新人教版二年级数学下册混合运算第一课时ppt课件

48÷6×5
巩固练习
一本故事书有74页，小丽第一天看了26页，第二天 看了28页，还剩下多少页没有看？
当堂检测
混合运算
同级运算
复习旧知
说出各题的运算顺序，再计算。
16＋9＋8＝ 33
25
32－10－6＝ 16
22
25＋20－10＝ 35
45
48－8＋17＝ 57
40
学习任务
1、在解决问题的过程中明白“在同级的混合运 算中，应从左往右依次计算”。
2、能正确运用运算顺序进行计算，并能正确进 行脱式计算的书写。
3、要养成先看运算顺序，再进行计算的良好习 惯。
探究新知
图书阅览室里上午
有53人，中午走了 24人，下午又来 了38人，阅览室 里下午有多少人？
导学提纲（一）
图书阅览室里上午有53人，中午走了24人， 下午又来了38人，阅览室里下午有多少
人？
1、从题中你获得了哪些有用信息？
2、求“阅览室里下午有多少人”该怎样列算式？
53－24＋38
＝ 29 +38
＝ 67
注意： 1、=上下要对齐 2、在算式的下面写出第一步计算的结
果 3、还没有参加计算的数和符号要照抄
下来
巩固练习
（一）计算
23＋6－11 ＝ 29 － 11 ＝ 18
2×8÷4 ＝ 16 ÷ 4 ＝4
72÷8÷3 ＝9 ÷ 3 ＝3
问题：想一想，说一说，先算什么？再算什么？
小结：在没有括号的算式里，只有加、减法或只有乘、除法， 都要从左往右按顺序计算。
巩固练习
（二）下面的计算对吗？如果不对，把它改正过来
2×3×4 ＝6×4 ＝24
√
15－6＋4 ＝15－10 ＝5
×
15－6＋4 ＝9＋4 ＝13
2×6÷3 ＝12 ＝4
×
2×6÷3 ＝12÷3 ＝4
巩固练习
(三）计算 45-18+15
分步算式 53－24＝29 29＋38＝67
综合算式 53－24＋38＝67
说说你是按怎样的运算顺序进行 计算的吗？
导学提纲（二）
53－24＋38
＝ 29 +38
＝ 67
1、综合算式怎样计算？ 2、“=”应该怎么写？ 3、29哪来的？ 4、计算时第一步38没做怎么办？
ຫໍສະໝຸດ Baidu
精讲点拨
学习书写脱式计算