人教版八上《世界文化之旅》1
八年级政治上册《世界文化之旅》人教版
米兰大教堂（Milan Cathedral），意大利著名的天主教堂，又称“杜莫主教堂”，位于意大利 米兰市，是世界五大教堂之一，规模居世界第二。它 于公元1386年开工建造，1500年完成拱顶， 1774年中央塔上的镀金圣母玛丽亚雕像就位。1897年最后完工，历时五个世纪。不仅是米兰的象 征，也是米兰的中心。拿破仑曾于1805年在米兰大教堂举行加冕仪式。
比萨斜塔，世界著名建筑奇观， 意大利的标志之一。比萨斜塔位 于意大利托斯卡纳省比萨城市北 面奇迹广场建筑群，而且它和相 邻的大教堂、洗礼堂、墓园均对 11世纪至14世纪意大利建筑艺术 有巨大影响，故被联合国教育科 学文化组织评选为世界遗产。比 萨斜塔是比萨城大教堂的独立式 钟楼，位于比萨大教堂的后面， 是奇迹广场三大建筑之一，始建 于1173年，设计为垂直建造，但 是在工程开始后不久便由于地基 不均匀和土层松软而倾斜，1372 年完工，塔身倾斜向东南
丰 富 多 彩 的 文 化
和 谐 的 文 化 乐 章
学习目标
了解文化的多样性和丰富性
理解因文化不同而有不同的处事方式
对待不同文化的态度有几种？怎样看待
文化差异
全球化是不是文化应该有一个统一的标
准，走向单一？说说你的理由
文化之旅第一站
环游世界 说文化
我国传统节日
我国传统节日
节日名称 来历 时间 活动或传统食品
国家 中国
代表人物1 孙中山
代表人 物2 毛泽东
入选理由
孙中山是中国旧民主主义革命先驱者，是推翻中国封 建统治的领导着 毛泽东是推翻压在人民头上的三座大山，建立新中国、 社会主义制度的领导者 莎士比亚是世界上最著名的戏剧家，文艺复兴时期杰 出的艺术大师。 撒切尔夫人是英国前首相，号称“铁娘子”，是英国 政府的铁腕人物 林肯作为美国最著名的总统，废除黑奴制，取得南北 战争的胜利。 华盛顿，1789年，当选为美国第一任总统，1793年连任， 在两届任期结束后，他自愿放弃权力不再续任，隐退于 弗农山庄园。开创了美国总统担任不得超过两届的先例。 华盛顿被尊称为美国国父，学者们则将他和亚伯拉罕· 林 肯并列为美国历史上最伟大的总统。
思想品德人教八年级上册《世界文化之旅》教案1
《世界文化之旅》教案【教学目标】1．知识目标了解世界文化的多样性和丰富性；理解因文化不同而导致行为方式的差异；知道对待文化差异的正确态度。
2．能力目标培养学生收集世界各国、各民族文化信息的能力；提高对各国、各民族文化信息分析、比较的能力。
3．情感、态度与价值观目标既尊重本民族文化的价值，对本民族的文化有强烈的自豪感，又尊重其它民族的文化的价值，能够以平等的态度与其它民族和国家的人民友好交往，拥有开放的胸怀。
【教学重点】了解文化的多样性和丰富性，知道对待文化差异的正确态度。
【教学难点】理解文化存在差异，从而既尊重本民族文化的价值，又尊重其它民族文化的价值。
【教学方法】1．课前指导学生收集资料，课中引导学生进行资料交流、分组合作、课堂讨论。
2．问题教学法、情感体验教学法、活动教学法。
【教学课时】1课时。
【教学过程】【导入新课】创设情境，引入课题。
播放音频：海上生明月教师提问：请同学们想一想，这段音频的主题是什么？学生回答（略）。
教师归纳，导入新课：这段音频的主题就是2010年上海世博会，2010年4月30日第41届世界博览会在上海举行。
世博会不仅是科技博览会，更是各国人民交流文化、增进了解、促进和谐的文化盛宴。
下面就让我们搭乘世博快车，追随世博会欢腾的焰火，一起去领略丰富多彩的世界文化吧。
【新课教学】世界文化之旅（板书）一、丰富多彩的文化（板书）第一环节：多元文化的美妙邂逅——观上海世博会出示图片：上海世博会会徽、上海世博会吉祥物多元文化的美妙邂逅一百个人的心中有一百个世博会。
在造型新奇的展馆、令人炫目的展览之外，音乐、歌舞、戏曲、舞台剧、行为艺术，乃至各国艺术家与世博观众互动时的肢体语言与微笑，都成为上海世博会令人难忘的风景。
截至10月上旬，上海世博会文化演艺活动累计超过2万场，还有约2000场（次）精彩演出，将在世博会闭幕前把园区气氛推向最高潮。
在太平洋西岸的上海，数以千万计的中外参观者、参展方代表在5.28平方千米的世博园，陶醉于多元文化的一次次美妙邂逅。
人教版思想品德八年级上册 世界文化之旅教学设计与反思
人教版思想品德八年级（上册）世界文化之旅优秀教学设计与反思人教版思想品德八年级（上册）第五课多元文化“地球村〃第一节世界文化之旅兰建西安车辆中学教材分析1本节课是在学生已知如何进行家庭、学校交往的根底是，进一步学会社会交往的延伸，在全书中属于面向未来的教育，对于培养面向世界和未来，学会进行跨文化交流的人才具有重要意义，同时也为学生学好下一框内容打下知识、思想和行为根底。
2.通过学习，援助学生感受当今放开的世界文化丰富多彩，认识对待文化差异的正确态度。
学情分析1、受改革放开和经济影响，学生中哈韩、哈日等现象存在，民族文化被无视。
2、现在的学生了解的知识面比拟宽，对各国文化有肯定了解，也有搜集各国文化资料的能力。
合作学习的方法，可发挥学生的这个长处，调动学生学习积极性。
3、受经济的影响，国际现实的影响，在理解世界文化时，可能会认为欧美文化是重要的，其它文化无所谓。
教学目标知识与能力：了解文化的多样性和丰富性，理解因文化不同而导致行为方法的差异，了解在面对文化差异时应持有的正确态度和应对方法。
过程与方法：学生搜集资料、识图、商量等分析我国对外放开的必要性，了解对外放开取得的成绩。
教学中主要用合作式学习。
感情态度与价值观：了解文化的多样性和丰富性，理解因文化不同而导致行为方法的差异，了解在面对文化差异时应持有的正确态度和应对方法。
既尊重本民族文化的价值，对本民族的文化有强烈的自豪感，同时又尊重其他民族文化的价值，能够以公平的态度与其他的民族和国家的人民友好交往，拥有放开的胸怀。
教学重点和难点教学重点：认识和感受世界文化的多样性和丰富性。
教学难点：正确对待文化差异。
由于2023-11-1211:05编辑教学过程板书设计第一节世界文化之旅一、丰富多彩的文化二、和谐的文化乐章1、怎么看文化的多样性？2、文化一体化是不是更好？3、对世界文化差异的正确态度？教学反思第一节世界文化之旅，是在学生已知如何进行家庭、学校交往的根底上，进一步学会社会交往的延伸，在全书中属于面向未来的教育，对于培养面向世界和未来，学会进行跨文化交流的人才具有重要意义，同时也为学生学好下一框内容打下知识、思想和行为根底。
八年级地理《世界文化之旅》课件 人教新课标版
建筑… …
除了建筑以外，不同国家 的文化还可以通过哪些形式表 现出来？请举例说明！
文化的表现形式
建筑… … 节日、代表人物、语言…
文化具有多样性
白宫
白宫：我很优秀， 是当代西方建筑风格的代表！
故宫：我更优秀， 是典型东方建筑风格的代表！
白宫：我很现代，朴素典雅， 里面很方便、很舒服！
文化趋于多元和谐！
讨论：
1、中国老人与外国儿媳妇 见面，为什么多次闹笑话？
2、如果他们要和谐相处， 需要做些什么？
1、中国老人与外国儿媳妇见面，为什么多次 闹笑话？
生活在不同文化背景中 的人，会有不同的待人处 世的方式！
2、如果他们要和谐相处，需要做 些什么？
沟通！
2014年青年奥运会的举办京京 文名 化片
下课了！再见！
故宫：我很庄重，富丽堂皇， 里面很阔气、很优越！
白故：我年轻，很漂亮！ 故宫：我比你大420岁，当然比你成熟！ ……
文化存在差异， 各有千秋！
哈根达斯月饼
思考：
哈根达斯将中国月饼与西 方冰激凌进行了融合，中国国 宝、中国功夫在好莱坞影片中 出现，这体现了课本中的什么 观点?
全球化是当今世界经 济发展的共同趋势。
人教版八年级上册第五课第一节世界文化之旅
对色彩的认识
每个人都有自己喜欢的颜色，一个国家 和民族也一样，对不同颜色的喜好从整体上 可以反映出一个民族或者国家的审美情趣与 好恶倾向。红色在中国文化里，也可能在整 个亚洲文化中都代表着幸运、财富和吉祥如 意。蓝色在西方人认为，蓝色代表冷静和沉 着。
不同国家和民族,都有自己独特的节 日,反映着不同的文化传统.
名人、标志
每一个国家都会有他代表性的东西及代表 人物。比如说：中国——万里长城、故宫； 提起安徒生，大家就会想起那些童话故 事，想起了丹麦…… 评选你认为最能代表一个国家的人物，可 以不限于一位。（可以是你所喜欢、敬佩 或是你所厌恶的）记住：文学作品中的人 物不得当选（如：孙悟空、福尔摩斯、鲁 宾逊）
1.语言是一种文化。语 言存在差别，不分优 劣;文化存在差异，各 有千秋。文化的差异 使得我们的世界更加 绚丽多彩。
• 有人说文化全球化就是标准化、 单一化，你同意这种说法吗？为什 么？ • 世界的发展更趋向于文化多元化。多 元的文化相互融合、相互促进才能奏 出和谐的乐章。
民族差异和交往障碍
材料一：穆斯林一般都认为左手是脏的，忌讳用左 手给人传递物品，特别是食物；接受主人递茶的时 候，我们一般都认为用双手接比较文明，但在穆斯 林国家你要注意不要双手接，要用右手接
处处都漂亮 一位外国朋友,一次他参加一对年 轻华侨的婚礼时，很有礼貌地赞美 新娘非常漂亮。一旁的新郎代新娘 说了声：“哪里！哪里！”这位朋 友却吓了一大跳！想不到笼统地赞 美，中国人不过瘾，还需举例说明， 于是说：“头发、眉毛、眼睛、耳 朵、鼻子、嘴都漂亮！”结果引起 全场哄堂大笑。
(一) 丰富多彩的文化
节日文化习俗 我国有着悠久的历史，古代有一些传统的庆祝 或祭祀的日子流传至今，成为我们今天的节日。 活动： 大家说一说，我们国家隆重的传统节日有哪些？
人教版八年级政治上册上册第五课一框《世界文化之旅》教学课件 (共26张PPT)
文化 是人类历史发展过程中自 身积累下来的东西，它就在我 们的身边，包括节日、饮食、 服饰、建筑、语言、音乐、舞 蹈、礼仪、习俗等众多内容。
说一说，我们中华民族最隆重、最热烈的 节日有哪些？
我国传统佳节文化习俗
节日名称 文化习俗 传统食品
春 节 放鞭炮、拜年、贴对联... 元宵节 舞龙、舞狮、观灯、踩高 跷、扭秧歌…
饺子 汤圆端午节 赛龙舟、源自粽子….中秋节 赏月、吟诗咏月、吃月饼
…… ……
粽子
月饼
……
同样的节日，受当地传统风俗的影响，呈现出本民 族的特色。 巴布亚新几内亚－－
埃塞俄比亚－－ 委内瑞拉——
各国都有自己独特的节日，同样的节日，各 国的风俗习惯却不同。这说明了文化具有什 么特点？
知识海洋
1、什么叫节日？57页
中国 日本
韩国
请说出这些国家的代表人物
中国 德国 英国 丹麦
美国
法国
知识海洋
3、不同国家和民族的不同文化，有着 各自的标志和代表人物。58页 各国代表人物对该国文化有什么影响？
请说出以下国家影响广泛的影 视作品或文学作品 中国
日本
美国 英国
中国------孔雀舞 法国------芭蕾舞 中国－－－孔雀舞
是一种文化习俗，是国家和民族在长期 的历史演进中，所形成的独具一格的文化 传统。
2、文化的特点是什么?57页
多样性，丰富性
各国文化
中国------长城
澳大利亚------悉尼歌剧院
法国------艾菲尔铁塔
意大利比萨斜塔
请说出以下国家的标志性建筑
印度 埃及 美国 英国 丹麦
新加坡
请说出以下国家的传统服饰
思想品德：5.1《世界文化之旅》课件(人教版八年级上)
文化是人类历史发展过程中积累下 来的东西。它就在我们的身边，包括节日、 饮食、服饰、建筑、语言、音乐、舞蹈、 礼仪、习俗等众多内容。
节日是一种文化习俗，是国家和民族在长期 的历史演进中，所形成的独具一格的文化传统。
说一说：我们中华民族最隆
重、热烈的节日有哪些？你知 道它们的来历吗？相应的习俗 是什么？我们吃些什么？
想一想:该如何 对待文化差异 呢?
小结:Ｐ６０
排斥过分夸大本民族的文化价值,漠
视甚至是歧视其他民族文化的价值.
沟通既尊重本民族文化的 价值,有尊重其他民族文化
的价值.
所以,主张平等交流,互相学习.
生活在不同文化背景下的人，会有不同 的待人处事的方式。 面对沟通中的障碍，双方都应该作出努 力。排斥过分夸大本民族文化的价值，漠视 甚至歧视其他民族文化的价值；沟通既尊重 自己民族文化的价值，又尊重其他民族文化 的价值，主张平等交流、互相学习。我们主 张各国文化互相借鉴、共同繁荣。
如何理解全球化不是标准化？
文化全球化不同于标准化，全 球化不应导致文化的单一，世界的 发展要趋向于文化多元化。在全球 化过程中，各个国家和民族的文化， 相互融合、相互促进，呈现出多元 和谐的发展局面。
一个来华不久的意大利学生， 看到她的中国同学穿得很漂亮， 连连称赞．中国同学说：哪里， 哪里，随便穿穿．“这种回答 令意大利同学很纳闷：“衣服 明明很漂亮，为什么不说好呢？ 中国同学是不是比较”虚伪”?
莎士比亚
撒切尔 夫人 克林顿
林肯
麻婆豆腐
红烧狮子头
驴打滚
麻婆豆腐
Beancurd made by a pockmarked old woman
由一个满脸雀斑的老女人做的豆腐
世界文化之旅(人教版八上)精品课件
板块二：和谐的文化乐章
我思考、我探究
正确对待文化差异
活动四
我来试一试
请同学们翻译一下“无风不起浪”
板块一:丰富多彩的文化
我国有着悠久的历史，古代有一些传统的庆祝或祭 祀的日子流传至今，成为我们今天的节日。
活动一
大家说一说，我们国家最隆重的传统节日有哪些？
我国的传统节日
春节
元宵节
活动二 走进世界 领略丰富多彩的文化
复活节
感恩节
万圣节
情人节
守护神节
日本
英国
巴 西
埃及金字塔
活动三 大家说
Where there is fire，there is smoke
直译成中文“有火的地方就有烟”
?
古诗翻译上的困难说明了什么？
语言是一种文化，语言存在差异，不分优劣，文化存在 差异，各有千秋。
杰克是个刚到中国不久的美国留学生。一天他在散 步，碰到了这样一件事……迎面走来一位中国同学，向 他问候道：“你吃过饭了吗？”杰克一笑而过。又碰到 一位中国同学，又问他，“你吃饭了吗？”杰克有些疑 惑，继续散步。再碰到一位中国同学，还是问他，“你 吃饭了没？”这时杰克用结结巴巴的汉语生气地回答： “你们为什么老问我吃饭了没有？我有钱吃饭！” 杰克和我们为什么会有如此不同的反应？
1．文化的多样性通过文化习
俗表现出来
丰富多
2．不同国家和民族的不同文
世 界
彩的文 化
化，有各自的标志和代表人物
八年级政治上册_《世界文化之旅》1__上册_人教版
（二）标志
不同国家和民族的文化有着各自的标志
以下图片代表哪些国家？
中国 长城
自由女神像 美国
八年级政治上册_《世界文化之旅》1__上册_人教版
悉尼歌剧院
澳大利亚
郁风荷 金车兰 香
(三)不同国家的文化代表人物
• 提起安徒生，大家就会想起 那些童话故事，想起了丹麦。
从活动1、2可以得出什么结论？
八年级政治上册_《世界文化之旅》1__上册_人教版
全球化是不是文化应该有一个统一的 标准，走向单一？说说你的理由。
全球化不是标准化，全球化不应导致文化的单 一。在全球化过程中，各个国家和民族的文化 ，应相互融合、相互促进，呈现出多元和谐的 发展局面。
(二)文化差异导致行为差异
小结
◆和谐的文化乐章 1、文化存在差异。 2、文化差异导致行为差异。 3、正确对待文化差异。
本
节
课
到
此 结 束
谢 谢
走遍天下
丰
和
富
谐
多
统
彩
一
的
的
生
文
活
化
文化之旅第一站
环游世界 说文化
（一）节日
1、对 中 国 传 统 节 日 的 了 解
我国有着悠久的历史，古代有一些传 统的庆祝或祭祀的日子流传至今，成为我们 今天的节日。
我们国家最隆重的 节 日 有 哪 些？
贴对联、放鞭炮、守岁、拜年、北方吃饺子、南 方吃年糕 …… 观灯、吃汤圆、舞龙、舞狮、踩高跷、扭秧歌……
• 《命运交响曲》 西：明快、激昂、刚健、大 气，体现出阳刚美。
（一）文化存在差异
2、看交往礼仪，知差异
第五课第一节《世界文化之旅》课件(人教版八年级上)
•对待文化差异的态度有哪些其他民族文化的价值；第二种是沟 通，既尊重自己民族文化的价值，又尊重其他 民族文化的价值，主张平等交流，互相学习；
•我们主张各国文化互相借鉴、求同存异，尊重 多样性，共同繁荣。
生活在不同文化背景下的人，会有不同 的待人处事的方式。 面对沟通中的障碍，双方都应该作出努 力。排斥过分夸大本民族文化的价值，漠视 甚至歧视其他民族文化的价值；沟通既尊重 自己民族文化的价值，又尊重其他民族文化 的价值，主张平等交流、互相学习。我们主 张各国文化互相借鉴、共同繁荣。
各个国家节日不同习俗一直延续至今，说明哪些 道理？（节日文化内涵） 节日是一种文化习俗，是国家和民族在长期的历史演 进中，所形成的独具一格的文化传统。文化的多样性 和丰富性，通过各具特色的文化习俗表现出来。 说一说：我们中华民族最隆 重、热烈的节日有哪些？你知 道它们的来历吗？相应的习俗 是什么？
元宵：正月是农历的元月，古人称 夜为“宵”，所以称正月十五为元 宵节。正月十五日是一年中第一个 月圆之夜，也是一元复始，大地回 春的夜晚，人们对此加以庆祝，也 是庆贺新春的延续。元宵节又称为 “上元节”。 习俗是吃元宵，看花灯。
家家户户贴窗花、对联和年画 ，元旦黎 明，把钞票塞进稻草人中，扔到十字路口， 表示送走邪恶，迎接吉祥福星。少女们身穿 带花纹的五色彩衣，进行荡秋千比赛。 除夕午夜，各处城乡庙宇分别敲钟108 声，以此驱除邪恶，元旦早餐吃砂糖竽艿、 荞麦面等，喝屠苏酒。吃黑豆和小鱼干等食 品。 传统的新年，即 “宋干节”，也叫 “泼水节”，人们抬 着或用车载着巨大的 佛像出游，相互洒水 祈福，举行大规模的 “赛象大会”。 新年夜合家团聚， 围桌痛饮香槟酒，按 照传统，这一夜每个 家庭都要喝掉所有的 藏酒。
为什么翻译这么困难呢？
八年级上册《世界文化之旅》
莎士比亚
撒切尔 夫人 克林顿
林肯
通过大家精彩的展示，和对图片的欣赏， 得到了什么启示？
1.不同的国家和民族的不同文化，有着各自 的标志和代表人物。 2.文化的多样性和丰富性通过各具特色的文 化习俗表现出来。
春节
中 国 的 传 统 节 日
元ห้องสมุดไป่ตู้节
端午节
中秋节
圣诞节
外 国 人 的 节 日
感恩节
狂欢节
第二篇章：现场采访
1.同样是庆贺新年，为什么各国的习俗却各 有千秋呢？ 2.欣赏了中国和外国不同的节日后，请谈谈 你的感受。 （请同学们畅所欲言谈感受，谈得最好的同 学将被聘为下一环节的主持人。）
节日是一种文化习俗。世界上有多少个国 家和民族，就会有多少种独特的文化习俗。
第三篇章：文化“万花筒”擂台 赛
要求： 以小组为单位，分别从建筑类、服饰类、 代表人物、综合类等方面体现。看哪个小 组会是最后的擂主，加油哦！
埃菲尔铁塔
凯旋门
法 国
白宫
美 国
882828
腈傉沔
富士山
和服
日 本
相扑
寿司
国家 中 国 英 国 美 国
印度：元旦被称为“痛哭元旦”、“禁食元旦”。印度人 在新年第一天，谁也不许对人生气，更不准发脾气。而且 有些地方，过年不但不庆祝，反而相抱大哭。他们认为， 元旦一开始，岁月易逝，人生短暂，用哭声来表示自己的 感叹。 中国：传说，远古时侯有一种凶猛的怪物叫“年”，它每 到腊月的最后一天夜里出来吞食人畜，危害百姓。后来， 人们发现它的弱点是怕火光，怕声音，于是人们便在除夕 之夜，通宵不眠，燃起火堆，焚烧青竹，使其发出爆响， 年这个怪物也就不敢出来为非作歹了。从此就留下了除夕 晚上熬夜和放炮的习俗。不过，守岁还有一项重要的工作： 包饺子。