情感性精神障碍病人护理论文
精神疾病患者护理医学论文
精神疾病患者护理医学论文精神疾病患者是一种非常特殊的患者,他们的症状和表征与常规的疾病截然不同,需要尤其细心而且专业的护理。
在医疗界中,在精神疾病患者护理领域也有很多的研究和诸多的论文,针对这类患者的特点进行了深入的探讨和表述,探讨了临床中护理精神病患者的重要性,以及护理干预在早期干预、康复阶段的重要作用等。
在本文中,我们将会着眼于精神疾病患者护理医学论文的相关内容,从患者特性、护理要点和护理技巧等方面进行讲解。
一、精神疾病患者的特性精神疾病患者表现的特别之处在于,他们的疾病很难以常规的医学方法去检测和治疗。
他们的表现也极为怪异,容易产生幻觉、妄想、自闭等症状,严重的患者还可能产生自残、自杀等行为。
因此,在面对精神疾病患者时,护理人员需要额外谨慎和专业的知识背景,以保证患者能够得到良好的护理和治疗。
二、护理要点精神疾病的护理要点大致可分为以下几个方面。
1. 严格的观察和记录精神疾病患者的表现特别之处在于,他们的疾病是存在巨大波动性的。
因此,护理人员需要根据病人的表现、以及病史和治疗情况的记录,进行每日的记录和评估。
这样可以让医生和护理人员更好地了解病情的进展情况,并作出更好的护理决策。
2. 精神状态的控制精神疾病患者最为严峻的一条就是精神状态的控制,因为精神疾病患者是可以在一刹那的时间内发生极度紊乱的情况。
因此,护理人员需要制定专门的精神状态控制计划,让病人能够得到稳定的情感支持和监护。
同时,对于严重想自杀、自残的病人,应给予相应的帮助,包括安排人陪、必要的制约措施等。
3. 安抚情绪面对精神疾病的患者时,护理人员需要通过不同的护理方法和技巧,消除病人的恐惧和不安。
对于轻度的病人,可以采用沟通、引导、放松和活动等方法来实现情绪稳定。
对于重度病人,则需要采用药物治疗和精神干预等方法,进行强制性管理。
三、护理技巧针对精神疾病患者的护理技巧可以从以下几个方面进行开展。
1. 贴心细致的服务精神疾病患者的疾病往往要持续很长时间,而患者心思敏感,十分在意周遭环境和别人的态度。
产后抑郁患者心理护理及状态分析护理学大学论文
黄淮学院护理学专业本科生毕业论文产后抑郁患者心理护理及状态分析摘要产后抑郁症是指在产褥期发生的抑郁症,是一种非精神病性的抑郁综合征,通常发生在分娩后数日或数周,不仅影响产妇的身心健康,有的还会危及到婴儿、家庭和社会。
因此如何为患者提供最佳的护理已成为现代护理的一个新课题。
现将其心理状态分析及心理护理体会报告如下。
关键词:产后抑郁心理状态心理护理AbstractPostpartum depression is to point to in puerperal depression, is a kind of non psychotic depression syndrome, usually occurs for just a few days or weeks after childbirth, not only affect the physical and mental health of women, some still can endanger the baby, family and society. How to provide the best care for the patient has become a new topic of modern nursing. Now the mental state analysis and psychological nursing experie nee reports as follows.Key words: the psychological status of postpartum depressi on Psychological care.、八、一1、前言 (4)2、产后抑郁症病因 (4)3、临床表现 (8)4、护理 (9)5、小结及结束语 (11)6、参考文献 (12)、尸■、■前言产后抑郁是一组非精神病性的抑郁症状群,患者最突出的症状是持久的情绪低落,表现为表情阴郁,无精打采、困倦、易流泪和哭泣。
精神科护理论文模板(10篇)
精神科护理论文模板(10篇)2023~2023年我院共接收了290例精神患者,共有男性患者150例,女性患者140例,最小患者34岁,最大患者75岁,患者病程3个月~14年不等,平均(5.6±0.8)年。
所有患者均符合《中国精神疾病分类与诊断标准第3版(CCMD-3)》中的诊断标准及分类,包括精神分裂症85例,躁狂症76例,抑郁症67例,神经症48例,其他14例。
随机平均分为观察组和对照组各145例,两组患者在年龄、性别、病情等一般资料比较差异无统计学意义,具有可比性,P>0.05。
1.2方法对照组患者接受常规护理,观察组患者接受人性化护理,观察组的护理内容如下。
1.2.1对患者的心理状态进行观察,对患者给予尊重保护患者的隐私,避免对患者的精神造成刺激,引起其病情的恶化;此外,和患者进行沟通交流,对失去自制能力和暴躁的患者,护理人员需要用耐心来进行护理,疏导患者的心理情绪,帮助患者稳定下来,让其能够对自己的疾病给予重视和关注,建立起治疗的信心。
1.2.2对医院的环境进行改善患者在进入医院后,因为对环境的不熟悉,害怕有认识的人将自己认出,因此心理比较焦虑。
护理人员需要为患者进行心理疏导,待患者熟悉环境,为患者进行病房的整理,也可以将大病房进行改造,做成独立间,使用窗帘来进行遮挡,给患者心理安全感。
并且鼓励患者多参与社交,对其心理情况进行调整,促进疾病的恢复。
1.2.3针对性的服务护理的生活,要根据患者的需求和情况来进行护理,避免其情绪起伏,通过爱心传递来让患者感受到尊重和关怀。
2结果观察组接受治疗和服从管理的依从率为95.17%(138/145),明显高于对照组的63.45%(92/145),两组比较具有显著差异,P<0.05;观察组控制病情(7.5±2.3)d,明显短于对照组的(14.2±2.8)d,两组比较具有显著差异,P<0.05。
观察组意外事故发生率为7.59%,明显低于对照组的37.93%,两组比较具有显著差异,P<0.05。
护理论文:不同类型病人的心理护理小结 (2)
护理论文:不同类型病人的心理护理小结引言心理护理是护理工作中非常重要的一个方面。
在护理过程中,不同类型的病人可能面临着不同的心理问题,需要特定的心理护理。
本文将对不同类型病人的心理护理进行小结,以帮助护士更好地理解和应对病人的心理需求。
一、老年病人的心理护理老年病人通常面临年龄变化带来的身体和心理上的挑战。
以下是针对老年病人的心理护理要点:1.尊重和承认他们的价值和经验,鼓励积极参与决策和治疗过程。
2.提供支持和安慰,尤其是在生活转变或失去亲人的情况下。
3.鼓励社交互动和参与兴趣活动,以促进精神健康。
二、儿童病人的心理护理儿童病人在医院环境中可能感到压力和焦虑。
以下是针对儿童病人的心理护理要点:1.使用简单明了的语言与他们进行交流,以保证他们理解。
2.创造一个安全和温暖的环境,提供适当的玩具和娱乐活动,以分散他们的注意力。
3.鼓励家长陪同病人,以提供额外的支持和安慰。
4.针对年龄特点和发展需求,给予积极的肯定和奖励。
三、精神病患者的心理护理对于精神病患者,心理护理尤为重要。
以下是针对精神病患者的心理护理要点:1.建立信任和理解的关系,尊重他们的权益和决策。
2.提供安全和稳定的环境,有规律地进行治疗和活动。
3.鼓励他们表达自己的感受和需求,促进互动和社交。
4.持续观察和评估他们的情绪和行为变化,及时采取措施。
四、癌症病人的心理护理癌症诊断对患者来说是一个巨大的打击,需要特殊的心理护理。
以下是针对癌症病人的心理护理要点:1.提供情感支持和安慰,倾听病人的感受和担忧。
2.帮助他们树立积极的心态,鼓励参与治疗决策和积极应对疾病。
3.提供信息和教育,减轻不确定性和恐惧感。
4.鼓励积极的生活方式,包括健康饮食和适度运动。
五、残疾病人的心理护理残疾病人可能面临身体和心理上的双重困境。
以下是针对残疾病人的心理护理要点:1.提供积极的支持和鼓励,帮助他们建立信心和自尊心。
2.提供适当的康复和训练,帮助他们恢复功能和减轻不便。
护理学毕业论文临床精神疾病患者存在的心理问题与护理措施
护理学毕业论文临床精神疾病患者存在的心理问题与护理措施临床精神疾病患者存在的心理问题与护理措施随着人们生活水平的不断提高,大部分的人对于精神上的需求也大大升高,因此医学社会学、心身医学、医学心理学等方面的学科也逐步得到人们的重视。
心理疾病往往无法直接通过药物治疗来得到康复,优秀的心理护理措施能够有效缓解和改善心理疾病对患者的损害。
此外,心理护理属于一项特殊的技能,它不仅需要心理护士具有丰富的医学理论知识,而且还要具有强大的心理学技能以及良好的个人素养。
精神科护士需要熟悉患者的心理特征与标准的护理方法,从而促进精神疾病患者的全面康复,最大限度的减轻社会功能缺损程度,帮助患者获得最适宜的身心状态是心理护理的最终目标。
1临床精神疾病患者存在的心理问题1.1病耻感病耻感是患者对所患疾病的羞耻感和社会公众对他们实行的性别歧视和排挤态度[1]。
罹患精神疾病或被送进精神病医院住院治疗的患者即为相等于被挂上了性别歧视的标签。
病耻感会严重影响精神疾病患者的康复和生活质量,并使患者康复的主要制约之一[2]。
1.2自杀未遂经过系统临床治疗后,患者的自知力部分或全部恢复,首先会对自己发病时的想法或行为产生愧疚,尤其当患者做出违反社会道德和法律的事情后,患者常由于受不了内心的愧疚和谴责而自杀;其次,社会大众普遍对患者存在歧视,使得患者很难融入社会,患者常因无法忍受来自疾病和生活的双重压迫而自杀。
1.3焦虑、抑郁精神疾病患者的化疗时间相对较长,而医院环境管制较多,所以患者常常可以发生度日如年的体会。
一方面,如果患者的精神症状获得提升或情绪恢复正常平衡,他们往往可以期望能尽早出院与家属共同生活,再次步入社会;另一方面,社会的性别歧视、疾病并使身体显得疲惫等因素,亦可以对患者的心理导致影响。
1.4精神卫生科学知识缺少精神疾病具有高复发率和致残率,患者的服药依从性差是重要原因之一[3]。
有研究表明,患者服药依从性差常与精神卫生知识缺乏有关,部分患者出院后即无此服药,引致疾病发作,多次发作常会导致精神残疾,给患者家庭和社会均可以增添很大的经济负担。
精神病患者心理护理论文
精神病患者心理护理论文摘要:加强精神病患者的心理护理对调动患者的主观能动性,促进良好行为的建立,提高劳动技能及社会功能的恢复,起着十分重要的作用。
总之,心理护理在精神病患者康复中的作用是药物所不能及的。
心理护理是指护理人员运用心理学知识以恰当方法和亲切的语言对病人进行心理疏导。
对精神科患者而言,在护理过程中对患者的心理护理尤为重要,精神病患者的反常行为常被人们误解,受人歧视,加上病症折磨,住院后生活环境的改变,容易使他们产生焦虑、恐惧和孤独感,影响病人的康复。
所以在心理护理过程中,护士以科学理论为指导,以良好的人际关系为基础,与患者进行心灵沟通,从而影响或改变患者的不良心理状态和行为,促使患者康复,发挥医疗护理的最佳作用。
精神分裂症的发生是易感素质和环境中不良影响、生活中应激因素相互作用下发生的,心理应激在引起疾病的复发中的作用尤为明显。
抗精神病药物在精神分裂症的治疗中起着重要作用。
心理护理、改善患者的社会生活环境以及提高患者社会适应能力的康复措施,亦十分必要(1)。
精神分裂症患者住院治疗效果及出院后的预防效果受多种因素影响。
而在诸多影响因素中,家庭因素占首位(2)。
多年来的研究提示,包括家庭教育在内的心理护理,对提高精神分裂症的疗效及预防复发都有重要作用[3-5]。
1 资料与方法:1.1 资料:采用我院自2012年5~8月住院病人,所有患者均符合CCMD-3-R精神分裂症诊断标准,从男女病房中各抽取40名患者按两组男女相同的比例随机分为心理护理组和对照组,平均住院3个月,年龄21~56岁。
1.2 方法:对照组只实施单纯的药物治疗,而心理护理组则心理护理贯穿于整个病情康复的过程。
心理护理以心理支持,认知行为疗法、阳性强化法、工娱疗法等为理论依据,在吸收他人研究成果的基础上发展制定的。
措施如下:(1)文体娱乐活动训练:指导患者参加集体文娱活动,逐渐有计划地安排带有提高学习和竞技性质的参与性内容,如唱卡拉OK、球类比赛、棋牌活动、智力竞赛及电影乐曲欣赏等。
老年抑郁症患者护理论文
老年抑郁症患者的护理【摘要】进入21世纪,全球人口老龄化的问题已日益突出,老年抑郁症患者越来越多,在65岁以上人群中,有自杀观念者高达10%,因此,重视老年抑郁症的宣教及护理具有十分重要的意义。
及时有效地做好病人的护理,不但可以改善老年人的生活质量,也可以降低老年人的死亡率。
同时对促进老年抑郁症的康复起着重要作用。
【关键词】老年抑郁症;临床表现;护理措施【中图分类号】r352【文献标识码】b【文章编号】1044-5511(2011)11-0237-01进入21世纪,全球人口老龄化的问题已日益突出,随着人口老龄化,老年抑郁症患者越来越多,老年抑郁症指首次发作时年龄60岁以上、以持久的抑郁心理为主要临床表现的一种精神障碍性疾病。
尤其在75岁以上老人中更加普遍[1]。
由于老年人的生活比较单调,缺少和人们的沟通,抑郁症患者就会越来越多。
老年人诱发抑郁症的原因主要包括老年人的失落感、对生活的不适应、寂寞感、无助感等等,这些都是老年人生活中常见的不良情绪。
据调查,我国老年抑郁症患者占调查人口的0.3%,占老年人口的3.4%,而且女性患病率明显高于男性;在65岁以上人群中,有自杀观念者高达10%[2]。
老年抑郁症已成为威胁老年人身心健康的一种严重疾病。
因此,重视老年抑郁症的宣教及护理具有十分重要的意义。
1 老年抑郁症患者的主要临床表现1.1精神状态方面:主要表现为精力下降,主观上感到精力不足,疲乏无力,重者卧床事事需要人扶持;焦虑、抑郁和激越的混合状态,老年患者脑功能减低出现思维迟缓、反应迟钝、精神恍惚、记忆力减退、理解力下降、注意力不集中等,有的还可产生幻觉、人格障碍、疑病观念等症1.2情感方面:主要表现为感情淡漠、悲观绝望、忧心忡忡、愁眉不展、消极厌世、丧失自信;常常紧张不安、疑神疑鬼、杞人忧天;有的甚至有自伤、自杀的企图。
1.3躯体状况方面 : 主要表现为行动迟缓、少言寡语;有的还有睡眠障碍。
2 老年抑郁症患者的主要护理措施2.1 基本护理2.1.1 加强生活护理:督促并协助老年抑郁症病人料理好个人生活,清洁整齐可使精神振作,对精神病人有一定意义。
1例抑郁症患者胫骨上端骨折后护理论文
1例抑郁症患者胫骨上端骨折后的护理抑郁症;胫骨上端骨折;护理1 病例资料患者,男,46岁,10天前不慎从床上摔下,伤及左小腿,肿痛、活动受限,抑郁症10余年,自服药物不定期住院治疗。
曾于3年前因左胫腓骨骨折在本院手术治疗,2年前取除固定,适龄结婚,育有一子,离异。
查体:中年男性,神志淡漠,查体不配合,左小腿中上段淤青、肿胀,可见切口疤痕,局部压痛明显,可及反常活动及骨擦感,左踝活动受限,肢端血运较好。
白蛋白25.10g/l,血红蛋白66.00g/l,红细胞压积19.30%。
处理:给予石膏固定,消肿、止痛治疗,两周后,肿胀消退石膏松动,给予更换石膏后出院。
2 讨论抑郁症是“离我们最近的心理疾病”,是一种心境障碍,也称情感性精神障碍或情感性精神病,是一组以显著的心境低落为主要特征的精神障碍,常伴有相应的思维和行为改变。
这个病人患病10余年,四肢因长期处于抑郁木僵状态,已经发生废用性功能萎缩,双手僵直不能自如活动,左下肢骨折,生活完全不能自理,偶有焦虑出现手脚乱舞难以控制。
因为此类患者较普通骨折患者护理复杂,现将护理体会报道如下。
2.1 体位护理患肢用软枕垫起,高于心脏20cm,以利静脉血液和淋巴回流1。
患者焦虑时用约束带约束,木僵状态时每2h协助患者翻身一次。
2.2 饮食护理进食高蛋白、高热量、易消化食物,增加食物中纤维素含量,多喂水,纠正贫血,预防便秘。
2.3 皮肤护理石膏固定后,立即擦净肢体上的石膏,以利于观察血液循环。
采用减压气垫床、变换体位、改善营养状态和湿润尾骶皮肤等多中心、非药物干预压疮预防2。
2.4 防止骨筋膜室综合征因患者病情特殊加强巡视,对肢体末梢肿胀明显、肢端苍白、疼痛难忍、皮温较健侧低、感觉迟钝及足背动脉减弱,立即通知医生处理。
为了方便观察患者皮肤情况,医生特意在石膏开窗。
2.5 功能锻炼①石膏固定当日,指导患者进行石膏内肌肉舒缩活动,如股四头肌的等长收缩,防止肌肉萎缩,锻炼肌力的同时促进血液循防止下肢静脉血栓形成。
抑郁症患者家庭照顾护理和病情恢复观察论文
抑郁症患者的家庭照顾护理和病情恢复的观察【中图分类号】r473.74【文献标识码】a【文章编号】1672-3783(2011)08-0235-01【摘要】目的:探索和理解抑郁症患者内心痛苦的情感体验,治疗、康复过程中的真实心理感受。
方法:取样一例抑郁症患者,运用深入访谈的方法收集资料,colaizii法分析资料。
结果:1.疾病本身带来的痛苦,内心的痛苦缺乏有效的情感支持,在生与死之间徘徊。
2.对病耻感的体验与感知,自觉的羞耻感,实际遭到的歧视。
结论:抑郁症患者在就医过程中需要抑郁症识别和治疗知识的引导,需要适合抑郁症患者的个性化休养环境和模式,需要深切的人文关怀和有效的情感支持,医护人员和家属应理解和感受他们的痛苦,在治疗疾病的同时减轻其病耻感。
【关键词】抑郁症护理病耻感现在社会生活节奏加快,竞争激烈,人们的生活和求学就业压力加大,所以相应的心理疾病相当增多,抑郁症就是其中一种最常见的心理疾病。
抑郁症的主要表现为情绪低落,思维迟缓,和意志活动减退,人际关系受损,敌意对抗认知方面障碍,给人以“傻糊糊”的感觉,有时出现躁狂表现,情绪不稳定,易激动,自我认识降低,痛苦,对抑郁症患者实施疾病知识教育和帮助使其重新建立正确的认知,改变不健康的行为和生活方式,重新恢复正常的学习和生活,家庭护理在其中起到非常重要和关键的作用。
1 对象和方法1.1 研究对象: 研究对象为一名女性,17岁,高一女生,纳入标准符合中国精神障碍与诊断中抑郁症的诊断标准,服用百优解200mg/d,诊断为轻度抑郁,该女生在初中阶段学习成绩中上等,性格内向,人际关系良好,由于当时中考成绩的原因升入一所不是自己理想的高中,又因同学关系的原因,该女生高中升学后逐渐出现不能集中精力学习,不愿与同学交往,感觉自己能力降低,不能实现自己的理想,为此事时常流泪,就诊于大连市七院心理科,诊断为轻度抑郁症.1.2 通过交谈的方式:通过交谈的方法了解病人的心理活动,内心体验,病人对疾病的体验,每次谈话40分钟。
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老年期精神病是以慢性精神衰退,情感淡漠,思维贫乏,被害,罪恶妄想,行为障碍,晚年生活完全不能自理为特征的精神障碍。
临床发现老年期精神病人具有体质差,对疾病抵抗力下降,生活不能自理,不易合作,对药物敏感易产生药物副反应,常并发呼吸系统、心血管系统、消化系统、泌尿系统疾病,给临床诊治和护理工作带来一定困难。
随着年龄的增加,老年人的心理、生理状态都有不同程度的减弱,自我防卫能力相对减退,遇到生活事件较易导致心理失衡。
下面就我院住院的老年患者的护理经验作一些回顾性总结。
1 生活护理老年人的器官机能减退,大多数生活自理能力较差,尤其是消化吸收、代谢功能、排泄功能及循环功能减退。
老年精神病患者由于长期服用镇静类药物,药物副作用对机体功能的损伤加速了器官机能的减退,在生活上需要更为细心的护理。
1.1 饮食由于老年精神病人消化功能的减弱,易出现拒食,故应注意食物篇二:精神科护理管理论文精神科护理管理论文摘要:目的探讨"品管圈"活动在提高精神科护理质量管理的应用效果。
方法成立"品管圈"组织,以"精神科护理质量管理"为探讨课题,深入分析讨论当前护理中存在的问题,制订相应的整改措施并组织实施。
结果开展精神科护理质量管理"品管圈"活动后,各项目与活动前相比有了较大提高,差异具有统计学意义(P<0.05)。
产后抑郁症护理论文
产后抑郁症的护理【摘要】对500例产后抑郁症的产妇实行针对性的护理措施,包括心理护理、药物治疗、出院指导,取得良好效果。
充分了解产后抑郁症的发生原因及预防,有利于临床护理工作的进行。
【关键词】产后抑郁症护理原因中图分类号:r471文献标识码:b文章编号:1005-0515(2011)2-242-022007年1月~2009年1月,我院对500例产后抑郁症的产妇实施针对性护理措施,效果满意,现报道如下:1 临床资料本组产妇1 698例,产后抑郁500例,发生率为29.45%,年龄21~48岁。
排除智力障碍、神经精神病、内分泌系统疾病及其他身体疾病。
应用edinburgh产后抑郁量表,总分12~13分者可诊断为产后抑郁。
主要表现为:抑郁、情绪低落,严重焦虑、自责,经常无故哭泣,失眠、容易疲倦,精神不能集中,紧张、性情暴躁,对婴儿失去兴趣,不想照顾婴儿,更严重者会有自杀倾向及妄想。
其中初产妇315例,经产妇185例,新生儿男婴76例,女婴424例。
2 护理2.1 心理护理心理护理主要有几方面:①创造安静、舒适的环境:产妇产后需要充分的睡眠和休息;应加强护理工作的效率,治疗、护理时间要相对集中,减少不必要的打扰,落实陪伴制度,允许亲朋好友的探视。
②帮助产妇认同母亲角色,指导母乳喂养:主动与产妇交流,倾听她们的想法和感受,鼓励她们积极锻炼身体,保持心情愉快,及时进行母乳喂养及婴儿护理技术指导,讲述母乳喂养的优点,发挥哺乳母亲间的相互交流和鼓励的效应。
③心理支持:若产妇产后出现抑郁或沮丧症状,丈夫、亲人或朋友应给予同情和支持,特别是分娩女婴的产妇,要让其家属对其吐露女孩男孩都一样的心情,尤其是女孩的优点,让产妇放松心情,对生活充满信心。
2.2 药物治疗如果症状持续无改善甚至更为严重,必须尽快找专业人员协助,如精神科医生、临床心理学家等,同时进行药物及心理治疗。
2.3 出院指导出院后3 天内上门服务,做好产后访视工作,产后28 天电话询问,产后42 天门诊复查。
关于情感障碍的护士工作心得5篇
关于情感障碍的护士工作心得5篇#181725关于情感障碍的护士工作心得120_年,在院领导和护理院长及科护士长的领导、帮助和指点下,主要做了以下工作。
一、病房护理管理来到普外科工作一年,努力学习专科知识,克服业务上的不足。
在抢救和病房工作人员紧张(如节假日)时,能身先士卒,直接参与病人护理。
按照护理质量的标准,建立各种工作常规。
监控并记录各种质量指标,发现不足及时改进。
运用pdca的质量改进方法进行楼层cqi项目实施,在实施中充分发挥护士的积极性,改进深静脉管理,促进病人评估的规范进行,改进病人的健康教育,改进交接班制度的规范执行。
促进病历的规范记录,定期检查,并将检查结果及时反馈给相关的护士,帮助护士改进。
规范进行event事件的处理和上报、讨论。
二、人员管理在20_年,本楼层接受新调入同志__,新参加工作同志__,均能安排规范的科室岗前培训,进行认真的带教和指导,所有的新进护士均能尽快的适应工作。
20_年按照护理教育部要求,在收集了科室护士的教育需求的基础上,共安排护理查房1__,安排业务学习1__。
在员工激励方面,通过不断的护士及时评估反馈与季度评估相结合,帮助护士不断改进工作,并及时表扬好的行为来弘扬优良的工作风气。
通过授权的方式,鼓励护士参与科室管理,几乎每个护士都直接负责一项的科室管理内容,激发护士的工作积极性。
支持和鼓励护士的继续学习。
有1__进行学历的继续教育,作为护士长,在工作安排上尽量给予方便。
同时鼓励护士进行英语的学习,科室组织外科齐教授进行授课,帮助护士提高英语水平。
带教暂缺缺的情况下,能发挥科室护士的积极性,共同来承担学生的带教工作,各种小讲课获得了学生的好评,同时也提高了科室护士的教学能力。
安排__护士外出参加学习班。
三、工作管理按照医院要求,进行楼层的成本核算管理。
固定了每周供应室领物数量。
按照医院要求,进行收费的规范管理。
规范管理科室财务和物品,定期检查。
进行楼层的物品放置调整,使楼层环境更整洁。
产后抑郁护理论文综述
80%
健康教育与指导
向产妇及家属普及药物知识,指 导正确用药方法,提高治疗依从 性。
家庭支持与社会资源整合
01
02
03
家庭支持网络
鼓励家庭成员参与产后护 理工作,提供情感支持和 实际帮助。
社会资源整合
利用社区资源,为产妇提 供心理咨询、亲子活动等 服务,促进其社会功能恢 复。
宣传教育普及
通过媒体和社交平台宣传 产后抑郁知识,提高公众 认知度和关注度。
产后抑郁护理论文综述
演讲人:
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目录
CONTENCT
• 引言 • 产后抑郁症临床表现及诊断 • 产后抑郁症护理现状及挑战 • 产后抑郁症护理措施与实践 • 产后抑郁症预防与康复期管理 • 国内外产后抑郁症护理研究进展与
展望
01
引言
产后抑郁症概述
产后抑郁症定义
产后抑郁症是一种情感性精神障碍,通常在分娩后出现,表现为情绪低落、缺乏兴趣和活 力等症状。
产后抑郁症与产后心绪不宁和产后精神病的关系
三者同属于产褥期精神综合征,但临床表现和严重程度有所不同。
产后抑郁症的临床特征
与其他时间抑郁发作无明显区别,但具有其特殊性和复杂性。
发病率及影响因素
发病率
产后抑郁症的发病率较高,一般在15%~30%之间,再次妊娠则 有20%~30%的复发率。
影响因素
包括生物因素(如激素水平变化)、心理因素(如角色转变、育 儿压力)和社会因素(如家庭支持、经济状况)等。
03
产后抑郁症护理现状及挑战
护理现状分析
产后抑郁症的识别与评估
目前,医疗机构普遍采用标准化问卷和临床访谈来识别和 评估产后抑郁症。然而,由于症状多样性和隐匿性,部分 产妇可能被漏诊或误诊。
心理护理论文(5篇)
心理护理论文(5篇)心理护理论文(5篇)心理护理论文范文第1篇讨论对象的范畴既受心理因素制约,特定社会环境因素等制约。
2护理心理与护理人员自身修养及品德的关系2.1护士的职业特点:护士是一种社会角色,具有特别的技巧和行为。
护士被称作天使的职业,它需要有爱心、细心、责任心以及急躁,一名优秀的护士不仅需要了解诊疗护理常规,娴熟把握护理三级操作技能;而且要有很强的亲和力、沟通力量以及语言表达力量。
具有高度的责任心、良好的职业道德、严谨的工作态度、较强的综合分析力量,敏锐的洞察力。
护士在实施护理过程时要把握病人的心理活动规律,把握病人的心理特点,使病人能从心理方面达到最佳心理水平。
2.2提高护理人员自身修养及品德的必要性:随着人们文化生活水平的提高,病人对护理工作也有了更多更高的要求,要求护理人员有良好的职业道德,喜爱护理工作,具有喜爱生命的崇高情感,一切工作要以病人为中心,而且必需娴熟把握护理专业理论学问和技术操作。
护士不仅要能够减轻病人的苦痛,使病人在承受最小苦痛的同时,取得满足的治疗效果。
2.3提高对护理人员相关学问的需求:护理模式的变化使护理工作的职能得到拓宽和延长。
在这种模式下,护理的对象首先是人,其次才是病。
因此,护理人员在护理病人时要以病人为中心,不仅要把握常规的护理技能,而且要把握人文、心理、社会等方面的学问,以满意病人身心两方面的护理需求。
护士不但要具备快速识别反应的力量,而且要擅长与病人沟通,建立良好的护患关系。
在这个沟通的过程中,护理心理学成为最重要也是最常用的一种工具。
因此,护理人员的心理素养要首先逐步培育和养成。
平常要加强学习心理护理学问,不断积累,可以有效的应用于临床,可以调整心情使心理平衡,时刻以乐观、开朗的态度去感染病人,达到劝慰病人使病人解除顾虑,主动协作治疗的良好效果。
3护理心理学对疾病的诊断和治疗的重要性“心与身”是相互影响和相互制约的,身体疾害可以有心理转变,相反,心理因素也可导致影响身心健康,消退不良心理刺激,可以防止心神疾病的恶性循环。
心理护理在抑郁症应用论文
心理护理在抑郁症中的应用摘要:目的:探讨抑郁症患者的心理护理疗效,为其提供心理康复指导。
方法:用科学的心理疗法对本科80例抑郁症患者进行了有效的心理护理。
结果:抑郁症患者在经过心理护理后,症状明显减少。
结论:随着社会的发展,人们对个体的心理健康越来越重视,科学有效的心理护理对于抑郁症患者的康复是很有必要的,其疗效也是肯定的。
关键词:抑郁症患者;心理护理;心理疗法【中图分类号】r471【文献标识码】b【文章编号】1672-3783(2012)10-0041-02随着社会的发展,心理学的应用日益广泛起来,由于我科接收的都是有心理疾病的患者,如抑郁症患者,这就更要求护理人员在护理工作中更多的应用心理学知识,了解病人的心态和心理需求。
运用心理学技巧,积极影响病人的心态,更快的促进其康复。
心理护理指在护理全过程中,护士运用心理学的理论和技能通过各种方式和途径,积极地影响病人的心理状态,以达到较理想的护理目的。
随着现代医学模式的转变,心理护理的作用日益受到重视。
抑郁症(depression)是神经症的一种。
主要表现为情绪低落,兴趣减低,悲观,思维迟缓,缺乏主动性,自责自罪,饮食、睡眠差,担心自己患有各种疾病,感到全身多处不适,严重者可出现自杀念头和行为。
抑郁症目前已成为全球疾病中给人类造成严重负担的第二位重要疾病,对患者及其家属造成的痛苦,对社会造成的损失是其他疾病所无法比拟的。
造成这种局面的主要原因是社会对抑郁症缺乏正确的认识,偏见使患者不愿到精神科就诊。
在中国,仅有2%的抑郁症患者接受过治疗,大量的病人得不到及时的诊治,病情恶化,甚至出现自杀的严重后果。
另一方面,由于民众缺乏有关抑郁症的知识,对出现抑郁症状者误认为是闹情绪,不能给予应有的理解和情感支持,对患者造成更大的心理压力,使病情进一步恶化。
由于患者在住院期间大部分时间和护理人员相处且密切接住,因此护理人员能否适应医学模式的转变,满足患者的需要,就在于护理人员能否不断提高知识水平和能力,转变观念,将心理学的知识和方法与临床实践紧密结合,而对抑郁症患者实行心理护理尤为重要。
双相障碍的护理范文
双相障碍的护理范文双相障碍是一种严重的心理疾病,其特征是情绪波动剧烈,交替出现抑郁和Mania(欣快或激动)两种极端情绪状态。
在进行护理时,护士需要采取一系列措施来帮助患者管理和控制他们的情绪,同时提供支持和教育,以便他们能够更好地应对他们的疾病。
首先,护士应对患者进行全面的评估,包括心理评估和身体评估。
心理评估可以通过与患者的面谈来了解他们的情绪状态、思维模式和行为表现。
身体评估则可以帮助护士了解患者的生理状况,检查患者的体重、心率、血压等指标,以及排除其他可能导致情绪波动的身体问题。
其次,护士应与患者建立良好的沟通和信任关系。
通过倾听和尊重患者的感受和意见,护士可以增加患者对治疗计划的合作性。
护士应提供一个安全的环境,鼓励患者分享他们的问题和担忧,并与他们一起制定可行的解决方案。
在治疗和药物管理方面,护士应确保患者按时服用他们的药物。
护士应监测患者的药物剂量和反应,并记录任何副作用或不良反应。
护士还应提供关于药物的信息和教育,帮助患者了解药物的作用、效果、副作用和注意事项,以及遵循医生的嘱咐。
此外,护士还可以使用一些非药物治疗方法来帮助患者管理他们的疾病。
例如,护士可以教导患者一些自我放松和应对技巧,如深呼吸、冥想和放松练习,以帮助他们减轻压力和焦虑。
护士还可以推荐患者参加支持团体或认知行为疗法,以帮助他们更好地理解和应对他们的情绪问题。
在患者的康复过程中,家庭成员的支持是至关重要的。
因此,护士应鼓励家庭成员参与患者的治疗计划,并提供给他们有关患者疾病的教育和指导。
护士还可以帮助家庭成员更好地理解患者的行为和情绪,以便他们能够更好地支持患者的康复。
最后,护士应定期监测患者的情绪和心理状况,并及时记录和报告任何不寻常或危险的行为。
护士还应与患者、家庭和医疗团队保持密切的合作和沟通,以便对患者的状况进行评估和调整治疗方案。
总之,双相障碍的护理是一个综合性的过程,需要护士采取一系列措施来帮助患者管理和控制他们的情绪。
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情感性精神障碍病人护理
摘要:情感性精神障碍的患者,可单相存在,也可循环发作,,临床症状丰富。
这就对护理人员提出了严格要求,对待每一个病人要细心观察、鉴别护理。
躁狂性起病一般较急, 前驱症状可有烦躁、失眠等反常症状,发病后可出现情感及行为方面的紊乱。
关键词:情感性;精神障碍;治疗
【中图分类号】r473.74【文献标识码】b【文章编号】
1672-3783(2012)04-0362-01
1 讨论
情感性精神障碍病人情绪不稳定, 在临床上易发生激越自杀现象, 特别是重度抑郁症患者以及双向快速循环型, 更容易发生自杀。
本文对出院后的 144 例情感性精神障碍患者进行了护理随访, 结果显示有 25% 的情感性精神障碍患者发生自杀, 其中自杀未遂者占 83%。
重性抑郁症患者有过自杀未遂的病例占 50%~70%, 抑郁症在精神疾病中自杀发生率最高, 有 15% 的抑郁症病人最终死于自杀。
因此, 对情感性精神障碍患者的自杀应广泛重视, 加强防范。
应特别注意观察病人的语言和情绪反应。
对既往有自杀未遂史的情感性精神障碍患者应重点防范, 其自杀危险性是无自杀未遂
史的7135倍。
自杀未遂史是情感性精神障碍患者自杀的一项高危因素, 以被不少研究所证实。
因此, 自杀未遂史也是预测情感性精神障碍患者自杀的高危指标, 对有自杀未遂史的患者更应引起重视。
本研究显示, 情感性精
神障碍的临床诊断亚型中, 双相混合和快速循环型的自杀危险性最高。
有研究指出, 情感性精神障碍患者自杀最危险的阶段是混合状态, 快速循环型也是自杀重要的危险因素。
这说明双相混合型或快速循环型是情感性精神障碍患者自杀危险性较高的一个临床亚型,临床上对此型也要高度重视, 加强治疗和重视预防。
同时,我们对情感性精神障碍的预后及影响预后因素进行了护理随访研究。
结果发现, 预后不良与发作频率、住院频率呈显著相关。
发作频率(频繁发作) 是自杀的高危因素, 住院治疗控制疾病是预防自杀的有效的保护因素, 稳定情绪可以减少自杀的危险性。
因此对于有潜在自杀危险的情感性精神障碍患者应及早住院治疗。
发作频繁也是自杀的一项预测指标, 家属应高度重视, 加强看护, 减少自杀的发生。
2 护理
双相型情感性精神障碍的临床护理, 因该病可单相存在, 也可循环发作, 除采取精神科护理常规外, 还应采取针对性的护理措施。
详细观察病症, 辨清类型, 从而达到护理的最佳临床效果。
2.1 住院期间护理:建立伙伴式的护患关系伙伴式的护患关系。
医患之间能经常互相沟通, 护士能了解病人病情的动态变化、心理活动及拒药的原因,并进行有效的干预,它是保证临床疗效的关键。
护士在与病人交往过程中,要重视语言交流,要耐心、细心,更要有爱心,不可歧视病人,以免加重病人的心理负担。
要根据不同的对象, 通过言语表达自己的护理理念,善于交流,时刻牢记“言语
能治病,也可以致病”;同时还应注意用非语言沟通技巧,善于交流,力争使病人拒药率下降。
2.2 躯体护理:该患者躁狂相时, 因兴奋话多, 行为增多, 忙碌导致无暇进食或是无时休息, 而声音嘶哑、口干, 体重减轻。
工作人员应采取定时督促病人进食, 在饭菜上力争多样化, 注重色香味等措施, 以刺激病人食欲, 加强身体营养, 减少并发症的发生;安排病人在安静舒适的睡眠环境中, 必要时给予药物, 以增加病人睡眠时间。
因该病人躁狂时伴有冲动伤人行为,为减少不必要的伤人或伤己情况的发生, 可给予必要的肢体保护, 注意保护带的松紧度。
工作人员应严密观察病人肢体的血运情况, 注意生理解剖的位置, 定时松开让病人大小便。
该患者抑郁相时, 应督促病人参加集体娱疗活动, 料理个人生活, 工作人员必要时应在旁协助, 唤起病人对工作和生活的热情。
2.3 心理护理:患者, 36 岁, 中年女性, 虽发病时失去自知力,但是病中常念叨自己时常担心孩子的学习生活, 针对病人的这种心理特点, 给予心理护理, 让其安心住院, 告诉病人: 教育哺育孩子的责任重大, 只有自己身体好了, 才能尽职尽责。
同时配合大夫的治疗方案, 加以心理疏导, 让病人对自己的病情达到知情、认知, 从而调动病人的主观能动性, 积极配合医护人员的治疗护理, 取得社会、心理、生物、医学等各方面的支持。
2.4 健康指导:双相型躁郁症患者, 药物治疗是目前重要的临床治疗手段, 配合躯体护理、心理护理, 能达到较好的临床效果。
患者青年女性, 配合治疗的状态在于坚持用药意义的认知程度和
对维持生命的希望及渴望, 尤其是对孩子的培养责任, 告知家属
应注意掌握了解病人的性格特征与心理发展, 鼓励病人坚持服药, 合理安排工作、生活、饮食, 保持情绪稳定, 学会自我调适生活, 增强治疗信心, 避免诱发因素, 禁忌浓茶烈酒, 定期复查, 注意
药物反应, 防止复发。
2.5 家庭安全护理
2.5.1 居所安排:家属应与病人同居一室, 室内要简单, 禁止
存放危险物品, 对有自杀迹象的病人应整天有人陪伴, 注意观察
病人的动向, 夜间不让病人蒙头睡觉。
病情观察: 掌握病人情绪变化规律, 有些病人自杀的计划周密, 致死的危险性交大, 但大部分有自杀企图病人在语言、情感、行为表现中都会有些流露, 发现问题及时采取措施, 病人不能离开家
属的视线。
病人常睡眠不好, 容易早醒,在清晨最易发生自杀。
深
夜和凌晨更要加强看护, 切勿被病人的假象所迷惑, 有的病人为
了实现自己的计划, 一反常态,如: 主动热情帮助别人, 取得信任
后易发生不测, 不可以被假象蒙蔽而放松警惕, 给病人造成可乘
之机。
2.5.2 安全护理:掌握病人的病情特点几思想情况, 对病人做
到心中有数, 注意危险品的保管, 不要让病人单独外出, 经常检
查病人身上及床铺上有无存留危险品或病人书写的遗书和字条,
去厕所也要有人陪伴, 注意检查口腔, 严防病人积存大量药物一
次吞服而造成自杀。
2.5.3 心理护理:心理治疗极为重要, 出院时应给予家属充分的指导, 家属不要嫌弃病人, 要多鼓励, 使其树立战胜疾病的信心, 打消病人的消极念头, 对周围人应保持正常接触, 避免孤独感, 多关心体贴病人, 转移其注意力, 不要整天沉侵疾病中, 让病人对未来充满希望。
参考文献
[1]沈渔,精神病学[m].北京:人民卫生出版社出版,1995
[2] 陈传曾,马登岱,实用精神病学[m].青岛出版社,1990
[3] 袁勇贵,山东精神医学[j].2001,14(2)。