水处理生物学复习题附答案
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
1.PHB :是细菌所特有的一种碳源和能源贮藏物,不溶于水,溶于氯仿,可用尼罗蓝或苏丹黑染色。
2.丝状细菌:铁细菌,硫细菌和球衣菌又常称为丝状细菌。这类细菌的菌丝的体外面有的包着一个圆筒状的黏性皮鞘,组成鞘的物质相当于普通细菌的荚膜,由多糖类物质组成。
3.光合细菌:简称PSB,是具有原始光能合成体系的原核生物总称。
4.底栖生物:由栖息在水域底部和不能长时间在水中游动的各类生物所组成,是水生生物的一个重要生态类型。
5.原核微生物:指核质和细胞质之间不存在明显核膜,其染色体由单一核酸组成的一类微生物。
6.真核微生物:是一大类细胞核具有核膜,能进行有丝分裂,细胞质中存在线粒体或同时存在叶绿体等多种细胞器的生物体
7.荚膜:荚膜是某些细菌在细胞壁外包围的一层粘液性物质,一般由糖和多肽组成,把细胞壁完全包围住。
8.芽孢:某些细菌在生活史的一定阶段细胞内会形成一个圆形或椭圆形,壁厚,含水量低,抗逆性强的休眠结构,称为芽孢。
9.菌落:在固体培养基上(内)以母细胞为中心的,肉眼可见的,有一定形态,构造特征的子细胞团。
10.黏液层:有些细菌不产荚膜,其细胞表面仍可分泌黏性的多糖,疏松地附着在细胞壁的表面上,与外界没有明显边缘,这叫粘液层。
11.菌胶团:有些细菌由于其遗传特性决定,细菌之间按一定的排列方式互相黏集在一起,被一个公共荚膜包围形成一定形状的细菌集团,叫菌胶团。
12.衣鞘:水生环境中丝状菌的丝状体表面的粘液层或荚膜硬质化,形成一个透明坚韧的空壳。
13.鞭毛:某些细菌表面伸出的细长,波曲的附属物称为鞭毛。
14.蓝细菌:旧名蓝藻或蓝绿藻,是一类进化历史悠久,革兰氏阴性,无鞭毛,含叶绿素(但不形成叶绿体)能进行产氧光合作用的大型原核生物。
15.核糖体:合成蛋白质的部位,由核糖核酸和蛋白质组成。
16.溶源现象:宿主细菌感染噬菌体后,并不开始合成更多的噬菌物质的一种噬菌体和宿主细菌之间的关系。
17.毒性噬菌体:侵入宿主细胞后,随即引起宿主细胞裂解的噬菌体
18.温和噬菌体:侵入宿主细胞后,核酸附着并整合在宿主染色体上,和宿主的核酸同步复制,宿主细胞不裂解而继续生长,这种不引起宿主细胞裂解的噬菌体称作温和噬菌体。
19.溶源性营养:(没有找到)
20.生长因子:是一类调节微生物正常代谢所必需,但不能利用简单的碳氮源自行合成的有机物。
21.培养基:指由人工配制的,适合微生物生长繁殖或产生代谢产物的混合营养物。
22.合成培养基:是一类按微生物的营养要求精确设计后用多种化学试剂配制成的培养基。
23.天然培养基:是指利用动物,植物或微生物体或其提取液制成的培养基,其最大特点就是培养基的确切化学组成不清楚。
24.复合培养基:又称半合成培养基,它是一类既有已知的化学组成物质,同时
还加有某些天然成分而配臵的培养基。
25.选择培养基:是按照某种或某些微生物的特殊营养要求而专门设计的培养基。
26.鉴别培养基:是一类根据微生物的代谢反应或其产物的反应特性而设计的,可借助肉眼直接判断微生物种类的培养基。
27.加富培养基:是根据微生物的营养要求人为地强化投加多种营养物质,从而可大量促进微生物生长的培养基。
28.单纯扩散:又称被动运输是简单的方式,也是微生物吸收水分及一些小分子有机物的运输方式。
29.促进扩散:是指非脂溶性物质或亲水性物质借助细胞膜上的膜蛋白的帮助顺浓度梯度或顺电化学浓度梯度, 不消耗ATP进入膜内的一种运输方式,对转运的物质有选择性。
30.主动运输:吸收和运输过程中需要消耗能量,逆浓度差进行,需要载体蛋白的参与,通过载体蛋白的构象及亲合力的改变完成物质的吸收吸收运输过程。
31.基团转位:吸收和运输过程中需要消耗能量,逆浓度差进行,需要载体蛋白的参与,吸收的营养物质与载体蛋白之间发生化学反应的一种存在于某些原核微生物中的一种物质运输方式。
32.酶:是微生物细胞中自己合成的一种催化剂(生物催化剂),其基本成分是蛋白质,催化效率比一般的无机催化剂高得多,。
33.新陈代谢:是推动一切生命活动的动力源,通常指在活细胞中的各种合成代谢与分解代谢的总和。
34.发酵:是指在无外在电子受体时,底物脱氢后所产生的还原力【H】不经呼吸链而直接交给某一内源性中间产物接收,以实现底物水平磷酸化产能的一类生物氧化反应。
35.好氧呼吸:是一种最普遍又最重要的生物氧化或产能方式,基质的氧化以分子氧作为最终电子受体。其特点是基质脱氢后,脱下的氢(常以还原力【H】形式存在)经完整的呼吸链(或称电子传递链)传递,最终被外源氧分子接收,产生水并释放ATP形式的能量。是一种递氢和受氧都必须在有氧条件下完成的氧化作用,是一种高效的产能方式。
36.呼吸链:是指位于原核微生物细胞膜上或真核微生物线粒体膜上的,由一系列氧化还原呈梯度差的,链状排列的氢(或电子)传递体,其功能是把氢或电子从低氧化还原势的化合物逐级传递到高氧化还原电势的分子氧或其他无机,有机氧化物,并使它们还原。
37.光合作用:是地球上最大的有机合成反应。光合生物通过光合作用将光能转化为化学能,并通过食物链为生物圈的其他成员所利用。
38.生长:微生物在适宜条件下,不断吸收营养物质,按照自己的代谢方式进行新陈代谢活动。正常情况下,同化作用大于异化作用,微生物的细胞质量不断迅速增长。
39.繁殖:生长到一定阶段,微生物便以二分裂的方式形成两个子细胞,子细胞又重复生长的过程,这就是繁殖。
40.发育:微生物的生长与繁殖是个交替过程,从生长到繁殖的量变到质变的过程。
41.生物膜:是一种不可逆的黏附在固体表面的,被微生物胞外多聚物包裹的有
组织的微生物群体。42.p127:(没有,怀疑是生物膜的页码)
43.质粒:是微生物染色体外或附加于染色体的携带有某种特异性遗传信息的DNA分子
44.朊病毒:即蛋白浸染因子,是一种比病毒更小,尽含有侵染性的疏水蛋白分子,是一类引起哺乳动物的亚急性海绵样脑病的病原因子。
45.转化:是供体细胞研碎物中的DNA片段直接吸收进入活的受体细胞的基因重组方式。46.接合:是遗传物质通过细胞与细胞的直接接触而进行的转移和重组。
47.基因重组:两个不同性状的个体细胞,其中一个细胞(供体细胞)的DNA与另一个细胞(受体细胞的DNA融合,使基因重新安排,遗传给后代,产生新品种或表达新的遗传性状,称为基因重组。
48.基因工程:又叫重组DNA技术。在分子水平上剪切DNA片段,与同种或异种,甚至异界的基因连接为一个新的遗传整体,载感染受体细胞,复制出新的遗传特性的机体。
49.生态系统:生物群落及其生存环境共同组成的动态平衡系统就是生态系统。50.种群:一个物种在一定空间范围内所有个体的总和在生态学中称为种群。51.群落:一个物种在一定空间范围内所有不同种的生物的总和为群落。52.生物圈:是指地球上所有生物及其生活的那部分非生命环境的总称,包括非生命环境的总称,包括非生命部分和生命部分。
53.土壤微生物区系:是指在某一特定环境和生态环境和生态条件下,土壤中所存在的微生物种类,数量以及参与物质循环的代谢活动强度。
54.互生关系:两种不同的生物,当其生活在一起时,可以由一方为另一方提供或创造有利的条件生活,这种关系称为互生关系。55.共生关系:两种不同种的生物共同生活在一起,互相依赖并彼此取的一定利益。有时候,
它们甚至互相依存,不能分开独自生活,形成一定的分工。这种关系称为共生关系。
56.拮抗关系:一种微生物可以产生不利于另一种微生物生存的代谢物,这些代谢物能改变微生物的生长环境条件,造成某些微生物不适合生长的环境;这些代谢产物可能是毒素或其他物质,能干扰其他生物的代谢作用,以致抑制其生长和繁殖或造成死亡。此外,一种微生物黑可以以另一种微生物为食料。微生物之间的这种关系称为拮抗或对抗关系。
57.寄生关系:一个生物生活在另一个生物体内,摄取营养以生长和繁殖,使后者受到损害,这种关系称为寄生关系。
58.大型水生植物:是指植物体的一部分或全部永久地或至少一年中数月沉没于水中或漂浮于水面上的高等植物类群。
59.挺水植物:是以根或地下茎生于水体底泥中,植物体上部挺出水面的类群。这类植物体形比较高大,具有庞大的根系,能借助中空的茎或叶柄向根或根状茎输送氧气。
60.漂浮植物:是指植物体完全漂浮于水面上的植物类群,他们的根系大多退化或呈悬垂状,叶或茎具有发达的通气组织,一些种类还发育出专门的贮气结构。61.浮叶根生植物:指根或茎扎于底泥中,叶漂浮于水面的类群,通常具有具有柔韧细长的叶柄或茎。62.沉水植物:是指植物体完全沉于水气界面下,根扎于底泥中或漂浮在水中的类群,是严格意义上完全适应水生的高等植物类群,该类植物体的通气组织特别发达,气腔大而多,叶片也多细裂成丝状或条带状,