守株待兔
守株待兔古诗文
守株待兔古诗文
《守株待兔》是先秦韩非的《韩非子·五蠹》中的一篇寓言故事，描述的是一个农夫偶然在田里捡到一只撞死的兔子，从此放弃了农耕，每天守在树桩旁等待撞死的兔子出现。
古诗文可以参考《守株待兔》的原文：
宋人有耕者，田中有株，兔走触株，折颈而死。
因释其耒而守株，冀复得兔。
兔不可复得，而身为宋国笑。
译文：
宋国有个农民，他的田地中有一截树桩。
一天，一只跑得飞快的兔子撞在了树桩上，扭断了脖子死了。
于是，那个农民便放下他的农具，守在树桩子旁边，希望能再得到只兔子。
然而，兔子是不会再跑树桩子边来撞死了。
结果，他什么兔子也没有得到，却被宋国人耻笑。
这个故事告诉我们：不主动努力而存侥幸心理，指望意外获得成功是不明智的。
我们应该靠自己的勤奋努力去实现目标。
《守株待兔》文言文原文注释翻译
《守株待兔》文言文原文注释翻译作品简介《守株待兔》出自《韩非子·五蠹》，告诉我们不要把一件偶然发生的事情，看成是不断发生的事情，要勤劳务实，不能心存侥幸。
用此故事批判那些不知变通，死守教条的思想方法。
作品原文守株待兔宋人有耕者。
田中有株。
兔走触株，折颈而死。
因释其耒而守株，冀复得兔。
兔不可复得，而身为宋国笑。
作品注释1、株：树桩。
2、触：撞到。
3、走：跑。
4、折：折断。
5、因：于是，就。
6、释：放，放下。
7、耒(lěi)：一种农具。
8、冀：希望。
9、复：又，再。
10、得：得到。
11、为：被，表被动。
12、身：自己。
13、为：被。
作品译文宋国有个种地的农民，他的田地中有一截树桩。
一天，一只跑得飞快的野兔撞在了树桩上，折断了脖子死了。
于是，他便放下他的农具日日夜夜守在树桩子旁边，希望能再得到一只兔子。
然而野兔是不可能再次得到了，而他自己也被宋国人耻笑。
作品启示告诉我们不要把一件偶然发生的事情，看成是不断发生的事情，要勤劳务实，不能心存侥幸。
主要批评不能死守狭隘经验、墨守成规，狭隘的个人经验的思想方法。
揭示道理这是一则脍炙人口的寓言故事。
兔子自己撞死在树墩子上，这是生活中的偶然现象。
宋国那个农夫却把它误认为是经常发生的必然现象，最后落得个田园荒芜，一无所获。
不靠自己勤勤恳恳的劳动，而想靠碰好运过日子，是不会有好结果的。
我们一定不要做“守株待兔”式的蠢人。
守株待兔告诉我们人应主动努力，不要对任何侥幸的事情抱有幻想。
通常用来比喻妄想不劳而获，或死守狭隘的经验，不知变通。
这个故事比喻不主动努力，而存万一的侥幸心理，希望得到意外的收获。
主要告诉我们的道理是：只有通过自己的劳动,才能有所收获,否则终将一无所获,留下终身遗憾。
特殊句子因释其耒而守株——省略句而身为宋国笑——被动句、省略句文言知识“颈”与页部的字。
“颈”指头颈，它是个形声字，左边为声，右边属部首。
“页”本指人的脸，是个象形字。
凡属页部的字都与人的脸部、颈部有关。
【文言文】守株待兔文言文原文及翻译
【文言文】守株待兔文言文原文及翻译
守株待兔用来比喻妄想不劳而获，或死守狭隘的经验，不知变通。
下面整理了《守株
待兔》原文及翻译，供大家参考。
宋人有耕田者。
田中有株，兔走触株，折颈而死。
因释其耒而守株，冀复得兔。
兔不
可复得，而身为宋国笑。
今欲以先王之政，治当世之民，皆守株之类也。
译文：
宋国有个种地的农民，他的田地中有一截树桩。
一天，一只跑得飞快的野兔撞在了树
桩上，扭断了脖子死了。
于是，他便放下他的农具日日夜夜守在树桩子旁边，希望能再得
到一只兔子。
然而野兔是不可能再次得到了，而他自己也被宋国人耻笑。
现在居然想要用
先王的治国政策，来管理当今的百姓，也是和守株待兔一样的行为啊！
解释：株：露出地面的树根。
比喻原来的经验；守：狭隘经验，不知变通，死守教条。
出自：《韩非子·五蠹》记载：战国时宋国有一个农民，看见一只兔子撞在树根上死了，便放下锄头在树根旁等待，希望再得到撞死的兔子。
示例：吾料兄必定出身报国，岂是～之辈。
明·许仲琳《封神演义》第九十四回
语法：连动式；作宾语、定语；含贬义
感谢您的阅读，祝您生活愉快。
守株待兔的原文守株待兔课文原文
守株待兔原文宋人有耕者。
田中有株，兔走触株，折颈而死。
因释其耒而守株，冀复得兔。
兔不可复得，而身为宋国笑。
今欲以先王之政，治当世之民，皆守株之类也。
译文战国时宋国有一个农民，他的田地中有一截树桩。
一天，一只跑得飞快的野兔撞在了树桩上，折断了脖子死了。
于是，农民便放下他的农具日日夜夜守在树桩子旁边，希望能再得到一只兔子。
然而野兔是不可能再次得到的，而他自己也被宋国人耻笑。
现在想要用古代圣王的治国方法来治理现在的百姓，都是像在树桩旁等待兔子一样守株待兔的人。
启示《守株待兔》的故事告诉我们，偶然得到的东西不能总是期望能够得到，否则会陷入等待和依赖中，最终可能会一无所获。
这个故事也警示我们要脚踏实地，不要有侥幸心理，只有通过自己的努力和智慧，才能取得真正的成功。
守株待兔原文宋人有耕者。
田中有株，兔走触株，折颈而死。
因释其耒而守株，冀复得兔。
兔不可复得，而身为宋国笑。
今欲以先王之政，治当世之民，皆守株之类也。
译文战国时宋国有一个农民，他的田地中有一截树桩。
一天，一只跑得飞快的野兔撞在了树桩上，折断了脖子死了。
于是，农民便放下他的农具日日夜夜守在树桩子旁边，希望能再得到一只兔子。
然而野兔是不可能再次得到的，而他自己也被宋国人耻笑。
现在想要用古代圣王的治国方法来治理现在的百姓，都是像在树桩旁等待兔子一样守株待兔的人。
启示《守株待兔》的故事不仅仅是一个关于农夫和兔子的小故事，它蕴含着深刻的人生哲理。
这个故事提醒我们，成功往往不是靠偶然的运气，而是需要付出努力和汗水。
农夫守株待兔，期待着不劳而获，结果却一无所获，反而成为别人的笑柄。
这告诉我们，任何成功都不是轻而易举的，需要我们不断努力，不断尝试，才能最终实现目标。
《守株待兔》也警示我们不要过分依赖过去的经验或方法。
在变化迅速的时代，我们需要不断创新，不断适应新的环境。
如果一味地坚持旧有的方式，可能会错失新的机会，最终被时代所淘汰。
因此，我们要保持开放的心态，勇于尝试新的事物，才能在竞争激烈的社会中立足。
守株待兔诗意全解
守株待兔诗意全解
《守株待兔》原文：
宋人有耕者。
田中有株。
兔走触株，折颈而死。
因释其耒而守株，冀复得兔。
兔不可复得，而身为宋国笑。
字词注释：
•株：树桩。
•走：跑。
•触：撞到。
•折：折断。
•因：于是，就。
•释：放，放下。
•耒（lěi）：一种农具。
•冀：希望。
•复：又，再。
•得：得到。
•为：被，表被动。
•身：自己。
全文翻译：
宋国有个种地的农民，他的田地中有一截树桩。
一天，一只跑得飞快的野兔撞在了树桩上，折断了脖子死了。
于是，他便放下他的农具日日夜夜守在树桩子旁边，希望能再得到一只兔子。
然而野兔是不可能再次得到了，而他自己也被宋国人耻笑。
诗意解析：
这则寓言故事仅39 个字，却寓意深刻。
故事中兔子自己撞死在树桩上，这原本只是生活中的一个极其偶然的事件，但农夫却异想天开，幻想这种巧事能经常发生，从此不再劳作，一心守在树桩旁等待兔子再次撞上来。
这种不切实际的想法和行为，最终导致他的田园荒芜，还成为了宋国人的笑柄。
这则故事揭示了一个道理：不通过自己的努力，而抱有侥幸心理，指望靠好运气过日子，是不会有好结果的。
它也常用于批判那些不知变通、死守教条的思想方法。
小古文守株待兔的译文和意思
小古文《守株待兔》的译文和主题
《守株待兔》是出自先秦名著《韩非子》的寓言故事，目前入选人教版小学语文三年级下册教材，是第5课的课文。
下边整理分享这篇古文的原文、译文及主题。
守株待兔
先秦《韩非子》
宋人有耕者。
田中有株。
兔走触株，折颈而死。
因释其耒而守株，冀复得兔。
兔不可复得，而身为宋国笑。
【译文】
宋国有个种地的农民，他的田地中有一截树桩。
一天，一只跑得飞快的野兔撞在了树桩上，折断了脖子死了。
于是，他便放下他的农具日日夜夜守在树桩子旁边，希望能再得到一只兔子。
然而野兔是不可能再次得到了，而他自己也被宋国人耻笑。
【课文主题】
做人不能像守株待兔的农民那样不知变通、死守教条，我们应该用变化的观点看待事物，分清偶然性事件和必然性事件的区别，不要用静止的观点看待事物，同时不能怀着不劳而获的心态做事，不然只会如故事里的农民一般一无所获。
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守株待兔课文原文及注释
守株待兔课文原文及注释
《守株待兔》是中国古代寓言故事之一，源自《列子·汤问》。
故事讲述一个农民守株待兔的故事，这个故事是用来比喻不劳而获
的愚昧行为。
下面是《守株待兔》的原文及注释：
守株待兔。
【原文】昔者莊周梦為胡蝶，栩栩然胡蝶也。
自喻适志与！不
知周也。
俄然觉，則蘧蘧然周也。
不知周之夢為胡蝶與，胡蝶之夢
為周與？周與胡蝶则必有分矣。
此之謂物化。
【注释】。
昔者，古时候。
莊周，中国古代著名哲学家，道家学派的创始人之一。
梦为胡蝶，做了一个梦，梦见自己变成了一只蝴蝶。
栩栩然，形容蝴蝶栩栩如生的样子。
自喻适志与，自以为达到了自己的愿望。
俄然，突然。
蘧蘧然，形容周围景物模糊不清的样子。
物化，事物相互转化的道理。
这则寓言故事通过莊周的梦境，表达了人们对于现实和梦境之间的疑惑和思考。
故事中的“守株待兔”也成为了一个成语，用来比喻盲目等待不切实际的事情发生的愚昧行为。
《守株待兔》原文及译文
《守株待兔》原文及译文《守株待兔》原文及译文文言文是中国古代的一种汉语书面语言组成的文章，主要包括以先秦时期的口语为基础而形成的书面语言。
下面是小编收集整理的《守株待兔》原文及译文，希望对大家有所帮助。
《守株待兔》原文：韩非〔先秦〕宋人有耕者。
田中有株。
兔走触株，折颈而死。
因释其耒而守株，冀复得兔。
兔不可复得，而身为宋国笑。
《守株待兔》译文：宋国有个种地的农民，他的田地中有一截树桩。
一天，一只跑得飞快的野兔撞在了树桩上，折断了脖子死了。
于是，他便放下他的农具日日夜夜守在树桩子旁边，希望能再得到一只兔子。
然而野兔是不可能再次得到了，而他自己也被宋国人耻笑。
《守株待兔》注释：1、株：树桩。
2、走：跑。
3、触：撞到。
4、折：折断。
5、因：于是，就。
6、释：放，放下。
7、耒（lěi）：一种农具。
8、冀：希望。
9、复：又，再。
10、得：得到。
11、身：自己。
12、为：被，表被动。
作者简介：韩非子，生于周赧王三十五年（约公元前281年），卒于秦王政十四年（公元前233年），韩非为韩国公子（即国君之子），汉族，战国末期韩国人（今河南省新郑）。
师从荀子，是中国古代著名的哲学家、思想家，政论家和散文家，法家思想的集大成者，后世称“韩子”或“韩非子”，中国古代著名法家思想的代表人物。
守株待兔成语【成语】：守株待兔【拼音】：shǒu zhū dài tù【解释】：株：露出地面的树根。
原比喻希图不经过努力而得到成功的侥幸心理。
现也比喻死守狭隘经验，不知变通。
【出处】：《韩非子·五蠹》记载：战国时宋国有一个农民，看见一只兔子撞在树根上死了，便放下锄头在树根旁等待，希望再得到撞死的兔子。
【举例造句】：吾料兄必定出身报国，岂是守株待兔之辈。
【近义词】：刻舟求剑、墨守成规【反义词】：通达权变【用法】：作宾语、定语；指不知变通【英文】：stand by a stump waiting for more hares to come and clash themselves against it——trust to chance and windfalls 【故事】：从前宋国有一个农夫在地里干活，忽然从远处跑来一只兔子，它十分慌张，一不小心就撞在树桩上死了。
成语守株待兔
成语《守株待兔》
释义：守着树桩等着兔子跑来撞死。
指一心想要不劳而获的人。
形容抱着侥幸的心理，希望不经过努力就可以获得成功。
现也比喻死守狭隘的经验，不知变通。
株：树桩子。
出处：《韩非子》：“宋人有耕田者，田中有株，兔走触株，折颈而死。
因释其耒而守株，冀复得兔。
兔不可复得，而身为宋国笑。
”
翻译：
春秋战国时期，宋国有一个农夫正在田里劳动，突然一只野兔从草丛中窜出来。
不知道是受到了什么惊吓，还是这只兔子跑得太急，一不小心撞在了地头的一截树桩上，兔子的脖子被撞断，当场倒地死亡。
一旁的农夫看到之后，急忙放下手中的农活，跑上前捡起死兔子，然后很开心地收拾农具，将死兔子带回家美美地吃了一顿。
农夫心想，要是每天都有送上门的兔子，我就不用种地了！于是，他第二天开始就不劳动了，整天守在兔子撞死的树桩旁边，等待再跑来的兔子被撞死。
他就这样等啊等，日子一天天过去，由于他不处理农田的事，田地里的庄稼都被杂草掩盖，可他再也没有捡到过撞死在树桩上的兔子，这个农夫因此成了宋国人的笑柄。
知识小窗
近义词：守株缘木、坐享其成、好逸恶劳。
反义词：自食其力、见机行事、通权达变。
造句：人不会总是那么幸运，美好的生活肯定不是守株待兔能获得的。
成语接龙
守株待兔→兔死狐悲→悲喜交集→集思广益→益寿延年→年深岁久→久别重逢→逢凶化吉→吉凶未卜。
守株待兔文言文。
《守株待兔》是一个中国古代的成语，出自《韩非子·五蠹》。
以下是这个成语的原文及其现代汉语译文：
原文：
宋人有耕者，田中有株，兔走触株，折颈而死。
因释其耒而守株，冀复得兔。
兔不可复得，而身为宋国笑。
现代汉语译文：
宋国有一个耕田的人，他的田地里有一根树株。
一天，一只兔子跑过来撞在树株上，结果脖子折断死了。
这个人因此放下手中的农具，守在树株旁边，希望再次捡到死兔子。
但是兔子再也没有出现，最后这个人自己成了宋国的笑柄。
这个成语比喻那些不愿意努力工作，只希望通过偶然的机会获得成功的人。
它告诫人们不应该只依靠偶然的机会，而应该脚踏实地地努力工作。
《守株待兔》小古文
《守株待兔》小古文
守株待兔小古文原文及翻译如下：
1、原文：宋人有耕者。
田中有株。
兔走触株，折颈而死。
因释其耒而守株，冀复得兔。
兔不可复得，而身为宋国人笑。
2、翻译：从前宋国有个农民，他的田地中有一棵树桩。
一天，一只跑得飞快的兔子撞在了树桩上，扭断了脖子而死。
从此，那个农民荒废了他的耕作，天天等在树桩旁，希望能再得到只兔子。
当然，兔子是没等到，他自己却成了宋国的笑柄。
3、注释：
●株：露出地面的树根。
原比喻希图不经过努力而得到成功的侥幸心理。
现也
比喻死守狭隘经验，不知变通；
●走：跑；
●触：撞到；
●折：折断；
●因：于是，就；
●释：放，放下；
●耒（lěi）：一种农具；
●冀：希望；
●复：又，再；
●得：得到；
●身：自己；
●为：被，表被动。
《守株待兔》出自《韩非子》，是先秦时代汉族民间流传的一则寓言故事。
《守株待兔》仅39个字，寓意却很深刻。
兔子自己撞死在树桩上，这不过是生活中的一个偶然事件，可农夫却幻想这桩巧事能变成经常发生的事情，所以最后落得个田园荒芜、被人笑话的下场。
这个故事揭示了一个道理：不能死守狭隘经验，不知变通，或抱着侥幸心理妄想不劳而获。
该文章告诫人们，不要抱任何侥幸的心理，以免失去获得成功的机会。
守株待兔成语含义
守株待兔成语含义1. "守株待兔"这个成语说的是古代有个农夫，看见一只兔子撞死在树桩上，就天天守在那里等着再来一只。
小明听了这个故事，笑着说："这个农夫也太傻了吧，哪有兔子天天往同一个地方撞！"2. 这个成语的意思就是形容人死脑筋，不知变通，总想不劳而获。
就像小华说的："等着天上掉馅饼，这不是做白日梦嘛！"3. 生活中"守株待兔"的例子可多啦！有的同学考试不好好复习，就想着抄答案。
老师说："这不就是在守株待兔吗？指望运气好得分，哪有这么容易的事！"4. 小红的故事就很有意思。
她想学跳舞，可整天就看舞蹈视频，不愿意去练习。
妈妈告诉她："光看不练，就像那个守株待兔的农夫，永远也跳不好。
"5. 造句示例："小强整天幻想中彩票发大财，不愿意好好工作，这种守株待兔的想法害苦了他。
"6. 班上有个同学特别有趣，每次考试都坐在学霸旁边，希望能看到答案。
结果学霸换了座位，他傻眼了。
同学们都说："这不就是现代版的守株待兔嘛！"7. 小芳的爸爸开了个小店，看到隔壁店生意好，就想着照搬人家的经营方式。
结果因为不了解自己店的特点，生意反而更差了。
这不就是守株待兔的典型例子吗？8. 现在有些年轻人想当网红，整天刷手机看别人怎么走红，却不愿意提升自己的才艺和能力。
老师说："这和守株待兔有什么区别？成功从来都不是等来的！"9. 小明的哥哥想创业，可是整天就想着模仿别人的成功案例，不愿意动脑筋想新点子。
爸爸说："创业要有创新精神，守株待兔可不行！"10. 这个成语告诉我们，做事情要灵活变通，不能死守一个方法。
就像下棋，老是用同一个招数，怎么可能赢呢？11. 老师经常说："学习要多动脑筋，不能守株待兔。
今天这个方法不行，明天就要想别的办法，这才是聪明的学习方式。
守株待兔文言文及翻译 守株待兔文言文翻译和原文(优秀7篇)
守株待兔文言文及翻译守株待兔文言文翻译和原文（优秀7篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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守株待兔文言文及翻译注释
守株待兔文言文及翻译注释
守株待兔出自《韩非子·五蠹》记载：战国时期宋国有一个农民，看见一只兔子撞在树桩上死了，于是他便放下锄头每天在树桩旁等待，希望再得到撞死的兔子。
接下来分享守株待兔文言文及翻译注释。
《守株待兔》原文
宋人有耕者。
田中有株，兔走触株，折颈而死。
因释其耒而守株，冀复得兔。
兔不可复得，而身为宋国笑。
今欲以先王之政，治当世之民，皆守株之类也。
《守株待兔》翻译
宋国有个农民，他的田地中有一截树桩。
一天，一只跑得飞快的野兔撞在了树桩上，扭断了脖子死了。
于是，农民便放下他的农具日日夜夜守在树桩子旁边，希望能再得到一只兔子。
然而野兔是不可能再次得到了，而他自己也被宋国人耻笑。
而今居然想用过去的治国方略来治理当今的百姓，这都是在犯守株待兔一样的错误呀!
《守株待兔》注释
1.株：树桩。
2.走：跑。
3.触：撞到。
4.折：折断。
5.因：于是，就。
6.释：放，放下。
7.耒(lěi)：一种农具。
8.冀：希望。
9.复：又，再。
10.得：得到。
11.身：自己。
12.为：被，表被动。
13.欲：想用。
《守株待兔》课文原文及注释
守株待兔宋人有耕者。
田中有株。
兔走触株，折颈而死。
因释其来而守株，冀复得免。
兔不可复得，而身为宋国笑。
注释1.本文选自《韩非子·五蠢》。
2.[株]树桩。
3.[走]跑。
4.[因] 于是。
5.[释]放下。
6.[来] 古代用来耕田的一种农具。
7.[冀]希望。
《守株待兔》课文原文：从前，有一个农民，他每天都在地里耕田种地。
有一天，他在田里劳作的时候，突然听到了一阵声响，他抬头一看，发现一只野兔从草丛里跳了出来，然后又撞在了田边的树桩上。
野兔的头破血流，当场就死了。
农民觉得非常奇怪，他从来没有见过野兔会自己跑出来撞在树桩上。
他走近一看，发现这个树桩上有一道深深的痕迹，原来这只野兔是撞在这个树桩上死的。
农民想：“如果每天都有一只兔子在这里撞死，那我不就每天都可以不劳而获了吗？”于是，他每天都在这个树桩旁边等待，希望能等到另一只兔子来撞死。
时间一天天过去了，农民一直没有再看到过兔子，但是他仍然不肯放弃，还是每天守在树桩旁边等待。
渐渐地，他的田地开始荒芜了，庄稼也开始枯萎了。
因为他每天都在等待兔子，却从未施肥、除草、浇水。
他的邻居们看到他这样荒废土地，就劝他：“不要只守着这个树桩，你要种庄稼才能有收成啊！”但是，农民却不听劝告，他觉得只要继续等待，总会有一只兔子跑出来撞死在树桩上。
结果，他不但没有等到兔子，还荒废了土地，失去了生活来源。
这个故事告诉我们：不要贪图小利而忘记大事，不要因为一时的侥幸而放弃辛勤的耕耘和努力。
只有付出努力，才能得到真正的回报。
《守株待兔》原文及译文
《守株待兔》原⽂及译⽂
《守株待兔》原⽂及译⽂
⽂⾔⽂是中国古代的⼀种汉语书⾯语⾔组成的⽂章，主要包括以先秦时期的⼝语为基础⽽形成的书⾯语⾔。
下⾯是⼩编收集整理的《守株待兔》原⽂及译⽂，希望对⼤家有所帮助。
《守株待兔》原⽂：
韩⾮〔先秦〕
宋⼈有耕者。
⽥中有株。
兔⾛触株，折颈⽽死。
因释其⽾⽽守株，冀复得兔。
兔不可复得，⽽⾝为宋国笑。
《守株待兔》译⽂：
宋国有个种地的农民，他的⽥地中有⼀截树桩。
⼀天，⼀只跑得飞快的'野兔撞在了树桩上，折断了脖⼦死了。
于是，他便放下他的农具⽇⽇夜夜守在树桩⼦旁边，希望能再得到⼀只兔⼦。
然⽽野兔是不可能再次得到了，⽽他⾃⼰也被宋国⼈耻笑。
《守株待兔》注释：
1、株：树桩。
2、⾛：跑。
3、触：撞到。
4、折：折断。
5、因：于是，就。
6、释：放，放下。
7、⽾(lěi)：⼀种农具。
8、冀：希望。
9、复：⼜，再。
10、得：得到。
11、⾝：⾃⼰。
12、为：被，表被动。
作者简介：
韩⾮⼦，⽣于周赧王三⼗五年（约公元前281年），卒于秦王政⼗四年（公元前233年），韩⾮为韩国公⼦（即国君之⼦），汉族，战国末期韩国⼈(今河南省新郑）。
师从荀⼦，是中国古代著名的哲学家、思想家，政论家和散⽂家，法家思想的集⼤成者，后世称“韩⼦”或“韩⾮⼦”，中国古代著名法家思想的代表⼈物。
守株待兔文言文及译文
守株待兔文言文及译文
以下是《守株待兔》这一著名文言文故事的原文及其译文：
原文：宋人有耕田者。
田中有株，兔走触株，折颈而死。
因释其耒而守株，冀复得兔。
兔不可复得，而身为宋国笑。
译文：宋国有个农夫在田里耕作。
他的田地中有一截树桩，有一天，一只奔跑的野兔撞到了这棵树桩上，结果脖子折断死了。
于是，农夫放下手中的犁耙，开始守在树桩旁边，希望再次能够得到撞死在树桩上的兔子。
然而，他再也没有等到撞树而死的兔子，这件事使得他成为了宋国人的笑柄。
这个故事出自《韩非子·五蠹》篇，寓意着不努力、不进取，而一味依赖侥幸心理和偶然事件是无法取得成功的。
《守株待兔》原文及译文
《守株待兔》原文及译文
《守株待兔》原文及译文
文言文是中国古代的一种汉语书面语言组成的文章，主要包括以先秦时期的口语为基础而形成的书面语言。
下面是小编收集整理的《守株待兔》原文及译文，希望对大家有所帮助。
《守株待兔》原文：
韩非〔先秦〕
宋人有耕者。
田中有株。
兔走触株，折颈而死。
因释其耒而守株，冀复得兔。
兔不可复得，而身为宋国笑。
《守株待兔》译文：
宋国有个种地的农民，他的田地中有一截树桩。
一天，一只跑得飞快的'野兔撞在了树桩上，折断了脖子死了。
于是，他便放下他的农具日日夜夜守在树桩子旁边，希望能再得到一只兔子。
然而野兔是不可能再次得到了，而他自己也被宋国人耻笑。
《守株待兔》注释：
1、株：树桩。
2、走：跑。
3、触：撞到。
4、折：折断。
5、因：于是，就。
6、释：放，放下。
7、耒(lěi)：一种农具。
8、冀：希望。
9、复：又，再。
10、得：得到。
11、身：自己。
12、为：被，表被动。
作者简介：
韩非子，生于周赧王三十五年（约公元前281年），卒于秦王政十四年（公元前233年），韩非为韩国公子（即国君之子），汉族，战国末期韩国人(今河南省新郑）。
师从荀子，是中国古代著名的哲学家、思想家，政论家和散文家，法家思想的集大成者，后世称“韩子”或“韩非子”，中国古代著名法家思想的代表人物。
守株待兔文言文及翻译
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而不是去在那里傻傻地等着。
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守株待兔原文宋人有耕田者。
田中有株，兔走触株，折颈而死。
因释其耒而守株，冀复得兔。
兔不可复得，而身为宋国笑。
——出自《韩非子·五蠹》守株待兔译文宋国有个农民，他的田地中有一截树桩。
一天，一只跑得飞快的野兔撞在了树桩上，扭断了脖子死了。
于是，农民便放下他的农具日日夜夜守在树桩子旁边，希望能再得到一只兔子。
然而野兔是不可能再次得到的，而他自己也被后人所耻笑。
守株待兔译文英语翻译During the period of Warring States, many people lived on farming. One day, a farmer found that a hare bumped against a stump and died because it ran so quickly that it did not see the stump. That a hare bumped into the sump was less likely to happen again. However, the farm chose to sit near the stump, waiting for another hare, instead of farming to make a living. Eventually, the farmer starved to death.注释耕：耕田种地。
耕者：指农民。
株：树木被砍伐后，残留下来露出地面的树根，就是树桩。
触：撞到。
走：跑。
折：折断。
因：于是，就。
释：放，放下。
耒（lěi）：古代耕田用的农具，形状像木叉，就是犁耙。
冀：希望。
复：又，再。
得：得到。
为：被，表被动。
而身为宋国笑：而他自己却被宋国人所耻笑。
守株待兔的全诗
《守株待兔》出自先秦韩非子的《韩非子·五蠹》。
宋人有耕者。
田中有株，兔走触株，折颈而死。
因释其耒而守株，冀复得兔。
兔不可复得，而身为宋国笑。
今欲以先王之政，治当世之民，皆守株之类也。
这首诗讲述的是一个宋国的农夫，因为一只兔子撞死在树根上而获得了意外之财，于是他就放弃耕种，每天守在树根旁，希望再得到撞死的兔子。
然而兔子没有再出现，他的田地也因此荒芜，最终成为宋国的笑柄。
韩非子通过这个寓言，讽刺了那些不知变通、因循守旧、妄想不劳而获的人。
韩非子用简练生动的笔触，描绘出农夫的愚蠢行为，以及他因此遭受的嘲笑和损失。
这个故事告诉我们，不能寄希望于不劳而获，而应该脚踏实地，通过辛勤劳动来创造自己的生活。
同时，也要学会变通，适应时代的变化，不能一味地守着过去的经验和做法不放。
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(2)那个种田人把偶然性当成必然性，不懂得事物是发展变化的，存在侥幸心理，希望还能不劳而获。
(3)那个种田人丢下锄头，守株待兔，兔子没等到，庄稼也完了。
(4)那个种田人错就错在存有不劳而获的侥幸心理，结果把事情办糟了。
（三）揭示寓意需提炼。
教师集体备课初稿
主备教师：张建民
备课内容
寓言两则
备课时间
教学目标
1、知识与能力：会认10个生字，会写9个字。
2、过程与方法正确、流利地朗读课文，默读课文，能在读中悟出故事的寓意；做事不可急于求成；对意外的收获不要存有侥幸心理做事要老老实实，成功要靠诚实的劳动。
3、情感态度与价值观；能把故事讲给别人听。
那个种田人白捡了一只又肥又大的野兔。
那个种田人白捡了一只撞死在树桩上的野兔子。
比较两个句子。思考：他为什么能捡到第二个句子说得更明白。
第二个问题。
种田人白捡了一只野兔以后：
想：要是每天能捡到一只野兔，那该多好啊。
做：从此他丢下锄头，整天坐在树桩旁边等着，看有没有野兔再跑来撞死在树桩上。
——他的想法能实现吗为什么
重点
认字、写字，朗读课文，感悟寓意。
难点
“寓、截”的识记。“费、望、算”的书写。感悟寓意。
活 动 预 设
第二课时
（一）复习检查
1、认读词语。
寓言 寓意 焦急 焦虑 喘气 计算 算盘
一截 拦截 丢失 费力 浪费 盼望 张望 气喘嘘嘘
2、看图讲故事。
3、说一说《揠苗助长》这则寓言的寓意。
4、这节课我们将用上节课学习《揠苗助长》的方法来学习另一则寓言。齐读课题。识记“守”。
（二）自学课文，自读感悟。
1、读 （边读边标出自然段，圈出生字。）
2、记 （运用多种方法识记生字。）
3、想 （你读懂了什么）
4、问 （ （检查生字识记情况）
2、读 （评一评准读得好，好在哪里）
3、议 （这则寓言说明的道理）
《守株待兔》里的那个种田人是怎样得到一只野兔的以后他是怎么做的结果怎样
结果：兔子没等到，庄稼全完了。
(3)指名学生按故事的起因、经过、结果简要复述《守株待兔》这个故事。
四、揭示寓意
（一）树立形象靠感受。
1.朗读《守株待兔》，想想那个种田人是一个什么样的人。
2.讨论：那个种田人太傻了，野兔不可能总撞死在树桩上。
（二）分析错因要思考。
1.提问：那个种田人错在哪里
2.讨论。
种田人的想法不能实现。因为野兔由于跑得快而撞死在树桩上，是一件极偶然的事情，不可能天天有野兔撞死在树桩上。
——你从哪里知道野兔是由于跑得快而撞死在树桩上的
“一只野兔从树林里窜出来”，“窜”是乱跑、乱逃的意思。所以说野兔跑得很快。
“丢下锄头”是什么意思。
“丢下锄头”就是不种田了，一心只想等到野兔。
讨论第三个问题：
1.读了《守株待兔》这篇课文。你懂得了什么道理
《守株待兔》这则寓言告诉我们，不能存有不劳而获的侥幸心理。（寓意）
2.“守株待兔”这个成语就来源于这个故事。成语“守株待兔”是用来比喻不主动努力，而存有万一侥幸的心理，希望得到意外的收获。
五、指导书写。
1、分析字型及结构。
2、生试写“守、肥、桩、比”，评价后再写。
讨论第一个问题：
一只野兔从树林里窜出来，一头撞在田边的树桩上死了。种田人急忙跑过去，没花一点力气，白捡了一只又肥又大的野兔。
——谁能回答得简单一点
一只野兔撞在树桩上，死了。种田人白捡了一只野兔。
——按问题回答：那个种田人是怎样得到一只野兔的（先说“谁”，再说“怎样得到”，最后说“一只什么样的野兔”。）
3、生抄写生字。