三年级小学生作文指导《美丽的春天》

习作提纲： 第一大段：总写春天很美 1.春天来了！春天来了！我们像刚出笼的小鸟，冲出校门， 去寻找春天。 2.柔和的春风轻轻地吹来了，温暖的阳光照射着大地。啊！ 春天到了。
习作提纲： 第二大段分写不同地方的春天： 格式一： 春天来到了 春天来到了 梨花 ；
， ，桃花
的大柳树 ；杏花-----------
格式二： 你瞧，大树 你瞧，桃花 你瞧，燕子
习作提纲： 第三大自然段：赞美春天。 1.春天是绿的，春天是红的，春天是美丽的（多姿多彩的）。 2.啊，春天的一切，都显得那样的 生机勃勃。 3.春天是那样的可爱，春天是那样的美丽，春天是那样的充 满活力。我爱春天！
精彩描写片段：嫩黄色的迎春花争先恐后地开放了，
你瞧，花儿们竞相怒放，红的像火，白的 像雪，粉的像霞，五光十色。山上的桃花远远 望去像粉色的云霞。花儿们给世界穿了一件花 衣裳，美丽极了。
你瞧，树木像个个坚守边疆的卫士，度过 了寒冷的冬天，仍坚强地屹立在那里。今天它 们又抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。最美的 是池塘边上的柳树，它长出嫩绿的枝条，像一 条条小辫子。春风一吹，柳条随风摇摆，像少 女正在翩翩起舞，好看极了。
春草图
桃树、杏树、梨树，你不让我，我不 让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉 的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭 了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨 儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着ห้องสมุดไป่ตู้大 小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿， 有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼 睛，像星星，还眨呀眨的。
春花图
提纲示范：
开头段：总写春天万物复苏，一片生机的 景象。 中间段：通过具体描写春天里的典型事物： 分写花草、树木、春风、春雨、小燕子、 小蜜蜂、蝴蝶等来描写春天美丽的画卷。
结尾段：总结概括全文，表达对春天的喜 爱喝赞美之情。
精彩例文：
美丽的春天
冬爷爷刚走，春姑娘就提着百花篮，伴 着春分，带着春雨，悄悄地来到人间。顿时， 大地复苏，鸟语花香，呈现出一派生气勃勃 的景象。 你瞧，春风轻轻地吹拂着大地，小草从 地里钻出来了，它们全身绿绿的，远看像是 给大地铺上了一床绿色的地毯。春风一吹， 它们就左摇右摆，好像在向春天点头呢，有 趣极了。
你瞧，春雨沙沙地下着，像绣花针， 像牛毛，像一群天真烂漫的娃娃，在高 空中云集，嬉戏而下，咿咿呀呀，欢蹦 乱跳地扑进大地母亲的怀抱。 你瞧，小燕子从南方飞回来了，为 什么呢？肯定是觉得春天太美了吧！一 群群蝴蝶和蜜蜂在花丛中翩翩起舞。
你瞧，孩子们脱掉了厚厚的棉衣， 来到公园，广场，蓝蓝的天空中飘着 各色各样的风筝，孩子们正在你追我 赶，边跑边放，追逐、嬉戏……
像是在争着迎接春天的到来。有的才展开两三片花瓣儿，像 是刚刚苏醒过来；有的花瓣儿全展开了，像一个个小喇叭欢 快地吹着：“春天来了！春天来了！”
小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩 的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去， 一大片一大片满是的。坐着，躺着， 打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉 几回迷藏。风轻悄悄的 ，草软绵绵的。
“一年之计在于春 ”，春天，是 播种希望的季节，是美丽的季节，我 爱春天。
（全文采用了“总----分----总”的写
美丽的春天
春天到了，小草刚刚冒出了小嫩芽，像一个顽皮的小朋友悄悄地探 出小脑袋，瞧着这个陌生的世界。春风一吹，给大地披满了绿色。小花 开了一丁点儿，好像害羞的小姑娘。 田野里，金灿灿的油菜花大片大片地开了，好像给大地铺上了一层 金色的地毯。春风吹，吹绿了小草，吹醒了青蛙，青蛙从洞里跑出来， 跳到田野里捉害虫。
小山上，各种小树都发了小芽儿，柳枝儿绿了，小芽儿好像把春风 当成了妈妈，春风一吹，柳条儿随着春风飘动。桃花开了一丁点儿，有 白色的、粉红色的、还有大红色的。还有许多其它的树也开了各种各样 的花。这时农民伯伯正忙着播种呢！
小河里，冰雪融化了，河里的小鱼都出来了，小鱼在水里自由自在 地欢快地游来游去。小河边长满了青草和各种各样的野菜，到处开满了 野花，有白色的、红色的、黄色的。 春天来了，小朋友们都脱下了厚厚的棉袄，穿上了艳丽的春装。 我喜欢春天，我更喜欢春天的田野！