一年级排列句子顺序练习

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小学一年级语文排列句子专项练习

( )我想妈妈平时很忙，回家还得给我做饭，我为什么不能学着做一做，让妈妈一下班就吃上饭呢?( )中午，我放学回家，妈妈还没下班。

( )火很旺，不久，锅里的水就"咕嘟咕嘟"地响了。

( )于是我学着妈妈的样子，淘起米来。

( )过了一些时候，我闻到一股饭香，揭开锅盖一看，饭做好了。

( )淘了两次，我才把米捞到锅里，然后添上水，把锅放在火炉上。

( )我等到水开了，就把火弄小一点，将它慢慢焖干。

( )"快跳下去!快跳下去!"一个水手一边喊，一边跳到礁石上。

( )大家站在水里，用手推着，用肩膀抵着，用背顶着，让船绕过那块礁，有上船来。

( )这时候，一个浪头打来，船飞快地往一块礁石撞过去。

( )几个勇士也跟着跳到礁石上。

( )船在河里前进，冲过一个巨浪，又是一个巨浪。

( )不知什么时候，天渐渐地变阴了。

( )看着没被雨淋湿的麦子，张大叔叔真是又累又高兴。

( )上午，天气晴朗。

( )张大叔忙把场上的麦子一袋袋往家里运。

( )傍晚，天空乌云密布，眼看就要下雨了。

( )张大叔在场上晒了许多麦子。

( )当他刚把最后一袋麦子运回家，大雨就"哗哗"地下起来了。

( )后来，列宁不幸被捕，但仍然经常写信要家里人设法为他借书。

( )他就常去监狱图书馆借书。

( )在彼得堡的时候，列宁整天呆在图书馆里，读了许多书。

( )列宁是善于利用图书馆读书的典范。

( )在监狱里，列宁被关了十四个月，也整整地用图书馆读了十四个月的书。

( )当听说监狱图书馆可以借书，他高兴极了。

( )他一生中大多时间是在图书馆里度过的。

( )瞬间，大圆盘边缘，透出了一线亮光。

( )月亮失去了银白色的光泽，变成古铜色的大圆盘，悬在蓝色的天幕上。

( )渐渐地，渐渐地，月亮又恢复了原来的样子，似乎比原来更皎洁明亮。

( )为了看月全食，人们站在房前的空地上等待着。

( )8点17分，一派壮丽的景色呈现在人们面前。

一年级语文句子排序练习题三套

一年级语文句子排序练习题三套在一年级的语文学习过程中，加强句子的训练，是学好语文的第一步。

下面是我整理的一年级语文句子排序练习题三套，供大家学习。

小学一年级语文句子排序练习题(一)把下面错乱的词语整理成句子，再加上标点写下来：1.狼把羊掉了吃2.小鹰老鹰飞向一起天空和3.了不起啊真是梅兰芳大师京剧4.怎么会呢大海青蛙看不到5.达尔文乘船有一次考察小岛去上6.喜讯就刚刚传到沸腾上海了7.孩子们玩得多开心啊公园里8.小画家难道宁宁粗心的不是一个吗9.人们称作老松树把常青树10.脸上了露出王强的笑容11.每天我们身体锻炼坚持都12.红叶你们吗看过的香山13.古诗我喜欢这首最14.小金鱼我家可爱的一条有15.清晨推开窗户好大的雾啊16.春天桃花杏花梨花都赶着趟儿开放了17.的安培物理学家世界上是18.爱迪生发明了后来真的电灯19.的徐虎真像一颗心闪光的金子啊20.吃草在大草原上羊儿的一望无边21.喜欢月亮湾你这座村子美丽的吗22.科学设计这座桥的很23.了解吗火焰山你神奇的24.热呀的时候热呀最难熬到了25.长高房前小树了又的26.到春天带领郊外同学们老师观察27.的是为什么晴朗蓝色天空的小学一年级语文句子排序练习题(二)( )我想妈妈平时很忙，回家还得给我做饭，我为什么不能学着做一做，让妈妈一下班就吃上饭呢?( )中午，我放学回家，妈妈还没下班。

( )火很旺，不久，锅里的水就”咕嘟咕嘟”地响了。

( )于是我学着妈妈的样子，淘起米来。

( )过了一些时候，我闻到一股饭香，揭开锅盖一看，饭做好了。

( )淘了两次，我才把米捞到锅里，然后添上水，把锅放在火炉上。

( )我等到水开了，就把火弄小一点，将它慢慢焖干。

( )”快跳下去!快跳下去!”一个水手一边喊，一边跳到礁石上。

( )大家站在水里，用手推着，用肩膀抵着，用背顶着，让船绕过那块礁，有上船来。

( )这时候，一个浪头打来，船飞快地往一块礁石撞过去。

( )几个勇士也跟着跳到礁石上。

小学部编版一年级语文下册暑期自测专项-排列句子(含答案)

小学一年级语文暑期专项自测排列句子1．把下列句子排成一段通顺的话，将序号写在括号里。

（）它又来到果园和蜜蜂比美，蜜蜂不和它比。

（）有一天，它来到树下和啄木鸟比美，啄木鸟不和它比。

（）从前一只公鸡，自以为很美丽。

（）它遇到老牛，伤心地说：“老牛伯伯，我和啄木鸟、蜜蜂、青蛙比美，它们为什么都不理我呢？”（）它又来到稻田和青蛙比美，青蛙也不比，它只好往回走。

2．把下列句子排成一段通顺的话，将序号写在括号里。

（）棉花姑娘请燕子，啄木鸟，青蛙帮它捉害虫。

（）棉花姑娘生病了，叶子上长了许多蚜虫。

（）棉花姑娘病好了，长出了碧绿碧绿的叶子，吐出了雪白雪白的棉花。

（）七星瓢虫给棉花姑娘治好了病。

3．把句子按顺序排列，标上序号。

（）老师表扬了小红。

（）今天是小红值日。

（）小红把教室打扫得干干净净的。

（）小红来到教室，先洒水，扫地，再擦桌子。

（）小红吃完饭，早早来到学校。

4．排排座。

（按顺序排列句子）（）小芬看见地上有一元钱。

（）下课铃响了。

（）拿去交给老师。

（）同学们都到操场上做游戏了。

（）就把它拾起来。

5．给下面的句子排排队。

（）毛主席就带领战士和乡亲们挖了一口井。

（）瑞金城外有个村子叫沙洲坝。

（）解放以后，乡亲们在井旁边立了一块石碑，上面刻着: “吃水不忘挖井人，时刻想念毛主席。

”（）村子里没有水井，乡亲们吃水要到很远的地方去挑。

6．我会把下面句子排好顺序。

（）老师讲课以后，让大家做四道数学题。

（）老师看见了，走到小宁跟前，耐心地讲解。

（）不一会儿，小宁就明白了。

（）小宁有一道题不会做，举手问老师。

7．你能给下面的几句话重新排列顺序吗?把序号写在前面的括号里。

过了几天，小蝌蚪长出两条后腿。

（）不知什么时候，小青蛙的尾巴不见了。

（）池塘里有一群小蝌蚪，大大的脑袋，黑灰色的身子，甩着长长的尾巴。

（）过了几天，小蝌蚪长出两条前腿。

（）过了几天，小蝌蚪的尾巴变短了。

8．排列句序（）他跑到公共汽车站，汽车已经开走了。

（）元元非常后悔。

一年级排队组句子方法

一年级排队组句子方法1.小朋友们排队按照身高从矮到高的顺序。

2.排队时要保持安静。

3.按照老师指定的位置排队。

4.排队时要保持队形整齐。

5.排队要遵守纪律。

6.排队时要牵好手，不许玩耍。

7.排队时要注意安全。

8.排队时要注意周围环境。

9.排队时要向前看，不要左顾右盼。

10.排队时要听从老师的指挥。

11.排队时要走得整齐一致。

12.排队时要互相配合。

13.排队时要跟紧前面的人。

14.排队时要保持一定的间距。

15.排队时要站直。

16.排队时要不要插队。

17.排队时要避免推搡。

18.排队时要靠着墙排队。

19.排队时要站在原地不要乱动。

20.排队时要耐心等候。

21.一年级排队是基础班级重要课程22.排队是学生基本素质之一23.学生要坚持排队不压制不打扰24.好的排队表现被老师和家长称赞25.队列应保持整齐、有序和有规模26.学生要排队分清前后顺序27.每次排队要认真靠边站好28.老师会根据不同情况要求排队方式29.排队是一个团体活动30.排队培养学生团结协作精神31.家长也需帮助鼓励孩子好好排队32.排队应根据实际情况排定规则33.排队技巧需要学生不断练习34.每周可设立不同排队活动35.家长可以在家中亲自示范排队36.孩子们也可通过游戏锻炼排队技巧37.老师可根据排队情况奖励学生38.排队对学生日常生活中也非常重要39.排队能提高学生对规则的遵守意识40.排队让每个学生都有责任感和秩序感41.一年级生活技能课上，老师讲解了排队的方法。

42.小明向老师请教排队的正确姿势。

43.小红和小刚在操场上排队等候上课。

44.排队是一种很好的习惯，可以培养孩子的耐心。

45.当孩子们排队时，需要保持安静。

46.在学校门口，学生们按照班级顺序排队。

47.老师告诉同学们，排队时要保持距离。

48.排队的时候，孩子们互相不要推搡。

49.小朋友们排队时要手牵手，一起向前走。

50.学校规定，上车前要排队等候。

51.有时候，排队可能需要等待一段时间。

一年级三四句排列句子顺序练习题

一年级三四句排列句子顺序练习题给下面的句子排排队1、我仔细一看，原来是一条蚯蚓。

突然从泥土里钻出一条又细又长的虫。

爸爸说蚯蚓能松土是益虫，我们要保护它。

我和爸爸正在菜园里拔草。

我问爸爸蚯蚓是益虫还是害虫。

2、过了几天，绿色的小芽从土里钻出来了。

秋天，向日葵成熟了，看着一个个金黄色的小花盆，我们高兴地笑了。

小苗一天天地长高了，绿油油的，真可爱。

春天，我和几个同学在教室门前的空地上，种上了向日葵。

每天放学后，我和几个同学给向日葵浇水、上肥、锄草、捉害虫。

、一天，小明来我家玩。

他看了看我的几样小玩具。

他画得多好啊，画了小鸟、孔雀和天鹅。

就拿起笔画起来。

4、地上躺着一个人，熊走到那个人身边。

熊以为他是个死人，就走开了。

这时候，他吓得连呼吸都停止了。

伸长鼻子闻他的脸。

他等熊走开了，连忙爬起来。

5、正游得高兴时，忽然一个浪头打来。

我很高兴：总算尝到海水的味道了。

爸爸带我到浅海处游泳。

我没有丝毫准备，“咕咚”一声，喝了一大口水。

原来，海水的味道又苦又涩。

6、松鼠劝他好好搞卫生。

他说：“哦，我是要办大事业的。

”狗熊身上脏得发臭，房间乱七八糟。

好多年过去了，谁也没看见狗熊办成了什么大事业。

、这时梨已稳稳当当地到了我手中，幸好没人看见。

一天晚上，我从街上卖梨的摊子中间走过。

就在我扶住木箱时，顺手抓了一个梨。

突然，脚下一滑，我赶紧扶住旁边的一个木箱，才没摔倒。

拿着梨，心里老觉得丢了什么，对了，是诚实。

8、山谷里有一条小溪，溪水慢慢地流着。

这里的空气多么新鲜！这里的风景多么美丽！]蓝蓝的天空飘着一片片白云。

不远处有一片绿色的竹林，竹林边开放着一朵朵火红的野花。

这是什么地方？这是我可爱的家乡。

9、老黄鹂说：“这是卷叶虫。

”小黄鹂都把脖子伸得长长的，张开黄黄的小嘴叫着：“妈妈，给我吃！” 那只小黄鹂吃得津津有味，问妈妈：“这是什么呀？真好吃！”老黄鹂看见了连忙飞过去，从那片卷着的叶子里，捉出一条黄绿色的小毛虫，飞了回来。

老黄鹂把小虫塞到一只小黄鹂的嘴里。

一年级语文排排队练习题

一年级语文排排队练习题一年级的语文排排队练习题主要是帮助学生认识和理解汉字的笔画、笔顺，以及简单的词汇和句子结构。

以下是一些练习题的内容：1. 笔画练习：- 请按照正确的笔顺写下列汉字：一、二、三、上、下。

- 观察下列汉字的笔画顺序，然后模仿写下来：口、日、月、山、水。

2. 字词匹配：- 将下列汉字与对应的图片用线连接起来：猫、狗、鱼、鸟。

- 选择正确的字填入句子中：我（吃、看）了一个大苹果。

3. 句子排序：- 将下列句子重新排列成一段通顺的话：小明/ 去/ 公园/ 玩/ 了。

- 排列句子：妈妈/ 做了/ 饭/ 香/ 真。

4. 词语接龙：- 从“苹果”开始，进行词语接龙，每个词的最后一个字是下一个词的第一个字，例如：苹果→ 果树→ 树木→ 木头。

5. 读音练习：- 请读出下列汉字的读音：马（mǎ）、牛（niú）、羊（yáng）、猪（zhū）。

- 根据拼音写汉字：bái cài（）。

6. 反义词配对：- 将下列反义词用线连接起来：大/小、高/矮、多/少、长/短。

7. 量词使用：- 填入正确的量词：一（）书，一（）桌子，一（）花。

8. 句子理解：- 读句子，选择正确的答案：小猫在干什么？A. 睡觉 B. 吃饭 C. 玩耍。

- 根据句子回答问题：小明的书包是什么颜色的？A. 红色 B. 蓝色 C. 绿色。

9. 看图写话：- 观察下面的图片，写一句话描述图片内容：（图片内容：一只小猫在草地上玩耍。

）10. 阅读理解：- 阅读下面的短文，回答问题：小明和小红去公园玩，他们看到了什么？做了什么？这些练习题旨在帮助一年级学生巩固语文基础知识，提高语言运用能力。

通过这些练习，学生可以逐步提高阅读、写作、听说等语文综合能力。

一年级语文按顺序排列句子练习

句子专项复习
今天的好天气多么呀
今天的天气多么好呀！
南方小燕子飞从回来了
小燕子从南方飞回来了。
小明
关心同学。
花公园开得里的美丽很
公园里的花开得很美丽。
在日出看同学们海边
同学们在海边看日出。
浇
你多给
要
水
花儿
你要多给花儿浇水。
这支爷爷送给
听见
哥哥
他
人
有
叫
哥哥听见有人叫他。
出来
怎么
你
呀
今天
有空
今天你怎么有空出来呀？
铅笔
我
是
的
这支铅笔是爷爷送给我的。
看见你王老师了吗
你看见王老师了吗？
妈妈姐姐帮助常常干活
姐姐经常帮妈妈干活。
真是个爱学习的
他好孩子
他真是个爱学习的好孩子。
刻苦应该你练功
也
你也应该刻苦练功。
学校我们
美丽
真
的
我们的校园真美丽。
认真
小英学习都和小红非常
小英和小红学习都非常认真。

2019年一年级下排列句子顺序练习和反义词

2019年一年级下排列句子顺序练习和反义词一、请你按顺序标序号，排列句子。

1、时光我们度过一起这快乐的（）（）（）（）（）（）2、我们老师公园带领去玩星期天（）（）（）（）（）（）（）3、低飞下雨要燕子（）（）（）（）4、荷叶凉伞是小鱼儿（）（）（）（）5、五颜六色的开着公园里花儿（）（）（）（）（）6、买了姐姐书彩色的一本送我给（）（）（）（）（）（）（）（）（）二、请你帮词语排排队，连成一句话，祝你成功。

7、①把②尾巴③借给④您⑤我⑥行吗8、①太阳②的③颜色④春天⑤画⑥呢⑦该⑧什么9、①公园②夏夜③多美④的⑤啊10、①是②朋友③你们④吗⑤好11、①在②家乡③的④山山⑤里⑥山三、把下面的词语组成一句通顺的话，并加上标点符号。

12、四面八方从赶来他们听课____________________________ 13、上海游玩去准备我____________________________ 14、就是地球你们看不见爷爷的地心引力手15、得唱小鸟好听真16、把老奶奶我让给座位17、你飞得呀这么为什么低18、常常帮老山羊小白兔干活19、石碑乡亲们一块立了井边在20、跟早上小明在玩花园里小朋友21、水到处喝乌鸦找了口渴三、按故事发展的顺序，在括号里填上序号。

（一）（）看船身下沉多少，就沿着水面在船舷上画一条线。

（）等船下沉到画线的地方，再把石头卸下来。

（）先把大象赶到一艘大船上。

（）再把象赶上岸，往船上装石头。

（）称一称卸下来的石头有多重，大象就有多重。

（二）（）一条蛇咬住了小壁虎的尾巴。

（）小壁虎一挣，挣断尾巴逃走了。

（）小壁虎在墙角里捉蚊子。

（三）（）没有尾巴多难看哪！（）过几天小壁虎长出一条新尾巴。

（）小壁虎的尾巴断了。

（）小壁虎向小鱼、老牛、燕子借尾巴。

（四）（）乌鸦把小石子一个一个地放进瓶子里。

（）乌鸦看见一个瓶子，瓶子里有水。

（）瓶子里的水渐渐升高，乌鸦就喝着水了。

（）可是瓶子里的水不多，瓶口又小，乌鸦喝不着水。

一年级上册把词语排列成句子汇总

一年级上册把词语排列成句子汇总一、请你按顺序标序号，排列句子。

1、砍树熊爸爸想造房子（）（）（）（）4、我小小的坐船里在（）（）（）（）（）5、五星红旗我国是的国旗（）（）（）（）（）6、爷爷小树给穿上的衣裳暖和（）（）（）（）（）（）（）7、一座有小桥河上（）（）（）（）8、一面飘着上红旗广场（）（）（）（）（）9、格外天气冷今天的（）（）（）（）（）10、结满了树上果实红红的（）（）（）（）11、小草春天绿了（）（）（）12、洗衣服在妈妈（）（）（）13、爱骑车弟弟（）（）（）14、沙发上报纸有一张（）（）（）15、是我们国旗的五星红旗（）（）（）（）（）16、从学校里小朋友走出来（）（）（）（）17、北京城多想看看我去（）（）（）（）（）18、学会了游泳小鸭高兴真（）（）（）（）（）19、给穿衣小树爷爷（）（）（）（）20、报纸看在爸爸（）（）（）（）二、请你帮词语排排队，连成一句话，祝你成功。

１、①朋友②的③我④是⑤小明（）（）（）（）（）２、①游来游去②水里③在④鱼儿（）（）（）（）3、①弟弟②画③在河边④荷花（）（）（）（）4、①家②的③白云④蓝天⑤是（）（）（）（）（）5、①香香的②秋天③果子④有（）（）（）（）6、①真美丽②校园③的④我们（）（）（）（）8、①天上②白白的③有④云朵⑤蓝蓝的（）（）（）（）（）9、①了②回③鸟④来⑤又⑥小⑦飞（）（）（）（）（）（）（）10、①雨②天③下④今（）（）（）（）11、①有②里③小④头⑤一⑥田⑦牛（）（）（）（）（）（）（）12、①地里②大树③许多④的⑤种了⑥花生⑦旁边（）（）（）（）（）（）（）13、①小红花②我③一朵④得了（）（）（）（）14、①我②上学③一起④他⑤和（）（）（）（）（）15、①小河②鱼儿③清清的④是⑤家⑥的（）（）（）（）（）（）16、①他们②一束束花③大家④送给（）（）（）（）17、①有②路旁③许多④野花（）（）（）（）18、①布熊②妈妈③把④床边⑤放在（）（）（）（）（）19、①树叶②从③数不清的④树上⑤飘落下来（）（）（）（）（）20、①森林里②鸟儿③的④越来越多⑤春天（）（）（）（）（）三、请你帮字词排排队，连成完整的一句话，并标上合适的标点符号。

一年级上册把词语排列成句子汇总

一年级上册把词语摆列成句子汇总一、请你按次序标序号，摆列句子。

1、砍树熊爸爸想造房屋（）（）（）（）4、我小小的坐船里在（）（）（）（）（）5、五星红旗我国是的国旗（）（）（）（）（）6、爷爷小树给穿上的衣裳温暖（）（）（）（）（）（）（）7、一座有小桥河上（）（）（）（）8、一面飘着上红旗广场（）（）（）（）（）9、分外天气冷今日的（）（）（）（）（）10、结满了树上果实红红的（）（）（）（）11、小草春季绿了（）（）（）12、洗衣服在妈妈（）（）（）13、爱骑车弟弟（）（）（）14、沙发上报纸有一张（）（）（）15、是我们国旗的五星红旗（）（）（）（）（）16、从学校里小朋友走出来（）（）（）（）17、北京城多想看看我去（）（）（）（）（）18、学会了游泳小鸭快乐真（）（）（）（）（）19、给穿衣小树爷爷（）（）（）（）20、报纸看在爸爸（）（）（）（）二、请你帮词语排排队，连成一句话，祝你成功。

１、①朋友②的③我④是⑤小明（）（）（）（）（）２、①游来游去②水里③在④鱼儿（）（）（）（）3、①弟弟②画③在河畔④荷花（）（）（）（）4、①家②的③白云④蓝天⑤是（）（）（）（）（）5、①香香的②秋季③果子④有（）（）（）（）6、①真漂亮②校园③的④我们（）（）（）（）8、①天上②白白的③有④云朵⑤蓝蓝的（）（）（）（）（）9、①了②回③鸟④来⑤又⑥小⑦飞（）（）（）（）（）（）（）10、①雨②天③下④今（）（）（）（）11、①有②里③小④头⑤一⑥田⑦牛（）（）（）（）（）（）（）12、①地里②大树③很多④的⑤种了⑥花生⑦旁边（）（）（）（）（）（）（）13、①小红花②我③一朵④得了（）（）（）（）14、①我②上学③一同④他⑤和（）（）（）（）（）15、①小河②鱼儿③清清的④是⑤家⑥的（）（）（）（）（）（）16、①他们②一束束花③大家④送给（）（）（）（）17、①有②路旁③很多④野花（）（）（）（）18、①布熊②妈妈③把④床边⑤放在（）（）（）（）（）19、①树叶②从③数不清的④树上⑤飘落下来（）（）（）（）（）20、①丛林里②鸟儿③的④愈来愈多⑤春季（）（）（）（）（）三、请你帮字词排排队，连成完好的一句话，并标上适合的标点符号。

一年级语文排序题练习试题集

一年级语文排序题练习试题答案及解析1.连词成句（1）是谁最好的你们班上成绩同学（2）是一位英雄巾帼古代我国的花木兰（3）小河我家门前清清的一条有【解析】略2.连词成句，并加上合适的标点符号（10分）（1）小河里小鱼游来游去各种各样的（2）真大呀的家乡变化（3）做游戏小朋友小鸭子和一起（4）种子一粒泥土睡在里【解析】略3.请帮这六个单韵母按顺序排队。

（6分）【解析】略4.拼拼读读。

【解析】略5.听我读，按四声顺序个卡片排排队。

【解析】略6.把下面的句子重新整理，组成一段通顺的话。

（）81岁的邓小平爷爷兴致勃勃的挖着树坑，很累了也不肯休息。

（）绿油油的树苗栽好了，邓爷爷的脸上露出了满意的笑容。

（）他占到几步之外仔细看，觉得不值。

（）走上前去把树苗扶正。

（）1985年的植树节，是个令人难忘的日子。

（）树坑挖好了，他挑选了一颗茁壮的柏树苗，移入坑中。

【解析】略7.试一试，将词语连成句子。

祝你成功。

（1）朋友的我是小明（2）游来游去水里在鱼儿【答案】（1）我是小明的朋友。

（2）鱼儿在水里游来游去。

【解析】略8.把下面的词语连成句子写下来。

（6分）（1）他画画正在毛笔用 ________________________________________ （2）朋友的我是小明 ________________________________________ （3）天边(biān)飞来鸟儿从了________________________________________【解析】略9.根据图意，先用“”把有关的字连成句子，然后把句子写在横线上，并加上标点。

写句子：写句子：【答案】风小孩天使园丁【解析】略10.连词成句。

（1）有我小猫一只（2）我小学生一名是【答案】（1）我有一只小猫。

（2）我是一名小学生。

【解析】（1）“我”是主语，“有”是谓语，“小猫”是宾语，“一只”是定语修饰谓语。

（2）“我”是主语，“是”是谓语，“小学生”是宾语，“一名”是定语修饰宾语。

关于句子的排列、组合习题小学语文一年级

阅读的同时要人，甚至讨教他人也只逗留在只知其然不知其因此然上，这样是不可以掌握所学知识的。

适合的做题任然是十分需要的。

1、像春雨纺出的春姑娘线。

2、问题风趣的正在一群一个争辩小鸟。

3、植树节是个日子1985 年的令人难忘的。

4、爷爷邓小平亲手种植的已经长大了柏树。

5、画的全家人兰兰这张画都喜爱。

6、奶奶妈妈晒棉被在给。

7、静静地月亮窗户走开了。

8、地球是我们共同的家园。

9、这会儿鸟妈妈必定焦虑不安。

10、高快乐兴松鼠地走进大丛林。

11、聚积小道上了垃圾很多。

12、今日一班的同学去植物园观光一年级。

13、举起田老师透明的塑料袋一个。

14、只会捉害虫青蛙田里的。

15、一群圆圆的把蚜虫吃光了飞来了很快就把七星瓢虫。

16、铺着路上的鹅卵石花花绿绿。

二、摆列句子。

小蝌蚪游哇游，长出了两条后腿。

一群小蝌蚪在池塘里快活地游来游去。

过了几日，小蝌蚪长出了两条前腿。

小蝌蚪游哇游，过了几日尾巴变短了。

又过了几日，小蝌蚪的尾巴不见了，长成了真实的青蛙捉害虫去了。

曹冲称象的方法是
称一称船上的石头有多重，这些石头的重量就是大象的重量了。

再把大象追登岸。

往船上装石头，装到船下沉到画记号的地点为止。

把大象赶到一艘大船上，看船身下沉多少，做好记号。

【对于句子的摆列、组合习题小学语文一年级】。

小学一年级语文排序题大全及答案

小学一年级语文排序题大全及答案一年级排列顺序练习1.（）我仔细一看，原来是一条蚯蚓。

（）突然从泥土里钻出一条又细又长的虫。

（）爸爸说蚯蚓能松土是益虫，我们要保护它。

（）我和爸爸正在菜园里拔草。

（）我问爸爸蚯蚓是益虫还是害虫。

2.（）过了几天，绿色的小芽从土里钻出来了。

（）秋天，向日葵成熟了，看着一个个金黄色的小花盆，我们高兴地笑了。

（）春天，我和几个同学在教室门前的空地上，种上了向日葵。

（）每天放学后，我和几个同学给向日葵浇水、施肥、锄草、捉害虫。

3.（）一天，小明来我家玩。

（）他看了看我的几样小玩具。

（）他画得多好啊，画了小鸟、孔雀和天鹅。

（）就拿起笔画起来。

4.（）我连忙站起来让老爷爷坐。

（）我刚坐下，一位老爷爷提着篮子上了车。

（）星期日，我坐汽车去奶奶家。

（）老爷爷微笑着说：“谢谢，你真是个好孩子。

”（）上车后，我找到一个座位。

（）我说：“不用谢，这是我应该做的。

”5.（）正游得高兴时，忽然一个浪头打来。

（）我很高兴：总算尝到海水的味道了。

（）爸爸带我到浅海处游泳。

（）我没有丝毫准备，“咕咚”一声，喝了一大口水。

6.（）松鼠劝他好好搞卫生。

（）他说：“哦，我是要办大事业的。

”（）狗熊身上脏得发臭，房间乱七八糟。

（）好多年过去了，谁也没看见狗熊办成了什么大事业。

7.（）一天晚上，我从街上卖梨的摊子中间走过。

（）就在我扶住木箱时，顺手抓了一个梨。

（）突然，脚下一滑，我赶紧扶住旁边的一个木箱，才没摔倒。

（）拿着梨，心里老觉得丢了什么，对了，是诚实。

8.（）山谷里有一条小溪，溪水慢慢地流着。

（）蓝蓝的天空飘着一片片白云。

（）不远处有一片绿色的竹林，竹林边开放着一朵朵火红的野花。

（）这是什么地方？这是我可爱的家乡。

9.（）老黄鹂说：“这是卷叶虫。

”（）小黄鹂都把脖子伸得长长的，张开黄黄的小嘴叫着：“妈妈，给我吃！”（）那只小黄鹂吃得津津有味，问妈妈：“这是什么呀？真好吃！”（）老黄鹂看见了连忙飞过去，从那片卷着的叶子里，捉出一条黄绿色的小毛虫，飞了回来。

一年级语文排序题练习试题集

一年级语文排序题练习试题答案及解析1.重新排列词语，连成一句通顺完整的句子。

（4分）①我的是荷叶摇篮。

②照到阳光了阳台上 ______________________________________。

【解析】略2.连词成句（1）是谁最好的你们班上成绩同学（2）是一位英雄巾帼古代我国的花木兰（3）小河我家门前清清的一条有【解析】略3.把下面的词组成通顺的句子，并加上合适的标点。

（4分）(１)很祖国大我们的________________________________________________________ (２)北京首都我们是的______________________________________________________【解析】略4.请帮这六个单韵母按顺序排队。

（6分）【解析】略5.我会写【解析】略6.（5分）【答案】日夜东北开水书本开会自己【解析】略7.lián cí chéng jùjiābiāo diǎn连词成句，加标点。

（4分）上山坡小羊吃草在________________________________________房子小河前面有一条________________________________________【答案】小羊在山坡上吃草房子前面有一条小河【解析】略8.请按顺序排列句子，把序号写在（）里。

（6分）（）一天，乌龟看到一群小鸟在飞。

（）从前，有一只乌龟。

（）乌龟看到了蓝色的小河，绿色的田野，忍不住叫起来：“太美了！啊！”（）他请求小鸟带他去天上看看。

（）乌龟从天上掉下来了！（）两只小鸟找来一根棍子，让乌龟叼着棍子，两只小鸟叼着棍子的两端带着乌龟飞起来。

【答案】2 1 5 3 6 4【解析】略9.把下列的词语排列成通顺的句子。

（1）一班今天的一年级去参观植物园同学（2）小动物住着小河许多两岸（3）高高的掉进一个湖里木瓜树上从【解析】略10.读句子，按正确的顺序排列。

一年级排列成句子

4、西北风冬天呼呼地到了刮起来5、到公园玩星期日我们一家人6、一位是高士其作家有名的7、花羽毛都满身大公鸡是8、爷爷院子里夜晚的讲故事夏天在9、小羊在和小白兔青草山上吃10、好孩子小明是个关心人的11、真快乐我们划船12、一头牛树林里在有吃草13、荷叶青蛙又圆又大的在叫上14、到来了的春天就要美丽15、春天果园里开放了的梨花16、舍不得小熊砍树冬天17、救出了大火中从雪孩子小白兔18、图书馆小朋友我和在看书19、妈妈早上鸡蛋让我吃20、翅膀小鸡用蛋壳儿撑破21、小大长着蜻蜓眼睛22、晴清池水天气23、以后奶奶不再我让操心了24、带领挖了战士毛主席和一口井乡亲们25、旁边许多树林花生长着26、开出花生小花了金色的27、手拉手又跳又笑三个围着小树小伙伴28、粮食蚂蚁过冬躺在装满的洞里29、羊儿奔向无边的蹦跳着一只只草原30、花的美丽公园里真31、为别人自己做能做的事最快乐32、爷爷种了地里许多在花生33、世界这个美多么呀34、喜欢你水果吗吃35、张开春天花儿笑脸了36、画画小朋友们吗正在37、爸爸的好学我很39、吗是这本书的你40、的快乐多么我们生活41、劳动是个爱的他好孩子42、姐姐呢哪儿到了去43、买了许多水果新鲜妈妈的44、是一只这可爱的小鸟45、朝着起来小鸟窗外叫46、把我小鸟蓝天放回47、吗爱看你比赛足球48、骑手鲜花给小姑娘一个献上49、吹开吹绿了春风了桃花草原50、和都是小一年级学生我李林的一年级排列错乱句子练习班级（）姓名（）成绩（）（一）（）没有尾巴多难看哪！（）过几天小壁虎长出一条新尾巴。

（）小壁虎的尾巴断了。

（）小壁虎向小鱼、老牛、燕子借尾巴。

（二）（）乌鸦把小石子一个一个地放进瓶子里。

（）乌鸦看见一个瓶子，瓶子里有水。

（）瓶子里的水渐渐升高，乌鸦就喝着水了。

（）可是瓶子里的水不多，瓶口又小，乌鸦喝不着水。

（三）（）然后，称一称船上的石头。

（）再把大象赶上岸，往船上装石头，装到船工下沉到画线的地方为止。

一年级小学生语文句子排序练习题

【导语】句⼦排序,就是把排列混乱的⼏句话整理成有序的条理清楚的⼀段话,这是⼩学语⽂试题中常见的题型,也是学⽣失分最多的题型。

以下是⽆忧考整理的《⼀年级⼩学⽣语⽂句⼦排序练习题》，希望帮助到您。

【篇⼀】 1、将下列排列错乱的句⼦整理成通顺的⽂章（）湖上横跨着⼀座美丽的天鹅桥，就像⼀根腰带系在那⾥，把天鹅湖打扮得更加美丽。

（）树下是⼀⽚嫩绿的草地，草地上零零星星缀着红的、黄的、蓝的⼩野花，远远看去就像缀着绿⾊图案的绿缎⼦。

（）她在微风吹动下，舒展着柔软的腰肢，拂动着细长的⼿臂，迎风起舞。

（）天鹅湖是个圆形的湖，湖⽔清可见底，碧绿发⼝粮，好像⼀块⽆暇的翡翠。

（）湖的四周是郁郁葱葱将下列排列错乱的句⼦整理成⼀段通顺连贯的话。

<>>的树⽊，其中最引⼈注⽬的是低垂着头的柳树。

2、（）肖邦从⼩就喜欢⾳乐，他六岁开始练习钢琴，⼋岁就举办演奏会了。

（）当时的⼈，都惊讶于他的⾳乐天赋，争着要为他出版呢。

（）肖邦是波兰的⼀位伟⼤的⾳乐家。

（）在他⼗五岁那年，就已经写成了第⼀⾸圆舞曲。

（）他出⽣在波兰的⾸都华沙，⽗亲是⼀位教师。

3、调整下列句⼦的语序，使其成为前后连贯的⼀段话 ①在⼀定的时间内阅读⼤量的书却⽆暇细读时，可⽤泛读法； ②要想具有⼴博的知识，请学会泛读吧！ ③泛读是⼀种很有⽤的阅读⽅法。

④泛读可以使我们增长知识，扩⼤知识⾯。

⑤阅读与⾃⼰的学业联系不⼤但⼜有⼀定帮助的书，可⽤泛读法。

【篇⼆】 1、（）他吓得躲在深宫⾥，好⼏天不敢上殿。

（）⽼⿏见皇帝和⽂武百官都怕它，胆⼦越来越⼤，甚⾄把皇帝穿的龙袍也咬破了。

（）听说宫⾥出了妖怪，皇帝吓得连⾦銮（luán）殿都不敢上了，满朝⽂武也都吓坏了。

（）天，⾦銮殿上忽然出现了⼀只⽼⿏，愚蠢的皇帝从来没有见过⽼⿏，以为是个妖怪。

（）这样⼀来，弄得⼤家更加惊慌起来。

2、（）⼀天，我对⼩明说：“咱们明天捉知了，好吗？”他愉快地答应了。

排列句子专项练习-小学一年级语文教案

排列句子专项练习-小学一年级语文教案排列句子专项练习（）我想妈妈平时很忙，回家还得给我做饭，我为什么不能学着做一做，让妈妈一下班就吃上饭呢？（）中午，我放学回家，妈妈还没下班。

（）火很旺，不久，锅里的水就"咕嘟咕嘟"地响了。

（）于是我学着妈妈的样子，淘起米来。

（）过了一些时候，我闻到一股饭香，揭开锅盖一看，饭做好了。

（）淘了两次，我才把米捞到锅里，然后添上水，把锅放在火炉上。

（）我等到水开了，就把火弄小一点，将它慢慢焖干。

（）"快跳下去！快跳下去！"一个水手一边喊，一边跳到礁石上。

（）大家站在水里，用手推着，用肩膀抵着，用背顶着，让船绕过那块礁，有上船来。

（）这时候，一个浪头打来，船飞快地往一块礁石撞过去。

（）几个勇士也跟着跳到礁石上。

（）船在河里前进，冲过一个巨浪，又是一个巨浪。

（）不知什么时候，天渐渐地变阴了。

（）看着没被雨淋湿的麦子，张大叔叔真是又累又高兴。

（）上午，天气晴朗。

（）张大叔忙把场上的麦子一袋袋往家里运。

（）傍晚，天空乌云密布，眼看就要下雨了。

（）张大叔在场上晒了许多麦子。

（）当他刚把最后一袋麦子运回家，大雨就"哗哗"地下起来了。

（）后来，列宁不幸被捕，但仍然经常写信要家里人设法为他借书。

（）他就常去监狱图书馆借书。

（）在彼得堡的时候，列宁整天呆在图书馆里，读了许多书。

（）列宁是善于利用图书馆读书的典范。

（）在监狱里，列宁被关了十四个月，也整整地用图书馆读了十四个月的书。

（）当听说监狱图书馆可以借书，他高兴极了。

（）他一生中大多时间是在图书馆里度过的。

（）瞬间，大圆盘边缘，透出了一线亮光。

（）月亮失去了银白色的光泽，变成古铜色的大圆盘，悬在蓝色的天幕上。

（）渐渐地，渐渐地，月亮又恢复了原来的样子，似乎比原来更皎洁明亮。

（）为了看月全食，人们站在房前的空地上等待着。

（）8点17分，一派壮丽的景色呈现在人们面前。