷术引入促进文化繁荣27.威廉三世时期(1689-1702年),内阁成员遴选权属于国王,也只需对国王负责。

安妮女王时期(1702-1714年),议会出台一项规定,规定只有两种身份的才能出任内阁大臣:其一是拥有贵族头衔并且是上院议员,其二是下院议员。

这一变化表明当时的英国A.工业资产阶级开始争取自身权利B.国王已成为“统而不治”的虚君C.完善了三权分立的政治制衡机制D.建立了议会与政府间的有机联系28. 18世纪前,德国工人一半到四分之三的收入必须用来购买食物。

到20世纪初,德国工人的工资中平均支出25% 来缴房租,25% -30% 为饭费。

这表明德国A.社会贫富差距进一步扩大B.工人阶级的生活得到明显改善C.国内外各种矛盾相对缓和D.工人收入与经济发展同步增长29.下图是1933年刊登在《底特律新闻》上的一幅有关罗斯福新政的漫画——《飞奔的蜗牛》(Congressional action:国会法案;FDR:富兰克林·德拉诺·罗斯福;NEW DEAL PROGRAM: 新政计划)。

该漫画表明新政中A.经济颓势迅速得到扭转B.开创了国家干预经济新模式C.总统的权力得到了扩张D.国会拖延了新政措施的推行30. 1922年8月,苏联(俄)工业品价格指数与总商品指数的比例为0.85,1923年10月上升为1. 24;同时期内,农产品的价格指数与总商品指数的比例,却从1.03下降到0.45。

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