《让我长大的一句话》读后感作文
读后感作文400字精选十篇
【导语】当赏读完一本名著后，相信大家的收获肯定不少，需要写一篇读后感好好地作记录了。
那要怎么写好读后感呢？更多相关内容请关注读后感频道！1.读后感作文400字精选这天，我读了《落花生》一文，感受很深。
它主要讲的是，作者的母亲，在后院半亩地里种了花生。
过了几个月，竟然收获了。
收获后，作者的父亲教育作者：“人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。
”作者父亲的话令作者终生受益，也深深地刻在作者的心上。
读完后，我想：“是呀!如果一个人虽然长得很漂亮，但是对他人、对国家没有任何好处，那也是没有任何用处的呀!一样的道理，如果你一点也不好看，但是却对他人、对社会有好处的人，也就是有用的人。
”以前，我认为外表是很重要的。
但是，当我读完课文后，我才真正意识到，对同学有帮忙，成绩好的同学才是真正有用的。
在这篇文章中，有一些重点字词要注意。
“亩”字的读音是“mu”，一亩地很大，约有666.67平方米。
这篇文章还有一些好句值得我欣赏。
“人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。
”这句话是全文的中心句。
外表美是不能与内在的心灵美相提并论的，我们更重要的是心灵美，更重要的是能对他人或社会有所帮忙和贡献。
以后，我也必须要成为对别人有帮忙的人!2.读后感作文400字精选读完《狼牙山五壮士》，我的心久久不能平静。
《狼牙山五壮士》讲的是抗战时期，八路军某部七连六班五位战士为掩护众和主力撤退，诱敌上山，英勇杀敌，最后，他们把敌人引上绝路，在班长宝玉的带领下纵身跳下了万丈悬崖，用生命和鲜血谱写出一首气吞山河的壮诗篇的事。
读完这篇课文，我深为勇士所感动，联想到自己，作为二十一世纪的少先员，在学习在遇到的困难所采取的态度……记得有一次，我在做数学题的时候，遇到了一道难题，想了半天，仍想出来，那时，夜已很深了，我懒着再去想它，于是，我便把这题空着，心想明天照老师说的抄进来不就得了我为自己的小聪明沾沾自喜起来。
不知不觉，我养成了不爱动脑筋的坏习惯。
我读了一本书作文[共5篇]
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我读了一本书作文[共5篇]第一篇：我读了一本书作文我读了一本书作文在学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家收集的我读了一本书作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我读了一本书作文1今天我读了一本书，其中有个故事叫做《一句话的作用》，让我印象深刻。
一位演说家在一次演讲中告诉台下的观众：“要注意自己说话时的一言一词，因为语言有无穷的力量。
”他叫起一个有不同意见的观众，并教训他：“笨蛋，你就没有理解我的意思。
”观众怒气冲冲开始了反击：“你才是……”观众还没说完，演说家手一挥没让他继续说下去，接着说：“刚才我不是有意伤害你的，对不起，希望你能接受我真诚的道歉。
”这位观众的怒气才渐渐平息。
演说家继续着他的讲演：“看到了吧，刚才我只不过说了几个词，这位观众就要和我拼命，我又说了几个词他的怒气就消了。
所以，千万要注意你说出的话，有时就像一块石头，砸到人家身上会使人受伤；有时他又像春日里的和风，轻拂而过，让人倍感舒心。
这就是语言的威力。
”读完这个故事，我想了很久才理解了这个故事的意思。
平时，在我的生活中时时处处都有这样的例子。
比如在学校，同学们一起玩的时候，由于不经意间的碰撞或是意见不一致，我就可能忍不住说了不该说的话、态度不够友善，失去了朋友的信任，也许就是那么不经意的一句话就失去了相处很久的好朋友；在家人面前，偶尔撒了一个谎，就会发现家人不像过去那样信任我了。
当然，爸爸妈妈有时也会因为考试成绩不理想批评我，由于口气非常严厉，我就很反感学习；相处多年的好朋友如果说话不注意，也会伤害到我，让我对交朋友不再有信心。
所以，我认为我们一定要重视语言的作用。
在说话之前设身处地的为别人着想，从对方的角度考虑，如果听到这句话会是什么感受，这样我们才不会因为一句话而留下遗憾。
我读了一本书作文2最近我读了一本书，书的名字叫《安徒生童话》，她的作者是丹麦的作家安徒生。
中华优秀传统文化哺育我成长500字
中华优秀传统文化哺育我成长500字作文一《中华优秀传统文化哺育我成长》从记事起，中华优秀传统文化就像一位亲切的长辈，一直陪伴着我成长。
小时候，妈妈给我讲《孔融让梨》的故事，让我懂得了要尊老爱幼，学会谦让。
那时候，虽然我不太明白其中的深意，但在与小伙伴玩耍时，也会学着孔融的样子，把好的玩具让给别人。
上学后，我在课本上学到了古诗。
“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，让我明白了粮食的来之不易，从此不再挑食浪费。
“欲穷千里目，更上一层楼”，则激励着我要不断努力，追求更高的目标。
春节时，一家人围坐在一起包饺子、贴春联，那种温馨的氛围让我感受到了家的温暖和传统文化的魅力。
端午节，我们一起包粽子、赛龙舟，缅怀伟大的爱国诗人屈原，也让我懂得了爱国的意义。
中华优秀传统文化就像阳光和雨露，滋润着我的心灵，让我成为一个懂礼貌、有爱心、积极向上的孩子。
我会继续学习和传承这些优秀的文化，让它们在我的心中生根发芽，开花结果。
作文二《中华优秀传统文化哺育我成长》在我的成长过程中，中华优秀传统文化是我最好的伙伴。
我喜欢听爷爷讲古代的神话故事，比如夸父逐日、女娲补天。
这些故事里的英雄们勇敢、坚定，让我充满了敬佩。
从他们身上，我学到了面对困难不退缩，要勇敢去挑战。
还有那些传统的节日，中秋节我们一起赏月吃月饼，一家人团团圆圆，多么幸福。
重阳节，我会跟着爸爸妈妈去看望爷爷奶奶，给他们送上祝福和关爱。
书法也是中华传统文化的一部分，我喜欢拿着毛笔，一笔一划地写字，感受着汉字的韵味和魅力。
中华优秀传统文化让我的生活变得丰富多彩，也让我学会了很多做人的道理。
我会一直珍惜它，让它陪伴我长大。
作文三《中华优秀传统文化哺育我成长》中华优秀传统文化就像一座巨大的宝藏，一直滋养着我。
《弟子规》里说：“首孝悌，次谨信。
”它让我明白了要尊敬长辈，对兄弟姐妹友爱，还要诚实守信。
每当我想撒谎或者偷懒的时候，这句话就会出现在我的脑海里，提醒我要做一个好孩子。
我还喜欢看京剧，演员们精彩的表演，漂亮的服装和脸谱，都让我着迷。
《让学生创造着长大》读后感心得体会
《让学生创造着长大》读后感时光匆匆，夏日悠长，手捧一本好书，品味一杯清茶，沉浸在书香之中，这无疑是一种绝美的享受。
当我翻开《让学生创造着长大》这本书时，导言中的一句话“我们并非长大了才有创造，我们是在创造中成长”深深触动了我。
这句话如同一道闪电，照亮了我思考的方向。
我开始深入思考：学生如何在创造中成长？教师应该如何培养学生的创造性？带着这些问题，我迫不及待地开始了阅读之旅。
初读本书，看到书的封面有这样一句话：让一切学科知识都变成学生探究和使用的对象；让一切知识技能都成为发展核心素养的手段；让探究与创造成为每一个学生的学习和生活方式。
信息时代对人才、学生提出了新的素养要求，对老师亦是如此。
那么在此背景下，教师如何让学生在创造中长大呢？通过阅读这本书的相关章节，结合张华教授的观点，我认为我们一线教师需要转变思维方式，在课堂上实践新课程改革。
一、探索大单元，尝试综合性学习《义务教育课程方案（2022年版）》指出：“基于核心素养培养要求，明确课程内容选什么、选多少，注重与学生经验、社会生活的关联，加强课程内容的内在联系，突出课程内容结构化，探索主题、项目、任务等内容组织形式。
”张华教授在书中谈到，所谓的大观念课程与教学，是以学科大观念为主要内容，以学科实践为主要过程，以发展学生概念性理解与核心素养为目标的课程与教学。
所以在进行大单元教学时，要以课程标准为依据，针对单元主题的内容，根据学生的年龄、心理发展的阶段特点和个性特点，提出单元主题的关键概念及大观念。
关于大单元教学，我也在自己的课堂进行了尝试。
统编教材三年级下册第一单元由课文《古诗三首》《燕子》《荷花》《昆虫备忘录》《口语交际》“春游去哪玩”、习作“我的植物朋友”和《语文园地一》几个板块组成，语文要素是“试着一边读一边想象画面，体会生动优美的语句，试着把观察到的事物说清楚。
”基于单元教学目标和学情，我将单元情境确定为“我的自然之旅”，以开启“我的自然之旅”，完成“我的旅行手账”为真实情境进行单元整体教学设计，将本单元的教材内容进行整合，形成三个学习任务，即“走进自然生灵，赏读古诗美文”“亲近自然生灵，赏读现代美文”“我的旅行手账”展览会，带领学生轻松愉快地学习。
一句话读书心得大全_一句话读后感优秀范文
一句话读书心得大全_一句话读后感优秀范文1、“一日无书，百日荒芜。
”这是古代诗人陈寿说的。
而在现实生活中，也是一样。
“书”是人类知识的源泉，如果没有书，人类文明将无法延续下去。
而书，也是一个伴我成长的伴侣。
2、从幻想的世界里抽身出来，面前还是堆积如山的书本、参辅书，我常常在思考，何时才能从书海中抽离，让呆滞的大脑得到片刻的休息。
我明白爸爸妈妈在暑假里，给我报补习班，但是读书不是强制的，是自发的，是喜欢，所以爱读书。
3、从那以后，我真的喜欢上了读书，因为书给我带来了无穷的乐趣。
当读到安徒生的童话集——《卖火柴的小女孩》时，我曾为卖火柴的小女孩的命运做过祈祷;当我看到《狼牙山五壮士》时，我为狼牙山五壮士的悲壮流过眼泪;当我读到《三国演义》时，我为诸葛亮的雄才大略钦佩不已。
我深深地陶醉在书的海洋中。
4、当读者吮吸着知识的甘霖时，那醉人的书香会萦绕在他身边，一切困惑，一切疲倦都被这神圣的香味驱走。
因为书香使人振奋，使人喜悦，使人不觉得劳累，总会让人想起那荡气回肠的“为中华崛起而读书”。
5、当墨笔轻轻地触动一张空白的纸，便划出了人生的起点;当橡皮擦沉重地擦拭那张洁白的纸上的污点，便擦亮了人生另一道亮丽的风景线;当七色笔刻苦铭心地绘成一张风雨后彩虹高挂的风景画，便为人生谱写了一首优美的扣人心弦的乐曲。
6、我喜欢独处，独爱于在秋天到来时，那满院盛开盛开的菊花。
一个人坐在窗边，品一杯好茶，看一本好书，在那种返璞归真，妙不可言的时候，给自己多一些的遐思，给自己多一些恬静的快乐。
7、俗话说得好：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。
”的确，读书对我们来说确实是一件快乐的事情。
它如阳光围绕着我们;如朋友陪伴着我们;在我们伤心绝望之时，它是安慰我们的最好灵药。
读书可以提高我们的写作能力，丰富我们的知识，开阔我们的视野。
8、俗话说得好，“走万里路，不如读万卷书，”“又如读书破万卷，下笔如有神。
”莎士比亚曾经说过：“书籍是全世界的营养品。
五年级上册语文作文《读后感》400字
五年级上册语文作文《读后感》400字全文共9篇示例，供读者参考五年级上册语文作文《读后感》400字篇1在假日里我读了《伊索寓言》这本书，对其中的一个故事给我留下了深刻的印象，那就是狐狸和狗。
故事发生在一个羊圈，一只狐狸抓住了一只小羊要把他当成他的晚餐，小羊一再求救，这时一只牧羊狗发现了。
狐狸便把小羊抱了起来，说他正在陪羊在玩，狗用强硬的态度把狐狸给吓跑了，以是便阻止了一场悲剧的发生。
这个故事让我明白了，对于强盗和恶棍，只能用强硬的态度对付它（他）。
我想如果那只狗不在场，如果狗贝狐狸骗了，那么后果会怎样呢？当然是狐狸抓住小羊，羊求救，没人来救它，它一定会被狐狸残忍的杀了，然后狐狸就大口大口地吃着美餐，还有可能一大半被它带到洞里慢慢吃，一些给它在自己吃，还有一些叫来狮子、老虎、狼……一起吃呢。
想想就可怕，想着想着我想起了伊索寓言中还有很多关于这样的故事，他们都是关于强盗和恶棍的，要用强硬的态度对付。
至今还是有人对小偷还认为他是客人，甚至还有人宝宝物直接献给强盗和恶棍与他们结为好好，真是可耻，有人学小偷偷东西更可耻。
我还是一句话，我们应该对强盗和恶棍要用强硬的态度对付。
五年级上册语文作文《读后感》400字篇2标题:《读后感》亲爱的老师:今天我想和您分享一下我最近读过的一本书——《小王子》,这本书给了我很大的启迪和感触。
这本书讲述了一个从小行星B612飞来地球的小王子,在寻找朋友的过程中走遍了六颗小行星,见识了不同的大人们的生活方式。
小王子纯真善良,热爱生命,他对那些被欲望蒙蔽双眼的大人们百思不解。
他最后来到了地球,结识了一位飞行员,从飞行员那里获得了珍贵的友谊。
不过令人遗憾的是,在探索世界的过程中,小王子不幸遇毒蛇蛰咬,离开了这个世界。
读了这本书,我第一次意识到,我们人类其实都生活在一个与世隔绝的小行星上,目光短浅,只关注眼前的利益。
就像书中的国王、酒鬼、商人等,他们沉醉于自己的欲望,失去了对生命和友谊的珍视。
《让我长大的一句话》读后感_初中生
《让我长大的一句话》读后感《让我长大的一句话》读后感新华中学九年级（2）班师会生活中有许多有趣的事，在暑假里用心读书对我来说就是最有意思的事。
其中《让我长大的一句话》这本书让我感受最深，书中讲到少年时期的我们，总盼着能够快快拥有一张成熟而长大的脸。
然而，我们很多人却在长大后才发现，原来自已并没有准备好怎样长大，留下了许多遗憾。
而这本书就是围绕“长大”这一主题精选了60余篇美文，每一篇都非常适合我们小学生阅读，并能带给我们思考，带来思想的营养，一句话可以改变一生，书中这样的“一句话”非常多见，不仅可以帮助我们快乐成长，也会在人生态度、为人处世等方面对我们产生积极的影响。
《点一盏感恩的灯》这篇美文介绍了感恩是中华民族的传统美德之一，每个人都应该有一颗感恩之心和宽容之心，用心感谢生活，感谢父母，感谢师长，宽容别人对你的过错，原谅做错的人。
要让恩泽如灯光一样环绕在四周，既照亮了自己也照亮了他人。
在付出的时候，不应怀有希望别人对我们心有感激的念头，否则，我们不但不能从别人那里得到所期望的，甚至会失去付出时所带的喜悦。
《接受帮助也是美德》中告诉我们适当接受别人的帮助也是一种豁达的人生态度，会使我们与别人之间心与心距离更近。
《种植宽容》中告诉我们宽容是一种做人的艺术，宽容是万物所具有的美德。
也要接纳别人的短处，缺点和过错，这样，我们才会有多一些朋友。
宽容一点，我们的人生会更精彩。
这本书中我最喜欢的两句话是：不经历风雨，怎能见彩虹；不经历磨练，怎么能成长？每一粒麦子，只有经过风雨的洗礼，烈日的曝晒甚至蝗虫的威胁后才能唤醒内在的灵魂，才能彻底的饱满，成熟起来。
我明白了每一个人的人生都需要困难和挫折的磨练才能真正的长大成人。
我们为长大准备好了吗？读完这本书，我还真的感到自己长大了一点呢！读书使人明智真是一点不假，同学们，大家一起来读好书吧！（指导教师：宋文娟）。
《夏洛的网》读后感三年级作文精选范文10篇
《夏洛的网》读后感三年级作文精选范文10篇怀特用柔韧无比的蜘蛛丝编织了一张理想的、温暖的、美丽的、爱的大网, 感动着世界无数的读者。
下面是为大家整理的《夏洛的网》读后感三班级作文精选范文10篇, 以供大家参考借鉴!《夏洛的网》读后感范文一《夏洛的网》是一本感人的书, 这个故事里最让我感动的人物就是夏洛。
夏洛是一只蜘蛛, 它和小猪威尔伯住在朱克曼家的谷仓里, 于是夏洛和小猪威尔伯成了一对好朋友。
可是, 小猪的最终命运竟然是成为熏肉火腿。
为了能让小猪逃过被屠宰的命运, 夏洛想出了在网上织文字的办法, 它开始在网上织出了很多人类的文字。
人们把这蜘蛛网上出现的文字视为奇迹, 从此彻底改变了小组的命运, 小猪不再担心被杀了。
后来, 小猪威尔伯还在集市上得了奖, 可是夏洛的生命也走到了尽头。
我喜欢夏洛的才华, 它是一个非常有文化的蜘蛛, 它可以在蜘蛛网上织出人类的文字;我喜欢夏洛的爱心, 它关爱朋友, 为了小猪威尔伯, 不顾自己的劳累, 连夜辛劳地在蜘蛛网上织字;我更喜欢夏洛的讲信用, 它说过的话就一定会做到。
夏洛用蜘蛛丝编织了一张爱的大网, 这个爱的网挽救了威尔伯的生命, 更激起了我心中无尽的爱与温情。
《夏洛的网》读后感范文二《夏洛的网》是美籍作家E.B.怀特的作品, 讲述的是发生在一只小猪和蜘蛛夏洛之间的事。
小猪名叫威尔伯。
它的身世用“一波三折”来比方再恰当不过了。
从成为没有奶吃的落脚猪即将砍死开始, 再到圣诞节要被宰杀的厄运, 最后成为县集市上的“特别奖”获得者, 这无一不是有惊无险。
这本书最另我记忆犹新的是夏洛和威尔伯的友谊。
自从威尔伯和夏洛相识后, 它们俩的友谊成为了这本书中永不熄灭的光辉。
夏洛那种决不食言, 为伙伴忠诚到底的精神仍在我的心河中久久荡漾。
这本书教会了我如何去对待你的朋友, 以及你身边的每一个人, 教会了我们真诚与忠心, 同时也教会了我们做人总之, 这本书让我受益匪浅, 并且让我明白了许多道理。
小学三年级读后感作文10篇
【导语】读后感是指读了一本书，一篇文章，一段话，几句名言，一段音乐，然后将得到的感受和启示写成的文章叫做读后感。
读后感就是读书笔记，是一种常用的应用文体，也是应用写作研究的文体之一。
简单来说就是看完书后的感触。
以下是整理的《小学三年级读后感作文10篇》相关资料，希望帮助到您。
1.小学三年级读后感作文《小海蒂》是我读的一本书，我非常喜欢书中的小主人公海蒂。
海蒂是一个活泼可爱、阳光开朗、天真烂漫并且也非常善良的小女孩。
她是瑞士阿尔卑斯山山村的一个孤儿，在她五岁时，抚养她长大的姨妈把她遗弃给了居住在阿尔姆牧场的爷爷阿尔姆大叔。
从此，海蒂便开始了她美好的生活。
阿尔姆大叔因儿子的去世非常痛苦，性格变得既孤僻又冷漠。
但可爱的小海蒂虽然才五岁，可她却机灵懂事，很快就溶解了阿尔姆大叔的冷酷。
海蒂是多么可爱，她淳朴清新，就像阿尔卑斯山上玫瑰色的朝霞一样给人一种充满希望和温馨的感觉。
是啊，我们也要向她学习，像她一样热爱生活，热爱一切；像她一样健康、充满朝气；像她一样每一天都快快乐乐；也要像她一样善良，乐于助人。
我们要热爱生活，热爱周围的一切，将欢乐与纯真传递给每一个人。
2.小学三年级读后感作文《单翼天使不孤单》这本书是一本很好看的一本书，里面的主人公：张小伟是一个单亲家庭的孩子，他看起来开开心心的。
和一般的孩子没什么区别，其实他的内心充满了害怕和伤心。
他努力的好好学习，他怕有一天她妈咪会不要他。
对于这样的一个孩子来说，他就是一个失去了一个翅膀的天使。
最可怜的是世界上没有心灵创口贴。
虽然他有妈妈，但是可能因为张小伟是一位成绩优异的学生，可能是没有爸爸的原因，他隐藏了自己，所以没有朋友。
可让张小伟意想不到的是，自己身边原来还有许多像自己一样的单翼天使。
为什么孩子的父母不为自己的孩子想想？既然知道两个最后合不成，为什么又在一起？这样不是对孩子更加伤心吗？这个世界每个孩子将有一双可爱美丽的大翅膀，那另一只翅膀是谁？就是——朋友，还记得一句话吗？“不是亲人胜似亲人”，要记住这些话！单翼天使们。
我最喜欢的一本书的读后感作文精选8篇
篇1：我最喜欢的一本书的读后感作文哎呀，说起来，我最喜欢的一本书，那可真是让我爱不释手啊。
这本书，哎呀，它就像是个好朋友，陪着我笑，陪着我哭，简直就是我的灵魂伴侣。
那是一本什么书呢？哎呀，说出来你们可能不信，它就是《小王子》。
这名字听着是不是有点小清新，小文艺的？哈哈，其实这书里的内容，比那些小清新、小文艺的东西要深刻多了。
我记得那时候，我捧着这本书，就那么在图书馆里，一坐就是一下午。
书里的那个小王子，哎呀，他那么单纯，那么善良，他对待每一个人，每一件事，都是那么认真，那么用心。
你看，他就跟个小孩子似的，对世界充满了好奇，对生活充满了期待。
我还记得，小王子遇到玫瑰花的那一段，哎呀，那简直是让我心头一颤。
玫瑰花那么娇艳欲滴，那么美丽动人，可是小王子说，他觉得自己的玫瑰是独一无二的，因为她是他的玫瑰。
哎呀，这句话，真是让我感受到了爱的力量，让我明白了什么是真正的感情。
再说说小王子遇到的那些大人吧，哎呀，那些大人真是太可笑了。
他们只会想着怎么赚钱，怎么升官，却忘记了生活的真谛。
小王子批评他们，说得是那么尖锐，却又那么真实，哎呀，真是让人捧腹大笑。
这本书，哎呀，它不仅仅是给我带来了欢乐，还让我懂得了责任，懂得了坚持。
小王子虽然离开了自己的星球，离开了他的玫瑰，但他却留给了我们一个美好的信念，那就是无论在哪个星球，无论遇到什么困难，都要勇敢地去面对，都要坚持自己的信念。
哎呀，说了这么多，其实我也就是想表达一个意思：这本书，是我最喜欢的一本书，它不仅让我感受到了阅读的乐趣，还让我成长了许多。
每次翻开它，哎呀，我都像回到了那个美好的时代，回到了那个单纯的小王子身边。
所以，如果你还没读过这本书，哎呀，我劝你赶紧去读一读。
它绝对会给你带来不一样的惊喜，不一样的感动。
哎呀，我敢保证，你读了之后，也会像我一样，对它爱不释手。
哈哈，那就让我们一起，跟随小王子的脚步，去探索这个美好的世界吧！篇2：我最喜欢的一本书的读后感作文那本我最喜欢的书，就像是生命中的老友，每一次翻开它，都像是在和久违的朋友聊天。
人教部编五年级语文下册第2单元《写读后感》同步作文
的道理。把读一篇文章或一本书后的感想写下来， 就是读后感。
选择读过的一篇文章或一本书，写一篇读后感。 先简单介绍一下文章或书的内容，可以重点介绍你 印象最深的部分。再选择一两处你感触最深的内容， 写出自己的感想，感想要真实、具体。可以联系自 己的阅读积累和生活经验，也可以引用原文中的个 别语句。
题目可以是“读《×××》有感”或 “《×××》读后感”，也可以将它作为 副标题，再自拟主标题。写完后读一读， 看看有没有把自己的感想表达清楚，再和 同学交流。
我们喜欢英雄，也许是因为他们做了 我们不敢做的事吧。《猴王出世》中，对 于石猴来说，勇敢使他“更上一层楼”， 成为众猴仰慕的美猴王。在生活中，我有 时也鼓足了勇气做一些事，比如参加唱歌
比赛，我不知道能否获得评委的赞扬、其他人 的欣赏，可我希望能把歌唱得动听些，希望让 别人看到我的自信和勇气。
——选自学生习作《读〈猴王出世〉有感》
为了让小猪不被送到屠宰场，当别的 动物在打瞌睡时，蜘蛛夏洛却在不停地工 作着——编织可爱而神秘的图案。最后， 当我听着夏洛悄悄地说完“再见”两个字，
看着它最后用尽全身的力气向小猪威尔伯挥挥 它的一条前腿，直至再也不能动弹时，我的眼 泪流了下来。它是为好友而死，它是小猪威尔 伯最真诚的朋友。
——《读〈夏洛的网〉有感》 重点刻画蜘蛛夏洛的形象，再现经典场景， 更具真实感，令人动容。
议：重点写 印象最深的 地方。
三毛说：“童年，只有 在回忆中显现时，才成就了 那份完美。”只有经历了人 生的悲欢离合，我们才能学 会坚强……
联：引用名 句，写出我 的思考。
“长亭外，古道边， 芳草碧连天……”爸爸的 花儿落了，英子也长大了。
结：总结 全文，呼 应开头。
哇，路路这篇《〈城南旧事〉读后感》 的构思真不错！按照提纲写，一篇内容完 整的文章就新鲜出炉了。但是，要想文章 出彩、拿高分，我们还需要掌握一些恰当 的写作手法。一起去看看老师给你们准备 的锦囊妙招吧！
我的长生果读后感(精选5篇)
我的长生果读后感(精选5篇)我的长生果读后感（精选篇1）前几天，我们学了一篇*，名字叫：我的“长生果”，读了这篇*后，我大有启发。
其实有一个问题，一直在我的脑海中深藏着，那就是：书是什么呢?它是一个既简单又复杂的问题，那么答案到底是什么呢?书，人们称之为人类的长生果。
书是知识大门的一把金钥匙，让我们走进色彩缤纷的世界，懂得文化知识、学会童话故事;是我们人生的引路者，带领我们踏上正确的道路，告诉我们怎样做人;是我们的竞争对手，让我们打好基础，总有一天打败它;还是我们忠实的支持者，永远在我们的背后为我们喊“加油!”，是它，让我们知道倒下了，应该重新站起来……是读了这篇*后，再和生活实际对比一下，才使我打开了心中的那个疑问。
读了之后，我还有很大很大的启发。
比如说：作文，首先构思要别出心裁，落笔也要有点与众不同的鲜味才好。
这句话对我的启发是：写作文，构思要别出心裁，写出来的也应该和别人不一样，要与众不同。
还有一句话使我的启发也很大，那就是：作文，要写真情实感;作文练习，开始离不开借鉴和模仿，但是真正打动人心的东西，应该是自己呕心沥血的创造。
这句话使我知道了：写作文，要写自己的经历，虽然有时候可以借鉴或模仿，但不可以一句自己的话也没有，那写作文不是一点意义也没有了吗?想要写好作文，就要仔细观察身边发生的事，只要是自己呕心沥血的经历，才能写的更好!也可以仿照自己班写作文好的同学，再用上平时自己从课外书上积累的好词佳句，你的作文一定可以很棒了!书籍是人类的阶梯，书籍是人类的精神的粮食，也正如冰心奶奶所说的：读书好，多读书，读好书!“读书是我生命中最大的快乐!”让书，照耀我们每一天;让书，温暖着我的心田!我的长生果读后感（精选篇2）书是智慧的海洋，智慧的翅膀。
我看过好多书，书中的许多人物我都喜欢，可我最喜欢的是《我的“长生果”》中的叶文玲。
叶文玲非常喜欢看书，每天一放下书包就奔向“绿洲”——小镇的文化站。
几个月的功夫，这个小图书馆所有的文艺书箱，叶文玲差不多借阅了。
关于读书读后感作文集锦6篇
关于读书读后感作文集锦6篇关于读书读后感作文集锦6篇在生活、工作和学习中，大家都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的读书读后感作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
读书读后感作文篇1读书钻研学问，当然得下苦功夫。
为应考试、为写论文、为求学位，大概都得苦读。
陶渊明好读书。
如果他生于当今之世，要去考大学或考研究院或考什么“托福儿”，难免会有些困难吧？我只愁他政治经济学不能及格呢，这还不是因为他“不求甚解”。
我曾挨过几下“棍子”，说我读书“追求精神享受”。
我当时只好低头认罪。
我也承认自己确实不是苦读。
不过“乐在其中”并不等于追求享受。
这话可为知者言，不足为外人道也。
我觉得读书好比串门儿“隐身”的串门儿。
要参见钦佩的老师或拜谒有名的学者，不必事前打招呼求见，也不怕搅扰主人。
翻开书面就闯进大门，翻过几页就升堂入室；而且可以经常去，时刻去，如果不得要领，还可以不辞而别，或者另找高明，和他对质。
不问我们要拜见的主人住在国内国外，不问他属于现代古代，不问他什么专业，不问他讲正经大道理或聊天说笑，都可以挨近前去听个足够。
我们可以恭恭敬敬旁听孔门弟子追述夫子遗言，也不妨淘气地笑问“言必称‘亦曰仁义而已矣’的孟夫子”，他如果生在我们同一个时代，会不会是一位马列主义老先生呀？我们可以在苏格拉底临刑前守在他身边，听他和一位朋友谈话；也可以对斯多葛派伊匹克悌的《金玉良言》思考怀疑。
我们可以倾听前朝列代的遗闻逸事，也可以领教当代最奥妙的创新理论或有意惊人的故作高论。
反正话不投机或言不入耳，不妨抽身退场，甚至砰一下推上大门－－就是说，拍地合上书面－谁也不会嗔怪。
这是书以外的世界里难得的自由！壶公悬挂的一把壶里，别有天地日月。
每一本书－不论小说，戏剧，传记、游记、日记，以至散文诗词，都别有天地，别有日月星辰，而且还有生存其间的人物。
我们很不必巴巴地赶赴某地，花钱买门票去看些仿造的赝品或“栩栩如生”的替身，只要翻开一页书，走人真境，遇见真人，就可以亲亲切切地观赏一番。
《一句顶一万句》优秀读后感（通用28篇）
《一句顶一万句》优秀读后感《一句顶一万句》优秀读后感（通用28篇）《一句顶一万句》优秀读后感篇1《一句顶一万句》是一部刘震云历时三年的倾心之作，获得了茅盾文学奖。
以河南延津为背景，小说分为两部分，出延津记和回延津记。
杨百顺、牛爱国分别的一出一回，好像总是在重复相同的故事，从起点绕了一圈又回到了起点，两人千丝万缕的联系皆因说得着说不着而起。
展现的是中国乡村最底层小人物的生活现实，书中人物命运循环往复，一句闲话就割断了人与人之间的联系，尽管有时候是说者无心，但无论怎样都坏在了说的上面，而有时又翻山越岭只为探求一句话，杨百顺因为一句话离开了延津，而牛爱国又因为一句话回到延津。
一、“不是…不是…而是…”中的绕“全不知她不是上了吴摩西的当，是上了县长老史的当；不是上了县长老史的当，而是上了省长老费的当；也不是上了省长老费的当，是上了总理衙门的当。
不管是上了谁的当，吴摩西成了吴摩西。
”文章有很多这样的句型、段落，初读时一段话要看半天才能理顺，给人感觉就像在凑字数，不过好在多了些趣味性，像极了现实吵架中的理；再读时有点窥见其中的高明，通过否定后又确认原因的方式，反映人物经历或心理活动，这样一来，人物之间那复杂又纠结的关系，读者也能知道的一清二楚。
十六岁的杨百顺要出杨家庄，出杨家庄是因为自己恨老杨，恨老杨是因为老杨把上学的机会给了杨百顺的弟弟，让自己磨豆腐。
可磨豆腐也没那么恨，更恨的是老杨听了老马的话算计自己。
可老马并不是故意要算计自己，老马是嫌老杨烦，随口说了个馊主意。
可老马烦老杨并不是因为这个人烦，而是老杨总想着听老马的主意，老马觉得老杨占了他便宜。
于是当杨百顺情绪爆发要去杀人时，居然不知道该去杀谁，好像自己跟这庄上的人其实都有仇，这才一怒而走。
文中的一句话不是一句话，一句话能绕出十句话，十句话能绕出一万句话，一个人和事绕出另一个人和事绕，而人和事绕也不是人和事本身绕，是人和人互相绕。
人和人不交心，心里是一个意思，讲出来是另一个意思，意思和意思不一样，所以所有的事情都如同一个毛线团一样，弯弯绕绕，最终揉作一团。
行胜于言身先垂范教师的语言何以价值千万读后感
行胜于言身先垂范教师的语言何以价值千万读后感示例文章篇一：《<行胜于言身先垂范教师的语言何以价值千万>读后感》哇塞！最近我读了一本超级棒的书，叫《行胜于言身先垂范教师的语言何以价值千万》。
这书可太有意思啦，让我感触特别深！书里讲了好多好多关于老师和他们语言的故事。
就像我们的老师，每天在教室里说的那些话，原来都有着大大的作用呢！你想想，老师一句鼓励的话，“你做得真棒！”是不是能让我们心里美滋滋的，然后更有劲儿去学习？这就好比给我们的小火箭加上了满满的燃料，一下子就能飞得高高的！还有的时候，老师批评我们，“怎么能这么粗心呢！”虽然听着不太舒服，可这也是为了让我们变得更好呀。
这就好像是给我们敲响了警钟，提醒我们不能再犯错啦。
我记得有一次，我考试没考好，心情特别低落。
老师走过来对我说：“这一次没考好没关系，咱们找找原因，下次一定能进步！”就这么简简单单的一句话，让我感觉一下子又有了希望，不再那么难过了。
这难道不比一千句一万句的大道理有用得多？再比如说，我们班有个同学特别胆小，上课都不敢举手发言。
老师发现后，总是温柔地说：“勇敢一点，相信自己，你一定能行！”慢慢地，那个同学变得越来越自信，课堂上也能积极回答问题了。
这不就像是老师用魔法棒点化了他一样吗？读了这本书，我就在想，老师的语言真的太神奇啦！它们有时候像温暖的阳光，照亮我们前行的路；有时候又像严厉的鞭子，鞭策着我们不断进步。
难道老师的语言不是比金子还珍贵吗？它们能让我们开心，能给我们力量，能让我们变得越来越好。
如果没有老师那些恰到好处的话语，我们可能会在迷茫中徘徊很久，可能会因为一次失败就一蹶不振。
所以啊，我觉得作为学生的我们，真的应该好好珍惜老师的每一句话，因为那都是老师对我们满满的爱和期待！这就是我读这本书的感受，怎么样，你是不是也对这本书感兴趣啦？示例文章篇二：《<行胜于言身先垂范教师的语言何以价值千万>读后感》哇塞！最近我读了一本超级棒的书，叫《行胜于言身先垂范教师的语言何以价值千万》。
那一刻我长大了作文500字当主持人
那一刻我长大了作文500字当主持人作文一《那一刻我长大了》从小到大，我一直盼望着能当一次主持人。
终于，在学校的文艺汇演上，我实现了这个梦想。
那天，我早早地来到学校，穿上漂亮的礼服，化上精致的妆容。
当我站在舞台上，看着台下那一双双期待的眼睛，我的心砰砰直跳。
“尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好！”我的声音通过话筒传了出去，那一刻，整个世界仿佛都安静了下来，只有我的声音在回荡。
我努力让自己镇定下来，按照之前排练的流程，顺利地主持着节目。
在主持的过程中，我也遇到了一些小状况。
比如，我忘记了下一个节目的名字，脑子突然一片空白。
但我深吸一口气，告诉自己要冷静，终于想了起来。
当汇演结束，台下响起热烈的掌声时，我知道我成功了。
那一刻，我突然觉得自己长大了。
我明白了，只要勇敢面对，努力克服困难，就能收获成长。
作文二《那一刻我长大了》我一直梦想着能站在舞台上当主持人，展现自己的风采。
终于，机会来了。
学校举办诗歌朗诵比赛，我幸运地被选为主持人。
为了这次主持，我每天都认真练习台词，对着镜子调整表情和动作。
比赛的那天，我紧张极了，手心里全是汗。
但当我走上舞台，灯光打在我身上的那一刻，所有的紧张都消失了。
“亲爱的老师、同学们，大家好！”我的声音清脆响亮。
整个比赛过程中，我全神贯注，不敢有一丝懈怠。
有个同学在朗诵时突然忘词了，站在台上不知所措。
我赶紧走上前，安慰他不要紧张，给他提示。
最终，他顺利完成了朗诵。
活动结束后，老师和同学们都夸我主持得好。
那一刻，我感到无比自豪，也觉得自己长大了。
因为我学会了承担责任，能够冷静应对突发情况。
作文三《那一刻我长大了》记得那是一次校园文化节，我有幸成为了主持人。
一开始，我特别兴奋，觉得这是一件特别风光的事儿。
可真正准备起来，才发现并不容易。
要背好多好多的台词，还要注意语气、表情和动作。
活动当天，我心里像揣了只小兔子，一直蹦个不停。
可当我走上舞台，看到台下同学们鼓励的眼神，我一下子有了勇气。
《愿你慢慢长大》读后感
《愿你慢慢长大》读后感《愿你慢慢长大》读后感【优秀15篇】细细品味一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，写一份读后感，记录收获与付出吧。
但是读后感有什么要求呢？以下是作者精心整理的《愿你慢慢长大》读后感，仅供参考，大家一起来看看吧。
《愿你慢慢长大》读后感1《愿你慢慢长大》，一本包含了父母对孩子不同的教育观的书籍，虽有不同，也有共通，那就是希望孩子能够健康快乐的成长，至于“望子成龙”就先放在一边，能够“望子成人”就行了。
时代急，我们急，匆匆忙忙之间，孩子又如何不急呢？一句“愿你慢慢长大”，是最好的教养心得，它藏着对生命的感悟，更有生活的智慧。
这本书收录了媒体人、电台主持人、作家、哲学家、教育家、社会学家以及普普通通的家庭主妇、咖啡店老板，所分享的自己关于教育的真心话，像和老朋友的促膝聊天。
书里面让人印象深刻的'是一位母亲的自述，她说了一句话，如果把我的孩子交给这个世界，世界将怎么对待他（她），又能教会孩子什么东西，这句话引起了我对这个社会的反思。
在当下竞争激烈和充满压力的时代，让本来只希望孩子健康快乐的父母，会不自觉的为孩子的成绩、分数、升学等而焦虑和担忧。
孩子的成长是受很多因素影响的，包括家庭、学校、社会、环境、性别等等，一个孩子最终能够成为一个怎样的人，不只是取决于个人。
也不是每个人都能走上最高一级的阶梯，毕竟二八定律就已经道出了社会分配的真相。
不同的年龄阶段有不同的责任和义务，我们毕业踏入社会，也只是一个新的开始，而不是人生的终点。
希望世界多一点温柔，多一点宽容，让我们每个孩子的成长，都能慢一点，毕竟大人也是从孩子变来的，可以对我们有期待，但是如果能够陪伴我们慢慢长大，那就是对我们最大的支持。
《愿你慢慢长大》，是让董卿爱不释手的一本书。
她说，这本书带给父母的是一场温柔的教养旅程，它让父母明白，对孩子的养育，重要的是放手，让孩子自己选择她想过的人生，才是对孩子真正的爱。
世界小姐张梓琳也对这本书很是喜爱，觉得每一句都写到了她的心坎里。
读后感作文800字(必备5篇)
读后感作文800字（必备5篇）1.读后感作文800字第1篇爱，不偏不倚前一刻阳光明媚，天朗气清，下一刻变下起了茫茫细雨。
清明时节，不乏夹杂着几声轰鸣的雷声。
骤然，我想起了一片文章，那位介绍这文章的人是人们眼中不爱学习、不务正业的坏学生。
他指着书本对我说：“你看看这篇，很感人的!”我立马抠住了“感人”的字眼，难以想象这从他口中说出，这引起了我的好奇。
初次映入眼帘的是那平凡而朴素的题目——《那把倾斜的伞》。
文章写的也是如今这样的天气，一位年迈的老爷爷撑着一把破旧的小伞去接孙子放学。
回到家后，小男孩身上一直保持干爽，而爷爷的衣服却湿了一大片。
为此，小男孩感到茫然。
雷雨的天气一直持续着，久而久之，他发现头顶的伞一直是往他那边倾斜。
二十年后的今天，一样的天气，伞下仍是那一双身影，而撑伞的人却变换了。
撑着伞的他送爷爷回家，看着爷爷身上的衣服毫无被雨水侵袭过的痕迹，他会心地笑了。
多么俗套的剧情啊，我竟也被感动了。
这不是无时无刻都会发生的事么?我不禁扪心自问，这种事是否曾发生在我的身上?毕淑敏说过，生活中不是缺少幸福，而是缺少发现幸福的眼光。
幸福就像我们的睫毛，一直在眼前，却从未被发现。
是啊，家人在生活中对我们的丝丝宠溺，我们何尝有正视过。
正因为我们心中认为他们是理所当然对我们好，我们才能肆无忌惮对他们发脾气。
我们有什么资本呢?就因我们是他们的子女?没错，我们只是他们的子女，而已。
他们生养我们并不是赋予我们伤害他们的权利，我们敢这么对他们，是因为我们心中认准了他们是爱我们的，不会因我们的行为而抛弃我们，“爱”才是我们的资本。
没了“爱”，我们什么都不是。
正如那把伞，明知道往我们倾斜，受到伤害的必定是他们，可他们依然无怨无悔，不求回报。
而多年后的我们，长大成人后，是否还能记起这一切。
当年那个为我撑伞的人已经老了，而我愿意重复我年幼时，他对我所做的一切。
或许，那个时候的我们是自豪的。
人生就是一个循环的过程，从前我对你好，现在你对我好。
那一刻我长大了读后感200字
那一刻我长大了读后感200字
长大，对于年幼的我来说是很遥远的。
父母总是对我指指点点，总是说还太小。
可时光如影，瞬即逝，就在那一刻，我顿时长大了，明白了许多，从幼稚迈向了成熟。
长大了，不能肆无忌惮地在妈妈怀里撒娇；长大了，不能风风火火为所欲为的做事；长大了，不再是小皇帝，大人的话倒成了圣旨，做事常常要看他们的眼色；长大了，浑身上下都挂满了不是，常常要接受大人们一片苦心的疾风暴雨似的思想教育；长大了……哼，长大了不好玩，憋气！转眼之间，那个充满稚气的小女孩已经长成了亭亭玉立的女生我们身穿红色队服的女生，在操场上欣喜若狂地又蹦又跳，欢呼雀跃。
我会勇敢长大读后感500字
我会勇敢长大读后感500字《我会勇敢长大读后感》篇一读了《我会勇敢长大》这本书后，我的内心就像被一阵温暖的春风吹过，泛起了层层涟漪。
这本书就像一面镜子，照出了我自己成长中的那些酸甜苦辣。
书中的小主人公经历了各种各样的困难，就像在生活的战场上披荆斩棘。
有时候我觉得自己也像是在一个巨大的迷宫里摸索前行，不知道哪条路才是正确的。
就像书里写的，成长的路上总会有那些让人猝不及防的挑战。
我记得我小时候第一次自己睡觉，那感觉就像被丢进了一个黑暗的深渊。
周围的黑暗像是无数双眼睛在盯着我，每一点动静都能让我的心提到嗓子眼儿。
当时我就想，这是不是成长必须要经历的恐怖呢？就像书中的主角在面对困难时一样，我也只能硬着头皮上。
我紧紧地抱着我的小被子，那被子就像是我的保护神。
我不断地告诉自己：“别怕，别怕，这是成长的一步。
”也许，这就是勇敢的开始吧，虽然微不足道，但对当时的我来说，就像攀登一座高峰。
书里还提到，成长不仅仅是面对恐惧，还有面对失败和挫折。
我想起我参加学校的跑步比赛，我满怀信心地站在跑道上，觉得自己肯定能拿个好名次。
可是结果呢？我跑了个倒数几名。
当时我就像被一盆冷水从头浇到脚，心里别提多难受了。
我觉得自己就像个失败者，所有的努力都白费了。
但是，现在想想，这也是成长的一部分啊。
就像书里说的，失败是成长的调味剂，虽然苦，但是能让你变得更坚强。
我会勇敢长大，这句话说起来容易，做起来可真难。
但读完这本书，我好像更有力量了。
成长就像一场冒险，有欢笑，有泪水，有阳光，也有风雨。
我不能总是躲在避风港里，我要像书中的主人公一样，勇敢地面对生活的挑战。
也许我会摔倒，也许我会迷茫，但那又怎样？我会拍拍身上的灰尘，继续前行。
因为，我要勇敢长大。
《我会勇敢长大读后感》篇二《我会勇敢长大》这本书，真的是让我感触颇多啊。
刚翻开这本书的时候，我还觉得这可能就是一本普通的讲成长的书，无非就是些鸡汤式的鼓励话语。
可是越往后读，我就越发现自己大错特错了。
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《让我长大的一句话》读后感作文
生活中有许多有趣的事，在暑假里用心读书对我来说就是最有意思的事。
其中《让我长大的一句话》这本书让我感受最深，书中讲到少年时期的我们，总盼着能够快快拥有一张成熟而长大的脸。
然而，我们很多人却在长大后才发现，原来自已并没有准备好怎样长大，留下了许多遗憾。
而这本书就是围绕“长大”这一主题精选了60余篇美文，每一篇都非常适合我们小学生阅读，并能带给我们思考，带来思想的营养，一句话可以改变一生，书中这样的“一句话”非常多见，不仅可以帮助我们快乐成长，也会在人生态度、为人处世等方面对我们产生积极的影响。
《点一盏感恩的灯》这篇美文介绍了感恩是中华民族的传统美德之一，每个人都应该有一颗感恩之心和宽容之心，用心感谢生活，感谢父母，感谢师长，宽容别人对你的过错，原谅做错的人。
要让恩泽如灯光一样环绕在四周，既照亮了自己也照亮了他人。
在付出的时候，不应怀有希望别人对我们心有感激的念头，否则，我们不但不能从别人那里得到所期望的，甚至会失去付出时所带的喜悦。
《接受帮助也是美德》中告诉我们适当接受别人的帮助也是一种豁达的人生态度，会使我们与别人之间心与心距离
更近。
《种植宽容》中告诉我们宽容是一种做人的艺术，宽容是万物所具有的美德。
也要接纳别人的短处，缺点和过错，这样，我们才会有多一些朋友。
宽容一点，我们的人生会更精彩。
这本书中我最喜欢的两句话是：不经历风雨，怎能见彩虹；不经历磨练，怎么能成长？每一粒麦子，只有经过风雨的洗礼，烈日的曝晒甚至蝗虫的威胁后才能唤醒内在的灵魂，才能彻底的饱满，成熟起来。
我明白了每一个人的人生都需要困难和挫折的磨练才能真正的长大成人。
我们为长大准备好了吗？
读完这本书，我还真的感到自己长大了一点呢！读书使人明智真是一点不假，同学们，大家一起来读好书吧！。