政治哲学背诵资料
高中政治-哲学背诵
（4）方法论： ①规律的客观性和普遍性要求我们，必须遵循规律，按客观规
律办事，违背客观规律,会受到客观规律的惩罚。 ②在客观规律面前，人并不是无能为力的。人可以在认识和把
握规律的基础上，根据规律发生作用的条件和形式利用规律，改 造客观世界，造福于人类。
③我们要发挥主观能动性，把发挥主观能动和尊重客观规律结 合起来，把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来。
5、意识能动作用原理 （1）人能够能动地认识世界。 ①意识活动具有目的性和计划性。 ②意识活动具有主动创造性和自觉选择性。 ③意识活动的主动性和创造性，是人能够认识世界的重要条件，世界上
只有尚未认识之物，而没有不可认识之物。 （2）人能够能动地改造世界。 ①意识对改造客观世界具有指导作用，正确的意识促进事物的发展，错
（3）联系客观性要求我们要从固有的联系中把握事物，切忌主 观随意性。（方法论）
（4）联系是客观的，并不意味着人对事物的联系无能为力，人 可以根据事物固有的联系，改变事物的状态，调整原有的联系， 建立新的联系。 （方法论）
3.联系的多样性（条件性）
①联系的多样性要求我们注意分析和把握事物存在和发展的各种 条件；一切以时间、地点和条件为转移。
（6）真理和谬误往往是相伴而行的，在人们探索真理的过程中， 错误是难免的。犯错误并不可怕，要正确对待错误。（真理和 谬误）
（7）认识具有反复性、无限性、上升性，追求真理是个永无止 境的过程,要求我们与时俱进，开拓创新，在实践中认识和发 现真理，在实践中检验和发展真理.（追求真理的过程）
（8）实践是检验认识的真理性的唯一标准（检验标准）
（3） 真理是有条件的，任何真理都有自己适用的条件和范围。 如果超出了这个条件和范围，真理就会变成谬误。（特点）
考研政治复习背诵精华版(全)
一、马克思主义哲学核心考点1，唯物主义和唯心主义（一）★哲学是系统化理论化的世界观，是世界观的理论体系（1）一切哲学都不能调和唯物主义和唯心主义两大基本派别，这是哲学的党性（2）唯物主义主张物质第一、精神第二，按世界的本来面目去说明世界，不附加外来成分。
（3）唯心主义主张精神第一性、物质第二性。
（把握唯心主义的两个基本形态）①主观唯心主义把人的感觉、观念作为唯一真实的存在和世界的本原；（唐刘禹锡唯物）②客观唯心主义把某种脱离个人的精神变为独立的存在，作为世界本原和万物创造者。
（4）唯心主义产生的根源：（感觉是屏障，不可知论）（马克思和旧唯物最主要区别：唯物史观）①阶级根源：在阶级社会，唯心主义哲学受到反动没落的社会阶级的拥护和利用，所以得到保存和留传。
根源不②社会根源：社会分工、脑体劳动分离，为片面夸大精神意识的作用提供了条件。
③认识论根源：在认识过程中，将认识的某一特征、方面、部分加以夸大。
将认识过程中的感性阶段夸大、绝对化，导致主观唯心主义。
将认识过程中的理性阶段夸大、绝对化，导致客观唯心主义（5）旧唯物主义的缺陷：机械性、形而上学性、不彻底性，没有确立科学的实践观（重点把握）（6）马克思主义的特点：（马克思最伟大的贡献：创立唯物史观；）（旧唯物半截子是因为自然观唯物，历史观唯心；）①阶级性---公开申明为谁服务；（一切辩证法都认为世界是普遍联系的，发展变化的。
没有认为世界统一）②实践性---强调理论对实践的依赖关系，理论反过来又指导实践。
（解决问题的出发点----实践）③革命性与科学性的统一，革命性建立在科学性基础之上，即正确认识事物的基础之上。
（7）马哲与具体科学的关系：一般与个别；抽象与具体；指导与被指导；普遍与特殊。
2，解放思想、实事求是、与时俱进（一）①实事求是：一切从实际出发，从中找出其固有的规律性，作为我们行动的向导。
②解放思想：在马克思主义指导下，破除不符合实际的旧观念，研究新情况，解决新问题，使主观与客观相符合③与时俱进：马克思主义理论及其指导下的实践要体现时代性、把握规律性、富于创造性。
考研政治背诵(完整版)
成功在于坚持，优秀是种习惯马克思主义哲学1马克思主义的核心：科学社会主义。
2马克思主义产生的经济根源：社会化大生产同生产资料资本家私人占有之间的矛盾。
3马克思一生的两大发现：唯物史观、剩余价值学说。
4马克思主义的本质属性：科学性。
5马克思主义的根本特性：阶级性、实践性。
6马克思主义最根本的世界观和方法论：辩证唯物主义和历史唯物主义。
7马克思主义最鲜明的政治立场：实现最广大人民的根本利益。
8马克思主义最重要的理论品质：与时俱进。
9马克思主义最崇高的社会理想：实现共产主义。
10哲学重大的基本问题：思维和存在（物质和意识、自然界和精神）的关系问题。
11哲学基本问题的内容：第一，物质和意识何者为第一性的问题，对这一问题的回答划分了唯物主义和唯心主义两个派别；第二，物质和意识有无同一性问题，对这一问题的回答划分了可知论与不可知论。
12一元论：包括唯心主义一元论、旧唯物主义一元论和辩证唯物主义一元论。
13二元论：认为物质和精神是平行的，同为世界的本原，但最终往往倒向唯心主义。
14古代朴素唯物主义的基本特征：力图从某种具体的实物（金木水火土元气）中寻找世界的本原。
15近代唯物主义的基本特征：在解释世界物质本原时，以自然科学为依据，把基本粒子的构成、物质结构及其某种属性作为世界的本原。
近代唯物主义的历史局限性：机械性、形而上学性、不彻底性。
16辩证法与形而上学的根本分歧：是否承认事物内部矛盾是事物发展的根本动力。
辩证法主张用联系、发展、全面的观点看问题；而形而上学主张用孤立、静止、片面的观点看问题。
17半截子的唯物主义：在自然观上是唯物主义的，在历史观上则陷入唯心主义（比如牛顿）。
18形而上学唯物主义的根本缺陷：看不到实践的重要性。
19主观唯心主义的主要特征：把主观精神(人的)作为唯一真实的存在和世界的本原。
20客观唯心主义的主要特征：把某种脱离物质、脱离任何个人的精神(上帝、理、宇宙精神、绝对观念、绝对精神等)视为独立自成的客观存在，并把它作为世界的本原和万物的创造者。
成人高考政治必背知识点
成人高考政治必背知识点成人高考政治必背知识点大全1、简述哲学的基本问题及其内容(区别社会历史观的基本问题)哲学的基本问题：思维和存在的关系问题(物质和意识的关系问题)基本内容：(1)、思维和存在何者为第一性的问题;(2)、思维和存在有没有同一性的问题。
即思维能否正确反映存在社会历史观的基本问题：社会存在和社会意识的关系问题2、简述唯物主义和唯心主义的根本区别根本分歧是思维和存在何者为本原①、唯物主义观点，物质是世界的本原，意识是派生的，先有物质后有意识，物质决定意识。
②、唯心主义观点，意识是世界的本原，物质依赖于意识，不是物质决定意识，而是意识决定物质。
3、简述世界的统一性在于它的物质性世界的统一性在于物质性是马克思主义哲学大厦的基石，①、世界是统一的世界，世界只有一个本原;②、世界的统一性在于它的物质性，精神或意识是物质派生的;③、物质世界的统一性是多样性的统一。
4、简述一切从实际出发、实事求是一切从实际出发是从客观存在的实际事物出发。
实事求是：“实事”是客观存在的一切事物，“是”就是客观事物的内部联系，即规律性，“求“我们去研究。
我们做事情要尊重物质运动的客观规律，从客观存在的事物出发，经过调查研究，找出事物本身固有的而不是臆造的规律性，以此作为我们行动的依据5、简述量变和质变的相互关系。
事物发展是质变和量变的统一①、量变是质变的前提和必要准备。
②、质变是量变的必然结果。
③、量变和质变相互渗透，质变体现量变、巩固量变，并为新的量变开辟道路。
6、简述辩证否定观的基本内容：第一、否定是事物自身的自我否定，是事物内部矛盾运动的结果。
第二、否定是事物发展的环节，第三是新旧事物联系的环节第四、辩证否定观的实质是“扬弃”7、矛盾特殊性的含义及其三种情形含义：具体事物在其运动中的矛盾及每个矛盾的各个方面都有其特点三种情形：①、不同事物的矛盾各有其特点。
②、同一事物的矛盾在不同发展阶段和过程各有不同特点。
③、构成事物的诸多矛盾以及每一矛盾的不同方面各有不同性质、地位和作用。
政治必修四背诵提纲
以下是一个简略的政治必修四背诵提纲，你可以根据需要进行扩展和调整：
一、哲学与生活
1. 哲学与世界观、方法论的关系
2. 哲学的基本问题：思维与存在的关系问题
3. 唯物主义与唯心主义
4. 辩证法与形而上学的对立
5. 马克思主义哲学的产生及基本特征
二、物质与意识
1. 物质的定义及特性
2. 意识的起源、本质和作用
3. 物质与意识的辩证关系
4. 一切从实际出发，实事求是
三、实践与认识
1. 实践的定义和特征
2. 实践与认识的辩证关系
3. 认识的来源和认识的过程
4. 真理的客观性、绝对性和相对性
5. 实践是检验真理的唯一标准
四、联系与发展
1. 联系的普遍性和客观性
2. 因果联系与偶然联系
3. 整体与部分的辩证关系
4. 发展的永恒性与普遍性
5. 量变、质变的辩证关系及其方法论意义
6. 否定之否定规律及其方法论意义
五、矛盾与辩证法
1. 矛盾的同一性和斗争性
2. 主要矛盾和主要的矛盾方面
3. 矛盾的普遍性和特殊性（共性与个性）
4. 矛盾分析的方法是事物分析的根本方法
5. 具体问题具体分析是马克思主义的活的灵魂
6. 两点论和重点论的统一
六、历史唯物主义（也称唯物史观）
1. 社会存在与社会意识的辩证关系
2. 社会发展的基本规律：生产关系一定要适应生产力，上层建筑一定要适应经济基础
3. 社会发展的动力：阶级斗争、改革和科学技术革命等
4. 个人与社会的关系：个人在社会发展中的地位和作用，实现个人价值的条件和社会责任。
政治必修四背诵提纲
政治必修四背诵提纲政治必修四是高中政治课程的一部分，背诵提纲可以帮助学生更好地掌握和理解课程内容。
下面是政治必修四的背诵提纲：第一单元，马克思主义哲学基本原理。
1. 马克思主义哲学的基本观点和方法论，唯物论、辩证法、历史唯物主义和历史唯心主义。
2. 马克思主义哲学的科学体系，物质世界的本质、人的本质和人的发展、实践的决定作用、对立统一规律等。
3. 马克思主义哲学在当代中国的指导地位和方法论价值。
第二单元，社会主义市场经济理论。
1. 社会主义市场经济的基本特征和基本原则，公有制为主体、多种所有制经济共同发展、市场调节和政府调控相结合。
2. 社会主义市场经济的发展阶段和主要矛盾，初级阶段、发展阶段、完善阶段；发展不平衡和人民日益增长的美好生活需要之间的矛盾。
3. 社会主义市场经济的制度保障和发展路径，完善产权制度、健全市场体系、推动创新驱动发展、构建现代化经济体系等。
第三单元，中国特色社会主义理论体系。
1. 中国特色社会主义的基本要求和基本特征，中国共产党的领导、人民当家作主、全面建设社会主义、中国特色社会主义事业总体布局。
2. 中国特色社会主义的发展道路和理论成果，改革开放、社会主义现代化建设、中国特色社会主义制度、中国特色社会主义文化等。
3. 中国特色社会主义的历史地位和时代意义，中国特色社会主义是当代中国发展进步的根本方向，是中国特色社会主义事业的科学指南。
第四单元，中国共产党的历史使命和奋斗目标。
1. 中国共产党的历史使命和奋斗目标，实现中华民族伟大复兴，实现社会主义现代化。
2. 中国共产党的性质和宗旨，中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国社会主义事业的领导核心，坚持以人民为中心的发展思想。
3. 中国共产党的建设和发展，坚持党的基本路线，加强党的思想建设、组织建设、作风建设和制度建设。
以上是政治必修四的背诵提纲，通过背诵和理解这些内容，可以帮助学生对马克思主义哲学、社会主义市场经济理论、中国特色社会主义理论体系和中国共产党的历史使命有更深入的认识和理解。
2023年专升本成考政治必背知识点
2023年专升本成考政治必背知识点包1.哲学的基本问题：思维和存在的关系问题，即物质和意识的关系问题。
它包括两方面的内容：思维和存在何者为本原的问题；思维和存在有没有同一性的问题。
2.唯物主义和唯心主义：唯物主义认为物质是世界的本原，先有物质后有意识，物质决定意识；唯心主义则相反，认为意识是世界的本原，先有意识后有物质，意识决定物质。
3.马克思主义哲学的基本观点：实践的观点是马克思主义哲学首要的、基本的观点。
4.实践和认识的关系：实践对认识具有决定作用，实践是认识的来源、发展动力、检验标准、最终目的；认识对实践具有反作用，正确的认识能够指导实践取得成功，错误的认识则会把实践引向歧途。
5.真理的属性：真理是客观的，同时又是具体的、有条件的。
6.历史唯物主义：历史唯物主义认为社会存在决定社会意识，社会意识对社会存在具有反作用。
同时，它还认为生产力和生产关系、经济基础和上层建筑是社会发展的基本动力。
7.人民群众是历史的创造者：人民群众是社会物质财富和精神财富的创造者，是社会变革的决定力量。
8.社会主义社会的本质：社会主义的本质是解放生产力、发展生产力、消灭剥削、消除两极分化，最终达到共同富裕。
9.社会主义初级阶段的理论：社会主义初级阶段的理论是中国共产党关于中国社会主义现在所处历史阶段的总的看法和根本观点。
10.科学发展观：科学发展观是中国共产党在新时期提出的指导思想，它强调以人为本，全面、协调、可持续发展。
11.马克思主义基本原理：马克思主义的基本概念、基本原理和基本方法，如历史唯物主义、辩证唯物主义、政治经济学等。
12.马克思主义中国化：中国化的马克思主义理论，如毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观等。
13.社会主义建设：社会主义建设的理论和实践，如社会主义的本质、社会主义初级阶段的基本路线、中国特色社会主义道路等。
14.改革开放：改革开放的理论和实践，如改革开放的总路线、中国特色社会主义理论体系等。
考研政治背诵材料
考研政治背诵材料一、马克思主义哲学原理1. 物质决定意识，意识对物质具有能动的反作用。
正确的意识促进事物的发展，错误的意识阻碍事物的发展。
2. 事物运动是有规律的，规律是客观的，又是可以认识的。
3. 事物发展的根本原因在于事物内部的矛盾性。
矛盾存在于一切事物发展的过程中，贯穿于每一事物发展过程的始终。
4. 事物发展的根本动力在于矛盾，同一性和斗争性在事物发展中具有重要作用。
5. 矛盾普遍性和矛盾特殊性的关系，就是矛盾共性和个性的关系。
事物的性质主要是由取得支配地位的矛盾的主要方面规定的。
在同一性中存在着斗争性，在特殊性中存在着普遍性，在个性中存在着共性。
二、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论1. 中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征。
2. 毛泽东思想是马克思列宁主义基本原理和中国革命具体实际相结合的产物，是中国共产党人集体智慧的结晶。
3. 社会主义的本质是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。
4. 社会主义提供了一种以人民群众利益为中心的制度设计，它是一种新的尝试和实验，其成功与否取决于社会各个方面的实际情况和历史条件。
5. 改革开放是当代中国命运的关键抉择，是发展中国特色社会主义和中华民族伟大复兴的必经之路，只有改革开放，才能发展中国，才能发展社会主义，才能发展马克思主义。
三、中国近现代史纲要1. 中国近代史，是中华民族屈辱、抗争和探索的历史。
2. 中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。
党的最高理想和最终目标是实现共产主义。
3. 新民主主义革命是指在无产阶级领导下的人民民主革命。
4. 社会主义制度的确立是中国历史上最深刻的社会变革。
5. 中国社会主义改造的基本完成标志着社会主义制度在中国的确立，实现了中国历史上最深刻、最伟大的社会变革。
人教版高中政治必修4生活与哲学背诵点整理
人教版高中政治必修4<生活与哲学>背诵点整理1.哲学与详细科学的关系〔1〔2〕联络：2. 哲学的根本问题----3.哲学的两大派别或两大阵营-----是唯物主义和唯心主义；哲学的两大对子----是唯物主义和唯心主义一对；辩证法和形而上学一对。
4.马克思主义哲学的根本特征：✍马克思主义哲学第一次在科学的根底上实现了唯物主义与辩证法的有机结合；✍把唯物辩证的观点贯穿社会历史研究领域，实现了唯物辩证的自然观与历史观的统一；✍马克思主义哲学实现了理论根底上的科学性与革命性的统一。
5.①马克思主义哲学的科学性，就在于它正确反映物质世界的本质和规律，就在于它的全部理论都来自理论，又经过理论的反复检验。
②马克思主义哲学的革命性，就在于它是“改变世界〞的科学、指导人类解放的科学，是无产阶级的科学的世界观和方法论。
③马克思主义哲学的科学性和革命性都源自于它的理论性。
理论的观点是马克思主义哲学首要的根本观点6.物质的唯一特性：客观实在性。
物质固有的根本属性和存在方式----运动7.运动是无条件的、永久的和绝对的；静止是有条件的、相对的和暂时的，物质世界是绝对运动和相对静止的统一，即“动中有静、静中有动〞9.意识的含义：〔1〔2〔3它是客观存在的主观映象〔意识的内容客观的，形式主观的〕〔4〕因此，物质世界是先于意识而存在的，物质是本原，意识是派生的，物质决定意识10.11.〔1〔2〕真理与认识或意识的区别：✍〔3〕理论是检验真理的唯一标准是因为理论是唯一满足将主观与客观相联络的桥梁的这一条件。
〔1〕矛盾---是联络的根本内容，矛盾----也是开展的根本动力〔2〕矛盾观点----是唯物辩证法的根本观点也是本质与核心。
〔3〕矛盾分析法---是我们认识和改造世界的根本方法。
〔4〕是否成认矛盾----是辩证法和形而上学观对立的焦点和根本分歧所在。
〔5〕辩证法的前提----坚持矛盾的普遍性〔6〕矛盾问题的精华---坚持矛盾的普遍性与特殊性的辩证关系；✍一方面，普遍性〔共性〕寓于特殊性〔个性〕之中，并通过特殊性表现出来；〔例如：水果通过苹果、香蕉、梨、桔子等表现出来〕✍另一方面，特殊性离不开普遍性〔7〕矛盾的根本属性是：矛盾的同一性与斗争性；矛盾的斗争性寓于矛盾的同一性之中；矛盾的同一性以斗争性为前提。
哲学生活背诵目录表
矛盾的特殊性原理和具体问题具体分析 矛盾普遍性和特殊性辩证统一关系原理 主次矛盾关系原理 矛盾主次方面关系原理 两点论和重点论辩证统一关系原理
重点知识背诵 创 新 意 识 辩证否定观原理 辩证法的革命批判精神与创新意识原理 创新的作用 第四单元 认识社会与价值选择（历史唯物主义） 社会存在和社会意识辩证关系原理 人类社会基本规律（人类社会基本矛盾）原理 改革的重要性 社会历史主体（人民群众主体）作用原理 人的真正价值在于对社会责任贡献原理 价值观的导向作用原理 价值观与社会存在的关系 价值判断与价值选择的特征 价值判断与价值选择怎么做（标准）原理 如何实现人生价值
认 识 论
实践的特征 真理的客观性原理 真理的具体性、条件性原理 追求真理是一个过程（认识特征、过程）
辩证法 第三单元 思想方法与创新意识（唯物辩证法）
联系的普遍性原理
联 系 观
联系的客观性原理 联系的多样性和条件性原理 整体与部分的辩证统一关系原理 系统优化的方法论原理 发展的普遍性、实质 发展的趋势（前进性和曲折性的统一） 发展的状态（量变和质变的统一） 矛盾是发展的源泉动力、发展的规律性、辩证否定观 矛盾对立统一（对立统一、同一性、斗争性和同一性） 矛盾的普遍性原理
高中政治哲学生活背诵目录表
重点知识背诵 第二单元 探究世界与追求真理（唯物论、认识论） 物质和意识的辩证关系原理 背诵检查签名
辩 证 唯 物 论
规律的客观性和普遍性原理 规律的客观性和主观能动性的辩证统一关系原理 意识的能动作用（认识、改造、人体生理活动） 一切从实际出发，实事求是 自然界的物质性，人类社会物质性，世界物质性 实践和认识的辩证关系原理
背诵检查签名
历 史 唯 物 主 义
[36404440]高二政治学考背诵细目表-2022-2023学年高中政治统编版
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必修1《中国特色社会主义》背诵自查表章节知识点是否落实第一课1.原始社会的地位、生产关系的特点2.原始社会解体的原因3.奴隶制生产关系的特点4.国家产生的过程5.奴隶社会进步性的表现6.封建制生产关系的特点7.封建统治的方式（经济上＋政治上＋思想上）8.资本主义生产关系的特点9.资本主义生产关系建立必备的两个基本条件10.资本主义经济危机的基本特征、主要表现、原因（直接原因、根本原因）11.资本主义终究要被社会主义所取代的原因12.正确评价空想社会主义（进步性＋局限性）13.科学社会主义产生的历史条件（思想来源＋历史前提）、理论基石、诞生标志14.《共产党宣言》的主要内容（两个必然＋一个政党＋理想目标）15.社会主义生产关系的特点16.十月革命的意义17.正确看待社会主义制度的曲折和发展（进程＋趋势＋中特）第二课1.近代中国社会性质和中国人民的历史任务2.资本主义道路在中国走不通的原因（帝国主义＋封建势力＋资产阶级）3.中国共产党诞生的条件（思想基础＋阶级基础）、意义4、新民主主义革命的性质、开端、结束标志、特点（3个“新”）5.中华人民共和国成立的意义[对中国（辞旧＋迎新）＋对世界]6.过渡时期的总路线和总任务的内容（一化三改）、实质7.社会主义制度在中国确立的标志和历史意义8.中共八大的地位、最重要的贡献、意义第三课1.十一届三中全会的主要内容（3点）、意义2.改革开放的历程（几个关键时间节点）3.改革开放的意义【历史意义（4个改变＋3个飞跃）＋现实意义（一个重要法宝＋一条必由之路＋两个关键一招）】4.中国共产党所有理论创新和实践创新的主题5.中国特色社会主义理论体系（4个理论及其主题、意义）6.改革开放以来我国取得一切成绩和进步的根本原因7.四个自信的地位及其关系第四课1.新时代的科学内涵（5个“是”）、意义（3个“意味着”）2.新时代我国社会的变与不变3.新时代坚持和发展中国特色社会主义要一以贯之的原因、措施4.中国梦的内涵、本质、作用（意义）、要求（3点）5.新时代中国共产党的历史使命的内涵、要求（四个“伟大”）6.习近平新时代中国特色社会主义思想的主题、创立的背景（4点）7.“十个明确”“十四个坚持”具体内容、地位8.党和国家必须长期坚持习近平新时代中国特色社会主义思想的原因章节知识点是否落实第一课1.坚持公有制主体地位的必要性（原因）（3点）2.公有制主体地位的主要体现（2点）3.国有企业的重要性（4个“是”）4.发展非公有制经济的原因（地位＋作用）5.坚持公有制经济与非公有制经济共同发展的原因（关系＋意义）6.发展壮大国有经济的措施（3个方面）7.发展壮大农村集体经济的措施（2点）8.鼓励、支持、引导非公有制经济的措施（国家＋非公有制经济人士）第二课1.对资源进行合理配置的原因（一对矛盾）2.资源配置的基本手段3.市场调节的优点（一般规律＋三大机制＋具体的优点）4.市场调节的缺陷（不是万能的＋弊端）及其危害5.建设现代化市场体系的原因及措施（市场规则（具体3小点）＋价格机制）6.社会主义市场经济体制的地位、基本特征（本质特征＋长处优势＋根本目标＋内在要求）7.我国政府的经济职能（6项）和作用8.宏观调控的含义、目标（4个）、最常用的经济手段（两大经济政策）第三课1.以人民为中心的发展思想的内涵、具体要求、原因（意义）2.贯彻新发展理念的原因（时代需要＋国情需要）3.新发展理念的内涵（五大发展理念＋各自解决的问题＋要求）4.新发展理念的地位及五大理念的内在联系5.现代化经济体系的具体内容（6个体系＋1个体制）6.建设现代化经济体系的原因（必要性＋重要性）7.推动经济高质量发展（建设现代化经济体系）的措施（3个体系＋总要求）8.发展实体经济的原因、措施第四课1.我国的个人收入分配制度内涵（是什么）、原因（为什么）2.实行按劳分配的原因（必要性（前提＋物质基础＋直接原因）＋重要性（意义））3.按生产要素分配的意义（内容＋意义）4.我国现阶段个人获取收入的途径（4个）5.弘扬劳动精神的原因、要求6.完善个人收入分配的原因、措施（根本措施＋制度保证＋两个同步＋三个环节＋秩序＋消除贫困）7.社会保障体系的构成（基本＋补充）8.国家建立社会保障的原因（必要性＋重要性（3点））9.完善社会保障体系的措施（3点措施＋总要求）章节知识点是否落实第一单元1.近代中国的基本国情、主要矛盾、历史任务2.中国共产党的性质、宗旨、根本立场、执政理念、奋斗目标、指导思想、思想路线、地位、领导方式（三种主要方式的区分）、执政方式（三种方式的区分和联系）3.坚持立党为公、执政为民的原因、要求4.共产党员先锋模范作用的含义、决定因素、作用5.全面从严治党的核心、基础、关键、要害6.我国的根本政治制度是什么第二单元1.人民民主专政的本质、意义、内容（两个方面）2.人民民主的特点（三个“最”）以及各自的表现3.我国国家职能的主体、具体内容（对内、对外）、决定因素、作用4.我国人民行使国家权力的机关、如何行使5.全国人大的地位、职权、常设机关6.人大代表的性质、产生、权利、义务7.人民代表大会制度的基本功能、地位、原则（三对关系）、优越性（4个方面）8.我国政党制度的含义、基本内容（基本方针、前提保证、政治地位、根本准则）、优越性（三个有利于）9.人民政协的性质（5个“是”）、主题、职能（三项职能如何区分）10.我国民族格局最重要的特点11.我国现阶段的民族关系、处理民族关系的方针（3个）12.民族区域自治制度含义（前提、范围、核心内容、自治地方、自治机关）；作用13.党的宗教工作的基本方针（四个方面）14.我国基层群众自治的组织形式（分农村和城市）及其性质15.基层政府与、村委会、存党支部的关系16.基层民主实践的内容（5个“民主”）及其发展的意义第三单元1.马克思主义法治理论（法的产生、本质、决定因素、类型、特点（3点）、职能）2.新中国法治建设的成就的原因、具体表现（3个方面）3.全面推进依法治国的总目标、原则（5个）4.法治国家的含义、具体表现（4个）、具体措施（3个）、意义5.法治政府的含义、具体表现（7个）、要求、意义6.法治社会的含义、具体表现（3个）、要求（4个）、意义7.全面依法治国的基本要求8.科学立法的内涵、标准（3个）、要求（3个）9.严格执法的内涵、主体、意义（3个）、要求（4个）10.公正司法的内涵、地位、具体表现、要求（4个）11.全民守法的内涵、原因、具体表现（3个）、要求（4个）章节知识点是否落实总论1.哲学与世界观的关系 2.哲学与具体科学的关系3.世界观与方法论的关系4.哲学的基本问题（是什么及具体内容）5.唯物主义的基本形态、唯心主义的基本形态6.马克思主义哲学的产生（直接理论来源、自然科学前提、社会科学前提）、基本特征（3个）唯物论1.物质的含义、唯一特性 2.意识的内涵（产生、生理基础、内容）、作用（2个）3.规律的含义、普遍性和客观性原理及方法论 4.物质与运动的关系5.正确发挥主观能动性6.如何做到一切从实际出发、实事求是？唯物辩证法1.联系的普遍性原理及方法论 2.联系的客观性性原理及方法论3.联系的多样性原理及方法论4.整体与部分的辩证关系原理及方法论（从整体和部分两个方面表述）5.发展的普遍性、实质、状态或形式（量变质变辩证关系）、途径（前进性与曲折性的统一）6矛盾的含义及基本属性（两大属性的表现及关系） 7.矛盾的普遍性原理（表现）及方法论8.矛盾的普遍性与特殊性的辩证关系原理 9.主次矛盾的辩证关系原理及方法论10.矛盾的主次方面辩证关系原理及方法论 11.两点论与重点论认识论1.认识的含义、两个阶段 2.实践的含义、特点3.实践是认识的基础（4个方面）4.真理的含义、客观性、条件性、具体性5.真理与谬误的关系6.追求真理是一个过程原理（认识的三性）及方法论历史唯物主义1.社会存在与社会意识的辩证关系 2.人类社会的基本矛盾和普遍规律3.社会基本矛盾解决的方式4.人民群众是历史的创造者原理及方法论（区分群众观点和群众路线）5.人的价值两个方面6.价值观的导向作用7.价值判断与价值选择的关系、特点（2个）、标准（客观标准和最高标准）8如何创造和实现价值？（根本途径、客观条件、主观条件（4个方面））文化1.文化的含义、产生、核心、与经济政治的关系、功能2.中华优秀传统文化的主要内容（3个）、特点（2个）、当代价值(3方面)3.对待传统中华文化的正确态度4，创造性转化与创新性发展（含义、比较二者的区别）5.中华民族精神的内涵、核心、作用6.尊重文化多样性的原因、正确态度7.文化交流、文化交融与文化发展的关系8.如何正确对待外来文化9.中国特色社会主义文化（源自于、熔铸与、植根于、指导思想）10.文化发展的基本路径（3个）11.如何建设文化强国？（4个方面）12.坚定文化自信的原因、要求（夯实基础、具体要求、根本要求）高二学考背诵细目表。
高中政治-哲学与生活重要考点背诵
哲学与生活一、哲学的基本思想1、几对关系：（1）哲学与生活：哲学的智慧产生于人类的实践活动。
哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考。
（2）世界观与方法论：世界观决定方法论，方法论体现世界观。
（3）哲学与世界观：哲学是世界观与方法论的统一；是系统化、理论化的世界观。
（4）哲学与具体科学：具体科学是哲学的基础，具体科学的进步推动哲学的发展；哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导。
2、哲学的任务：指导人们正确地认识世界和改造世界。
3、什么是哲学的基本问题？它包括哪些内容？（1）哲学的基本问题是思维和存在的关系问题。
（2）内容：①思维和存在何者是本原问题。
②思维和存在有没有同一性的问题。
4、唯物主义和唯心主义的基本观点：唯物主义：物质是本原，先有物质后有意识，物质决定意识。
唯心主义：意识是本原，物质依赖于意识，意识决定物质。
5、唯物主义的三种基本形态及其合理性、局限性：唯物主义的三种基本形态即古代朴素唯物主义（合理性：坚持了唯物主义的根本方向，本质上正确。
局限性：这些观点是一种可贵猜测，没有科学依据；它把物质归结为具体的物质形态）、近代形而上学唯物主义（合理性：在总结自然科学成就的基础上，丰富和发展了唯物主义。
局限性：它把物质归结为自然科学意义上的原子（微粒、粒子、元素），认为原子是世界的本原，原子的属性就是物质的属性，因而具有机械性、形而上学性和历史观上的唯心主义等局限性。
）、辩证唯物主义和历史唯物主义。
（正确地揭示了物质世界基本规律，反映了社会历史发展的客观要求，反映了最广大人民群众根本利益。
它是现时代的思想智慧，是无产阶级的科学的世界观和方法论，是我们认识世界和改造世界伟大思想武器。
）6、唯心主义的两种基本形态：主观唯心、客观唯心7、唯物主义与唯心主义标志性词语（1）唯物主义：●古代朴素唯物主义：气、阴阳、五行（金木水火土）●近代形而上学唯物主义：微粒、粒子、元素、原子（2）唯心主义：●主观唯心主义：我、吾、人、心、感觉、感知、知觉等●客观唯心主义：上帝、神、理念、绝对精神、道、天命等8、两个对子：辩证法和形而上学；唯物主义与唯心主义两大基本派别：唯物主义和唯心主义9、为什么真正的哲学是自己时代的精神上的精华？①正确地反映了时代的任务和要求。
湖南省2024年学业水平考试政治背诵资料
湖南省2024学考政治背诵资料经济生活部分1．价格变动对生活消费的影响：（1）一般说来，价格上升时，削减购买；价格下降，增加对它的购买。
（2）不同商品对价格变动的反应程度是不同的，生活必需品影响较小，高档耐用品影响较大；（3）受相关商品价格变动的影响：互为替代品（价格与需求呈负相关）和互补商品（价格与需求呈正相关）。
2．价格变动对生产经营的影响：（1）调整产量（2）调整生产要素的投入3．影响消费水平的因素(2024年)：主要因素是：居民的收入。
收入是消费的前提和基础。
①消费受当前可支配收入的影响；②受将来收入预期的影响；③受收入差距的影响。
4．非公有制经济的作用（综合运用）：非公有制经济在支撑经济增长、促进创新、扩大就业、增加税收等方面具有重要作用。
地位：公有制经济和非公有制经济都是社会主义市场经济的重要组成部分，都是我国经济社会发展的重要基础。
看法：毫不动摇激励、支持、引导非公有制经济，激发非公有制经济活力和创建力。
5.实行以公有制为主体、多种全部制经济共同发展的基本经济制度的缘由（综合运用）：（1）以公有制为主体、多种全部制经济共同发展的基本经济制度适应社会主义的生产力发展不平衡、多层次的状况，符合社会主义的本质要求。
（2）实践证明，它有利于促进生产力的发展、有利于增加综合国力、有利于提高人民生活水平。
怎样坚持和完善我国的基本经济制度？（1）必需毫不动摇地巩固和发展公有制经济（2）必需毫不动摇地激励、支持、引导非公有制经济发展；（3）国家保证各种全部制经济依法同等运用生产要素、公开公允公正参与市场竞争、同等受到法律爱护，依法监管各种全部制经济。
6．企业经营胜利的主要因素：（1）制定正确的经营战略。
（2）提高自主创新实力，依靠科技进步、科学管理，形成竞争优势。
（3）诚信经营，树立良好的信誉和企业形象。
7．劳动与就业（1）就业的意义：就业是民生之本。
就业使得劳动力和生产资料相结合，生产出社会所须要的物质财宝和精神财宝；劳动者通过就业取得酬劳，从而获得生活来源；就业有利于劳动者实现自身价值，丰富精神境界，促进全面发展。
2024考研政治冲刺背诵笔记
2024考研政治冲刺背诵笔记一、马克思主义哲学1、物质与意识的辩证关系：物质决定意识，意识对物质具有能动的反作用。
正确的意识促进客观事物的发展，错误的意识阻碍客观事物的发展。
2、实践与认识的辩证关系：实践是认识的基础，实践决定认识；认识对实践具有能动的反作用，正确的认识推动实践的发展，错误的认识阻碍实践的发展。
二、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论1、新民主主义革命理论：新民主主义革命是无产阶级领导的、人民大众的、反对帝国主义、封建主义、官僚资本主义的革命。
其目标是实现国家独立、民族解放和人民幸福。
2、中国特色社会主义道路：中国特色社会主义道路，就是在中国共产党领导下，立足基本国情，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，解放和发展社会生产力，建设社会主义市场经济、社会主义民主政治、社会主义先进文化、社会主义和谐社会、社会主义生态文明，促进人的全面发展，逐步实现全体人民共同富裕，建设富强、民主、文明、和谐、美丽的社会主义现代化强国。
三、中国近现代史纲要近代中国社会的主要矛盾：帝国主义与中华民族的矛盾，封建主义与人民大众的矛盾。
新中国成立后的历史任务：实现国家繁荣富强和人民共同富裕。
四、思想道德修养与法律基础理想信念的作用：理想信念是人生的精神支柱和动力源泉，对一个人的成长和发展具有重要作用。
社会主义核心价值观：富强、民主、文明、和谐；自由、平等、公正、法治；爱国、敬业、诚信、友善。
五、形势与政策以及当代世界经济与政治当今时代的主题：和平与发展。
中国外交政策的宗旨和目标：维护世界和平，促进共同发展，推动构建人类命运共同体。
以上是考研政治的重要知识点，考生在复习时要注重理解和记忆，结合实际案例进行分析和应用。
同时，要注意时事政治的动态，了解当前国内外形势和政策，以便更好地应对考试。
在背诵过程中，可以采用多种方法，如分类记忆、联想记忆、重复记忆等。
此外，做题也是巩固记忆的重要方法，可以通过练习历年真题和模拟试题来检验自己的掌握程度。
考研政治背诵笔记(完整版)
考研政治背诵笔记(完整版)（一）考研政治核心考点背诵笔记陈闫编写成功在于坚持，优秀是种习惯马克思主义哲学序论1马克思主义的核心：科学社会主义。
2马克思主义产生的经济根源：社会化大生产同生产资料资本家私人占有之间的矛盾。
3马克思一生的两大发现：唯物史观、剩余价值学说。
4马克思主义的本质属性：科学性。
5马克思主义的根本特性：阶级性、实践性。
6马克思主义最根本的世界观和方法论：辩证唯物主义和历史唯物主义。
7马克思主义最鲜明的政治立场：实现最广大人民的根本利益。
8马克思主义最重要的理论品质：与时俱进。
9马克思主义最崇高的社会理想：实现共产主义。
唯物论10哲学重大的基本问题：思维和存在（物质和意识、自然界和精神）的关系问题。
11哲学基本问题的内容：第一，物质和意识何者为第一性的问题，对这一问题的回答划分了唯物主义和唯心主义两个派别；第二，物质和意识有无同一性问题，对这一问题的回答划分了可知论与不可知论。
12一元论：包括唯心主义一元论、旧唯物主义一元论和辩证唯物主义一元论。
13二元论：认为物质和精神是平行的，同为世界的本原，但最终往往倒向唯心主义。
（关于各种派别的言论，此处不列出，请参见我编写的《哲学派别言论汇总》，博客上有）14古代朴素唯物主义的基本特征：力图从某种具体的实物（金木水火土元气）中寻找世界的本原。
15近代唯物主义的基本特征：在解释世界物质本原时，以自然科学为依据，把基本粒子的构成、物质结构及其某种属性作为世界的本原。
近代唯物主义的历史局限性：机械性、形而上学性、不彻底性。
16辩证法与形而上学的根本分歧：是否承认事物内部矛盾是事物发展的根本动力。
辩证法主张用联系、发展、全面的观点看问题；而形而上学主张用孤立、静止、片面的观点看问题。
17半截子的唯物主义：在自然观上是唯物主义的，在历史观上则陷入唯心主义（比如牛顿）。
18形而上学唯物主义的根本缺陷：看不到实践的重要性。
19主观唯心主义的主要特征：把主观精神(人的)作为唯一真实的存在和世界的本原。
初中政治哲学知识点总结
初中政治哲学知识点总结一、政治哲学的起源和发展1. 政治哲学的起源政治哲学的起源可以追溯到古希腊时期，最早出现在柏拉图和亚里士多德的著作中。
柏拉图提出了理想国家的概念，倡导统治者应该具有智慧和公平的品质，亚里士多德则提出了关于民主、寡头政治和君主政治的思想。
2. 政治哲学的发展在以后的历史发展中，政治哲学不断推陈出新。
文艺复兴时期的启蒙运动提倡个人主义和自由主义的思想，强调人的权利和平等。
而马克思主义则强调了社会阶级斗争和革命的观念，提倡建立社会主义国家。
二、政治哲学的基本概念1. 政治权力政治权力是指对社会资源的控制能力。
政治哲学关注政治权力的来源、性质和限制，以及统治者如何行使政治权力。
2. 政治权利政治权利是指公民在政治生活中享有的权利和自由。
政治哲学关注政治权利的保障和扩展，强调公民参与政治决策的重要性。
3. 政府的合法性政治哲学探讨政府如何获得合法性，主张政府应该受到人民的支持和监督，为人民谋福祉。
4. 公正性公正性是指社会制度和政治体系是否公平和合理。
政治哲学关注社会的公正性，强调社会应该公平对待每个个体。
三、政治哲学的主要理论1. 自然权利理论自然权利理论认为人的权利是由自然赋予的，与政府和社会制度无关。
这一理论主张个人拥有不受侵犯的自由和权利，政府的存在是为了保护这些权利。
2. 社会契约理论社会契约理论认为政府的合法性源于人民之间的契约，人们通过契约赋予政府权力，并期望政府保护人们的权利和利益。
3. 生活质量政治学生活质量政治学强调政治不仅仅是权利和制度的问题，还应该关注人民的生活质量和幸福感。
政府应该关注人们的基本需求和幸福感，为人民谋福祉。
四、政治哲学在现代社会的影响1. 民主政治政治哲学通过提倡公民的权利和自由，促进了民主政治的发展。
民主政治强调广泛的公民参与和政府的民选，为人们提供了更多的政治权利和自由。
2. 公民社会政治哲学强调了公民的权利和责任，倡导广泛的公民参与和社会活动。
2023年高考政治高中政治必修四《哲学与文化》知识点汇编
2023年高考政治高中政治必修四《哲学与文化》知识点汇编必修四《哲学与文化》知识点第一课时代精神的精华一、哲学的起源1、哲学的含义：哲学是爱智慧或追求智慧，致力于从总体上把握人和世界的关系。
哲学是文化的活的灵魂。
2、哲学的起源：哲学智慧产生于人类的实践活动，起源于人们在生活实践中对宇宙、人生的追问和思考。
3、哲学的实质：任何哲学都是一定社会和时代精神生活的构成部分，是一定社会和时代的经济政治在精神上的反映。
4、真正的哲学是时代精神的精华。
反映了时代的任务和要求，把握住了时代的脉搏，总结和概括了时代的实践经验和认识成果。
二、哲学是系统化理论化的世界观1、世界观是人们对整个世界的总的看法和根本观点，哲学是关于世界观的学问。
方法论是用世界观作指导去认识世界和改造世界。
2、世界观决定方法论，方法论体现世界观，有什么样的世界观就有什么样的方法论。
哲学是世界观和方法论的统一。
三、哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结1、区别：具体科学揭示的是自然、社会和思维某一具体领域的规律（特殊，个别）哲学是对具体科学进行概括和升华，从中抽象出最一般的本质和最普遍的规律（普遍，一般）2、联系：（）具体科学的进步推动哲学的发展（具体科学是哲学的基础）（）哲学为具体科学研究提供世界观和方法论的指导四、哲学的基本问题哲学的基本问题是思维和存在的关系问题（也就是意识和物质的关系问题）一是思维和存在何者为本原的问题，二是思维和存在有没有同一性的问题，即思维能否正确认识存在的问题。
五、唯物主义和唯心主义1、唯物主义和唯心主义的分歧：围绕物质和意识谁是本原的问题。
2、唯物主义（1）基本观点是：物质是本原的，意识是派生的，物质决定意识。
（2）基本形态：①古代朴素唯物主义：从某些具体的物质形态出发来说明世界的统一性，把世界的本原归结为某一种或某几种具体的物质形态，如水、气、火、土等。
局限性：把物质混同于物质的具体形态，带有明显的朴素和直观色彩。
考研政治知识点背诵
考研政治知识点背诵一、马克思主义基本原理1. 马克思主义哲学- 物质与意识的关系- 辩证唯物主义和历史唯物主义- 实践与认识的关系2. 马克思主义政治经济学- 商品经济的基本规律- 资本主义生产方式的基本矛盾- 剩余价值的生产和实现3. 科学社会主义- 社会主义从空想到科学的发展- 无产阶级革命和无产阶级专政- 社会主义和共产主义的基本特征二、毛中特社会主义理论体系1. 毛泽东思想- 新民主主义革命理论- 社会主义革命和社会主义建设道路- 持久战和人民战争的战略思想2. 中国特色社会主义理论体系- 邓小平理论- “三个代表”重要思想- 科学发展观3. 习近平新时代中国特色社会主义思想 - 历史地位和指导意义- 社会主义现代化建设的战略布局 - 全面深化改革的总目标三、中国革命史和中国共产党历史1. 新民主主义革命时期- 五四运动和中国共产党的成立- 土地革命战争和抗日战争- 解放战争和新中国的成立2. 社会主义革命和建设时期- 社会主义改造和经济建设- 文化大革命- 改革开放的决策和实施3. 改革开放和现代化建设新时期- 经济体制改革和对外开放- 社会主义市场经济体制的建立- 全面建设小康社会的目标四、思想道德修养与法律基础1. 思想道德修养- 社会主义核心价值观- 公民道德建设- 个人品德修养2. 法律基础- 宪法的基本原则和主要内容- 法律的一般原理- 法律与道德的关系五、当代世界经济与政治1. 世界经济- 世界经济全球化的趋势- 国际经济组织和区域经济合作- 国际贸易和金融体系2. 世界政治- 国际关系的基本理论- 国际政治经济格局- 国际安全与合作3. 中国与世界- 中国的和平外交政策- 中国在国际事务中的作用- “一带一路”倡议和国际合作附录：重要时间节点和历史事件- 1919年：五四运动- 1921年：中国共产党成立- 1949年：中华人民共和国成立- 1978年：改革开放政策的实施- 2012年：习近平新时代中国特色社会主义思想的提出后记本文档旨在为考研学生提供一个关于政治知识点的复习框架。
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真理）对于人们的实践活动有积极的推动作用。
• （2）〖方法论〗：要求我们首先要坚持实践
第一的观点，积极参与实践，同时我们要树立正 确的认识
2021/3/11
• 七、真理的客观性、条件性和具体 性 (辩证唯物主义认识论)
• （1）〖原理内容〗：真理是客观的具体的 有条件的。
• （2）〖方法论〗：人们既要坚持真理又要 发展真理。
政治哲学背诵 资料
• ★ 二、意识能动作用原理及方法论 (
辨证唯物论)P38
• 1、〖原理〗（1）人能够能动地认识世界 。意识具有目的性、计划性、主动创造性和 自觉选择性，能够能动地认识世界；
•
（2）人能够能动地改造世界
。①意识对改造客观世界具有指导作用。②
意识对于人体生理活动具有调节和控制作用
。
2021/3/11
• （二）认识论（3个）
• ★ 六、实践和认识的辩证关系 (辩证唯物
主义认识论)
•
（1）〖原理内容〗1、实践是认识的基础
（实践决定认识）：实践是认识的唯一来源，实
践是认识发展的动力，实践是检验认识的真理性
的唯一标准，实践是认识的目的和归宿。
•
2、认识对实践具有反作用。正确的认识（
2021/3/11
• 十一、联系的多样性(条件性)原理及方
法论 (唯物辩证法)P56 • （1）〖原理内容〗：世界上的事物千差
万别，事物的联系也是多种多样的。 • （2）〖方法论〗：联系的多样性要求我
们注意分析和把握事物存在和发展的各 种条件。要一切以时间、地点、条件为 转移。
2021/3/11
• ★ 十二、整体和部分辩证关系的原理及方法论 (
2021/3/11
• 八、认识的反复性和无限性 (辩证唯物主义认识论) • （1）〖原来自内容〗：认识具有反复性和无限性
。 • （2）〖方法论〗：认识的反复性和无限性要求
我们要与时俱进，开拓创新，在实践中认识和发 展真理，在实践中检验和发展真理。 • (认识运动是一种波浪式前进或螺旋式上升的过程 。体现了认识的上升性。)
2021/3/11
• ★ 四、规律的客观性和普遍性
原理及方法论 (辨证唯物论)P33 • 1、〖原理内容〗：事物运动是有规律
的，规律具有普遍性和客观性。 • 2、〖方法论〗：规律的客观性和普遍
性要求我们，必须遵循规律，按客观 规律办事。
2021/3/11
• ★五、尊重客观规律和发挥主观能动性辩 证关系原理及方法论 (辨证唯物论)
物质决定意识，这要求我们一切从实际出发； 第二，事物运动是有规律的，规律是客观的，又
是可以认识和利用的，这要求我们实事求是。
（2）现实意义P41 第一，是我们做好各种事情的基本要求； 第二，是无产阶级政党制定和执行正确的路线、
方针、政策的前提和依据；
2021/3/11
3、怎么样P41
（1）坚持一切从实际出发，实事求是，要充分 发挥主观能动性，不断解放思想，与时俱进， 求真务实，在实践中检验和发展真理。 （2）坚持一切从实际出发，实事求是，要把发 挥主观能动性和尊重客观规律结合起来，把高 度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来。 （3）坚持一切从实际出发，实事求是，必须 反对两种错误倾向：一是夸大意识能动作用的 唯意志主义，二是片面强调客观条件，安于现 状、因循守旧、无所作为的思想。
2021/3/11
（三）辩证法（1７个）
• ★ 九、联系的普遍性原理及方法论
(唯物辩证法)P54 • （1）〖原理内容〗：联系是普遍的。世
界上一切事物都与周围其他事物有着这 样或那样的联系。世界是一个普遍联系 的有机整体，没有一个事物是孤立存在 的。
• （2）〖方法论〗：联系的普遍性原理要 求我们要用联系的观点看问题。
2021/3/11
一切从实际出发，实事求是（方法论P41） 1、是什么
做事情要尊重物质运动的客观规律， 从客观存在的事物出发，经过调查研究， 找出事物本身固有的而不是臆造的规律性， 以此作为我们行动的依据。
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2、为什么
（1）哲学依据（世界观决定方法论） 第一，世界的本原是物质，意识是物质的反映，
唯物辩证法)P57--58
•
（1）〖原理内容〗：整体和部分是相互区别的。整体
和部分在事物发展过程中的地位、作用和功能各不相同。整
体居于主导地位，整体统率着部分，具有部分所不具备的功
能；部分在事物的存在和发展过程中处于被支配的地位，部
分服从和服务于整体。
•
整体和部分又是相互联系、密不可分的。整体是由部
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• ★ 十、联系的客观性原理及方法论 (唯
物辩证法)P55 • （1）〖原理内容〗：联系是客观的。联系是
事物本身所固有的，不以人的意志为转移。
• （2）〖方法论〗： A、联系的客观性要求我 们，要从事物固有的联系中把握事物，切忌主 观随意性。
• B、联系是客观的，并不意味着人对事物的 联系无能为力，人们可以根据事物固有的联系 ，改变事物的状态，调整原有的联系 ，建立新 的联系。P56
• 2、〖方法论〗：要求我们一定要重视意识 的作用,重视精神的力量。
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• ★ 三、物质和意识的辩证关系
原理 (辨证唯物论) • （1）〖原理内容〗：物质决定意识；
意识对物质具有能动作用。 • （2）〖方法论〗：一方面，要坚持一
切从实际出发，实事求是；另一方面 ，要重视意识的作用，重视精神的力 量。P40
分构成的，离开了部分，整体就不复存在。部分的功能及其
变化会影响整体的功能，关键部分的功能及其变化甚至对整
体的功能起决定作用。部分是整体中的部分，离开了整体，
部分就不成其部分。整体的功能状态及其变化也会影响到部
分。
•
（2）〖方法论〗：整体和部分辩证关系要求我们应当
• （1）〖原理内容〗: 】：规律是客观的，不以人 的意志为转移，它既不能被创造，也不能被消灭。 但人在规律面前又不是无能为力的，人可以发挥主 观能动性在认识和把握规律的基础上，根据规律发 生作用的条件和形式利用规律，改造客观世界，造 福于人类。（2）〖方法论〗：我们在想问题、办 事情的时候，既要尊重客观规律，按规律办事，又 要充分发挥主观能动性，把尊重客观规律和发挥主 观能动性有机地结合起来。(尊重客观规律和发挥 主观能动性也要求我们一切从实际出发，实事求是 。)