216图形的拼组PPT课件
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四年级数学下册课件-图形的拼组课件
Part
03
图形的拼组方法
相同图形的拼组
总结词
通过重复使用相同的基本图形，可以组合成更复杂的图形或图案。
详细描述
相同图形的拼组是指使用相同的基本图形进行拼接，创造出新的图形或图案。这种方法可以帮助学生理解图形的 组合和变换，提高他们的空间想象能力。例如，使用多个三角形可以拼接成一个平行四边形，或者使用多个正方 形可以拼接成一个更大的正方形。
题目2
用两个长方形和一个正方形可以拼成一个什么样的图形？请描述并 画出这个图形。
创新练习题
总结词
培养创新思维
题目1
请设计一个由不同形状的纸片拼成的创意图形，并描述你的设计 思路。
题目2
请用图形的拼组方法制作一个立体模型，并描述制作过程。
学思维能力。
图形的拼组的应用场景
在日常生活中，图形的拼组可 以应用于各种领域，如建筑设 计、装饰设计、玩具制作等。
在教育领域，图形的拼组可以 作为教学工具，帮助学生更好 地理解几何知识，提高学习兴 趣和效果。
在科学研究中，图形的拼组也 可以用于模拟自然现象和解决 实际问题，如模拟分子结构、 解决物理问题等。
图形的拼组不仅是数学中一个有趣的活动，还可以帮助培养孩子的空间想象能力和 创造力。
图形的拼组在数学中的意义
图形的拼组是几何学中的重要概 念，有助于理解图形的性质和特
征。
通过图形的拼组，可以深入探究 图形的对称性、平行性、垂直性 等几何性质，加深对几何知识的
理解。
图形的拼组还可以帮助培养孩子 的逻辑思维和推理能力，提高数
一个具有创意的图案来装饰自己的房间。
Part
04
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
图形的拼组实例
2021年人教版一年级数学下册《图形的拼组》优质公开课课件.ppt
四个同样的正方形拼一拼， 你能拼成什么样的图形。
四个同样的正方形拼一拼， 你能拼成什么样的图形。
四个同样的正方形拼一拼， 你能拼成什么样的图形。
四个同样的三角形拼一拼， 你能拼成什么样的图形。
四个同样的三角形拼一拼， 你能拼成什么样的图形。
四个同样的三角形拼一拼， 你能拼成什么样的图形。
。2020年12月14日星期一2020/12/142020/12/142020/12/14
• 15、会当凌绝顶，一览众山小。2020年12月2020/12/142020/12/142020/12/1412/14/2020
• 16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2020/12/142020/12/14December 14, 2020
你会用 剪出一个 吗？
数一数。
( )个长方形
( )个三角形
( )个三角形
( )个正方形
两个同样的长方体拼一拼， 你能摆成什么样的图形。
两个同样的长方体拼一拼， 你能摆成什么样的图形。
两个同样的长方体拼一拼， 你能摆成什么样的图形。
四个同样的正方体拼一拼， 你能摆成什么样的图形。
四个同样的正方体拼一拼， 你能摆成什么样的图形。
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2020/12/142020/12/142020/12/1412/14/2020 10:22:30 AM • 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2020/12/142020/12/142020/12/14Dec-2014-Dec-20 • 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2020/12/142020/12/142020/12/14Monday, December 14, 2020 • 13、志不立，天下无可成之事。2020/12/142020/12/142020/12/142020/12/1412/14/2020
2021年人教版新课标一年级数学下册《图形的拼组》优质公开课课件
图形的拼组
Hale Waihona Puke 教学目标：1、让学生通过剪一剪、拼一拼、摆一摆等方法， 加深对正方形、长方形、三角形和圆的感性认识。 2、初步认识这些图形之间的关系，同时通过对图 形的分解与组合，初步发展学生的想象力和创造 力。
教学重点：
通过各种方法弄清正方形、长方形、三角形和圆 的特征，并能进行判断
教学难点： 图形的分解与组合
一、复习。 1、把下列图形或图案的题号填入相应的括号内
1 长方形（ 三角形（
2
3
） 正方形（
）圆 （
4 ） ）
沿着虚线折一折
长方形的对边相等。
沿着虚线折一折。
正方形的四条边都相等。
做风车。
做风车。
做风车。
做风车。
返回
是由哪些图 形组成的？
你想玩拼 图吗？
用这样的两个长方形拼一拼，你能拼 成什么图形？
有些平面图形之间可以相互 转换：圆变正方形、正方形 变长方形、长方形变正方形、 三角形变平行四边形等等。
拼图比赛
拼图比赛
用4个
能拼出什么图形？
返回
▪ 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2021/2/52021/2/5Friday, February 05, 2021
。2021年2月5日星期五2021/2/52021/2/52021/2/5
▪ 15、会当凌绝顶，一览众山小。2021年2月2021/2/52021/2/52021/2/52/5/2021
▪ 16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2021/2/52021/2/5February 5, 2021
Hale Waihona Puke 教学目标：1、让学生通过剪一剪、拼一拼、摆一摆等方法， 加深对正方形、长方形、三角形和圆的感性认识。 2、初步认识这些图形之间的关系，同时通过对图 形的分解与组合，初步发展学生的想象力和创造 力。
教学重点：
通过各种方法弄清正方形、长方形、三角形和圆 的特征，并能进行判断
教学难点： 图形的分解与组合
一、复习。 1、把下列图形或图案的题号填入相应的括号内
1 长方形（ 三角形（
2
3
） 正方形（
）圆 （
4 ） ）
沿着虚线折一折
长方形的对边相等。
沿着虚线折一折。
正方形的四条边都相等。
做风车。
做风车。
做风车。
做风车。
返回
是由哪些图 形组成的？
你想玩拼 图吗？
用这样的两个长方形拼一拼，你能拼 成什么图形？
有些平面图形之间可以相互 转换：圆变正方形、正方形 变长方形、长方形变正方形、 三角形变平行四边形等等。
拼图比赛
拼图比赛
用4个
能拼出什么图形？
返回
▪ 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2021/2/52021/2/5Friday, February 05, 2021
。2021年2月5日星期五2021/2/52021/2/52021/2/5
▪ 15、会当凌绝顶，一览众山小。2021年2月2021/2/52021/2/52021/2/52/5/2021
▪ 16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2021/2/52021/2/5February 5, 2021
《图形的拼组》
图形的拼组
序言
下载提示：该PPT课件是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。PPT课件下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢! 本编为大家提供各种类型的PPT课件，如数学课件、语文课件、英语课件、地理课件、历史课件、政治课件、化学课件、物理课件等等，想了解不同课件格式和写法，敬请下载! Download prompt: This PPT courseware has been carefully prepared by our store. We hope that after downloading, it can help everyone solve practical problems. After downloading the PPT courseware, it can be customized and modified. Please adjust and use it according to actual needs. Thank you! Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as contract agreements, documentary evidence, planning plans, summary reports, party and youth organization materials, reading notes, post reading reflections, essay encyclopedias, lesson plan materials, other sample essays, etc. If you want to learn about different formats and writing methods of sample essays, please stay tuned!
序言
下载提示：该PPT课件是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。PPT课件下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢! 本编为大家提供各种类型的PPT课件，如数学课件、语文课件、英语课件、地理课件、历史课件、政治课件、化学课件、物理课件等等，想了解不同课件格式和写法，敬请下载! Download prompt: This PPT courseware has been carefully prepared by our store. We hope that after downloading, it can help everyone solve practical problems. After downloading the PPT courseware, it can be customized and modified. Please adjust and use it according to actual needs. Thank you! Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as contract agreements, documentary evidence, planning plans, summary reports, party and youth organization materials, reading notes, post reading reflections, essay encyclopedias, lesson plan materials, other sample essays, etc. If you want to learn about different formats and writing methods of sample essays, please stay tuned!
《图形的拼组课件》
图形拼组在玩具设计中的实现方式
图形拼组在玩具设计中可以通过多种方式实现，如拼图、积木、变形玩具等，以激发儿童 的想象力和动手能力。
平面艺术设计
平面艺术设计中图形拼组的应用
在平面艺术设计中，图形拼组是一种重要的设计手法，通过将不同的图形进行组合，可以创造出独特的视觉效果和艺 术风格。
图形拼组在平面艺术设计中的作用
实验现象。
感谢您的观看
THANKS
球体是一个连续曲面的立体图形，具有完 美的对称性和旋转不变性，常用于表示球 状物体。
圆柱体
圆锥体
圆柱体由底面和顶面两个圆面和一个侧面 组成，具有对称性和稳定性，常用于日常 生活和建筑中。
圆锥体由一个顶点、一个圆面和一个侧面 组成，具有旋转对称性和稳定性，常用于 表示一些物体的形状或轮廓。
03
图形的拼组技巧
在平面艺术设计中，图形拼组的作用主要体现在增加作品的视觉冲击力、表达特定的主题和意义、提高作品的装饰性 和审美价值等方面。
图形拼组在平面艺术设计中的实现方式
图形拼组在平面艺术设计中可以通过多种方式实现，如海报设计、标志设计、包装设计等，以提升作品 的创意和表现力。
Байду номын сангаас 05
图形拼组的创意与启发
从生活中寻找灵感
提高创新思维能力
尝试不同组合
通过尝试不同的图形组合方式， 可以发现新的创意和可能性。这 种探索精神有助于提高创新思维
能力。
打破常规
不拘泥于传统的图形拼组方式， 敢于尝试新的组合和表现形式。 这有助于打破思维定势，激发创
新灵感。
鼓励想象
鼓励学生在图形拼组过程中发挥 想象，不受现实限制，可以培养
他们的创新思维能力。
变性。
图形拼组在玩具设计中可以通过多种方式实现，如拼图、积木、变形玩具等，以激发儿童 的想象力和动手能力。
平面艺术设计
平面艺术设计中图形拼组的应用
在平面艺术设计中，图形拼组是一种重要的设计手法，通过将不同的图形进行组合，可以创造出独特的视觉效果和艺 术风格。
图形拼组在平面艺术设计中的作用
实验现象。
感谢您的观看
THANKS
球体是一个连续曲面的立体图形，具有完 美的对称性和旋转不变性，常用于表示球 状物体。
圆柱体
圆锥体
圆柱体由底面和顶面两个圆面和一个侧面 组成，具有对称性和稳定性，常用于日常 生活和建筑中。
圆锥体由一个顶点、一个圆面和一个侧面 组成，具有旋转对称性和稳定性，常用于 表示一些物体的形状或轮廓。
03
图形的拼组技巧
在平面艺术设计中，图形拼组的作用主要体现在增加作品的视觉冲击力、表达特定的主题和意义、提高作品的装饰性 和审美价值等方面。
图形拼组在平面艺术设计中的实现方式
图形拼组在平面艺术设计中可以通过多种方式实现，如海报设计、标志设计、包装设计等，以提升作品 的创意和表现力。
Байду номын сангаас 05
图形拼组的创意与启发
从生活中寻找灵感
提高创新思维能力
尝试不同组合
通过尝试不同的图形组合方式， 可以发现新的创意和可能性。这 种探索精神有助于提高创新思维
能力。
打破常规
不拘泥于传统的图形拼组方式， 敢于尝试新的组合和表现形式。 这有助于打破思维定势，激发创
新灵感。
鼓励想象
鼓励学生在图形拼组过程中发挥 想象，不受现实限制，可以培养
他们的创新思维能力。
变性。
(精选幻灯片)《图形的拼组》课件
23
1
第二关
妈妈有一块圆桌布，现在要 把它变成方桌布，请你按照下面 的步骤试一试。
24
2
第三关
小强家买了很多地砖，一般４块 地砖可以拼成一个图案，小强家的地 砖样式如下，请你拼一拼。
25
3
祝贺你成功了！
26
12会用 剪出一个 吗？
14
数一数。
( 4 )个长方形
( 8 )个三角形
( 6 )个三角形
(10 )个正方形
15
拼一拼 立体图形的拼组
两个同样的长方体拼一拼， 你能摆成什么样的图形。
16
立体图形的拼组
四个同样的正方体拼一拼， 你能摆成什么样的图形。
17
用长方形纸做 一个圆筒。
18
数一数，有多少个正方体。
( 7 )个
( 12 )个
( 10 )个
19
返回
20
21
返回
招聘启示
“大风车”栏目组要招收一些小小 设计师，只要你聪明、勇敢，通过了 下面的三关，就能成为一名小小设计 师啦！加油啊！
第一关
第二关
第三关
22
第一关
请你用同一颜色涂一涂相等的边。
3、图形的拼组
1
折一折
沿着虚线折一折。
2
长方形的对边相等。
3
沿着虚线折一折。
4
正方形的四条边都相等。
5
做风车。
6
做风车。
7
做风车。
8
做风车。
9
返回
是由哪些图 形组成的？
你想玩拼 图吗？
10
拼一拼
两个同样的长方形拼一拼， 你能拼成什么样的图形。
11
四个同样的正方形拼一拼， 你能拼成什么样的图形。
1
第二关
妈妈有一块圆桌布，现在要 把它变成方桌布，请你按照下面 的步骤试一试。
24
2
第三关
小强家买了很多地砖，一般４块 地砖可以拼成一个图案，小强家的地 砖样式如下，请你拼一拼。
25
3
祝贺你成功了！
26
12会用 剪出一个 吗？
14
数一数。
( 4 )个长方形
( 8 )个三角形
( 6 )个三角形
(10 )个正方形
15
拼一拼 立体图形的拼组
两个同样的长方体拼一拼， 你能摆成什么样的图形。
16
立体图形的拼组
四个同样的正方体拼一拼， 你能摆成什么样的图形。
17
用长方形纸做 一个圆筒。
18
数一数，有多少个正方体。
( 7 )个
( 12 )个
( 10 )个
19
返回
20
21
返回
招聘启示
“大风车”栏目组要招收一些小小 设计师，只要你聪明、勇敢，通过了 下面的三关，就能成为一名小小设计 师啦！加油啊！
第一关
第二关
第三关
22
第一关
请你用同一颜色涂一涂相等的边。
3、图形的拼组
1
折一折
沿着虚线折一折。
2
长方形的对边相等。
3
沿着虚线折一折。
4
正方形的四条边都相等。
5
做风车。
6
做风车。
7
做风车。
8
做风车。
9
返回
是由哪些图 形组成的？
你想玩拼 图吗？
10
拼一拼
两个同样的长方形拼一拼， 你能拼成什么样的图形。
11
四个同样的正方形拼一拼， 你能拼成什么样的图形。
人教课标一下《图形的拼组》课件
THANKS.
利用图形的对称性质，将图形进行对称拼 接，形成对称图案。这种方法可以增强图 形的平衡感和稳定性。
拼组技巧
选择合适的图形
根据设计需求和主题，选择适合的图形进行拼组。不同的 图形具有不同的视觉效果和表现力，选择合适的图形能够 更好地表达设计意图。
考虑图形的方向和角度
在拼组图形时，要注意图形的方向和角度。通过调整方向 和角度，可以创造出不同的视觉效果和动态感，使设计更 加生动和有趣。
通过分享交流，培养 学生的表达能力和团 队合作精神。
引导学生互相评价作 品，学习他人的优点 和创意，提出改进建 议。
拓展应用
引导学生思考拼组图形在日常生活中的应用，如建筑、装饰、玩具等。
鼓励学生利用所学的图形拼组知识，设计自己的图案或模型，应用于实际生活中。
教师可以提供一些拓展资源，如相关图形拼组的网站、书籍等，让学生进一步深入 学习和探索。
图形的认识
02
平面图形
总结词：基本概念 详细描述：介绍平面图形的定义、分类和基本特征，如圆形、三角形、矩形等。
立体图形
总结词：三维形态
详细描述：介绍立体图形的定义、分类和基本特征，如球体、立方体、圆柱体等。
图形的关系与变化
总结词
变换与组合
详细描述
介绍图形之间的基本关系，如相交、相切、相离等，以及图形的基本变换，如 平移、旋转、对称等。
和创造力。
输入 标题
具象拼组
利用具象的图形进行拼组，创造出具有形象感和视觉 冲击力的图案。这种拼组方法可以引起人们的共鸣和 情感反应。
抽象拼组
主题拼组
利用具有互动性的图形进行拼组，使设计更加有趣和 生动。这种拼组方法可以吸引人们的参与和互动，增
小学数学人教版一年级下册《1.2平面图形的拼组》PPT课件
课后总结
通过这节课的学习，你收获了什么？
人教版一年级数学下册
课程结束
图形的拼组
两个同样的长方形可以拼成 一个长方形。
图形的拼组
两个同样的正方形可以拼成一 个长方形。Leabharlann 你还会拼什么？动手拼一拼吧！
说一说，这是什么？它是由哪些 图形拼成的？
3
课堂小结
说一说： 你喜欢用这些图形拼成什么图 形？
基础练习
1.说一说，下图由哪些图形组成？
2.
4
拓展练习
8
我们认识了这些图形。还知道了这些 图形能拼成漂亮的图画……
人教版一年级数学下册
平面图形的拼组
1 2 3 4
1
情境设置
想一想，你认识这些图形吗？
情境设置
小朋友们，用这些立体图形能画出什么 图形？
你能把它们连起来吗？
2
探究新知
图形的拼组
两个同样的三角形可以拼成一 个三角形。
两个同样的三角形可以拼成一 个平行四边形。
两个同样的三角形可以拼 成一个正方形。
人教一年级(下)《图形的拼组》教学PPT
自主拼图 任意选择平面图形，结合自己的想象进行拼组。
做一做 1．基础练习。 把下列图形分割成两个完全相同的平面图形。
2.运用估一估、画一画、摆一摆等方法明确缺了几块砖。
①
②
③
④
⑤
⑥
⑦大屏幕，说一说你认识图案中的哪些图形。
活动提示
把这两个同样的长方形拼在一起，小组讨论一下，能拼成什么 图形呢？
小组合作
1.小组合作，选择两个或几个同样的平面图形进行拼组， 看看有哪些拼法，都拼成了什么图形，拼好以后粘在白 纸板上。
2.交流汇报，说出用了几个什么平面图形拼成了一个新的 图形，新的图形是什么，是怎样拼出来的。
《图形的拼组》标准课件PPT(人教版)1
数学一年级 下册
第1单元
认识图形（二）
第2课时 平面这些平面图形的特征。
二、探究新知
用这样的2个长方形（宽的长度是长的长度 的一半）拼在一起，你认为会拼出什么图形？
1.这样的2个长方形可以拼成一个正方形，也可拼出一个长方形。
2.用三角形进行拼组。
一、复习旧知，导入新课 这样的2个长方形可以拼成一个正方形，也可拼出一个长方形。 第2课时 平面图形的拼组 请同学们说出这些平面图形的特征。 请同学们说出这些平面图形的特征。 这样的2个长方形可以拼成一个正方形，也可拼出一个长方形。 请同学们说出这些平面图形的特征。 请同学们说出这些平面图形的特征。 请同学们说出这些平面图形的特征。 这样的2个长方形可以拼成一个正方形，也可拼出一个长方形。 这样的2个长方形可以拼成一个正方形，也可拼出一个长方形。 用这样的2个长方形（宽的长度是长的长度的一半）拼在一起，你认为会拼出什么图形？ 这样的2个长方形可以拼成一个正方形，也可拼出一个长方形。 第2课时 平面图形的拼组 这样的2个长方形可以拼成一个正方形，也可拼出一个长方形。 一、复习旧知，导入新课 第2课时 平面图形的拼组 请同学们说出这些平面图形的特征。 这样的2个长方形可以拼成一个正方形，也可拼出一个长方形。
今天你有什么收获？ 第请这2同样课学 的时们2个平说长面出方图这形形些可的平以拼面拼组图成形一的个特正征方。形，也可拼出一个长方形。
请第这同2样课学 的时们2个平说长面出方图这形形些可的平以拼面拼组图成形一的个特正征方。形，也可拼出一个长方形。 这 一 第样、2课的复时2习个平旧长面知方图，形形导可的入以拼新拼组课成一个正方形，也可拼出一个长方形。 第这一2样、课的 复时2习个平旧长面知方图，形形导可的入以拼新拼组课成一个正方形，也可拼出一个长方形。 这样的2个长方形可以拼成一个正方形，也可拼出一个长方形。 用第请这2同课样 学时的们平2说个面出长图这方形些形的平（拼面宽组图的形长的度特是征长。的长度的一半）拼在一起，你认为会拼出什么图形？ 这三第样、2课的 巩时2固个平梳长面理方图，形形拓可的展以拼应拼组用成一个正方形，也可拼出一个长方形。 这第样2课的时2个平长面方图形形可的以拼拼组成一个正方形，也可拼出一个长方形。 这请样同的 学2们个说长出方这形些可平以面拼图成形一的个特正征方。形，也可拼出一个长方形。 第请2同课学时们平说面出图这形些的平拼面组图形的特征。 第这2样课的时2个平长面方图形形可的以拼拼组成一个正方形，也可拼出一个长方形。 这样的2个长方形可以拼成一个正方形，也可拼出一个长方形。 这一样、的 复2习个旧长知方，形导可入以新拼课成一个正方形，也可拼出一个长方形。
《图形的拼组》完整版PPT(人教版)2
第2课时 平面图形的拼组
三角形
平行四边形
长方形
正方形
三角形
你能说出这些平面图形的名称吗？ 这节课我们就用它们做一些有趣的拼组游戏！
2 拼一拼
用两个同样的三角形你能拼成 哪些图形呢？
大家赶紧动手 拼一拼吧！
用两个同样的三 角形可以拼成一 还能个这平样行拼四…边…形。
你还能拼出 什么图形？
平行四边形 长方形或 正方形
或
正方形
用两个同样的平行四边形呢？
两个相同的平行四 边形只能拼成平行 四边形……
或 平行四边形
平行四边形
如果用多个同样的长方形、正方形、平行四 边形你又能拼成哪些新的图形呢？
大家课后把你拼好 图形与大家分享一 下吧！
用4个 和4个 拼一拼。 你还能拼出什么图形？
用4个 和4个 拼一拼。 如果用多个同样三角形你又能拼成哪些新的图形呢？ (3)两个长方形一定能拼成一个正方形。 用两个同样的三角形可以拼成一个平行四边形。 用4个 和4个 拼一拼。 (3)两个长方形一定能拼成一个正方形。 如果用多个同样的长方形、正方形、平行四边形你又能拼成哪些新的图形呢？ 这节课我们就用它们做一些有趣的拼组游戏！ 通过这节课的学习，你有什么收获？ (3)两个长方形一定能拼成一个正方形。 (1)用两个相同的三角形一定能拼成一个长方形。 通过这节课的学习，你有什么收获？ 还可以可以拼成一个正方形。 (1)用两个相同的三角形一定能拼成一个长方形。 (1)用两个相同的三角形一定能拼成一个长方形。 大家赶紧动手拼一拼吧！ 用4个 和4个 拼一拼。 用两个同样的三角形可以拼成一个平行四边形。 大家赶紧动手拼一拼吧！
四个相同正方形：
用2个同样的长方形： 用如两果个 用同多样个的同三样角的形长可方以形拼、成正一方个形平、行平四行边四形边。形你又能拼成哪些新的图形呢？
三角形
平行四边形
长方形
正方形
三角形
你能说出这些平面图形的名称吗？ 这节课我们就用它们做一些有趣的拼组游戏！
2 拼一拼
用两个同样的三角形你能拼成 哪些图形呢？
大家赶紧动手 拼一拼吧！
用两个同样的三 角形可以拼成一 还能个这平样行拼四…边…形。
你还能拼出 什么图形？
平行四边形 长方形或 正方形
或
正方形
用两个同样的平行四边形呢？
两个相同的平行四 边形只能拼成平行 四边形……
或 平行四边形
平行四边形
如果用多个同样的长方形、正方形、平行四 边形你又能拼成哪些新的图形呢？
大家课后把你拼好 图形与大家分享一 下吧！
用4个 和4个 拼一拼。 你还能拼出什么图形？
用4个 和4个 拼一拼。 如果用多个同样三角形你又能拼成哪些新的图形呢？ (3)两个长方形一定能拼成一个正方形。 用两个同样的三角形可以拼成一个平行四边形。 用4个 和4个 拼一拼。 (3)两个长方形一定能拼成一个正方形。 如果用多个同样的长方形、正方形、平行四边形你又能拼成哪些新的图形呢？ 这节课我们就用它们做一些有趣的拼组游戏！ 通过这节课的学习，你有什么收获？ (3)两个长方形一定能拼成一个正方形。 (1)用两个相同的三角形一定能拼成一个长方形。 通过这节课的学习，你有什么收获？ 还可以可以拼成一个正方形。 (1)用两个相同的三角形一定能拼成一个长方形。 (1)用两个相同的三角形一定能拼成一个长方形。 大家赶紧动手拼一拼吧！ 用4个 和4个 拼一拼。 用两个同样的三角形可以拼成一个平行四边形。 大家赶紧动手拼一拼吧！
四个相同正方形：
用2个同样的长方形： 用如两果个 用同多样个的同三样角的形长可方以形拼、成正一方个形平、行平四行边四形边。形你又能拼成哪些新的图形呢？
《图形的拼组》课件
对称与均衡的应用
建筑设计
建筑师利用对称与均衡的原理，设计出宏伟壮观的建筑作品，如 故宫、天坛等。
平面设计
在海报、标志、包装等平面设计中，运用对称与均衡的原理，可 以增强视觉效果，提高设计的美感。
自然界中的对称
自然界中存在着大量的对称现象，如蝴蝶、花朵等，这些自然界 的对称美也给人们带来了启示和灵感。
视觉享受等。
拼组的方法
基本图形的组合
利用圆形、三角形、矩形等基 本图形进行拼接，形成新的图
形。
图形的变形
通过对基本图形进行拉伸、扭 曲、旋转等操作，创造出新的 图形形态。
图形的嵌套
将一个图形置于另一个图形内 部，形成层次感和空间感。
图形的拼贴
将多个图形不规则地拼贴在一 起，形成具有随机性和自由度
的视觉效果。
05
图形的组合与分解
图形的组合
图形组合的概念
将两个或多个图形按照一定的规 则和顺序进行拼接，形成一个新
的图形。
组合图形的特点
组合图形可以是简单的几何图形， 也可以是复杂的图案，其形状、大 小、颜色等特征可以变化。
组合图形的意义
组合图形可以用于设计、装饰、标 志等领域，提高视觉效果和艺术感 。
图形的分解
广告设计
在广告设计中，拼组可以 用于制作吸引人的视觉效 果，传递品牌形象和信息 。
包装设计
在包装设计中，拼组可以 用于制作独特的包装盒、 瓶贴等，提高产品的吸引 力和竞争力。
拼组在教育中的意义
培养创造力
通过拼组图形，可以激发孩子的创造 力和想象力，培养他们的创新思维。
提高空间认知能力
增强解决问题能力
《图形的拼组》PPT 课件
xx年xx月xx日
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二 ）小精灵聪聪看到一个漂亮的正方形纸板上画着
下面的图案
（1）拿出（ ）块1，能盖住一块4.
（2）拿出（ ）块1，能盖住一块2.
（3）拿出（ ）块1，能盖住一块5.
（4）拿出（ ）块3，能盖住一块5.
请你帮小猪补一补墙。 帮小猪算一算需要（ ）块
小猪需要（10 ）块
小猪的墙补好啦！
你能用多少根小棒拼出这些图形？
（1）是不是任意两个三角形都能拼成四边形？如果 不是，需要具备什么样的条件？ （2）任何两个相同的三角形都能拼成什么样的四边 形？怎样拼？
你能用三角形拼 出哪些四边形？
两个相同的直角三角形可以 拼成长方形或正方形。
两个相同的三角形可以 拼成平行四边形。
三个相同的三角形可以 拼成梯形。
可以拼一个
。
（2）最少用（ ）个等边三角形
可以拼一个
。
（3）最少用（ ）个等边三角形
可以拼一个
。
用两个同样的长方形拼一拼，你能 拼成什么图形？
四个同样的正方形拼一拼，你能拼成什么 样的图形。
正方形
沿着虚线折一折。
沿着虚线折一折。
你会用 Байду номын сангаас出一个 吗？
一）判断： 1〉 任意两个三角形可以拼成四形。 2〉相同的两个三角形能拼成平行四边形。
任意两个相同的 三角形都可以拼
成四边形。
• 总结
• 1、任意两个相同的三角形都可以 拼成一个平行四边形。
• 2、两个相同的直角三角形可以拼 成一个长方形。
• 3、两个相同的等腰直角三角形可 以拼成一个正方形。
• 4、三个相同的三角形可以拼成梯 形。
智力游戏
你还能把 它们拼成 其它图形 吗？
（1）最少用（ ）个直角三角形
（ 3 ）根
（ 6 ）根
（ 4 ）根
（12 ）根
（18 ）根
你能用三角形拼出 美丽的图案吗？
用四个同样大的三角形你们能拼出什 么图形？
你能用6个 拼个六边形吗？
拼图比赛（1分钟内拼好奖1个红苹果）
用七巧板拼三角形，你能想出 几种不同的拼法？
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的， 所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
感谢你的到来与聆听
学习并没有结束，希望继续努力
Thanks for listening, this course is expected to bring you value and help