四年级写景作文指导

孙文公园 实用文档
有一次，我和我的家人去了一个公园，它叫孙文公 园，我很喜欢去这个公园。孙文公园里有名人，还有很 多美丽的景物：竹林、蝴蝶、荷花池、水帘洞……
特别喜欢那里的草坪。草坪很宽大，它的四周似乎 都被树挡住了，只有草坪的中心有很多光照耀着。草坪 上有很多人，大多数人都带来了自己喜欢的玩具，有飞 蝶、又能飞上天的“天外飞仙”……还有一些人在吃野 餐草，坪坐的在旁宽边大有的一草个坪荷上花看池别，人我玩走。进荷花池，那里……
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3. 至少运用两种修辞手法或说明方法 （比喻、拟人、排比、夸张……） （列数字、作比较……） 4. 字数300—400
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作文怎么写？
1、开头 2、中间 3、结尾
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如何写作文开头？
1、直入主题式 2、设问式 3、矛盾式 4、引用式
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一、直入主题式
1、我最想去的地方是我的外婆家。 2、我想去海边，如果可以让我去一
除了这些，到了秋天，公园里的菊花都张开了笑脸 ，有红的、黄的、绿的、白的、橙的……五彩缤纷 ，美不胜收。
比喻 拟人
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我来看
到了晚上，很多小动物会游到岸边，我就会去 抓那里的沙蟹、螃蟹、水蟹、懒尿虾等等，我 上网查过，晚上这些小动物出没最多了。我一 个人可以抓到10斤到15斤的蟹，带回家都放在 锅里煮，加点盐，其余的什么也不用加，真的 很好吃的。
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2、按照想好的顺序来描写：
（2）时间顺序，（如四季顺序）阅读时 ，注意表示时间的过度词语、句、段， 这样才能把握不同时间景物的不同特点 。（拟人、比喻）
当春姑娘到来时，花坛变了。…… 夏天，树木长得郁郁葱葱。…… 秋天，小草失去了水分，变得枯黄了。
…… 冬天的早晨，河面上都笼罩了一层薄薄
次海边，我一定会去。 3、钱塘江大潮，自古以来被称为天
下奇观。 4、 在寒假我和妈妈坐飞机去了济南
珍珠泉游玩。
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二、设问式
1、你可知道，大海的深处是怎样 的吗？
2、朋友，你去过桂林吗？那里有 着举世闻名的山和水。当你游桂 林时，观赏那里的山山水水时， 就好像步入了连绵不断的画卷。
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三、矛盾式
桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相 连，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态 万千；桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生 的竹笋，色彩明丽，到映水中；桂林的山真险啊 ，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就会栽倒 下来。
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美丽的秋天
一群大雁从蓝天咕咕嘎嘎的从湛蓝的天空飞过 ，一会儿排成“一”字，一会儿排成“人”字 ，飞向南方。
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我 来 看
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Fra Baidu bibliotek
我来看
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理思路
1、开头——风景的名称、位置。 2、中间——按照想好的顺序来描写。 3、结尾——深化主题：抒发感情或首尾呼应
。
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写作要求
1、写300-400字，习作结构完整 。 2、按照一定的顺序进行描写。（空间顺序 、时间顺序、按观察的先后顺序、按景物的类 别） 3、最低分三段，至少运用两处的修辞手法 ，如：比喻、拟人、排比、对比。 4、结尾要深化主题：抒发感情或首尾呼应 。
2、人们都说“桂林山水甲天下”， 这句话一点也不夸张。
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中间——写特点、抓顺序 1、写突出的特点：可抓住景
物的形状、大小、色彩、数量 、声响、静动态变化等这些方 面进行描写。
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2、按照想好的顺序来描写：
（1）空间顺序，按地点变换写景 （东南西北、远近、高低……） 往东看，看见的是…… 往南看，看到的是…… 往西看，看到的是…… 往北看，看到的是……
1、繁花盛开、百花争艳的春天固然 可爱，可是秋天的田野有金色的土地 和农民种植的水果，水果还飘出香气 。
2、我的家乡比较偏僻，没有青山也 没有绿水，却吸引了很多顾客前来 ……
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四、引用式
1、俗话说：“上有天堂，下有苏杭 ” 。今天早晨，我们乘着古色古香 的游船，在碧波荡漾的杭州西湖上尽 情游赏了一番。
种类、数量
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结尾——首尾呼应
1、用简洁的一两句话总结一下 2、写出自己的感受、心情
A、海边真的很好玩，我很喜欢去海边。 B、这样雄伟的工程，在世界历史上更是一个
伟大的奇迹！（感叹式） C、这就是我的家乡，我爱我美丽的家乡。（
抒情式） D、颐和园到处有美丽的景色，说也说不尽，
希望你有机会去细细游玩。（鼓动式）
的雾气。……
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2、按照想好的顺序来描写：
（3）按观察的先后顺序 走进校门，首先映入眼帘的是…… 再往里走，就是我们的…… 最后到了我们学校的……
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2、按照想好的顺序来描写：
（4）按景物的类别。（山水、花草树木……）
漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流 动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石 ；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡 翠。
还有，到了秋天，公园里的菊花都张开了笑脸， 有红的、黄的、绿的、白的、橙的……五彩缤纷 ，美不胜收。（颜色）
天空中的大雁——榕树——菊花（从高到低）
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写景时运用一些修饰手法
一群大雁咕咕嘎嘎地从湛蓝的天空列队飞过，一会 儿排成“一”字，一会儿排成“人”字，大雁变换 队形像是给地面上的大榕树道声再见。大榕树看见 了，连忙挥动自己的树枝回应，谁知把它身上落叶 抖落了下来，落叶像一只只蝴蝶在空中飞舞着。
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写景作文
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选题
1. 旅游景点（桂林山水、美 丽的……）
2. 身边的自然景观（公园一 角、校园一角、家乡的景象、 秋天的田野……）
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写作要求
1. 按一定顺序来写 时间顺序：早中晚、春夏秋冬…… 空间顺序：东西南北、远—近、左—
右 2. 突出所写事物的特别之处 颜色 声音 形状
大榕树上的落叶从空中飞舞下来，像一只只蝴 蝶在空中飞舞下来。
公园里的菊花都张开了笑脸，有很多很多的花 ，有红的、黄的、绿的、白的、橙的……美不 胜收，五颜六色，五彩缤纷，我喜欢秋天。
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我来改（写景时要有一定的过度词句）
一群大雁咕咕嘎嘎地从湛蓝的天空列队飞过，一 会儿排成“一”字，一会儿排成“人”字，大雁 变换队形像是给地面上的大榕树道声再见。大榕 树看见了，连忙挥动自己的树枝回应，谁知把它 身上落叶抖落了下来，落叶像一只只蝴蝶在空中 飞舞着。（动态描写）